2021—2022学年部编版(五四学制)语文六年级上册第1课《草原》同步练习题 【含答案】
《草原》练习题
一、集腋成裘
（一）、根据拼音写汉字xuàn rǎn xiū sè jū shù shuāi jiāo yū huí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） Jí chí tiān yá gāo gē sǎ tuō( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） （ ）（ ）
（二）、填空（3分）
1、在天底下，（ ），而并不茫茫。
2、那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的（ ）那样，到处
（ ），轻轻流入云际。
3、《草原》的作者是（ ），原名舒庆春，字舍予，满族人，被称为人民艺术家。
（三）、写出下列句子所运用的修辞手法（3分）
1．群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（ ）
2．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨种愁”。（ ）
3．岂不是太平淡无味了么？（ ）
4.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（ ）
（四）、用带点的词语造句（2分）
（1）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗。
（2）歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
那么……那么……____________________________
不管……总……____________________________
（五）、选择题
1.下列句子中，加点字的注音及字形完全正确的一项（ ）
A. 牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭（biàn）子的轻响。 饭后，小伙子们表演套马，摔
跤（jiāo），姑娘们表演了民族舞蹈。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
B. 有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥（guī）着行人,惹得人走过了还要回
头望。月光下白的潇洒，紫的朦胧（lóng）。还有淡淡的优雅的甜香，非桂非兰 ，在夜色中也能让
人分辨出，这是丁香。
C. 雪白映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入
眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参(cān)差的绿,然后才见那两扇红窗。
D. 我饮着朝露酿成的琼（qióng）浆;听着小鸟的鸣转，歌唱;我婆娑(suō)起舞，芳草为我鼓掌。我
总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也有孤芳自赏。
2.下面句子中加点的词语解释有误的一项（ ）
A．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染。（ 画国画时用水墨或淡色涂抹画面以加强艺术
效果）
B.白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。（纷纭繁杂。）C.我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。（天空）
D.我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。（盘旋舞动的样子。）
3.下列句子中成语使用不当的一项（ ）
A.这次，我看到了草原。在天底下，草原一碧千里，而并不茫茫。
B.天气闷热，人仿佛待在一个硕大无朋的蒸笼中，怎么也睡不着。
C.她穿着时髦的服装，对着镜子顾影自怜好不惬意。
D.某些艺术影片不注重主旋律也排斥商业化，成了孤芳自赏、脱离大众的一己悲欢。
4.下列句子没有病句的一项（ ）
A.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
B.虽然你学习再好，也没有骄傲的理由。
C.玛莎穿着一件蓝色的风衣，戴着一顶黄色的帽子。
D.今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！
5.下列句子标点符号有误的一项（ ）
A.它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。
B.我看得出草虫的村落里哪里是街道，哪是小巷？
C.我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。
D.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？
二、含英咀华
（一）读《草原》第一段，回答下面的问题。
1.对文中划线句子“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”理解错误的一项（ ）
A.整段文字都围绕这句话进行具体地描写。
B.这句话高度概括了本段文字写景的中心内容。
C.这句话是说整个草原全是望不到边的碧绿的青草，概括出草原辽阔、碧绿的特点。
D.这句话写草原极目远望，一派青绿色，同时又无边无际、迷迷蒙蒙。
2.本段文字没有使用的修辞手法是（ ）
A.比喻 B.拟人 C.对偶 D.排比
3.对本段景物描写的手法分析有误的一项（ ）
A.本段文字采用虚实结合，既有对草原景色的描绘，又有作者感受的抒发。
B.本段写草原景色，基本采取远望和整体感知的笔法来描述的。
C.本段从天空写到地面，从小丘写到羊群，再到骏马和大牛，是从局部到整体。
D.本段写骏马和大牛，采用拟人的修辞手法，构成情景交融的艺术境界，增强了草原风光的感染力。
4.下列关于草的诗句，与本文所写情景不一致的一项（ ）
A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 B.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
C草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 D.春阴垂野草青青，时有幽花一树明。
三、他山之石
（1）阅读文言文，完成后面的题目 执竿入城
鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：
“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。
【注释】①初：开始时。②计无所出：指想不出办法。计，计谋，策略。③俄：不久。 ④但：只。
⑤遂：于是。
1.解释句中加点的字。
执竿入城： 初竖执之： 俄有老父至： 遂依而截之：
2.翻译下面的句子。
（1）初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。
（2）何不以锯中截而入？
3.这个故事告诉我们什么寓意？
（2）阅读现代文，完成后面的题目
送春
(1)说起燕园的野花，声势最为浩大的，要数二月兰了。它们本是很单薄的，脆弱的茎，几片叶子，
顶上开着小朵小朵简单的花。可是开成一大片，就形成春光中重要的色调。阴历二月，它们已探头
探脑地出现在地上，然后忽然一下子就成了一大片。一大片深紫浅紫的颜色，不知为什么总有点朦
胧。房前屋后，路边沟沿，都让它们占据了，熏染了。看起来，好像比它们实际占的地盘还要大。
微风过处，花面起伏，丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着，仿佛还要到别处去涂抹。
(2)没有人种过这花，但它每年都大开而特开。童年在清华，屋旁小溪边，便是它们的世界。人们不
在意有这些花，它们也不在意人们是否在意，只管尽情地开放。那多变化的紫色，贯穿了我所经历
的几十个春天。只在昆明那几年让白色的木香花代替了。木香花以后的岁月，便定格在燕园，而燕
园的明媚春光，是少不了二月兰的。
(3)其实我家近处，便有大片二月兰。个芳邻门前都有特色，有人从荷兰带回郁金香，有人从近处花
圃移来各色花草。这家因主人年老，儿孙远居海外，没有人侍弄园子，倒给了二月兰充分发展的机
会。春来开得满园，像一大块花毯，衬着边上的绿松墙。花朵们往松墙的缝隙间直挤过去，稳重的
松树也在含笑望着它们。
(4)这花开得好放肆!我心里说。我家屋后，一条弯弯的石径两侧直到后窗下，每到春来，都是二月
兰的领地。面积虽小，也在尽情抛洒春光。不想一次有人来收拾院子，给枯草烧了一把火，说也要
给野花立规矩。次年春天便不见了二月兰，它受不了规矩。野草却依旧猛长。我简直想给二月兰写
信，邀请它们重返家园。信是无处投递。乃特地从附近移了几棵，也尚未见功效。
(5)许多人不知道二月兰为何花，甚至语文教科书的插图也把它画成兰花的模样。兰花素有花中君子
之称，品高香幽。二月兰虽也有个兰字，可完全与兰花没有关系，也不想攀高枝，只悄悄从泥土中
钻出来，如火如荼点缀了春光，又悄悄落尽。我曾建议一年轻画徒，画一画这野花，最好用水彩，
用印象派手法。年轻人交来一幅画稿，在灰暗的背景中只画有一枝伶仃的花，又依照“现代”眼光，
在花旁画了一个破竹篮。(6)“这不是二月兰的典型姿态。”我心里评判着。二月兰是一大片一大片的，千军万马。身躯瘦弱，
地位卑下，却高扬着活力，看了让人透不过气来。而且它们不只开得隆重茂盛，尽情尽性，还有持
久的精神。这是今春才悟到的。
(7)因为病，因为懒，常几日不出门。整个春天花开花谢，来去匆匆，有的便不得见。却总见二月兰
不动声色地开在那里，似乎随时在等候，问一句“你好些吗?”
(8)又是一次小病后，在园中行走。忽觉绿色满眼，已为遮蔽炎热作准备。走到二月兰的领地时，不
见花朵，只剩下绿色直连到松墙。好像原有的一大张绚烂的色彩画，现在掀过去了，卷起来了，放
在什么地方，以待来年。
(9)我知道，春归去了。
(10)在领地边徘徊了一会儿，忽然意识到二月兰的忠心和执著。从春如十三女儿学绣时，它便开花，
直到雨僝风僽，春深春老。它迎春来，伴春在，送春去。古诗云“开到荼靡花事了”，我是总不知荼
靡是个什么样儿，却亲见二月兰蓦然消失，是春归的一个征兆。
(11)迎春人人欢喜，有谁喜欢送春?忠心的、执著的二月兰没有推托这个任务。
1.文章一开头便写道：“说起燕园的野花，声势最为浩大的，要数二月兰了。”为什么说“声势最为
浩大”?这在表达上有什么好处?
2.第四段开头“这花开得好放肆”一句中，“放肆” 这个词的本意是什么?在这里指什么而言?表达
出作者怎样的感情?
3.“春来开得满园，像一大块花毯，衬着边上的绿松墙。花朵们往松墙的缝隙间直挤过去，稳重的
松树也在含笑望着它们。”请分析这一句话的表达特色。 答案一、集腋成裘（一）、根据拼音写汉字 xuàn rǎn xiū sè jū shù shuāi jiāo yū huí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） Jí chí tiān yá gāo gē sǎ tuō( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） （ ）（ ）
（二）、填空（3分）
1、在天底下，（ ），而并不茫茫。
2、那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的（ ）那样，到处
（ ），轻轻流入云际。
3、《草原》的作者是（ ），原名舒庆春，字舍予，满族人，被称为人民艺术家。
2021-2022学年人教部编版六年级语文上册第一单元测试卷 含答案
第一单元测试
时间：60分钟 满分：100分
一、 读拼音，写词语。(8分)
mínɡ chán,( ) diǎn zhuì,( ) yōu yǎ,( ) yī shɑnɡ,( )
lǐ mào( ) huā lěi( ) jū shù( ) huǎnɡ rán( )
二、 把词语补充完整，再选词填空。(8分)
一碧( )( ) 翠色( )( ) 心( )神( )
( )( )自怜 ( )飘( )舞 硕大( )( )
1. 遇到困难，要努力想出解决的办法，而不是消极等待，( )。
2. 杨树刚长出的嫩叶，多绿啊，( )，惹人喜爱。
三、 选择题。(6分)
1. 下列加点字读音有误的一组是···································( )(1.5分)
A. 迂．(yū)回 渲．(xuān)染 B. 笨拙．(zhuō) 参差．(cī)
C. 孕．(yùn)育 花蕾．(lěi) D. 硕．(shuò)大 琼．(qiónɡ)浆
2. 下面词语全部正确的是·········································( )(1.5分)
A. 镜界 良久 衣襟 社林 B. 摇曳 飞弛 苍穹 芬芳
C. 模糊 干部 线条 柔美 D. 酒脱 愁怨 感人 回味
3. 下列加点字的意思与其他三项不同的一项是·······················( )(1.5分)
A. 衣襟． B. 胸襟． C. 对襟． D. 襟．飘带舞
2021年题库部编版小学语文六年级上册第一单元作业试题(含答案)共4套
1/ 21人教部编小学语文六年级上册单元试题（一）一、字词百花园。1.用“√”选出加点字的正确读音。妩．媚（fǔ wǔ）参差．（chà chà）宅．院（zhái záｉ）笨拙．（zhuō zhuó）2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。hún zhuó（）cǎi hóng（）mí méng（）wēi xiàｏ（）zhào yàｏ（）3.下列各组词中，加点字意思相同的一组是（）。A.陈．旧陈．述 B.拙．劣笨拙． C.德．才兼备感恩戴德． D.伏案．破案．4.从读到的词语想开去。看到“硕大无朋”一词，我能想到的事物有，；看到“行色匆匆”一词，我能想到的情景是。5.下面句子中“单薄”的意思是“薄弱，不充实”的一项是（）。A.冰天雪地的，你穿这么单薄怎么行？B.她从小就多病，身子单薄，你要好好地照顾她。C.你们这里力量单薄，能在规定的时间内完成任务吗？D.那个单薄的女孩，站在风中直哆嗦。二、句子游乐场。1.下面的句子有一处语病，请用修改符号修改。春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。2.这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服，既．愿久立四望，又．想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用加点词仿写句子）3.参照例句，根据提示把事物的特点写具体。例：一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。（表现草原的辽阔）（1）表现花朵的繁多：（2）表现教室的整洁：三、课文欢乐谷。1.夏夜，明月清风，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。这情景不禁让人想起
2/ 21的《西江月·夜行黄沙道中》的“，。”2.判断正误。（1）《草原》一文按照时间顺序，记叙了作者访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美景和蒙汉的深情。（）（2）作者在《丁香结》一文中借丁香结的形象寄托她的哀怨之情。（）（3）《六月二十七日望湖楼醉书》的作者苏轼与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。（）四、阅读芳草园。五彩泉我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上，（拨开打开）茂密的花丛，细心倾听着从岩石縫儿里向外咝咝流淌的山泉。我长时间地观看着，望着它一路怎样跳过青石板，怎样绕过峻峭的山崖，又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地，然后又忽明忽暗地蜿蜒折回着，向山下悄悄地流去了。四月，山上的桃花盛开了，此外，还有那漫山遍野如火的杜鹃，还有那如夏夜繁星般缤纷明亮的蒲公英，它们的花瓣儿落在山泉里，向山下漂流着。夕阳用它那修长而又微微颤抖的手（敲打抚摸）着像彩霞一样的山泉，多美呀！此刻，谁能分清哪儿是泉水哪儿是花瓣呢？六月，山泉从石板上跳过，翻了几个跟斗之后，又钻进了茂密的树丛中，会同着夏日的雨水，变成了翻滚的小河。不过几日之后，河水就平静下来，日夜发出淙淙的响声，就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着钢鼓弹奏着琵琶。这时，头上的片片绿云映在山泉之中。在阳光的照射下，泉水是碧绿的，绿得像流淌的翡翠一样，令人激动，令人兴奋不已。八月，当山泉会同它的姊妹们手牵着手，从果园边穿过时，在它的明眸里，立刻闪现出五光十色，有鲜红的海棠、山楂，紫色的葡萄，橙黄的梨子，还有那半红半绿的苹果，当山泉从树丛间钻出来时，天地间豁然开朗了。洁白的云朵，湛蓝的天空，那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶，田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高粱，立刻都投入了它的眼帘，此刻，山泉是五颜六色的……啊，家乡的五彩泉，多像我家乡人民色彩缤纷的生活！1.用“√”选择括号中恰当的词语。3/ 212.作者是按照顺序来写这篇文章的。四月的时候，泉水像；六月的时候，泉水又像是；走进八月，山泉是的。3.画“”的句子意思是（）。A.山泉被花瓣堵住了B.阳光照射下，落满花瓣的山泉五彩缤纷C.山泉映出了杜鹃的影子D.山泉映出了山楂、海棠，五颜六色的4.当八月的山泉从果园边穿过时，在它的明眸里立刻闪现出五光十色。此处运用了的修辞手法。为什么会闪现出五光十色？作者这样写，在表达效果上，给你什么样的感受？5.短文最后一个自然段在全文起作用，表达了作者之情。五、习作风景线。森林里，住着一只小象，叫嘟嘟。他没有一个朋友，大家都不喜欢他。因为他身体巨大，总把事情搞砸。于是，嘟嘟心想：如果我变成……请你根据上面的材料，想一想接下来会发生什么事，以《小象变形记》为题进行续写。参考答案：一、1. wǔ cī zhái zhuō
部编版语文六年级上册第一单元试卷(有答案)(5)
第 1 页，共 9 页 2021-2022学年度第一学期六年级语文检测试卷
第一单元
【时间：90分钟 满分：100分】
一、看拼音，写词语。
cǎi hóng mǎ tí shāo wēi yōu jìng
bèn zhuō xǐ què mó hu jū shù
二、下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．渲．染（xuàn） 琼．浆（qióng） 苍穹．（qiōng） 襟．飘带舞（jīng）
B．勾勒．（lè） 迂．回（yū） 旖．旎（yǐ） 芬芳馥．郁（fù）
C．花蕾．（lěi） 赠予．（yǔ） 冠．冕（guàn） 硕．大无朋（shuò）
D．参．差（cān） 摇曳．（yè） 妩．媚（wǔ） 婆娑．起舞（suō）
三、下列词语有误的一项是（ ）。
A. 稻花 羞涩 B. 社林 参差 C. 矛店 芭蕉 D. 鸣蝉
花苞
四、下列各组词中，加点字意思相同的一组是（ ）。
A. 陈．旧 陈．述 B. 拙．劣 笨拙．
C. 德．才兼备 感恩戴德． D. 伏案． 破案．
五、先把词语补充完整，再选择合适的词语填入句中。 第 2 页，共 9 页 （ ）色欲（ ） 硕大无（ ） （ ）（ ）自怜 热（ ）（ ）
（ ）（ ）千里 心（ ）神往 孤芳自（ ） 婆娑（ ）（ ）
2021年部编版六年级语文上册句子修改及答案(最新)
1 / 8 2021年部编版六年级语文上册句子修改及答案（最新）
一、 按要求改写句子。
1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一片热烈的欢呼。（缩句）
_______________________
2.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。”（改为转述句）
_______________________
3.每一个孩子都爱自己的母亲。（改为双重否定句）
_________________________
4.《草原》的作者是老舍写的。（修改病句）
_________________________
5.关爱是一缕春风，能吹散心中的愁云。（仿写句子）
关爱是_______________，能_______________。
二、 按要求改写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
___________________
2.鲁滨逊收罗了这么多东西。缺少许多东西。（用关联词语把两句话合并成一句话。）
_____________________
3.每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句）
_____________________
4.根据词语的不同意思分别造句。
漂亮（出色）____________________。
漂亮（好看、美观）___________________。
5.修改下面一段话。
我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
____________________________
2 / 8
三、 按要求写句子。
1．月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。（缩句）
____________________________________
2．美妙的琴声把兄妹俩陶醉了，（改为“被”字句）
__________________________________
2021年部编版六年级上册语文句子修改专项训练及答案
1 / 8 2021年部编版六年级上册语文句子修改专项训练及答案
一、 按要求完成下面的句子练习。
1．我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土。他的父亲叫他闰土。（用恰当的关联词语合并向子）
_________________________________________
2．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。（改变语序，使句子意思不变）
_________________________________________
3．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米左右的星球。（修改病句）
_________________________________________
4．有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。（说说这句话的意思）
________________________________________
二、 按要求写句子。
1.用拟人的修辞手法把下列句子写生动。
凌晨四点，牵牛花开了。
_______________________________________
2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩写成最简短的句子，不改变原意。）
_______________________________________
3.藏戏，没有不是一代一代地师传身授下去的。（改为肯定的说法，不改变原意。）
_______________________________________
三、 句子加工厂。
1．天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（照样子，写比喻句）
2 / 8 __________________________________
2．他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。”（改为转述句）
__________________________________
3．那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句）
2020-2021学年部编版六年级上册语文周测模拟试卷(四)(word版有答案)
预备年级语文学科练习卷（四）
第一部分 积累与运用（21分）
一、 基础知识（8分）
1.下列词语中加点字读音正确的一项是（ ）
A．苍穹．（ jiǒng ） 摇曳．（ yè ）
B．婆娑．（ suō ） 擎．举（ jìng ）
C．围歼．（ qiān ） 俨．然（ yǎn ）
D．憧．憬（ chōng ） 迥．然（ jiǒng）
【答案】D
【解析】A. 苍穹． qióng B．擎．举qíng 围歼．jiān
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．忘呼所以 沧海一栗
B．计高一筹 居高邻下
C．斩钉截铁 顾影自怜
D．衡七竖八 千匀一发
【答案】C
【解析】A.忘乎所以 沧海一粟
B.技高一筹 居高临下
D.横七竖八 千钧一发
3.选词填空（ ）
（1）詹天佑不顾帝国主义的（ ）亲自主持修筑京张铁路。
（2）惰性是我们前进的（ ）。
（3）小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（ ）不了她出去。
A．阻碍 阻挡 阻挠
B．阻挠 阻碍 阻挡
C．阻挡 阻挠 阻碍
D．阻挠 阻挡 阻碍
【答案】B
【解析】阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。 阻碍：使不能顺利通过或发展。
阻挡：阻止，拦住。
4.下列选项与例句使用的修辞方法相同的一项是（ ）
例句：理想是罗盘，给船舶导引方向。
A．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
B．于小刚长得像他爸爸，高个，圆脸。
C．春天在哪里？在孩子们的眼睛里。
D．树尖上开着一簇白花，好像护士的帽子。
【答案】D
【解析】例句为“比喻句”；A．拟人句 B.无修辞 C.设问句 D.比喻句
2021年部编人教版六年级上册语文课文内容填空及答案(完整版)
1 / 8 2021年部编人教版六年级上册语文课文内容填空及答案（完整版）
一、 根据课文内容填空。
1．通过这段时间的学习，我感受到了开国大典中____________的气氛；欣赏了________的草原和_________的故宫博物院；认识了_________的狼牙山五壮士，__________的桑娜和___________的老支书。
2．《七律·长征》是毛泽东同志写的一首七言律诗，其中表现了红军战士们不畏艰难险阻的诗句是：“_________，_________。”
二、 按课文内容或要求填空。
1．《回乡偶书》表现诗人回乡后与故乡人亲切问答的情景的句子是：___________________，________________。
2．《童年》的作者是苏联作家__________，主人公是____________。
3．《春日》中蕴含哲理的诗句是：“_____________，_________________________。”
4．通过半个学期的学习，我们认识了许多人物，如______________的老支书，______的桑娜；还游览了__________ 的故宫。（填写合适的四字词语）
5．屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
这个句子是________描写，在文中所起的作用是烘托人物____________________的品质以及这个家庭生活的____________________。
6．《宇宙生命之谜》教育我们要学习科学家____________、___________的精神。
三、 课文内容回顾。
1.《匆匆》是________写的一篇散文，课文先写__________的特点，接着写自己的日子怎样来去匆匆，稍纵即逝，细腻地刻画了____________。作者最后发出内心的感叹“___________”，流露出作者对时光匆匆流逝的__________以及要________的决心。
部编版语文六年级上册第一单元试卷(有答案)(9)
第 1 页，共 8 页 2021-2022学年度第一学期六年级语文检测试卷
第一单元
【时间：90分钟 满分：100分】
一、结合语境填写字词。
七月的天山草原,花儿都换上了五彩的yī shɑnɡ（ ）,好像在无边的lǜ tǎn（ ）上zhuì mǎn（ ）了鲜艳的花纹。野花散发yōu yǎ（ ）的香味,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像高空的cǎi hónɡ（ ）那么绚烂。骑马走在其中,只留意花儿的芬芳,忘掉了mǎ tí（ ）发出的声音,游客间相视huì xīn（ ）wēi xiào（ ）,不禁心中赞叹:好美!
二、用“√”给下面句子中加点的字选择正确的读音。
（1）远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳．（shāng
shang）。
（2）主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束．（sù shù）。
（3）从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参．（cēn
cān）差．（chā cī）的绿，然后才见那两扇红窗。
三、辨字组词。
蹄（ ） 毯（ ） 裳（ ） 虹（ ）
啼（ ） 毽（ ） 赏（ ） 红（ ）
四、字义理解。（填序号）
“疾”的意思有：①疾病； ②痛苦； ③痛恨；④急速，猛烈。“群马疾驰”中“疾”的意思是____，“痛心疾首”中“疾”的意思是_______，“积劳成疾”中“疾”的意思是___________。 第 2 页，共 8 页 五、把词语补充完整，然后完成练习。
硕大无（ ） 顾影自（ ） （ ）然大悟 翠（ ）欲流
一（ ）千里 （ ）驰神往 孤芳自（ ） 参（ ）不齐
（1）以上词语中描写颜色的有:_____ 、_____ ，这样的词语还有____ 、_____ 、_____ 。
人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第一单元考试卷及答案(含四套题)
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密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级
语文第一单元测试卷及答案
（满分：100分 时间： 60分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、读句子，看拼音，写词语。（5分）
1.走进森林公园，首先映入我们yǎn lián（ ）的是一棵耸入云天的银杏树，树干粗得两人还抱不住。
2.画家用xiàn tiáo（ ）和色彩赞美祖国的大好河山。
3.他小时候mèng xiǎng（ ）着当一名宇航员。
4.天空中的太阳像个xiū sè（ ）的娃娃，慢慢涨红了脸。
5.哥哥为人处事十分sǎ tuō（
），即使在生人面前也从不拘束。
二、先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。（填序号）（6分）
①一（ ）千里 ②心（ ）神往 ③硕大无（ ）
④孤芳自（ ） ⑤婆娑起（ ） ⑥（ ）然大悟
1.金草滩那么美丽、那么迷人，一直是我（ ）的地方。
2.辽阔的草原（ ），成群的牛羊像是移动的云朵。
3.听完老师的解释，我（ ），原来零是不能当除数的。 4.我（ ），芳草为我鼓掌。
2021年部编人教版六年级上册语文课文内容填空带答案
1 / 8 2021年部编人教版六年级上册语文课文内容填空带答案
一、 根据课文内填空。
1．“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”这句话选自课文《________》，这句话的意思是___________________。
2．“有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。”句中“戴嵩”是唐代著名的________家，这句话的意思是___________。这个故事讽刺了那些____________。
3．《月光曲》讲述了______国著名音乐家______因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事，作者借这个美丽动人的传说，既表现了音乐家__________，又表现了他_________，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠________，更要依靠_________。文章熔_____、_______、_______于一炉，集文字美、情感美、意境美于一体。
4．京剧是我国的国粹，《京剧趣谈》一文作者从_____和_____两个方面介绍了京剧的特点。
二、 根据课文内容填空。
1．《夏天里的成长》这篇课文围绕“______”这句话来写，主要运用_______的修辞手法，告诉我们_________的道理。
2．写文章要先确立中心，古时梁朝的萧统说得很好：以立意为宗，________。
3．《盼》这篇课文写的是“我”盼________的故事，课文以“_______”为线索，以_______的视角来叙述事情的经过，围绕中心描述了“我”_________、_________、没法出门盼雨停和_____________几个事例，表现了“我”天真可爱、活泼好动的性格特点。
三、 按照课文内容填空。
1．宋朝有一位伟大的诗人，他的文学成就颇高，他与他的父亲及兄弟在文学史上并称“三苏”。“三苏”是______、_____、___三位诗人。我们本学期学过他的《六月二十七日望湖楼醉书》，请写下后两句：__________，