企业内训:管理者综合管理能力提升

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如何提高企业管理

如何提高企业管理

如何提高企业管理如何提高企业管理水平一、提升自我管理能力1、管理与角色认知。

管理工作中管理者必须对自己的角色有一个明确的目标定位,管理者的目标定位是企业管理工作的基础。

角色定位需要认清自己的位置、认清自己位置的职责、认清竞争者的位置,正视自己、正视社会,不能自欺欺人、狂妄自大,要以强烈的职业意识给自己的事业、未来确定一个角色。

我们要求每一位管理者都应该具有强烈的职业意识,角色定位模型正好替管理者解决了如下六大问题:一是希望的位置。

是指在你扮演角色的过程中,你的希望如何,你对这个位置还有什么迫切的需要,你能否进行创新,能否在你现在的这个位置上创造出更大的财富,为企业做出更多的贡献。

二是位置的执行能力。

你是否胜任这个岗位,思想上是否做好准备,行为上是否真正地脚踏实地去作,是否为实现这个位置赋予你的权利、义务而做出了努力。

三是位置的责任。

即反思在这个位置上你具体的责任是什么,你如何去承担这份责任,你的义务是什么,你可能面对的法律责任,或是道义上的包括企业兴衰的责任又是什么。

四是你的支援。

作为管理者,必然要与相关部门进行沟通,那么相关部门的主要领导者就是你的支援。

同样,还有你的家人、朋友、亲戚、上级等等的支援。

五是你的忍耐。

所谓你的忍耐,就是你在为完成你的工作、在你的角色定位前提之下、在承担职位职责的前提之下,应该忍辱负重。

六是职务行为与定位相配。

你的职务行为和你的定位相匹配的过程,就是你在强化自己职务行为的执行力,反思自己职务行为的过程。

管人管事取舍之道的四个关键点,它们分别是:l 在刚柔之间寻找管人管事的发力点;l 在松紧之间探索管人管事的契合点;l 在褒贬之间掌握管人管事的分寸点;l 在授权与监管之间把握管人管事的平衡点。

2、人际关系管理。

知己知彼,百战百胜。

其实人性有很多都是共通的,首先了解自己,自己是一个什么样子的人,自己拥有什么样的性格,自己那些性格是受人欢迎的,那些性格是被人讨厌的。

比如自己的幽默的特质很受人欢迎,自己说话刻薄不被人欢迎,那么自己就要慢慢的改变自己说话的方式。

管理人员培训计划方案5篇

管理人员培训计划方案5篇

管理人员培训计划方案5篇时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们好好地规划一下吧。

好的计划都具备一些什么特点呢下面小编带来管理人员培训计划方案5篇,希望大家喜欢。

管理人员培训计划方案篇1一、培训目的1、消除新员工陌生感,达成对公司文化,价值观、发展战略的认知和认同。

了解公司的各项规章制度及提供的各种福利制度,帮助各们新进员工清楚了解自己的权益与责任。

强化新进员工的责任意识和主人翁的精神。

二、培训对象公司新入职员工三、培训方式由综合部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及视频播放、讨论、参观的形式对企业文化、员工手册、OA办公平台的使用等方面进行培训。

四、培训地点公司会议室。

需提前了解会议室的使用情况,保证培训场地的使用不发生冲突。

五、培训内容1、企业文化2、员工手册3、OA办公平台使用方法六、培训资料准备新入职人员录用资料、新放职人员及参培人员签到表、公司企业文化宣传资料、员工手册、OA平台使用说明七、培训实施1、综合部领导致词2、培训主管自我介绍和新员工自我介绍3、宣读培训纪律4、根据培训内容进行逐步讲解5、培训评估与考核八、培训后期跟进1、培训主管根据培训评估进行培训方案改进2、培训主管根据新进员工培训考核成绩进行汇总和存档管理人员培训计划方案篇2为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;根据总公司20_年发展目标,提高整体人员素质,培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标,特制定本培训计划方案。

一、培训类别:1、一级培训:公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。

培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。

组织部门为人力资源部。

2、二级培训:各部门管理人员及各班组长以上培训,主要内容是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。

银行管理者的综合能力提升范文

银行管理者的综合能力提升范文

第一部分:课程大纲课程目标:1.透过管理者的基本功能介绍,协助管理者学习职务上实用之领导与管理技能2.提升管理者的人际沟通与团队沟通的能力,有效建立良好的工作团队3.掌握高效团队的运作模式的技能,提高团队绩效管理能力,提升工作效能4.有效了解并掌握团队执行力能力建设,提升团队的工作执行效率课程大纲:单元一管理的基本概念1.管理的定义2.定位“您”的目标与角色3.管理者的基本态度4.管理与人的行为5.人类行为的理解6.掌握下属的需求7.辨别需求的不满8.下属的态度决定表现案例:管理者个人能力提升与个人价值分析单元二组织运作的原则1.组织的定义2.控制的幅度3.职务认知的整合4.命令系统的统一5.有效授权6.管理者应发挥的团队管理功能7.如何有效发挥影响力?8.如何避免管理上的陷阱与致命伤?案例:组织运作中所面对的管理与挑战单元三沟通技巧与工作协调1.沟通的意义与模式2.人际风格测试:您了解自己和您的员工吗?3.四种人际风格的特点与应对方法4.三种沟通管道之比较5.沟通上管理上的功能6.克服沟通障碍及周哈里窗7.沟通艺术与表达技巧找讲师、公开课,上诺达名师网,中国最大的培训平台 /8.有效倾听的技巧案例:人际风格与客户关系管理单元四团队建设与运作能力1.团队的建立与发展秩序2.团队工作小组运作模式3.团队工作过程质量管理4.团队中的角色规范5.团队中人性与管理措施6.有效团队与无效团队7.团队领导力与领导行为8.团队凝聚力与团队绩效案例分析:大雁团队的启示活动:团队凝聚力单元五团队执行力1.执行纪律目标及原因分析2.建构高执行力工作团队的四步曲3.提升团队执行力的步骤4.认知团队目标管理中的重要问题5.建立自我的问题意识6.工作目标制定的SMART的原则7.执行中的工作分配8.执行中的员工行为考核案例:如何让团队工作变得更有效率?课程回顾与总结第二部分:讲师背景介绍陈致谚老师台湾知名企业管理实战专家找讲师、公开课,上诺达名师网,中国最大的培训平台 /专注·专业·共赢中国百佳管理培训师中国企业教育专业十佳培训师浙江大学EMBA 课程客座教授中国管理研究院专家委员会秘书长香港中国企业大学管理研究院院长经历:历任台湾统一企业集团产品大区经理、事业部大区经理;世界500强美国国际集团(AIG )项目经理、大客户经理、营销总监;瑞士稳瑞金融集团台湾分公司事业部负责人;中国平安集团高级顾问;近二十年海内外高管工作经验,具有丰富的企业管理与运营实务经验。

如何提高中层管理人员的管理能力

如何提高中层管理人员的管理能力

如何提高中层管理人员的管理能力(一)中层管理者要认识自己有效提升企业中层管理者的执行力的前提是中层管理者要对自己产生足够的自我认知。

也就是说要对自己有着清楚和深刻的认识。

古希腊的哲学家把认识自己看成是人类最高的智慧:即如何征服自己,战胜自己,挑战自己。

作为企业的中层管理者,最基本的认知前提是要知道如何正视自己所面临的困难,勇敢的挑战自己的弱点,以及如何发挥自己的优点和开发自己的潜能,让自己的优点呈现在别人的面前。

(二)增强危机意识在变化迅速、日新月异、竞争十分激烈的市场环境下,企业必须时刻保持高度的危机感,时刻留意市场变化,加强内部管理,在强大的竞争压力下不断奋进。

举一个例子,我国名著水浒传中的武松在景阳岗显神威打死老虎之后,名震天下。

十年后,景阳岗虎患再生,受乡人邀请,武松再度欣然出山。

喝了三碗白酒之后,踌躇满志地上山了。

那么这次将会出现什么样的结局?有两种可能。

一是武松在第一次打虎之后,仔细分析了老虎攻击的特点,勤奋练习,发明了一套打虎拳,结果三下五除二再次为民除害。

二是武松成了打虎英雄之后,趾高气扬,把偶然的成功当作必然的成功,不思进取,结果在第二次打虎时丧失危机意识,掉以轻心,落入虎口。

古人云:生于忧患,死于安乐。

一个企业要想长时间立足于市场而不被各方竞争打垮,就必须居安思危,不断地采取各项警觉措施开发新的策略促进企业的发展。

危机意识是企业发展的源动力。

只有时刻存在危机感,才会不断的刺激促进企业人员不断的努力,才能为企业做出更多有数量有质量的工作成果。

(三)提升学习能力“学习能力”决定了企业未来的生死存亡关系,特别是对于管理者来说,没有一定的学习能力就没有强大有效的执行力。

学习力是打造执行力的根本,提高执行力就要提升中层管理者的学习力。

在更新观念日常工作中,我们在执行某项任务时,总会遇到一些问题。

而对待问题有两种选择。

一种是不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务;一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成。

如何提升管理能力及执行力[整理]

如何提升管理能力及执行力[整理]

如何提升管理水平及执行力一、管理的定义管理是依据事物发展的客观规律,通过综合运用人才资源和其它资源,以有效地实现目标的过程。

管理者的定义任何组织都是有一群人所组成的,根据其在组织中的地位和作用的不同,组织成员可以简单地划分成两类,操作者和管理者。

管理能力的培养和提高 1、通过教育获得管理知识和技能 2、通过实践提高管理能力其根本途径是: (1) 管理工作扩大化 (2) 管理工作丰富化 (3) 设立副职和助理 (4) 案例讨论会与管理研讨会 (5) 敏感性训练二、提升管理水平的方法:提高管理者能力的根本在于自身,自身不提高将会影响团队的力量。

因此,如何进一步提高管理能力,建议下面几方面着手。

1. 在于加强学习全面学习企业管理的系统过程,让中高层管理人员统一观念、达成共识.2. 未来源自创新, 树立创新观念创意是来自于管理者对消费文化的研究和理解,根据其对消费者/买主的深度理解预测潮流趋势,并从商家和产品的组合方面对这种趋势进行引导,不断地产生共鸣. 作为创新观念的集大成者,不只是在创新做龙头,而是将更超前的观念带进企业/行业,并满足消费者/买主更高层次的需求。

3. 有良好的执行力学习如何成为一个优秀的领导人,如何更好的带领下属完成工作目标. 如何提高下属的能力,建设高绩效的管理团队,让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情.4. 培养勤思考的习惯不仅要养成勤于思考的习惯,还要有敢于质疑的精神. 要养成发现问题都要敢于提出、敢于面对,这对扭转被动的思维习惯有很大的帮助.5. 良好的协调和沟通能力学习在企业内部如何处理领导、下属、其它部门之间的协同合作关系. 处理好工作与人际关系,最大限度地发挥公司的综合实力.三、执行能力的定义执行能力是指遵照指令或者工作安排一丝不苟地完成的能力。

执行能力是一个国家、企业的生命力。

纵观为什么国家法律、国家政策、中央指示难以完美地贯彻落实、贯彻实施?就是中国人的思想观念中没有执行力这个概念。

企业内部培训方案范本(五篇)

企业内部培训方案范本(五篇)

企业内部培训方案范本公司内部培训方案一、培训目标1、开发公司管理人员的外训课程,提高管理者的综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。

2、加强公司销售人员的营销培训,提高员工业务水平和综合素质,完善产品知识结构。

3、加强车间人员的技术训练,提升人员的操作技能。

4、加强行政管理培训,提升办公室整体面貌。

5、开发户外拓展培训项目,增强员工对企业的向心力和凝聚力,加深对企业文化的认同感和荣誉感。

6、加强公司企业文化建设,开展员工活动、建设企业宣传栏,倡导亲情文化,关怀员工,实现企业的人性化管理。

二、培训形式1、对外寻找高资历、好口碑的培训公司进行企业外训。

____相关人员参加相关专业的专家进行的专题讲座,开阔眼界、拓展思路。

2、行政人事部进行企业内训。

____相关人员参加新进人员培训、企业文化、规章制度、劳动纪律、安全生产、产品知识等培训。

3、生产部门进行生产训练。

____相关人员参加训练,进行竞赛。

4、开展员工活动。

过节礼品发放、拓展培训、员工生日加餐慰问、尾牙等。

三、企业内训具体事项1、各部门内部的专业知识培训:行政人事部____,各部门负责人为主要授课人。

授课前一周上交培训讲义或培训大纲,培训形式可多种多样,培训后需对相关人员进行考核。

培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报送到行政人事部备案。

____有限公司2、行政人事部培训:行政人事部____,行政人事部授课。

培训后对相关人员进行考核,培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报在行政人事部备案。

3、生产部门的技能训练:生产部门____,行政人事部协同拍照记录。

部门负责人为主教练。

训练中需对相关人员进行考核评分。

训练记录、训练考核成绩行政人事部备案。

4、推行培训积分制:部门主管为部门培训第一职责人,各级经理均负有培训下属的职责,透过日常工作对员工进行有计划的培训,使员工具备工作务必的知识、技能、工作态度和解决问题的潜力。

培训授课人每次培训在行政人事部进行积分,年底根据总积分进行考核奖惩。

管理能力提升心得体会3篇

管理能力提升心得体会3篇

管理能力提升心得体会管理能力提升心得体会3篇管理技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成管理任务的能力。

以下是小编为大家整理的管理能力提升心得体会,欢迎大家阅读!管理能力提升心得体会(一)11月初,我有幸参加了xxx供电局举办的20xx班组长管理技能提升培训班。

为期三天的短暂培训使我学有所获,体验了一段难忘的培训经历。

在此期间,我主要学习了团队建设与沟通管理、执行力训练、压力与自控管理的基础知识。

团队建设主要讲述了团队的核心内涵:分工明确、各尽其职;协同作战、共达目标。

说明只有团队才能取胜,并具体介绍了领导团队的“道”与“术”。

沟通管理主要从有效沟通的要素、策略、沟通的心态及目的、形式等方面讲述了沟通常用的技巧。

执行力训练通过对于“执行力”的反思、塑造团队管理者的领导力与沟通力、打造高效执行团队、问题发现与解决的8D模式四个模块阐述了企业班组长执行力的六大支柱,说明了执行力=执行能力+执行态度。

压力与自控管理则是从压力的来源、压力评估、消极思想的根源等方面讲解了如何驾驭情绪、缓解压力。

通过培训我不仅掌握了基本的管理技能技巧,更重要的是开拓了视野,提升了认识。

一个班组就是一个团队,而班组长则是这个队伍的领头羊。

如何提高班组凝聚力、打造一个团结协作、高效执行的团队,班组长的作用至关重要。

在今后的班组管理工作中,我将学以致用,注重人本管理,加强有效沟通,提升执行能力,为进一步做好班组建设工作不断努力。

管理能力提升心得体会(二)中心给我们又一次的做管理能力提升的培训,心中很是感激,并以锱铢必较的态度尽力去吸收和消化其中的内容与精髓。

科室魏经理也和我们说过:做好服务是我们服务人员必备的素质,外省10086已经开始做交叉营销的呼入服务了。

而我们目前还只是做呼入服务的工作,在这样的条件下没有带领团队做到该达到的服务水准确实需要拷问我们的管理和执行有效力。

带着这样的困惑和疑难,我们参加了这期两天的管理能力提升培训。

如何提升中层管理者管理技能及综合素质

如何提升中层管理者管理技能及综合素质

如何提升中层管理者管理技能及综合素质--明阳天下拓展培训成为一名优秀的中层管理者需要不断努力提高自身管理素养。

企业中层管理者要随着企业成长而一起成长,这始终是企业人力资源管理核心问题之一。

要与企业一起成长,一定要提高自身修养。

企业的绝大部分问题都产生于企业为数不多却非常重要的企业中层管理者,由于中国目前还没有形成一个成熟的职业经理人阶层,企业中层管理者管理观念的落后,缺乏一个职业经理人应具备的管理技能,如此等等,是造成企业不能持续发展的根本,因此,企业迅速提升中层管理人员自身管理素养,企业中层管理者不断提升自身管理素养成为当今企业管理的重要课题。

根据明阳天下拓展培训公司多年从事企业管理实践和为企业提供管理咨询和培训服务的经历与思考,企业中层管理者提升管理技能必须包含以下四方面:第一,正确有效的运用目标管理,顺利达成部门和下属目标;第二,真正掌握绩效管理工具,提升部门和下属绩效;第三,科学合理运用激励手段,做好员工的个人管理;第四,领悟先进团队管理理念,恰当运用团队管理技巧,带领部门和下属持续前进。

企业中层是由基层员工提拨起来的,他们大多因为业绩过人而脱颖而出。

因此,他们业务能力都很强。

提升到中层岗位之后,工作的主要方向发生了变化,由原基层岗位的亲力亲为,变成了带领基层团队做战及与上级与平行部门沟通。

这祥岗位对能力的需求发生了变化,这就要求中层管理人员能够清醒的认识到这一点,尽快地调整,把自己的业务能力转变为指导和管理能力,同时加强沟通交际能力。

这是迫切需要解决的问题。

坚持持续改进,做一个有能力的中层管理者是一个永恒目标,为了能实现这一目标,就要求中层管理者努力学习,提高自身的知识水平;着眼实际,提高管理能力。

现实社会,是一个知识时代,知识的发展、更新非常快。

知识的丰富是领导能力、工作能力的基础。

作为中层干部,必须牢固树立终身学习的理念,尽可能地挤出时间学习,不断汲取新的知识,努力掌握新的理论,争取做一个知识型、学者型的中层干部。

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企业内训:管理者综合管理能力提升
明阳天下拓展
培训主题:中层干部经理技能团队领导能力提升下属授权激励方法天数:2 天
课程目标:
1.掌握中坚干部的角色与职责内涵,发挥管理者应有的功能;
2.强化自我管理意识,通过学习,提高管理的有效性;
3.掌握做事的管理流程,把事做正确;
4.掌握弹性领导模式,提升领导力;
5.掌握带人的三大利器,提高团队成员的能力与意愿,增强团队作战能力。

课程大纲:
第1讲一流的角色力
目的:通过对(组织)管理的认知,强化管理者的角色意识、明白要做什么、如何做好
1、管理的涵义:目的与目标、经营资源、富有成果
2、组织效能:四项原则与管理的基准
3、角色力:期待、职责、义务、责任、角色定位
4、管理者必备意识
5、管理的核心与重点
测试:我的管理水平
第2讲从自我管理做起
目的:自身有热度,才能温暖他人。

只有搞好自我管理,才能影响他人,达成管理目标
1、修身(修炼)第一
2、三心二意
3、习学与反省
4、时间管理
研讨:管理概念认知
第3讲业务管理
目的:掌握从计划到控制的业务管理流程,通过下属的高效执行,确保工作目标的达成
1、业务管理的流程
2、目标的设定与分解
3、计划与工作分配
4、有效的指示方法
5、PDCA与执行水平提高
6、适度控制与自我控制
案例:考核不等于管理
第4讲领导力提升
目的:掌握根据下属的不同发展层次,来选择自己合适的领导风格,提升领导力
1、卓越领导者的6P特质
2、如何建立最佳的权力基础
3、领导者的绩效来源
4、如何对待五种不同的员工
5、诊断下属的发展层次
6、选择你的领导风格
7、弹性运用四种领导风格
8、运用弹性领导风格有效开发下属
第5讲教练之道
目的:使管理者乐于当教练,掌握教练技术,造就精英下属
1、为什么要培养下属
2、营造学习成长的环境
3、通过教练改变员工的行为
4、如何启发良好的态度
5、现场演练:教练四步骤流程
6、下属的自我启发:工作即导师
第6讲激励之道
目的:掌握激励的原理与方法,提升下属的工作积极性
1、激励信号:员工们怎么了
2、激励的作用机理
3、关注下属的工作动力
4、有关需求的排序
5、练习:我的实用激励措施
6、激励效果最大化的分析
练习:I-Message反馈方法
第7讲授权之道
目的:掌握授权的原则与步骤,该放手时就放手,鞭策下属,成就自我
1、授权的含义
2、领导者为什么不授权
3、授权的核心点
4、授权的原则
5、授权的四个步骤
6、授权后的控制技巧
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