护理学心理学B第4次作业

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护理基础B第四次作业

护理基础B第四次作业
E.三级护理适用于生活基本能自理的病人
B型题:
A.一级护理B.二级护理C.三级护理D.特别护理E.普通护理
*47.对病情较重,生活不能自理的病人,如大手术后病情较稳定者应采取:[ 1分]
B
*48.对病情较轻,生活基本能自理的病人,如慢性病、疾病恢复期病人应采取:[ 1分]
C
*49.对病人病情危重,需绝对卧床休息的病人,如大手术后、瘫痪等病人应采取:[ 1分]
B.去枕仰卧位
*6.病人适宜的环境是:[ 1分]
A.普通病房适宜的室温为18-22℃
*7.脊髓腔穿刺后去枕平卧的主要目的是:[ 1分]
E.可预防颅内压下降
*8.通风的目的哪项是错误的:[ 1分]
E.避免噪音刺激
*9.医院的环境包括物理环境和:[ 1分]
C.社会环境
*10.关于疼痛缓解的依据,下列哪项是不合适的:[ 1分]
E.注意力能集中于自我
*11.病人自己采取随意的姿势卧于床上,并可自由变换卧位,此为:[ 1分]
C.主动卧位
*12.胃切除术后,采取半坐卧位的目的是:[ 1分]
D.减轻伤口缝合的张力
*13.做膀胱镜检查时,应协助患者采取的体位是:[ 1分]
D.截石位
*14.关于药物止痛,下列叙述哪项不正确:[ 1分]
D.阿司匹林具有成瘾性,不应长期使用
*15.铺备用床操作中,错误的是:[ 1分]
C.对齐中线铺大单,先铺床尾再铺床头
*16.截石位适用于下列哪种情况:[ 1分]
A.产妇分娩
*17.关于应在服药1小时后评价止疼效果
*18.产妇胎膜早破时,采取头低足高位目的是防止:[ 1分]
*28.在给“疼痛”下护理诊断时,其主观依据是:[ 1分]

社区护理学次作业

社区护理学次作业

社区护理学第1次作业A型题1. 老年人骨质疏松症出现较早的症状是E.骨痛和肌无力2. 健康老龄化的概念描述错误的是B.积极地面对晚年生活,继续为社会做出有益的贡献3. 老年胃食管反流病临床表现不包括E.多饮4. 社区的功能不包括:B.行为约束的功能5. 由父母、一对已婚子女及第三代人组成的家庭称之为:B.主干家庭6. 关于老年人生活质量的描述不正确的是岁以上的老年人群7. 以下不属于家庭内资源的是:C.文化资源8. 不属于社区家庭基础护理要求“五防”的是:A.防高血压9. 老年保健的重点人群除外哪项C.退休老人10. 老年人的用药原则不正确的是种药物原则11. 在疾病的三级预防中,健康促进强调:E.一级预防甚至更早阶段12. 老年人患病的特点下列哪项不正确C.精神疾患减少13. 社区健康教育中应用“健康知识知晓率”属于以下哪种评价:A.效应评价14. 老年人慢性阻塞性肺疾病的健康指导除外E.语言训练15. 与老年性聋关系不密切的疾病因素为B.骨关节炎16. 某年内发生某病的新病例与同年暴露人口数之比是:D.发病率17. 美国护士协会提出将“老年护理学”替代“老年病护理学”为哪年18. 家庭访视的种类不包括:C.研究性家访19. 我国政府在哪年第一次在中央文件中规定——“把发展社区卫生服务作为今后若干年内卫生改革的重要内容”;20. 健康教育的实质是:B.行为干预B型题:1. 第一位访视护士是:A.圣非比2. 地段访视护士机构起源于:C.威廉•勒思朋3. 病原体侵入后,在体内继续生长、繁殖,携带并排出病原体,人体不出现临床症状,这种情况称为:C.病原携带状态4. 以上传染过程的五种表现中,感染后最常见的表现是:A.隐性感染A.体液隔离C.严密隔离D.接触隔离5. 细菌性痢疾应进行:E.消化道隔离6. 猩红热病人应进行:B.呼吸道隔离A.地段访问护理B.公共卫生护理C.社区医院护理E.家庭看护7. 社区护理的发展过程中护理内容为“促进健康、预防疾病”的是:D.社区护理8. 社区护理的发展过程中护理内容为“治疗、注意预防”的是:A.地段访问护理9. 小儿生后第三年应定期健康检查次:10. 定期健康检查可以了解儿童发育和健康状况,小儿生后第一年应检查次:社区护理学第2次作业A型题:1. 甲型肝炎病人要求自发病之日起隔离周;2. 家庭的本质是: D.婚姻关系3. 产褥期护理及健康指导内容以下哪项不妥B.注射乙肝疫苗4. 预防接种工作中错误的是:C.接种的针次间隔可适当缩短5. 我国法定传染病中甲类传染病包括: C.鼠疫和霍乱6. 健康教育与健康促进的目的在于: C.形成有益于健康的行为7. AC quir ED immun E DE fi C i E n C y syn D rom E所指疾病是:E.获得性免疫缺陷综合征8. 下列哪类人群不属于艾滋病病毒感染的高危人群A.无偿献血者9. 小儿缺乏会导致佝偻病; C.维生素D10. 围产期一般是指:C.孕满28周至产后1周11. 不属于社区护理工作范围的是:D.社区急重症病人的救治服务12. 健康教育行为干预的方式有: D.具体指导13. 正确的健康教育流程是:14. 社区护士在流行病管制中早期发现病例的方法中不恰当的是:B.定期计划免疫15. 社区某妇女经检查有乳腺癌的患病危险因子,但目前尚无临床症状,属于:A.易感染期16. 下列中年人的膳食营养措施中哪项不妥A.增加热量的摄入17. 在进行社区护理计划时,最重要的工作内容就是:A.制定预期目标18. 社区组成的基本因素不包括:C.社区居民有各自不同的需要与问题19. 青少年生长发育检测的项目通常不包括以下哪项D.智力测量20. 社区分析的最后一步是形成护理诊断,其特点是把诊断的重点放在:C.社区健康B型题:1. 属于社区预防方面的工作是:A.计划生育2. 属于社区保护方面的工作是:E.防止意外3. 根据WHO的规定老龄化国家地区的划分发展中国家的标准是:岁以上人口数量占该国家地区人口总数的10%4. 根据WHO的规定老龄化国家地区的划分发达国家的标准是:岁以上人口数量占该国家地区人口总数的7%A.社区慢性疾病病人的护理及管理C.社区传染性疾病病人的护理及管理E.社区急、重症病人的转诊服务5. 社区护士为社区儿童进行预防接种,此工作属于: D.社区保健服务6. 社区护士向社区的糖尿病病人讲授如何合理控制饮食,此工作属于: B.社区健康教育7. 运动结束后在-----以内心率恢复到运动前水平,表明运动量较小:8. 老年人运动后的心率在-----以上才能恢复者,表明活动强度太大:B.最高寿命C.年龄中位数E.老年人口负担系数9. 代表一个国家或地区人口的平均存活年龄:A.平均预期寿命10. 指个人在良好状态下的平均生存年数:D.健康期望寿命社区护理学第3次作业A型题:请从备选答案中选取一个最佳答案1. 老年保健最初起源于:A.英国2. 定期健康检查可以了解儿童发育和健康状况,小儿三岁以后每年检查次3. 老年性痴呆的临床遗忘期除外B.无自主运动4. 乙型肝炎的隔离期为:B.肝功能正常、抗原消失5. 老年糖尿病的健康指导除外C.坚持语言训练6. 孕晚期是指:E.怀孕37周以后7. 沟通与交流确定最适宜的触摸部位是E.手8. 老年人皮肤瘙痒的最常见原因是:D.皮肤干燥9. 下列因素可能引起或诱发老年人跌倒哪项不确切E.交叉感染10. 有关睡眠呼吸暂停综合征的描述正确的有:B.每晚7h睡眠过程中,鼻或口腔气流暂停每次超过10s,暂停发生30次以上11. 下列细菌性痢疾病人的疗养内容中哪项不妥C.腹泻停止就应停止服药12. 下列哪项不是计划免疫接种的禁忌证D.有急性传染病接触史但已过检疫期者13. 小儿一般到岁末已经掌握了基本的词汇;14. 老年骨质疏松症的护理措施下列哪项正确D.注意环境安全,防止跌倒15. 下列中国老年保健策略不正确的是A.老有所依16. 某年某病死亡人数与同期患某病人数之比是:C.病死率17. 下列对病毒性肝炎的叙述哪项错误E.甲型、戊型肝炎隔离期为自发病日算起3个月18. 子宫底于产后天降入骨盆; ~1419. 乙肝疫苗第一次注射与第二次注射间隔时间是:个月20. 关于老年脑血栓形成下列描述错误的是C.癫痫的发生率高B型题:1. 社区护理的发展过程中护理内容为“医疗看护、照顾”的是:E.家庭看护2. 社区护理的发展过程中年代为“1900~1970”的是:B.公共卫生护理3. 被认为是现代社区护理的先驱,为社区护理人员正名为“公共卫生护士”的是D.丽莲•沃德4. 首次提出“社区护理”一词,并指出社区护理的工作特点的是:B.露思•依瑞曼5. 维生素D缺乏性佝偻病是因体内缺乏维生素D,使的代谢失常; B.钙6. 被称为“夫妻和谐素”的微量元素是:E.锌7. 小儿多少月龄时可以形成第一批语言-动作的条件反射个月8. 小儿多少月龄时就能区别男声及女声个月9. 小儿时胸围与头围相等岁10. 小儿乳牙最晚在时出齐岁社区护理学第4次作业A型题:1. 对传染性非典型性肺炎病人发病后的密切接触者,应自与病人最后接触之日起进行医学观察,观察期限为周;2. 青少年发生早恋的原因不包括以下哪项D.心理成熟3. 一级家庭护理每次服务计量时间是:小时内4. 社区康复训练的基本目的就是要改善D.残疾者的日常生活活动能力5. 老年退行性骨关节病的身体评估下列哪项不正确B.胸廓畸形6. 老年疾病的临床特点除外C.病情发展缓慢,不易出现危象7. 流行性感冒病人应采取居家隔离或住院隔离治疗,隔离至热退后天;8. 过期妊娠指从末次正常月经第一天开始计算,妊娠周; E.≥42周9. 老年人心理健康标准哪项欠妥B.言行一致10. 以下哪项不属于孕早期常见影响胎儿发育的问题A.均小骨盆11. 一位身体健壮的62岁老人,其运动后的最佳心率是次/分12. 下列描述老年期抑郁症不正确的是E.表现为情绪亢奋、焦虑等13. 老年痴呆症临床首发症状是: D.记忆障碍14. 孕期孕妇的科学体位为:B.左侧卧位15. 关于老年AMI下列哪项不正确C.再梗发生率低16. 死疫苗安瓿启开后应内用完;17. 下列哪项在家访时应避免发生:E.家访尽可能要求护理对象单独在场18. 家庭评估的模式是由哪国学者首先发现的A.英国19. 乙型肝炎的高危人群不包括下列哪项D.抗-H B s阳性者20. 下列哪项是反映人口老龄化的主要指标D.老年人口系数B型题:1. 人体宽度和厚度最有代表性的测量值是:C.胸围2. 主要反映骨骼发育情况的指标是:B.身高3. 以上传染过程五种表现中,哪种类型表现为病原体侵入后不仅引起机体免疫应答,且引起一系列组织损伤和病理改变,临床上出现某一传染病所特有的综合征: E.显性感染4. 以上传染过程五种表现中,哪种是感染后最常见的表现: B.隐性感染5. 女性性成熟的临床标志是:A.月经初潮6. 女性青春期性发育最早出现的特征是:E.乳房发育7. 常用以衡量人群中在短时期新发病例的频数的统计是:B.罹病率8. 国际间评价一个国家或地区杜会文化发展状况及健康水平常用的指标是:D.婴儿死亡率9. 老年人对颜色的分辨力较差,尤其是:D.红色10. 老年人对味觉的敏感性较差,尤其是:C.咸味社区护理学第5次作业A型题:1. 下列关于老年保健的重点人群不确切的是E.空巢老人2. 孕期检查应在: A.孕36周后每周1次3. 关于老年期抑郁症的描述,下列哪项不正确C.一般有人格缺损4. 小儿断奶的时间是岁左右;5. 肝炎患者的疗养措施不正确的是:B.宜吃大量的蛋白类食物6. 有关老年人的用药原则,不正确的是种药物原则7. 能正确辨别“昨天”、“今天”、“明天”的小儿年龄一般是:~5岁8. 哪项不是确定社区护理诊断的排列顺序的标准:A.问题解决后的评价9. 社区护理的发展经历的第一个阶段是:B.家庭看护10. 社区护理的特点不具有:C.以保健为中心11. 家庭的功能不包括:C.满足国家需要12. 老年人肾脏重量减轻其原因主要是D.肾皮质的减少13. 社区卫生服务的特点不包括:B.独立性14. 小儿出现鼻出血时,下列哪项护理措施不妥D.小儿取平卧位,头偏向一侧15. 初发病已转入恢复期而初发病的症状再度出现称为:B.复发16. 老年人便秘有效通便措施除外C.皮肤清洁17. 对社区中产后访视属于:D.预防性家访18. 下面哪项不是社区护士的角色的是:E.督导的角色19. 可用于社区描述性研究的方法是:D.横断面研究20. 老年护理的目标不包括下列哪项C.满足需求护理B型题:1. 退休属于:B.工作生活事件2. 失业属于:B.工作生活事件3. 次文化理论属于B.老化的社会学理论4. 自我概念理论属于E.老化的心理学理论5. 孩子入学属于:B.家庭发展伴随的危机6. 常见于酗酒家庭的危机属于:C.家庭结构本身造成的危机7. 男性更年期是指:~65岁8. 女性更年期是指:~55岁9. 母亲因病或其他原因不能哺乳时,首选:A.婴儿配方奶粉10. 婴儿的最佳食品是:C.母乳社区护理学第6次作业A型题:1. 妊娠期女性在以下哪一时间段内应避免性生活E.妊娠32周以后2. 下列关于小儿断奶的方法不正确的是:B.与母亲隔离3. 社区居民高层建筑二次加压水箱应最长不超过多少时间进行清洗消毒:年4. 为预防食物中毒,带肉馅的食品在常温下可存放几小时:5. 关于孕期检查,以下哪项错误C.孕32周以后每1周复查一次6. 流行性感冒社区流行时的控制措施以下哪项不妥E.流行期间减少室内通风以防感染扩散7. 细菌性痢疾病人的疗养内容以下哪项不妥C.腹泻停止就应停止服药8. 下列哪项不是艾滋病的传播途径C.虫媒传播9. 传染性非典型性肺炎的首发和主要症状是:A.高热10. 早产儿是指胎龄不满周的新生儿;11. 下列与社区康复护理目标不符的是:C.立足以人群保健为中心12. 对于老化的概念描述错误的是D.指人体从出生到老年期13. 社区医疗单位物体表面细菌总数不应超过几个/平方厘米:14. 女性青春期性发育最早出现的特征是:E.乳房发育15. 国外老年保健的发展起源于D.英国16. 我国老年保健策略除外下列哪项A.“老有所依”17. 老年期痴呆病人最早的特征表现是B.记忆改变B型题:1. 评价社区护理计划准则中的“U”代表:B.可理解性2. 评价社区护理计划准则中的“R”代表:D.真实性3. 人物访问属于:A.系统观察法4. 家庭访视属于:A.系统观察法5. 小儿乳牙最晚在时出齐; 岁6. 小儿一般在岁左右学会走路; 岁7. 老年胃食管反流病主要临床表现是:B.反酸烧心8. 老年人慢性阻塞性肺疾病的身体评估不包括:B.反酸烧心9. 社区护理的发展过程中护理内容为“促进健康、预防疾病”的是:D.社区护理10. 社区护理的发展过程中护理对象为“有需要的群众”的是:B.公共卫生护理。

心理学(本)第四次作业及答案

心理学(本)第四次作业及答案

心理学(本)第四次作业及答案一、单项选择题,每题2分,共16分1.高级神经活动属强而平衡、不灵活型,与其对应的气质类型是( B )。

A.多血质B. 粘液质C. 胆汁质D. 抑郁质2. 妄想型人格属于( C )。

A.强迫型人格B.冲动型人格C.偏执型人格D.焦虑性人格3. 人格特质理论最早是由(B)提出的。

A. 柏尔曼B. 奥尔波特C. 盖伦D. 希波克拉底4.下列属于成人心理不健康的表现有( C )。

A.乐于交往,有良好的人际关系B. 适应现实生活C. 仍像幼儿那样天真幼稚D. 自尊、自爱、奋发向上5. 人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫(C)。

A. 光环效应B. 定型C. 刻板印象D. 第一印象6. 个人由于受到群体的影响而改变自己的态度,在认知或行为上与多数人趋于一致的现象叫做( D )。

A. 服从B.去个性化C.依从D.从众7. 思维灵活、行动敏捷、对环境适应力强、但缺乏耐心、稳定性差的气质类型是( A )A. 多血质B. 胆汁质C. 抑郁质D. 粘液质8. (D)是人格中最重要的心理特征,是人格中最本质、最核心的部分,是区别一个人与众不同的明显的和主要的差别所在。

A.情绪B.能力C.气质D.性格二、多选题每题3分,共15分1.下列属于衡量青少年心理健康的的标准的是(ABCDE )A. 正常健康的交往B. 行为方式与社会角色相一致,符合常规C. 现实地认识自我、承认自我、接受自我D. 对挫折有较高的承受力E. 统一的人格、心理保持连续性2. 人的高级的社会性情感主要包括(ABE )A. 理智感B. 道德感C. 恐惧感D. 友谊感E. 美感3. 自我监控是指个体对自己的行为、活动和态度的调控。

主要包括(ABD)等。

A. 自我监督B. 自我检查C. 自我体验D. 情绪自我控制4. 对人格进行测量,主要的测量方法包括(ABCD )等。

A. 自我概念测验B. 情境测验C. 投射测验D. 自陈式量表测验5. 下面哪些方法属于行为主义方法?(ABD)A. 强化法B. 代币制C. 暗示法D. 消退法E. 宣泄疏导法三、简答题(每题6分,共24分)1.简述自我概念的内容。

认知心理学第四次作业 感觉剥夺

认知心理学第四次作业 感觉剥夺

认知心理学第四次作业学号:1201001493 姓名:张林一、简述下列概念:1、感觉剥夺:感觉剥夺指的是有机体与外界环境刺激处于高度隔绝的特殊状态。

有机体处于这种状态,外界的声音刺激、光刺激、触觉刺激都被排除。

几天后,有机体发生某些病理心理现象。

2、三色说:三色说认为,人的视网膜有三种不同的感受器。

各种颜色经验是由不同的感受器按照相应的比例活动而产生的。

每种感受器只对光谱的一个特殊成分敏感。

当它们分别感受到不同的波长的光刺激时,就产生不同的颜色体验。

3、侧抑制和感受器:侧抑制是指相邻的感受器之间能够互相抑制的现象。

感受野是指有效地影响某一感觉细胞兴奋的外周部位,称为该神经元的感受野。

4、费希纳对数定律: 1860年德国物理学家G费希纳在韦伯研究的基础上,进一步探讨了刺激与感觉强度的关系,推导出一种数学关系式:P=KlgI.其中I指刺激量,P指感觉量。

按照这个公式,感觉的大小(或感觉量)是刺激强度(或刺激量)的对数函数。

费希纳定律提供了度量感觉大小的一个量表,对许多实践部门有重要意义。

费希纳定律只有在中等强度的刺激时才适用。

5、临界闪光带:光感受器对间断光刺激的反应决定于刺激的间歇频率。

如果刺激周期性波动的频率较低,就容易看成是闪光;频率增加,观察者的闪光感觉便衔接起来,产生了“闪烁”效应;当闪光频率进一步增加时,闪烁效应消失,物理上波动的光就被看成是稳定的光了。

高频率的间断光和连续光在主观上都能引起稳定光的感觉,但只有当它们的光总量,即光的呈现时间×光强完全相等时,二者的明度才相匹配。

例如,黑暗中一个亮暗时间相等的闪烁光,它每一周期只有50%的时间使视网膜曝光。

因此,一个连续光若要和它明度上相匹配,其强度只有闪烁光强度的50%就够了。

这就是Falbot-Plateau定律。

物理上闪烁的光在主观上引起的感觉介于闪烁和稳定之间时的频率叫做临界闪光频率(criticalflickcr frequency),或临界融合频率(critical fusion frequency),简写为CFFO刺激物的特性(强度、波长、大小、位置及背景等)对临界闪光频率有影响,知觉者的特点以及更为复杂的生理和心理因素对临界闪光频率也起作用。

兰大护理心理学课程作业B

兰大护理心理学课程作业B

_B护理心理学课程作业1. 行为治疗的基本原则不包括A确立靶症状或靶行为B个人的自由联想C循序渐进逐步进行D强调实践和自我练习本题分值: 4.0用户未作答标准答案: B个人的自由联想2. 根据已知信息向不同方向去寻求符合条件的多种答案,这是A动作思维B求同思维C求异思维D习惯性思维本题分值: 4.0用户未作答标准答案: C求异思维3. 个人在一年之中“生活变动单位”(LCU)总和在300以上,则有百分之_____的可能性在来年生病。

70806090本题分值: 4.0用户未作答标准答案: 804. 思维过程主要体现在A对事物的分析综合过程中B对事物的比较过程中C对事物的概括过程中D解决问题的活动中本题分值: 4.0用户未作答标准答案: D解决问题的活动中5. 涉及心理社会因素“如何”通过神经内分泌和免疫系统造成躯体疾病的研究领域称为( )A神经免疫学B心理免疫学C免疫学D心理神经免疫学本题分值: 4.0用户未作答标准答案: D心理神经免疫学6. 在下列症状中不属于知觉障碍是:A 错觉B 幻觉C 感知综合障碍D幻想本题分值: 4.0用户未作答标准答案: D幻想型行为不包括的特征7. C.A无时间紧张感B习惯压抑愤怒C长期焦虑抑郁D过分小心谨慎本题分值: 4.0用户未作答标准答案: A无时间紧张感8. 会引致攻击行为的不良情绪是A焦虑B抑郁C愤怒D恐惧本题分值: 4.0用户未作答标准答案: C愤怒9. 人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映,这是思维的A概括性B抽象性C 间接性D逻辑性本题分值: 4.0用户未作答标准答案: A概括性10. 持“如果个体的潜能遭遇挫折和干扰,就会导致心理和行为的错乱。

”这种观点的理论模式是社会模式A.B人本主义理论模式C心理动力学模式D行为模式本题分值: 4.0用户未作答标准答案: B人本主义理论模式11. 一般认为A型行为者冠心病的发病率比B型行为高,最接近的比值是:()1:12:13:14:1本题分值: 4.0用户未作答标准答案: 2:112. 以下不是心身疾病特征的一项是:A 神经症B 有器质性的病变或功能障碍C 疾病发生发展与应激存在时间关系D 疾病的发生有明确的心理社会因素本题分值: 4.0用户未作答标准答案: A 神经症13. 回忆指的是:识记的过程再认的过程再现的过程保持的过程本题分值: 4.0用户未作答标准答案:再现的过程14. 读了柳宗元的《江雪》,头脑中出现一幅“寒江独钓图”,这是一种:创造想象有意想象创造思维再造想象本题分值: 4.0用户未作答标准答案:再造想象15. 个性形成的标志是:智力发育正常人际关系和谐自我意识的形成和社会化适应环境和情绪稳定本题分值: 4.0用户未作答标准答案:自我意识的形成和社会化16. “一朝被蛇咬,十年怕井绳”形容的是D认知的整合性A认知的联想性认知的发展性B.C认知的先占性本题分值: 4.0用户未作答标准答案: C认知的先占性17. 在下列症状中不属于意志障碍的是A意向倒错B违拗症C矛盾意志D意志缺乏本题分值: 4.0用户未作答标准答案: B违拗症18. 以下疾病何种不属于心身疾病:A 冠心病B 胃溃疡C 癌症D 精神分裂症本题分值: 4.0用户未作答标准答案: D 精神分裂症19. 母乳喂养对于婴儿心理健康的主要作用是A给予适宜的刺激B给予充足的营养C给予有效免疫力给予温暖的母爱D.本题分值: 4.0用户未作答标准答案: D给予温暖的母爱20. 手术前医生主动与病人闲谈一些轻松的话题。

《护理心理学》试题及参考答案大全(一)

《护理心理学》试题及参考答案大全(一)

《护理心理学》试题及参考答案一、简答题1.什么是应激相关障碍?具体有哪几种疾病?(1)答:应激相关障碍(stress related disorders),旧称反应性精神障碍或心因性精神障碍,指一组主要有心理、社会(环境)因素引起异常心理反应而导致的精神障碍。

急性应激障碍急性应激障碍(acute stress disorder)急剧、严重的精神打击,刺激后数分钟或数小时发病,主要表现为意识障碍,意识范围狭隘,定向障碍,言语缺乏条理,对周围事物感知迟钝,可出现人格解体,有强烈恐惧,精神运动性兴奋或精神运动性抑制。

创伤后应激障碍创伤后应激障碍(post-traumatic stress disorder,PTSD)又称延迟性心因反应,指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件后,数月至半年内出现的精神障碍。

如创伤性体验反复出现、面临类似灾难境遇可感到痛苦或对创伤性经历的选择性遗忘。

适应性障碍适应性障碍(adjustment disorders)指在易感个性的基础上,遇到了应激性生活事件,出现了反应性情绪障碍,适应不良性行为障碍和社会功能受损。

通常在遭遇生活事件后1个月内起病,病程一般不超过6个月。

2.常见的心理健康评定量表有哪些?(2)答:90项症状自评量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表、A型行为评定量表、大学生心理健康调查表、心理健康诊断测验。

(3)3、心理护理的目的?(4)答:心理护理的目的:人在患病后,由于社会角色的转变,住院后由于环境改变都会产生病人特有的心理需求和反应。

护理人员在与病人交往过程中。

通过良好的言语、表情、态度和行为,去影响病人的感受认识,改变其心理状态和行为。

具体说来,就是:1)解除病人对疾病地紧张、焦虑、悲观、抑郁的情绪。

调动其主观能动性;树立战胜疾病的信心。

2)协助病人适应新的社会角色和生活环境。

3)帮助病人建立新的人际关系,特别是医患关系,护患关系,患者之间的关系,以适应新的社会环境。

(2021更新)国家开放大学电大专科《医护心理学》形考任务4试题及答案

(2021更新)国家开放大学电大专科《医护心理学》形考任务4试题及答案

国家开放大学电大专科《医护心理学》形考任务4试题及答案形考任务4题目1患者的执行医嘱率又称为()o选择一项:A.康复率B.治愈率C.求医率D.依从性E.有效率题目2护士要求有高尚的职业道德不包括()。

选择一项:A.尊重患者B.艺术美感C.公正对待患者D.具有责任心E.奉献精神题目3护士应具有良好的心理素质不包括()。

选择一项:A.积极向上B.政治敏感C.有进取心D.稳定的情绪E.丰富的情感题目4指导一合作型护患关系模式常见于的疾病为()o选择一项:A.急危重症B.慢性疾病C.癫痫D.休克E.昏迷题目5护患间的信息不对等的原因不包括()。

选择一项:A.经验太缺乏B.时间任务紧C.没有足够的时间D.工作强度大E.没有足够的精力题目6共同参与型的护患关系常见于的疾病为()。

选择一项:A.慢性躯体疾病B.休克C.昏迷病人D.急性病E.精神分裂的急性发作题目7护患交往中护士基本素质的要求不包括()。

选择一项:A.明确的政治方向B.良好的心理素质C.优良的沟通技巧D.扎实的专业素质E.高尚的职业道德题目8告诉患者做什么的护患关系类型为()。

选择一项:A.主动一被动型B.权威教育型C.权威指导型D.指导一合作型E.共同参与型题目9护士不恰当的自我定位会常常会导致的结果是()o 选择一项:A.医院经济收益下滑B.护患关系中的交往障碍C.对健康教育的缺失D.医院管理的混乱E.人们对医院功能的怀疑题目10言语沟通技巧不包括()。

选择一项:A.认真倾听B.注意沟通的完整性C.多使用专业术语D.多采用开放式谈话E.善于引导病人谈话题目11公众距离的大小为()o选择一项:A. 3.5〜7山B.7. 5〜9mC.11.5〜13mD.9. 5〜11mE.13.5 〜17m题目12人与人之间的空间位置关系称为()。

选择一项:A.来往距离B.互动距离C.空间距离D.人际距离E.相互距离题目13正确的沟通态度不包括()o选择一项:A.展现适当的身体语言B.注意力要集中C.使用一般性礼貌用语D.与患者紧密目光接触E.不要随便打断病人的谈话题目14沟通信息的传送方式称为()。

《护理心理学B卷》答案

《护理心理学B卷》答案

《护理心理学B卷》答案一、名词解释1.知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体及其外部相互关系在人脑的反映。

2.性格是个体比较稳定的心理特征,是人对现实的较稳定的态度和习惯化的行为方式。

3.生活事件是指个人生活中可对个体健康产生很大影响的事件、情境、变故。

4.心身疾病(狭义):指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病。

5.心理护理指护理全过程中,护士通过各种方式和途径(包括主动运用心理学的理论和技能),积极地影响病人的心理活动,帮助病人在其自身条件下获得最适宜的身心状态。

二、填空题1.心理行为2.指向集中3.异体物质期、认同期、同化期4.期待性焦虑分离性焦虑阉割性焦虑三、单项选择题1-5 CACBC 6-10 DBEBD11-15 AEDDE 16-20BCACC四、判断题1. √2. X3. √4. ×5. √6. √7. √8. ×9. ×10. √五、简答题1. 简述护士角色人格的匹配模式。

答:依据护士个体人格与角色的匹配程度不同,护士角色人格的匹配模式主要可分为4种①重合匹配模式,指个体人格特质与角色人格特质彼此重合,是最协调的匹配模式。

②基本匹配模式,指个体人格特质与角色人格特质彼此接近,是较协调的匹配模式。

③少许匹配模式,指个体人格特质与角色人格特质略有相似,是难协调的匹配模式。

④完全不匹配模式,指个体人格特质与角色人格特质彼此相斥,是不协调的匹配模式。

2. 简述疼痛病人的心理护理。

(1)减轻病人的心理压力(2)分散注意力(3)暗示(4)指导想像(5)行为自我控制训练3.简述冠心病病人的行为矫正实施大致步骤。

(1)评估病人是否属于A型行为(2)在帮助病人进行矫正训练之前,先与病人一起研究制订训练计划,明确训练目标,确定哪些是应该矫正的行为,并分析引起病人产生此类行为的心理根源。

(3)制订具体的矫正目标(4)设置评价标准(5)具体矫正措施:m督促病人每天记录自己主观的紧张或紧迫感;m进行放松训练;m教会病人降低紧张感的训练方法。

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《护理心理学B(2008版)》第4次作业A型题:请从备选答案中选取一个最佳答案1. “一种人们在面对危险情境或对自己预期将要受到的伤害而产生的较高强度的负性情绪反应。

”是对()概念的A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁2. 心理学研究表明,影响第一印象的最重要原因是() [1分]A.外表因素B.知觉信息C.性格因素D.价值体系E.态度3. 患者角色所享有的权利不包括: [1分]A.享有医疗服务B.得到尊重C.主动寻求诊治D.保护个人隐私E.免除社会责任4. 以下不属于“社会刻板印象”的现象是() [1分]A.性别歧视B.种族偏见C.爱屋及乌D.知识分子书生气E.女性温柔5. 推动短期伴侣相互吸引的主要动力是() [1分]A.相似性B.接近性C.互补性D.接纳性E.外貌的辐射作用6. “情人眼里出西施”属社会认知偏差是() [1分]A.光环效应B.社会刻板印象C.印象整饰D.近因效应E.首因效应7. “是人们对即将来临的、•可能会给自己造成危险和祸害或需要自己做出极大努力去应对的情况等所产生的情绪概念的界定。

[1分]A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁8. “讳疾忌医”属于哪一类患者角色类型 [1分]A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧9. 个体人格特质与角色人格特质基本匹配模式的角色适应性特点是() [1分]A.很适应B.较适应C.较难适应D.难适应E.不适应10. 符合完全不匹配模式的护士个体占护士群体的() [1分]A.5%B.10%C.15%D.20%E.25%11. 某患者,一次行路时被助动车撞倒,当时有意识丧失约10分钟,送至医院行头颅CT等检查没有异常,予口头后出现头痛、头晕、头胀、记忆力减退等症状,四处求医,行多项检查均无异常,多次接受心理治疗亦无效。

问此属色? [1分]A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧12. 符合基本匹配模式的护士个体占护士群体的() [1分]A.50%B.60%C.70%D.80%E.90%13. “厌恶各尚,恨及袈裟”属社会认知偏差是() [1分]A.光环效应B.社会刻板印象C.印象整饰D.近因效应E.首因效应14. “患者不愿或不能放弃原有角色行为,从而产生矛盾心理”属于: [1分]A.角色行为缺如B.角色行为强化C.角色行为冲突D.角色行为减退E.角色行为恐惧15. 印象整饰的所属社会认知的特征是() [1分]A.知觉信息的理解性B.印象形成的一致性C.知觉信息的选择性D.认知过程的互动性E.知觉信息的整体性16. 护士最暗淡的历史形象主要发生在() [1分]A.16~19世纪B.15~19世纪C.16~18世纪D.15~18世纪E.18~19世纪17. “是一种较强烈的因个体与挫折或威胁抗争而产生的情绪反应。

”是对()概念的界定。

[1分]A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁18. 某患者,颅部外伤后出现癫痫症状,伴有人格改变(原为本单位的劳动模范,现多次先领导要求待遇,如得不到闹),反复至医院要求诊治,诊断为“外伤后人格改变”。

因领导不能满足其要求,出现晕厥现象,发作时两眼紧闭倒下,多次发作后急诊检查无阳性发现。

问此属于哪一类患者角色? [1分]A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧19. 常见的社会认知偏差不包括() [1分]A.晕轮效应B.社会刻板印象C.印象整饰D.近因效应E.首因效应20. 以下有益于个体更好地适应变化的情绪反应是() [1分]A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁21. 个体人格特质与角色人格特质彼此重合,是()的匹配模式 [1分]A.最少见B.最理想C.最协调D.最常见E.最恰当22. 符合少许匹配模式的护士个体占护士群体的() [1分]A.5%B.10%C.15%D.20%E.25%23. “一个已经适应病人角色的人,由于种种原因,迫使他放弃病人角色而去承担其他社会角色。

”属于下列哪种差: [1分]A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧24. ()是“护士角色人格”概念区别于“角色人格”概念的关键词 [1分]A.相似性B.特异性C.职业性D.适应性E.共同性25. “患者以消极疾病认知夸大其疾病严惩后果等”属于()现象 [1分]A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧26. 以下对人们健康危害最大的负性情绪状态是() [1分]A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁27. 某人的两种信息连续被人感知时,起作用的社会认知偏差是() [1分]A.光环效应B.社会刻板印象C.印象整饰D.近因效应E.首因效应28. 人际关系形成初期发挥一定作用的心理方位影响因素是() [1分]A.原始心理方位B.利益因素C.社会地位因素D.生理因素E.人格因素29. 多在短暂、松散的人际结构中发生作用的心理方位影响因素是() [1分]A.原始心理方位B.利益因素C.社会地位因素D.生理因素E.人格因素30. 继承南丁格你的扩展形象出现在() [1分]A.20世纪20~40年代B.19世纪末~20世纪40年代C.20世纪初~40年代D.20世纪40年代E.20世纪60年代31. 护士的最初称谓“看护”,首创于() [1分]A.14世纪B.8世纪C.4世纪D.6世纪E.10世纪32. 心理学中人格与职业的匹配性研究,较多涉及()对职业的影响 [1分]A.气质B.特质C.性格D.动机E.兴趣33. 患者角色行为特征不包括 [1分]A.人际关系紧张B.原有社会角色退位C.康复动机强烈D.自制能力减弱E.求助愿望增强34. 护士角色人格内涵的词汇是() [1分]A.崇高B.忠于职守C.诚实D.无私奉献E.灵活35. 临终患者所经历的5个心理反应阶段中()反应是一种心理防御机制 [1分]A.忧郁期B.协议期C.否认期D.愤怒期E.接受期36. 驱动长期伴侣发展更密切关系的主要动力是() [1分]A.相似性B.接近性C.互补性D.接纳性E.外貌的辐射作用37. 在建立“第一印象”的信息传递中最重要的是() [1分]A.态度B.语言C.表情D.举止E.体态38. ( )不属于患者角色的义务。

[1分]A.积极配合诊治B.掌握疾病知识C.减缓疾病传播D.积极配合护理E.主动寻求诊治39. 社会认知包括感知、判断、()和评价等一系列心理过程。

[1分]A.比较B.分析C.推测D.理解E.推理40. “个体进入患者角色后因过度疾病状态而致其“患者角色行为固着”,对康复后回归社会角色忧心忡忡等现象。

患者角色行为偏差: [1分]A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧41. 以下最易导致患者自杀的负性情绪状态是() [1分]A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁42. 患者男性,46岁,已婚,生意人,去年初发现自己左前臂有一结节,当时未注意,年底时,结节增大,至当地为恶性,劝其住院治疗,患者不同意,仅做了病理切片,结果显示为横纹肌肉瘤。

因当时生意较紧张,患者又拖了半术后两个月,发现已有骨转移。

问此属于哪一类患者角色? [1分]A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧43. 将特质分为首要特质、主要特质和次要特质的心理学家是() [1分]A.艾森克B.卡特尔C.奥尔波特D.弗洛伊德E.霍兰44. Kubler Ross通过研究,把患绝症的病人从获知病情到临终时的心理反应过程分为5个阶段,下列哪个阶段是错A.震惊与否认期B.恐惧期C.商讨期D.抑郁期E.接受期45. 影响患者就医行为的主要因素不包括: [1分]A.就医经费B.疾病认知C.个体人格D.社会支持E.就医程序46. 急、危、重症患者心理反应的主要特点不包括下列哪项 [1分]A.心理反应复杂、敏感B.意志力减弱C.情绪冲动D.感觉迟滞E.认知狭窄47. ()实际上是个人主观推论的泛化、扩张的结果。

[1分]A.光环效应B.社会刻板印象C.印象整饰D.近因效应E.首因效应48. “患者意识不到或不承认自己患病”属于下列哪种患者角色行为偏差: [1分]A.患者角色冲突B.患者角色缺如C.患者角色减退D.患者角色强化E.患者角色恐惧49. 符合重合匹配模式的护士个体占护士群体的() [1分]A.5%B.10%C.15%D.20%E.25%50. 护理伦理学护士角色人格是()的特定概念 [1分]A.护理伦理学B.护理心理学C.护理管理学D.护理教育学E.社会心理学51. 患者常见的情绪反应不包括下列哪项 [1分]A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁52. 某人的两种信息间断被人感知时,起作用的社会认知偏差是() [1分]A.光环效应B.社会刻板印象C.印象整饰D.近因效应E.首因效应参考答案为:D,您选择的答案为:E53. 以下对人们的身心健康具有双重作用的情绪反应是() [1分]A.焦虑B.恐惧C.敌对D.愤怒E.抑郁54. 癌症患者的心理反应期不包括哪项 [1分]A.接受-适应期B.协议-平静期C.愤怒-沮丧期D.否认-怀疑期E.休克-恐惧期。

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