防火自救安全教育教案实用版

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119消防安全教育教案8篇

119消防安全教育教案8篇

119消防安全教育教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、演讲致辞、条据文书、策划方案、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, policy documents, planning plans, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and so on. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!119消防安全教育教案8篇教案可以包括教育技术工具的使用,以增强教学效果,教师需要根据不同学科的要求来定制教案,以确保内容的准确性和完整性,以下是本店铺精心为您推荐的119消防安全教育教案8篇,供大家参考。

火灾自救消防安全主题班会教案8篇

火灾自救消防安全主题班会教案8篇

火灾自救消防安全主题班会教案8篇火灾自救消防安全主题班会教案精选篇1教学目的:1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。

2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。

3、大胆说出自己的理解。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

教学准备:字卡图片、火灾场面范画、自救图解。

教学过程:一、出示火字的字图卡,请幼儿观察:1、提问:这是什么字?火首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道火字是象形字,能解它的笔顺。

那么火能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。

(1)我们的.生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。

(烧饭、取暖、照明等)(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)二、组织幼儿讨论并出示图片:(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)(2)怎么样防止火灾发生?如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?①发现火灾迅速拨打火警电话119。

报警时要讲清详细地址、姓名。

②家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救。

③穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

④如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

⑤如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。

⑥如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。

用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。

⑦若逃生线路被大火封锁,立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。

三、防火自救游戏:小朋友站成一圈,选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师和小朋友一起朗诵防火儿歌,当儿歌停止后,戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他们的衣服着火啦。

着火的小朋友迅速想办法自救,如就地打滚,脱掉外衣或假装用水淋湿身体。

做完后摘下头饰,走到圈外,游戏从头在做。

森林防火安全教育教案5篇

森林防火安全教育教案5篇

森林防火安全教育教案5篇森林防火安全教育教案精选篇1一、活动目标1、知道森林防火的重要性,要爱护森林。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

二、活动准备:图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

重点难点:防火;自救。

三、活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。

火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火"标志。

①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识"严禁烟火"的标志。

4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏:"安全防火自救"游戏。

通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

四、设计标志。

让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。

森林防火安全教育教案精选篇2一、活动背景:“森林防火,人人有责”,“预防森林火灾保护森林资源是全社会的共同责任”,一走近花厅中心小学,偌大的横幅就映入眼帘,这是我校为森林防火教育所做的宣传。

为积极响应县教育局和县森林防火办公室的号召,进一步预防和减少森林火灾的发生,保护森林资源,促进生态建设,经过精心的组织策划和广泛的宣传发动,我校的森林防火“五个一”宣传教育月从本周起正式拉开帷幕。

各种形式的森林防火教育活动在我校正如火如荼地开展着。

12月10日起,全校各班召开了以森林防火为主题的班会课,通过知识问答、小品表演等丰富多彩的形式,使广大师生对森林防火知识有了进一步了解。

幼儿园大班安全教育教案防火自救

幼儿园大班安全教育教案防火自救

幼儿园大班安全教育教案防火自救一、教学目标:1. 让幼儿了解火灾的危险性,提高防火意识。

2. 培养幼儿遇到火灾时自我保护的能力。

3. 教育幼儿学会简单的防火自救方法。

二、教学重点:1. 让幼儿知道火灾的危害。

2. 教育幼儿学会火灾时的自我保护方法。

三、教学难点:1. 教育幼儿掌握火灾时的逃生技巧。

2. 培养幼儿在火灾中保持冷静的心态。

四、教学准备:1. 教学PPT、图片。

2. 安全逃生演练道具。

五、教学过程:1. 导入:教师通过讲解火灾案例,引起幼儿对火灾的关注,引导幼儿了解火灾的危害。

2. 新课内容:教师讲解火灾时的自我保护方法,如:用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头逃离火源等。

3. 互动环节:教师组织幼儿进行火灾自救游戏,让幼儿在游戏中学会火灾时的自我保护技巧。

4. 实践演练:教师组织幼儿进行火灾逃生演练,让幼儿在实际操作中掌握火灾逃生的方法。

5. 总结:教师对本次课程进行总结,强调火灾时的自我保护意识和方法。

6. 课后作业:教师布置课后作业,让幼儿和家长共同学习防火自救知识。

六、教学评价:1. 观察幼儿在火灾模拟情景中的表现,评估其防火自救能力的掌握程度。

2. 搜集幼儿在课后与家长共同完成的防火自救作业,以此评估幼儿对教学内容的吸收和应用情况。

七、教学内容:1. 复习火灾的危害及防火的重要性。

2. 深入学习火灾逃生的正确方法。

3. 掌握灭火器的使用知识和技能。

八、教学方法:1. 采用情景模拟教学法,设置火灾逃生场景,让幼儿在实际操作中学习和掌握火灾逃生的技能。

2. 使用多媒体教学工具,如视频和动画,展示火灾发生时的真实情景,增强幼儿的直观感受。

3. 开展小组讨论,鼓励幼儿分享彼此在火灾逃生中的经验和想法,促进幼儿之间的互动和学习。

九、教学步骤:1. 回顾上节课的内容,通过提问方式检查幼儿对火灾逃生知识的掌握。

2. 讲解和演示灭火器的正确使用方法,让幼儿分组练习,确保每位幼儿都能正确操作。

3. 组织火灾逃生演练,模拟不同火灾场景,让幼儿在教师的指导下,按照正确的逃生路线和方式进行实践。

学生消防安全教育教案模板(通用14篇)

学生消防安全教育教案模板(通用14篇)

学生消防平安教育教案模板〔通用14篇〕学生消防平安教育教案模板〔通用14篇〕学生消防平安教育教案1【教学目的】1、通过对火灾事件的理解进步学生的防火意识。

2、掌握火灾中的自救常识。

3、加强防火意识,学习必要消防知识。

4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救才能。

【教学重难点】通过对火灾事件的理解进步学生的防火意识,充分理解火灾中各种逃生自救的方法。

【教学过程】一、我市火灾新闻记实情况导入:二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?(一)、灭火灭火最重要时效,能于火初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。

此时应迅速辩明火、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进展灭。

如无法迅速获得这些灭火器具,那么可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。

但如火有扩大蔓延之倾向,那么应迅速撤退至平安检查之处所。

(二)、报警发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒别人知道火灾发生。

在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。

(三)、逃生1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。

当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断才能,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反响就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。

突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和平安地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的方法,尽快撤离险地。

撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电会中断,会被困于电梯中,应从平安通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到平安门时,即可进入,防止发生走过头的现象;尽量朝亮堂处或外面空旷地方跑,假设通道已被烟火封阻,那么应当背向烟火方向分开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。

安全教育教案防火自救

安全教育教案防火自救

课时:1课时年级:五年级教学目标:1. 让学生了解火灾的危害,增强防火意识。

2. 学习基本的防火知识和自救技能,提高自我保护能力。

3. 培养学生在火灾发生时的冷静应对能力,学会逃生和求救。

教学内容:1. 火灾的危害2. 防火知识3. 自救技能4. 逃生与求救教学过程:一、导入新课1. 教师通过讲述火灾案例,引起学生对防火自救的关注。

2. 提问:同学们知道火灾的危害吗?我们应该如何预防火灾?二、火灾的危害1. 教师讲解火灾的危害,如人员伤亡、财产损失、环境污染等。

2. 通过图片、视频等形式,让学生直观地了解火灾的危害。

三、防火知识1. 教师讲解火灾的成因,如电器故障、用火不慎、易燃物品等。

2. 介绍防火的基本措施,如正确使用电器、不乱扔烟头、不存放易燃物品等。

3. 强调家中、学校、公共场所等场所的防火注意事项。

四、自救技能1. 教师讲解火灾发生时的自救方法,如:a. 保持冷静,迅速判断火势和逃生路线;b. 用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入有害烟雾;c. 低头弯腰,沿着墙壁逃生;d. 如遇浓烟,寻找安全出口或等待救援。

2. 通过模拟演练,让学生掌握自救技能。

五、逃生与求救1. 教师讲解火灾发生时的逃生路线和方法。

2. 介绍求救的方法,如拨打火警电话、大声呼救等。

3. 强调在逃生过程中,要避免乘坐电梯,选择安全通道。

六、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容,强调防火自救的重要性。

2. 鼓励学生在日常生活中关注消防安全,提高自我保护意识。

七、课后作业1. 让学生回家后,向家人宣传防火自救知识。

2. 询问学生是否掌握了自救技能,并提醒他们在生活中注意消防安全。

教学反思:本节课通过讲解火灾的危害、防火知识、自救技能和逃生求救方法,让学生了解了火灾的严重性,增强了防火意识。

在教学过程中,教师应注重以下几点:1. 注重理论与实际相结合,通过案例、图片、视频等形式,让学生直观地了解火灾的危害和自救方法。

2. 加强互动,让学生在课堂上积极参与,提高学习效果。

火灾自救安全教案

火灾自救安全教案

火灾自救安全教案第一篇:火灾自救安全教案公共场所火灾逃生教学目标:1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常识及逃生自救的方法,提高学生的自救意识,培养学生的团结合作精神和应变能力。

3、培养学生临危不乱,机智勇敢的品质,增强安全意识,提高防火自救能力。

教学重点:学会在公共场所火灾逃生教学难点:掌握火灾中各种逃生自救的办法教具准备:多媒体课件教学过程:一、数据展示,引入新课。

<观看图片> 案例1:河南东都商厦火灾2000年12月25日晚21时35分,河南省洛阳市老城区东都商厦发生特大火灾事故。

造成309人中毒窒息死亡,7人受伤,直接经济损失275万元。

案例2:哈尔滨天鹅饭店火灾1985年4月19日凌晨,黑龙江省哈尔滨天鹅饭店发生的一次火灾事故,造成10人死亡(包括6名外国人),7人受伤(包括4名外国人),大火波及21间客房,其中6间全部烧毁,直接经济损失达25万余元。

案例3:央视北配楼火灾2009年2月9日晚,在建的中央电视台电视文化中心(又称央视新址北配楼)发生特大火灾,造成1名消防员人员死亡,6人受伤。

直接财产损失1.6亿元。

案例4:上海教师公寓火灾2010年11月15日14时15分许,上海静安区胶州路707弄1号胶州高层教师公寓发生火灾,造成58人死亡,71人受伤。

直接经济损失1.58亿元。

问:看了图片后,同学们有什么想法呢?【设计意图:让学生们深刻地感受到火灾的无情,激发起学生“我们要学习逃生知识的强烈欲望。

”】二、现场展示,火灾逃生火灾往往易发生于公共场所,比如宾馆、商场、电影院、被困电梯等地方。

1、认识消防装备器材:干粉灭火器、二氧化碳灭火器、推车式干粉灭火器、消火栓箱、消防水枪、消火栓阀门。

紧急出口、紧急通道应急照明灯等器材。

2、商场发生火灾,如果此时的你正在逛商场,你应该怎么办?请几名同学上来表演一下这一场景。

119消防安全教育教案模板8篇

119消防安全教育教案模板8篇

119消防安全教育教案模板8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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可按资料类型定义编号
防火自救安全教育教案实
用版
Management Of Personal, Equipment And Product Safety In Daily Work, So The Labor Process Can Be Carried Out Under Material Conditions And Work Order That Meet Safety Requirements.
(示范文稿)
二零XX年XX月XX日
防火自救安全教育教案实用版
提示:该安全管理文档适合使用于日常工作中人身安全、设备和产品安全,以及交通运输安全等方面的管理,使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行,防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生。

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一、教学目标通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。

二、教学内容 1)、复习:复习灭火知识,汇报家庭调查结果,并以小组为单位汇报搜集成果。

2)、展示幻灯片学习自救知识,几种逃生方法的总结: a、关门求生 b、测试门的温度 c、从窗户逃生 d、高层建筑火灾逃生 e、公共场所火灾逃生 f、安全出口逃生
三、教师介绍火灾报警须知: 1)、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打
(注:无论欠费与否)。

2)、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。

3)、要派人来主要路口迎接消防车。

四、教师引领学生在校内考察逃生路线
1)、制作逃生路线图 2)、制作逃生路标
五、小组为单位制作简易防毒面具。

六、教学小结: 1)、学生评选出最佳线路图 2)、防毒面具展示七、作业设计家庭火灾逃生方案。

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