中国农业大学大学物理学C教学大纲

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大学物理C考试教纲

大学物理C考试教纲

《大学物理C》课程教学大纲一、课程说明:课程编号:080J32C学分数:2.5 总学时:43 学时分配:讲课43适用专业:生物、化学等专业先修课程:高等数学二、课程教学目的和任务:掌握物理学的基本知识和基本规律,并学会用物理学的基本原理来分析自然现象和有关的工程技术问题,为专业课的学习打好物理基础。

并初步学习科学的思维方法和研究问题的方法。

三、课程教学的基本内容及学时分配:内容简介:力学、热学基本内容:(一)、绪论(1学时)(二)、力学(24学时)1、质点运动学(2学时)理解:质点运动学的几个基本概念掌握:匀加速运动、抛体运动、圆周运动2、质点动力学基本定律(4学时)理解:牛顿运动定律、技术中常见的几种力掌握:应用牛顿定律解题3.力学中的守恒定律(4学时)掌握:冲量和动量定理、动量守恒定律、机械能守恒定律了解:质点的角动量、角动量守恒定律了解:功、动能定理、保守力、势能、功能原理4、机械振动(6学时)理解:简谐振动的描述掌握:旋转矢量和振动的相位、简谐振动的动力学方程、简谐振动的能量了解:阻尼振动、受迫振动、共振、同一直线上振动合成5、机械波6学时)理解:机械波的形成掌握:波的周期性和波速、简谐波的波函数、波的能量、能流密度、波的干涉,多普勒效应(三)、热学(18学时)1、热力学基础(10学时)理解:准静态过程掌握:功、热量、热力学第一定律、热容量、理想气体的绝热过程掌握:循环过程、卡诺循环、致冷循环理解:自然过程的方向、不可逆性的相互沟通、热力学第二定律及其微观意义、玻耳兹曼熵公式及熵增加原理了解:克劳修斯熵公式2、气体动理论(8学时)掌握:平衡状态、理想气体状态方程掌握:理想气体的压强和温度掌握:能量均分定理理解:麦克斯韦速率分布律、波耳兹曼分布定律了解:实际气体等温线、范得瓦耳斯方程掌握:气体分子的平均自由程四、教学方法本课程主要内容以教师主讲为主。

五、考核及成绩评定方式:闭卷考试。

期末考试占总评的70%,平时成绩占总评的30%。

dang《大学物理C》课程教学大纲【模板】

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习题课法拉第电磁感应定律楞次定律动生电动势感生电动势课堂教学c113振动的描述及旋转矢量振动的合成与振动的能量谐振方程及其特征参数谐振的旋转矢量表示法谐振的能量与谐振的合成课堂教学c114波的描述与波函数平面简谐波惠更斯原理课堂教学c115涉光的波动现象杨氏干涉波的衍射波的干涉光的干涉杨氏双缝干涉课堂教学c116薄膜干涉薄膜干涉劈尖干涉迈克尔逊干涉仪课堂教学c117衍射圆孔和光栅衍夫琅禾费单缝衍射半波带理论光栅衍射课堂教学c118光的偏振
课堂教学
C1
15
波的衍射和波的干涉,光的波动现象,杨氏干涉
4
波的衍射,波的干涉,光的干涉,杨氏双缝干涉
课堂教学
C1
16
薄膜干涉
2
薄膜干涉,劈尖干涉,迈克尔逊干涉仪
课堂教学
C1
17
衍射、圆孔和光栅衍射
2
夫琅禾费单缝衍射,半波带理论,光栅衍射
课堂教学
C1
18
光的偏振;习题课
2
偏振现象,马吕斯定律
课堂教学
波动光学:掌握光的干涉现象的特征及其产生的条件,了解获取相干光的方法,掌握光的干涉加强和减弱的条件,理解杨氏双缝干涉、薄膜干涉、劈尖干涉,理解迈克耳逊干涉仪的构造;掌握单缝夫琅禾费衍射条纹的分布规律,理解半波带理论,了解光栅衍射图样的特点和成因,了解衍射对光学分辨率的影响,掌握光栅公式的应用。理解自然光、线偏振光和部分偏振光的区别和表示,掌握马吕斯定律及其应用。
授课地点:6C101(周二)、6C101(周四)、物理实验室
授课对象:2016级能源3、4班
开课学院:电子工程与智能化学院
任课教师姓名/职称:徐永钊/副教授
联系电话:********
Email:【邮箱地址】

大学物理C3(一) 教学大纲

大学物理C3(一)   教学大纲

大学物理C3(一)
一、课程说明
课程编号:140133X10
课程名称(中/英文):大学物理C3(一)/ University Physics C3(Ⅱ)
课程类别:物理类
学时/学分:64/4
先修课程:高等数学
适用专业:理工类专业最低要求
教材、教学参考书:大学物理学,第2版,杨兵初主编,高等教育出版社,2015
二、课程设置的目的意义
本课程是理工科专业最低要求的必修基础课,它具有双重任务、基础理论教育和科学素质教育。

通过学习可使学生获取系统的经典物理和近代物理的基础知识,同时,本学科体系也能够最生动、最有效的培养学生辩证唯物主义世界观和科学宇宙观。

而物理学的研究方法全面涵盖了现代科学研究方法论,是培养学生从事创造性研究的基础。

因此本课程是对工科学生进行基础理论和科学素质教育的一门重要课程。

三、课程的基本要求
1.掌握课程中的基本概念、基本理论和基本方法,并对此有比较系统的认识与理解,能应用这些基本理论和方法解决基础的物理问题。

2.根据理工类最低要求,必修有质点力学、刚体力学、振动和波动力学,光的量子性、电磁学。

大学物理C3选修统计物理学基础、热力学基础、相对论和量子力学基础。

3.通过本课程的学习,使学生抽象思维受到严格的训练。

培养学生逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力,为以后课程学习和科研打下扎实的物理基础。

四、教学内容、重点难点及教学设计
五、实践教学内容和基本要求
大学物理实验另开设一门课
六、考核方式及成绩评定
七、大纲主撰人:大纲审核人:。

《大学物理C下》课程教学大纲

《大学物理C下》课程教学大纲

《大学物理C下》教学大纲(总学时数:48,学分数:3)(适用数理与化工学院)一.课程的性质、任务和目的《大学物理C》课程是理科大学生一门通识必修课。

通过各个教学环节,使学生具有较完整的物理理论基础和比较熟练地运用物理知识解决实际问题的能力和创新能力。

在课程学习中,结合各专业的要求,注重培养应用型人才,加强与实际应用较多的基础知识和基本方法的训练。

它为学生学习后继专业课程和解决实际问题提供了必不可少的物理基础知识及常用的物理学分析问题、处理问题的方法。

二.课程基本内容和要求(一)气体动理论要求:1.理解理想气体的宏观模型,熟练掌握理想气体的状态方程及其应用。

2.理解理想气体的微观模型,理解理想气体压强和温度的统计意义,了解从微观的分子动理论推导宏观压强公式的思想方法。

熟练掌握理想气体压强公式和温度公式并进行相关计算。

3.理解自由度概念,理解能量按自由度均分定理,熟练掌握理想气体的内能公式。

4.了解麦克斯韦速率分布定律,了解气体分子速率分布函数及物理意义,了解三种统计速率的物理意义,知道三种统计速率的相关计算。

5.了解气体分子的平均碰撞频率和平均自由程的概念,知道相关计算。

重点:1.理想气体的微观模型。

2.理想气体压强和温度的统计意义。

3.能量按自由度均分定理。

4.理想气体的内能公式。

难点:微观模型下想气体压强和温度的统计意义;分子动理论推导宏观压强公式。

(二)热力学基础要求:1.理解平衡态、准静态过程、功、热量、内能。

2.熟练掌握热力学第一定律,并能运用于理想气体各等值过程与准静态绝热过程,能熟练地分析和计算功、热量、内能的变化。

理解定体摩尔热容、定压摩尔热容概念。

3.理解循环过程概念,掌握循环过程的特点,理解热机循环和致冷机循环中能量传递和转化的特点,能熟练计算热机效率,了解致冷系数。

掌握卡诺循环并熟练地进行相关计算。

4.了解热力学第二定律的两种表述及等效性,了解热力学第二定律的统计意义。

5.了解可逆过程、不可逆过程。

《大学物理C1》课程教学大纲

《大学物理C1》课程教学大纲
8.1准静态的功热量(掌握)
8.2内能、热力学第一定律(掌握)
8.3理想气体的等体过程和等压过程(掌握)
8.4理想气体的等温过程和绝热过程(理解)
8.5循环过程卡诺循环(理解)
8.6热力学第二定律(了解)
重点内容:热力学第一定律及应用、循环过程;
难点内容:热力学第一定律应用
课内
实验
序号实验名称实验学时每组人数实验性质开出要求
6.2平面简谐波的波函数(掌握)
6.3波的能量(理解)
6.4惠更斯原理(理解)波的干涉(掌握)
6. 5驻波(了解)
重点内容:建立平面简谐波的波函数、波函数的物理意义、波的干涉;
难点内容:波函数的物理意义
7.气体动理论(6学时)
7.1理想气体的状态参量(掌握)
7.2物质的微观模型(理解)
7.3理想气体的压强公式(理解)
难点内容:守恒定律的应用
4.刚体的定轴转动(8学时)
4.1刚体的定轴转动(理解)
4.2转动中的功与能(理解)
4.3转动惯量的计算(理解)
4.4刚体定轴转动定律(理解)
4.5角动量角动量守恒定律(理解)
重点内容:转动定律、角动理守恒定律、力矩作功、转动动能;
难点内容:力学综合问题分析与运用
5.机械振动(6学时)
重点内容:牛顿三定律
难点内容:用微积分法求解质点动力学问题
3.动量守恒定律与能量守恒定律(10学时)
3.1动量与冲量(理解)
3.2质点系的动量定理(理解)
3.3动量守恒定律(理解)
3.4功(掌握)
3.5动能定理(掌握)
3.6势能保守力与非保守力(理解)
3.7功能原理机械能守恒定律(掌握)

《大学物理C上》课程教学大纲

《大学物理C上》课程教学大纲

《大学物理C上》教学大纲(总学时数:48,学分数:3)(适用数理与化工学院)一.课程的性质、任务和目的《大学物理C》课程是理科大学生一门通识必修课。

通过各个教学环节,使学生具有较完整的物理理论基础和比较熟练地运用物理知识解决实际问题的能力和创新能力。

在课程学习中,结合各专业的要求,注重培养应用型人才,加强与实际应用较多的基础知识和基本方法的训练。

它为学生学习后继专业课程和解决实际问题提供了必不可少的物理基础知识及常用的物理学分析问题、处理问题的方法。

二.课程基本内容和要求(一)质点运动学要求:1.理解质点模型和参照系的概念,建立矢量、标量概念及表示方法。

2.理解质点运动的物理量:位置矢量、位移、速度、加速度以及它们之间的联系。

3.熟练掌握使用直角坐标系计算质点运动时的速度、加速度等。

4.熟练掌握描述圆周运动的物理量:角坐标、角位移、角速度、角加速度以及它们之间的联系。

掌握切向加速度、法向加速度。

5.熟练掌握平面极坐标、自然坐标系计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度、法向加速度等。

掌握角量与线量之间的关系。

6.掌握求解运动学两类问题。

7.了解相对运动的基本概念。

重点:1.圆周运动的物理量:角坐标、角位移、角速度、角加速度以及它们之间的联系。

2.切向加速度与法向加速度。

难点:平面极坐标、自然坐标系计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度、法向加速度(二)牛顿定律要求:1.理解牛顿三大运动定律,掌握其适用范围。

2.理解几种常见的力:万有引力(重力)、弹性力、摩擦力。

3.熟练掌握牛顿运动定律解决常见的动力学问题。

4.掌握高等数学求解质点在变力作用下的直线运动动力学、运动学问题。

能结合高等数学求解质点在变力作用下的圆周运动动力学、运动学问题。

5.理解惯性参考系、非惯性参考系的概念。

6.了解力学相对性原理。

重点:牛顿运动定律解应用于决常见的动力学问题。

难点:以高等数学为工具,实现解题思路。

大学物理C复习大纲

大学物理C复习大纲

大学物理C复习大纲上册:第一章质点运动学一、复习要求:1、了解参考系、坐标系、质点等概念。

2、理解时刻、时间、位置矢量、位移、速度、加速度等概念。

注意时刻与时间、位移与路程、速度与速率、平均速度与瞬时速度的区别。

3、深入理解切向加速度和法向加速度的意义。

4、熟练掌握已知运动方程求位移、速度、加速度的方法;熟练掌握根据初始条件由速度、加速度求质点的运动方程的方法。

二、复习题:习题1-1,2,3,6,14。

第二章牛顿定律一、复习要求:1、牛顿运动定律的表述和表达式。

2、学会用牛顿运动定律来解决一维运动的基本问题。

二、复习题:教材例题:P42 例5 ,习题2-16,20,21。

第三章守恒定律一、复习要求:1、理解动量和冲量的概念,掌握动量定理和动量守恒定律以及它们的应用。

2、了解功、动能、保守力和非保守力、重力势能、弹性势能、机械能的概念。

3、会计算恒力和变力的功,掌握动能定理,功能原理和机械能守恒定律以及它们的应用。

二、复习题:教材例题:P76 例2,习题3-1,2,3,4,5,20,22,29,30。

第五章静电场一、复习要求:1、理解点电荷概念。

了解库仑定律的内容及其适用条件。

2、掌握电场强度概念及点电荷的场强公式;会用场强叠加原理求场强。

3、掌握真空中的高斯定理及其简单应用(中心对称、无限长轴对称、无限大平面)。

4、理解静电场力做功的特点;理解静电场的环路定理;理解电势与电势差的概念。

5、会用计算电势的两种基本方法解决简单问题,了解电场强度与电势的关系。

二、复习题:教材例题:P159 例1,例2;P169 例2-4(含电势分布);习题5-2,3,10,14,17,19,20,21,27。

第六章静电场的导体和电介质一、复习要求:1.理解导体的静电平衡条件,导体在静电平衡时的性质。

第七章恒定磁场一、复习要求1、理解电流密度的概念和电流密度的表达式。

2、理解磁场、磁感应强度和磁通量的概念。

磁感应线有什么特征?磁场中的高斯定理说明磁场是哪一种场?3、会用毕─萨定律计算某些典型载流导体的磁场(载流直导线,载流圆环导线,部分圆、无限长,半无限长)。

中国农业大学《大学物理学》C教学大纲

中国农业大学《大学物理学》C教学大纲

《大学物理学》C教学大纲The syllabus of College Physics C一、课程基本情况Course information课程名称:《大学物理学》CCourse title: College Physics C课程编号:Course code:课程总学时: 96 (其中,讲课 96 )Course duration: 96 lessons. (Contact 96)课程学分:6.0Credits: 6.0课程分类:必修Course classification: required course开课学期:春季+秋季Semester: Spring and fall开课单位:理学院应用物理系Open course Unit: Applied physics department, College of Science适用专业:农科类Majors: college of agricuture, etc所需先修课:高等数学Prerequisite Courses: Advanced mathematics.课程负责人:革四平王家慧Instructor:二、课程内容简介物理学是自然科学的核心,是技术创新的源泉。

物理学中不仅蕴涵着先进生产力,同时也蕴涵着先进文化,对人类的未来将起着决定性的作用。

新的教学基本要求明确指出:在人才的科学素质培养、创新教育中,《大学物理学》课程有着其他课程无法替代的作用。

本该程的任务为:①以人为本,培养学生的科学素质,帮助学生正确地认识世界、并掌握正确的认识方法,培养学生的独立思考、独立判断的能力。

②以创新教育为中心,激发创新精神,强化创新意识,加强创新基础,培养学生的创新能力。

③提高学生自己获取知识的能力,为后续课的学习和将来获取知识打好基础。

Course descriptionPhysics is the core of natural science and the foundation of technology innovation, and will dominate the future of humankind from which we can find both advanced productivity and advanced culture. New “basic requirements”has pointed out clearly that college physics is so important that it can’t be replaced by any other courses in terms of helping students lay the foundation systematically for Physics, form scientific worldview, enhance their ability to analyze and solve problems and inspire their explored and innovated spirit.The tasks of this course are: ①to enable students gain scientific spirit, help students know the world correctly and master the right method, help students form scientific worldview, natural view and development view. ②to inspire and enhance innovated spirit, stabilize innovation foundation and cultivate the innovating ability of students, basing on innovation education, ③to improve students ability to obtain knowledge by themselves so that they can ground for their continuous course, all-life education and development in the future.三、各部分教学纲要第一部分力学 14学时(一) 质点运动学1.内容国际单位制与量纲;物理模型、质点、质量;参照系与坐标系;位移、速度、加速度矢量;法向加速度与切向加速度;质点系,运动的叠加原理;质点作圆周运动的角速度、角加速度;伽利略坐标变换。

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读书破万卷下笔如有神《大学物理学》C教学大纲The syllabus of College Physics C一、课程基本情况Course information课程名称:《大学物理学》CCourse title: College Physics C课程编号:Course code:课程总学时: 96 (其中,讲课 96 )Course duration: 96 lessons. (Contact 96)课程学分:6.0Credits: 6.0课程分类:必修Course classification: required course开课学期:春季+秋季Semester: Spring and fall开课单位:理学院应用物理系Open course Unit: Applied physics department, College of Science适用专业:农科类Majors: college of agricuture, etc所需先修课:高等数学Prerequisite Courses: Advanced mathematics.课程负责人:革四平王家慧Instructor:二、课程内容简介物理学是自然科学的核心,是技术创新的源泉。

物理学中不仅蕴涵着先进生产力,同时也蕴涵着先进文化,对人类的未来将起着决定性的作用。

新的教学基本要求明确指出:在人才的科学素质培养、创新教育中,《大学物理学》课程有着其他课程无法替代的作用。

本该程的任务为:①以人为本,培养学生的科学素质,帮助学生正确地认识世界、并掌握正确的认识方法,培养学生的独立思考、独立判断的能力。

②以创新教育为中心,激发创新精神,强化创新意识,加强创新基础,培养学生的创新能力。

③提高学生自己获取知识的能力,为后续课的学习和将来获取知识打好基础。

读书破万卷下笔如有神Course descriptionPhysics is the core of natural science and the foundation of technology innovation, and willdominate the future of humankind from which we can find both advanced productivity andadvanced culture. New “basic requirements”has pointed out clearly that college physics is so important that it can't be replaced by any other courses in terms of helping students lay the foundation systematically for Physics, form scientific worldview, enhance their ability to analyzeand solve problems and inspire their explored and innovated spirit.The tasks of this course are: ①to enable students gain scientific spirit, help students knowthe world correctly and master the right method, help students form scientific worldview, naturalview and development view. ②to inspire and enhance innovated spirit, stabilize innovation foundation and cultivate the innovating ability of students, basing on innovation education, ③to improve students ability to obtain knowledge by themselves so that they can ground for their continuous course, all-life education and development in the future.三、各部分教学纲要第一部分力学 14学时(一) 质点运动学1.内容国际单位制与量纲;物理模型、质点、质量;参照系与坐标系;位移、速度、加速度矢量;法向加速度与切向加速度;质点系,运动的叠加原理;质点作圆周运动的角速度、角加速度;伽利略坐标变换。

2.基本要求1)掌握位置矢量、速度矢量、加速度矢量等物理量的概念, 理解运动的矢量性、瞬时性和相对性。

2)掌握参照系和坐标系的选择,用矢量分解的方法处理平面内运动的速度和加速度.3)理解建立简单的运动方程的方法。

4)理解两个以恒定速度相对运动的参照系之间的伽利略变换.5) 通过课堂讲解和习题练习,使学生逐步学会利用简单函数的微分和积分方法来解决物理问题.(二) 牛顿定律的应用1.内容牛顿三定律及其适用条件;牛顿定律的应用;直线运动下变力的功;保守力;势能;动能定理和功能原理;机械能守恒定律及其适用条件;质心运动定理;变力的冲量;动量及动量定理;动量守恒定律及其适用条件;刚体定轴转动;角动转动定律;转动动能;角动量;角动量守恒转动惯量;量及角加速度;力矩;读书破万卷下笔如有神定律。

2. 基本要求1) 掌握牛顿三定律及其适用条件;掌握分析物体受力的方法和隔离体法,以及牛顿二定律的切向、法向投影式。

理解惯性参考系、伽利略相对性原理。

2) 掌握质点的动量定理、质点系的动量定理、动量守恒定律。

)掌握质点的动能定理、质点的势能、质点的功能原理、质点系的功能原 3理、机械能守恒定律。

4)掌握质点的角动量定理、质点系的角动量定理、角动量守恒定律。

5) 理解转动惯量的概念和平行轴定理。

掌握刚体绕定轴转动的转动定律。

)理解定轴角动量、定轴角动量定理。

理解刚体在绕定轴转动情况下的角6 动量守恒定律。

流体力学(三) 内容1.静止流体的压强公式、液体的表面张力、球形液面的附加压强、毛细现象及应用。

理想流体、定常流动的概念。

理想流体的连续性方程、伯努力方程及其应斯托克斯公式,层流与湍流(相似准则与雷诺,用。

牛顿粘滞定律,泊肃叶公式数)。

2.基本要求 1) 理解流体模型、流体的状态、流速场。

)了解质量流量、面积矢量、质量流密度、连续性方程、闭合曲面、守恒2 定律与连续性方程、稳流、流线、流管、流管上的连续性方程。

)了解理想流体的稳流连续性方程、体流量(流量)、伯努利方程、压强3 能、动能、势能、能量守恒应用、静压强、小孔流速、流速计。

)了解牛顿粘滞定律、层论、粘滞系数、牛顿液体、泊肃叶公式、流速分4 布、流量、流阻、层流和湍流、雷诺数、斯托克斯公式。

沉降速度、离心机。

第二部分相对论 6学时1.内容爱因斯坦狭义相对论的两个基本假设;洛仑兹坐标变换;同时性的相对性及长度收缩和时间膨胀;狭义相对论中质量和速度的关系、质量和能量的关系。

2. 基本要求1) 了解爱因斯坦狭义相对论的两个基本假设。

了解洛仑兹坐标变换。

理解狭义相对论中同时性的相对性以及长度收缩和时间膨胀概念。

理解狭义相对论中质量和速度的关系、相对论的动力学方程、相对论中2)读书破万卷下笔如有神的能量、静能、总能和质量的关系、动量和能量的关系。

第三部分热力学与统计物理初步 14学时1.内容气体分子热运动图象;理想气体刚性分子模型;理想气体的压强公式和温度公式;内能;平均碰撞频率及平均自由程;麦克斯韦速率分布;最概然速率;算术平均速率和方均根速率;玻尔兹曼能量分布率;气体分子平均能量按自由度均分定理;非平衡态系统;功、热量;准静态过程;热力学第一、第二定律;理想气体等体、等压、等温过程和绝热过程;卡诺循环;热机效率;定压热容和定体热容;可逆和不可逆过程;熵的玻尔兹曼表达式。

2.基本要求1) 理解气体的状态参量、平衡态、准静态过程、理想气体的状态方程。

2)了解气体分子热运动图象、理想气体刚性分子模型。

理解理想气体的压强公式和温度公式、内能、气体分子平均能量按自由度均分定理。

了解气体分子平均碰撞频率和平均自由程。

3)了解统计物理量、宏观量、微观量、统计规律、统计分布、等概率假设、热力学概率、最概然分布。

4) 理解麦克斯韦速率分布律及速率分布函数和速率分布曲线的物理意义、最可几速率、算术平均速率和方均根速率。

5)了解玻尔兹曼能量分布律、重力场中微粒按高度的分布。

6)了解非平衡态系统、扩散现象、粘滞现象、热传导现象。

7)掌握热力学系统、热力学平衡态、热平衡、状态参量、物态方程。

了解热力学过程、弛豫时间、循环过程、准静态过程、P—V图。

8)掌握功、热量、热力学第一定律、态函数、理想气体等体过程、等压过程、等温过程、循环过程、卡诺循环、热机效率、定压摩尔热容和定体摩尔热容。

了解准静态绝热过程、致冷机、迈耶公式。

9)掌握热力学第二定律、开尔文表述、克劳修斯表述、可逆和不可逆过程、卡诺定理、克劳修斯不等式、熵、熵是态函数、熵的玻尔兹曼表达式。

第四部分振动和波动 10学时(一) 机械振动1. 内容弹簧振子;描述简谐振动的各物理量;振幅、周期、频率、相位;旋转矢量法;简谐振动的微分方程;一维简谐振动的运动方程;振动的表示方法;同方向.读书破万卷下笔如有神同频率的两个简谐振动的合成;阻尼振动的三种模式;受迫振动及特点;共振。

2.基本要求1)掌握描述简谐振动的各物理量(特别是相位)及各量间的关系。

2)理解旋转矢量法。

3) 掌握简谐振动的基本特征,能建立一维简谐振动的微分方程,能根据给定的初始条件写出一维简谐振动的运动方程,并理解其物理意义。

4) 理解同方向、同频率的两个简谐振动的合成规律。

5) 了解振动的分解与频谱;阻尼振动的三种模式;受迫振动及特点;共振。

(二) 机械波1.内容机械波产生条件;平面简谐波的波函数;波形图线;能流、能流密度;波强;声强级;惠更斯原理和波的叠加原理;波的相干条件;半波损失;相干波叠加后振幅加强和减弱的条件;驻波;多普勒效应。

2.基本要求1) 理解由已知质点的简谐振动方程得出平面简谐波的波函数的方法及波函数的物理意义;了解波动方程;了解波形图线;了解波的能量传播特征及能流、能流密度概念。

2) 了解惠更斯原理和波的叠加原理,半波损失;理解波的相干条件,能应用相位差和波程差分析、确定相干波叠加后振幅加强和减弱的条件;理解驻波。

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