党员示范课活动实施方案
创建“党员示范岗”“党员先锋队”活动方案范文3篇
xx中学创建“党员示范岗”“党员先锋队”活动方案范文（1）为进一步增强我校党员身份意识和责任意识，引导党员在工作中走前头、作表率、树形象，激励党员带头亮身份、亮承诺、亮成效，比技能、比作风、比业绩，充分发挥共产党员的先锋模范作用和先进典型的带动示范作用，经学校党委研究，决定在全校开展争创“党员示范岗”“党员先锋队”活动，特制定本实施方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
强化党员意识，加强党性修养，严守党员标准，坚持以知促行、知行合一，不断改进工作作风和提高教学教育质量，用实际行动彰显共产党人的风采。
二、组织领导成立以党委书记、校长林加良为组长，党委副书记为副组长，其他党委成员、各党支部书记为组员的xx中学党员创优领导小组。
三、创建标准（一）政治品德好。
理想信念坚定，党性观念强。
热爱本职岗位，恪守师德师风，宗旨意识强。
（二）工作作风好。
立足本职岗位，工作责任心强，工作效率高，工作作风踏实。
（三）业务能力强。
熟练掌握本岗位所需的专业知识，业务能力强，出色完成教育教学目标任务。
能够结合本职工作，创新工作方式和工作方法。
（四）纪律意识强。
能够严格要求自己，带头遵守党的各项纪律，模范遵守学校各项规章制度。
（五）表率作用强。
自觉维护团结，有一定群众基础。
责任意识强，自觉维护党员形象，发挥示范带动作用。
四、创建过程（一）个人团队申报：4月1日至4月15日1、“党员示范岗”申报人员：xx中学党员、预备党员个人申报申报名额：无限制。
2、“党员先锋队”申报人员：团队中有三人及以上为中共党员或中共党员人数占团队人数一半以上均可申报。
申报名额：无限制。
3、申报注意事项：个人申报提交至支部委员会初审。
团队申报提交至邮箱xx。
截止时间：4月15日。
（二）支部党委评审：4月15日至4月20日（三）创优挂牌亮旗：4月28日至4月30日（四）定期汇报考评：每年期末总结验收五、基本规范有岗位标识：工作岗位有专属座牌、门牌或标识。
关于开展“党员先锋示范岗” 活动的 实施方案
我县在先进性教育活动中，积极探索“党员长期受教育，永葆先进性”的长效机制，认真抓好争创“共产党员先锋模范岗”活动，取得了明显成效。
目前，全县共有286个党支部开展了争创“共产党员先锋模范岗”活动，建立“共产党员先锋模范岗”406个。
我们的主要做法是1、加强领导，明确责任。
县委领导高度重视争创“共产党员先锋模范岗”工作，县委先进性教育活动领导小组专门召开领导小组会议研究部署我县争创“共产党员先锋模范岗”活动，并以霍先组[2008]29号文件下发了《关于开展争创“共产党员先锋模范岗”活动的通知》，对开展争创“共产党员先锋模范岗”活动的重要意义、范围步骤、组织领导提出了具体要求。
县委先教办把开展争创“共产党员先锋模范岗”活动作为建立长效机制的一项重要举措来抓，对其进行了4次专项督查，对出现的新情况、新问题，研究提出了解决的办法和措施。
县委组织部将其纳入常规工作进行部署，并作为考核党建的一项重要内容加以推进。
同时县委要求，争创“共产党员先锋模范岗”活动，主要负责同志是第一责任人，党支部（党总支）书记是直接责任人。
各级党组织普遍成立了以主要负责同志为组长的争创“共产党员先锋模范岗”活动领导小组，落实了专人负责，分管书记具体抓落实，党小组长坚持做到“三带头”，即带头制定具体标准，带头实行岗位承诺，带头模范践行先进性要求，从而形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
2、精心组织，周密部署。
一是突出设岗重点。
我们坚持从实际出发，因事设岗，因岗制宜，突出重点，兼顾一般。
对提供公共服务、社会服务的单位要求全部设岗，主要有县行政服务中心、地税、国税、建设、供电等单位；对直接面向群众服务的单位，选择重点岗位设岗，主要有财政、交通、卫生、邮政、农业、林业、移动公司等部门；对其它单位进行选择性设岗，但必须保证每一个单位要设一个以上“共产党员先锋模范岗”，基本做到了全覆盖。
二是实行分类指导。
对县直单位，根据各单位各部门的待业特点和党员的岗位特点，分系统提出争创“共产党员先锋模范岗”活动的基本要求，并分别由系统党委书记和秘书深入到具体单位进行指导，帮助研究制定方案，落实具体措施，解决实际问题；对乡镇，从第一批先进性教育活动单位抽调专人成立指导组，根据乡镇实际，实行全程指导。
我是党员我带头实施方案
鄣公山共大关于开展“我是党员我带头”活动的实施方案为推动“两学一做”学习教育常态化制度化，引导党员进一步增强党性观念、发挥先锋模范作用，搭建党员争做合格党员平台，推动党要管党、从严治党要求在基层落地生根，根据中共上饶市委印发《关于开展“我是党员我带头”活动的意见》的通知精神（饶字[2017]6号）和中共婺源县委印《关于开展“我是党员我带头”活动的意见》的通知精神（婺字[2017]41号），发党总支会议研究，在全校党员中开展“我是党员我带头”活动，具体方案如下：一、主要目标通过开展“我是党员我带头”活动，进一步唤醒党员存在感，增强党员使命感，体现党员责任感，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，激发党员干事创业积极性和创造性，充分发挥广大党员的榜样带动和示范辐射作用，推动党员在提高政治站位上作表率、在遵守党章党规党纪上作表率、在严于律己修养品德上作表率、在贯彻上级决策部署上作表率、在立足本职建功立业上作表率，引导全市党员在贯彻落实市第四次党代会精神、引领经济发展、推动改革落地、维护社会稳定中奋勇争先、走在前列，为决胜全面小康、打造大美上饶作出贡献，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
二、主要内容(一)工作职责带头尽：工作中亮明党员身份，牢记党员职责，主动接受群众监督。
责任意识强，主动钻研学习业务，爱岗敬业，尽职尽责，出色完成岗位工作任务。
（二）创新工作带头闯：创新意识强，善于创造性的开展工作，主动开展调查研究，积极向组织提出新的有效工作建议。
（三）中心任务带头干：围绕完善安全生产责任体系、法治体系、风险防控体系、教育培训体系和应急救援体系，持续夯实安全生产基础，全面推进安全生产领域改革创新，着力提升依法监管能力和全社会整体安全水平等重点任务，结合扶贫攻坚、共建社区、开展志愿服务和机关全局工作以及自身本职工作，带头实干，埋头苦干，努力完成各项工作。
（四）党纪国法、机关制度、集体公约带头守：法纪、纪律意识强，自觉学习法律法规知识，模范遵守执行党纪国法。
示范课活动方案
示范课活动方案
活动名称，示范课。
活动目的，通过示范课，让学生能够更直观地了解和学习课程
内容，激发学生学习兴趣，提高学习效果。
活动对象，中小学生。
活动时间，1-2小时。
活动地点，学校教室或多媒体教室。
活动内容：
1. 选择一个富有代表性的课程内容，例如数学、语文、科学等。
2. 选取一位优秀教师作为示范老师，进行示范教学。
示范教学
内容应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等。
3. 在示范课结束后，安排学生进行讨论和反馈。
学生可以就示
范课的教学内容、教学方法、教学效果等方面进行讨论，并提出自己的看法和建议。
4. 教师对学生的讨论和反馈进行总结，指出示范课的优点和不足，并对学生提出的建议进行回应和解释。
活动效果：
1. 学生能够通过示范课更加直观地了解和学习课程内容，激发学习兴趣，提高学习效果。
2. 学生能够通过讨论和反馈，提高对课程内容和教学方法的理解和认识，同时也能够培养学生的批判性思维和表达能力。
3. 教师能够通过示范课和学生的反馈，了解自己的教学效果，及时调整教学方法，提高教学质量。
活动注意事项：
1. 示范课内容要选择富有代表性的课程内容，能够吸引学生的兴趣。
2. 示范老师要具有较高的教学水平和教学经验，能够很好地展示教学方法和教学效果。
3. 学生的讨论和反馈要有组织、有序，教师要引导学生进行讨论，及时总结和回应学生的意见和建议。
通过以上示范课活动方案，能够有效地提高学生的学习效果，培养学生的批判性思维和表达能力，同时也能够提高教师的教学质量，是一项值得推广的教育活动。
示范课活动方案
示范课活动方案一、活动背景。
示范课活动旨在通过实施优秀教师的示范课，提高教师的教学水平，促进教师间的交流与合作，推动教育教学改革。
二、活动目标。
1. 提高教师的教学能力和教育教学理念，促进教师专业发展。
2. 加强教师之间的交流与合作，促进教学经验的分享与借鉴。
3. 推动学校教育教学改革，提高教育教学质量。
三、活动内容。
1. 确定示范课主题，根据学校教育教学改革的重点和教师的需求，确定示范课的主题，如优化课堂教学设计、提高学生参与度等。
2. 选择示范课教师，从学校的优秀教师中选择一位具有丰富教学经验和创新教育理念的教师担任示范课教师。
3. 宣传推广，在学校内部宣传示范课活动，向全体教师宣传活动目的、内容和时间，并鼓励教师积极参与。
4. 组织观摩学习，安排教师观摩示范课，提前对示范课的主题和教学内容进行介绍，观摩后进行讨论和交流，分享观摩心得。
5. 教师反思与总结，示范课结束后，组织教师进行反思和总结，以便更好地应用所学的教学方法和理念到自己的教学实践中。
四、活动安排。
1. 活动前期准备，确定示范课主题、选择示范课教师、宣传推广活动等。
2. 活动实施，安排示范课时间和地点，组织教师观摩学习。
3. 活动总结，组织教师进行反思和总结，收集教师的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
五、活动评估。
1. 教师评估，通过问卷调查、观摩记录等方式，对教师的示范课进行评估，了解教师的教学效果和教学方法是否得到改进。
2. 教师反馈，收集教师的意见和建议，了解教师对示范课活动的反馈，以便今后的活动改进。
六、活动效果。
通过示范课活动，教师的教学能力得到提高，教育教学理念得到更新，教师之间的交流与合作得到加强，学校的教育教学质量得到提升。
七、活动延伸。
根据示范课活动的效果和教师的需求，可以组织更多的示范课活动，推动学校的教育教学改革，进一步提高教育教学质量。
示范课活动方案
示范课活动方案一、活动目的：通过示范课活动，提高学生的学习兴趣和学习能力，促进学生的全面发展，培养学生的实践操作能力和团队合作意识。
二、活动时间：活动时间为每周一次，每次活动时长为45分钟。
三、活动内容：1. 确定示范课主题：根据学生的实际需求和学科要求，选择适合的示范课主题，如数学、语文、英语、科学等。
2. 确定示范课教师：选择优秀的教师作为示范课的主讲人，确保教师具有较高的教学水平和丰富的教学经验。
3. 教师备课：教师在活动前进行充分的备课工作，准备好教学内容、教学方法和教学资源，确保教学过程的顺利进行。
4. 学生观摩：其他班级的学生作为观摩学生，参与示范课的教学过程，观察教师的教学方法和学生的学习情况。
5. 互动讨论：示范课结束后，观摩学生与教师进行互动讨论，分享学习心得和体会，提出问题并得到解答。
6. 学生实践操作：教师引导学生进行实践操作，巩固所学知识，培养学生的实践操作能力和创新思维。
7. 团队合作：通过小组合作或班级合作的形式，让学生在实践操作中培养团队合作意识和沟通能力。
四、活动评估：1. 学生评估：学生对示范课活动进行评估，包括教师的教学水平、教学内容的难易程度、学生的参与度等方面。
2. 教师评估：教师对示范课活动进行评估，包括学生的学习状况、教学方法的有效性、活动组织的合理性等方面。
3. 活动总结：根据学生和教师的评估结果，总结活动的优点和不足之处，为下一次示范课活动提供改进的方向和建议。
五、活动保障：1. 资源保障：学校提供必要的教学资源，包括教室、教学工具、教材等。
2. 安全保障：学校安排专人负责活动的安全管理，确保学生在活动中的安全。
3. 宣传推广：学校通过宣传栏、班级通知等途径，向学生和家长宣传活动的目的、内容和时间。
六、活动效果：通过示范课活动，学生的学习兴趣和学习能力得到提高，学生的实践操作能力和团队合作意识得到培养，教师的教学水平和教学方法得到提升，活动效果显著。
“党员示范岗”活动方案
“党员示范岗”活动方案为推进教育系统深入开展学习实践科学发展观活动，使广大党员干部在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用，教育局党委决定在全市教育系统党员中开展“党员示范岗”活动，特制定本方案。
一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神为指针，紧紧围绕教育局党委学习实践科学发展观活动中“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”这一主题，发挥党员的榜样、示范、带动、辐射作用，通过创建活动，全面促进学生、教师和学校的共同发展，达到“办好人民满意教育”的目的。
二、工作目标1、提高党员的政治思想素质。
通过开展“党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。
2、提高班子的科学管理能力。
通过开展“党员示范岗”活动，加强各级领导班子学习实践科学发展观的自觉性与坚定性，打造一支朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力的领导班子，带动引领全市教职工积极开展学习实践科学发展观活动。
3、提高全市的教育教学质量。
通过开展“党员示范岗”的活动，提高党员教师学习实践活动的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高教育教学质量。
4、提高群众对党组织的认同度。
通过开展“党员示范岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群干群关系，使党员在本职岗位上起到先锋模范作用。
三、创建内容结合党建工作要点，围绕“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”这一主题，我们把创建活动的内容放在岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高、岗位辐射等方面。
1、岗位目标坚持以“三个代表”重要思想武装头脑，以学习实践科学发展观活动为指导，通过学习，明确目标，争当“爱岗敬业，教书育人”的模范。
党员亮身份、树旗帜、创业绩”主题实践活动的实施方案
昌乐特师附小关于在党员教师中开展“党员亮身份、树旗帜、创业绩”主题实践活动的实施方案为了深入学习科学发展观，充分发挥党员在推进教育事业改革与发展过程中的先锋模范作用，切实增强全体党员在课程改革中的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识，使党员教师在课程改革中“亮身份、树旗帜、创业绩”。
进一步巩固和发展“创先争优”主题实践活动取得的成果。
现制定关于在党员教师中开展“亮身份、树旗帜、创业绩”主题实践活动实施方案一、指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面落实科学发展观。
坚持以课堂教学改革为中心，以“345优质高效课堂”教学模式为出发点，以提高学生综合能力为落脚点，以快速提高教育教学质量为根本点，引导党员牢记宗旨、坚定信仰，胸怀全局、立足岗位、无私奉献，调动党员教师在学校教育教学工作中的主动性、创造性，充分发挥党支部的堡垒作用和党员的“旗帜”作用，督促他们在自己的本职岗位上争创一流的业绩，从而在学校乃至社会树立起党员教师的品牌形象，在推动教育事业改革与发展、争创教育强校中发挥先锋模范作用。
二、目标要求：1、进一步增强学校党员领导干部的领导水平和驾驭课堂教学改革领导素质教育的能力。
校长及班子成员要善于学习理论，经常总结实践经验，创新工作机制，创设民主、和谐、开放的教育教学环境，带头树立良好的校风、教风、学风，真正成为课堂教学改革工作的“引导者、实践者、设计者、和指挥者。
要自觉深入到教学实践中去体会、理解、感悟“以学定教、同案协作”的精神实质，努力提高自己的工作水平，自觉把引领、带动身边教师作为自己义不容辞的义务。
2、进一步提高学校党员教师的业务素质和教书育人的能力。
教师要结合自己的工作岗位，在深化课堂教学改革、全面推进素质教育中勇于亮出身份，树起旗帜，，创出业绩。
教学一线党员教师必须做到在业务上出类拔萃、在工作业绩上独占鳌头，把自己打造成专家型、学者型教师，既能够完成教育教学任务，又能够在本学科、本专业的研究上独领风骚。
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——XX二中党员示范课实施方案
一、指导思想：
为进一步深化课堂教学改革，全面推行XX二中“党建+”工作，促进教师专业成长，充分发挥党员教师在教育教学改革中的示范作用，经学校研究决定，我校将开展“全面提高教育质量，实现师生共同成长”党员教师示范课活动。
二、活动目的：
1、通过“党员教师示范课”活动，进一步引领党员教师聚焦课堂，争当减负增效提质能手，提升向课堂要效益的教学理念和管理理念，推进自主高效课堂教学模式。
2018年11月
三、活动领导小组
组长：XXX
副组长：XXX、XXX、XXX、XXX
四、参加对象
学校在职党员教师
第一支部:
第二支部：
五、实施步骤
1.制定XX二中党员教师“示范课”活动方案。
2.本次展示活动包括ຫໍສະໝຸດ 示范课、评课、总结。3.收集教案和课件存底。
六、 展示活动安排：
展示时间
节次
地点
学科
开课人
XX县第二中学党总支
2、通过党员教师示范课活动这一平台，促进科研型党员队伍的建设，促进教师科研及教学反思意识，促进研究型、学习型教师队伍的建设，切实提升党员教师的业务素养与整体素质，将教学活动引领到“智慧+艺术”的教学境界，鼓励教师争做课程改革和课堂教学的领头羊，促进教学质量的进一步提升。
3、提高课堂教学效率与质量，以点带面，全面促进教师的业务提高，专业发展。