《10.1统计调查》课件[优质ppt]
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10.1统计调查-1
分 析 数 据 得 出 结 论
全面调查
收 集 数 据
制表
整 理 数 据
绘图
描 述 数 据
条 形 图
扇 形 图
折 线 图
书上P158-1、2
1、收集数据 2、整理数据 ３、描述数据 ４、分析数据
１、明确调查问题； ２、明确调查对象；
步骤
３、选择调查方法和调查形式； ４、展开调查； ５、收集调查结果。
收集数据的方法
要简便易行、 要真实全面。 调查问卷法
要了解我班同学对新闻、体育、动画、 调 查 问 卷 娱乐、戏曲这五类电视节目的喜爱情况。 年 月 日 请你设计一个调查问卷。
0 5 10 15
A新闻 13%
相同点：
都能了解喜欢哪种节目的
人数最多和最少.
D娱乐 37%
B体育 16%
条形图能得出具体喜欢每 不同点：
种节目的人数，扇形图能
得出各种人数的百分比。
C动画 28%
全面调查
在刚才的调查中,全班同学是要考察的全体 对象，我们对全体对象进行了调查。像这样考 察全体对象的调查叫做全面调查。
举出一些生活中运用全面调查的例子。
亲身经历
以“你帮父母做过家务吗”为主题在班级进 行调查，请设计一张调查表，并整理收集到的数 据，选择适当的统计图进行描述，和同学交流讨 论得到的调查结果。
A经常做 14%
C从不做 B偶尔做 A经常做 0 5 10 15 20
人数
C从不做 52% B偶尔做 34%
今天你学到了什么?
（ 在以下五类电视节目中，你最喜爱的是 ）.(单选) A新闻 D娱乐 B体育 E戏曲 C动画
填完后，请将问卷交数学课代表。
民意调查
全面调查
收 集 数 据
制表
整 理 数 据
绘图
描 述 数 据
条 形 图
扇 形 图
折 线 图
书上P158-1、2
1、收集数据 2、整理数据 ３、描述数据 ４、分析数据
１、明确调查问题； ２、明确调查对象；
步骤
３、选择调查方法和调查形式； ４、展开调查； ５、收集调查结果。
收集数据的方法
要简便易行、 要真实全面。 调查问卷法
要了解我班同学对新闻、体育、动画、 调 查 问 卷 娱乐、戏曲这五类电视节目的喜爱情况。 年 月 日 请你设计一个调查问卷。
0 5 10 15
A新闻 13%
相同点：
都能了解喜欢哪种节目的
人数最多和最少.
D娱乐 37%
B体育 16%
条形图能得出具体喜欢每 不同点：
种节目的人数，扇形图能
得出各种人数的百分比。
C动画 28%
全面调查
在刚才的调查中,全班同学是要考察的全体 对象，我们对全体对象进行了调查。像这样考 察全体对象的调查叫做全面调查。
举出一些生活中运用全面调查的例子。
亲身经历
以“你帮父母做过家务吗”为主题在班级进 行调查，请设计一张调查表，并整理收集到的数 据，选择适当的统计图进行描述，和同学交流讨 论得到的调查结果。
A经常做 14%
C从不做 B偶尔做 A经常做 0 5 10 15 20
人数
C从不做 52% B偶尔做 34%
今天你学到了什么?
（ 在以下五类电视节目中，你最喜爱的是 ）.(单选) A新闻 D娱乐 B体育 E戏曲 C动画
填完后，请将问卷交数学课代表。
民意调查
10.1统计调查课件ppt
抽样调查作为收集数据的重要手段，除了 具有花费少、省时的特点外，还适用一些不宜 使用全面调查的情况，例如关于灯泡寿命、火
柴质量等具有破坏性的调查。
一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门 前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子 拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到 家。
“火柴能划燃吗？”爸爸问。
“都能划燃。”
5
5%
100
100%
５０
４０ ３０ ２０
３８ ２９
２２
１０ ６
５
０ 新闻 体育 动画 娱乐 戏曲
娱乐３８﹪
体育２２﹪
节目类别
动画２９﹪
图１０.１-２
上面抽取样本的过程中，总体中每一个个 体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法 叫简单随机抽样．
抽样调查是实际中经常采用的调查方式。 如果抽取的样本得当，就能很好地反映总体的 情况。否则，抽样调查的结果会偏离总体情况。
人们从总体中抽取部分个体进 行调查，然后根据调查数据推断全 体对象的情况，这种调查称为抽样 调查。
其中从总体中抽取的一部分个体叫 做总体的一个样本。
样本中个体的数目叫做样本的容量。
抽样调查的示意图
估计
抽样
问题2某校有2000名学生，要想了
解全校学生对新闻、体育、动画、娱 乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况， 怎样调查？
估计整个地区电视观众的情况呢？
抽样调查１００名同学最喜爱节目的人数统计表
(2)已节知目类该型地区青少人数年、成年百分人比、老年人
的人数比为A新2闻：5 ：3,如6 果要抽取6一% 个容量为
1000的样本B体进育 行调查，22你会怎样22调% 查？
C动画
29
29%
D娱乐
柴质量等具有破坏性的调查。
一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门 前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子 拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到 家。
“火柴能划燃吗？”爸爸问。
“都能划燃。”
5
5%
100
100%
５０
４０ ３０ ２０
３８ ２９
２２
１０ ６
５
０ 新闻 体育 动画 娱乐 戏曲
娱乐３８﹪
体育２２﹪
节目类别
动画２９﹪
图１０.１-２
上面抽取样本的过程中，总体中每一个个 体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法 叫简单随机抽样．
抽样调查是实际中经常采用的调查方式。 如果抽取的样本得当，就能很好地反映总体的 情况。否则，抽样调查的结果会偏离总体情况。
人们从总体中抽取部分个体进 行调查，然后根据调查数据推断全 体对象的情况，这种调查称为抽样 调查。
其中从总体中抽取的一部分个体叫 做总体的一个样本。
样本中个体的数目叫做样本的容量。
抽样调查的示意图
估计
抽样
问题2某校有2000名学生，要想了
解全校学生对新闻、体育、动画、娱 乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况， 怎样调查？
估计整个地区电视观众的情况呢？
抽样调查１００名同学最喜爱节目的人数统计表
(2)已节知目类该型地区青少人数年、成年百分人比、老年人
的人数比为A新2闻：5 ：3,如6 果要抽取6一% 个容量为
1000的样本B体进育 行调查，22你会怎样22调% 查？
C动画
29
29%
D娱乐
《统计调查》PPT精选优质课件1
4．要调查下面几个问题，你认为该进行全面调查还是抽样调查？
(1)调查某县九年级男生的身高；
B．被抽取的150名考生
(2)调查某班 (1)调查某县九年级男生的身高；
由于全校师生个体差异大，所以不适合.
级
同
学
喜
欢
相
声
、小品、
歌曲Leabharlann 、舞蹈、戏曲
等文艺节
例如，这个问题中可以抽取 100 名学生作为样本进行调查.
A．150 B．被抽取的150名考生 C．被抽取的150名考生的中考数学成绩 D．攀枝花市某年中考数学成绩
6．(2017·柳州)某校为了了解本届九年级学生的健康情况，从全校 九年级学生中随机抽取46名学生进行调查，上述抽取的样本容量为 _4__6_．
7．(2017·苏州)为了鼓励学生课外阅读，学校公布了“阅读奖励” 方案，并设置了“赞成、反对、无所谓”三种意见．现从学校所 有2 400名学生中随机征求了100名学生的意见，其中持“反对” 和“无所谓”意见的共有30名学生，估计全校持“赞成”意见的
2．为了解某初中学校学生的视力情况，需要抽取部分学生进
行调查，下列抽取学生的方法最合适的是( D )
A．随机抽取该校一个班级的学生 B．随机抽取该校一个年级的学生 C．随机抽取该校一部分男生 D．分别从该校七、八、九年级中各随机抽取10%的学生
3．(2017·贺州)为了调查某市中小学生对“营养午餐”的满意程度， 适合采用的调查方式是__抽__样__调__查_______．(填“全面调查”或“抽 样调查”)
划记
人数 6 22
29 38 5 100
百分比 6% 22% 29% 38% 5%
100%
从表中可以看出，样本中喜爱娱乐节目的学生最多，为 38%.据 此可以估计出，这个学校的学生中，喜爱娱乐节目的最多，约 为 38%.类似地，由上表可以估计这个学校喜爱其他节目的学生 的百分比，如图所示.
【最新】人教版七年级数学下册第十章《10.1统计调查》公开课课件(共22张PPT).ppt
（2）当调查的结果对调查对象具有破坏性时， 或者会产生一定的危害性时，我们通常采 用抽样调查的方式进行调查。
（3）当调查对象的个数较多，调查不易进行 时，我们常采用抽样调查的方式进行调查。
（4）当调查的结果有特别要求时，或调查的结 果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们 仍须采用全面调查的方式进行。
“火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每 根都试过啦。”
（1）在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？ （2）这种调查方式好不好？你能帮他想出什么好方 法来调查吗？
只抽取一部分对象进行调查，然后根 据调查数据推断全体对象的情况，这种调 查方法称为抽样调查.
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/11
谢谢观看
。2021年1月11日星期一2021/1/112021/1/112021/1/11
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/112021/1/11January 11, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
（3）当调查对象的个数较多，调查不易进行 时，我们常采用抽样调查的方式进行调查。
（4）当调查的结果有特别要求时，或调查的结 果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们 仍须采用全面调查的方式进行。
“火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每 根都试过啦。”
（1）在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？ （2）这种调查方式好不好？你能帮他想出什么好方 法来调查吗？
只抽取一部分对象进行调查，然后根 据调查数据推断全体对象的情况，这种调 查方法称为抽样调查.
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/11
谢谢观看
。2021年1月11日星期一2021/1/112021/1/112021/1/11
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/112021/1/11January 11, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
10.1 《统计调查》课件 人教版 (7)
注意：在抽样调查中抽取的样本要具有代 表性。
自主探究（二）
为了解学校学生的平均身高，小明调查 了座位在自己旁边的３名同学，把他们身高 的平均值作为全校学生平均身高的估计． （１）小明的调查是抽样调查吗？ （２）如果是抽样调查，指出调查的总体， 个体，样本和样本容量 （３）这个调查结果能较好地反映总体的情 况吗？如果不能请说明理由．
请指出下列调查中的样本是否具有代表性。 （1）在大学生中调查我国青年业余时间娱 乐的主要方式。
（2）在公园里调查老年人的健康状况。
（3）调查一个班级里学号为3的倍数的学生， 以了解学生们对班主任老师某一新举措的意 见和建议。
你能谈谈这堂课的收获吗？
1、你能举一个抽样调查的例子并能说出 总体和样本分别是什么吗？ 2、利用抽样调查进行调查的好处是什么？
10.1统计调查（2） —抽样调查
学习目标：
1.掌握抽样调查、总体、个体、样 本及样本容量的概念 2.进一步熟悉对数据的收集、整理、 描述和分析 3.明确在什么情况下采用抽样调查 或全面调查
要知道一锅汤的味道, 该怎么办呢?
想知道一批导弹的杀伤半径， 采用什么调查方法？为什么？
采用调查部分对象的方式来收 1.抽样调查: 集数据根据部分来估计整体的 情况,叫做抽样调查. 2.总体: 所要考察对象的全体叫做总体. 3.个体: 总体中每一个考察对象叫做个体. 从总体中所抽取的一部分个体 4.样本: 叫做总体的一个样本. 5.样本容量: 样本的个数.
抽样调查
的图表形式：
例题1. 要调查下面几个问题，你认为应该作
全面调查还是抽样调查。
（2）检测某城市的空气质量。 （3）调查一个村子所有家庭的收入。 (4）调查某厂生产的烟花爆竹的质量情况。
10.1 《统计调查》课件 人教版 (3)
整 理 数 据
绘图
描 述 数 据
条 形 图
扇 形 图
折 线 图
收集数据方法很多，如：民意调查，实 地调查，媒体查询，实验记录，实际测量， 资料查询，来访调查，问卷调查
为了收集数据我们就要设计调 查问卷。
设计调查问卷：
调查问卷
学号 性别
年 月 日
你最喜爱的动物的编号（只写一种）
收集数据：
按学号顺序排出同学们最喜爱的动物 编号，得出如下42个数据：
1
6 1 1
4 5 6
12%
藏羚羊 滇金丝猴
在上述的调查“全班同学最喜爱某种动物 “的活动中，调查的对象是全班同学。 这样考察全体对象的调查叫全面调查。 例如，我国约10年就会进行一次人口普 查，这个人口普查就是一次全面调查。
今天你学到了什么?
分 析 数 据 得 出 结 论
问卷调查
全面调查
收 集 数 据
制表
新课标数学七年级下
10.1统计调查
使用手机情况调查
全国高等学校合计
观看下列图片
1.大熊猫
2.滇金丝猴
3.藏羚羊
4.丹顶鹤
5.遗鸥
6.亚洲象
上图是六种国家一级保护动物(编号 如图），你想知道我们班同学喜爱 这些动物的情况吗？ 要想知道我们班的同学喜爱这些动物 的情况，就必须做统计调查。 统计调查的第一步是收集数据。
为了更加直观的看出上表中的信息， 还可以用条形统计图和扇形统计图来描 述数据。
(1)下列是描述数据的两种统计图. (2)根据下面的统计图,说出全班同学喜爱六种 大 动物的情况. 亚洲象
熊 猫
0
12 10 8
11 8 5 8 7 3
遗 鸥
《统计调查》ppt优质版
（3）调查春节联欢晚会的收视率；
果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们 数据的描述：条形图、扇形图;
（3）调查春节联欢晚会的收视率； 这种调查好不好？还可采用什么样的调查方法呢？
仍须采用全面调查的方式进行。 条形图
仍须采用全面调查的方式进行。
扇形图
注意：在抽样调查中抽取的样本要具有代表性。
例题讲解
归纳：
（1）当调查的对采用全面调查的方式进行。 或者会产生一定的危害性时，我们通常采
描述上述表格中的数据吗？
（2）当调查的结果对调查对象具有破坏性时， 注意：在抽样调查中抽取的样本要具有代表性。
样本是▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ （2）采用全面调查方法对全校学生逐个进行调查可行吗？你认为是否有这个必要？能否找到一种更简便的调查方法？
• （1）小明的调查是抽样调查吗？ （2）采用全面调查方法对全校学生逐个进行调查可行吗？你认为是否有这个必要？能否找到一种更简便的调查方法？
本、样本容量、随机抽样调 上节回顾
• （2）这个调查结果能较好的反应总体情况吗？如 （5）调查灵山县初一年级的作业量情况；
（1）当调查的对象个数较少，调查容易进行
（2）这个调查结果能较好的反应总体情况吗？如果不能请说明理由。
抽样调查：是这样一种方法，它 （4）当调查的结果有特别要求时，或调查的结
全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式．全面调查收集到的数据全面、准确，但一般花费多、耗时长，而且某些调查不宜用全面 调查．抽样调查具有花费少、省时的特点，但抽取的样本是否具有代表性，直接关系到对总体估计的准确程度．
巩固新知
• 1、为了解全校同学的平均身高，小明调查了座位 问：在这则在笑话中自，儿己子采旁用的是边什么的调查3？名同学，把他们的身高的平均值作 为全校同学平均身高的估计 （1）当调查的对象个数较少，调查容易进行
果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们 数据的描述：条形图、扇形图;
（3）调查春节联欢晚会的收视率； 这种调查好不好？还可采用什么样的调查方法呢？
仍须采用全面调查的方式进行。 条形图
仍须采用全面调查的方式进行。
扇形图
注意：在抽样调查中抽取的样本要具有代表性。
例题讲解
归纳：
（1）当调查的对采用全面调查的方式进行。 或者会产生一定的危害性时，我们通常采
描述上述表格中的数据吗？
（2）当调查的结果对调查对象具有破坏性时， 注意：在抽样调查中抽取的样本要具有代表性。
样本是▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ （2）采用全面调查方法对全校学生逐个进行调查可行吗？你认为是否有这个必要？能否找到一种更简便的调查方法？
• （1）小明的调查是抽样调查吗？ （2）采用全面调查方法对全校学生逐个进行调查可行吗？你认为是否有这个必要？能否找到一种更简便的调查方法？
本、样本容量、随机抽样调 上节回顾
• （2）这个调查结果能较好的反应总体情况吗？如 （5）调查灵山县初一年级的作业量情况；
（1）当调查的对象个数较少，调查容易进行
（2）这个调查结果能较好的反应总体情况吗？如果不能请说明理由。
抽样调查：是这样一种方法，它 （4）当调查的结果有特别要求时，或调查的结
全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式．全面调查收集到的数据全面、准确，但一般花费多、耗时长，而且某些调查不宜用全面 调查．抽样调查具有花费少、省时的特点，但抽取的样本是否具有代表性，直接关系到对总体估计的准确程度．
巩固新知
• 1、为了解全校同学的平均身高，小明调查了座位 问：在这则在笑话中自，儿己子采旁用的是边什么的调查3？名同学，把他们的身高的平均值作 为全校同学平均身高的估计 （1）当调查的对象个数较少，调查容易进行
10.1 统计调查
填完后，请将问卷交数学课代表.
如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中 还应该包含什么内容？ 问卷中应该增加性别项.
巩固练习
10.1 统计调查/
1.在本校举行的一次学生体检中，医生对某一组学生进行脉 搏次数测试如下：
87次，65次，78次，76次， 80次，72次 ，90次. 这组数据是用什么方法获得的?
人教版 数学 七年级 下册
10.1 统计调查/
10.1 统计调查
第一课时 第二课时
第一课时
全面调查
10.1 统计调查/
返回
导入新知
10.1 统计调查/
在课堂上，针对某一题目，老师提问全体同学， 学生们纷纷举手.
导入新知 A.新闻 D.娱乐
10.1 统计调查/
B.体育 C.动画 E.戏曲
素养目标
10.1 统计调查/
3. 掌握全面调查的概念.
2. 能用统计图描述数据.
1. 了解收集数据的目的，掌握简单的收集与 整理数据的方法.
探究新知 知识点 1 全面调查
10.1 统计调查/
A.新闻
B.体育
C.动画
D.娱乐
E.戏曲
探究新知
你最喜欢哪个形象？
10.1 统计调查/
【思考】怎样解决上述问题？
探究新知
1
2
3
4
5
6
探究新知 1、设计调查问卷
10.1 统计调查/
调查问卷
年月日
学号 性 别
你最喜爱的动物编号 （只写一种）
探究新知
10.1 统计调查/
2、收集数据
某班按学号顺序排出同学们最喜爱的动物编号，得出如下42 个数据：
112246345124
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点心甜度调查表
全面调查
全
面
收集数据 （调查问卷）
调
查 的
整理数据 （统计表格）
基
本
描述数据 （条形图、扇形图）
过
程
畅想网络
Imagination Network
感谢观看！
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地调查，媒体查询，实验记录，实际测量， 资料查询，来访调查，问卷调查等。
为了收集数据我们就要设计调查 问卷。
设计调查问卷：
调查问卷 年 月日
*填完后，请将问卷交给小组长。
那么很明显，刚刚收集的数据是杂 乱无序的，这样的数据不利于我们 发现其中的规律，为了更加清楚的 了解数据所蕴含的规律，我们需要 对收集来的数据进行整理。统计中 经常用表格整理数据。
我校八年级同学最喜爱节目的人数统计图
戏曲 新闻 6﹪ 8﹪ 体育
娱乐
20﹪
36﹪ 动画
30﹪
扇 形 统 扇形统计图的特点： 计 扇形统计图能清楚地 图 表示出各部分在总体
中所占的百分比。
图10.1－1 （2）
我们知道，扇形图通过扇形的大小 来反映各个部分占总体的百分比。
讨论：如何根据百分比或圆心角画出相应 的扇形图？
制表注意事项：
①、表格上方写上表头；
②、划记法：实质上是打“正”字；
③、表格式样可以多样化，以“简单”、 “清楚” 为准。 ④、制表的目的是突出数据的分布规律。
全班同学最喜爱节目的人数分布表
注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。
从上表中，我们就可以清楚的看出全班 同学最喜爱某种动物的人数分布具体情 况了，例如：新闻，全班40个人有 人 最喜爱，占班级总人数的 ；再有如 体育，全班40个人有 人最喜爱，占班 级总人数的 ，等等。
例如，我国约10年就会进行一次人口普 查，这个人口普查就是一次全面调查。
.一家食品公司的市场调查员将本公司生产的一种新点 心免费送给36人品尝,以调查这种点心的甜度是否适中, 调查结果如下: CCCBADBCCDCC ABDCECECCABE CBCCBCCCBCDC 请你用表格整理上面的数据,画条形图和扇形统计图, 并推断甜点的甜度是否适中．
圆心角的度数=百分比× 360°
12
你能说出条形图和 扇形图的相同点和 不同点吗？
相同点： 都能了解喜欢哪种节目的人数最 多和最少。
不同点：条形图能得出具体喜欢每种节目 的人数，扇形图能得出各种人数 的百分比。
13
在上述的调查“全班同学最喜爱某电视 节目”的活动中，调查的对象是全班同 学。 这样考察全体对象的调查叫全面调查。
问题1、观看下列图片，回答问题：
1.新闻
2.体育
3.动画
4.娱乐
5.戏曲
如果要了解全班同学对新闻、体育、 动画、娱乐、戏曲五类电视节目的 喜爱情况，你会怎么做？
要想知道我们班的同学喜爱电视节目 的情况，就必须做统计调查。
首先我们可以对全班同学进行问卷调 查，主要目的是收集数据。
收集数据方法很多，如：民意调查，实
为了更加直观的看出上表中的信息， 还可以用条形统计图和扇形统计图来描 述数据。如下页图。
数据的描述
我校八年级同学最喜爱节目的人数统计图
人数
条 形
20 15
18 15
统 计
10 10
图 条形统计图的特点
54
条形统计图能清楚 3 地表示出每个项目
0
的具体数目。
新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 节目类别
图10.1－1 （1）
全面调查
全
面
收集数据 （调查问卷）
调
查 的
整理数据 （统计表格）
基
本
描述数据 （条形图、扇形图）
过
程
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地调查，媒体查询，实验记录，实际测量， 资料查询，来访调查，问卷调查等。
为了收集数据我们就要设计调查 问卷。
设计调查问卷：
调查问卷 年 月日
*填完后，请将问卷交给小组长。
那么很明显，刚刚收集的数据是杂 乱无序的，这样的数据不利于我们 发现其中的规律，为了更加清楚的 了解数据所蕴含的规律，我们需要 对收集来的数据进行整理。统计中 经常用表格整理数据。
我校八年级同学最喜爱节目的人数统计图
戏曲 新闻 6﹪ 8﹪ 体育
娱乐
20﹪
36﹪ 动画
30﹪
扇 形 统 扇形统计图的特点： 计 扇形统计图能清楚地 图 表示出各部分在总体
中所占的百分比。
图10.1－1 （2）
我们知道，扇形图通过扇形的大小 来反映各个部分占总体的百分比。
讨论：如何根据百分比或圆心角画出相应 的扇形图？
制表注意事项：
①、表格上方写上表头；
②、划记法：实质上是打“正”字；
③、表格式样可以多样化，以“简单”、 “清楚” 为准。 ④、制表的目的是突出数据的分布规律。
全班同学最喜爱节目的人数分布表
注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。
从上表中，我们就可以清楚的看出全班 同学最喜爱某种动物的人数分布具体情 况了，例如：新闻，全班40个人有 人 最喜爱，占班级总人数的 ；再有如 体育，全班40个人有 人最喜爱，占班 级总人数的 ，等等。
例如，我国约10年就会进行一次人口普 查，这个人口普查就是一次全面调查。
.一家食品公司的市场调查员将本公司生产的一种新点 心免费送给36人品尝,以调查这种点心的甜度是否适中, 调查结果如下: CCCBADBCCDCC ABDCECECCABE CBCCBCCCBCDC 请你用表格整理上面的数据,画条形图和扇形统计图, 并推断甜点的甜度是否适中．
圆心角的度数=百分比× 360°
12
你能说出条形图和 扇形图的相同点和 不同点吗？
相同点： 都能了解喜欢哪种节目的人数最 多和最少。
不同点：条形图能得出具体喜欢每种节目 的人数，扇形图能得出各种人数 的百分比。
13
在上述的调查“全班同学最喜爱某电视 节目”的活动中，调查的对象是全班同 学。 这样考察全体对象的调查叫全面调查。
问题1、观看下列图片，回答问题：
1.新闻
2.体育
3.动画
4.娱乐
5.戏曲
如果要了解全班同学对新闻、体育、 动画、娱乐、戏曲五类电视节目的 喜爱情况，你会怎么做？
要想知道我们班的同学喜爱电视节目 的情况，就必须做统计调查。
首先我们可以对全班同学进行问卷调 查，主要目的是收集数据。
收集数据方法很多，如：民意调查，实
为了更加直观的看出上表中的信息， 还可以用条形统计图和扇形统计图来描 述数据。如下页图。
数据的描述
我校八年级同学最喜爱节目的人数统计图
人数
条 形
20 15
18 15
统 计
10 10
图 条形统计图的特点
54
条形统计图能清楚 3 地表示出每个项目
0
的具体数目。
新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 节目类别
图10.1－1 （1）