六年级语文第二次月考试卷分析
六年级第二次月考试卷分析
这是六年级的第二次月考，内容是主要是以前所学的内容。
从题的难度和类型上看，注重了对基础知识和基本技能的考查，同时注重了对学生平时积累的考查，对字词句的训练较为突出。
题型灵活多样，检测了学生联系生活实际运用语言的能力。
从学生做题的情况看，学生对这次月考能够认真对待，做题认真，书写普遍工整，卷面十分整洁，具有一定的分析题的能力和答题技巧。
各板块分析
整张试卷分为：基础知识、积累运用，口语交际，课内阅读，课外阅读，习作园地六个板块。
现逐个板块分析如下：
1、基础知识
第一题看拼音写词语，大多数学生能根据拼音正确写出词语，但有的同学对“磅礴”这个词语写错的较多。
第二小题给加点的字选择正确的读音，并用另一个组词，有个别学生对“埋怨”的“埋”的音选择错了，出现了不该有的错误。
第三小题我会查字典，大多数学生能根据要求填对，得分率高。
第四小题大多数学生能够根据题目要求作答能够更正出现的错别字，但少数学生不能改正选项中的错别字，如“不屈不挠”中的“挠”没改正。
第五小题给带点的字选择正确的意思，这一题大多数学生能够正确选择，得分高。
第六小题按要求写出描写心理活动的词语和描写人物品质的词语，学生写的比较好，失分少，
做得好。
第七小题中的改为转述句的这一题，学生出现的错多，学生对怎样改转述句，掌握不是很清楚，失分率高；这一小题中还出现了一道用相同的修辞手法写句子的，学生没搞清楚例句中使用哪种修辞手法，学生出错的多，失分率高。
总之，学生在这一板块对课文中的知识点上掌握得较牢固。
2、积累运用这一题学生能根据学习的课文内容准确的作答正确率高。
3、课内阅读，大多数学生对所学的内容记忆准确，正确率高。
4、课外阅读《他要感谢那只手》设计了五个小题，在答题的过程中学生审题不仔细，出现了错误，如“第（7）自然段中“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”这里的“非凡的意义”指的是？（不超过20字），学生审题不仔细，所答内容超过了20字.
本次现代文阅读完成较好，学生的理解能力、概括能力较强。
对重点课文中的重点句子的理解十分到位。
多数学生能针对题目要求用简洁的语言进行解答，但部分学生对联系生活实际，灵活运用语言稍显欠缺。
4、习作园地。
生活是一本博大精深的无字之书，他给我们以启迪，思考。
在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验生命的意
义，这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。
这次作文是半命题作文，要求让学生补全题目“------最珍贵”写一篇记叙文，要求语句流畅，内容具体，写出真情实感。
从作文中，同时可以看出六年级学生平时养成了良好的课外阅读和积累好习惯。
六年级语文第二次月考质量分析
那标小学六年级语文第二次月考质量分析第一大题积累与运用部分1，读拼音写词语，考察学生对拼音的拼读能力，属于基础知识的考察，学生掌握的较好，极个别学生没有读清拼音，导致“风筝”一词拼音拼错而失分。
2，给加点字选择合适的拼音画线，考察学生对生字词及形近字读音的掌握情况，由于学生粗心失分较多，少部分学生受地方语言的影响，对平舌翘舌音区分不明显导致失分。
3，比一比组词和选择字形与字音正确选项部分失分较多，学生混淆了形近字意思，导致失分，几个学生可能受综艺节目影响，“丞”的组词是人名“范丞丞”“僻”与“避”区分不清楚错的更多。
4，成语补充，考察学生对成语的记忆能力。
绝大部分人能正确书写，少部分会读成语，但错别字多导致失分，也有少部分是因为平时积累词语太少导致失分。
这需要在今后的教学中加强学生的词语学习。
5，考察学生音胥查字法，学生能够掌握音序查字法步骤，但首查“D”学生大小写分不清楚，把字母写成小写而失分，“鼎”字的笔顺有些难，学生基本都数不对，还有部分学生知道带鼎的成语，但把“鼎”的部首“目”写成“日”而丢分。
6，关联词填空部分，学生掌握的很熟练，基本都能做出来，按照原文填空也很好，个别学生错别字丢分。
7，按要求写句子部分，第一小题中的缩句做的较差，学生不能缩到最精简，需要教师加强这方面的训练。
8，默写古诗学生做的都很好，看得出背诵得很熟练，注意整洁度就更好了。
二、阅读理解本题考察学生阅读能力和理解、分析概括能力，整体上学生都做得很好，基本能从文中找出答案，但有些学生概括短文的主要内容语言组织不太准确,可见,学生们的课外阅读能力还很薄弱,就这篇文章来说理解的不是太好,不知道结合上下文理解,这是小学阶段的一个难点,经常读书,经常训练,相信学生会慢慢掌握要领的。
改进措施:在期末复习中,注重理解能力的培养,以及应试能力的训练。
多做多讲多练还是可以看到成效的。
引导学生自觉积累阅读教学常用的语言,学会用规范的又极富于个性书面语言来叙述,相信经过一段时间的训练,我学生一定会有更大的进步,也会形成较大的潜能。
最新部编版六年级语文上册第二次月考质量分析卷及答案
最新部编版六年级语文上册第二次月考质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）zhà sǐ gōng zhǔ yǒng shì dì dàowàng jì gōng dǎ bǔ chōng huǒ yào二、比一比，再组词。
（10分）篷（_______）缩（________）喧（_______）蹦（_______）蓬（_______）宿（________）暄（_______）崩（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）无（_____）之（_____）绝口（_____）（_____）理直（____）（____）客客（_____）（_____）（_____）无不（_____）（____）无不（____）（_____）（_____）请罪同心（_____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）宁可……也……不论……都……一面……一面……虽然……可是……（1）她________自言自语，________在胸前划着十字。
（2）桑娜________从早到晚也干活，________只能勉强填饱肚子。
（3）孩子们没有鞋穿，________冬夏________光着脚丫跑来跑去。
（4）桑娜________自己受苦，________要把西蒙的两个孩子抱回家中。
五、按要求写句子。
（15分）(1)走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。
可以把敌人引上绝路。
(用关联词合并成一句话)______________________________(2)他们知道班长要把敌人引上绝路。
(改为反问句)__________________________________(3)石头向敌人头上砸去。
(改成比喻句)_____________________________(4)五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。
小学六年级语文下册第二次月考质量分析卷及答案(二篇)
5.邱少云（_____）牺牲自己，（_____）暴露潜伏部队。
6.他干的活计（_____）速度快，（_____）质量好。
五、按要求写句子。（15分）
1、李明告诉老师，他叫李明，是从北京转来的。（改为第一人称）
_____________________________________________________________________
2、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为第三人称的转述）
_____________________________________________________________________
3、大地一片绿色。（改为比喻句）
_____________________________________________________________________
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。
1．这篇短文共有________个自然段。第3自然段共有________句话。
2．小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬________，变成“小蘑菇”躲避________，下雨了用小红伞________。
3．读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）
______________________________________________________________
人教版六年级语文下册第二次月考质量分析卷及答案
人教版六年级语文下册第二次月考质量分析卷及答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、读拼音，写词语。
yōu lǜdǒu péng héǎi hu ǐ huài kāng kǎichóu yuàn zhǎn dīng jiétiěwēi fēng lǐn lǐn二、为下列加点字选择正确的读音。
淌．水（tǎng shàng）吊唁．（yán yàn）膝髁．（kēguǒ）伽．蓝（jiāqié）闪烁．（shuòlè）陨．石（yǔn xǔn）渲．染（xuān xuàn）迂．回（yūyú）婆娑．（shāsuō）三、比一比，再组词。
抵（_________）陨（_________）趴（_________）凛（_________）低（_________）损（_________）扒（_________）禀（_________）培（_________）斑（_________）燥（_________）倾（_________）赔（_________）班（_________）躁（_________）顷（_________）四、将词语补充完整，然后选词填空。
（____）灯结（____）（____）（____）不同（____）堂大（____）万象（____）（____）（____）心（____）欲能（____）善（____）1．在新春来临之际，到处__________。
家家户户________，以全新的面貌迎接新年的到来。
2．少数民族的姑娘们_________，饮食风俗虽然与我们_______，但热爱民族大团结的心却紧紧相连。
五、选择恰当的关联词填空。
虽然…但…不但…还…只要…就…只有…才1．这是一个铁路线上的小站，（______）慢车（______）停靠两三分钟。
2．巨大的马匹（______）被整个省略，（______）骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。
小学语文六年级下册月考试卷分析
六年级语文月考试卷分析
一、学生成绩分析
本次六年级参考人数9人，及格6人，及格率67%，平均分
80.33，优秀1人，优秀率11%。
二、学生出现的问题
1、个别学生没养成良好的学习习惯，书写潦草，不按要求解题，马虎大意造成，这与自己的教学方法和严格要求有着直接关系。
2、学生的阅读能力较差，从文中去探索思考答案的能力还不够。
3、作文中部分学生还不能围绕中心去选择材料。
三、教师问题分析
1、平时在组织教育教学活动时，总是“穿新鞋走老路”，总静不下心深钻教材，运用传统的教育教学方式来提高教学质量。
2、惰性思想较为严重。
没有搞好教学“五认真”，总是拖、拉、等、靠去应付对学生的教学任务，更不用说课堂40分钟要质量。
3、教学方法、手段落后。
以一枝笔、一张嘴、一本书贯穿于课堂教学，学生无疑是把这种课堂形式当作“催眠曲”。
4、虚荣心强。
对同行提出的宝贵意见从不采纳，唯我独尊。
综上所述，学生成绩的好坏，或多或少与师者有直接关系的。
我应在今后的教学生涯中认真反省，刻苦钻研，博采广聚，以此来提高自己的业务水平，实现质量为师的目标。
六年级语文上册第二次月考质量分析卷及答案
_________________________________________________________________，（ ）
A．赞美了生机勃勃的春天。
B．表现了尊老爱幼的好风气。
C．渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。
（3）在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。(改为比喻句)
______________________________________
（4）她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(用加点词造句)
______________________________________
（5）中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句)
七、习作。（20分）
题目：美丽的_____
要求：先把题目补充完整，再写作文；写字要工整，字数不少于400字。
12．在我们的生活中，每天都要经历许多事情，有的事情过去了也就淡忘了，但有的事情即使早已过去，却在我们心里留下了深刻的印记，请以“一件令我_______的事”为题写一篇作文。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
最新部编版六年级语文下册第二次月考质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
jīng yínghé ǎishēng tàizī yuán
gòng xiànkū jiémù dǔlàn yòng
二、比一比，再组词。（10分）
4．将这篇短文分成三部分，并写出每部分的大意。___________________________________________
5．文中加点的“拂”“刮”能否调换？为什么？
________________________________________
6．用横线画出表达了作者决心改造大自然，要大自然为人类服务的句子。
________________________________________
（3）我们的操场很小，怎能踢球呢？（改成夸张句）
__________________________________
（4）鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。（改成比喻句）
________________________________
③夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。
④初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
⑤隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人睁不开眼。清晨，路上行人稀少，有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩干脆倒着行走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。
小学六年级下学期语文第二次质量分析月考试卷含答案
小学六年级下学期语文第二次质量分析月考试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
注意要写工整、规范、整洁。
tái xiǎn yáo lán lǜtǎn fèng xìxuān nào kāng kǎi líng lìdàng yàng二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
徘徊．（huí huái ）遮．挽（zhēzē）三番．五次（fān fānɡ）萦．绕（yínɡyín）伶．俐（línɡlín）不知所措．（chuò cuò）三、辨字组词。
攘（______）监（______）锁（______）粘（______）歉（______）嚷（______）槛（______）销（______）沾（______）廉（______）四、把词语补充完整，并根据意思选词语。
万（____）千（____）（____）七（____）八（____）山（____）海全神（____）注（____）天（____）地（____）首（____）胸张（____）结（____）千（____）一发居高（____）下(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
（____）(2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。
（____）(3)形容纵横杂乱。
（____）五、选词填空。
宽广辽阔到处遍地1.在（_______）的内蒙古草原上，（________）是肥壮的牛羊。
2.沙漠（________）无边，（_________）是高高低低的沙丘。
清澈清新清鲜3.秋天是大自然色调的真实展现，（________）淡雅。
4.（________）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。
5.雨过之后，空气很（_________）。
六、按要求写句子。
1．没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来。
人教版六年级语文下册第二次月考质量分析卷及答案
人教版六年级语文下册第二次月考质量分析卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）fáng yùdiān bǒjǔsàng chōu ti níng shìbǎo lěi kāng kǎi gēda xuán yájiàng yóu二、比一比，再组词。
（10分）初（______）腊（______）塞（______）栗（______）烟（______）纫（______）蜡（______）赛（______）粟（______）咽（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）山（____）水天籁之（____）巧（____）天工笔走龙（____）（____）定（____）成戛然而（____）不可开（____）（____）笔生花尊老爱幼是_______的传统美德。
2.兄弟俩为了点小事互不相让，吵得_________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）珍宝珍贵1. 老龙王把他领进宝库，让他自己挑选（______），爱什么就拿什么。
2.博物馆里陈列着无数的（______）的文物。
只要……就……如果……就……无论……都……3.（______）动物说了什么话，（______）不要对别人说。
4.（______）对别人说了，您（______）变成一块石头。
五、按要求写句子。
（15分）羊群走在小丘上。
（改为比喻句）__________________________2.父亲对我说：“这就是我对你的期望，请你落实到行动上！”（改成转述句）______________________________3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
(缩句) _____________________________________4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
最新部编人教版六年级语文上册第二次月考质量分析卷及答案
最新部编人教版六年级语文上册第二次月考质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）cǎi hóng fèi téng xuán yájūshùwēi xiàoyōu yǎxuān gào xǐyuègāo cháo pān dēng二、比一比，再组词。
（10分）茵（_______）盲（_______）券（________）腊（_______）菌（_______）育（_______）卷（________）蜡（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）心（____）神（____）应（____）不（____）不（___）计（___）无（____）无（____）（____）（____）相觑不（____）而飞四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……只要……就……如果……就……即使……也……①她________说是自己购买的，别人________没有权利获取那笔巨款。
②________工作的原因，他耽搁了归程，________他没能及时兑奖。
③________他有这样的心意，________无法把礼物送到我的手中啊。
④________他今天不来，我________自己去北京。
五、按要求写句子。
（15分）在幽静的小路上散步的贝多芬听到了从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。
（缩写句子）__________________________2.在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。
（变换语序）__________________________3.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改成转述句）__________________________4.一阵风把蜡烛吹灭了。
（改成“被”字句）__________________________5.姑娘赶紧连忙站起来让座。