最新7、苹果里的星星1
部编版语文二年级下册第五单元能力提升卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文二年级下册第五单元能力提升卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（22分）1.用“√”给下列加点字选择正确读音。
（6分）后悔．（huǐ huì）半晌．（xiǎng shǎng）磨坊．（fāng fáng）羊圈．（quān juàn）阻挡．（dàng dǎng）严肃．（sù shù）【答案】huǐ shǎng fáng juàn dǎng sù【解析】本题考查的是选择正确的读音，要注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
坊：fāng里巷。
多用于地名，如锦什坊（在北京）。
fáng小手工业者的工作场所和旧时某些店铺的名称：作～.故选“fáng”。
圈：quān环形，环形的东西：圆～. juàn养家畜的棚栏：～舍（sh è）。
～养。
故选“juàn”。
挡：dàng 见〖摒挡〗料理；收拾。
dǎng拦住；抵挡：拦～.故选“dǎng”。
2.看拼音写词语。
（8分）zuò wèi yuàn yì quàn gào xīng wángqiǎng xiān yīng gāi pí jīn tū rán【答案】座位愿意劝告兴旺抢先应该皮筋突然【解析】本题考查的是看拼音写词语，看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.选词填空。
（8分）突然居然果然既然（1）（）知道自己做错了，就要赶快改正。
（2）没想到这次考试我（）得了第一名。
（3）晚上，我正在家里写作业，（）门铃响了。
（4）她说今天会下雨，到了下午（）下雨了。
最新-小学一年级写苹果的作文【优秀6篇】
小学一年级写苹果的作文【优秀6篇】写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，小学一年级写苹果的作文1秋天到了，苹果成熟了，一个个挂在绿油油的叶子间，特别引人注目。
苹果小的像一个圆圆的鹅卵石，大的像个小皮球，果农天天乐开了花，因为果园就像一个巨大的宝库。
妈妈把两个大苹果放在我面前，我仔细观察，爱不释手。
苹果圆溜溜的，像一个大肚子将军。
它顶部黑色的花芯，周围镶嵌着绿色的果皮，好像围了一条绿色的头巾。
它的蒂部有根柄像我们的肚脐眼，是树枝给它输送养料的连接口。
苹果红黄相间，远远看去，像一个黄色的烟花盒，一点着蒂部的那根火线，就会喷出一团红烟火，四处散开，美丽极了。
苹果身上长了几个小黑点，好像一位美丽的仙女脸上长满了美人痣。
我用手一敲，就会发出咚咚咚的声音好像一位音乐师在弹奏或小河在欢快的流淌，发出的声音。
开始切了，我把苹果拿到水池里洗干净，放进一个盘子里，横着切里面出现两个五角星，竖着切里面的果核像一架飞机在天空自由的飞翔。
我咬了一口，金黄色的果肉渗出一些汁水，流进了我的嘴里，甜滋滋的，十分好吃。
小学一年级写苹果的作文2苹果是我最喜欢的水果之一。
它的外表红彤彤的，像小朋友红扑扑的脸蛋。
拿在手里，感觉滑溜溜的。
仔细瞧，苹果身上还有一些小小的斑点，就像星星点点的装饰。
用刀把苹果切开，里面露出了淡黄色的果肉，中间还有几颗黑色的籽，像一个个小眼睛。
咬上一口，甜甜的汁水立刻充满了嘴巴，脆脆的口感让人忍不住一口接一口。
苹果不仅好吃，还很有营养。
妈妈常说：“一天一苹果，医生远离我。
”我爱苹果，它是既美味又健康的水果！一年级小学生采摘苹果作文3同学们，苹果你们肯定都吃过，可是摘苹果不一定都亲自尝试过吧？今年十一放假，住在农村的奶奶就带着我果园里摘苹果了。
一进果园，红红的苹果像一个个小灯笼挂在树上，好像在欢迎我呢！我迫不及待地放下小篮子，跑到一棵苹果树下，哎呀！太高了，我够不到，急得我围着树转起了圈圈。
三年级下册语文试题 第五单元课外拓展阅读技巧专项提升(部编版,有答案)
三年级下册第五单元——主题阅读提升训练一、阅读文本，完成练习自私的大山一座山上，长满了茂密的树、碧绿的草，还有各色鲜艳的花，美丽极了。
人们都喜欢到这里游玩，一些走兽呀，鸟类呀，都在这里安了家。
可是，这座大山却越来越烦了，因为这些植被就像身上的虱子，把吸管伸进它的身体里；那些走兽呢，总是喜欢在它身上跳来跳去，一点也不安生，更可恶的是，它们还把粪便淋到它身上。
有一天，它终于恐无可恐了，奋力地挣扎了一下，想把这些缠人的东西甩干净。
它太需要安静了，才不喜欢成为人们观赏的玩偶呢！然而，就在它摇晃身体的时候一场大暴雨给它痛快快地洗了一次澡。
不一会儿，突然轰的一声，大山变成了泥石流，垮成了一摊平地。
“哦，原来这是一座没有筋骨的土堆啊！＂人们望着垮掉的大山，叹息着说。
1．写出下面词语的近义词。
奋力——（）美丽——（）观赏——（）2．大山为什么感到膩烦了？在文中用“ ＂画出来。
3．读完文章后，你想对大山说什么？___________________________________________________________________________ 4．上网了解一下，说说泥石流是怎样形成的，要怎样预防和避免泥石流。
___________________________________________________________________________二、阅读文本，完成练习我原是一棵小树我原是一棵小树。
在园丁的精心照料下，我沐浴着阳光和雨露，我生机勃勃。
一天天，一年年，年复一年，我变成了粗壮的大树。
长大了，我成了春的使者。
每年，春天来临的时候，我的身上萌发出一粒粒嫩绿的新芽。
渐渐地，小芽芽长成了翠色欲流的细叶，人们忍不住欣赏着、赞叹着我的美丽。
长大了，我有了遮荫的大伞。
夏天，稠密的绿叶盖满了我的枝丫，远远望去，就像是一把绿色的大伞。
人们快乐地在我的大伞下乘凉、玩耍。
我最喜欢金色的秋天。
稻子吐穗了，果子成熟了，枫叶染红了座座群山。
苹果里的星星_日记
苹果里的星星_日记
今天是个特别的日子，因为我发现了一个奇妙的秘密。
我去果
园摘苹果的时候，不小心把一个苹果切开了，结果里面竟然有一颗
闪闪发光的小星星！我简直不敢相信自己的眼睛，这是怎么回事？
我赶紧拿起手机拍了几张照片，想和朋友们分享这个惊人的发现。
我在网上搜索了一下，才知道原来苹果里面有星星是因为果园
里的农民在种植苹果的时候，会在果园里放置一些发光的小灯，吸
引星星飞来，然后它们就会飞进苹果里面生长。
这样的苹果被称为“星苹果”，非常罕见。
我感到非常幸运能够发现这颗星星，它让我觉得世界上的奇迹
无处不在。
我决定把这颗星星保存起来，每天都仔细照顾它，希望
它能够继续闪闪发光，为我带来好运。
这个发现让我对生活充满了希望和憧憬，我相信只要用心去发现，世界上的每一件事情都有可能带给我们惊喜。
明天我要去果园
再找找，看看还有没有其他的星苹果。
希望我的好运能够延续下去！。
苹果里的星星阅读题及答案
苹果里的星星阅读题及答案你知道怎么切苹果会让它看起来像一颗星星吗？下面是小编整理的关于《苹果里的星星》阅读题目及其参考答案，希望对大家有帮助。
《苹果里的星星》阅读原文一天，儿子从幼儿园回来，向父亲报告幼儿园中的新闻，并告诉父亲，他有一个重大发现。
“什么发现?”父亲漫不经心地问。
“苹果里藏着一颗小星星。
”父亲瞪大了双眼：“怎么会呢?”儿子拿出一个小苹果，拿起小水果刀，郑重地向父亲展示他的发现。
他费力地切开了苹果，但是，不是从茎(jīng)部到底部这样竖着下来，而是横着拦腰切了下去。
儿子把切开的苹果放在父亲面前：“爸爸，看，多漂亮的星星!”父亲惊呆了，我们吃过多少苹果，每次都是按“祖传”的切法，当然就从没有见过苹果中美丽的星星。
《苹果里的星星》阅读题目（一）1.给加横线的字选择正确的读音，打上“√”。
重大(zhòng chóng) 藏着(cáng zàng) 切开(qiē qiè)2.“祖传”切苹果的方法是。
“儿子”的切法是。
3.文中“漂亮的星星”指的是( )A.横着切时的苹果核。
B.竖着切时的苹果核。
4.从这个故事中，你懂得了什么?《苹果里的星星》阅读答案（一）1.zhòng ;cáng ;qiē2.从茎部到底部竖着切;拦腰横着切3.A4.我们要敢于打破传统的做法，寻求新的方法，富有创新精神。
(答案不唯一)《苹果里的星星》阅读题目(二)1.你如何理解文章开头的一句话?2.在文中(a)(b)两处，“儿子”说活时的心理和神态应该是什么样的?正确的一项是[ ]A.(a)炫耀(b)神秘B.(a)神秘(b)得意C.(a)神秘(b)卖弄D.(a)得意(b)炫耀3.文中说孩子改变了“我”什么?你认为切合文章意思的两项是[ ]A.对切苹果的看法B.看待事物的态度C.对儿子的看法D.对是非的评判方法《苹果里的星星》阅读答案(二)1.我的理解是：我们不应该片面地看待事物，应该从一些特殊的角度来尝试新的发现。
苹果里的星星_日记
苹果里的星星_日记
今天是个特别的日子，因为我发现了一个奇妙的现象——苹果
里竟然有星星！
早上，我去果园摘苹果，发现一个苹果上有一颗小小的星星，
闪闪发光。
我以为是眼花了，可当我拿起另一个苹果，又看到了一
颗星星。
我赶紧拿起其他的苹果，果然每个苹果上都有一颗星星，
有的是红色的，有的是绿色的，还有的是黄色的，它们在阳光下闪
烁着美丽的光芒。
我实在是太惊讶了！我立刻把这个奇妙的发现告诉了爸爸妈妈，他们也非常惊讶。
我们一家人都纷纷拿起苹果，仔细观察，确实每
个苹果上都有一颗星星。
妈妈说，这可能是苹果树上的露水结成的水珠，因为阳光照射
在上面，所以看起来像星星一样闪闪发光。
爸爸则说，这可能是苹
果树的一种特殊品种，果实上会长出星星。
不管是什么原因，我都觉得这是一件非常神奇的事情。
我决定
把这个奇妙的发现告诉我的朋友们，让他们也来看看苹果里的星星。
今天是一个让人兴奋的日子，我发现了苹果里的星星，这个奇
妙的发现一定会成为我美好的回忆。
希望明天还能看到更多的奇迹！。
横竖切苹果作文
横竖切苹果作文
你知道吗？切苹果这么个小事情，里面可藏着大奥秘呢！
我这人就特别爱吃苹果，那一口咬下去，“咔嚓”一声，又脆又甜的汁水在嘴里散开，别提多带劲了。
平常都是直接拿着就啃，有一天我突然想优雅一下，把苹果切成小块儿吃。
我先按照老习惯，横着把苹果一切两半。
你瞧，苹果的横切面就像一个圆圆的小脸蛋，中间还有几个小籽儿，就像小脸蛋上的雀斑一样，特别可爱。
那果肉白白净净的，在灯光下还泛着微微的光泽，就好像在诱惑我赶紧吃它。
这时候我突发奇想，如果竖着切苹果会是什么样呢？我拿起另外一个苹果，从顶部到底部，“唰”地一刀下去。
哇塞！这一竖切可不得了。
我发现苹果里面居然藏着一个小小的五角星呢！那五角星的形状特别规整，就像有人精心画上去的一样。
我当时就愣住了，我吃了这么多年苹果，怎么从来都不知道竖着切会有这么奇妙的景象呢？
这横着切和竖着切的差别可太大了。
横着切，看到的是个普普通通的圆面，而竖着切却像是发现了苹果隐藏的宝藏。
这就像生活中的很多事情一样，我们总是习惯了一种方式去看待或者去做，却从来没有想过换个角度，就会有完全不一样的惊喜。
比如说，我们看一个人，可能只看到了他平常表现出来的一面，就像横着切苹果看到的那个普通圆面一样。
但如果我们能换个角度，深入地去了解他，也许就会发现他身上像五角星一样独特又迷人的闪光点呢。
从那以后，我每次切苹果都会忍不住先竖着切一下，就为了看一眼那个可爱的五角星。
而且这事儿也让我明白了，生活中多尝试些不同的方式，说不定就能发现很多意想不到的美好。
部编版三年级语文下册第五单元检测卷(含答案)
部编版三年级语文（下） 第五单元过关检测卷 时间：100分钟 满分：100分一、看拼音写词语。
(8分）(3分) 希．望(x ī) 挠痒．(y áng) 气喘吁．吁(y ù) 一栋．(d ōng) 陈醋(c ù) 张牙舞爪．(zh ǎo ） 二、拼一拼，写一写。
(8分)三、比一比，组词语。
(4分) 乘（ ） 抬（ ） 铃（ ） 梯（ ） 冷（ ） 始（ ） 递（ ）乖（ ） 四、选字填空。
(6分)【篇 遍 骗】 哄（ ） （ ）章 （ ）地 【肠 汤 扬】 香（ ） 飞（ ） （ ）圆 【秘 密 蜜】 （ ）蜂 奥（ ） 亲（ ） 【克 刻 课】 （ ）堂 立（ ） 巧（ ）力 五、给下面加点的字选择恰当的解释。
(填序号)(8分) 张:①看，望;②姓;③把合拢的东西分开;④陈设，铺排。
1.张．灯结彩( ) 2.张．牙舞爪( )3.东张．西望( )4.张．冠李戴( ) 光:①光线;②景物;③全没有了，完了;只，单。
5.今天春光．明媚，正是我们郊游的好日子。
( )6.明亮的月光．，照在静静的原野上。
( ) 7.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
( )8.弟弟把零用钱都花光．了。
( ) 六、连一连。
(4分)六、打开 牛奶 祝贺 报酬打翻 休息 索取 唾沫 打扫 背包 咽口 东西 打扰 房间 寻找 生日七、按要求写句子。
(5分)1.他们一起在我的鸟窝里津津有味．．．．地吃了起来。
(用加点词语造句)________________________________________________________________________ 2.风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
(用相同的修辞手法写句子)________________________________________________________________________ 3.《宇宙的另一边》的作者是陈诗哥写的。
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3.他很( 清楚 )自己的处境,只有 奋力一搏才有出路.
五.按要求改写句子.
1.他把切好的苹果举到我面前.(改为被字句)
2.我怎会不知道苹果里面是什么?(改为陈述 句)
3.同学们津津有味的吃着面包和矿泉水.(修改 病句)
4.邻居家的小男孩是我家的常客.(缩句)
7、苹果里的星qiē qiè) 隐藏___(zàng cáng ) 差不多___(chā chà)
好奇 ____(hăo hào ) 新鲜___ (xiān xiăn) 鲜为人知___ (xiān xiăn)
清晰 清楚 清白
1.调查的结果证明他是(清白)的.
结束语
谢谢大家聆听！！！
12
五.按要求改写句子.
1.他把切好的苹果举到我面前.(改为被字句) 切好的苹果被他举到我面前. 2.我怎会不知道苹果里面是什么?(改为陈述
句) 我知道苹果里面是什么. 3.同学们津津有味的吃着面包和矿泉水.(修改
病句) 同学们津津有味的吃着面包.，喝着矿泉水。 4.邻居家的小男孩是我家的常客.(缩句) 小男孩是常客.