足球青训工作计划7篇

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足球青训教案(7篇)

足球青训教案(7篇)

足球青训教案(7篇)活动目标:1、重点指导夹球跳,发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。

2、继续激发自由玩球的兴趣。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

4、培养竞争意识,体验游哮来的挑战与快乐。

5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

活动准备:1、场地布置。

2、每人一个足球和一个胸饰,录音机和磁带。

活动过程:1、热身运动。

听音乐进行全身运动,让身体的各个部位动一动。

2、自由玩球。

“今天我们就来比一比,看谁和足球宝宝玩的方法最多,玩得最开心。

在玩的过程中,你可以一个人和足球宝宝玩,玩,也可以和你的`好朋友一起和足球宝宝玩。

”3、难点练习,重点指导。

(1)交流玩法。

“小朋友和足球宝宝玩的方法可真多,谁愿意到前面来玩给小朋友看的。

”请个别幼儿上来示范、交流,其他幼儿学一学。

(2)夹球跳。

“老师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法,你们想看一看,学一学吗?”教师示范讲解,幼儿重点练习。

4、游戏“送球宝宝回家”,巩固夹球跳。

5、放松运动。

一、教学目标:通过开展《足球》课程的学习,学生将:(1)增强体能,培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和本校的运动特色项目。

(2)提高对个人健康和群体健康的责任感,表现出人际交往的能力和合作精神。

(3)发扬体育精神,具有良好的心理品质,形成积极进取的生活态度和爱国情操。

(4)广泛开展足球运动,培养学生足球兴趣,掌握足球的基本理论和技战术,足球运动队的训练,形成浓厚的校园足球氛围。

(5)结合“少年足球训练”的建设,以组建校足球运动队为突破口,挖掘一批有潜力的运动员。

二、教学内容(1)兴趣:足球游戏、足球常识、宣传推广活动、观赏比赛(2)技术:球性练习、传球、接球、运球、运球突破、射门、守门员(3)身体素质:正确的`跑、跳动作,协调性、灵敏性和速度。

(4)战术:个人战术、整体打法(5)比赛:《足球竞赛规则》的掌握和运用五人制比赛。

三、教学实施(1)结合新课程《标准》,根据“健康第一”的指导思想,构建五个领域、三个层次的课程目标体系,制定符合本校实际的教学方案并组织实施。

青少年足球校队培训计划

青少年足球校队培训计划

青少年足球校队培训计划一、培训目标青少年足球校队培训计划的目标是通过系统的训练和比赛,培养学生们的足球技术及团队合作意识,提高他们的身体素质和心理素质,提升学生们的足球水平,为他们今后在足球领域取得更好的成绩奠定基础。

在此基础上,我们还希望通过足球训练,引导学生们养成良好的生活习惯和积极的心态,培养他们团队协作精神和领袖能力。

二、培训内容1. 技术训练通过专业的教练团队,进行足球技术的训练,包括传球、控球、射门、盘带、头球等基本动作的练习。

除此之外,我们还会进行对抗训练、团队战术训练等,全面提高学生们的足球技术水平。

2. 体能训练通过科学的体能训练,提高学生们的耐力、速度、爆发力和灵活性,使他们具备更强的身体素质,能够在比赛中保持较高水平的体力和抗压能力。

3. 心理训练通过心理辅导和训练,培养学生们的自信心、毅力和意志力,帮助他们克服困难,调整心态,保持良好的竞技状态,以更好地迎接比赛和挑战。

4. 比赛训练定期组织校内外的足球比赛,让学生们在竞技中更好地提高自己,积累比赛经验和展示成果。

5. 球队建设培养学生们的团队意识和协作能力,培养他们对球队的责任感和荣誉感,同时也引导他们在比赛中尊重对手、遵守规则,树立良好的竞技精神。

三、培训方式1. 集中训练每周安排固定的时间,由专业的足球教练进行集中训练,包括技术训练、体能训练、对抗训练等。

2. 个性化训练根据每个学生的不同特点和需求,制定相应的个性化训练计划,帮助他们更好地提高自己的足球水平。

3. 球队活动定期组织球队活动,包括集体观看足球比赛、参加足球夏令营等,增进球队成员之间的感情,激发学生们对足球的热爱。

四、培训评估1. 考核标准根据足球技术、体能水平、心理素质等方面的表现,设定相应的考核标准,对学生们进行全面的评估。

2. 个人指导根据每个学生的实际情况,进行详细的个人指导,帮助他们发现并克服自身的不足之处,提高他们的足球水平。

3. 实时反馈及时对学生们的训练情况进行反馈,鼓励他们保持良好的状态,指导他们在训练中不断进步。

青少年足球培训计划方案

青少年足球培训计划方案

青少年足球培训计划方案青少年足球培训计划可以根据不同年龄段的青少年的特点和需求来制定。

1. 基础阶段(7-10岁):着重培养青少年对足球的兴趣和基本动作技术的掌握。

- 基本技术训练:包括传球、接球、带球、射门等基本动作技术的训练,注重动作的正确性和基本动作技术的熟练度。

- 小组合作训练:通过小组合作训练,培养青少年的团队意识和合作能力,如小组传球、小组对抗等。

- 小游戏训练:通过设置一些有趣的小游戏,培养青少年的足球敏感性和反应能力,增加训练的趣味性。

2. 提高阶段(11-14岁):在基础技术的基础上,进一步提高青少年的足球技术水平和身体素质。

- 技术训练:加强各项足球技术的训练,如传接球的准确性、带球的速度和灵活性、射门的力量和准确度等。

- 战术训练:培养青少年的战术意识和阵地配合能力,加强团队的配合和整体进攻、防守的训练。

- 身体素质训练:包括耐力、速度、力量等身体素质的训练,提高青少年的体能水平和抗压能力。

3. 竞技阶段(15-18岁):加强青少年的比赛训练,提高竞技水平和比赛经验。

- 高强度技术训练:通过大量的反复训练,提高青少年的技术完善度和应对复杂比赛场景的能力。

- 模拟比赛训练:通过模拟比赛场景的训练,提高青少年的比赛意识和应对能力,包括针对不同战术和对手的应变能力。

- 比赛经验积累:安排足够的比赛机会,让青少年参加各类比赛,提高比赛经验和心理素质。

重要的是,培训计划应该有合理的周期安排和适度的强度,根据个体差异进行差异化培训,并且结合青少年的学习情况和生活习惯,合理安排训练时间和休息时间,确保综合素质的全面提高。

同时,培训计划还应注重培养青少年的品德和价值观,通过足球培训促进青少年的身心健康发展。

青少儿足球培训计划

青少儿足球培训计划

青少儿足球培训计划一、前言足球是一项优秀的体育项目,不仅能锻炼孩子们的身体,还能培养孩子们的团队合作能力和竞争意识。

因此,足球培训对于提高孩子们的身体素质和培养他们的团队合作能力非常重要。

二、培训目标1. 锻炼孩子们的身体素质,提高他们的耐力、灵活性和协调性。

2. 培养孩子们的足球技能,包括传球、控球、射门等方面的技术。

3. 培养孩子们的团队合作意识,让他们学会与队友配合,共同完成比赛目标。

4. 培养孩子们的竞争意识,让他们学会在比赛中迎难而上,克服困难。

三、培训内容1. 基本功训练基本功训练是足球培训的基础,包括跑、跳、运球、带球等基本动作的训练。

这些训练能够提高孩子们的身体素质,增强他们的灵活性和协调性,为后续的技术训练打下基础。

2. 技术训练技术训练是足球培训的重点,包括传球、控球、射门、头球等技术训练。

通过系统的训练,孩子们能够掌握各种足球技术,为比赛中的表现奠定基础。

3. 战术训练战术训练是培养孩子们团队合作意识和竞争意识的重要手段,包括队形调整、配合演练、战术演练等内容。

通过战术训练,孩子们能够学会与队友配合,找到最佳的进攻和防守方式。

4. 比赛训练比赛训练是为孩子们提供实战经验的平台,让他们在真实的比赛中应用所学到的技术和战术。

在比赛训练中,教练会引导孩子们观察对手、分析比赛,从而提高他们的竞争意识和应变能力。

四、培训方法1. 分组训练根据孩子们的年龄和技术水平,将他们分成不同的小组进行训练。

通过分组训练,能够更好地照顾每个孩子的成长需求,提高训练的针对性和有效性。

2. 个性化训练针对每个孩子的不同特点,采取个性化的训练方法。

有些孩子可能注重传球技术,有些孩子可能更善于射门,教练需要根据孩子们的特点进行不同的训练安排。

3. 游戏化训练在训练过程中,教练可以采用一些趣味性强的游戏来激发孩子们的学习兴趣。

比如,组织一场小型足球比赛、设置一些趣味性的足球训练项目等,都能够吸引孩子们参与,并加强他们的学习效果。

足球青训培训计划

足球青训培训计划

足球青训培训计划引言足球作为一项全民运动,对于培养青少年的身体素质和团队精神具有非常积极的作用。

因此,足球青训计划的实施对于青少年的身心健康和团队合作精神的培养都具有重要的意义。

本文旨在设计一套完善的足球青训培训计划,帮助更多的青少年学习和提高足球技术,实现身心健康的全面发展。

一、足球青训培训计划的目标1. 培养青少年对足球运动的兴趣和热爱,提高其参与足球训练和比赛的积极性。

2. 提升青少年足球技术水平,包括传球、盘带、射门、防守等方面的技能。

3. 培养青少年的团队合作精神,提高他们在集体比赛中的协作能力和意识。

4. 促进青少年身心健康的全面发展,通过足球锻炼提高他们的身体素质和抗压能力。

二、足球青训培训计划的内容1. 技术训练技术训练是足球青训中最基本和最重要的环节。

通过系统的技术训练,可以有效提高青少年的足球技术水平。

技术训练包括传球、控球、射门、头球、运球等方面的综合训练。

此外,还可以结合模拟比赛情况进行技战术训练,培养青少年在比赛中的应变能力和表现。

2. 体能训练体能训练是足球青训中至关重要的一环。

通过科学的体能训练,可以提高青少年的速度、耐力、爆发力等身体素质。

体能训练可以包括跑步训练、爆发力训练、灵敏性训练等多种形式,以提高青少年的身体素质和抗压能力。

3. 心理训练心理训练是足球青训中不可或缺的一部分。

通过心理训练,可以帮助青少年建立自信心、坚韧性格和良好的心理素质。

心理训练可以包括集体训练、个别训练、心理疏导等多种形式,以提高青少年在比赛中的心理素质和抗压能力。

4. 比赛训练比赛训练是足球青训中的重要环节。

通过组织各类比赛训练,可以帮助青少年学会在实际比赛中运用所学技能和战术。

比赛训练可以包括友谊赛、校际比赛、省市比赛等多种形式,以提高青少年的比赛经验和竞技能力。

5. 营养训练营养训练是足球青训中的重要环节。

通过科学合理的饮食和营养训练,可以帮助青少年保持健康的体态和良好的生活习惯。

足球训练计划

足球训练计划

足球训练计划足球训练计划「篇一」一、指导思想进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。

使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。

相信我能行,告别我不行。

使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。

在学习中充分展现自我。

增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。

培养良好的团结协作精神。

积极进取,乐观开朗。

通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平,为足球梯队建设打好基础,为省、市队输送足球队员作好准备。

二、工作目标提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。

迎接20xx年9月下旬的丹阳市和镇江市小学生足球比赛,并能取得较好的成绩。

三、训练指导思想贯彻三从一大的训练原则,科学的进行系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。

四、训练的基本任务,内容要求及手段制定严格的队伍管理制度与纪律。

培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。

培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。

保持并提高队员的训练比赛作风。

1、训练作风方面:1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性2、比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风五、训练对象小学男子队员名单:六、工作措施(一)训练时间周一~周五:每天上午7:00~8:00每天下午3:10~4:40节假日训练另行通知(二)训练原则1、队员应准时参加训练,不得无故缺席。

2、坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。

3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。

4、有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力。

5、在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。

6、在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。

(三)训练计划及内容可以分三个阶段:第一阶段一、身体训练(一)身体训练的目的1、使学生热爱足球。

开展足球青训策划书3篇

开展足球青训策划书3篇

开展足球青训策划书3篇篇一《开展足球青训策划书》一、项目背景足球作为全球最受欢迎的体育运动之一,在中国也拥有着广泛的群众基础和巨大的发展潜力。

然而,目前中国足球的整体水平与世界强队相比仍有较大差距,尤其是青少年足球人才的培养方面存在着诸多问题。

为了提高中国足球的整体水平,培养更多优秀的足球人才,我们计划开展足球青训项目。

二、项目目标1. 培养一批具有较高足球水平和综合素质的青少年足球人才。

2. 提高青少年对足球运动的兴趣和热爱,促进足球文化的传播和发展。

3. 为中国足球事业的发展做出贡献。

三、项目实施时间[具体时间段]四、项目实施地点[详细地址]五、项目参与人员1. 专业足球教练团队2. 青少年学员六、项目内容1. 足球技能训练传球、接球、带球、射门等基本技能训练。

战术配合、团队协作等高级技能训练。

2. 身体素质训练力量、速度、耐力、柔韧性等身体素质训练。

3. 心理素质训练自信心、意志力、抗压能力等心理素质训练。

4. 足球文化教育足球历史、足球规则、足球明星等足球文化知识教育。

5. 比赛和交流定期组织内部比赛和对外交流比赛,提高学员的比赛经验和竞技水平。

七、项目实施步骤1. 招募学员通过线上线下宣传,招募具有一定足球基础和兴趣的青少年学员。

2. 组建教练团队聘请专业的足球教练,组建教练团队。

3. 制定训练计划根据学员的年龄、性别、足球水平等因素,制定个性化的训练计划。

4. 开展训练按照训练计划,开展足球技能、身体素质、心理素质和足球文化教育等方面的训练。

5. 组织比赛和交流定期组织内部比赛和对外交流比赛,提高学员的比赛经验和竞技水平。

6. 项目评估八、项目预算1. 教练费用:[X]元2. 场地租赁费用:[X]元3. 训练器材费用:[X]元4. 学员服装费用:[X]元5. 比赛费用:[X]元6. 其他费用:[X]元九、项目预期效果1. 培养出一批具有较高足球水平和综合素质的青少年足球人才。

2. 提高青少年对足球运动的兴趣和热爱,促进足球文化的传播和发展。

足球训练工作计划范文7篇

足球训练工作计划范文7篇

足球训练工作计划范文7篇精选足球训练工作计划范文7篇如果让你来写精选足球训练工作计划范文,你知道怎么下笔吗时间一晃而过,又将迎来新的工作,新的挑战,为此需要好好地写一份工作计划了。

好的工作计划是什么样的呢下面是小编精心整理的精选足球训练工作计划范文,欢迎大家分享。

精选足球训练工作计划范文精选篇1根据上级加快发展和普及校园足球的精神,增强学校足球特色,提高我校足球普及水平,按照山东省建设足球特色学校的要求,结合学校实际情况,制定此规划。

一、指导思想坚持健康第一,深化体育改革,以增强学生体质,培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以校园足球运动为载体,普及足球基础知识和技能,使之成为学生能够获得终身受益的运动方式;建设校园足球文化,把足球作为立德树人的载体,进一步深化素质教育,促进学生全面发展,提升办学品位,强化办学特色。

二、组织机构与分工1.成立足球特色项目领导小组2.职责统筹规划学校足球教育发展思路,制定相关评价、管理制度,统筹安排经费投入,并为学校足球教育创设良好的发展氛围。

3.分工如下:体卫艺处:负责足球活动策划,营造校园足球氛围,组织班级、年级、校级足球队对抗赛,指导体育教师开展足球训练,协调足球活动有关事宜。

德育处:协调体育教师编排、组织大课间足球团体操,并负责大课间活动考核。

教务处:指导足球教学,保证足球课教学质量体育组:落实校园足球活动,上好体育课,组建班级、年级足球队、啦啦操队,并带队训练。

按照德育处要求编排、训练大课间足球团体操。

总务处:添置与维护足球器材,保证足球活动的开展。

安保处:加强足球运动的安全监督与指导,保证训练安全。

校办:及时收集足球运动资料,总结校园足球运动经验,做好宣传。

教科室:组织体育教师培训,指导体育教师开展足球教学与训练研究,改进课堂教学与训练,提高教学效益。

三、发展目标1.总体目标师生健康水平有新提高,足球竞赛有新突破,足球人才培养有新进展,足球文化有特色,充分发挥足球教育的育人功能,增强学校办学特色,2.育人目标(1)以球育德,促进学生良好的意志品质的形成足球作为一项竞技运动项目,既需要团结协作,又需要遵守球场规则,既能共同分享成功的喜悦,又能勇敢地面对挫折。

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足球青训工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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足球青训工作计划篇1一、指导思想以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。

二、工作方针依据体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、职责分工(一)成立校园足球领导小组组长:黄XX副组长:XX、廖XX组员:体育科组及各班班主任(二)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

(三)体育组利用体育课,课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。

四、校园足球比赛组织方案学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加县级比赛。

学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要分为:运球过杆计时比赛,传球精准度比赛,颠球比赛和年段内的班级7对7对抗赛等一系列比赛。

在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

校级年龄段:1--9年级活动规程:参照《全国青少年校园足球联赛规程》五、对开展校园足球活动的要求(一)由校长亲自负责校园足球活动;(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。

六、比赛计划每年5—6月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。

七、对实施校园足球活动工作的要求1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。

各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。

要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。

要建立健全规章制度,做到组织机构责任XX确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。

在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。

各班级要做好校园足球活动的宣传报道。

学校通过广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

20XX年9月足球青训工作计划篇2为了推动校园足球活动的开展,深入贯彻落实教育部下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神,广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质,为形成校园足球氛围,打造校园足球特色学校,结合我校实际,制定南京市XX实验小学校园足球工作计划。

一、指导思想以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础,以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”发展轨迹,全面提升学校办学水平,努力打造“办特色校,育特长生”学校优质教育资源,促进每一个孩子的健康快乐成长。

让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能,培养参与体育运动的兴趣,树立积极健康的社会形象,是校园足球的终极目标。

二、基本原则1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。

使学生养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。

学生们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体:促进学生身体素质的提高。

使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。

使学生在足球运动中养成的良好的意志品质,同时促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。

三、主要做法1、在实现足球进校园的基础上实现足球各个班级有足球队,将足球列为体育课常规教学内容,并确定为全校学生必修课,保证每周1节足球课。

2、小学一、二年级以趣味足球为主,小学三至五年级以上以班级为单位组建5人制足球队。

3、加强足球社团建设,组建学校男女足球队。

每周星期一、三、四进行社团活动。

4、积极争取,对现有体育教师进行培训,使其达到专业化水平,对其他代课体育教师进行培训,保证其能够胜任足球教学工作。

5、加强与兄弟学校的合作与交流,积极做好外校优秀足球运动人才的培养。

6、开发足球课程资源,将足球教学引入校本课程,编写足球校本教材。

开展体育课程的校本化研究,逐步形成以足球为特色的体育教学。

建设足球特色大课间。

7、进一步在校内外宣传,并在班级、年级、校园内营造足球氛围,营造浓厚的足球运动氛围。

向广大家长宣传创设足球体育特色项目和学生参加足球运动的重要意义,以得到家长充分的支持。

建设以足球为主题的校园文化:校园广播每周定期播放有关足球的节目。

9、加强制度化管理。

建立一系列足球运动管理制度,保证学校足球体育特色项目的正常开展。

每年都认真制订年度工作计划,每学期制订具体实施计划,并及时记录好各项活动的开展情况,做到定期研讨,每学期、每年度做好总结回顾和反思。

10、加大体育设施硬件的投入,为更好的开展足球运动奠定基础。

学校每年增添部分公用足球,保证课堂教学和训练的需要;及时修补损坏地面,确保学生安全的活动;及时添置其它常用体育器材,如球网、比赛用球、记分牌,以保证足球运动的正常开展。

11、努力提高教练员队伍素质,学校每年至少一次有计划地安排教练员参加各种形式的教练员培训,并注意后续教练员的培养,吸收年青教练员参与训练指导。

四、组织实施1、做好足球运动的基础教育和普及工作(1)抓普及。

各班成立男女各一支足球运动队,每队有一个以上足球,利用课余时间经常参加活动。

班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。

(2)抓基础。

利用体育课、体育活动课等时间进行足球基础教学活动,开展以足球运动为主的体育活动。

(3)抓考核。

每学年末学校安排一次学生足球水平考级测试,作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据,同时开展评优奖惩活动。

2、举办班级之间的足球比赛和足球特色周(1)为了给学校增添更浓的足球氛围,给学生更多的比赛机会,班级之间的足球赛采用校内联赛制。

小学一、二年级比赛项目设置趣味足球比赛,三至五年级比赛采用5人制。

(2)为了突显学校足球教育活动,展示学校足球教育的成果,开展一系列的足球活动。

如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、嘉宾来校指导、评选各类先进等,以促进学校足球水平的提高,提升学校的知名度和办学品位。

4、建立奖励评价制度(1)对学校足球队及社团的评价奖惩。

学校对足球队和社团给与极大的发展空间,在各种比赛上给与大力支持。

(2)学校“校长杯”班级联赛评价奖惩:各年级奖第一名,其余为优胜奖,并颁发最佳团队奖一名,每个年级设冠军杯一个、最佳球员、最佳守门员各一名。

五、保障措施领导小组统筹规划学校足球教育发展思路,制定相关评价、管理制度,统筹安排经费投入,为学校足球教育创设良好的发展氛围。

领导小组下设办公室,负责校园足球各项工作的落实。

具体负责足球活动策划,营造校园足球氛围,组织班级、年级、校级足球队对抗赛,指导体育教师开展足球训练,协调足球活动有关事宜。

足球青训工作计划篇3一、科学规划,制定我市校园足球长期工作目标根据我市“三大球振兴规划”相关要求,沈阳校足办将制定适合我市校园足球实际情况的发展规划。

首先是扩大校园足球布局学校范围,到20XX年,要增加到100所布局学校,同时,积极发展九年一贯制学校进入校园足球行列,避免小学毕业无球可踢和人才流失的情况发生。

其次是组织开展高中和大学校园足球联赛,目前,沈阳校足办正在针对我市的实际情况进行调研,按照全国校足办的要求,我市争取_XXX年开展高中和大学的校园足球联赛,在增加布局学校的同时,完善我市校园足球联赛的体系。

第三是继续实施沈阳校园足球走基层活动。

支持法库县足球之乡建设,加大对法库县指导员的培训力度和支持,20XX年布局四到六所学校开展女子足球项目,同时开展法库县校园足球联赛活动。

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