电视短片分镜头稿本编写
自拟题目,编写5～10分钟的电视专题片分镜头搞本
自拟题目,编写5～10分钟的电视专题片分镜头搞本摘要：一、电视专题片的主题和背景二、电视专题片的主要内容三、电视专题片的分镜头剧本四、电视专题片的制作流程和注意事项正文：一、电视专题片的主题和背景本次电视专题片的主题为“我国科技发展的新篇章”，旨在展示我国近年来在科技创新领域取得的重大成就和突破。
在全球科技竞争愈发激烈的背景下，我国政府高度重视科技创新，不断加大投入，推动科技事业蓬勃发展。
二、电视专题片的主要内容1.开篇：以我国科技创新的总体情况为背景，概述近年来在各个领域取得的突破性成果，如载人航天、高速铁路、5G 通信等。
2.主体：分篇章展示我国在各个领域的科技成就，如人工智能、生物科技、绿色能源等。
3.结尾：总结我国科技发展的新篇章，展望未来的发展趋势，强调科技创新对我国发展的重要意义。
三、电视专题片的分镜头剧本1.开篇：（1）播放我国科技创新成果的相关画面，如火箭发射、高铁行驶等。
（2）配音：“在科技竞争愈发激烈的今天，我国在科技创新领域取得了一系列重大成果。
”2.主体：（1）人工智能：展示我国在人工智能领域的应用成果，如智能家居、无人驾驶等。
（2）生物科技：介绍我国在生物科技领域的突破，如基因编辑、疫苗研究等。
（3）绿色能源：展示我国在绿色能源领域的发展，如太阳能、风能等。
3.结尾：（1）播放我国科技成就的相关画面，如科学家在实验室工作、科技产业园区等。
（2）配音：“科技创新已成为推动我国发展的强大动力，未来，我们将继续努力，书写新的篇章。
”四、电视专题片的制作流程和注意事项1.制作流程：（1）确定主题和内容（2）编写分镜头剧本（3）拍摄相关画面（4）剪辑和配音（5）审核和发布2.注意事项：（1）确保主题和内容符合国家政策和法律法规。
（2）注意画面的质量和拍摄技巧，保证画面的美观和清晰度。
电视节目分镜头脚本写作
电视节目分镜头脚本写作一、电视节目分镜头脚本格式片名：镜号：每个镜头按顺序的编号景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。
画面：详细写出画面里场景的容和变化，简单的构图等。
解说：按照分镜头画面的容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。
音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。
音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。
长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。
例：片名：《三让一树花常开》二、专题片素材文稿报送格式片名：镜号：每个镜头按编辑顺序的编号长度：该镜头的起、止时间画面：详细写出画面里的场景的容和变化，简单的构图等解说：与该镜头对应的解说词，时间长度应与画面时间长度一致，如有采访，应在对应画面中打印出采访对象的、职务、身份及采访容字幕，并在“解说词”栏详细说明音效：包括音乐和音响例：片名：《大山的女儿》镜头语言的基本知识一、电影、电视的景别景别，根据景距、视角的不同，一般分为：一、根据景距的变化分类极远景：极端遥远的镜头景观，人物小如蚂蚁。
远景：深远的镜头景观，人物在画面中只占有很小位置。
广义的远景基于景距的不同，又可分为大远景、远景、小远景（一说为半远景）三个层次。
大全景：包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面，通常用来作影影视作品的环境介绍，因此被叫做最广的镜头。
全景：摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面，相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”的景观。
在全景中可以看清人物动作和所处的环境。
小全景：演员“顶天立地”，处于比全景小得多，又保持相对完整的规格。
中景：俗称“七分像”，指摄取人物小腿以上部分的镜头，或用来拍摄与此相当的场景的镜头，是表演性场面的常用景别。
半身景：俗称“半身像”，指从腰部到头的景致，也称为“中近景”。
近景：指摄取胸部以上的影视画面，有时也用于表现景物的某一局部。
分镜头剧本范例（样例5）
分镜头剧本范例（样例5）第一篇：分镜头剧本范例分镜头剧本范例┌────────────────────────────────── │场号：１镜号：１序号：１││时间：秋，白昼场地：橡树林道具：│ │主角：鸟，橡树│ │配角：山丘││取景：全角度：高度：│ │用镜：切运镜：││特效：多媒体剪接：秒数：５” ││开镜：一棵高大的橡树，背景为山丘，有几株疏林。
│ └──────────────────────────────────（主题音乐。
）（在微风中，山丘上一片橡树，生机勃勃。
）┌────────────────────────────────── │场号：１镜号：２序号：２│ │时间：接上场地：同上道具：│ │主角：橡树之实│ │配角：鸟││取景：近角度：高度：│ │用镜：切运镜：││特效：同上剪接：秒数：４” │ │开镜：橡树│└──────────────────────────────────（一颗高大的橡树，绿叶茂发，结实累累，枝头群鸟竞飞。
）┌────────────────────────────────── │场号：１镜号：３序号：３│ │时间：接上场地：同上道具：│ │主角：啄木鸟，种子│ │配角：虫││取景：特写角度：高度：│ │用镜：切运镜：││特效：同上剪接：秒数：４” │ │开镜：一枝树干，结实累累。
│└──────────────────────────────────（橡树的种子长得饱满健康，虽然有的被虫??食，但无不在技头招摇。
（一只啄木鸟左边入镜，啄下橡实，向左边飞走。
（风吹处，树动技摇，橡实甚坚，有一粒被摇落，顺势掉下。
）┌────────────────────────────────── │场号：１镜号：４序号：４│ │时间：接上场地：同上道具：│ │主角：种子，幼芽，松鼠│ │配角：││取景：近角度：高度：│ │用镜：跟运镜：由上向下│ │特效：同上剪接：秒数：４” │ │开镜：种子落在地上。
分镜头剧本模板
（在此处填写剧本名称）【剧本类型】（例如：电影、电视剧、动画、微电影等）【剧本格式】以下为分镜头剧本的基本格式，请根据实际需求进行调整和补充。
一、开场信息1. 片名：（在此处填写剧本名称）2. 导演：（在此处填写导演姓名）3. 编剧：（在此处填写编剧姓名）4. 摄影：（在此处填写摄影师姓名）5. 配乐：（在此处填写配乐师姓名）二、分镜头剧本内容1. 场景描述：（在此处填写场景名称及描述，如：公园、客厅、夜晚的城市街道等）2. 场次：（在此处填写场次序号，如：第一场、第二场等）3. 镜号：（在此处填写镜头序号，如：1、2、3等）4. 镜头类型：（在此处填写镜头类型，如：全景、中景、近景、特写等）5. 镜头动作：（在此处填写镜头动作，如：推、拉、摇、移、跟等）6. 镜头内容：（在此处详细描述镜头中的画面内容，包括人物、道具、场景等）7. 解说词：（在此处填写解说词，用于引导观众理解画面内容）8. 音乐音效：（在此处填写音乐和音效，如：背景音乐、环境音、人物对话等）9. 镜头长度：（在此处填写镜头拍摄时间，以秒为单位）以下为分镜头剧本示例：《梦幻花园》【剧本类型】动画【剧本格式】一、开场信息1. 片名：《梦幻花园》2. 导演：李明3. 编剧：张华4. 摄影：王刚5. 配乐：赵敏二、分镜头剧本内容1. 场景描述：一片美丽的花园，鲜花盛开，蝴蝶飞舞。
2. 场次：第一场3. 镜号：14. 镜头类型：全景5. 镜头动作：固定6. 镜头内容：画面展示整个花园，鲜花盛开，蝴蝶在花丛中飞舞。
7. 解说词：这是一个充满梦幻色彩的花园，美丽而宁静。
8. 音乐音效：轻柔的钢琴曲，伴随着蝴蝶的叫声。
9. 镜头长度：10秒（以此类推，根据剧本内容和镜头要求，填写后续的分镜头剧本内容。
）注意事项：1. 在编写分镜头剧本时，注意镜头的连贯性和节奏感，使画面更加流畅自然。
2. 解说词应简洁明了，突出画面重点，帮助观众理解剧情。
3. 音乐和音效的选择应与画面内容相匹配，增强视觉效果。
分镜头稿本
爱在夕阳下短片分镜头剧本：场景一：宿舍人物：朱颜镜头1：特写（电话）：一只手在按电话号码镜头2：特写（手）：焦急的敲击桌子（音效：电话接通音）镜头3：中近景：朱颜对着电话说：“喂！王大爷，是我朱颜，麻烦你告诉我爸明天给我寄300块钱，好，谢谢你！”镜头4：特写（电话）：放下电话（音效：朱颜走出去的脚步声）场景二: 宿舍人物：朱颜、舍友阿雪镜头5：全景（推镜头晃动）摄影机沿楼道跑至103宿舍，开门。
朱颜和同学玩牌，朱颜和同学看镜头，阿雪入画。
阿雪：“小颜，外面有一大叔说是你爸，你快下去看看吧。
”镜头6：中近景：朱颜开窗往下看镜头7：小全景：父亲在楼下徘徊镜头8：小全景：朱颜关窗，跑步出画场景三：宿舍楼下人物：朱颜父亲镜头9：小全景：父亲徘徊，朱颜入画，看了看父亲破烂的衣服，把把父亲拉到墙角镜头10：中近景：朱颜：“爸，你怎么来了？”镜头11：中近景：父亲:“小颜，我给你送钱来了，顺便看看你。
”镜头12：特写：朱颜：“不是叫你寄过来吗？你怎么送来了，再说我有什么好看的，钱呢？”镜头13：特写：父亲从衣袋里掏了许久（父亲从衣兜里掏出一个包得严严实实的油纸包，一抖手，哗，零七八碎的纸币和硬角子跌了一地。
瞪圆了眼，甚至连大气都不敢出，生怕弄出点响动来，会惊跑那些揉捏得已经脏兮兮的纸钱和硬币）镜头14：中近景：朱颜捡起钱，边数边说：“你赶快走吧，别让我同学看见了会很丢人镜头15：近景—全景：父亲：“小颜，那我走了，你自己小心点啊。
”父亲走了两步，回头看看，然后朝公路走去场景四：宿舍人物：朱颜和舍友镜头16：中近景：舍友小雨：“小颜，你不是说你爸爸是大老板吗？可是楼下那大叔穿得那么破烂不像什么大老板啊。
”镜头17：近景：朱颜脸红了，急忙说：“噢！你们搞错啦，楼下那不不是我爸爸，他是我爸爸的员工，我爸工作很忙，就叫他的下属给我送钱来了。
”镜头18：中近景：阿雪：“我就说嘛，小颜平时穿那么好，楼下那人怎么会是她爸呢？”场景五：宿舍楼下人物：朱颜和舍友镜头19：远景：朱颜和舍友高兴的跳着从远处走向宿舍，手里拧着很多新买的东西镜头20：近景：朱颜一下愣住了，她看见了她爸。
电视节目分镜头脚本写作
电视节目分镜头脚本写作一、电视节目分镜头脚本格式片名：镜号：每个镜头按顺序的编号景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。
画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。
解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。
音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。
音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。
长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。
例：片名：《三让一树花常开》二、专题片素材文稿报送格式片名：镜号：每个镜头按编辑顺序的编号长度：该镜头的起、止时间画面：详细写出画面里的场景的内容和变化，简单的构图等解说：与该镜头对应的解说词，时间长度应与画面时间长度一致，如有采访，应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕，并在“解说词”栏详细说明音效：包括音乐和音响例：片名：《大山的女儿》三、消息类新闻文稿报送格式1、文稿用A4纸5号字打印成20×20的稿纸，一式三份，加盖公章。
2、画面质量要求清晰、稳定，多条新闻之间一定要用彩条或其他方法分隔开来。
中文文库：电视节目制作技术：/zsb/zjx/zjx10/COURSE.HTMl镜头语言的基本知识一、电影、电视的景别景别，根据景距、视角的不同，一般分为：一、根据景距的变化分类极远景：极端遥远的镜头景观，人物小如蚂蚁。
远景：深远的镜头景观，人物在画面中只占有很小位置。
广义的远景基于景距的不同，又可分为大远景、远景、小远景（一说为半远景）三个层次。
大全景：包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面，通常用来作影影视作品的环境介绍，因此被叫做最广的镜头。
全景：摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面，相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。
在全景中可以看清人物动作和所处的环境。
小全景：演员“顶天立地”，处于比全景小得多，又保持相对完整的规格。
分镜头稿本的撰写
评价量表 1：小组成果评价
评价标准
小组自评 1-5 分
作品主题正确，内容健康 重点突出，节奏合理，逻辑性强
视觉形象丰富，给观众启发意义
选取的材料符合实际 镜头组接符合科学逻辑和生活逻辑
其它小组 1-5 分
教师 1-5 分
华中师范大学信息技术系
第4页共6页
研习活动·分镜头稿本的撰写
解说词所以的术语准确无误
华中师范大学信息技术系
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四、学习过程
研习活动·分镜头稿本的撰写
第一步：了解分镜头稿本
1、 分小组上网搜索分镜头稿本的定义，完成下列问题：
⑴什么是分镜头稿本？
⑵分镜头稿本与文字稿本的区别是什么？
⑶分镜头稿本的性质和作用是什么？
2、 小组对上面问题进行讨论找出分镜头的主要内容和基本写作格式。
系 /2007/dsjc/wlkc/learningcourse/0531.htm 术 /content/09/0420/00/118677_3193995.shtml 技 6、蒙太奇手法： 息 http://202.116.45.198/cbzx/kj/ysys/ziyuan_mengtaiqi/qianxi.htm 信 /programs/view/ut1-OipX2AY/ 学 /programs/view/ODwkMIOgwJ0/ 大 /v_show/id_XMTAyNTcy.html 范 7、镜头组接（十面埋伏）：/search?search=十面埋伏&id=16 师 8、镜头组（美丽人生）： 中 /down?cid=1CD6D624010203FE3557DC4506CE207515B640F9
华中师范大学信息技术系
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研习活动·分镜头稿本的撰写
分镜头剧本范文
分镜头剧本范文1. 引言分镜头剧本是一种用图文结合的格式来描述电影、电视剧或舞台剧等影视作品的创作方法。
它通过将整个剧本分成一个个镜头，用文字叙述情节并配以对应的图像，给导演、演员和其他创作人员提供了清晰的指导。
本文将给出一个分镜头剧本的范例，以便读者更好地理解和学习这一创作方法。
2. 分镜头剧本范例2.1. 镜头1：室内 - 公寓客厅 - 白天画面：一间明亮的客厅，家具布置简单但温馨。
描述：- 房间内有一张沙发、一张茶几和一台电视。
- 房间的窗帘拉开，阳光透过窗户照射进来，照亮整个客厅。
2.2. 镜头2：室内 - 公寓客厅 - 白天画面：一位年轻女性坐在沙发上看电视，她眼神专注。
- 女性穿着休闲的衣服，手里拿着一包薯片。
- 电视屏幕上正在播放一部悬疑片。
- 女性时不时地捏起一片薯片放入嘴里。
2.3. 镜头3：室内 - 公寓客厅 - 白天画面：突然，电视声音停止，女性惊讶地看向电视。
描述：- 电视屏幕变黑，没有声音。
- 女性的脸上显示出困惑和惊讶的表情。
2.4. 镜头4：室内 - 公寓客厅 - 白天画面：女性拿起遥控器，不停地按按钮，但电视并没有重新打开。
描述：- 女性焦急地按下遥控器上的各种按钮。
- 电视仍然没有任何反应。
2.5. 镜头5：室内 - 公寓客厅 - 白天画面：女性站起身，走向电视机，开始检查电源线。
- 女性弯腰检查电视机后面的电源线。
- 她发现电源线的插头松了。
2.6. 镜头6：室内 - 公寓客厅 - 白天画面：女性重新插紧电源线，电视重新启动，画面恢复。
描述：- 女性插紧了电源线。
- 电视重新启动，画面重新出现。
- 女性松了一口气，坐回沙发上继续观看。
3. 结论上述范例展示了一个简单的分镜头剧本，以清晰的文字描述和配以简单的图像来展示各个镜头的情节。
使用分镜头剧本可以帮助创作人员更好地理解和执行整个作品的创作过程，从而提高创作效率和作品质量。
相信通过学习和实践，读者也能够掌握分镜头剧本的撰写和应用技巧，更好地发挥创作才华。
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实验四电视短片分镜头稿本编写
学号：姓名：班级：
一、实验目的：
1、知道电视分镜头稿本的作用；
2、掌握电视分镜头稿本的编写；
二、实验内容：
（一）将全班同学分成若干小组，各组选择一个剧本，进行电视分镜头稿本的编写。
分镜头格式：
镜号机号技巧景别时间画面解说音响音乐备注
错误！未找到引用源。
镜头号
错误！未找到引用源。
机号
错误！未找到引用源。
技巧栏：一般是写该镜头与上一镜头的组接技巧：切、淡、划、化、键。
有时导演对“切”这一技巧组接方式没有写上去，而是将镜头的运动技巧，推、拉、摇、移、跟填入该栏，也可以。
错误！未找到引用源。
景别栏：填写该镜头的景别，但采用运动镜头时，景别会产生变化。
如推镜头，景别栏中可写“全→特”或“近→远”。
错误！未找到引用源。
时间栏：该镜头的时间长度，与解说词的多少有关。
错误！未找到引用源。
画面内容栏：这是写清画面最重要的一栏，该栏要写得具体形象，有时为将拍的画面讲清楚，在这一栏对拍摄的技巧也写出来。
如镜头推近某物体的局部。
错误！未找到引用源。
解说词
错误！未找到引用源。
音响错误！未找到引用源。
音乐三、实验小结。