培育健康生活方式说明报告(最新)

培育健康生活方式说明报告(最新)
培育健康生活方式说明报告(最新)

一.调查目的及范围

本次调查的原因是出于大学没有中学一样严格的纪律,很多大学生往往无法严格的控制自己的作息时间及生活习惯,从而出现了很多大学生身体体质较中学时代不但没有得到提高反而呈现出下降的现象。目的是通过此次调查希望对大学生的生活状态有一个大致的了解,能够引起同学们对于自深身体的关心,给一部分人敲响警钟,并希望借此机会给出一些建设性的意见。调查范围为建材系同学男女均有

二.实践内容

(一)实践安排

11 周发放调查问卷并对数据进行统计分析,12 周编写实践报告

(二) 具体实践流程与实践工作内容

经过小组讨论,觉得实践问题应该从与自己最精密的问题这首,通过探讨提出对大学生生活质量的问题,觉得该问题与每个人嘻嘻相关并且比较重要,故决定以此为中心展开相应的调查分析。小组成员集体思考提出相关的问题,并确定相应的分工。对发放的问卷惊醒回收后,每一项问题进行数据统计,展开分析。得出了一系列结果,发现大学生大多数同学觉得自己生活并不是很健康,并且发现相应的一系列影响因素,改善方法等。撰写报告时查阅了相关的资料,了解了报告的格式。

3. 重点研究的问题

对自己生活状态的感觉是否健康,那些因素对自己打的生活影响较大,以及如何改善现有的不良状况等。

三实践的数据处理机分析

大学晚上不断电,宿舍等亮到凌晨两三点仪式最正常的现象,不断网的晚上更是如此,甚至一两点是有的宿舍集体咆哮只因游戏打得太入迷,不仅自己休息不够更会影响他人,地二天无精打采无法以最好的状态应对生活学习,还有宿舍不在整洁,男同学抽烟喝酒,喝醉着屡见不鲜。这样的生活真的应该是大学的生活吗? 这样的生活会对我们青少年身体造成那些影响?同学们是否愿意女里改善目前的状态呢?带着这一系列问题我们展开了相应的调查。(注:主要问题以图表加文字的形式阐述,次要问题以文字阐述)

1.本次调查发放温泉80 分,回收76分,回收率95%,回收率较高。由于本专业男生占绝大多数,故调查中男生的问题较为突出,但有由于男生有打游戏抽烟喝酒等习惯,调查的问题相对男女平均的群体更加具有广泛性代表性,更能突

出问题所在。但是由于小组人数较少且考虑到问卷问题数量及代表性突出性,所调查会出现不全面的问题,但这也是数量有限的调查报告无法避免的问题。

2在调查的同学中有35%觉得自己现在的生活状态是健康的,26%觉得自己的生活状态不健康,39%觉得自己的生活不健康,对于使自己觉得健康状况不好的原因小组列出了不良习惯,锻炼不够及其他原因备选,其中觉得是因为不良习惯的占38%,锻炼不够的占到57%,成为了绝大多数,而其他原因导致的占据11%。由此可见锻炼不够成为了最主要的原因,不良习惯其次。

对于这两个主要因素我们调查了同学们是否会因为这些不好得到因素感觉到身体状况欠佳,调查结果显示76%的同学会因为不良习惯感到不适,但这仍然低于我们小组的预期结果。在接下来的内容中将对两个主要原因及进行重点分析,并给出相应的建议。

2. 大学生的不良生活习惯种类

由上图可以看出在大学生中熬夜时最普遍的现象,这与大学不断电有着不了分割的关系,学生也明白晚睡会导致白天精神欠佳,学习没有状态尚可没精神,但因为缺乏约束,且自我控制能力太弱,熬夜开始慢慢侵蚀我们还在年轻的身体。

于是我们针对大学是否应该断电展开相应的调查,其中两者认为不断电的同学占了绝大多数,他们认为大学生本身就应该学会控制自己,将来走出校园才能面对种种诱惑挑战,如果连最简单的睡觉时间都要学校用纪律约束,那么么大学就是中学应试教育的延续,大学的意义也就不再。少数同学认为应该断电,他们觉得大学应该给我们创造一个更好的生活环境,一个人最重要的不是学到了多少东西,而是要养成一个好的习惯,大学如果有严格的纪律对与学生的成长和发展将大有裨益,很多人成功的原因并不是接受了多好的教育而是明白自我约束有多么的重要,大学应该中东承担起这个责任。我们小组内部同样有两种不同的意见,笔者认为们已经成年,应该学会调控自己,增加自我约束力,将来面对种种我不好的环境才能做到坚持自己,出淤泥而不染。

对于其他的集中不良习惯作简要概述,抽烟喝酒目前还占少数,这可能受到调查人群年龄较小的影响,随着年纪的增加,其所占比重可能会不断增加。暴饮暴食只是很少的一部分,即我们所说的“吃货”,我相信同学们对于美好外在的憧憬会使得他们克服美食的诱惑,做到合理膳食,因为我自己原来也是经常暴饮暴食,身体状况很不好,后来通过一次次的克服,并且加强体育锻炼现在自己的情况以得到很大的改善。

从上述表格可以看出成功戒除的只是绝少数,这样的状况令人堪忧。而大多数同学曾经尝试

不经想到大学真的让我们改变了这么多吗?原来面对高考的我们是多门令人敬佩啊,年龄增长没有让我们的意志变得更加坚定,反而让我们是去了最重要的东西。那段衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的日子真的已经一去不返了吗?

4 针对锻炼不够的各项数据及原因统计分析

1)周平均锻炼次数统计

由图可知:大多数同学的锻炼次数仅停留在1-2次之间,并且里面还包含了体育课,对于我们20多的年纪来说,这样的次数是在太少,这样的锻炼次数必然导致我们的身体难以承受学习的负担。在不知不觉中我们的精力被不断消耗却得不到充分的补充,这必然给我们的身体带来较大的伤害,我自己是一个很喜欢运动的人,虽然有时候学习比较忙但我还是会腾出一部分时间去跑步或者打球,几天不懂浑身不舒服。毛主席说过我们中国人要文明其精神野蛮其体魄。我局的很有道理,正所谓身体是革命的本钱。只有身体好了我们才有资本去做自己想做的事,作为男生跟应该多锻炼不仅要智力好,身体也要好。

2)主要的锻炼方式

由图可知具有趣味性的球类运动占了最多的成分。而跑步游泳等有氧运动也收到大多数同学的喜爱。一部分同学各类运动都有,我相信这部分同学的课余生活也比较丰富多彩。体育运动能让我们生活更加有趣,除了一味的学习书本知识,进行劳逸结合的锻炼也是很有必要的,当你心情烦闷时何不约上自己的好友到球场上挥洒汗水或者一个人塞上耳塞听着音乐岛田径场上一路狂奔,把自己累得筋疲力尽,回到宿舍洗个澡倒头就睡,那种感觉真是特别美妙!

3)锻炼不够的原因

从图中可以看出,觉得没时间和没有付出实际行动的同学所占比重较大,不喜欢运动的同学其次。实际上从这里也可以反映出大学生缺乏毅力和自我控制能力,每个人都有让自己变好的愿望但往往做一个语言的巨人行动的矮子。有人说过,只有行动能让自己进步,想不能解决任何问题。在此我希望我们每个人都能够做到行动多余语言,用身体力行去改变一切,将自己的美好愿望付诸行动,使其成为显示而不是永远只是一个愿望。一大部分同学觉得没时间,在我看来,其实并不是那样,没有一个人是一直在学习的,总会有有一段休息的时间,只是每个人的休息方式不一样,很多人更愿意选择把时间花在电脑上,其实完全可以把玩电脑的时间用来做运动,让自己精神好,睡眠也好,在第二天的学习生活中更有精力,做到事半功倍。

在此我们顺便对同学们心中最理想的运动方式进行了调查,结果如下

对此可以看出大家喜欢的运动方式主要是平跑步游泳及球类运动,笔者也更偏爱跑步等酉阳运动,对此不做较多阐述。

4)同学们对于健康生活状态的态度

80%的同学觉得健康的生活方式对于自己是很重要的,而20%的人觉得一般。我们小组的同学都比较喜欢运动,所以在锻炼方面我们的运动量是完全够的,但是在另一方面我们自己做的也不够好,其中晚睡是我们最大的问题,在男生宿舍,尤其是都比较爱玩的宿舍,晚睡成为不了避免的事,宿舍里的同学都喜欢打游戏,并且有时关灯后还会讨论一些比较感兴趣的话题,旺旺一点多才睡,十二点睡得情况已经很少,第二天没精神上课打瞌睡就成为不可避免的事。

在调查同学们是否愿意为了有一个好的状态而努力时,50%的同学表示自己很想并且会为此而付出努力,坚持下去。40%同学想但是害怕自己坚持不下去,还有10% 的同学满足现状,觉得自己现在的生活状态挺好,并不是很想改变,希望他们是生活状态健康的那群人。

我相信你有一部分人在发现自己及存在的问题并且明白其重要性后悔不断努力让自己发生改变,使自己变得更好,更加健康,并且他们一定会成功的,在这个努力的的过程中我相信他们收获的不仅是自己身体上的改变,更重要的是他们会让自己更加信任自己,更有毅力,当以后再遇到同样的困惑时他们会用自己的实际行动来解决问题,同时在这个过程中他们会慢慢发现其实自己努力的时候感觉是那么好,为了实现自己的一个愿望,自己原来也可以这么用心!

四.实践结论

1本次实践活动的效果是十分明显的,它让我们学会试着去分析和讨论问题,提供了一次能让我们深入地了解一些问题并能提出相关建议的机会。在实践过程中每一位组员都锻炼了自己的能力,提高了个人的素养,从发现问题到发现自身存在的问题。同时我们也学会了怎样在争议中达成一致,学会互相团结与合作,共同完成任务。总的来说,这一次实践起到了对自身能力提高的效果。

2实践结论

本次实践我们发现绝大多数同学的生活状态都属于亚健康状态,我们都存在这样或者那样的问题,其中最主要的是睡眠不够和锻炼不够,针对你这些问题我们给出了一些相应的建议。

3实践注意事项

本次实践由于组员较少,我们发放的问卷数量不够,且范围较为集中,调查结果可能偏向符合工科生的实际情况,缺乏整体代表性,广泛性,得到的结论也可能存在偏差,在以后的工作中我们会努力克服困难,尽力做到最好

社会发展和经济进步在带给人们丰富物质享受的同时,也在改变着人们的饮食起居和生活习惯。与吸烟、酗酒、缺乏体力活动、膳食不合理等生活方式密切相关的疾病,已成为影响人民群众健康素质的大敌。医学研究表明,在控制了吸烟、不合理膳食和缺乏体力活动等危险因素之后,约80%的心血管疾病、糖尿病和40%的肿瘤是可以预防的。与膳食不平衡和身体活动不足等生活方式密切相关

的慢性疾病及其危险因素水平呈快速上升趋势,已成为威胁我国人民健康的突出问题。在卫生部办公厅《非传染性疾病综合防控示范区工作指导方案》中,将全民健康生活方式行动作为考核重要内容,足见“加强全民健康教育,积极倡导健康生活方式”是慢性病防治长期而艰巨的任务,为圆满完成工作任务,倡导全民健康生活方式行动。现将我院全民健康生活方式行动工作规划如下:

一. 建立健全组织机构:成立以院长为组长、分管院长为副组长、基本公共卫生科主任、健康教育工作人员及各村村医生组成的全民健康生活方式行动工作领导小组。

二、健康生活方式行动活动以合理膳食和适量运动为切入点,推出合理膳食和身体活动的指导工具,设计与居民日常工作生活密切相关、简便易行、能长期坚持、效果明显的健康生活方式指导方案,开展创建健康社区、学校、医院、企业活动,以“和谐我生活,健康中国人”为口号,倡导“121”健康理念,即“日行一万步,吃动两平衡(合理膳食、适量运动),健康一辈子”,让广大居民自觉采取健康的生活方式,逐步提高身体素质。

二. 具体活动方式

1. 召开村医生会议,对村医生进行全民健康生活方式培训。

2. 围绕减盐、示范食堂、身体活动干预、控烟等设立全民2013年“和谐我生活,健康中国人”健康主题活动。

3. 围绕世界无烟日、全民健身日、全国爱牙日、全国高血压日、世界糖尿病日等选择活动主题,开展全民健康生活方式行动宣传活动。

4. 以发放宣传资料方式进行全民健康生活方式宣传。

5. 培训健康生活方式指导员,每村4名。

6. 有针对性的开展个人健康生活方式指导。

三. 工作指标

1. 机关、企事业单位创建促进身体活动的支持性环境,落实工作场所工间操健身制度,每人每天不少于20分钟(覆盖30%单位)。

2. 群众社区健身活动,社区有3个以上群众性健身活动团体,每月至少组织开展1次活动。

3. 每天动动量达到6000步以上成年人达35%以上。

4. 引导食品生产企业开发和生产低糖、低脂和低盐等有利于健康的食品,推广食物营养标签,通过健康教育宣传合理膳食知识,科学指导人群合理营养、平衡膳食。

5. 卫生院全面实行禁烟,开展开烟单位创建工作。

6. 组织开展全民健康生活方式行动示范社区、示范单位、示范食堂创建工作。

一、活动时间

20xx年8月25日至9月25日。

二、活动主题

本次活动的主题为“三减三健,全民行动”,旨在动员全社会共同关注“三减三健”专项活动,倡导“每个人是自己健康第一责任人”理念,广泛宣传健康生活方式相关知识,提高公众健康素养,以实际行动推进健康xx建设。

三、活动内容

采取线下活动与新媒体线上传播相结合的方式,各医疗卫生单位因地制宜积极组织开展系列宣传活动。

(一)开展现场宣传活动。市卫计局组织,市疾控中心具体开展“9月1日全民健康生活方式日”广场文艺宣传活动。开展“三减三健”健康知识传播活动,通过文艺演出、现场知识抢答、宣传展板、发放宣传资料等方式,向社会公众宣传普及健康知识,介绍“三减三健”相关内容与生活技巧,传递健康理念。(责任单位:市疾控中心、市预防医学会、市基层卫生协会)

(二)开展“三减、三健”健康知识讲座。各卫生院、社区卫生服务中心要结合日常基本公共卫生项目中慢病随访干预和健康教育工作,至少开展一次符合本主题的讲座,可针对餐饮从业人员、儿童青少年和家庭主厨等人群,普及“减盐、减油、减糖”知识,传播健康烹饪与平衡膳食技巧;也可针对儿童青少年、职业人群和中老年人群普及健康口腔、健康体重、健康骨骼知识,配合第 30 个“全国爱牙日”开展宣传活动。(责任单位:各卫生院、社区卫生服务中心、市预防医学会、市基层卫生协会)

(三)开展健康教育课程教案有奖征集活动。由市疾控中心联合市教育局在全市幼儿园、中小学校组织开展以“合理膳食、健康体重、健康口腔、保护视力”为主题的健康教育课程教案有奖征集活动。(责任单位:市疾控中心)

(四)开展健康生活方式指导员“五进”活动。发挥健康生活方式指导员作用,结合“健康素养大讲堂”工作,扩大宣传普及面,使宣传活动进家庭、进社

区、进单位、进学校、进医院,推动全社会共同关注“三减三健”,塑造自主自律的健康行为。系列宣传活动期间,各镇街道组织健康生活方式指导员至少开展1次“五进”活动。(责任单位:各医疗卫生单位)

(五)组织参加台州市健康科普演讲比赛。通过基层推荐或选派2名基层健康生活方式指导员参加台州市“健康中国行、健康台州梦”主题健康科普演讲比赛暨优秀生活方式指导员评选活动。培育全市健康科普和优秀健康生活方式指导员专业队伍,扩大健康生活方式指导员的宣传影响效果。(责任单位:市疾控中心)

(六)开展多种形式的宣传活动。各医疗卫生单位要充分利用本单位的宣传阵地,包括横幅、墙报、电子屏、微博、微信以及义诊活动等,结合本单位在慢性病防治方面的学科和人力优势,至少开展1次主题宣传,普及健康生活方式相关知识和其在预防疾病中的重要意义。(责任单位:各医疗卫生单位)

四、工作要求

(一)各单位要以台州市健康乡村建设和省级、国家级卫生镇建设为契机,依托全民健康生活方式行动等平台,推广有效的宣传方式,深入开展全民健康生活方式日系列宣传活动。

(二)各单位要加强部门协作,营造社会氛围。紧密围绕宣传主题,充分利用电子显示屏、宣传栏、标语横幅、内部网站、手机短信等形式开展宣传互动,提高活动的参与度,扩大覆盖面和影响力。创新宣传方式方法,广泛且规范使用全民健康生活方式行动标识,突出品牌优势。

(三)各单位要积极发挥专业优势,将日常卫生服务工作与宣传活动有机结合。组织开展义诊咨询、健康讲堂、知识竞赛等群众参与性强的宣传活动,广泛传播慢性病防治知识,倡导健康生活方式理念,促进全社会广泛参与。

(四)请各单位自行组织好全民健康生活方式日系列宣传活动,市疾控中心负责提供相关宣传资料。活动期间,各单位通过“xx监督疾控”微信群及时上传宣传活动图片和相关文字。活动结束后,于9月30日前及时将系列宣传活动总结、图片和影像资料等报送市疾控中心慢病防制科,邮箱:;联系人:联系电话。

-健康生活方式与行为

健康生活方式与行为 26. 勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具。 用正确的方法洗手能有效地防止感染及传播疾病。每个人都应养成勤洗手的习惯,特别是制备食物前要洗手、饭前便后要洗手、外出回家后先洗手。用清洁的流动水和肥皂洗手。 勤洗头、理发,勤洗澡、换衣,能及时清除毛发中、皮肤表面、毛孔中的皮脂、皮屑等新陈代谢产物以及灰尘、细菌;同时还能起到维护皮肤调节体温等功能,防止皮肤发炎、长癣。 洗头、洗澡和擦手的毛巾,必须干净,并且做到一人一盆一巾,不与他人共用毛巾和洗漱用具,防止沙眼、急性流行性结膜炎(俗称红眼病)等接触性传染病传播;也不要与他人共用浴巾洗澡,防止感染皮肤病和性传播疾病。 27. 每天刷牙,饭后漱口。 提倡每天早、晚刷牙。如一天仅刷一次,应选择睡前。用正确方法刷牙,不共用牙刷。牙刷要保持清洁,最好每3个月更换一次牙刷。 吃东西后要漱口,以便清除口腔内食物残渣,保持口腔卫生。 28. 咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻,不随地吐痰。 肺结核病、流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹等常见呼吸道传染病的病原体可随患者咳嗽、打喷嚏、大声说话、随地吐痰时产生的飞沫进入空气,传播给他人。所以不要随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时要注意遮掩口鼻。这也是当今社会文明素养的表现。 29. 不在公共场所吸烟,尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利。 世界卫生组织《烟草控制框架公约》指出,接触二手烟雾(被动吸烟)会造成疾病、功能丧失或死亡。被动吸烟不存在所谓的“安全暴露”水平。在同一建筑物内,划分吸烟区和非吸烟区将吸烟者和非吸烟者分开、净化空气或装置通风设备等,都不能够消除二手烟雾对非吸烟者的危害。如吸烟区设立在同一建筑物

健康生活方式从我做起--征文

健康生活方式从我做起 各位大朋友,小朋友们好!首先我想问大家一个问题:“什么最重要?”哦,你们回答对了,是健康。那么如何健康呢?呵呵,不知道了吧。那就请我,健康小博士为各位朋友解答这个问题吧。 不瞒大家说呀,我这个人有个毛病:晚上不愿睡觉,早晨喜欢赖床。开始我认为没什么大不了的,但经过姥姥苦口婆心的劝说,我算是知道了,这样对身体有害,知道为什么吗?因为在晚上到一定的时间,大脑已经进入休息的阶段,而不睡觉会刺激大脑的。早晨赖床,浪费了头脑清醒的大好时光,这俗话说得好呀:“一年之计在于春,一日之计在于晨”。所以我送大家一句话:“早睡早起身体好,晚睡迟起百病长”。连我这么懒的人都做到了,那你呢? 大家都喜欢过年吧,我也一样哦。有些朋友喜欢在过年时暴饮暴食,这样可不好哦,会把你的胃累得气喘吁吁的。再跟你说一件令我百思不得其解的事:我有一表妹一表弟,他俩都是一个妈生的,可他们姐弟俩可谓是天差地别!我表妹九岁了才35斤,我表弟才4岁就已经是36斤了。这未必也太……我对他们各方面进行了调查,发现他们的饮食不健康。我表妹特别喜欢喝酸饮料,而且每在吃饭前都要喝一瓶爽歪歪牛奶,在吃饭时连半碗饭都吃不下去怎么能不瘦的离奇呢?;而我表弟可真够“乖”的,每次吃饭都吃两碗还不说,还喜欢吃麦当劳,肯德基什么之类的油炸食品,怎么能不胖的离谱呢?,在这方面,我自我感觉做得不错,身体也蛮健康,告诉你我的秘诀吧:“多吃蔬菜与水果,不可暴饮与暴食。” 我的朋友对我说过,现在的学习压力好重那,我抓紧一分一秒学习,甚至连下课时间也不放过,为什么学习成绩还老是在徘徊,没有提升呢?相信很多人也是有这样的体会吧。我告诉大家,不能死读书,要劳逸结合才行,该玩得时候玩,该学得时候学。然而在你感觉压力重时,你要有良好的心理素质,学会排解,比如:出去散步,听歌呀。还有我们要经常锻炼身体,做一些有益的运动,如:

健康生活方式与行为3

健康生活方式“八注意” 所谓“生活方式”,简单地说就是怎样生活,是指人们长期受一定的民族文化、经济、社会习惯、规范以及家庭影响所形成的一系列生活意识、生活习惯和生活制度的总和。健康的生命首先取决于自己。世界卫生组织(WHO)曾向世界宣布,个人的健康和寿命60%取决于自已,15%取决于遗传,10%取决于社会因素,8%取决于医疗条件,7%取决于气候影响;而在取决于个人的因素中,生活方式是主要因素。良好的生活方式可以促进人体的健康,反之,则会危害人体的健康。 目前,在我国,威胁人们生命健康的主要疾病已由过去的传染病转变为慢性非传染病。医学工作者通过大量反复的研究表明:生活方式和行为不健康、不科学是最主要的发病原因。如我国学者研究了四类因素在死因中的构成比例,结果是生活方式和行为因素占48.9%,环境因素占17.6%,生物因素占23.2%,保健服务因素占10.3%。因此,树立文明、健康、科学的生活方式,克服和消除不良的生活方式是十分必要的。世界卫生组织总干事中岛宏博士曾深刻指出:“我们必须认识到,世界上绝大多数影响健康的问题和过早死亡都是可以通过改变人们的行为来防止的,而且花费很少。”因此,2000年世界卫生组织提出了“合理膳食、戒烟限酒、心理平衡、体育锻炼”的健康促进新准则。我国卫生部门参照国外经验,汇集我国大多数保健专家学者的意见,结合我国的特色,总结出了我们应该推行的健康生活方式,就是要做到“八注意”:合理膳食、规律起居、保证睡眠、劳逸结合、性爱和谐、戒烟限酒、适量运动、心理平衡。 一、合理膳食:影响人的健康和寿命的因素是多方面的,而饮食营养则是一个重要方面。医学专家们认为,营养不足和营养不平衡是导致多种疾病的重要诱因,如糖尿病、高血压病、冠心病、高脂血症、痛风症、癌症等,无不与膳食平衡失调有关。人体所需的营养素达四十多种,可分为七大类,即:蛋白质、脂肪、碳水化合

全民健康生活方式日宣传资料

全民健康生活方式日宣传资料 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 全民健康生活方式日宣传资料篇1 精神卫生和健康 一、精神健康是健康不可缺少的一部分,没有精神疾病不代表精神健康。每个人不仅需要身体健康,也需要精神健康。精神健康又称心理健康,是指个体能够恰当地评价自己、应对日常生活中的压力、有效率地工作和学习、对家庭和社会有所贡献的一种良好状态。 二、精神健康和精神疾病与躯体健康和躯体疾病一样,是由多个相互作用的生物、心理和社会因素决定的。 三、每个人在一生中都会遇到各种精神卫生问题,重视和维护自身的精神健康是非常必要的。 四、我国当前重点防治的精神疾病是精神分裂症、抑郁症、儿童青少年行为障碍和老年期痴呆。 五、怀疑有心理行为问题或精神疾病,要及早去医疗机构接受咨询和正规的诊断与治疗。精神疾病是可以预防和治疗的。 六、关心、不歧视精神疾病患者,帮助他们回归家庭、社区和社会。 七、2008年精神卫生宣传主题是“同享奥运精神,共促身心健康”,宣传的重点人群是儿童和青少年。 八、儿童青少年时期是身心迅速成长、自我意识和人格飞跃发展的关键阶段,容易出现各种心理、情绪和行为问题。 九、关心和帮助儿童青少年心理健康成长,是每个人、每个家庭、每所学校、各部门和全社会的共同责任。儿童和青少年与家长、教师和全体社会成员携手行动,共同维护和保障儿童青少年心理健康成长。 乙型肝炎防治知识 一、乙肝是一种危害大的严重传染病,但可以通过接种乙肝疫苗和其他措施预防。

二、乙肝通过血液、母婴和性接触三种途径传播。日常生活和工作接触不会传播乙肝病毒。 三、新生儿接种乙肝疫苗是预防乙肝的关键。新生儿出生后要及时并全程接种三针乙肝疫苗(0、1、6方案)。 四、新生儿乙肝疫苗接种已经纳入国家免疫规划管理,免费接种。 五、医务人员、教师、餐饮娱乐服务业等重点高危人群要加强乙肝疫苗接种。 六、避免不必要的注射、输血和使用血液制品,使用安全自毁型注射器或经过严格消毒的器具,杜绝医源性传播。 七、乙肝病毒携带者在工作和生活能力上同健康人没有区别。由于乙肝传播途径的特殊性,乙肝病毒携带者在生活、工作、学习和社会活动中不对周围人群和环境构成威胁,可以正常学习、就业和生活。 八、目前,乙肝病毒感染尚无理想的特异性治疗药物,医学科技领域亦尚未攻克有些媒体广告宣传的“转阴”“根治”等难题。 九、乙肝病毒携带者应定期接受医学观察和随访。乙肝患者要规范治疗、定期检查。 十、乙肝威胁着每一个人和每一个家庭,影响着社会的发展和稳定。预防乙肝是全社会的责任。 全民健康生活方式日宣传资料篇 2 健康是人的基本权力,是幸福快乐的基础,是国家文明的标志,是社会和谐的象征。在全面建设小康社会过程中,我市人民的健康水平明显提高,精神面貌焕然一新。然而,社会发展和经济进步在带给人们丰富物质享受的同时,也在改变着人们的饮食起居和生活习惯。与吸烟、酗酒、缺乏体力活动、膳食不合理等生活方式密切相关的高血脂、高血压、高血糖、肥胖等已成为影响我市人民健康素质的大敌。面对不断增加的生活方式病,药物、手术、医院、医生的作为受到限制,唯一可行的是每个人都从自己做起,摒弃不良习惯,做健康生活方式的实践者和受益者。为此,晋城市卫生局发起全民健康生活方式行动,并向全市人民倡议: 一、追求健康,把投资健康作为最大回报,将“我行动、我健康、我快乐”作为行动准则。 二、改变不良生活习惯,不吸烟、不酗酒,公共场所不喧哗,保持公共秩序,

第二节选择健康的生活方式教学设计案例

第二节选择健康的生活方式教学设计案例 教学目标 认识、理解生活方式的概念;认识生活方式对健康的影响;了解健康生活方式的内容与作用。认同酗酒和吸烟对人体健康的危害,选择健康生活方式的重要性。 重点和难点 重点:认识不良的生活方式对人体健康的影响。 确立应该选择什么样的生活方式才是健康的。 难点:探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响,并完成一份完整的探究实验报告。 课前准备 教师:收集有关不健康生活方式的图片、资料(包括形成原因、症状和危害)。 准备探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响实验的材料和用具。 拒绝毒品的宣传资料(包括宣传片以及相应的宣传报道)。

学生:收集有关不健康生活方式的图片、资料(主要是一些恶性肿瘤、脑血管疾病、心血管疾病的相关资料,包括形成原因、症状和危害)。 预习教材P94~97的内容。 课时分配2课时 教学设计 学习内容 学生活动 教师活动 一、创设情境,引入新课 情境导入,汇报交流 回忆健康的概念及评价健康的标准。 了解生活方式的内容。 汇报交流有关不健康的生活方式及其危害的资料。 根据学生的回答,简述健康的概念及评价健康的标准,引入生活方式与人体健康的关系。 对学生收集到的资料进行积极评价,并展示有关不健康的生活方式及其危害的图片资料。 二、新课学习

(一)生活方式对健康的影响 资料分析:1957年和1999年中国城市前七位主要疾病死亡率 认识到:在现代社会中,影响人们健康的疾病已经发生了变化,生活方式已经成为影响健康的主要因素 资料分析:1957年和1999年中国城市前七位主要疾病死亡率。 讨论:(1)40多年来,导致我国城市居民死亡的主要疾病种类发生了哪些变化? (2)为什么会发生这些变化?这些变化说明了什么问题? 引导学生分析教材P94的资料,并组织学生进行讨论。 对学生的讨论结果进行积极肯定,同时举出现实生活中的一些具体事例,再与学生一起阅读教材P95的第一、二自然段的内容。 小结:在现代社会中,影响人们健康的疾病已经发生了变化,生活方式已经成为影响健康的主要因素。 探究活动:探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响 进行探究活动:探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响,并完成探究实验报告。(课余时间完成) 指导学生进行探究活动:强调学生在探究活动中制定实验步骤和具体操作时需要注意的一些细节。 表达交流:探究活动的过程及方法 汇报探究活动的过程、方法和结果并讨论教材P96的第1题:酒精或烟草浸出液对水蚤心率有什么影响?第2题:酗酒和吸烟对人体的健康可能有哪些危害? 认真听取学生汇报探究活动的过程、方法和结果。

2017健康生活方式倡议书

2017健康生活方式倡议书 健康生活方式倡议书 亲爱的同学们: “宿舍是我家,文明靠大家。”在这生机盎然的春天里,当清晨的阳光攀上枝头,你是否还贪恋着被窝而忘记了“一年之计在于春,一日之计在于晨”。当夜深人静的时候,你是否还活跃在qq和游戏里而废寝忘息、劳神伤身影响第二天的学习甚至影响别人的休息。每天24小时,对我们一样公平,可是有的人健康、充实而快乐,用勤奋拉长时间维度,而有的人则“慷慨”地让出早晨,又在本该休息的夜晚“游戏”人生。我们相信,没有人愿意在最美的青春年华里虚度光阴,更没有人愿意看着自己远离目标而无动于衷。为了做到文明作息、健康生活,文学院大学生公寓党员工作站向全体师大学子发出如下倡议: 一、相互尊重,严格遵守作息时间 宿舍是我们共同的生活和休息场所,我们的舍友来自四面八方,有不同的生活和作息习惯。身为大家庭的一员,我们应当相互尊重,多为他人着想,共同营造自觉遵守作息制度的氛围,从而维护好“家”的和-谐。我们都知道,熬夜容易破坏生物钟的平衡,打乱人体器官的正常运作规律,导致判断力减弱、思维迟钝、协调功能不良,甚至引发各种严

重疾病,影响身心健康。建议大家合理作息,早睡早起,加强晨练,从而为一天的学习、工作和生活提供充沛的精力。 二、严格自律,合理规划大学生活 大学是一个相对宽松和自由的环境,没有了家长的管束和老师的说教,我们自己可支配的时间也比较多,在这种情况下,同学们的自律意识就显得尤为重要。怎么样管理好、规划好自己的时间,对于不断完善自我、提升自身综合素质起着关键性作用。宿舍不仅是我们生活的家,同时也是学习的第二场所,是一个培育和见证我们成长的地方,建议大家从现在开始,规划好每一天的生活,告别不良习惯,按时作息,以饱满的精神状态投入到学业中去,塑造一个优秀的自己。 三、互相监督,共建和-谐温馨家园 宿舍不仅是我们休息、学习的重要场所,更是我们与其他同学建立亲密友谊的桥梁,是我们交流沟通、增进了解、愉悦性情的温馨家园。文明和-谐的宿舍环境,团结向上的良好氛围,无疑将对我们的学习、工作和生活产生积极的影响,对我们每个人的成长起到良好的促进作用。为此,维护共同的生活环境是我们每个成员的责任,让我们相互提醒,相互监督,从我做起,从今天做起,健康生活,文明作息,共建和-谐温馨家园。 追求健康生活方式倡议书

健康生活方式指导讲座(健康知识讲座)上的发言

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 健康生活方式指导讲座(健康知识讲座)上的发言 (提纲)谭果林 2019.10.27 一,健康生活方式指导员一)介绍刘新武同志为健康生活方式指导员。 二)学习《开县健康生活方式指导员实施方案》。 三)指导员职责: 1,对周围居民进行生活方式指导,包括组织健康讲座(视频、照片); 2,发放、讲解宣传资料; 3,日常不健康行为干预; 4,配合卫生院何居委会开展宣传教育; 5,协助卫生院做好慢病患者和老年人定期健康体检和随访工作。 (体检人群: 高血压、糖尿病患者、 65 岁以上老年人一年一次免费体检)二,慢性病的自我管理慢性病患者不能完全依赖医生和他人,慢性病患者要为自己的健康负责,因此要尽可能多的了解相关疾病的知识。 大家要配合健康生活方式指导员的工作,他们是在义务的为大家服务。 随着我国社会经济的快速发展、人口老龄化不断加剧,疾病谱发生明显变化,慢性病已经成为危害我国居民健康的第一大杀手,诸如心脑血管疾病、糖尿病、抑郁症等是我国乃至全球的公共卫生问题,每年吞噬着数百万的生命,据卫生部统计资料显示, 2008 年我国已有 2.7 亿名慢性病患者,并且每年新增 1600 万名,相当 1 / 8

于一个中等国家的人口总数;我国每年有 643 万人死于慢性疾病,占每年死亡人数的 80%。 慢性病是由于患者自身的行为和环境因素所致的健康问题,传统的医疗保健服务作用有限且费用昂贵,同时其预防性干预和卫生保健活动通常需要长期在社区和家庭执行,患者及其家属不可避免地成为管理慢性病的主要承担者即成为慢性病自我管理者。 慢性病自我管理是指用自我管理的方法来控制慢性病,即在卫生保健专业人员的协助下,个人承担一些预防或治疗性的卫生保健活动,其实质为患者健康教育项目。 它通过一系列健康教育课程教给患者自我管理所需知识、技能、信息、正确的健康理念以及医患交流技巧,来帮助慢性病患者在得到医生更有效的支持下,主要依靠自己解决慢性病给日常生活所带来的各种躯体和情绪方面的问题。 三,慢病患者的健康生活方式一)戒烟限酒,限盐限油二)平衡膳食一是每天 1 袋牛奶,内含 250 毫克钙。 2019 年中国居民营养与健康状况调查结果显示,我国城乡居民平均每人每日奶类制品摄入量为 26. 5g,农村只有 11. 4g。 建议每人每天饮奶至少 250g,也可使用其他相当量的奶制品,其钙含量加上日常食物中提供的 500mg 钙,基本能够满足人体钙的需要。 有条件者可以多饮用奶或奶制品来保证钙的充足摄入。 对老年人来讲,充足的钙可以预防骨质疏松,尤其对绝经后的

健康校园 从我做起

健康校园从我做起 ——唐洋镇中学创建“江苏省健康促进学校(金奖)”汇报材料 唐洋镇中学是一所位于黄海之滨的农村寄宿制初中,这里校园整洁,环境优美,温馨如家。多年来,唐洋镇中学始终坚持“健康”教育,以“健康校园,从我做起”熏陶感染师生,关注学生的终生学习和发展,培养学生良好的生活习惯和健康的心态。健康教育是促进学生全面发展的基础,是提高未成年人基本素质的前提,更是学生健康成长的需要。学校争取一切有利条件,按照健康促进学校的标准逐步改善学校硬件条件与学生健康环境设施,将健康教育纳入到了整体办学工作中,深入到了老师、学生们的生活方式之中,并取得了社区各部门及家长的广泛支持和参与,让学生增强健康意识,养成健康习惯,培育健康心灵,提升健康技能,收获健康人生。 学校现有学生 715人,教职工81人,18个教学班。在学校发展的道路上,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。教育的根本价值以及终极目标,是为学生身心健康发展和终生幸福服务。优秀的学校教育,应该能让受教育者在健康、快乐的前提下,培养品质,提高素质,让每一位学生在学校里都能得到长足的发展。随着时代的发展,健康促进的含义已超出卫生保健的范畴。作为与国际接轨的新理论,健康促进学校是全面促进学生健康成长的一项系统工程,它不仅体现全面育人的教育思想,也包涵了现代健康观、人才观,以及现代教育理论等新观念、新理论。

自创建以来,学校在上级领导关怀和指导下,制定了扎实的创建方案,并有条不紊地实施各项健康促进工作,创设和谐的育人氛围,营造宽松的育人空间,组织开展各项有益身心的活动,帮助全体师生树立“健康校园,从我做起”的理念,培养健康的行为,形成健康的工作理念和生活方式,使师生具有良好的身体素质、心理素质、道德素质和社会适应能力。如今,健康促进学校工作已经成为我校工作的不可分割的重要组成部分,“健康第一”的思想已经深入人心。2012年通过省健康促进学校(银奖),现将学校的创建工作总结如下: 一、组织健全,分工明确。 自开展创建“健康促进学校”工作以来,我们坚持“以人为本,促进健康”的绿色办学理念,将健康教育贯穿于教学工作的全过程,把“健康促进”理念渗透到学校工作的各个方面,将提高学校健康教育水平、提高师生身心素质、促进学校健康和谐发展,纳入学校工作的议事日程。学校成立了“创建健康促进学校工作领导小组”,以校长为组长,分管副校长以及中层干部为成员的健康促进领导小组;以年级组长、班主任、保健教师为主体的学校健康教育网络,分工明确,各司其职,做到健康促进工作处处有人管,事事有人做,牢固树立“健康第一”的思想,从而保证了此项工作规范、有序、持续的开展。学校制定了《健康促进学校章程》,并在宣传橱窗展示。健全、完善了一系列的健康促进规章制度:包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、学校控烟制度、卫生室工作制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病防治制度等。同时,还制定了促进学生心理健康和

2015年健康生活方式指导员培训试题

2015年芜湖市全民健康生活方式指导员培训试卷 请将正确答案的序号填在括号内(分单项选择题与多项选择题,共25题,每题4分,满分100分) 一、单项选择题: 1、全国全民健康生活方式日为哪一天() A. 10月29日 B. 9月1日 C. 3月15日 D.9月20日 2、健康一二一指的是()。 A.一起运动、甩开两腿、健康一生 B.每日一万步、吃动两平衡、健康一辈子 C.就是健康行走的意思 3、健康的定义为()。 A.10%生活方式 + 60%遗传因素 + 10%社会因素 + 10%医疗因素 + 10%气候因素 B.没有病 C. 一个人生理上、心理上和社会上的完好状态 4、坚持以什么食物为主的膳食模式有利于预防多种慢性病()。 A.谷类 B.动物性 C.植物性 5、全民健康生活方式行动的主题是()。 A.我行动,我健康,我快乐 B.和谐我生活,健康中国人 C.健康一二一 6、人体需要的营养素及主要膳食成分主要有蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、()和水等七类。 A.微量元素 B.膳食纤维 C.有机酸 7、按照《中国居民平衡膳食宝塔》,一般成年人每天摄入()克的谷类食物为宜。 A.50-100 B.250-400 C.500-600 8、为防止脂肪摄入过多,每人每天烹调用油摄入量应当不宜超过()。 A.25-30克 B.35-40克 C.无所谓

9、为了预防和控制高血压,建议每人每天食盐摄入量应当控制在()。 A.10克以下 B.6克以下 C.14克以下 10、生命不能离开水,人体缺水时,将直接影响体内新陈代谢。在温和的气候条 件下,建议从事轻体力活动的成年人每天至少饮水()。 A.500毫升 B.1200毫升 C.2000毫升 11、经常监测体重有助于控制体重。我国成年人适宜体质指数(BMI)为()。 .0-27.9 D. 大于等于28 12、体质指数(BMI)正确计算方法为()。 A.体重(kg)/身高(m2) B.体重(kg)/身高(m) C.身高(m)/体重(kg) 13、什么是平衡膳食()。 A.平衡膳食就是要求膳食中的食物营养成分齐全,数量充足,比例适当,能满足 机体的需要,达到供给和消耗的平衡。 B.多吃蛋白质 C.食物要精细 D.按嗜好饮食 14、男、女性腰围正常值是多少()。 A.男性腰围<90cm 女性腰围<85cm B.男性腰围<85cm 女性腰围<80cm C.男性腰围<80cm 女性腰围<75cm 15、在未用抗高血压药物的情况下,非同日次测量,收缩压均≥ mmHg 和/或舒张压≥ mmHg者,可确诊为高血压。() A.1,120 /80 B.2,130/90 C.3,140/90 D.4,140/80 16、正常成年人至少每()年测量一次血压。 A.1 B.2 C.3 D.4 17、18岁以上成年人每周进行至少分钟中等强度有氧运动,每周至少应有 天进行大肌群抗阻运动。() A.90,3 B.120,2 C.150,2 D.60,3 18、当空腹血糖超过()mmol/L时,可以诊断为糖尿病。

《选择健康的生活方式》教案

《选择健康的生活方式》教案 是义务教育课程标准教科书生物学(八年级下)中的教学内容。教师采用自主探究式教学模式,通过设计问题情境和提出问题,引导学生自主合作地对问题进行探究,由学生自己获得对科学知识的认识,教学效果很好。下面是本节课的教学设计方案。 教学设计理念 面向全体学生,突出学生的主体地位 学生是学习的主体。《课程标准》要求生物教学不仅是教师讲解和演示的过程,也是师生交往、共同发展的互动过程。教师必须向学生提供更多的机会让学生亲自参与和实践。在生物教学中尤其突出为学生的探究性学习过程。教师应引导学生通过独立思考,主动探究来自主地获取知识,让学生在原有水平的基础上,通过动手、动脑、动口等自主活动、独立地发现问题、解决问题,并从中感受成功的喜悦,从而体验到主动学习的乐趣。 体现探究式教学 教师引导学生主动参与课堂教学,乐于探讨生活方式对健康的影响,勤于动手、动脑设计探究实验方案,善于观察问题,勇于提出问题,组内合作分析和解决问题,组间互相交流,达到全班同学共同攻克疑惑的目的。 探究活动通过小组合作分工完成,有助于挖掘学生的潜能和提高课堂活动的效率,也让他们体验到做课堂主人的快乐。 提高学生的科学素养 以知识为载体,渗透科学的观点,从实例出发,抓住学生的好奇心,让学生意识到为解决实际问题需要科学知识,从而产生学习的积极性、主动性,从而培养学生科学研究能力和可持续发展的科学素养。 渗透珍爱生命、热爱科学的情感教育 通过学生主动的、多样化的学习活动逐步渗透珍爱生命、热爱科学的情感教育。

教学策略 小组合作学习策略、尊重学生差异的策略、榜样策略 教学目标 知识目标 1.理解生活方式的概念,认识到生活方式对健康有影响。 2.通过探究实验,认识酒精对水蚤心率的影响,进而认识到酗酒对人体健康的危害。 能力目标 培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力,分析和解决问题的能力、同学间合作与交流的能力、实践的能力和设计探究实验的能力。 情感目标 养成科学的实验态度和热爱科学的精神。 珍爱生命,关注自己和他人健康。 对教学内容的重组加工 教材分析 选择健康的生活方式要有一定的基础,这就必须了解不健康的生活方式对人体健康的影响,并确立哪些方式是健康的。本节的教材正好紧紧围绕着这两个方面展开,同时也是对上一节学习内容的深化和拓展。 对教材的加工及课程资源的挖掘 学生按座位分为5-6个学习小组,课前共同以“烟酒与健康”为主题收集有关资料。课上在各小组同学汇报收集的资料基础上,教师引导大家认识到吸烟酗酒会有害健康,引起学生对生活方式的关注,在理论与实践之间自然和谐地搭建起桥梁。

2020年“健康生活方式活动月”宣传活动总结

“健康生活方式活动月”宣传活动总结为进一步普及健康文明的生活方式,传授健康生活技能,营造良好社会氛围, **区健促办根据沪卫健康(20XX)11号《关于开展XX年上海市全民健康生活方式宣传月活动 ___,制定了XX年活动方案、有序组织各乡镇参与,现将活动情况简要总结如下: **区健促办于9月24日上午在陈家镇裕安农贸市场组织开展了健康生活方式活动月主题宣传活动,活动累计发放各类健康宣传手册及宣传品1300余份,覆盖群众650余人次。本次活动旨在“合理膳食行动”、“三减三健”等方面向过往群众普及减盐、减油、减糖知识,倡导“每个人是自己健康第一责任人”的理念,广泛宣传合理搭配、科学饮食的健康生活方式,积极引导群众以实际行动推动健康上海建设。 9月24日下午,一场以《油、盐、糖三减攻略》为主题的膳食科普讲座在上实东滩学校艺术中心举行,200余名师生共同参加了活动。 活动聚焦儿童青少年,特邀国家健康管理师、国家公共营养师、国际注册内训师周祥俊医师授课,旨在进一步提高青少年对科学饮食、合理膳食的认识,切实培养提升青少年健康生活方式意识。

讲座过程中,周医生用通俗易懂的语言结合生动形象的图片,将日常生活中“油、盐、糖”的合理摄入量等理论知识生活化,给同学们作了“三减”理念的普及。互动环节中,全场师生被周医生风趣幽默的授课氛围所吸引,同学们个个踊跃答题,现场气氛热烈,掌声此起彼伏,活动得到了极高的和赞扬。 **区各乡镇围绕“三减三健”核心知识,开展早市宣传、健康知识讲座等活动,充分利用横幅、宣传栏、报刊、微信等多种平台进行宣传,从而扩大了宣传的覆盖面和影响力。 模板,内容仅供参考

全民健康生活方式行动健康生活方式指导员工作手册(试用

全民健康生活方式行动 国家行动办公室 全民健康生活方式行动 健康生活方式指导员工作手册 (试用稿)

全民健康生活方式行动健康生活方式指导员工作手册 目录│i 前 言 (1) 第一章 认识健康生活方式指导员 (2) 一、健康生活方式指导员工作目标 (3) 二、健康生活方式指导员工作职责 (3) 三、健康生活方式指导员工作网络 (4) 四、全民健康生活方式行动介绍 (5) 目录

全民健康生活方式行动健康生活方式指导员工作手册 ii│目录 第三章 健康生活方式专题工作内容 (27) 一、合理饮食 (27) 二、适宜运动 (28) 三、烟草控制 (29) 四、限制饮酒 (30) 五、慢性非传染性疾病早期发现和预防 (31) 目录

全民健康生活方式行动健康生活方式指导员工作手册 前言│01 不健康饮食、身体活动不足和吸烟等不健康的生活方式是心脑血管疾病、恶性肿瘤、呼吸系统疾病、糖尿病等慢性病的重要危险因素,给人民健康带来严重危害。健康的生活方式不仅可以帮助抵御传染病,更是预防和控制慢性病的根基。为此,卫生部疾病预防控制局、全国爱国卫生运动委员会办公室和中国疾病预防控制中心于2007年共同发起以“和谐我生活,健康中国人”为主题的全民健康生活方式行动,旨在 前言

全民健康生活方式行动健康生活方式指导员工作手册 健康生活方式指导员是指掌握了较多健康生活方式知识和技能,能够承担起家庭和社区健康教育、健康生活指导作用的社区成员。 欢迎您成为健康生活方式指导员的一员!作为一名健康生活方式指导员,意味着您具备以下能力: ·热爱社区公益事业。 ·经过培训,掌握较多健康生活方式知识和技能。以下收获: 第一章 认识健康生活方式指导员

选择健康的生活方式(生物教案)

第八单元第三章第二节选择健康的生活方式 教学目标: 知识目标:了解生活方式对健康的影响; 了解什么是健康的生活方式; 能力目标:通过探究实验,认识酒精或烟草对水蚤心率的影响,进而认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害; 教学重点: 探究实验:酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响; 教学难点: 探究实验:酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响; 教学准备: 实验器具,水蚤,教学录像; 教学方法: 讲述法,讨论法,实验法; 课时安排: 1课时; 教学过程: 【新课讲授】 师:目前,在世界上许多发达国家和部分发展中国家中,影响人类健康的主要疾病已经不再是传染病,而是心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性疾病,这些疾病也常被称为“生活方式病”或“现代文明病”。 师:为什么这些疾病会被称为“生活方式病”或“现代文明病”呢?这是因为这些疾病与现代人类的生活方式密切相关。 师:生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯,如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参与社会活动等等。人们的生活方式与健康有着密切的关系。 师:例如吸烟、酗酒就是不健康的生活方式。为什么吸烟和酗酒就是不健康的生活方式呢?我们可以通过实验来验证。能否用人来做实验呢?肯定是不行的。我们现在发现了一种比较好的试验材料——水蚤。 师:水蚤为甲壳纲动物,生活在水中,身体透明,一般体长不足5 mm。由于水蚤易采集和培养,而且在显微镜下能够很容易地看清楚身体内部的多种结构及其生理活动,因此,常作为学生观察和研究小型活体动物的好材料。教材中以水蚤为例,探究酒精或烟草浸出液对其心率的影响,正是基于以上的考虑。(播放水蚤心跳录像) 介绍实验:探究酒精对水蚤心率的影响 ★设计对照实验: 设置对照原则(实验组和对照组); 单一变量原则(单一变量为有酒精和无酒精,其余条件均保持一致); 减小实验误差(多次实验取平均值;实验对象数目大于1[实验对象的种类、大小 及健康状况必须保持一致]); 实验必须具备可行性(酒精溶液要有浓度梯度;水温适宜等); 注意:1.一只水蚤只能做两次实验,即在清水中和在某一浓度的酒精溶液中,每次实验时,先在清水中观察,再在酒精溶液中观察,并记录数据。 2.在用酒精实验时,应先用吸水纸将水吸干,避免降低酒精的浓度。先滴2~3滴酒精溶液,过5~10 s再用吸水纸吸去大部分的酒精溶液,但不要吸干,这样既可保证酒精溶

健康生活方式宣传标语

健康生活方式宣传标语 篇一:健康活动宣传标语 健康活动标语 一切的财富,一生的幸福,都始于健康的身体 车贵,房贵,不如健康贵;业重,钱重,不如生命重让健康知识深入人心,让健康行动走进生活 良好的习惯是健康幸福的开始 健康你我他,幸福千万家 星期一到星期七,安全健康是第一 掌握健康知识,树立健康信念,养成健康行为 健康常识家家晓,身体强壮人人笑 健康二字值千金,定期检查齐放心 生活习惯类 积极锻炼,定期体检,储蓄健康,支取希望 均衡饮食多运动,健康常伴你左右。 每天锻炼一小时,健康工作五十年 勤清洁,蚊虫少。勤洗手,细菌消。勤运动,脂肪少管住你的嘴,迈开你的腿,天天爱运动,健康长伴随饮食均衡身体壮,适量运动体魄强 饮食有序,睡眠有时,锻炼有恒,健康有我 养成良好卫生习惯,追求健康生活方式 每天锻炼一小时,健康生活一辈子 少油少肉少脂肪,多果多蔬多健康 健康人生,从“齿”开始 戒烟戒酒类 酒,酒,酒,让你的生命不长久

与烟摇摇头,对酒摆摆手,健康幸福跟你走 毒品带走你的生命,烟瘾带走你的健康 健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生 吸毒吸烟,错!错!错!暴饮暴食,莫!莫!莫! 心理健康类 欢乐在于宽容,健康源于运动 乐观自信益身心,运动适时病不侵 生理健康使我们强壮,心理健康使我们豁达 运动浇活生命之花,营养孕育健康之果 结合只乐类 心是船,爱是帆,健康只乐是港湾 花草纷飞花都城,健康只乐惠民生 健康只乐演绎精彩,幸福生活成就未来 健康小常识 失眠疗法 白天进行适度的体育锻炼,有助于加深睡眠; 不在床上进行非睡眠活动,如看电视、工作、阅读等,这些不良的习惯,会引发睡前兴奋,从而导致失眠。若20分钟后还未入睡,应离开卧室,找一个舒服的地方坐着或靠着,远离书、电视、电脑,安静地呆20分钟,待有睡意时再回到在床上。应坚持固定的上床与起床时间,以此维持正常的睡眠觉醒节律,提高睡眠效率。 常见的不良习惯 白纸用于包食品:白纸生产过程中使用漂白剂,与食品接触后,会产生有害物质。 卫生纸擦拭水果:许多种类的卫生纸都消毒不彻底,含有大量细菌,很容易粘附在擦拭的物体上。 饭桌上铺塑料布:餐桌上铺塑料布,容易积累细菌,有的塑料布是由氯乙烯树脂制成的,沾染餐具和食物会引发疾病。

老年人健康指导健康生活方式的指导

老年人健康指导健康生 活方式的指导 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

老年人健康生活方式的指导 老年人的晚年生活是否健康和快乐要和老年人的生活方式有很大的关系,老年人的长寿与否和老年人的生活方式也有关,下面我们就来看看老年人健康的生活方式是什么吧! 1.合理膳食平衡膳食,注意营养:老年人由于新陈代谢减慢,活动量少,胃肠消化吸收功能减弱,对热能的摄入量也相应减少,饮食上应该限制脂肪,胆固醇的摄入,避免因营养过剩导致肥胖所引起的一系列疾病,可以多食用优质蛋白,这对提高记忆力,增加免疫力有一定的益处;补充维生素和必须微量元素;合理搭配,三餐定时定量;保持食物酸碱平衡;吃清淡少盐的膳食。 2.适量运动生命在于运动。老年人能坚持适量的运动和锻炼,不仅能延缓衰老的过程,而且能调节、增强和改善机体各系统的功能。选择有氧运动,比如走步、慢跑、跳舞、游泳、太极、健身操及球类运动等,运动的同时一定要注意根据自身实际情况选择适合自己的运动方式,开始时运动量不宜过大,掌握循序渐进的原则,一般运动后的心率不要超过170减年龄的数值,更不要带病运动。 3.心理平衡老年人心理问题:很多老年人(尤其是农村老人),丧失劳动力后,经济来源无保障、或因丧偶、子女分居等社会因素加上自身生理功能或状态出现退行性衰老变化,出现疾病的困扰,很多时候力不从心,易出现焦虑、烦躁、抑郁、孤独无助甚至悲观厌世等心理特征。保持积极心态,乐天安命,知足常乐;保持社会交往,做力所能及的工作;让生活富于情趣,老有所乐。 4.戒烟限酒吸烟是很多疾病的根源,如呼吸道疾病、心血管疾病、胃肠道疾病、癌症等。少量饮酒一般对健康不会有太大影响,过量则可导致酒精肝,胃炎,胃溃疡、胰腺炎等危害。为了身体健康,老年人更要戒烟限酒,由于几十年的习惯很难马上戒掉,可以采取循序渐进的方法,少抽到不抽。 总之,有规律的生活,合理膳食,适量运动、心态平和、戒烟限酒有利于预防疾病的发生,延缓衰老,延长寿命,提高老年人的生活质量,保证老年人拥有一个健康快乐的晚年。

健康生活方式

什么是健康的生活方式?健康生活方式就是当代人主要生活方式,什么叫健康?很多人说首先是没有病,这是对的。但是我们如何规避不良嗜好,就必须和社会相适应,人也要和环境相和谐,要有健康的人生观与世界观,一分为二地看待世界上的事,摆正自己在社会生活中的位置,这是心理健康的基础。须知先有“我为人人”,才有“人人为我”,对人宽、责己严,自然达到了情绪健康,规律饮食,遵守作息时间,坚持运动等等,这也是健康生活方式 【关键词】健康生活方式健康促进 根据国外流行病学、社会学和临床社会调查证明,制约人类健康的主要因素是:生活方式和生活条件(50%~55%)、环境状况(20%~25%)、遗传因素(15%~20%)、医疗保健结构的工作(10%~15%)。总的看来,遗传(基因)和环境(自然、社会)是健康的决定因素,遗传决定了个体健康和对疾病的易感性,环境决定了易感个体疾病的发生;而生活方式和生活条件则极大地影响着健康状况,不良的生活方式可以使人类生命处于非健康状态,生活质量下降,寿命缩短。 一、不良生活方式的危害 生活方式是指人们长期受一定社会文化、经济、风俗、家庭影响而形成的一系列的生活习惯、生活制度和生活意识。人们的行为表现直接显现在外,构成生活方式的显现部分,但支配人们行为的价值观却隐含在内,仍是不可忽略的重要成分。一个人的生活方式总是客观存在的,可以是传统的,也可以是现代的。不管何种生活方式,总要受许多因素制约。生活方式的构成要素是由生活的行为习惯、生活时

间、生活节奏、生活空间、生活消费等组成。 1.不良的生活方式在常见的死因中所起的作用 当前,在世界范围内,由于不健康生活方式引起的慢性非传染性疾病(也称生活方式病)不仅在发达国家蔓延,而且在发展中国家以至在世界各国蔓延。1997年世界卫生组织公布一项研究报告表明:心脏病、中风、癌症是世界各国导致死亡的最主要原因。美国学者曾预测,使美国成人平均寿命增加一年需花费100亿美元,然而如果人们做到经常锻炼、不吸烟、少饮酒、合理饮食,几乎不花分文就能期望平均寿命增加11年。可见健康与生式有多么密切的关系。中国每年在健康方面开销巨大,慢性疾病的发病率、死亡率却逐年上升,糖尿病、高血压、肥胖症越来越多。特别是由于不良生活方式等原因,引发各种疾病,对人们的健康生活造成严重影响。 各种不良因素在不同死因中的作用比例(%)

生活方式对健康的影响

生活方式对健康的影响 教学目标: 1.引导学生明确生活方式对健康的影响,认识到不良生活方式的危害。 2.利用探究的方法,找出身边的不良生活方式,提出应对策略,意识到健康生活方式的重要性。 3.帮助学生提高辨别的判断能力,培养正确的健康生活方式。教学重点: 理解不良生活方式对健康的危害,找出身边的不良生活方式或行为习惯。 教学难点: 树立正确的健康生活方式观。 教学方法:讨论法 课时:1课时 教学过程: 一导入激趣 1.举例让学生明白健康技能对于生命的重要性 师:众所周知,健康是一个人生存的基础,有人曾把健康比作“1”,事业、地位、家庭等就是它后面的“0”,只有把这个“1”写好了,后面的零才能体现其应有的价值,否则,只能是“0”而已。我想先给大家讲个故事——《从一个阿拉伯寓言谈起》这样一个具有启发性的故事。 1882年,马克思在给女儿劳拉·拉法格的一封信中,曾经介绍过一则意味深长的阿拉伯寓言:“有一个船夫在激流的河中驾驶小船,上面坐着一个想渡到河对岸的哲学家,于是发生了下面对话: 哲学家问:船夫,你懂得历史吗?

船夫答:不懂! 哲学家说:那你就失去了一半生命! 哲学家又问:你研究过数学吗? 船夫又答:没有! 哲学家说:那你就失去了一半以上的生命! 哲学家刚刚说完这句话,风就把小船吹翻了。哲学家和船夫双双落入水中。于是──船夫喊道: 你会游泳吗? 哲学家答道:不会,不会呀! 船夫说道──那你就失去了你整个生命!” 这似乎是个哲学问题,但我想请同学们思考一下,从生命健康的角度讲,马克思想告诉女儿什么?结合本课内容你想到了什么? 生1:我觉得在生命面前,健康的活着是最重要的,什么名利都是次要的,在哲学家和数学家眼里,船夫好像没有生命一样,但在风浪面前,哲学家和数学家却失去了生命,而船夫活了下来。 生2:实践出真知!我觉得马克思想通过这个寓言告诉女儿生命的重要性,在生活实践中人应该掌握一些对健康必需的实践技能,有时候这远比其他一些东西更有用,关键时刻,船夫依靠自己的游泳技能活了下来,而此时此刻,哲学与数学都帮不上忙了!(学生们的议论变得热烈起来)二、合作探究 (一)分析资料,并探讨以下问题: 1、我国1957年和2000年疾病种类的结构以及死因顺位发生了那些主要变化?为什么会出现这种变化? 2、我国2000年与美国2000年主要疾病以及死因顺位有何

全民健康生活方式行动总结

全民健康生活方式行动总结全民健康,是一种全新的健康理念,也是当今诸多健康专家最为提倡的科学理念。下面是小编为你精心整理的全民健康生活方式行动总结,希望对你有帮助! 全民健康生活方式行动总结篇1 20XX年9月1日是我国第7个“全民健康生活方式行动日”我院根据上级文件精神和要求,通过多种形式开展了宣传教育活动,现将活动小结如下: 1、加强领导、明确主题为保证本次宣传活动取得实效?我中心成立了以防保站长为组长的领导小组,开展以提高全民健康意识和健康生活方式行为能力,有效控制高血压、心血管疾病、糖尿病、慢性呼吸道疾病等主要慢性病的危害及其危险因素水平,开展了以“我行动、我健康、我快乐”为宣传主题的“全民健康生活方式行动日”宣传活动。 二、开展多形式的健康宣传教育活动,20XX年9月1日,我院在辖区发放400多份健康生活方式的宣传单?同时在集市悬挂“和谐我生活,健康中国人”和“规范高血压、糖尿病管理,提高居民生活质量”横幅2条,在门诊设咨询台,发放宣传资料,接受群众咨询,现场免费测血压、健康生活指导,宣传高血压、糖尿病等慢性病防治知识、宣传活动与健康的关系,提倡良好的健康生活习惯,合理膳食,重点强

化宣传主题“减盐预防高血压、我行动、我健康、我快乐”、通过这些活动提高了群众的健康意识与健康行为能力。 此次宣传活动深受中老年人的欢迎,通过开展全民健康生活方式行动日活动,使的理念进一步深入人心,让广大群众积极采取行动预防和控制高血压,糖尿病共享健康生活,另外还进一步提高了居民学习健康知识的主动性,加强了居民预防和控制高血压、糖尿病的意识和能力,取得了良好的社会效果,达到了预期目的。 全民健康生活方式行动总结篇2 20XX年全民健康生活方式活动工作总结根据卫生局文件,我院20XX年全民健康生活方式行动计划,有步骤的推进我院全民健康生活方式活动的实施,进一步提高我乡居民健康综合素质,把我乡建设成经济实力更强、城乡环境更美、人民生活更好、社会更加和谐的乡镇,现将我院XX年全民健康生活方式活动总结如下。 一、医院成立开展全民健康生活方式行动领导小组、工作小组,制定“行动”工作计划,明确工作职责和任务。 二、充分利用宣传栏、各种宣传资料,精心策划、积极组织、全面开展各种群众喜闻乐见、通俗易懂的各种宣传活动。推进健康宣传活动的开展。 三、主要内容。以“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”为工作主线,以倡导合理的饮食与开展适宜的运动为

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