2022学年人教版生物七年级上册第3单元第3---4章同步测试题附答案
第三章 绿色植物与生物圈的水循环
知识点 1 植物对水分的吸收和运输
1.根吸收水分的主要部位是 ( )
A.根冠 B.分生区
C.伸长区 D.成熟区
2.下列关于导管的叙述中,不正确的是 ( )
A.导管属于输导组织
B.导管是运输水分和无机盐的管道
C.根和叶脉中有导管,但是这些导管是不相通的
D.每一根导管都是由许多细胞组成的,这些细胞没有细胞质和细胞核,上下细胞间的细胞壁也已经消失,形成了一根中空的管道
3.水分进入植物体内并在植物体内运输的途径正确的是 ( )
A.根毛细胞→成熟区导管→根导管→茎导管→叶导管
B.伸长区细胞→成熟区导管→茎导管→叶导管
C.根导管→茎导管→叶导管
D.成熟区导管→成熟区细胞→根导管→茎导管→叶导管
知识点 2 植物的蒸腾作用
图1
4.如图1为显微镜下菠菜叶横切面示意图,请据图回答下列问题。
(1)徒手制作叶片横切面的临时切片时,要把叶片平放在小木板上,用手捏紧并排的两片刀片, 切割叶片。选取最 的一片,制成临时切片。
(2)图中的[1]和[3]合称 ,它们的细胞排列紧密,这样的特点使它们有
作用,属于 组织。
(3)图中的[2] 是叶片的主要部分,里面含有大量的 ,而使叶片呈现绿色,多数植物体叶片正面的绿色比背面深,其主要原因是靠近上表皮的叶肉细
胞中 的数量多。
(4)蒸腾作用水分的散失是通过一对半月形的[4] 形成的[6]
来完成的。
5.下面是观察叶片结构实验的几个步骤,正确的排序是 ( )
①取新鲜的植物叶片平放在小木板上
②横向迅速切割叶片
③右手紧捏并排的两片刀片
④选用最薄的一片制成临时装片
⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中
A.⑤④③②① B.①⑤④③②
C.①③②④⑤ D.①③②⑤④
6.将一片新鲜的植物叶片浸在盛有70 ℃热水的烧杯中,发现叶片的背面冒出的气泡比正面多,这说明 ( )
A.叶片背面的组织细胞排列疏松
B.叶片正面有角质层,背面没有
C.叶片背面的气孔多于正面
D.叶片背面的叶脉多于正面
7.下列关于蒸腾作用的叙述,错误的是 ( )
A.主要通过叶上下表皮的气孔进行
B.散失的水分主要来自有机物分解
C.可拉动水和无机盐在体内的运输
D.气孔缩小或闭合时,蒸腾作用减弱
知识点 3 绿色植物参与了生物圈的水循环
8.生物圈中的绿色植物参与水循环主要是通过( )
A.光合作用 B.蒸腾作用
C.吸收作用 D.运输
9.[2020·鸡西] “一片森林就是一座绿色水库”,绿色植物参与生物圈水循环说法正确的是 ( )
A.绿色植物阻碍了生物圈的水循环
B.绿色植物提高大气湿度,增加降水
C.绿色植物对水循环只是参与作用
D.绿色植物蒸腾作用减少了地下水
10.[2020·赤峰] 植物体吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是 ( )
A.气孔、导管、根毛
B.根毛、筛管、气孔
C.筛管、根毛、气孔
D.根毛、导管、气孔
11.[2020·荆门] 每年的3月12日是中国植树节,国家倡导每个公民每年参加义务植树,给地球披绿衣,而如何提高植树的成活率,也是一门学问。下列移栽植物的做法,不属于运用蒸腾作用原理的是 ( )
A.尽量在阴天或傍晚的时候移栽 B.移栽时往往需要去掉一部分枝叶
C.移栽后给植物适当遮阴 D.给移栽的植物“打针输液”
12.要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,应选择下列哪两个装置作为一组对照实验 ( )
图2
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
13.如图3是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片,下列有关叙述错误的是 ( )
图3
A.一般植物叶片的上表皮气孔总是比下表皮气孔少,这样可减少水分的散失
B.夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱
C.当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态①
D.气孔由状态①转为状态②,可能影响无机盐的运输
14.下列关于叶片结构和功能的叙述,正确的是( )
A.叶片的表皮属于上皮组织
B.气孔白天大都闭合,晚上大多张开
C.叶肉细胞中含有大量的叶绿体
D.二氧化碳和氧气进出的通道是叶脉
15.图4是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是 ( )
图4
A.a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区
B.b表示水分由导管从低往高运输,动力主要来自蒸腾作用
C.c表示水分的散失,“门户”是气孔
D.绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环,途径是:大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
16.图5为叶片的结构图,请根据图回答问题。
图5
(1请写出各部分名称:[①] ,[②] ,[③] ,[④] ,
[⑤]
(2)结构[ ] 中有导管,能将水运送至叶肉细胞。
(3)[⑤]的张开与闭合是由 细胞控制的。
(4)植物根吸收、运输到叶片的水绝大部分以 的形式从[ ]中散失,这种生理过程叫
作用。
(5)构成叶片的所有活细胞中都具有的能量转换器是 (填一种细胞器名称)。
(6)根据图分析叶片上下两面颜色的区别及原因:
。
答案
1.D
2.C [解析] 根、茎、叶脉中都有导管,这些导管相互连接在一起,形成了水分运输的管网。
3.A [解析] 植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位是根尖成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分。水分进入植物体内并在体内运输的途径为土壤中的水分→根毛细胞→成熟区表皮以内的各层细胞→根毛区导管→根导管→茎导管→叶导管。
4.(1)迅速 薄
(2)表皮 保护 保护
(3)叶肉 叶绿体 叶绿体
(4)保卫细胞 气孔
5.D [解析] 制作叶片的玻片标本的过程:①将新鲜的叶片平放在小木板上;③右手捏紧并排的两片刀片;②横向迅速切割叶片;⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中;④选用最薄的一片制成临时装片。
6.C [解析] 气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。由设计的实验可以得知叶片浸在盛有70 ℃温水的烧杯中,此时叶片内部的气体受热膨胀,会从叶片表皮的气孔溢出。观察发现气泡数目背面比正面的多,说明叶片背面气孔数目比正面的多。
7.B [解析] 气孔是植物蒸腾作用的“门户”,因此蒸腾作用主要通过叶上下表皮的气孔进行;蒸腾作用散失的水分主要是根吸收的;蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输;当夜幕降临时,叶片的生产活动就停止了,大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之减弱。
8.B
9.B [解析] 绿色植物吸收的水分只有1%用于维持自身各项生命活动,其余绝大部分水分都通过蒸腾作用散失,提高了大气湿度,增加了降水,促进了生物圈中水的循环。
10.D
11.D [解析] 给移栽的植物“打针输液”,输的液体中有水分和无机盐,水和无机盐能促进植物体的生长和成活,不是运用植物蒸腾作用原理提高成活率。
12.B [解析] ①③两图中的塑料袋将花盆包裹在其中,无法判断水是来自植物的蒸腾作用还是来自土壤水分的蒸发,所以最好选择④作为实验组,②作为对照组。
13.B [解析] 一般植物叶片的上表皮气孔总是比下表皮气孔少,这样可减少水分的散失;夜幕降临时,光照减弱,叶片大多数气孔呈②状态,蒸腾作用随之减弱;每当太阳升起的时候,气孔就慢慢张开了,由状态②转为状态①,空气进入气孔,为叶片制造有机物提供二氧化碳;水分也会通过气孔而散失;气孔由状态①转为状态②,蒸腾作用随之减弱,影响无机盐的运输。
14.C [解析] 植物叶的上下表皮具有保护作用,属于保护组织;气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度等因素的影响,与白天、晚上没有关系;叶片上表面的叶肉细胞排列比较紧密,含有叶绿体,能进行光合作用;气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”,故二氧化碳和氧气进出的通道是气孔。
15.D [解析] 绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环,途径是:植物的根吸收水分→茎、叶内的导管→大气→降雨回到地面,再次被根吸收。
16.(1)叶脉 上表皮 叶肉 下表皮 气孔
(2)① 叶脉 (3)保卫
(4)水蒸气 ⑤ 蒸腾 (5)线粒体
(6)上面颜色深,下面颜色浅,原因是靠近上表皮的叶肉细胞排列紧密,含叶绿体多,靠近下表皮的叶肉细胞排列疏松,含叶绿体较少
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
知识点 1 绿叶在光下制造有机物
图1
1.图1为某生物小组利用天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的探究过程示意图,请据图回答问题。
(1)请给题图所示步骤排序: 。
(2)为了消耗叶片中的有机物,题图实验中采取的措施是[ ] 。
(3)步骤3用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是形成 。
(4)步骤7的目的是使叶片内的 溶解到酒精中,叶片变成 色。
(5)步骤6滴加碘液的目的是 。
(6)实验现象:叶片见光部分变成了 ,未见光部分 。
(7)实验结论: 是光合作用的产物; 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
(8)天竺葵叶片之所以呈现绿色是因为叶片细胞中含有 ,它既是生产有机物的“车间”,也是将 转变为化学能的“能量转换器”。
2.小红穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏,将裤子上的绿色除去的最佳材料是 ( )
A.普通洗衣粉 B.沸水
C.酒精 D.肥皂水
3.下列有关验证“绿叶在光下制造有机物”的实验的说法,错误的是 ( )
A.实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜
B.脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热
C.遮光时应用不透光的黑纸或铝箔
D.滴加碘液后便直接观察
知识点 2 有机物用来构建植物体
4.植物细胞壁和细胞膜的主要组成成分分别是( )
A.纤维素 蛋白质和淀粉
B.蛋白质 核酸和脂质
C.纤维素 蛋白质和脂质
D.核酸 糖类和纤维素
2022年人教版七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物综合训练试卷(含答案详解)
七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物综合训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）
一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、施加氮肥有利于大蒜生长，其根尖吸收氮肥的主要部位是（ ）
A． B．
C． D．
2、果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。如图为不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系，下列有关叙述错误的是
A．6℃条件更有利于果实贮藏
B．12℃条件下贮藏的果实最先成熟
C．随贮藏时间的延长，果实中的有机物会减少
D．随贮藏时间的延长，果实的呼吸速率最终会减弱
3、下列关于光合作用的叙述错误的是（ ）
A．叶绿素是绿色植物进行光合作用的主要场所
B．光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件
C．绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能
D．绿色植物通过光合作用将无机物转化为有机物
4、被子植物的一生要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列有关说法正确的是（ ）
A．植物的芽都能发育成枝条
B．植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐
C．黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果主要是因为传粉不足引起的
D．玉米花的传粉属于异花传粉，需要风作为媒介
5、图中的阴影部分表示三种植物的共同特点，该特点不包括（ ）
A．都靠种子进行繁殖 B．都具有根、茎、叶的分化植物
C．都具有输导组织 D．都能进行光合作用
6、土壤板结不利于植物生长，其直接原因是（ ）
2022年人教版七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物达标测试试卷(含答案详解)
七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物达标测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）
一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、下列移栽植物的方法不利于植物成活的是（ ）
A．选择光照最强的时候移栽 B．选择阴雨天移栽
C．剪去部分枝叶移栽 D．根部带土移栽
2、人类和动物的食物都直接或间接的来源于（ ）
A．绿色植物 B．动物 C．阳光 D．水
3、下列关于绿色植物在自然界中作用的叙述，错误．．的是（ ）
A．可为自然界中其他生物提供能量 B．可以阻挡风沙，净化环境
C．可降低自然界中有机物的含量 D．可维持自然界中二氧化碳和氧气的平衡
4、气孔的张开和闭合是由（ ）来控制的。
A．保卫细胞 B．叶肉细胞 C．表皮细胞 D．保护组织
5、人们在夏收时，常把刚收的小麦种子堆放在晒场上，如果把手插进去，感觉里面是暖暖的。下列有关此现象说法最准确的是（ ）
A．在太阳光下，种子被光晒热了 B．小麦种子吸收了部分热量 C．小麦种子光合作用释放了热量 D．小麦种子呼吸过程释放热量
6、 “麻屋子，红帐子，里头住着个白胖子”这句谜语依次描述的是花生的（ ）
A．果皮、种皮、子叶 B．果皮、种皮、种子
C．果皮、种皮、胚 D．果皮、种皮、胚乳
7、在农业生产中，为了达到提高农作物产量的目的，可以采取的措施是（ ）
①提高夜间温度 ②延长光照时间 ③合理密植 ④增加二氧化碳浓度
A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②③④
2022-2023学年人教版七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物综合测评试题(含解析)
七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物综合测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）
一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、一朵花摘除了下列哪个结构，这朵花就不能结果。（ ）
A．雄蕊 B．雌蕊 C．花丝 D．花柄
2、图中的阴影部分表示三种植物的共同特点，该特点不包括（ ）
A．都靠种子进行繁殖 B．都具有根、茎、叶的分化植物
C．都具有输导组织 D．都能进行光合作用
3、取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B，其中枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面，将这两个装置放在相同的环境条件下，24小时观察量筒中液面的变化。下列有关说法错误的是（ ）
A．滴加油滴是为了避免量筒中水分的蒸发
B．插枝条A的量筒液面比插枝条B的量筒液面低
C．量筒中液面的变化与蒸腾作用有关
D．枝条A的蒸腾作用比较弱
4、关于叶的结构和功能的描述，错误的是（ ）
A．叶的表皮细胞是无色透明的 B．叶脉具有输导和支持作用
C．叶下表皮的气孔比上表皮多 D．叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体
5、花生是一种我们喜欢吃的食品。食用花生时，我们常剥掉被称为“麻屋子”的外壳，发育成“麻屋子”的结构是（ ）
A．珠被 B．子房壁 C．胚珠 D．受精卵
6、 “劳动是一切知识的源泉”，很多生活生产经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法不科学的是（ ）
2022-2023学年基础强化人教版七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物同步测试试卷
七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物同步测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）
一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条，进行如图处理。将装置放在适宜条件下，下列相关叙述错误的是（ ）
A．甲乙装置不同之处是有无叶片 B．油层可以避免量筒内水分蒸发
C．数小时后乙装置液面比甲低 D．实验说明水分可通过叶片散失
2、图中的阴影部分表示三种植物的共同特点，该特点不包括（ ） A．都靠种子进行繁殖 B．都具有根、茎、叶的分化植物
C．都具有输导组织 D．都能进行光合作用
3、苔藓植物可以作为空气污染指示植物是因为（ ）
A．植株非常矮小，容易死亡 B．叶片只有一层细胞，毒气容易侵入
C．有假根，能从土壤吸收有毒物质 D．有输导组织，有毒物质容易扩散
4、夏日晴朗的白天，一棵杨树所进行的生理活动有（ ）
A．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 B．光合作用和蒸腾作用
C．呼吸作用和蒸腾作用 D．光合作用和呼吸作用
5、请你从有利于种子萌发、植株生长的角度分析，冬暖式塑料大棚能够栽培反季菜的主要原因是冬暖式塑料大棚能够（ ）
A．保持水分 B．提高温度
C．提供氧气 D．防治病虫害
6、下列说法中正确的是（ ）
A．植物吸收水分的主要部位是根尖伸长区
B．植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐
C．芽按发育情况可以分为叶芽、花芽和混合芽
D．如果一次施肥太少，容易造成植物萎蔫死亡
2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版单元测试(含答案解析)033510
2022-2023
学年全国初中七年级上生物人教版单元测试
考试总分：95
分
考试时间： 120
分钟
学校：__________
班级：__________
姓名：__________
考号：__________
一、
选择题
（本题共计 7
小题
，每题 5
分
，共计35
分
）
1.
下图为在显微镜下观察到黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质流动分别是（
）
A.
叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针
B.
叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针
C.
叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针
D.
叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针
2.
用显微镜观察生物体的基本结构，观察的生物材料必须是（ ）
A.
新鲜的
B.
薄而透明的
C.
干燥的
D.
完整的
3.
一般观察与科学观察的不同的是（ ）
A.
走马观花欣赏景物
B.
细致全面观察
C.
作观察记录
D.
有明确的观察目的
4. “
工欲善其事，必先利其器”
学习和研究生物学往往需要借助一定的工具。下列是光学显微镜在使用
过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（
）
A.
视野较暗——
改用大光圈和凹面镜B.
物像偏右下方——
向左上方移动玻片
C.
物像模糊——
调节粗准焦螺旋
D.
镜头污染——
用干净的纱布擦拭
5.
如果要设计一个实验，验证温度对鼠妇的影响，下列设计项中正确的是（
）
A.
选一只健康的鼠妇做实验材料
B.
只要认真操作，统计一次即可
C.
除温度是变量外，其它各项都相同且适宜
D.
需分成黑暗和明亮两组作对照
6.
设计对照实验时，应遵循的原则是（ ）
A.
除实验变量外，其他变量都不同
B.
除实验变量外，其他变量都相同
C.
所有变量都不同
D.
所有变量都相同
7.
观察和实验是科学探究最基本的方法，相关叙述正确的是（ ）
A.
显微镜对光时，如果视野太暗，可以把凹面镜换成平面镜
B.
显微镜的目镜为、物镜为的镜头组合放大倍数是倍
2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)091740
2022-2023
学年全国初中七年级上生物人教版同步练习
考试总分：100
分
考试时间： 120
分钟
学校：__________
班级：__________
姓名：__________
考号：__________
一、
选择题
（本题共计 8
小题
，每题 5
分
，共计40
分
）
1.
用显微镜观察“
人体口腔上皮细胞”
临时装片，在不同的放大倍数下，观察到甲、乙两个视野。下列描述正确的是（
）
A.
图中显微镜的最小放大倍数为26
倍
B.
甲视野的放大倍数比乙大
C.
调节细准焦螺旋可使视野清晰
D.
若使用相同的光圈和反光镜，则乙视野比甲视野亮
2.
下列说法中，不符合科学调查要求的一组是（ ）
A.
明确调查目的和要求
B.
制订合理的调查方案
C.
为保证结果准确要逐一进行调查
D.
如实记录，不能仅凭个人好恶取舍
3.
用显微镜观察的标本必须是（ ）
A.
厚的
B.
薄的
C.
薄而透明的
D.
什么样的都行
4.
在观察蚯蚓的实验中，如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长，会导致蚯蚓活动能力下降，甚至
死亡，其原因是（ ）A.
体内水分散失，血液循环停止
B.
体表逐渐干燥，无法呼吸
C.
刚毛损伤，影响运动
D.
水分散失过快，蚯蚓缺水死亡
5.
在使用显微镜的过程中，假若你所用的只有以下四个镜头，若想在视野中观察到的细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合是（
）
A.
①④
B.
①③
C.
②④
D.
②③
6.
珍妮•
古道尔是著名的动物学家，她为了观察黑猩猩，度过了三十八年的野外生涯。她说“
黑猩猩是
一种非常害羞的动物，每次见到我都会迅速闪开。它们会瞥一眼我这个来到它们地盘的‘
白猿’
然后消
失踪迹。”
她对黑猩猩的这个发现用的研究方法是（ ）
A.
实验法
B.
观察法
C.
文献法
D.
调查法
7.
某同学在显微镜下观察菠菜叶的徒手切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分看得清楚，另一部分
细胞较模糊，这是由于（ ）
A.
反光镜未调好
B.
标本切的厚薄不均
C.
细准焦螺旋未调好
D.
显微镜物镜被损坏
8.
2022年人教版七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物综合训练试题(含答案解析)
七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物综合训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）
一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、下列关于“绿叶在光下制造淀粉”的实验，叙述错误．．的是（ ）
A．实验操作的顺序为②④③① B．步骤②是为了消耗掉叶片中原有淀粉
C．步骤③小烧杯中的液体是清水 D．步骤④中叶片a与叶片b形成对照
2、观察是生物学常用的方法，对下列几种生物的观察和分析，叙述正确的是（ ）
A．水绵的叶能进行光合作用
B．葫芦藓有茎中有输导组织 C．肾蕨用种子繁殖，种子是生殖器官
D．向日葵的种子外有果皮包被
3、下列说法中正确的是（ ）
A．植物吸收水分的主要部位是根尖伸长区
B．植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐
C．芽按发育情况可以分为叶芽、花芽和混合芽
D．如果一次施肥太少，容易造成植物萎蔫死亡
4、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（ ）
A．人工辅助授粉——提高植物的结果率
B．早春播种覆盖塑料薄膜——提高地表温度
C．给树施用有机肥——是为其生长提供有机物
D．把农作物种子播种在湿润的土壤中—利于种子萌发
5、玉米的果穗常有缺粒现象，其主要原因是（ ）
A．缺乏营养 B．水分不足 C．缺乏光照 D．传粉不足
6、花中的主要结构是 （ ）
A．子房 B．花瓣 C．雄蕊和雌蕊 D．花萼
7、在炎热的夏天，植物体被阳光暴晒而不易灼伤，是因为植物具有（ ）
2022-2023学年基础强化人教版七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物章节测评练习题(含答案
七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物章节测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）
一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、下列根尖各区细胞的示意图中，属于成熟区的是（ ）
A． B． C． D．
2、请你从有利于种子萌发、植株生长的角度分析，冬暖式塑料大棚能够栽培反季菜的主要原因是冬暖式塑料大棚能够（ ）
A．保持水分 B．提高温度
C．提供氧气 D．防治病虫害
3、如图所示，甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（ ）
A．甲枝条更有利于开花结果
B．乙枝条不利于开花结果
C．甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽
D．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育
4、下列移栽植物的方法不利于植物成活的是（ ）
A．选择光照最强的时候移栽 B．选择阴雨天移栽
C．剪去部分枝叶移栽 D．根部带土移栽
5、绿色植物与人类关系密切，下列说法错误的是（ ）
A．海带、裙带菜等各种藻类植物释放的氧气是大气中氧气的主要来源
B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
C．生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料
D．煤炭主要是由古代的苔藓植物遗体埋在地下形成的
6、过度密植，作物的产量会减少。其原因主要是植物下部叶片（ ）
A．光合作用大于呼吸作用：
B．光合作用和呼吸作用都旺盛
C．光合作用和呼吸作用都微弱
D．呼吸作用大于光合作用 7、下面有关光合作用的叙述中，正确的是（ ）
2022-2023学年人教版七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物综合训练试卷(解析版含答案)
七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物综合训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）
一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、下列说法错误的是（ ）
A．只有植物的叶片才能制造有机物
B．通过光合作用储存的能量来源于光能
C．植物进行呼吸作用意义是为自身生命活动提供能量
D．植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可以同时进行
2、如图所示，甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（ ）
A．甲枝条更有利于开花结果 B．乙枝条不利于开花结果
C．甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽
D．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育
3、气孔的张开和闭合是由（ ）来控制的。
A．保卫细胞 B．叶肉细胞 C．表皮细胞 D．保护组织
4、取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B，其中枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面，将这两个装置放在相同的环境条件下，24小时观察量筒中液面的变化。下列有关说法错误的是（ ）
A．滴加油滴是为了避免量筒中水分的蒸发
B．插枝条A的量筒液面比插枝条B的量筒液面低
C．量筒中液面的变化与蒸腾作用有关
D．枝条A的蒸腾作用比较弱
5、下列根尖各区细胞的示意图中，属于成熟区的是（ ）
A． B． C． D．
6、在盐碱地里栽种植物不易成活的原因是（ ）
2022-2023学年人教版七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物专题测试试题(含答案及详细解析
七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物专题测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）
一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、 “劳动是一切知识的源泉”，很多生活生产经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法不科学的是（ ）
A．对农作物“干透浇足”，是依据了根生长的向水性特点
B．移栽幼苗时，一般要带土坨，是为了保护幼根和根毛
C．早春播种后，采取地膜覆盖，主要是为了保持合适的温度
D．对棉花去尖可以提高产量，是因为促进了植物的顶端优势
2、与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境能力更强的原因是（ ）
A．用种子繁殖 B．有输导组织 C．用孢子繁殖 D．有茎、叶的分化
3、 “大树底下好乘凉”，植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽。下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是
A．蒸腾作用能使植物有效地散热 B．蒸腾作用能促进生物圈的水循环
C．蒸腾作用会将植物体内的水全部散失掉 D．阴天移栽植物可以降低蒸腾作用，提高成活率
4、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是为了降低（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 5、下列移栽植物的方法不利于植物成活的是（ ）
A．选择光照最强的时候移栽 B．选择阴雨天移栽
C．剪去部分枝叶移栽 D．根部带土移栽
6、绿色植物与人类关系密切，下列说法错误的是（ ）
A．海带、裙带菜等各种藻类植物释放的氧气是大气中氧气的主要来源
B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物