无线电广播信号的发射和接收
[人教版]九年级物理+21.3 广播、电视和移动通信 【解析版】
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21.3广播、电视和移动通信一、无线电广播信号的发射和接收1．如图甲所示的是无线电广播信号的过程，其中元件A是；如图乙所示的是无线电广播信号的过程，其中元件B是。
【答案】发射，话筒，接收，扬声器。
【详解】无线电广播信号的发射由广播电台完成，话筒把播音员的声音信号转换成音频电信号，然后用调制器把音频电信号加载到高频电流上，再通过天线发射到空中，元件A是话筒。
无线电广播信号的接收由接收天线完成，然后经过放大、解调，还原为音频电信号，送入扬声器，引起纸盆相应的振动，就可以还原声音，元件B是扬声器。
2．无线电广播信号的发射由完成，把声音信号转换成音频电信号，把音频电信号加载高频电磁波上，把载有音频电信号的电磁波发射出去。
【答案】广播电台，话筒，调制器，天线。
【详解】无线电广播信号的发射是由广播电台完成的，话筒也叫麦克风把声信号转换成音频电信号，通过调制器把音频电信号加载到高频电磁波上，通过天线发射出去。
3．收音机通过接收无线电波，机内的电子电路从接收到的无线电波中把选出的音频电信号加以放大，再通过扬声器把转换成，这就是无线电广播的接收过程。
【答案】接收天线，电信号，声信号。
【详解】收音机是靠接收天线来接收无线电波的，通过天线接收高频信号，再经过一定的解调还原成音频信号，之后通过输出部件转变成音波，然后再播放出来。
电子电路将接收的无线电波中的音频电信号卸载下来并放大，扬声器将电信号转换为声信号，我们就听到了声音。
4.某同学制作了一台简单的收音机，实验时发现这台收音机能同时听到许多杂乱的声音，那么这台收音机缺少的是（）A．接收天线B．调制器C．振荡器D．调谐器【答案】D【详解】A．天线是用来发射和接收信号的；B．调制器是把电信号加载到高频电磁波（载波）上由发射天线发射出去的装置．C．振荡器是发射装置的组成部分；D．收音机的天线接收到各种各样的电磁波，转动收音机调谐器的旋钮，可以从中选出特定频率的信号，检波器是将调谐器筛选出来后的声音电信号从高频振荡电流中“检”出来送入放大器；综上所述，只有调谐器才是用来选择所需信号的设备；所以，这台收音机能同时听到许多杂乱的声音，是因为这台收音机缺少调谐器，故只有D符合题意．二、电视的发射和接收5.电视的发射，将图像转换成电信号，将电信号加载到频率很高的电流上。
4.3 无线电波的发射和接收-高二物理(人教版2019选择性必修第二册)
第四章：电磁振荡与电磁波4.3：无线电波的发射和接收一：知识精讲归纳考点一、无线电波的发射1．要有效地发射电磁波，振荡电路必须具有的两个特点：(1)要有足够高的振荡频率，频率越高，发射电磁波的本领越大．(2)振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间，因此采用开放电路．2．实际应用中的开放电路，线圈的一端用导线与大地相连，这条导线叫作地线；线圈的另一端与高高地架在空中的天线相连．3．电磁波的调制：在电磁波发射技术中，使载波随各种信号而改变的技术．调制分为调幅和调频．(1)调幅(AM)：使高频电磁波的振幅随信号的强弱而改变的调制方法．(2)调频(FM)：使高频电磁波的频率随信号的强弱而改变的调制方法．考点二、无线电波的接收1．接收原理：电磁波在传播时如果遇到导体，会使导体中产生感应电流，空中的导体可以用来接收电磁波，这个导体就是接收天线．2．电谐振：当接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强，这种现象叫作电谐振，相当于机械振动中的共振．(1)调谐：使接收电路产生电谐振的过程．(2)解调：把声音或图像信号从高频电流中还原出来的过程．调幅波的解调也叫检波．考点三、电视广播的发射和接收1．电视广播信号是一种无线电信号，实际传播中需要通过载波将信号调制成高频信号再进行传播．2．高频电视信号的三种传播方式：地面无线电传输、有线网络传输以及卫星传输．3．电视信号的接收：电视机接收到的高频电磁波信号经过解调将得到的信号转变为图像信号和伴音信号．技巧一：有效发射电磁波的条件要有效地向外发射电磁波，振荡电路必须具有的两个特点：(1)要有足够高的振荡频率．频率越高，振荡电路发射电磁波的本领越大，如果是低频信号，要用高频信号运载才能将其更有效地发射出去．(2)采用开放电路．采用开放电路可以使振荡电路的电磁场分散到尽可能大的空间，如图2.图22．调制(1)概念：把要传递的信号“加”到高频等幅振荡电流上，使载波随各种信号而改变.(2)调制的分类①调幅：使高频电磁波的振幅随信号的强弱而改变的调制技术，如图3所示．图3②调频：使高频电磁波的频率随信号的强弱而改变的调制技术，如图4所示．二：考点题型归纳题型一：电磁波的发射和接收1．（2023秋·江西上饶·高二统考期末）无线电波可以用于广播及其他信号的传输。
广播电视信号传输与接收
广播电视信号传输与接收广播电视信号传输与接收一直是我们日常生活中不可或缺的一部分。
它们为我们提供了广泛的信息和娱乐资源。
在这篇文章中，我将详细介绍广播电视信号的传输和接收原理，以及相关的技术和设备。
一、广播电视信号的传输原理广播电视信号的传输是通过无线电波进行的。
在传输过程中，信号通过调制和前向纠错等技术进行处理，以确保信号的可靠传输。
具体来说，广播电视信号传输包括以下几个主要步骤：1.信号源产生：广播电视信号的源头可以是电视台播放的节目内容、电台播放的音频内容，或者其他数字媒体源。
2.调制：在调制过程中，信号源的模拟或数字信号被转换为适用于无线电传输的高频信号。
常见的调制方式包括调幅（AM）和调频（FM）。
3.放大：经过调制的信号被放大为适合传输的功率水平，以便能够覆盖较远距离。
4.天线发射：放大后的信号通过特定的天线系统发射出去，形成无线电波。
5.传播：无线电波在空间中传播，传输到接收器所在的地方。
二、广播电视信号的接收原理广播电视信号的接收是指将传播中的无线电波转换回原始信号的过程。
接收器是接收信号并提供可视化或可听化内容的设备。
接收信号包括以下几个主要步骤：1.天线接收：接收器中的天线接收到传播中的无线电波。
2.放大：接收到的信号被放大到适合后续处理的水平。
3.解调：解调是将调幅或调频信号转换回基带信号的过程。
解调器能够将无线电波转换为可供电视或收音机接收的信号。
4.反馈和校正：接收器通过反馈和校正机制来消除信号传输过程中引入的失真和噪音。
5.转换和显示：最后，接收到的信号被转换为人类可视或可听的内容，并通过显示屏或扬声器播放出来。
三、广播电视信号传输与接收的技术和设备在广播电视信号传输和接收过程中，涉及到的技术和设备有很多。
以下是其中一些常见的技术和设备：1.模拟与数字转换：如今，越来越多的广播电视信号采用数字化的方式进行传输和接收。
需要将模拟信号转换为数字信号，以便更好地处理和传输。
广播的工作原理
广播的工作原理
广播是一种无线电通信技术，其工作原理是利用无线电波传播信息。
具体工作过程如下：
1. 信息源：广播的起点是产生需要传播的信息。
这个信息可以是声音、音乐、新闻、广告等。
2. 调制：在广播传输之前，信息需要被转化为无线电信号。
这个过程被称为调制。
调制将信息信号与无线电载波信号相结合，通过改变载波信号的属性（如频率、振幅、相位等）来表达信息。
3. 调频/调幅：调频和调幅是两种常见的调制方式。
调频广播
会改变载波的频率，而调幅广播则会改变载波的振幅。
这样可以将信息信号转化为不同频率或振幅的无线电信号。
4. 发射：调制后的无线电信号会被发送到发射器中。
发射器会将这些信号转化为无线电波，使其能够穿越空间传播。
发射过程中可能还会对信号进行放大，以增加传输距离和覆盖范围。
5. 传播：一旦信号转化为无线电波，它们便会以光速传播。
无线电波在空间中会遇到各种障碍物，例如建筑、地形和其他物体。
这些障碍物会对无线电波的传播造成一定的影响。
6. 接收：接收者是广播信号的目标。
接收者通常是普通的收音机，它能够接收并解析无线电波，将其转化为可听的声音或其他形式的信息。
7. 解调：接收器中的解调器将收到的无线电波转化为与原始信息信号相匹配的信号。
解调器会还原出发布的音乐、新闻或其他内容，使其能够被人听到或使用。
通过以上步骤，广播技术实现了信息在无线电波中的传输和接收，使人们能够在不同地点同时听到同样的内容。
广播的工作原理为人们提供了快速、便捷的信息传播渠道。
无线电广播发送与接收课件
调制器
调制器的作用是将音频信号转换为 适合发射的调制信号，常见的调制 方式包括调频（FM）和调幅（AM ）。
天线
天线负责将高频信号转换为电磁波 并发送出去，天线的形状和尺寸对 信号的覆盖范围和方向有影响。
调制技术
调频（FM）
FM是一种高频调制方式，它通过 改变高频信号的频率来承载音频 信号，具有抗干扰能力强、音质 好等优点。
无线电广播是一种高效、便捷、覆盖面广的信息传播方式，被广泛应用于新闻、 教育、娱乐等领域。
无线电广播的原理
无线电广播主要由发送端和接收端组成。发送端包括音频信号源、调制器、高频振 荡器和发射天线；接收端包括天线、解调器和音响设备。
音频信号源产生音频信号，调制器将音频信号调制到高频振荡器产生的载波上，形 成高频复合信号，通过发射天线以电磁波的形式发送到空间中。
接收端的天线接收到空间中的无线电波，传输到解调器解调出音频信号，最后通过 音响设备播放出声音。
无线电广播的历史与发展
无线电广播的发明可以追溯到20世纪初，当时科学家们发现了电磁波的传播特性，并开始 尝试利用它来传递信息。
1906年，加拿大发明家费森登首次实现了利用无线电波传送音乐和语音信号，标志着无线 电广播的诞生。
安全标准与规定
发射设备安全标准
01
确保无线电广播发射设备的硬件和软件符合国际和地区的电磁
兼容性标准，以减少对其他无线电业务的干扰。
电磁辐射限制
02
设定无线电广播发射设备的电磁辐射限制，以保障公众的健康
和安全。
发射设备认证
03
要求无线电广播发射设备经过认证，确保其符合安全标准与规定。
执照与许可制度
无线电广播的干扰与抗干扰技 术
无线电发射、接收原理(讲稿)
5、关于无线电波的传播下列叙述正确的是： A 电磁波频率越高，越易沿地面传播； B 电磁波频率越高，越易沿直线传播 C 电磁波在各种介质中传播的波长恒定 D 只要有三颗同步卫星在赤道上空传递微 波，就可把信号传遍全世界
B
短波波段收听效果
• 波长－频率MHz 白天收听 • 11m 25.6 - 26.1 很少使用 • 13m 21.45 - 21.85 冬天效果最好;其他季节也 好 • 16m 17.48 - 17.90 全年优秀(通常日落前三个 多小时内效果很好) • 19m 15.10 - 15.80 全年白天最佳波段(通常日 落前三个多小时内效果很好) • 22m 13.57 - 13.87 应该是一年好的波段. • 25m 11.60 - 12.1０ 最佳时刻日出、日落两小 时前后
• 其实，在 LC 振荡回路中，由于线圈导线中 有电阻的存在 ，必然要引起能量损失，所 以振幅（振荡电流 i 的最大值）会逐渐减小， 最终导致停振。这种振荡被称作减幅振荡 或阻尼振荡 ，其振荡波形如（ a ）。如果 能在振荡过程中适时地给 LC回路补充能量， 来补偿电路上的能量损耗，那么振幅就会 保持不变。这种振幅不变的振荡叫作等幅 振荡，如图 （ b ）所 示 。
• 超短波能够穿透电离层而不被其反射，与光线的 传播性质相似，主要用于电视、雷达和近距离通讯。
一.无线电波的发射
1.有效发射无线电波的要求:
(1)要有足够高的频率. 频率越高,发射电磁波的本领越大 (2)电场和磁场必须分散到尽可能大的空间——开放电路 （实际开放电路有天线和地线）
天线
地线
发 射 端
收音机基本电路和常用信号放大元件主要民用广播制式和波段2060年代电子管电路直放式外差式长波中波短波5070年代晶体管电路外差式多次变频中波短波调频7080年代集成电路外差式多次变频数字调谐中波短波调频90年代集成电路外差式多次变频数字调谐中波短波调频数字广播在一般的收音机或收录机上都有amfm频段相信大家都以熟悉这两个波段是供您收听国内广播之用若收音机上还有sw波段时除了国内电台之外您还可以收听国外的电台事实上amfm指的是无线电学上的两种不同的调制方式
21-3 用调频收音机和无线话筒演示电磁波的发射和接收 初中物理人教版九年级全一册
用调频收音机和无线话筒演示电磁波的发射和接收
一、实验目的
1.通过实验知道无线电广播信号的发射和接收。
2.通过实验知道无线话筒中信号的接收和发射。
二、实验器材
调频收音机(或带调频收音机的收录机)，无线话筒(附电池)。
三、实验原理
无线话筒发射的信号是电磁波，调频收音机接收到了电碰波和电磁波带来的信息。
四、实验过程
1.将调频收音机接通电源，旋动调谐旋钮，到能接收无线话筒载波频率的位置。
2.将无线话筒接通电源，使无线话简距离调频收音机5~10米远处。
3.教师对无线话筒讲话或唱歌，则调频收音机即发出教师讲话的声音。
五、实验结论
无线话筒发射的信号是电磁波，调频收音机接收到了电磁波和电磁波带来的信息。
六、注意事项
1.无线话筒应远离调频收音机，以便使学生分清从调频收音机发出的声音和教师直接讲话发出的声音。
2.实验前应了解无线话筒发射电磁波时，它的载波的中心频率，以便对调频收音机进行调节。
或者课前用调频收音机先作实地试收，从而确定无线话筒发射的电磁波载波的中心频率。
无线电报原理
无线电报原理
无线电报是一种以无线电信号传输文字信息的通信方式。
它的原理基于电磁波的发射和接收。
无线电报的发送端通过电磁波的辐射将文字信息转换成电磁信号传输，接收端则通过接收电磁信号并转换成文字。
以下是无线电报的工作原理简要描述：
1. 发送端：将要传输的文字信息转换为电磁信号。
首先，文字信息通过一个编码器转换成对应的电信号，然后经过调制电路完成所需的调制过程，通常采用的调制方式是幅度调制（AM）或频率调制（FM）。
之后，经过功率放大器将调制信号放大，增强电磁波的辐射强度。
2. 电磁波传播：电磁波是由振动的电场和磁场相互作用形成的。
通过电磁波的辐射，信号会以光速传播并覆盖一定的距离。
电磁波的传播距离与发射功率、频率等参数有关。
3. 接收端：接收设备接收和解码电磁信号。
接收设备通常包括天线、放大器和解调器。
天线接收电磁波并将其转化为电信号，放大器用于增强电信号的强度。
解调器根据发送端采用的调制方式，将接收到的信号进行解调恢复成原始的电信号。
4. 解码和显示：解码器将电信号转换回文字信息。
接收设备会通过解码器将恢复的电信号转换为与发送端相同的编码格式，进而将其解码为文字信息。
最后，该文字信息被显示在接收设备的屏幕上或通过一个打印机进行打印。
无线电报以其高效快速的文字传输方式，广泛应用于通信领域，
如电台广播、电视广播、无线电传真等。
它在信息传输方面发挥着重要作用，并得到了不断的发展和改进。
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2、选台和解调： 、选台和解调： （1）通过 调谐器 从各种各样的电磁波中 ）通过______从各种各样的电磁波中 选择我们要接收的某一频率的电磁波 （2）从高频电信号中取出音频电信号 ） 3、扬声器：把音频电信号转换为声音 、扬声器：
电视的发射和接收
电视台 完成 发射： 发射： 由_______完成） 完成） （ 声音 信号 话筒 发射机 ____信号 电信号 高频信号 加载到高频 图像 信号 ____信号 摄像机
电磁波上
发射天线
发射到空中
电视机 完成 接收： （ 完成） 接收： 由_______完成） 电视机 的接收天线 _______的接收天线 取出_____________ 取出 图像和声音电信号 接收__________ 接收 高频信号 并放大 显像管 还原成图像 由_______还原成图像 由_______放出声音 扬声器 放出声音
复习： 复习：
1、电磁波是如何产生的？如何通过实验来间接 、电磁波是如何产生的？ 观察它的存在？ 观察它的存在？
电磁波由变化的电流产生，当打开日光灯时， 电磁波由变化的电流产生，当打开日光灯时，会在附近 的收音机中听到杂音， 的收音机中听到杂音，这杂音就是电路通断时形成时断时 续的电流， 续的电流，在周围空间激发出电磁波被收音机接受而产生的
移动通信
1、移动电话机由_____来传递声音，它既是 、移动电话机由电磁波 来传递声音 来传递声音， 无线电发射台 又是_____。 __________又是 接收台 。 又是 2、移动电话靠________ （较大的固定无线电台） 、人可以互相通话 设立基地台的原因：手机体积小，发射功率不大， 设立基地台的原因：手机体积小，发射功率不大， 天线简单，灵敏度不高。 天线简单，灵敏度不高。
无绳电话：主机和手机间没有电话线相连，靠无线电波沟通， 无绳电话：主机和手机间没有电话线相连，靠无线电波沟通， 主机接在市话网上，相当于一个小型基地台。 主机接在市话网上，相当于一个小型基地台。 手机不能离主机太远。 手机不能离主机太远。
2、电磁波在真空中的传播速度是多少？波速、 、电磁波在真空中的传播速度是多少？波速、 频率、波长间有什么关系？ 频率、波长间有什么关系？
3×108m/s ， × c ＝λ × f 频率越高， 频率越高，波长越短
由于电磁波的频率和波长不同， 由于电磁波的频率和波长不同，用途也 不同。电磁波可用来进行广播、 不同。电磁波可用来进行广播、电视和移动 通信。有了广播和电视， 通信。有了广播和电视，就把我国古代传说 中的“千里眼” 顺风耳” 中的“千里眼”、“顺风耳”的神话变成了事实 那么怎样利用电磁波来传递声音和图像呢？ 那么怎样利用电磁波来传递声音和图像呢？
(音频电信号不能用来直接用来发射 －－类似于要发出的信件 音频电信号不能用来直接用来发射) 音频电信号不能用来直接用来发射 －－类似于要发出的信件
2、____________产生 高频电磁波 、 载波发生器 产生 产生___________
－－类似于要远飞的信鸽 －－类似于要远飞的信鸽
3、________把__________加载到高频电磁波上 、 调制器 把 音频电信号加载到 加载到__________上
－－类似于把信绑在信鸽的身上 －－类似于把信绑在信鸽的身上
4、_____把_______________________发射出去 、 天线 把 载有音频电信号的电磁波 发射出去
－－类似于信鸽的放飞 －－类似于信鸽的放飞
接收： 接收： 由_____完成） （ 收音机 完成） 完成 1、天线： 、天线： 接收在空间传播的_______________ 接收在空间传播的 各种各样的电磁波
对比：飞鸽传书－－利用鸽子传递信息。 对比：飞鸽传书－－利用鸽子传递信息。 －－利用鸽子传递信息 鸽子是信息的“载体” 鸽子是信息的“载体” 无线电广播、电视、 无线电广播、电视、通信 －－利用电磁波作为“载体” －－利用电磁波作为“载体”来传递信息 利用电磁波作为
无线电广播信号的发射和接收
发射： 广播电台 完成 发射： 由_______完成） 完成） （ 1、_____把_______转换成 音频电信号 转换成________ 、 话筒 把 声音信号 转换成