古代诗歌赏析李清照《菩萨蛮》阅读练习及答案
（二）古代诗歌阅读
14．（8分）阅读下面这首诗，完成下列各题。
菩萨蛮
李清照
风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。
故乡何处是？忘了除非醉。沉水①卧时烧，香消酒未消。
【注】①沉水：一种熏香料，入水即沉，又名沉香。
（1）这首词是作者晚年流寓越中的作品，上片开头两句描写了当人们迎来温暖的春天的 心情；下片 的心情，情调突变。
（2）简析本词的艺术手法。
（三）名篇名句默写
15．（6分）补写下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫在《登高》中发出“ ， ”的感慨，抒发了诗人漂泊无定、年老体衰的孤寂愁苦之情。
（2）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，借“ ， ”的景象表达了对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。
（3）《琵琶行》以琵琶女的身世遭遇为明线，诗人的感受为暗线。两线交汇在了“ ， ”这两句。
（二）古代诗歌阅读
14．
（1）轻松/愉悦；思乡
（2）①对比，上片的喜与下片的苦形成对比，突出思乡之情。②开头以乐景衬哀情，“风柔日薄”的明媚春光反衬愁思，倍增其哀；③直抒胸臆，“故乡何处是”，突出了对故乡的牵挂和怀想之情；④夸张，“忘了除非醉”，突出了自己无时无刻不在思念故乡的情感。
译文：
春风柔和，阳光淡薄，已经是早春的季节了。刚脱掉棉袄，换上夹层的青衫，我的心情很好。一觉醒来微微有些寒意，鬓上的梅花妆现时已经乱了。
我日夜思念的故乡在哪里呢？只有在醉梦中才能忘却思乡的愁苦。香炉是我睡的时候点着的，现在沉水香的烟雾已经散了，而我的酒气却还未全消。 （三）名篇名句默写
15．【解答】故答案为：
（1）万里悲秋常作客 百年多病独登台（重点字：登）
（2）佛狸祠下 一片神鸦社鼓（重点字：鼓）
（3）同是天涯沦落人 相逢何必曾相识（重点字：逢）
古诗词阅读理解练习含答案解析 菩萨蛮 黄鹤楼(毛泽东)
古诗词阅读理解练习
阅读下面古诗词，完成下列小题。
菩萨蛮·黄鹤楼①
毛泽东
茫茫九派②流中国，沉沉一线③穿南北。
烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。
黄鹤知何去？剩有游人处。
把酒酹滔滔，心潮逐浪高！
【注】 ①作者自注：“一九二七年，大革命失败的前夕，心情苍凉，一时不知如何是好，这是那年的春季。夏季，八月七号，党的紧急会议，决定武装反击，从此找到了出路。”②九派：派，水的支流。在长江中游有九条支流与之汇合，故称“九派”，也泛指长江。③一线：指当时长江以南的粤汉铁路和以北的京汉铁路。
1．下列对本词的理解和分析，不正确的一项是 ( )
A．上阕第一、二句之意：渺无边际的长江，横贯在大地上，漫长的铁路线贯穿南北。 B．“烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江”，一句是写近景，一句是写远景，先近后远。
C．下阕第三、四句之意：端起酒杯洒向滔滔江水，心潮像长江巨浪，一浪高过一浪。
D．古人习惯用酒浇在地上祭奠鬼神或对自然界事物设誓。这里的“把酒酹滔滔”是指对着滔滔的长江表示同反动势力斗争到底的决心。
2．本词上阕语言运用颇具特色，请从炼字、句式、押韵等方面任选一个角度，结合具体词句，加以分析。
答案：
1.B。应为“一句是写远景，一句是写近景，先远后近”。
2.上阕多用叠音词。词中“茫茫”“沉沉”“苍苍”等词语表现出长江、铁路线、烟雨等景物广阔、漫长、沉郁的特点，从而勾勒了一幅萧索压抑、苍茫无际的画面，传达了词人低沉、苍凉的心绪。
李白《菩萨蛮》阅读答案
李白《菩萨蛮》阅读答案
李白《菩萨蛮》阅读答案
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。
玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。
问：关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。
游子思归乡：一二句是游子眼前所见之景;三至六句是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的情景;最后两句是游子感慨旅途漫漫，归乡无期，更添愁苦。
思妇盼归人：上片写思妇见晚景而生愁情;五、六句写思妇伫立玉阶，见鸟归而思念游子;最后两句写思妇设想游子归途困难，感慨相逢无期。
二者兼有：全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染，传达了“一种相思，两处闲愁”情思。
答题兵法：这类题目，它在分评价主旨或思想感情时，出现有两种或几种看法：
一是诗歌较为显现的主旨、思想情感，也就是说历年来为群众所赞成或肯定的说法;
二是诗歌的`隐现主旨或思想情感，也就是根据诗歌内容，也可以理解成为另一种主体表达意思，也就是常说是创新主旨和创新看法。
除此之外，还有一种中立性质的，它介乎于前后两者之间。对于这类型的题目，我们应该抓住历年来被众人所赞成或肯定的那主旨、思想情感来答。一般这种说法常在“第一”的位置上，因为同意这种说法，发现答题的地方较多也较为明显，较容易阐述自己同意的原因，理由会多点，严密性也容易把握，漏洞会少点。
人教版高中语文必修4 第二单元 第7课 李清照词两首 习题练习一(附答案)
人教版高中语文必修4 第二单元 第7课 李清照词两首 习题练习一（附答案）
一、选择题
1.下列诗句书写完全正确的一项是( )
A． 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
B． 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
C． 满地黄花堆积，憔悴陨，如今有谁堪摘？
D． 梧桐更兼喜雨，到黄昏、点点滴滴。
2.下列句子中加线词的意思，相同的一项是( )
A． 将进酒，杯莫停 莫听穿林打叶声
B． 秦人开关延敌天下英雄谁敌手
C． 沉舟侧畔千帆过谓言无罪过，供养卒大恩
D． 总把新桃换旧符把酒问青天
3.下列有关文学常识的表述有误的一项是( )
A． 大部分词调分成两段，甚至三段、四段，分别称为“双调”“三叠”“四叠”。段在词中又叫“片”或“阕”。一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。
B． 从晚唐五代到宋代温庭筠、晏殊、秦观、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别，各有擅长，但大体上可归诸婉约范畴。
C． 婉约词风，其内容主要是写男女情爱、离情别绪、伤春悲秋、光景流连；其形式大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景交融，声调和谐。
D． 李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。南渡前多写离愁闲愁，词风清丽柔媚；南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，《醉花阴》《声声慢》都创作于这一时期。
4.下面各对联不是写李清照的一项是( )
A． 红雨飞愁千秋绝唱销魂句黄花比瘦一卷高歌漱玉词
B． 大河百代，众浪齐奔，淘尽万个英雄汉词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花
C． 大明湖畔，趵突泉边，故居在绿杨深处漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风
D． 八百里河山空入梦，流水凝愁，怎奈此身囚狱室三十年故国最伤心，酿词寄恨，忍听千古断肠声
5.下列李清照的词句中，从词的风格看，与其他三项不同类的一项是( )
(甘肃专版)中考语文第三部分文言文及古诗词赏析专题二课外古诗词赏析复习练习
(甘肃专版)中考语文第三部分文言文及古诗词赏析专题二课外古诗词赏析复习练习
专题二 课外古诗词赏析
2018 备考集训
种类一 边塞征战诗
一、 [2017 兰州市中考模拟 ] 阅读下边一首诗歌，达成问题。
战城南
[唐]杨炯
塞北途辽远，城南战苦辛。
幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。
冻水寒伤马，悲风愁杀人。
寸心理解日 ①，千里暗黄尘。
【说明】①白天：喻指君王。
1. 颔联采纳了 __________的修辞手法， “________”“ ________”两个意象，抓住了古代战场的特点。
2. 这首诗表达了远征战士心里如何的感情？
二、阅读下边的诗歌，达成问题。
塞下曲
[唐]许浑
夜战桑乾北，秦兵半不归。
朝来有乡信，犹自寄寒衣。
1. 首句“夜战桑乾北”中的“夜”字有什么作用？
2. 这首诗表现了作者如何的思想感情？
三、 [2017 泰州 ] 阅读文天祥的《泰州 ① 》一诗，达成问题。
羁臣家万里，天目鉴孤忠。
② ③
心在坤维 外，身游坎窞 中。
④
长淮 行不停，海洋望无量。
晚鹊传佳讯，通州路已通。
【说明】①南宋末年，诗人为避元军追捕，行经泰州，安身于船十余日，后向东由通州出海，南归，
持续抗元。 ②坤维：指西南方， 当时诗人家人和益王 ( 后在福州登基， 即端宗 ) 都在西南方。 ③坎窞 (d àn) ：
地底深穴。④长淮：辽阔的江淮大地。 (甘肃专版)中考语文第三部分文言文及古诗词赏析专题二课外古诗词赏析复习练习
1. 谈谈你对颔联中“心在坤维外”的理解。
2. 赏析尾联。
四、阅读下边一首诗，达成问题。
送魏大参军
陈子昂
匈奴犹未灭，魏绛复从戎。
怅别三河流，言追六郡雄。
雁山横代北，狐塞接云中。
勿使燕然上，惟留汉将功。
1. 以下对诗歌赏析不正确的一项为哪一项 ( )
A. 首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为”的典故，抒发了以天下为己任的激情。
高考语文一轮专项复习练习卷-古诗文阅读-《菩萨蛮 书江西造口壁》(含解析)
《菩萨蛮·书江西造口壁》
一、默写闯关
（一）挖空练习
菩萨蛮·书江西造口壁注
辛弃疾
（）孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕（）东流去。江晚正愁余，山深闻（）（）。附：记忆导图
将易写错的字每个写3遍
（二）情境默写
1.辛弃疾在《菩萨蛮书江西造口壁》中写眼前景色，表达对抗金复国坚定意志的诗句/表明军民
收复失地决心坚定的句子是：（），（）。
2.《菩萨蛮书江西造口壁》直接表露诗人心迹的句子（表露诗人忧国忧民的情怀）：
（），（）。
3.《菩萨蛮书江西造口壁》以江水起兴，联想到人民群众苦难深重的句子：
（），（）。
4.《菩萨蛮书江西造口壁》寄寓着词人对主和派阻挠恢复大业的不满和无法收复中原的悲痛之情
的句子：“（），（）。”。
5.（），（）。暮色苍茫又具封闭式意味之
境界，无异为词人沉郁苦闷之孤怀写照，而暗合开头之郁孤台意象。
【参考答案】
1.青山遮不住毕竟东流去郁竟
鹧鸪2.西北望长安可怜无数山
3.郁孤台下清江水中间多少行人泪
4.江晚正愁余山深闻鹧鸪
5.江晚正愁余山深闻鹧鸪
二、阅读闯关
（一）课内阅读
阅读下面这首词，完成下面小题。
菩萨蛮·书江西造口壁注
辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
1.与“江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”表达的愁相同的一项是：（）
A.何以解忧，唯有杜康。B．试问闲愁都几许？一蓑烟雨，满城风絮，梅子黄时雨。
C．哀吾生之须臾，羡长江之无穷。D．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
2.分析“山深闻鹧鸪”和“城春草木深”（杜甫《春望》）两句中“深”字的不同表达效果。
【参考答案】
1.D
【解析】都是亡国之仇，A是求才之愁；B是相思闲愁；C是人生苦短。
2.“山深闻鹧鸪”中“深”字渲染了沉郁凄迷的氛围，抒发诗人沉郁苦闷之孤怀。“城春草木深”
中“深”字写出经历安史之乱的长安城杂草丛生的荒芜，抒发诗人忧国忧民的情怀。
（二）教考融合
2025届高考补充篇目《菩萨蛮小山重叠金明灭》教材点与理解性默写、练习(含答案)
2025届高考补充篇目《菩萨蛮·小山重叠金明灭》教材点与理解性默写、练习
考点：
1.原文、译文与赏析
2.经典诗句赏析
3.挖空训练
4.理解性默写
5.阅读题
【考点解读】
一、原文、译文与赏析
文学常识 1.花间派：是以唐词人温庭筠、五代前蜀词人韦庄为代表，以写男女相思离别为主要特征的词派。后蜀赵崇祚将温、韦等十八人词编为《花间集》，故名。花间词以“绮罗香泽”为主。花间词派作为最早的流派之一，在词的发展史上占有重要的地位。晚唐五代时，南方相对安定的社会环境为词的发展提供了有利的外部条件，相继出现了西蜀和南唐两个词坛中心。 2.温庭筠，花间词的开山鼻祖，奠定了文人词“绮丽香艳、婉约柔媚”的风格。 所谓“绮丽香艳、婉约柔媚”的风格，便是指：诗歌内容多以描绘女子闺中生活情态为主，带给人女性化的审美感受的特征。 3.据宋孙光宪《北梦琐言》卷四载：唐宣宗李忱爱唱《菩萨蛮》词，丞相令狐绹央温庭筠代作若干首。词成后，令狐绹冒称是自己的作品，暗地里献给宣宗，并叮嘱温庭筠不要声扬出去。温庭筠却很快地说出去了，因此得罪了令狐绹，致终生不被重用。
原文 菩萨蛮·小山重叠金明灭 温庭筠 小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。 照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。
译文 眉妆漫染，额上的额黄半明半暗的闪耀着，鬓边发丝散漫将掩未掩那雪白的面颊。懒懒地无心去描弯弯的眉，迟了好久才起身梳理晨妆。 照一照新插的花朵，对了前镜，又对后镜，红花与容颜交相辉映。刚刚穿上的崭新绫罗短衣，上边绣贴着一双双的金鹧鸪。
赏析 这首词写一个闺中贵妇的苦闷心情。开头两句，写她脸孔雪白、芳香，头发像浓云一般乌黑柔软，再衬上金黄色的眉毛，光艳毕现。在短短十四字中，把色泽、气味、体态……连同神情都生动地描绘出来。首句中的“小山”一词，历来有多种解释。一解认为指屏风山的小山。许昂霄《词综偶评》说：“盖指屏山而言”。则全句意为：屏风上雕绘着重重叠叠的小山，在阳光的照耀下，金光一明一灭地闪烁。另一解认为指眉。《天宝遗事》载：“明皇幸蜀，命画工作十眉图。”据《海录碎事》：“十眉图：一鸳鸯、二小山……”又一解认为指发髻。“金明灭”指首饰，或金银牙玉小梳背，在头发间光彩闪烁。“重叠金”，谓把眉毛画成黄色，像金一般重叠（金，或指“金钗”）。杨慎《词品》说：“北周静帝令人黄眉墨妆，其风流于后世。”全句是说，眉上涂的颜料有的掉了，因此金光有明有灭，暗示睡觉后妆残了的意思。首句说眉上的颜色褪了，次句说头发蓬蓬松松地快垂到腮边了，三、四两句才接着说女主人公懒洋洋地起床画眉和梳妆。这样前后呼应，层次极为分明。 下片写她梳洗和打扮齐整了，为了看头上的花饰是否插好，便拿两面镜子一前一后地照着瞧。镜子里交叉出现了她的脸孔和花饰。它相互辉映，显得格外好看。末两句写她穿上新贴图样的绣花丝绸短袄，袄子上盘着一对对金色的鹧鸪。这双双对对的鹧鸪，勾起她无限的情思。 表面看来，这首词写的不过是女主人公从睡醒后到梳妆打扮完过程中的几个镜头，却能充分透露出她内心的复杂感受，做到神情毕现。开头两句，写她脸孔雪白、芳香，头发像浓云一般乌黑柔软，再衬上金黄色的眉毛，显得多么光艳！它不仅让读者看到色彩和闻到香味，而且试图触动读者的全部感官。在短短十四字中，竟把色泽、气味、体态……连同神情都生动地描绘出来，技巧不能说不高。俞平伯先生指出：“度字含有飞动意。” 叶嘉莹女士《迦陵论词从稿》也说：“‘度’字生动，……足以唤起人活泼之意象。”在词人的联想中，“云”字乃从“鬓”字生出，“度”字又从“云”字生出。词人再于“度”字添一“欲”字，就把无生命的“鬓云”写活了。试想：于金光明灭之中，云鬓飘拂之际，连细小的眉、发也如此富有生气，岂不更撩人乎？这两句，已写出女主人公娇慵万分，所以第三句点出一个“懒”字，这才不使人觉得“懒”字突兀。不仅不觉得突兀，反觉得它与上文扣得很紧。因为眉残了，便画眉；发松了，便梳妆。第四句末用个“迟”字，说明女主人公对梳妆打扮并无兴致。因为她心上的人不在身旁，打扮得再漂亮又给谁看呢？又“妆”字上着一“弄”字，便含无聊已极而借此消遣的意味。 五、六两句，衬出一幅花面相映图。花似人面，人面似花。花固然美，但“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”！人面固然也美，但红颜易老，青春难驻，只怕也跟花一样易开易落啊！ 结拍两句，说她穿上短袄，看着一双双用金线绣成的鹧鸪出神。鹧鸪尚懂得成双成对，而人呢？鹧鸪似乎在叫：“行不得也哥哥！行不得也哥哥！”而她的哥却早已出门远去，这怎不教人难挨难耐呢？ 这首词艺术技巧极高，浓墨重彩。清人刘熙灾在《艺概》中说：“温飞卿词，精纱绝人（伦），然类不出乎绮怨。”说得相当中肯。
2019高考语文练习测试-专项七菩萨蛮(小山重叠金明灭)菩萨
2019高考语文练习测试-专项七菩萨蛮(小山重叠金明灭)菩萨
【一】语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
菩萨蛮
韦庄
人人尽说江南好，
游人只合江南老。
春水碧于天，
画船听雨眠。
垆边人似月，
皓腕凝霜雪。
未老莫还乡，
还乡须断肠。
1、这首词【三】【四】【五】六句分别写了江南的________、________、________的特点。
答案：风景之美生活之美人物之美
2、“江南的生活太值得让人留恋了”这一主题被作者在这首词中强调到了很高的程度，请说说理由。
答：________________________________________________________________________
答案：游人留恋江南，合乎常情。异地为客，不愿还乡，似有悖常理，但正因如此，才更加表现江南的好处。
3、作者对家乡是一种怎样的情感？
答：________________________________________________________________________
答案：“未老莫还乡”实际上蕴含着一种思乡之情，至于下一句，“还乡须断肠”那么极痛心地指出了今日不能回乡的原因。这一句说得极其简单，但用意却极深，隐约中让人感到诗人必是故乡今日事事物物皆有让人断肠之处。
4、试分析这首词，作者是怎样将写景与抒情结合在一起的？
答：________________________________________________________________________
答案：本词采用白描手法，抒写游子春日所见所思，宛如一幅春水图。起首二句直言江南之美好。“春水”二句承上，一写江南水乡景色之美，一写江南居民生活之美。下片“垆边”二句进一步写垆边肌肤洁白娇嫩的美女。江南既有碧于天的美景，又有画船听雨眠的生活，还有双臂洁白如雪的美女，组合成游人只应该在江南终老的情意。然而结尾二句转入“未老莫还乡”的深深感叹之中。词人因避乱入蜀，饱尝离乱之苦，时值中原鼎沸，欲归不能。“还乡须断肠”一句，巧妙地刻画出特定历史时期下的词人思乡怀人的心态，可谓语尽而意不尽。
历届高考语文诗歌题鉴赏练习(附答案)：菩萨蛮-书江西造口壁
历届高考语文诗歌题鉴赏练习（附答案）：菩萨蛮.书江西造
口壁
历届高考语文诗歌题鉴赏练习（附答案）：菩萨蛮?书江西造口壁5、阅读下面两首宋词，
然后回答问题。（6分）
菩萨蛮?书江西造口壁辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹅鸠①。
鹊桥仙?夜闻杜鹃陆游
茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇②。
催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。
［注］①据说鹅鸠“生不辞巢不别群"，其鸣叫声近似人言“行不得也哥哥”。
②杜宇，即杜鹃，别名子规。相传它的叫声近似人语“不如归去”，又有“杜鹏啼血''的典
故。
（1） 这两首词都写了夜闻鸟鸣，请结合词人所处的时代，简析其中寄寓的思想感情
（2） 这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表示上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法？请
简述理。
答：
（1）辛弃疾和陆游都生活在南宋时期，山河沦陷、百姓涂炭，朝廷败北、奸臣横行，国家处
于摇摇欲坠之中，词中写鹏鹄与杜鹃啼鸣，巧妙的借用鸟鸣的谐音，传达出天下百姓热切盼
望收复中原，统一国家的呼声，表达了作者国耻未雪、壮志未酬的忧愤和有家难归的飘零之
感。（此题4分，时代背景和思想感情各占2分，未答“巧妙的借用鸟鸣的谐音”可不扣分，
如将两词分述只要内容正确亦给分）
（2）评分参考要点：辛词写“山深闻鹘捣”背景辽阔；“愁”在先而闻鹘捣在后，愁上加愁。
陆词写“常啼杜宇”与“林莺巢燕总无声”对比；闻杜宇在先而“愁”在后，牵惹愁思。（此题答案
较开放，不限定分析哪一首，也不要求两首比力分析。只要将一点分析清楚即给2分，分析
未扣住“夜闻鸟鸣”的不给分）
高中语文2023新高考全国1卷古诗词鉴赏模考精选好题练习2(附参考答案和解析)
新高考语文古诗词鉴赏模考精选练习
班级 考号 姓名 总分
（一）
阅读下面这首词，完成15～16题。
菩萨蛮①·舟次青神
（元）李齐贤
长江日落烟波绿，移舟渐近青山曲。
隔竹一灯明，随风百丈轻。
夜深篷底宿，暗浪鸣琴筑。
梦与白鸥盟②，朝来莫漫惊。
【注】①这是李齐资奉使川蜀途中所写的一首词。②白鸥盟：出自《列子·黄帝》“海上之人有好鸥鸟者，每旦之海上从鸥鸟游。”后人以与鸥鸟盟誓表示毫无机心，这里是指无利禄之心，借指归隐。
15、下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A、这首词按照时间顺序，从“日落”写到“灯明”，然后写到“夜深”，再至“朝来”，依次叙写。
B、“轻”是“双关”的修辞手法，既指船行，也表现了船上人心情的轻松愉快。
C、下片写晚上入睡的情景，夜深人静，词人宿于船篷之下，暗浪拍打船舷，给人一种悲凉凄冷之感。
D、结尾写词人梦中与白鸥结盟，早上醒来时请白鸥不要惊惧，借典抒发了词人对隐逸生活的向往。
16、“长江日落烟波绿，移舟渐近青山曲”，这里写的“日落”景象，与白居易的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”有异曲同工之妙，请结合诗歌简要赏析。（6分）
（二）
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
元日述怀
卢照邻
筮仕①无中秩②，归耕有外臣③。
人歌小岁酒，花舞大唐春。
草色迷三径，风光动四邻。
愿得长如此，年年物候新。
【注】①筮仕：将出外做官，先占卜吉凶。②中秩：中等官位。③外臣：本指他国之臣，也指隐居之士。
15、下列对这首诗的理解和赏析，不正确一项是（ ）（3分）
A、首联写的不是一般的仕途无望、归隐田居，而是诗人对于自身命运的认识与感慨。
B、鲜花迎来的不是小山村的春天，而是整个大唐的春天，此句尽显诗人胸襟与气魄。
C、“三径”运用典故写居处荒芜而内心凄凉，与《归去来兮辞》“三径就荒”用法相近。
九年级上册语文《菩萨蛮》教案
九年级上册语文《菩萨蛮》教案
一、教学内容
本节课选自九年级上册语文教材第四单元《词赋》章节，详细内容为《菩萨蛮》。通过本节课的学习，使学生了解和掌握词的基础知识，感受古人对美好生活的向往，提高审美情趣。
二、教学目标
1. 知识与技能：了解《菩萨蛮》的作者、背景和词牌特点；掌握重点词汇、句式和修辞手法；背诵全词。
2. 过程与方法：通过自主学习、合作探讨和教师引导，提高学生的词鉴赏能力和审美情趣。
3. 情感态度与价值观：感受古人对美好生活的向往，培养学生热爱生活、积极向上的态度。
三、教学难点与重点
1. 教学难点：理解《菩萨蛮》的意境和情感；掌握词的韵律和修辞手法。
2. 教学重点：分析《菩萨蛮》的作者背景、词牌特点；赏析词中的优美词句。
四、教具与学具准备
1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程
1. 导入：通过播放古风音乐，引导学生进入古诗词的意境，激发学习兴趣。 2. 自主学习：学生自主阅读《菩萨蛮》，了解作者、背景和词牌特点。
3. 合作探讨：分组讨论，分析词中的重点词汇、句式和修辞手法。
4. 例题讲解：教师选取典型例题，讲解解题思路，引导学生掌握解题方法。
5. 随堂练习：学生独立完成练习，巩固所学知识。
7. 课后作业布置：布置作业，要求学生课后复习，巩固所学。
六、板书设计
1. 《菩萨蛮》
2. 内容：
作者：李白
背景简介：唐代诗人，擅长写山水田园诗。
词牌特点：七言绝句，押韵严格，节奏明快。
重点词汇：X、X、X
句式分析：X、X、X
修辞手法：X、X、X
七、作业设计
1. 作业题目：
赏析《菩萨蛮》中的优美词句，并说明其修辞手法。
仿写一首七言绝句，要求押韵，体现美好生活的意境。
2. 答案： 赏析：《菩萨蛮》中的优美词句如“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”，运用了比喻、对偶等修辞手法，生动形象地描绘了美好景象。