第7课 新航路的开辟

第7课新航路的开辟（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【课标解读】应该掌握新航路开辟的经济根源、社会根源、思想根源、宗教根源和客观条件、探寻新航路的过程；从欧洲、亚洲、美洲和整个世界的角度认识新航路开辟的不同影响，感受历史发展的对立统一性。

新航路的开辟使欧洲对外贸易的范围扩大、世界市场范围空前扩大、流通商品的数量和品种大大增多、世界各地的经济联系日益紧密、世界市场的雏形开始形成，从而认识地理大发现对世界市场能够形成的意义。

【考试大纲】新航路的开辟【知识梳理】一、背景1.原因：①经济根源：商品经济的发展和资本主义的兴起。

②社会根源：人们对黄金、白银的渴望。

受14-15世纪在欧洲广泛流传的《》的影响，欧洲人掀起寻金热。

③商业危机：奥斯曼帝国控制了东西方商道，阻碍了东西方传统贸易，造成商业危机，资产阶级渴望另辟抵达东方的途径。

④宗教根源：为了传教，不惜使用武力进行“”也成为欧洲人向海外扩张的一个重要推动力（传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教）。

⑤思想动力：文艺复兴为新航路开辟注入了精神动力。

思考1.何为新航路和商业危机？2.条件：①西欧生产力的发展、知识的进步和航海、造船技术的发达，为远洋航行准备了必要的条件。

②15世纪晚期，已完成中央集权的葡萄牙、西班牙同时热衷于传播天主教，是新航路开辟的动力之一。

二、经过1.1487年，在葡萄牙王室的支持下，葡萄牙人迪亚士率船队到达非洲最南端的。

2.1492年，在西班牙王室支持下，意大利人在西班牙王室的支持下，越过大西洋到达。

3.1497～1498年，葡萄牙人达·伽马绕过非洲好望角，到达。

4.1519～1522年，葡萄牙人及其船队在西班牙王室支持下进行了环球航行，证实了地圆说。

三、影响1.对欧洲：通过和把各大洲的商品不断输入欧洲。

同时欧洲的主要商路和贸易中心从转移到；等城市先后成为国际贸易的中心。

2.对美洲：美洲的传统社会遭到灭顶之灾，但是和为欧洲的资本积累做出了重要贡献。

3.对非洲：非洲成为场所，15XX年，第一批黑奴被送到美洲，扩越大西洋的从此开始。

4.亚洲：由于欧洲的商品在亚洲没有竞争力，欧洲人只能用美洲的白银来购买亚洲的商品。

的大量流入，刺·激了亚洲经济的发展。

5.整个世界：欧洲的商人和殖民者在、之间建立了直接的商业联系，初步形成了一个广阔的世界市场。

自哥伦布时代起，全球逐渐形成了以欧洲为中心的，人类也由此从各民族开始走向。

思考 2.穿越时空隧道，假如可以让你选择，你愿意自己是中国的郑和，还是西方远航者呢？为什么？对于你的选择，你有何打算？预期会给人类世界带来什么影响或作用？思考2提示：选择其一、能自圆其说就可。

①郑和下西洋，促进对外经济文化交流，把中国的博大、富足、友好和平展现在世界的面前等。

我要一改郑和不计成本的贸易，进行正当的贸易，得到应有的实惠。

这样，明朝会更加强大，中国的航海业也不会衰落下去。

（只要言之有理）②西方航海家，对人类的贡献很大，把世界联系到一起，促成西欧的崛起等。

我要制止殖民罪恶，让世界在和平友好的状态下向前发展。

【思维拓展】1.新航路15、16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，通常被叫做新航路。

西方史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为“地理大发现”。

2.为什么西班牙和葡萄牙走在海上探险的最前头？（1）都在大西洋沿岸，地理位置有利。

（2）掌握了先进的航海技术。

（3）都是中央集权的国家，有能力支持和供应远航必需的装备和费用。

（4）均热衷于传播天主教，以使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。

3.世界市场狭义的世界市场是我们通常所指的市场交易场所，是世界各国通过互助合作和贸易往来建立起来的商品交换的领域。

广义世界市场表示发展为世界规模的资产阶级经济社会的整体。

【走进高考】例1.（XX年山东文综，2（4）地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。

图5是新航路开辟不久一位德国人绘制的世界地图，它反映出a.世界各国的封闭状态被打破b.资本主义世界经济体系形成c.人们对世界尚缺乏全面了解d.中国与西方的贸易日渐频繁解析：c.从地图可以看出这幅地图是不完整的，没有北美洲、非洲大陆、大洋洲等，时间又是新航路开辟不久，故选c。

此题解决的关键在于根据所给信息找出问题的切入点，即人们对世界的认识。

本题的立意是全球史观，考查考生获取信息、分析信息、综合信息的能力。

例2.（XX年北京文综）新航路开辟以前，人们所知道的世界，或者是地中海周围，或者是兖州东部和中部，或者是亚欧大陆及北非等等，总之，不出世界的某一局部。

造成上述对世界认识局限的原因是a.不同地区资源环境的差异b.世界各地区处于隔绝闭塞状态c.不同地区经济发展的差异d.世界各地文化、价值观念的不同解析：答案：b.题目时间限制语为“新航路开辟以前”，此时世界各地处于相互隔绝状态，各地的人们对世界的了解都局限于某个局部，而不能从整体上了解世界。

故选b。

例3.（.广东） 16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。

这反映了当时a.寻找黄金是为了传播基督教b.输出黄金是殖民扩张的重要方式c.黄金是推行外交政策的唯一手段d.追求黄金是新航路开辟的推动力之一解析此题考查新航路的开辟，重点考查了新航路开辟的动机，考查学生解读信息的能力。

解答本题的关键是抓住题干中的有效信息，“黄金提供动机”即是说追求黄金是新航路开辟的动力之一。

答案 d例4.（XX年全国高考题）据《明史》，明朝奉行“厚往薄来”政策，对竭诚朝贡者“皆倍偿其价”；（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强。

所取无名宝物不可胜计，而中国耗费亦不赀（赀：计算）。

”结合所学知识比较郑和下西洋与达·加玛、哥伦布、麦哲伦远航的目的与性质、历史影响方面的差异，分析明清时期我国远洋航海事业与西方相比从先进转为落后的原因。

解析：本题从《明史》中引述有关材料创设了新的问题情境，也为作答提供了必要的信息来源，即对课本知识的补充，这就要求考生既要从材料中获取有效信息，又要运用所学知识分析问题，两者结合才能做出完整的答案。

命题者通过创设新情境，提出新问题，引导考生从不拘泥于课本的新角度去观察历史问题，课本主要宣扬郑和下西洋时世界航海史的壮举，旨在激发民族自豪感；试题主要考查其消极因素，从中西比较中找出我国远洋航海先进转为落后的原因，旨在启发考生从人类文明演进的高度去认识问题。

这既体现了实事求是，具体问题具体分析的精神，也有利于考生独立思考和创新精神的培养。

答案：目的与性质：郑和下西洋是为了宣扬国威，加强与、海外诸国联系，满足统治阶级对异域珍宝的需求，是君主专制制度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易；西方远航是为了开拓市场，攫取暴利，是资本主义海外殖民性质。

历史影响：郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来，但贡赐贸易无益于国计民生；西方远航为新兴资产阶级开辟了新的活动场所，促进资本主义迅猛发展，加强了世界各地的联系。

原因：明初贡赐贸易“倍偿其价”，造成了重大损耗，缺乏生命力；明清闭关自守、实行海禁，航海业每况愈下。

西方为资本原始积累所驱动，远洋航海事业蒸蒸日上。

【课时训练】一、单选题1.葡萄牙和西班牙开辟新航路的直接目的是a.进行直接的香料贸易b.证明地圆学说c.传播基督教d.征服东方2.欧洲人开辟新航路的经济根源是a.与世界各地进行正常的贸易往来b.狂热的追求黄金，进行奢侈消费c.商品经济的发展要求扩大对外市场d.欧洲出现商业危机3.麦哲伦环球航行的路线是a.大西洋-印度洋-太平洋-大西洋b.大西洋-北冰洋-太平洋-印度洋c.大西洋-太平洋-印度洋-地中海d.大西洋-太平洋-印度洋-大西洋4.新航路开辟对后世产生的最深远的影响是a.促进了西欧封建制度的解体和资本主义的成长b.便利了欧洲殖民者开始疯狂的海外殖民掠夺c.证明了地圆学说的正确，推动了科学的发展d.打破了世界各地彼此相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了条件5.新航路开辟以后，欧洲主要的商路和贸易中心转移至a.地中海地区b.大西洋地区c.莱茵河流域d.黑海周围地区6.下列航海家的航海活动经过印度洋的有①哥伦布西航②麦哲伦航队环球航行③达·伽马的航行④迪亚士的航行a.①②③b.②③④c.②③d.③④7.假如你生活在16世纪的欧洲，你无法从市场上买回a.非洲的饰物b.美洲的纺织品c.印度的香料d.澳洲的工艺品8.他（哥伦布）的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落，也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起。