有学生乱扔垃圾事件引发的思考
学生乱丢垃圾习惯的反思与纠正
学生乱丢垃圾习惯的反思与纠正山东省济宁高新区王因中学李自兵在农村中小学，学生乱丢垃圾现象随处可见。
不仅污染了环境、传播疾病，造成无谓的消费攀比，某些“三无”产品还带来饮食健康问题。
由于小学生的所处的年龄阶段所特有的生理和心理特点，这种不良现象往往具有反反复复的特点，难以根治。
根据我对王因镇几所学校的观察，现做如下探讨：一、消灭垃圾现象产生的温床，从源头上铲除这一不良现象。
校内食堂、小卖部的违规经营：课间向学生出售食品；所出售食品多无“三证”；甚至体育课外堂也向学生疯狂出售。
小孩子的年龄特点决定，他们没有足够的意志力管住自己的嘴，而商家往往投其所好，多选择一些味道香鲜、色泽迷人、样式古怪的食品吸引学生购买，不仅消耗着学生家长的腰包，还带来饮食安全问题。
一旦发生成规模的食品中毒事件，将陷学校于困境。
作为学校，为学生的健康成长计，为培养学生良好的节俭品格计，为创造良好的校园文化计，为提升办学水平计，应“忍痛割爱”、坚决放弃那“可观的经济收入”，坚决取缔校园食堂和小卖部。
还学校以清白，没有了精神负担，才能全身心地投入办学。
二、加强对学生的教育宣传。
小学生初涉人世，对许多新奇的东西都有着强烈的好奇心，孩子接触周围事物的过程，正是学生认识世界的过程。
正是因为老师、父母没有前期介入，给学生宣讲垃圾食口的危害，学生才禁不住诱惑去尝一尝。
正是学生不知乱丢垃圾造成的污染，没有养成垃圾入箱的卫生习惯，才出现了垃圾遍地的现象。
教师要采取小品剧、黑板报、科教片、手抄报等多种方式，寓教于乐地向学生传播吃零食的危害和培养节俭品格的重要，让学生在思想认识上产生“抗体”，对“垃圾食品”、“挥霍浪费”产生免疫力。
三、对学生的教育要坚持“无错原则”、“正面引导原则”。
人生下来就有两种需求：一是物质的，二是精神的。
孩子初涉人世，对新奇的东西想接触认识、对好玩的玩具想占为已有，这都是发育过程中的正常现象。
教师要用宽容的师爱满足学生的精神需求。
高中生乱扔垃圾检讨书
高中生乱扔垃圾检讨书亲爱的老师：您好！我是高中的一名学生，我写这封检讨书是针对我在校园里乱扔垃圾的行为，向您表示我对此的认识和反省。
首先，我要承认，在过去的一段时间里，我的行为确实是错误的、不负责任的。
我意识到，乱扔垃圾不仅破坏了校园环境的整洁与美观，也影响了他人的正常学习和生活。
我负有不可推卸的责任，并且深感抱歉。
其次，我认识到乱扔垃圾行为的严重性。
垃圾污染不仅对环境造成危害，还可能威胁到动植物生命的安全。
世界各地都在呼吁保护环境，减少污染，我作为一个高中生，应当树立正确的价值观，从自己做起，改掉这个丑陋的习惯。
更重要的是，我明白自己的乱扔垃圾行为不符合文明社会的要求。
作为一个在校园内学习生活的高中生，我应当以身作则，带领同学们保持校园的整洁与美好。
我应该尽到示范的责任，做一个遵纪守法的好学生。
针对我的错误行为，我希望能借此机会表示我对我的错误的真诚认错，并承诺改正。
首先，我会加强自律意识，时刻提醒自己要保持环境整洁。
我会通过养成良好的生活习惯，随时将垃圾扔入指定的垃圾桶，不随意乱扔。
同时，我还会积极参与环保活动，倡导身边的同学们一起共同保护好校园环境。
其次，我会增强环保意识，向身边的同学、朋友宣传环保知识，让更多的人了解垃圾对环境的危害。
我将通过展览、演讲等方式，引导他们树立正确的环保观念，共同努力保护我们的校园环境。
最后，我会把校园的美化工作当作自己的责任。
我会积极参与日常的清理工作，帮助校园保持干净整洁。
我还会组织和参与各种清扫活动，鼓励同学们一起行动，共同维护好我们的学习环境。
感谢老师给予我改正错误的机会，也感谢老师一直以来对我的教育和关怀。
我会牢记教诲，时刻保持谦卑和勤学好问的态度，努力成为一名合格的学生。
最后，再次向老师和同学们表达我的诚挚歉意，我将通过实际行动来弥补我的错误。
相信在老师的引领下，我一定能够成长为一个文明有素质的好学生。
再次向您致以我最诚挚的歉意和由衷的感谢！您的学生XXX。
校园乱扔垃圾心得体会范文（精选6篇）
校园乱扔垃圾心得体会范文（精选6篇）校园乱扔垃圾范文篇1这个暑假，我参加了学校组织的社会实践保护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
也通过这几天的实践，使我有了些关于保护环境的心得体会。
社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。
也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。
通过调查也了解了许多，我县目前许多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。
同时在占用耕地导致了大量农民的失业。
等严重问题。
同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应该要深刻意识到这点，同时也要注意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管，农民的失业导致了农民生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平。
在调查中也体会到了除保护环境外的贫富差距的不段拉大。
生活水平差距越来越来。
也明白做任何事的不容易。
在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。
发现虽然有些人对环保，对低碳并不陌生。
可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。
甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。
或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。
我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应该爱护与保护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。
前段时间学校组织的垃圾分类活动随着我们对相关知识的了解终于落幕了，或许正是这次活动相比以往要有意思得多才会导致现在班上很多同学都会讨论其中的内容，正是因为大家收获的心得体会或多或少都存在着些许不足，所以我们在互相印证的同时能够再度获得一些感想，或许这样有意义的活动才是我们产生无穷学习动力的源泉之一吧，我也有些忍不住想和大家谈谈垃圾分类活动中的心得体会了。
初中学生教室走廊乱扔垃圾检讨书
初中学生教室走廊乱扔垃圾检讨书尊敬的老师：我是一名初中学生，我写这封检讨书是因为我深感惭愧和后悔。
我在教室和走廊乱扔垃圾的行为对于学校的卫生环境造成了不良影响，给老师和同学们带来了困扰，对此我深感愧疚。
首先，我深刻认识到垃圾乱扔的行为是不文明的。
我应该在学校营造一个整洁、美好的学习环境，而不是让垃圾随意堆积在教室和走廊里。
垃圾乱丢不仅会引起异味，还会给同学们的健康带来潜在的威胁。
我应该承担起自己的责任，保持学校环境的整洁与美丽。
其次，我深感愧疚的是，我没有做到遵守学校的规章制度。
学校有明确的垃圾分类和投放的规定，而我没有遵守这些规定。
在学校，我们应该遵守规章制度，以身作则，给他人树立一个良好的榜样。
我现在明白，垃圾分类对环境保护和可持续发展至关重要，我应该从我自己做起，从垃圾分类中培养起一个良好的环保习惯。
我现在深刻意识到了我的错误和不良行为所带来的不良影响，我将努力改正，争取做到以下几点：首先，我将严格遵守学校的规章制度和垃圾分类的要求。
每次有垃圾需要处理时，我会按照规定的分类方法正确投放垃圾，保持学校的环境整洁，并积极参与垃圾分类宣传活动，帮助他人了解并普及垃圾分类的重要性。
其次，我将积极参与学校的环境保护活动。
我会加入学校的环保社团或义工团队，积极参与垃圾清理和环境整治的工作，为学校营造一个干净、整洁、美丽的学习环境而努力。
最后，我会加强道德规范的学习和培养。
我会认真学习道德课程，时刻提醒自己要遵守学校和社会的规则，从小事做起，培养起一个良好的行为习惯。
尊敬的老师，我向您诚挚地道歉，我深感愧疚和内疚。
我知道，检讨书只是一种道歉的方式，并不能完全弥补我的错误，但我愿意用实际行动来表达我的诚意和决心。
请您给予我改正错误的机会，我会努力改正并事无巨细地践行我的承诺。
再次向您致以最衷心的歉意和诚挚的谢意。
您真诚的学生XXX。
如何改变学生乱扔垃圾的现象
有句格言说得好：“一个人长期生活在垃圾中，他也 将慢慢地变成了垃圾。”
首先加强引导，提高儿童的分析和判断能力。教师应以身作则，从 自身做起。利用周会课等时间，对学生进行这方面的教育。特别是 要用身边的例子说话,以此来教育孩子们不乱扔垃圾。 其次完善校园设施，在校园各场所设置垃圾桶等工具。制定学校 规则，利用一切教育机会，让孩子们明确具体而又严格的要求，并 且认真依照去做，让不能随地乱扔垃圾成为儿童人人知晓的规则， 并做到人人遵守此规则。 三是形成良好的行为习惯要靠持之以恒的精神，意志力薄弱，控能 力差的人很难建立良好的行为习惯。这就需要学校制定相关的督导 制度，充分利用和依靠同学、老师的监督与指导功能，帮助那些行 为控制力差的儿童，渐渐掌握垃圾要放入垃圾桶的道理，逐步改掉 乱扔垃圾的坏习惯，就更有利与良好习惯的建立。 四是利用学校红领巾广播站表扬捡垃圾的同学，同时批评那些乱扔 垃圾的同学，有奖有罚，效果会更佳。
徐兴君
• 请同学们谈 谈学校里同 学扔垃圾的 现象。（小 组讨论，畅 所欲言）
这 俩 个 在 干 什 么
?
教学楼的走廊、教室里，以及 校园的其他地方，有塑料袋、纸 屑、瓜果皮等垃圾，垃圾桶旁边 有时也堆满垃圾。这些现象严重 影响了校园的文明卫生环境，有 损学校、班级形象和荣誉。
一、从学生个体来讲，经常乱扔垃圾，表现出缺乏教养， 缺乏环保意识、缺乏公德意识，行为举止粗俗，不尊重 别人，不珍惜劳动成果，不遵守规章制度，有意无意地 破坏了美好的环境。长此以往，恶习养成，不利于自身 素质的提高，不利于求学发展，不利于社会文明进步。 二、从集体利益来看，有人乱扔垃圾，污染了环境，毁 坏了集体形象，让他人笑话和指责。三、从道德的角度 看，乱扔垃圾是不道德的行为，反映出一个人没有良好 的道德修养。
乱扔垃圾的生活启示
乱扔垃圾的生活启示现代社会，人类对环境造成的破坏已经达到了一个非常严重的程度。
人们一方面在发展经济、创造财富，另一方面却忽视了对环境的保护。
其中，乱扔垃圾就是环境污染的一种重要表现，也是大家经常会目睹的事情。
那么，面对这种行为，我们应该做些什么呢？从生活的角度出发，我觉得我们可以从以下几方面进行思考和行动。
首先，从自我角度出发，我们应该培养自己的环保意识和责任心。
很多人之所以乱扔垃圾，是因为他们没有真正意识到垃圾的危害性和对环境的影响。
对此，我们可以通过学习和了解环境保护知识来提高自己的环保意识，在日常生活中鼓励自己养成垃圾分类、减少包装和采取可持续发展方式等好习惯，如养成带水杯、自备购物袋等好的习惯，减少丢弃塑料、纸张等无用的垃圾。
其次，由于人们大量扔垃圾，导致垃圾产生速度快，数量多，处理成本高。
而现在的处理方式往往存在一些问题，比如焚烧处理污染空气、抛洒尘土等，这会对我们的健康和周围生态环境带来很大风险，因此我们可以通过选用垃圾分类回收站自行分类垃圾，推广合理的暴露方式以及参与垃圾治理活动预防此类状况的发生。
最后，我们也需要在法律层面上对乱扔垃圾做出规范和处罚。
比如在城市景观建设、公共场所等处设立提示标识，对乱扔垃圾的行为要予以罚款和处罚，同时鼓励居民公民参与垃圾分类、减量、再利用等活动，且营造一个文明整洁的环境。
作为普普通通市民，每个人都是环境保护事业的参与者，需要我们共同努力，才能营造一个更美好、更健康的生活环境。
我们要理解乱扔垃圾的影响和危害，并从多方面入手改变我们的生活方式，以愉悦、文明、健康、美好的生活方式，共同创造美好的生态环境。
大学生乱扔垃圾现象分析
大学生乱扔垃圾现象分析
大学生乱扔垃圾现象在当下是个相当普遍的现象，几乎每个大学都存在这种情况。
乱
扔垃圾不仅会影响到校园环境卫生，损害自然生态环境，还会给不少群体带来不便和负担，极大地影响着大学生活的质量和平稳运行。
大学生乱扔垃圾现象的产生，有着多方面原因。
首先是政府监管落实不到位，没有加
强校园环境卫生的保护，缺乏相应的有效措施，乱扔垃圾的行为得不到严格惩戒，因此存
在一定数量的乱扔垃圾行为。
另一方面，大学生的素质和修养也是导致乱扔垃圾现象发生
的重要原因之一。
由于社会素质低下，缺少社会责任感、绿色意识和环保意识，许多学生
满不在乎大自然弄脏，因此也容易出现这种乱扔垃圾现象。
要有效地打击大学生乱扔垃圾现象，必须从我们自身做起，以社会素质提高为前提，
唤醒每个人的社会责任感、绿色意识和环保意识，及时正确地处理及投放垃圾。
学校要加
强对相关违规行为的教育与管理，建立起完善的社会责任制度，强化制度管理，提醒学生
们一定要自觉地遵守垃圾分类相关规定，也要及时严厉地对乱扔垃圾责任人处以恰当的处罚。
以上就是我们对大学生乱扔垃圾现象的分析。
清洁的校园环境是一切美好的开始，文
明的环境和良好的心态是校园文化的重要体现，非常期望大家都能爱护身边的环境，不要
乱扔垃圾，做有纪律、有文化的学生，为保护校园环境，文明校园共同努力。
校园乱扔垃圾心得体会范文（通用25篇）
校园乱扔垃圾心得体会校园乱扔垃圾心得体会范文（通用25篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家整理的校园乱扔垃圾心得体会范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园乱扔垃圾心得体会篇1地球是人类的母亲，是我们赖以生活的家园，随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着它，伤害着它，我们的生活环境在不断地恶化。
人人都明白，我们只有一个地球，而地球是人类与所有生命共同的地球，所以我们要好好的保护着它，也就等于保护我们自己。
低碳生活很简单，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些能源、资产，为地球做一件好事。
低碳生活只是一种态度，而不是潜力，我们就应从节电、节碳、节油、节气、节水、节煤这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们行动就能够接近低碳生活，甚至能够到达低碳生活的标准。
我们国家的资源是有限的，所以我们务必节约，比如：出门时记得要关电视、关灯，有的人想，反正出去一会儿会儿，那就不要关了，其实关一秒也是节约。
低碳生活是一件十分环保和礼貌的事，我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。
当然，低碳主要还是指减少二氧化碳的排放。
其实，低碳生活离我们每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就能够起到降低能耗的作用。
我的生活中一些低碳小窍门就是针对节水方面的。
生产自来水和处理污水都要耗费超多的能源，所以，节水就是节能。
在马桶的贮水槽里放置一个可口可乐的瓶子就能够减少每次放出的水量，做到节约用水;洗脸的水能够再冲马桶;洗完菜的水能够用来浇花。
别小看这些水的重复利用，积累下来，仅一个三口之家每月就能够节约一吨以上的水。
其实，保护环境并不难做到，要看你有没有这个心：只要拒绝使用塑料等一次性的物品，减少自己垃圾的产生，按相关的要求分类存放;不要向水中抛洒污染物，如果人人能这样做到的话，那我们的生活环境将会有很大的改善。
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有学生乱扔垃圾事件引发的思考
案例：2012年2月20日上午9时许，因学生公寓垃圾过多，让学校清洁阿姨以“学生随处乱扔垃圾，无法正常打扫”为缘头，向公寓主管提出了抗议并进行了罢工，致使学生公寓卫生间内臭气熏天。
原本只是非常平常的清扫工作，却因学生乱丢乱扔引起了学校领导的重视，同学们通过不同途径表达了自己的观点，而这些观点更是一度左右了学校公寓准则的决定。
大学生作为祖国未来发展的中流砥柱，读书明理，受到良好的教育，其道德修养更是应该高出一般人，但在扔与不扔的抉择中，让人不得不重新关注学生的素质修养问题。
作为90后的新一代，作为祖国的未来，我们是否应该冷静思考与探索学生卫生习惯的养成问题，即家庭教育、学校教育、自我素质的体现给我们带来的思考。
带着这个问题，我们采访了我校几个院系部的学生，他们对学生乱扔乱丢现象有自己的看法。
家教，一把开启自理能力的钥匙
据调查，现在的学生大多都是独生子女，在家也是接受独生子女教育，父母让孩子们过着养尊处优众星捧月的生活，由于许多本该由他们自己动手的事被家长代劳，他们只模模糊糊了解到一些卫生知识。
长期的宠溺使他们在随手扔垃圾时，并没意识到那将破坏学校美观，而只是认为和自己在家没什么区别，之后会有人去收拾的。
医药学院护理专业1014班某某：家是孩子最主要的生活空间，家长是孩子最先模仿的对象，学校卫生工作离不开家长的鼎力支持，一个从邋遢家庭走出来的孩子对脏丑现象就会熟视无睹。
为此，我们应重视家教指导，要求家长重视孩子们卫生习惯的培养，并率先示范，为孩子营造整洁、清爽的家庭环境。
教育，一个社会屹立的基础
据调查，有些从窗口扔垃圾、到脏水的宿舍曾获得“文明寝室”、“最佳寝室”的流动红旗，当我们进入那些宿舍时简直不敢相信自己的眼睛：贴图、气球、彩带等，都将宿舍内部装饰的事如此完美、漂亮。
而这不禁引起了我们的深思。
一个素来变现良好的宿舍，何故会不时将垃圾丢出窗口。
我们的教育到底出了什么问题，是否在一味追求结果，奖励优秀的时候，忽略了教育学生认识过程其实比结果更加重要。
纺织服装与艺术设计学院广告设计F1005班某某：我认为读书除了吸收知识外，还是为了修身养性。
教育应让学生真正认识到整洁之美，激发爱美之心、丑恶之情。
热爱是最让学生真正认识到整洁之美，激发爱美之心、丑恶之情。
好的教师，只有让学生真正认识并感受到洁净之美，才能对脏丑现象产生强烈的恶，才能产生不清除脏丑现象心里就不舒服的情感。
素质，一种高低的判定
因学生乱扔垃圾而引起的纠纷并不难解决，公寓主管也并未过多追究，但学生乱扔垃圾的现象却越来越普遍，生活环境越来越恶劣，而对于住宿学生来说，垃圾桶似乎无法来承装他们的生活垃圾、食品包装袋。
一直以来学校的卫生环境，都是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。
经管学院物流管理专业G1009班某某：在决定往楼下倒水、扔垃圾的那一刻，他接已经彻底将道德素质抛却在脑后。
一个人如果只是披着学生这个表象的外壳，做的却是不尽人意的事，由此看，想必他在其他方面也不会有什么好的表象吧！
2月20日中午，学校后勤中心实施了禁止一次性饭盒进入生活区和教学区的举措。
而这样的结果也终于可以让抗议事件告一段落，也加强了学生使用自带饭盒的力度，然而新生代大学生的道德素质才是最应该根本关注的问题。