动画场景设计
《动漫场景设计》课程标准
《动漫场景设计》课程标准一、课程基本信息课程名称：动漫场景设计学分：8适用专业：动漫制作技术学时：128先修课程：图形图像处理、插画设计基础、剧本写作与分镜设计、图形设计制作、原画表现技法、三维角色建模后续课程：三维角色动画二、课程性质《动漫场景设计》是一门研究在平面二维空间中表现三维立体的空间技能课，注重动手实践与创造能力。
本课程注重培养学生综合的、具有全面的动画思维绘画能力和创造能力，在整个动漫设计与制作的专业课程体系中属于专业技能核心课程。
本课程的主要任务是通过学习场景的原理、透视原理、色彩理论等，使学生能够掌握正确的透视关系，合理地进行色彩搭配，并根据历史背景、地域环境、季节等因素设计动漫场景。
通过为角色最大限度地提供表演的舞台，完成动漫场景的构思、建模及色彩效果渲染，为动画影片整体风格的制作打下坚实的基础。
三、课程设计（一）课程目标设计1.能力目标:（1）具备分析文字剧本和分镜头台本的能力；（2）具备搜集项目相关资料并准确描绘的能力；（3）能运用素描、速写等手段绘制素材；（4）具有独立学习的能力；（5）具有分析问题和解决问题的能力；（6）具有创新能力及团队合作能力。
（7）具备能根据项目要求熟练使用动画场景的绘制工具的能力；（8）具备准确根据项目要求绘制场景设计稿和场景色彩图的能力；（9）具备对场景设计稿进行修改的能力；2.知识目标：（1）掌握动画场景设计流程；（2）掌握动画场景手绘及电脑绘制要领；（3）掌握利用手绘工具绘制场景的方法和技巧；（4）掌握文字工具的运用、三维合成技术的制作方法；（5）熟练使用计算机绘图软件结合手绘板等工具绘制动漫场景；（6）绘制场景符合动画制作项目尺寸、分辨率的要求，能够达到合成的制作规范。
（二）课程教学活动设计1.课程内容设计（一般指一级项目编号及名称、内容）2.能力训练项目设计（一般指二级项目内容）四、教学内容与学时分配（一）教学内容与学时分配模型；3.掌握贴图的绘制技巧。
动画场景设计的风格分类与比较
THANK YOU
感谢各位观看
利用数字技术进行绘画创作，注重色 彩搭配、光影效果和画面质感的表现， 具有清新、明快的艺术特点。
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动画场景设计的风格分类
写实风格
总结词
追求真实感，注重细节，力求还原现实场景。
详细描述
写实风格动画场景设计追求高度还原真实世界，注重细节刻画，如光影、纹理、 色彩等，以营造逼真的视觉效果。这种风格常见于写实主义题材的动画作品， 如《攻壳机动队》和《进击的巨人》。
技术进步对动画场景设计风格的影响
3D打印技术
通过3D打印技术，可以实现更为 精细和逼真的场景道具，为动画
场景设计提供更多可能性。
虚拟现实技术
虚拟现实技术能够让观众身临其 境地感受动画场景，对场景设计 的要求更高，需要更加真实和细
致。
人工智能技术
人工智能技术可以辅助动画设计 师进行场景设计，提高设计效率 和准确性，同时也可以产生新的
营造氛围和情感
动画场景设计能够通过色彩、光影、 构图等手段，营造出特定的氛围和 情感，使观众产生共鸣和情感共鸣。
动画场景设计风格的演变
传统手绘风格
以手工绘画为主要手段，注重笔触、 色彩和构图的细节表现，具有细腻、 柔和的艺术特点。
数字绘画风格
立体建模风格
通过三维建模和渲染技术，创造出具 有立体感和空间感的场景，注重材质、 角度和透视的表现，具有逼真、宏大 的艺术特点。
卡通风格
总结词
色彩鲜艳，线条简洁，造型夸张。
详细描述
卡通风格动画场景设计注重色彩搭配和造型夸张，线条简洁明了，营造出轻松、 活泼的氛围。这种风格常见于面向儿童的动画作品，如《海绵宝宝》和《蜡笔小 新》。
幻想风格
动画场景设计 教案
动画场景设计教案教案标题：动画场景设计教案目标：1. 了解动画场景设计的基本原理和技巧。
2. 学习如何使用不同的工具和软件进行动画场景设计。
3. 提高学生的创意思维和艺术表达能力。
教案步骤：1. 引入（5分钟）- 向学生介绍动画场景设计的概念，并与他们分享一些优秀的动画场景设计作品。
- 引发学生对动画场景设计的兴趣，激发他们的创意思维。
2. 知识讲解（15分钟）- 解释动画场景设计的基本原理，包括构图、透视、光影等要素。
- 讲解不同类型的动画场景设计，如背景设计、道具设计等。
- 介绍常用的动画场景设计工具和软件，如Photoshop、Maya等。
3. 实践演练（30分钟）- 分发给学生一些动画场景设计的练习题，要求他们设计一个特定主题的场景。
- 鼓励学生运用所学的知识和技巧，发挥创意，设计出独特而有吸引力的场景。
- 提供学生所需的工具和软件，并指导他们如何使用。
4. 展示和评价（15分钟）- 让学生展示他们设计的动画场景，让其他同学对其进行评价和讨论。
- 鼓励学生互相学习和借鉴，共同提高动画场景设计的水平。
- 对学生的作品进行评价和指导，帮助他们改进和完善。
5. 总结（5分钟）- 总结本节课学到的知识和技巧，强调动画场景设计的重要性和应用领域。
- 鼓励学生继续探索和学习动画场景设计，提高自己的技能。
教学资源：- 优秀的动画场景设计作品示例- 动画场景设计练习题- 动画场景设计工具和软件评估方式：- 对学生设计的动画场景进行评价和讨论。
- 对学生在实践演练中的表现和创意进行评估。
拓展活动：- 鼓励学生参与动画比赛或展览，展示自己的动画场景设计作品。
- 组织学生进行团队合作，设计一个完整的动画项目，包括场景设计、角色设计等。
备注：- 根据学生的年级和学习能力，可以适当调整教案的内容和难度。
- 教案中提到的工具和软件可以根据学校的实际情况进行替换。
《动画场景设计》课件
场景设计与用户之间的互动将成为发展方向。
总结和展望
动画场景设计在动画制作中具有重要的地位和作用。随着技术的不断进步， 动画场景设计将迎来更多可能性和机遇。
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前景
随着动画产业的不断发展，动画场景设
挑战
2
计的需求也越来越高。
创新和独特性是动画场景设计面临的主
要挑战之一。
3
解决方案
不断学习和研究最新的设计技术，加强 与团队的合作。
动画场景设计的发展趋势
虚拟现实技术
VR技术将使观众更深入地体验动画场景。
增强现实技术
AR技术为场景设计师提供了更多创作的可能性。
《动画场景设计》PPT课 件
动画场景设计是动画制作中至关重要的一环，它能赋予作品生命和魅力。本 课程将深入探讨动画场景设计的重要性以及一些常见的设计元素。
场景设计的重要性
动画场景的设计能够营造出特殊的氛围，提升作品的艺术性和表现力。通过 巧妙的场景设计，可以让观众更好地融入故事情节，增强视觉冲击力。
常见的动画场景设计元素
1 背景色彩
运用不同色彩搭配，传达情绪和信息。
2 光影效果
巧妙运用光线和阴影，增强场景逼真感。
3 角色布局
确定角色的位置和大小，让观众更好地理解关系。
运用颜色、光影、布局等要素的技巧
颜色搭配
运用色彩理论，选择合适的配 色方案，提升视觉效果。
照明效果
使用灯光设置，创造独特的氛 围和情感。
布局设计
合理安排场景元素，使画面更 加有层次感和流动感。
动画场景设计的案例分析
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
海洋日落
通过色彩的渐变和光影的运用， 展现出壮丽的海洋日落景色。
动画场景设计课件 PPT
功的关键因素，又是展开剧情、刻画人物的特定时空环境，所有与角色发生关系的景
物、生活环境、社会环境、自然环境及历史环境，甚至包括作为社会背景的特定群众
角色，都是场景设计的范围和要完成的设计任务。
第一章 动画场景设计概念
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1.1.1 动画场景设计概念
图1－1
图1－3
图1－5
图1－2
图1－4 第一章 动画场景设计概念
可以只是表现叙事情节中一个小的部分和段落。在动画的制作中我们要关注场景在动
画中所起到的作用，景物是一个表述性的语言，是一个实际情节的呼唤，更是一个相 对独立事件的表达方式（如图1－29至图1－31）。
动画场景是动画叙事的基本载体和动画表演的特定空间环境，是整个动画片中的
重要造型元素之一。现代动画场景既可以是现实的空间环境，也可以是非现实想象的
图1－36
和最终效果（如图1－35至图1－38第）一。章 动画场景设计概念
图1－37 图1－38
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1.2.2 场景的主要功能和作用
2. 表达意境
场景通过色彩、线条等艺术表现手段来渲染
气氛、传达故事所蕴涵的意境（如图1－39至图
1－41）。
图1－39
图1－41
图1－40
第一章 动画场景设计概念
烘托、陪衬和连景的作用，不论是否主场景都要起到烘托气氛、情绪等作用的。
场景的造型功能是多方面的，集中到一点，就是刻画角色，为创造生动、真实和
性格鲜明的典型角色形象服务。动画片中的角色包涵很广泛，有人物、动物或是有生
命化的物体，动画可以由我们的想象力自由驰骋，是一种崇高的艺术表现形式。心理
空间是反应角色内心活动的形象空间，或是因观众的情感而形成的主客观空间形象，
动画场景设计概论PPT课件
1.2动画场景设计的特点
• 1.2.3运动性
动画是动的艺术，表现运动是动画的存在意义。动 画中的运动主要表现在两个方面： 一是指空间中的角色和物体的运动以及由于物体不同速 度的移动引起的位移和变形。 二是指镜头的各种运动方式，如推、拉、摇移、升、降 等和镜头画面的景别、构图、角度的变化所形成的运动 。
分镜头设计
画面设计
场景设计
角色设定
色指定
色彩设定
动画
原画
上色
上色检查
摄影
后期特效剪辑
5
1.1何谓动画场景设计
Hale Waihona Puke • 1.1.2动画影像制作流程
三维动画中影像的形成
分镜头设计
场景设计
模型制作
角色设定
后期制作
渲染画面
角色模型 和动画
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1.2动画场景设计的特点
• 1.2.1时间性 动画造型是时间和空间共存的时空艺
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1.2动画场景设计的特点
• 1.2.2空间性
动画的场景设计，理所当然地先顶了故事发生的空间，但仅仅 营造一个物理空间是远远不够的，对于这种空间造型的本质，应该 从四个层面去加以了解。 具象空间类型：由角色、场景、环境、道具等具象内容构成的空间 ，即角色的生存空间。 抽象空间类型：抽象空间类型涵盖三个方面的内容，即角色的思维 空间、动画创作者的思维空间和观赏者的思维空间。 延伸空间类型：由对具象空间感知、认知，到抽象空间的融合，从 而对角色、场景等具象内容产生认同、喜好，并延续到相关的动画 出版物、卡通玩具、文具等产品上，产品的出现进一步强化动画的 角色、场景等具象空间与抽象空间。
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1.3场景在动画影片中的作用
• 1.3.3塑造角色
动画场景设计的作用是什么
动画场景设计的作用是什么动画是一种通过图像的连续播放来表现动态效果的艺术形式。
而动画场景设计作为动画制作的重要环节之一，扮演着至关重要的角色。
它不仅为动画故事提供了视觉背景和环境，更是展示情节发展和角色情感的关键元素。
本文将探讨动画场景设计的作用以及它对动画作品的影响。
一、创造独特世界观动画场景设计的首要任务是创造一个独特的世界观。
通过场景的布置、构图、色彩和细节的精心设计，动画场景可以为观众呈现一个全新的、令人目眩神迷的虚拟空间。
这个虚拟空间可以是奇幻的魔法王国，可以是未来世界的科技都市，也可以是梦幻的仙境。
这种独特的世界观创造了视觉上的冲击力，让观众陷入其所包含的奇妙氛围当中。
二、表达情感和氛围动画场景设计不仅仅是为了美观，更是为了表达故事情感和氛围。
通过运用不同的场景设计，能够有效地传达故事的情绪和主题。
例如，在悬疑动画中，使用阴暗、恐怖的场景设计可以增强紧张的氛围；而在浪漫的爱情动画中，柔和明亮的场景设计能够营造浓郁的甜蜜氛围。
通过精心选择和设计合适的场景元素，动画场景能够直接触动观众的情感和共鸣。
三、提升故事可视化程度动画场景设计是将故事转化为具体图像的实现方式之一。
通过将故事情节转化为具体的场景图像，能够使观众更加直观地理解和感受故事的发展。
丰富的场景设置和细节描绘，能够让观众更好地融入到故事中，产生身临其境的感受。
例如，在动画片《狮子王》中，精美的非洲草原场景设计让观众仿佛置身于狮王的领地，更加真实地感受到故事中动物们的生活。
四、塑造角色特质动画场景设计也是角色塑造的重要手段之一。
通过场景的细节和元素，能够展示出角色的性格特点和心理状态。
例如，对于勇敢的主角，设计壮丽的背景可以突出其英勇无畏的形象；对于悲伤的角色，设计灰暗的场景可以凸显其内心的孤独与忧伤。
通过匹配合适的场景元素，场景设计者能够以更直观的方式呈现和塑造角色的形象和特质。
总结起来，动画场景设计的作用是创造独特的世界观，表达情感和氛围，提升故事可视化程度，以及塑造角色特质。
动画场景设计大学教案
课时安排：2课时教学目标：1. 让学生了解动画场景设计的基本概念和重要性。
2. 掌握动画场景设计的步骤和方法。
3. 培养学生的创新思维和审美能力。
4. 提高学生的实践操作能力。
教学重点：1. 动画场景设计的基本概念和重要性。
2. 动画场景设计的步骤和方法。
3. 创新思维和审美能力的培养。
教学难点：1. 动画场景设计的步骤和方法在实际操作中的运用。
2. 创新思维和审美能力的提升。
教学内容：一、导入1. 引导学生观看一段动画场景设计视频，激发学生的学习兴趣。
2. 提问：动画场景设计在动画制作中的重要性是什么？二、动画场景设计的基本概念1. 解释动画场景设计的定义。
2. 阐述动画场景设计在动画制作中的作用。
3. 分析动画场景设计的重要性。
三、动画场景设计的步骤1. 场景构思：引导学生思考场景的主题、风格、氛围等。
2. 场景草图：指导学生用线条、颜色等方式绘制场景草图。
3. 场景细化：指导学生根据草图进行细节刻画，如人物、道具、光影等。
4. 场景建模：介绍3dsMax、Maya等软件在场景建模中的应用。
5. 场景渲染：讲解渲染的基本原理和技巧。
6. 场景后期处理：介绍Photoshop等软件在场景后期处理中的应用。
四、创新思维和审美能力的培养1. 分析优秀动画场景设计案例，引导学生学习借鉴。
2. 鼓励学生发挥创意，进行场景设计实践。
3. 组织学生进行作品展示和评价，提高审美能力。
五、实践操作1. 分组进行场景设计实践，要求学生按照步骤完成设计任务。
2. 教师巡回指导，解答学生在实践过程中遇到的问题。
六、总结与评价1. 教师总结本次课程的主要内容，强调动画场景设计的重要性。
2. 学生展示自己的设计作品，进行互评。
3. 教师点评，指出学生的优点和不足，提出改进建议。
教学反思：1. 关注学生的学习兴趣，激发学生的创新思维。
2. 注重实践操作，提高学生的实际操作能力。
3. 加强学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神。
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1 电影《霸王别姬》中传达了物质空间与社会空间的场景画面。
2 刻画角色：1性格特点2 精神面貌
3 心理活动
3 动画的场景设计并不是绘制影片，应该成为角色调度的支点，并丰富角色的动作
4 动画中的时间：播映时间，时间时间 ，叙述时间。
5 动画场景的要素：外形，颜色，光景
6 景别的划分分：远景，全景，中景，近景，特写，为了使景别的划分有较统一的尺度，常以画面中人物的大小作为划分景别的参照，如画面中无人物就按景物与人的比例。
7 通过物质空间的描述，使观众产生对角色性格的内心活动，情绪等的理解，如表现中国古代衙门大堂的影片中，梁上悬挂的（明镜高悬 ）是对执法者心里空间的客观描述。
8 动画片《狮子王》中正面角色辛巴和反面角色刀疤的出场环境形象画面，叙事手段：环境存在着鲜明的对比效果；正面角色辛巴是阳光灿烂的荣耀国大草原，反面角色刀疤是夜黑风高的象纹废墟。
环境存在着鲜明的对比效果，场景对角色心理烘托，场景刻画角色该从角色的个性出发，画面的中心分两种：一几何中心：画面的中央点，但并不是人类的视线最敏感的地方。
二是：趣味中心：画面九宫格，中间的四个焦点。
9 对场景设计的理解：1动画的场景设计并不是绘制影片，应该成为角色调度的支点，并丰富角色的动作，在动画片《变身国王》中两人坠入ϖξ形山谷，又相互支撑着走上来，就是巧妙地利用了场景与角色的 2可以利用场景解决矛盾的场景画面。
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10 关于镜头的运动作用：1 拉镜头内部节奏由紧到松与推镜头相比技能发挥感情上的余韵产生许多美妙的感情色彩，2 镜头的功能和表现力上，拉镜头有利于表现主体和主体与所处环境的关系 3 拉镜头画面的取景范围和表现空间是由小到大不断扩展的使得画面构图形成多结构 多变化。
11 从构图上讲几何图形分点 线 面，点是最基本的元素，点主要特征：对视线产生的引导作用
12 在视野中具有一个点，我们的视觉就会全部集中在它上面，
13 线能决定形状的方向，能将轻浅的物体表现出来
14 颜色的3要素：明度 色相 饱和度，不同色相的颜色有冷暖之分，颜色的冷暖是相对的，是人主观决定的，颜色有软硬，明度高，饱和度低的色彩显得柔软，反之显得坚硬
15 在同一色相中，也有冷暖的区别，是一个相对的概念。
20 关于色彩的描述：色彩是造型语言的最重要的表现手段，动画影片镜头中的色彩表现与绘画的色彩创作规律相同，也必须依靠基本的色彩原理。
21 关于光影造型的描述：
22 光影物质空间
23 纵深方向构图中的做法有：在表现大场面时，群众角色在
24 主光：相当于室外的太阳直射光，能使被照物体产生亮暗面阴影，能使光滑的表面产生光斑和反光， 辅助光：从主光侧面打过来的光源，能消除阴影和反光
25 平行透视：视中线与被摄对象的水平面，纵深面平行，与垂直成90度角。
26 道具：演员表演用的物件，如钢笔，烟斗。
27 景别：影片主体对象在我们镜头画面中所占的比例。
陈设：场景中摆放的物品，如桌椅
28 三镜头：利用连续租界的三个镜头画面，表现同一场面三维立体的空间感是日本动画的标志。
29 场景与背景的区别在于背景中起烘托作用的后面的空间，场景是指在特定的实践中具有某种内在力量的特定 空间。
（场景与背景不是一样的）
30 两角透视又叫成角透视，有左右两个灭点，成角透视中确定左右灭点的方法是由镜头视点分别作两条平行与物体两边的直线，这两条线在视平线上投影焦点，就是左右灭点。
31 场景物质的创作要求有场景材质创作固有的物质外，还有一个重要的表现点是痕迹，人物痕迹是由于人物性格，习惯，爱好的原因，很人物产生特有动作而在场面上留下痕迹，，生活痕迹是生活行为在场景
中留下的痕迹，还有人的生活的时间痕迹。
时间痕迹反应物体的历史
32 动画场景的空间结构，由单一空间结构，最简单的结构空间，纵向多层次空间结构/场景，主要为适应推拉镜头的需要，横向多层次空间结构有若干并列空间相连接排列而形成的直线，形成曲线型的组合，垂直组合空间结构，多层的上下若干空间项链的空间组合，综合式组合空间结构，这是一种复杂的组合形式，既有纵深，横向以及连接上下的综合式组合，丰富场面调度，完成角色动作
33 动画场景中摇移镜头带来的透视变化的解决方法有避免镜头带来的曲线透视问题，需要创作的时候用一些技巧来处理，1 ：用不规则物体遮挡不规则物体，透视性不强的物体，将场景中透视变形部分遮挡住可以有效的避免弧线的不真实感，2：用前景分层遮挡在视线允许的范围内，透视可以不做改变，但在超越了范围必须要变得时候，就可利用另一个效果，3：快速摇动将起幅与落幅的中间过程，透视变形部分利用镜头快速甩摇的方式，在观众还没有看清中间过程的时候，就已经完成了摇动。
34 鸟瞰图是一种主体示意的辅助图，在一个画面上表现了3个面以上的结构，它可以帮助创作者了解结构复杂的场景空间，从而帮助创作者设计场面调度。