外国社会学史考试整理
最新西方史学史必考复习重点(全)

最新西方史学史必考复习重点荷马史诗的内容、史料价值荷马史诗是《伊利亚特》与《奥德赛》的合称。
公元前12世纪发生的古希腊联军远征小亚细亚城市特洛伊的战争,是这两部实施的主要来源。
史诗的形成和记录,几乎经历了奴隶制形成的全过程。
《伊利亚特》写战争本身,描述希腊人征服特洛伊城的经过,简单史诗兼英雄史。
《奥德赛》描述的则是以足智多谋著称的希腊英雄俄底修斯在胜利后,渡海返乡,历经艰险的故事。
复杂史诗兼性格史。
史料价值:在历史正式产生之前,古希腊人是把史诗当做历史来看待。
<1>是研究希腊古史不可或缺的文献资料。
不仅反映了公元前12世纪到公元前8世纪的社会情况,而且反映了迈锡尼文明。
它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期社会的重要史料。
<2>在《荷马史诗》中,已经出现了古希腊人关于“历史”的最初概念,而且在一些篇章中还出现了表示“历史”概念的词语。
后来希腊语中的“历史”一词,就是直接从这个含义上演变而来。
<3>古希腊历史观念,一般来说始于荷马史诗。
从史诗中可以看到希腊人所具有的最初的人本观念。
强调人的力量和智慧。
<4>荷马史诗中还隐藏着一种历史的探究精神,而这种精神是导致历史学产生的一个必要条件。
西方古典史学的传统1、求真探求精神。
立意求真,竭诚探索,试图揭示历史现象之间的内在联系与发展规律,这是西方古典史学传统的核心。
古希腊历史学家这种在史学上求真探求的精神,不仅为古罗马史学家及后世史家所继承,而且也为西方近现代史学奠定了坚实的基础。
2、人文主义观念。
西方文明的出发点是人,史学亦然。
早在神话传说中,就昭示古希腊人对人的自身地位及其重要性的认识,此后的史学家在不断的强调人的伟大作用,如果希腊罗马史学作为一个整体,它的特征之一就是人文主义。
古典史学的人文思想虽有中断,但在文艺复兴时代以及以后却有着更大的发展。
3、宏观的历史眼光。
在有代表性的西方古典史学家那里,这种宏观的历史眼光有着很充分的反映,尤其在那些撰述“世界史”或“通史体例”的史学家中表现的更为突出。
西方史学史考试资料

1.简述汤因比的文化形态学说答①历史研究的单位:他认为:“历史研究的可以自行说明的问题的单位既不是一个民族国家也不是另一极端上的人类全体,而是我们称之为社会的某一群人类。
”②文明的数量:在汤因比那里,文明考察的视界扩大了,他认为。
在这些文明之间,存在着某种亲属关系,即上代文明与下代文明的关系。
因此,人类历史不是循着进步的直线发展,而是发展在这一系列的文明及其更嬗中,这与传统史学中的单纯论迥异。
③文明的可比性:在汤因比看来,③以上这些文明尽管出现时间有先后,但都是可以进行比较的,对文化形态学派史家来说,历史纪年已显得无关紧要,这与传统史学也是不同的。
④文明起源于“挑战与应战”,但挑战必须适度,即它的刺激和强度必须处在最能激起应战的那一最佳位置上。
⑤文明生长的尺度:在汤因比看来,文明生长的尺度应当是,在一系列的挑战和应战的过程中,场所发生了转移,即从文明的外部环境移入到位文明的内部,在这种逐渐升华的过程中表现出来的“自决能力”,才是文明成长的标志。
⑥文明衰落的原因,它只能在社会自身中寻找。
⑦文明的解体:在汤所构建的起源,生长,衰落和解体的“四阶段论”中,这最后一个阶段显得十分重要,因为新旧文明之间的交替正是发生在这个阶段。
⑧西方文明恶前景。
2.简述修昔底德的史学思想和史学方法答:①努力把人类从神人合一的状态中分离出来。
试图用科学的方法去说明自然现象发生的原因。
修认定历史上的成败兴衰是由人事决定的。
②致力于历史事件因果关系的探讨。
修在解释历史事件时,不是简单地归结为某种偶然的因素,而是努力寻求更为深刻具体原因,试图探索历史事件之间的因果关系。
③试图从经济关系上解释历史发展的成因。
修进一步论证了社会经济状况与政治上的兴衰治乱之间的内在关系,从经济原因上去探求历史事件的成因。
还对经济因素与军事上的成败之间的关系,做出过出色的分析。
④修的史学也有缺陷,作者不能摆脱古代史家一般所具有的对命运的信仰,认为人类无力抗拒它。
最新西方社会学期末复习考试资料知识点复习考点归纳总结(最全打印版)

电大西方社会学期末复习考试资料考点归纳总结单选题:1自1838年(孔德)提出社会学概念至今,…,社会学获得了迅速发展.2.1838年孔德提出(社会学)概念至今,…发展.3孔德将(秩序与进步)作为社会学的两大研究主题.4从客观的个人主义出发,斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的(自然主义).5从客观的(个人主义)出发,斯宾塞在对…自然主义.6斯宾塞认为,根据社会管理调控方式进行划分,社会进化类型是:(军事社会→工业社会.7迪尔凯姆认为社会学的研究对象是(社会事实).8齐美尔提出要建立关于社会形式的社会(几何学).9.齐美尔曾提出要建立正确研究社会的社会(几何学).10韦伯认为社会学的研究对象是(个人行动).11韦伯主张用(B主观论)的方法开展社会学研究.12.韦伯把自己的社会学称为(B.解释的)社会学.13.韦伯认为,科层制是最系统、最有效的社会组织形式,(C.工具理性)在…的体现.14.帕累托指出,大量的社会行为或社会事件都是(A非逻辑)的.15.帕累托认为,只有在(D流动开放)的社会才能…才干的精英16.帕森斯认为,(D社会行动)是社会现实最小的和最基本的单位.17.帕森斯认为,动机取向的社会行动是行动者以(D直接利益)为争取目标的主观要求.18.帕森斯认为,(B价值取向)是行动者…追求.19.默顿认为,(C显性的)功能就是这样一些客观结果…并公认的.20.默顿认为,,…有害于这种社会行动或社会结构的功能,这种功能称之为(B功能失调).21.默顿认为,所谓(B功能失调)是指某种最初有益于社会行动或社会结构的功能,….22.黙顿认为,(A.显性的)功能就是那些并非人们预先期望和公认的功能.23米德认为有意义的意识过程都….,它的最简单、…形式是(C 姿势对话)24.米德认为,西方语言中我的主格…之分,实质是自我意识(C 分化)的清楚表现.25.霍曼斯认为,群体的一些活动、…,由此而形成了群体的(B 外部系统).26.霍曼斯认为,(A.成本)指人们….为实现某种目的而预先做出的支付.27.布劳认为,一个人要想…,最有效的途径就是向别人(A提供帮助).28.以下哪些学者是社会冲突理论的代表人物?(AC).A.科塞C.达伦多夫29.达伦多夫认为,社会生活..,而社会冲突是社会变迁的(D根本动力). 30.(D互动仪式链)是柯林斯展开冲突理论…核心观念.33. 常人方法学超越了(C主观与客观)的对立.34.丹尼尔•贝尔认为,(D知识经济)在…这是后工业社会来临的首要标志.35.丹尼尔•贝尔认为,…一个重要根据在于:(B理论知识)上升到首要地位.36.福柯的“知识考古学”是一种….亦可称为在时间过程中理解现实的(A历史社会学).37.福柯主张,知识考古学要…揭示出具有(B差别性)的规则. 38.在《临床医学的诞生》中,…构造着人们的(C感性经验). 39.布迪厄试图从(B实践)的立场超越社会物理学和社会现象学的对立.40. 布迪厄试图从实践的立场超越社会物理学和社会(C.现象学)的对立.41.布迪厄认为,人们在日常生活中的大量行为是由(D实践感)支配的.42.布迪厄指出,一个场域…客观关系的一个(D网络). 43.马尔库塞认为,…,而无压抑性文明的根本点在于(D爱欲)的解放.44.哈贝马斯认为,目的理性行动中的规范…亦即展开于(D人与物)之间.45.哈贝马斯认为,到…公共领域,在(A古希腊)时期是界限分明、形式清楚、功能明确的.46.为了强调研究语言问题的实践性,哈贝马斯把自己的语言行为理论称为(B普遍语用学).47. 为了强调研究语言问题的(B实践性),哈贝马斯把…普遍语用学.48.吉登斯提出以结构的(B二重性)原则来取代主客二元论. 49.吉登斯认为,社会系统中的结构…的(B记忆痕迹)亦即结构观念50.吉登斯对社会行动的研究不是…讨论,而是…动态过程,称之为(D行动流).51.吉登斯认为,(B.时空分离)既是现代性的动力之一,…生活体验.多选题:1孔德强调了社会学研究的(AD)原则.A.客观性D.相对性2孔德认为社会发展先后经历了(BCD)三个不同的阶段.B.神学阶段C.形而上学阶段D.实证阶段3斯宾塞站在(AB)立场阐述了他的社会有机体理论.A.自然主义B.个人主义4.斯宾塞认为,社会有机体包含着生物有机体一样的系统,包括:(ACD )等系统.A. 循环C.神经 D.营养5迪尔凯姆认为社会事实的主要特点是:(ABD)A不可还原性B对个体的制约性D社会普遍性6迪尔凯姆指出解释社会事实基本原则是(AD)A.只能用社会事实来解释社会事实D.不能把社会事实的起源与功能混7迪尔凯姆指出,到现在为止,社会经历了两种最基本的团结形式:(CD).C.机械团结D.有机团结8迪尔凯姆论述了以下几种自杀类型(ABD).A利己性自杀B 利他性自杀D失范性自杀9齐美尔根据(ABD)几个标准对统治和服从的关系进行了划分.A服从于个人B服从于多数人D服从于思想原则10韦伯指出,理解社会行动的基本形式是(BCD).B投入C体验D设身处地11.韦伯概括出三种权威类型:(BCD)B.传统权威C感召权威D.合法权威12韦伯划分的社会行动类型包含下列哪几类(ABCD)A价值理B工具理C传统D情感1帕累托认为,下列属于派生物的是ABD).A哲学B伦理学C 本能D政治学13. 价值取向是行动者对( B)和( C)的追求.B.理想信念C.道德目标14.下列哪几点属于帕森斯论述的社会系统结构功能框架的内容?(ABCD)A适应B目标达到C整合D.模式维持15.米德论述了自我意识的发展过程,主要有以下几个阶段:(BCD)B游戏C嬉戏D普遍化他人16.米德指出,游戏阶段是嬉戏阶段的发展,它的基本特点是(BCD).B复杂性C组织性D规则性1.丹尼尔贝尔认为,后工业社会在()等方面发生了明显的变化.A.产业结构 B.就业结构 C.阶级结构 D.家庭结构17.哈贝马斯认为,古希腊时期的广场型公共领域具有如下特点:(ABD).A.公私分明B.对话沟通D.讨论政治18. 哈贝马斯认为公共领域经历了以下几个发展阶段:(ABC)A古希腊广场型公共领域B中世纪代表型公共领域C近现代资产阶级公共领域19. 哈贝马斯认为,实现语言的有效沟通应当满足以下几个条件(ABCD).A表达的可领会性B陈述的真实性C表达的真诚性D言说的正当性20.吉登斯认为,传递性经验是通过(AD)而形成的间接性经验.A.知识信息D.通讯媒体名词解释:1.社会秩序:在孔德那里,社会秩序是社会成员或社会组织间稳定的有序联系,并且是一种如同自然规律一样具有客观性的社会联系.2.实证阶段:孔德认为,实证阶段是超越了神学和形而上学虚幻性和绝对性的阶段,是以实证科学为知识基础,直接面向经验事实的阶段.3.有机团结:有机团结是在现代工业社会中形成的社会团结,它以社会高度分化、社会成员充分分工为基础.在有机团结中,维系社会成员的纽带是因为社会分工和社会专业化而造成的他们不可超越的相互依赖关系.4.社会比率:社会比率是由个人行为或个别事实相互联系而构成的统计比例或计量关系,如出生率、死亡率、失业率等.5.集体表象:人们在社会交往或集体活动中形成的共有的集体观念,包括公众意见、社会心理、社会规范、道德理想和思维模式等.6.社会唯名论:韦伯的立场被称为“社会唯名论”,其实质是认为那些诸如阶层、阶级、组织和社会比率等概念并不是实际存在,而是表达人们思想观念的名词,真正实在的是受主观意愿支配而真实行动着的人.7.合法权威:合法权威是以正式法规为基础的社会控制形式,无论是统治者行使权力,还是被统治者认可权力,都要以法律和规则为依据.8.中程理论:中程理论是一种介于微观描述和宏观概括之间的中介性社会学理论.这种社会学理论,不仅直接面对经验事实,而且能概括出不脱离经验事实的理论观点9.利益最小原则:霍曼斯用成本与报酬的关系来解释社会交换权力的形成.他认为,在社会交换行为中,如果一个人在交换中付出的成本大于对方,而获得的报酬却小于对方,那么他在交换中将获得支配对方和控制交换行为的权力.霍曼斯称之为“利益最小原则”.10.稀有资源原则:在霍曼斯看来,如果一个人在交换行为中提供给其他人的东西是很难得的资源,他就能获得较高的交换权力,尤其在他提供的资源具有普遍性的需求时,他获得的交换权力就更大11.内部报酬:内部报酬是从社会交换关系本身获得的报酬,内部报酬从内部交换获得;内部交换是带有非功利色彩的情感方面的交换,例如友谊、恋爱就属于内部交换;由内部交换而得到的内部报酬具有非功利的情感性质.12.外部报酬:外部报酬是从外部的社会交换中获得的报酬,在市场经济活动中以从交换对方那里获取物质利益为目的的社会交换则属于外部交换,外部报酬具有功利性或属于物质利益13.场域:场域是以各种社会关系联结起来的表现形式多样的社会场合或社会领域,场域中有社会行动者、团体机构、制度和规则等因素存在,场域的本质是这些构成要素之间的社会关系或社会网络.14.社会物理学:布迪厄认为,社会物理学的代表是孔德和迪尔凯姆,他们把社会看成是外在于主观意识的,可以用外部观察、测量和统计的方法加以研究的物理现象,并自认为采取了一种纯客观的、确实可信的科学原则.15.实践意识:实践意识是有能力支配行为的感性意识;是介于无意识和话语意识之间的“只做不说的意识”;实践意识具有日常性和惯例性简答题:.默顿是怎样批判结构功能主义?(见教材)P111答:他从以下三个方面开展了对宏观结构功能主义原则的批判:首先,默顿批判了“社会功能的统一性”原则.默顿认为,社会现实并不像宏观结构功能主义所认为的那样,相反,具有相同特点的社会群体或社会结构,往往不具有相同的社会功能,甚至还会表现正好相反的功能.其次默顿批判了“普遍的功能主义”.在默顿看来,并非像宏观结构功能主义分析的那样,社会结构和文化形式的功能是特殊的,应当充分考察积极功能和消积功能,在各种功能的想互作用中,揭示多种功能相互作用的平衡结果,然后才能做出具有特殊性的具体判断.第三,默顿还批判了社会功能不可缺少性原则.帕森斯等人认为,任何社会群体或社会结构都具有适应、达鹄、整合、维模等功能,这些功能都不可能在社会行动和社会系统中被排斥掉,如果缺少了哪方面功能,社会行动和社会系统就会紊乱.默顿认为这种判断是不能成立的,那些被认为不可替代的功能都是可以替代的.2.简述默顿提出的中程功能分析原则的基本内容.(见教材P112-113)答:建立在个别性和相对性基础上的中程功能分析原则,具体说来表现为以下几点:第一,中程功能分析方法是一种考察和解释社会行动及其后果的战略,即关于可感知的社会活动及其后果的研究原则、方法和手段,而不是具有规范性的理论模式和系统性的理论体系.第二,中程功能分析形成的理论应当有经验材料支持,仅靠概念演绎和逻辑推理形成的理论不可靠的,应当受到中程功能分析的批判和抵制.第三,判断一种理论是不是中程理论,关键看它能否作为“产生经验的假设”.第四,强调分析客观的社会后果,不关心社会行动的主观取向.1霍曼斯是怎样论述群体凝聚力的?(见教材)139-140答:霍曼斯用成本与报酬来讨论群体凝聚力问题.在他看来,群体凝聚力强弱首先是由成员获得报酬的途径决定的.凝聚力较强的群体,其成员在群体内部获得的报酬较多,包括成员之间的相互赞许都是增强群体的因素.这时,成员遵守群体的规范和制度就不必支付较高的成本,成员的向心力和群体的凝聚力都不断增强.凝聚力较弱的群体,其成员在群体外部获得报酬较高,由此而把成员的注意力转移向外,而对群体的向心力和群体对成员的凝聚力都奖减弱.群体凝聚力还与成员在群体内活动获得的报酬与他个人独立滑活动获得报酬的差别相关.1柯林斯怎样论述社会冲突的根源?106-107答:柯林斯认为社会冲突的主要根源是人们努力地去控制他人以便在个人互动中增加自身优势的主观愿望.社会冲突的根源之一是资源的不平等占有,人们在经济利益、政治地们、社会声望和宗教行为等方面占有资源的差别,使人们处于不平等地位,产生社会矛盾并导致社会冲突.社会冲突的另一根源是强制力量的威胁.一方面,掌握着社会的强制手段的人们可以通过暴力威胁把自身意志强加给无强制手段者;另一方面,人们又总是在努力摆脱或尽量降低他人强制力量的控制.强制力量产生的威胁使社会陷入了无穷的冲突. 1.加芬克尔是怎样分析日常生活中的实践行动的?首先,日常生活中的实践行动具有权宜性.在日常生活中,行动者并不是按照事先规定的规则而行动,而是根据具体情况和特定的场景条件而行动,行动过程就是行动者在该过程中通过自身不断的努力,把有关的各种即时的相关因素联系整合起来的复杂的组织过程.在这个过程中,行动者进行了大量权宜性、创造性的努力和工作.其次,日常生活中实践行动具有情景组织性.常人方法学认为,在日常生活中,实践行动是在具体的局部的场景中完成的,任何社会行动都处于一个具体的场景之中的,具有空间局部性.再次,日常生活中实践行动的索引性.索引性是指人们在实践行动中如在对话活动、情景互动中进行语言或体态表达时,互动双方往往省略(或者说隐含)双方共同知道的知识、信息,但这种省略或者不言明而隐含的知识、信息对彼此的互动并非没有影响. 最后,日常生活中实践行动的可说明性和反思性.加芬克尔认为,尽管行动具有索引性,但行动还是可以观察和可描述的,也就是还是可以说明的1.丹尼尔•贝尔的学术立场是什么?丹尼尔•贝尔的学术立场表现在三个方面:经济上的社会主义,强调国家或政府在制定经济政策、调控社会经济行为时,应充分考虑经济活动中的社会因素和经济活动结果、经济调控政策的社会影响.政治上的自由主义,强调公众领域人人平等,私人领域个性自由,但是都应当有一定的规则与制约.文化上的保守主义,强调国家对社会生活的干预,维护美国的传统道德规范和价值观念,抵制具有刺激性和煽动性的文化现象.2. 丹尼尔•贝尔论述的中轴原理具有哪些方法论意义?中轴原理具有突出的问题意识,中轴原理提出了社会学研究的针对性和功效性.中轴原理不追求稳定不变的普遍性原则,而是在动态变化中不断概括和回答各种新问题.不同的社会层面中有不同的中心因素或中轴原理,因此,不能用同一种因素作为解释各种社会层面存在、变化和发展的根据.用这种“旋转着的中轴”研究社会问题,可以避免用同一种因素作为解释各种社会层面存在、变化和发展根据的机械决定论. 1.福柯是如何论述权力和知识的关系的?福柯主要从以下三个方面论述权力和知识的关系:其一,知识是在权力的制约中形成与发展起来的,没有脱离权力关系的抽象知识;其二,权力离不开知识,不仅权力在特定的知识背景和知识结构中形成,而且知识本身就是权力;其三,权力同知识不可分,只有在权力与知识的联系中才能把握权力的实质与作用.2.福柯怎样论述西方社会纪律机制的极度扩张?(1)纪律机制扩展为各种机构的普遍性运作方式;(2)纪律功能不仅具有惩罚的消极功能,而且也具有了促进的积极功能;(3)纪律机制渗透到一切非制度化的社会层面,使社会在更为广泛的层面上得到了控制;(4)纪律机制成为国家控制社会的基本手段或基本形式,监狱成为国家机器就是最有力的说明.1.布迪厄怎样论述文化资本的三种存在状态答:布迪厄区分了文化资本的三种状态:具体化状态、客观化状态和体制化状态.具体化状态的文化资本,是指与个人的身体直接联系的文化资本,是通过家庭教育和学校教育而储存于个人身体中的文化知识、文化技能和文化修养.客观化状态的文化资本是以文化商品形式存在的,它是文化观念和文化能力的物化.客观化的文化资本具有两种基本特征:物质性和象征性.体制化状态的文化资本是经过某种制度确认的文化资本,它的常见的或典型的表现形式是通过毕业证书、单位证书和职称证明等确定的学术资格或文化程度.1.哈贝马斯怎样论述公共领域原初形态的特征?哈贝马斯认为古希腊广场型公共领域是公共领域的原初形态,它具有如下特征:(1)公共领域同私人领域有明确界限;(2)公共领域的活动形式是对话和交往,在话语沟通中发挥舆论的作用;(3)公共领域涉及的公共事务主要是政治生活、军事活动和体育、武力竞技等,而生产劳动和经济活动则是以家庭为单位的私人领域里的事情.2.哈贝马斯怎样论述资产阶级公共领域的性质、结构和内部矛盾?(1)资产阶级公共领域是私人领域同公共权力领域的中间地带;(2)在资产阶级公共领域中活动的人是有私有经济地位、从私人领域出发的自主的个人;(3)在资产阶级公共领域中,私人因共同的利益和目的而联系起来,并同公共权力机关发生矛盾;(4)矛盾的主要内容是商品交换和社会交往的一般规则问题,亦即从公共权力出发还是私人利益出发确立和调整交换规则; (5)矛盾的展开形式是话语交流和观点论证.论述题:1.布迪厄怎样论述场域的特点?如何借鉴布迪厄的场域观点开展社会学研究?首先,场域对影响社会行动者及其实践的外在力量有自主的形塑机制.其次,场域表现为不同类别或不同形式,各种场域都是在特定的社会结构或阶级结构中存在的,都具有某种特殊的利益要求和政治作用.再次,场域都是关系的系统,而这些关系系统又独立于这些关系所确定的人群,具有客观性.根据布迪厄的这些论述,开展社会学研究时,应当把研究对象放到场域关系中考察,既要重视场域环境对行动者的形塑机制,也要考虑场域包含的利益矛盾和***.2.试述布迪厄关于社会资本特点的论述,对现实生活有何借鉴意义?社会资本有如下特点:首先,社会资本是一种从中可以吸取某种资源的、持续性的社会网络关系;其次,社会资本是一种体制化的网络关系,而不是那些靠亲属关系和血缘关系建立起来的自然联系,是在特定的工作关系、群体关系和组织关系中存在的,它要通过某种制度性的关系来加强,否则就是变动不居的偶然联系,而不是作为具有稳定联系的社会网络;再次,社会资本具有潜在性和现实性,只有当社会网络被行动者调动或利用时,它才能以某种能量或资源发挥资本在实践中的作用,这时它就是现实的社会资本,而当它未被调动和利用时,它仅仅是静态的网络关系,是潜在的社会资本,可见,社会资本是动态的实践性概念;最后,社会资本作为一种网络资源,每一个被联系在其中的社会成员都可以从中受益,但受益的程度要依每个人实践能力的大小而有所区别.3.哈贝马斯如何论述目的理性行动和交往行动之间的关系?其实践意义是什么?哈贝马斯把社会行动区分为两大类:目的理性行动和交往行动,并指出两类行动具有不同的规范结构.目的理性行动中的规范结构展开于主观与客观之间,亦即展开于人与物之间,而交往行动中的规范结构则展开于主观之间,亦即展开于人与人之间.目的理性行动把功利目标、手段选择、技术操作、价值测评和决策筹划等因素考虑周全,并使这些因素在目的理性行动中协调一致,这就是目的理性的规范结构.交往行动的规范结构要求人们在交往中按照真、诚、正、通四条原则行事(或根据交往理性行事),这也就是哈贝马斯追求的交往行动理性化.哈贝马斯观点的实践意义在于,在现实生活中,要把生产活动、科学实验等面对客观事物的行动同面对人的交往活动区分开,不能用对待物的原则或行为方式去对待人.4.吉登斯怎样论述传递性经验?有什么现实意义?十分发达的信息技术和通讯媒体,不仅加速了时空分离化和抽离化趋势,而且更为重要的是使传递性经验成为现代人的一种基本经验.传递性经验是通过知识信息和通讯媒体而形成的间接性经验,实质上是知识经验或信息经验.只有在现代社会进入知识化或信息化时代,传递性经验才逐渐成为人们日常生活的一种基本经验,在某些社会领域中甚至是主要的生活经验.传递性经验也是一种某物可以不在场的经验,因而是一种超越具体时空点位限制的可能性经验.依靠信息传递而形成的高度现代性的生活经验,伴随着时空分离和抽离化机制的作用,是一个充满偶然性的、瞬息万变的风险世界,同时也是一个蕴含无限机遇的、可供人们创造和选择的世界.并且,这是一个在全球时空范围内展开的可能世界.因此,现代人必须在全球性视野里反思风险,把握机遇,做出对自我与社会的重新设计。
西方史学史期末简答题

1.古代希腊史学产生的原因:2.希罗多德贡献(史学思想)3.俢昔底德史学思想:4.比较希罗多德和俢昔底德治史观:5.比较希罗多德与司马迁的相似之处:6.波里比阿史学成就:7.西方古典史学的传统8.中世纪史学的历史地位9.浪漫主义史学思想10.理性主义史学(18世纪):特点:11.客观主义史学:12.伏尔泰的史学思想13.历史哲学:14.百科全书派史学贡献:15.罗马史学的共性:16.评述塔西佗的史学成就:17.评述希罗多德的史学思想18.19世纪为什么被称为“历史学的世纪”19.康德是怎样论述历史发展的,试以康德《世界公民视之下的普遍历史观念》译文为例加以说明。
如何评价:20.浅析孟德斯鸠的“地理环境决定论”21.20世纪妇女史的研究重点有哪些?22.为何称希罗多德是“史学之父”?23.普罗科匹厄斯有什么作品传世?24.李维对史学研究的贡献体现在何处?25.7.P55塔西陀为何被称为是“暴露史学大师”?26.. 查士丁尼有什么代表作?27.扼要介绍康尼娜及其作品。
28.为什么说“历史是过去与现在的对话”?29.19世纪与20世纪西方史学的特征分别是什么?30.20世纪西方史学的特征:31.西方现当代史学的共同趋势与特征:32.谈谈你对“历史是时代火车头”的理解。
33.当今西方社会为何将历史学称为是“受人追捧的园艺学(公共史学)”?34.评特纳。
35.P110评马基雅维里对欧洲近代史学的贡献。
36.为什么说卡尔《历史是什么?》一书问世,成为历史学著述演变的分水岭?37..请你介绍一下西方文艺复兴时期史学的总情况38..简述近代美国史学中特纳边疆理论的主要观点39.简述法国年鉴学派的史学成就40.请你介绍一下古希腊和罗马史学的情况41.简述近代理性主义史学42.实证主义史学的成果43.简述当代西方新史学的主要流派。
44.请你介绍一下西方中世纪史学的总情况?45.简述近代实证主义46.. 简述当代新社会史学派的主要共性特征47.试分析新社会史学派。
外国社会学史贾春增第3版重排本配套练习题库

外国社会学史贾春增第3版重排本配套练习题库贾春增《外国社会学史》(第3版重排本)配套题库【考研真题精选+章节题库】目录第一部分考研真题精选一、概念题二、简答题三、论述题第二部分章节题库绪论第一篇社会学产生和形成时期的西方主要社会学家及其理论观点第一章孔德的实证主义社会学第二章斯宾塞的社会有机论第三章滕尼斯的社会学体系第四章齐美尔的形式社会学第五章韦伯的理解社会学第六章杜尔克姆的社会学思想第七章帕累托的普通社会学思想第二篇20世纪以来美国社会学的发展第八章社会学自欧洲传入美国及本土化运动第九章结构功能主义第十章社会冲突理论第十一章社会交换理论第十二章符号互动论第十三章布劳的宏观社会结构理论第十四章社会学的现代化理论第十五章苏联社会学的发展历程及其特点第三篇第二次世界大战后的马克思主义社会学第十六章苏联社会学的发展历程及其特点第十七章南斯拉夫社会学•试看部分内容考研真题精选一、概念题1科层制[华东理工大学2020年研;南京师范大学2018年研;上海师范大学2 017年研;山东大学2016年研;中央民族大学2016年研;中山大学2015年研]答:科层制是法理型统治的一种特殊的表现形式,是其中一种最典型、最纯粹的表现形式。
科层制的特点包括:①人格上是自由的,服从、履行实际公务职责;②组成牢固的职务等级;③具有严格的职务权限;④以自由选择为基础的聘任制;⑤固定薪金,多数人有退休保障金,薪金的多少按等级职位、责任大小以及“身份尊卑”的原则分档划开;⑥把自己的工作视为唯一的或主要的职业;⑦根据工龄长短、成绩大小或同时依据这两方面的条件决定一个人的晋升;⑧管理者并不具有任何特权,他们也不占有生产资料;⑨服从严格而统一的工作纪律和监督。
2社会静力学[上海师范大学2017年研]相关试题:孔德的“社会静力学”。
[简答题,沈阳师范大学2014年研]答:社会静力学是孔德提出来的,是指在关于人类自发秩序的一般理论指导下,研究各种社会的基本秩序及某个特定整体的各个机构之间的相互关系,是考察社会行动和社会系统各个不同部分的反应规律,研究构成社会机体的各部分之间的平衡与和谐,旨在揭示人类社会的基本秩序。
西方社会学理论考试复习大全

名词解释社会行动:社会行动应该是这样的一种行动,行动者以他主观所认为的意义而与他人的行为相关,即以过去的、现在的或将来所期待他人的行为为取向。
科层制:科层制是法理型统治的一种特殊的表现形式,确切的说,是其中一种最典型、最纯粹的表现形式。
权力依据职能和职位进行分工和分层,以规范管理主体的管理方式和组织体系,反映高级的的工具合理性。
理想类型:“理想类型”是研究者为研究社会和解释现实的一种概念工具,是社会学可以对所研究的现象像自然科学那样获得规律性的认识并给予因果性的说明的特殊认识工具。
社会事实:一切行为方式,不论它是固定的还是不固定的,凡是能从外部给予个人以约束的,或者换一句话说,普遍存在于该社会各处并具有其固定存在的,不管其在个人身上的表现如何,都叫做社会事实。
社会团结:社会团结与“社会内聚力”、“社会整合”的含义大体相同,它指的是把个体结合在一起的社会纽带,是一种建立在共同的情感、道德、信仰或价值观基础上的个体与个体、个体与群体、群体与群体之间的,以结合或吸引为特征的联系状态。
机械团结/有机团结(涂尔干):机械团结——机械团结存在于不发达社会和古代社会,它是建立在社会中个人之间的相同性或相似性即同质性基础上的一种社会联系。
在劳动分工较低的传统文化中,大多数的社会成员从事相似的的职业,共同的经验和共享的信念使他们相互结合。
有机团结——有机团结是随着社会分工的出现而出现的,它是建立在社会分工和个人异质性基础上的一种社会联系。
由于分工的出现和发展,导致个人之间的差异性不断扩大,同时也使社会成员之间的相互依赖性越来越强。
芝加哥学派:即围绕芝加哥大学社会学系形成的社会学学派,其主要代表人物米德创立了符号互动论。
中层理论:即介于经验总结性微观理论和宏大社会理论之间的理论;其宗旨在于架设一条社会理论“实用化”的桥梁,指导人类的经验实践特别是调查。
镜中我:库利认为,一个人的自我观念是在与其他人的交往中形成的,一个人对自己的认识是其他人关于自己看法的反映。
国外社会学考点整理

第二章涂尔干的社会学理论第一节社会学研究的方法一、社会学的研究对象—社会事实1.社会事实(1)含义:从外部给予个人以约束的普遍存在于该社会各处并具有其固有存在的一切切行为方式。
(2)该含义包含的社会事实区别于个体(或心理)现象的突出特征:首先,社会事实对于个人来说是外在的,具有客观性;其次,社会事实对个人具有约束力,当个人把社会事实内化为自己意愿时,人们不会感到这种强制性,一旦个人不愿接受社会事实的引导而严重的违反它,强制性就会表现出来。
第三,社会事实具有普遍性,这种普遍性来自于它的集体性。
二、社会学研究的方法论原则(一)观察社会事实的原则——把社会事实作为“物”来考察涂尔干认为以前自然和社会科学将有关现象的观念而非现象存在本身作为研究对象,他强调事实先于观念、存在先于本质,对现象的观察应排除先入为主的偏见干扰,直接透入现象本身,把社会事实当做客观存在的“物”来研究。
(二)区分正常现象和病态现象的准则涂尔干认为社会社会学的目的就是通过对社会现象的客观研究,得出科学的结论,为社会改良提供理论依据。
因此,区分正常现象和病态现象是必要的中间环节。
只有弄清常态现象产生的原因、存在的条件,才能更清楚地认识病态现象,社会学也才能成为一门对人类实践有用的科学。
普遍性是正常现象区别于病态现象的重要标志。
例如,犯罪是一种正常现象,因为它在任何社会都普遍存在。
(三)划分社会类型的准则判断一种社会现象是常态还是病态,需在一定的社会类型(“社会种”)里进行考察,社会学应该有一个分支来研究社会种的构成及其划分,他称之为社会形态学。
他提出的社会分类原则是社会结构的简单或复杂程度。
(四)解释社会事实的原则1.某一社会事实的存在必须根据别的社会事实来解释,即用关联论的观点来解释社会事实。
反对根据个别现象解释社会事实。
2.对社会事实的完整解释必须包括因果考察和功能分析。
第二节社会团结与社会分工论一、机械团结和有机团结划分机械团结社会和有机团结社会的标准:社会各部分之间的结合方式和紧密程度。
最新西方史学史考试复习资料

一、填空题1.公元5世纪至前4世纪的希腊社会,史称“古典时代”。
2.英国学者奥斯文·穆瑞在1993年首次提出“东方时代”的观念。
3.公元前12世纪至前8世纪的希腊社会称之为“荷马时代”。
4.希罗多德——“史学之父”,他首创西方历史编纂学上的一种正宗体裁,开始运用历史批判的方法撰述历史。
5.希罗多德的《历史》被称为西方最早的一部史书,因以希波战争为中心,故称《希腊波斯战争史》,也被认为是欧洲文学史上第一部著名的散文作品,因此他也有“散文学之父”的称号。
6.修昔底德——“政治史之父”,他的《伯罗奔尼撒战争史》是政治军事史的范例,也标志着西方史学在古希腊时代的最高成就。
在近代英国史家麦考莱称他为“历史上最伟大的历史学家”,修谟则认为“真正的历史学是从修昔底德开始的”。
7.色诺芬著有《长征记》和《希腊史》。
8.希罗多德、修昔底德、色诺芬被称为“古希腊三大史家”。
9.特奥波姆波斯的《腓力王传》述马其顿王腓力时代的政事,文辞华丽,他被称为“希腊之麦考莱”。
10 .李维称费边·匹克托为罗马“最古老的史家”,他的《罗马史》的问世可以视为罗马史学的开端。
11. 老伽图是罗马史学的真正奠立者,他被称为“爱国史家”。
12. 撒路斯提乌斯著有《碦提林阴谋》和《朱古达战争》并完整的保留下来。
13. 罗马三大史家撒路斯题乌斯、李维、嗒西陀。
14. 李维的《建成以来史》又称《罗马史》。
他的史学思想有三点:通史体例、垂训思想、文笔优美。
15.奥古斯都时代是罗马文化的“黄金时代”。
16. 波里比阿被后人称为“历史学家中的历史学机家”17. 阿庇安的《罗马史》是“连接波里比阿和西塞罗之间‘交替时代’的桥梁”。
马克思称它是“一部很有价值的书”。
18. “中世纪”的概念,最早是由15世纪人文主义历史学家比昂多提出的。
19. 攸西比乌斯被后人称为“教会史学之父”著有《编年史》,被认为是教会编年史中最大的一部。
20. 奥古斯丁著有《上帝之城》和《忏悔录》。
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1、社会静力学:在关于人类自发秩序的一般理论指导下,研究社会有机体的组织和结构及其各部分之间的相互关系。
秩序,整合的纽带:家庭、语言、分工和宗教2、社会动力学:是在静力学的基础上研究人类社会发展的动力、速度、方向和规律的学说,主要用人类智力发展三阶段的理论解释社会历史的进步。
3、人道教:社会稳定性的根源与如何恢复社会秩序,是他改造社会、恢复社会秩序的一种乌托邦构想4、形式社会学:人们在历史和现实中的种种相互作用、联系和行为,其中都存在着一种基本上类似的相互作用模式,这种模式就是“社会交往的模式”。
5、理想类型:是研究者思维的一种主观的建构,既源于现实社会,又不等同于现实社会。
这种类型存在于人的观念之中,因此是一种理念,它代表的某种或某类现象是接近于典型的,是一种理想化的典型,现实中的社会现象只能于之近似,不会同其完全一致。
是一种乌托邦。
对所研究的对象获得规律性的认识并给予因果性的说明,是社会学在这方面的特殊认识工具,也是研究者为研究社会和解释现实的一种概念工具。
6、个人魅力型统治:统治是建立在对具有出色的感召力的领袖人物的拥戴和信仰基础上的。
7、科层制:是法理型统治的一种特殊的表现形式。
科层制的基本单位是职务或职位,这些职务或职位按照规则、功能、文件以及各种强制手段组织成层级的形式,分科执掌、分层负责。
在科层制内部奉行的完全是形式合理的原则。
8、机械团结:是这样一种社会联结纽带,它通过强烈的集体意识将同质性的个体结合在一起。
9、有机团结:它是建立在社会成员异质性和相互依赖基础上的社会联结纽带。
10、模式变量:是帕森斯用来区分行动者在互动过程中主观取向的类型学工具,在对社会系统的分析中,他又独特的充当了描述社会关系,区分社会结构的类型学工具。
11、功能分析范式AGIL:行动系统的基本制度化结构是由这一系统必须满足的功能要求决定的。
帕森斯提出四个基本范畴来概括这些功能要求。
这就是A(适应)G(达鹄)I(整合)L(维模)。
这四项要求是任何行动系统(包括社会系统)都必须满足的。
12、安全阀:可以使猛烈的蒸气不断推泄出去,而不至于破坏整个结构,社会安全阀可以使猛烈的敌对情绪不断排泄出去,或有敌意的参与者退出来而不至于使群体解体,也不至于破坏整个结构,社会安全阀可以运用潜在的冲突维持社会结构。
13、强制性协调组合:一切具有权威结构的社会成员的结合形式。
14准团体:在强制协调组合中占有相同地位、因而拥有相同的潜在利益的人群集合,在权威地位上的共同境况使他们具有某种共同特质,由此而区别于人群的随意集合。
15、社会吸引:当行动者互相发现对方拥有自己所需的社会资源,而有确信对方愿意提供这种资源时,他们之间就产生了相互吸引。
16、镜中我:是一种镜中自我,以其他人的看法为镜子而认识自己,即想象自己是如何出现在他人的意识中的。
17、标签理论:它认为所谓越轨行为是一种主观的东西,即某种行为之所以成为越轨行为就是因为社会给他贴上了这样的标签。
18、人格现代化理论:现代化过程中,人是一个基本的因素。
当现代性深入到大多数国民性格中,就会成为现代化发展的巨大动力。
19、依附理论:依附理论同传统的现代化理论针锋相对,在“中心—边陲”概念基础上,重新探讨了发展中国家、特别是拉丁美洲经济发展落后的原因。
1、孔德的社会改造理论是什么?1、整个社会培养一种崇尚科学与自然的社会心理2、对策、手段——在社会上要扩大博爱的倾向3、强调教育,以道德教育为重点4、特别提到了牧师的作用5、要充分推动社会分工的发展6、初级社会改造2、齐美尔是如何分析资本主义的文化矛盾的?客观性与个性的矛盾。
(主体文化与客体文化的矛盾)主体文化,“个体文化”,行为者生产,吸收和控制各种外在文化因素的能力和倾向,内化在行为者当中。
客体文化,人们在历史进程中产生的各种文化因素,如宗教,哲学,组织,团体等,外在于个体,影响个体生活的每个方面。
在理想情形中,个体文化影响塑造着客体文化,并同时也接受着客体文化的影响。
但客体文化一经产生,便有了内在的生命力,不再受主体的控制,并且存在着深深的疏远与对立,客体文化对主体文化的压倒优势却越来越明显,对行为者产生压制作用。
(1)现代化的进程中,社会分工越来越细,专业化程度越来越高。
专业化提高了人们生产各种文化因素的能力,主体却越难以把握。
(2)客体文化在与人们日常生活紧密相关的文化领域急剧扩展,“知识分子”越少,专家越多。
(3)精细的劳动分工使人们看不到自己工作的价值,工作毫无意义,没有刺激,没有创造,只有机械的重复,工作中人际的交往,也只是与自己差不多的人之间的会面,没有多少新奇事物可分享——“文化的悲剧”3、韦伯宗教社会学的主要理论?宗教社会学:从宗教社团,教规教义,宗教伦理等方面研究宗教的社会地位和功能,与其他社会因素的相互作用和相互关系,以及作为一个特定社会系统本身发挥功能和发展的规律性。
4、涂尔干反常社会分工理论?涂尔干把当时的社会危机主要归因与社会分工的反常状态。
以下是几种反常状态的危害:1、速度过快的分工:没能及时建立新的社会联系,脱离了原来群体,又未与新群体建立联系。
“失范”2、强制性分工(不平等分工):造成偏离有机团结的社会不平等现象(财产继承引起的不平等,阶级不平等),加剧社会冲突,从而威胁社会秩序。
3、不协调的分工:由于不适当的分工组织的出现导致社会成员行动的不协调,劳动积极性缺乏。
非人化的分工-纯技术的分工。
以上各种反常的社会分工的共同特点,它们不具有能够发挥有效调节作用的牢固的道德基础,因而无法保证通过它们而发生改组的新型社会结构能长期维持下去。
5、霍曼斯的交换命题?①成功命题:某种行动越经常得到相应报酬,越可能重复。
涉及行为和奖赏的次数。
②刺激命题:相同的刺激,带来相同或相似的行为。
预测将来或目前可能发生的事情。
③价值命题:后果越有价值,越有可能采取该行动。
行动和价值间关系。
④剥夺与满足命题:重复获得相同报酬的次数越多,报酬追加部分的价值越小。
行动次数和行动价值。
⑤攻击与赞同命题:没有得到预期报酬或遭到没有预料攻击,愤怒,攻击性行为。
超过期待值,没得到预期的惩罚,高兴,行为结果价值增大。
报酬期待须与实际报酬一致。
⑥理性命题:社会行为,理性行为。
中心内容,价值选择。
①印象管理:制造情境定义的过程。
②为实现印象管理,需要运用手段、工具来装点门面。
③表演有前台后台之分。
④成功的印象管理需要整个剧组配合。
⑤根据表演者目的不同,误解的表演和神秘的表演。
⑥自我概念分为:表现出来的自我和强加的自我。
⑦自我如不能让人信服,互动过程可能被破坏。
⑧互动双方对维持相互身份共同承担责任。
论述题1、结构功能主义的理论背景?(一)早期社会学家思想1.孔德、斯宾塞:社会生命有机体2.迪尔凯姆:(1)强调社会的整体性质,社会整体层次的需求必须通过其内部组成部分的相互作用来满足,而这种相互作用是通过共有的规范模式来维持;(2)社会学的重点是社会团结和社会整和问题。
认为一个社会必须维持最低限度的社会团结。
(3)将因果分析方法和功能分析方法严格加以区分。
(二)英国文化人类学功能学派的影响1.马林诺夫斯基(社会是种心理化的社会):(1)对人类学事实进行全面的功能分析,即确定所观察的事实在完整的文化体系中中所占的位置,注重文化体系内各个部分之间的相互联系以及文化体系与周围环境相互联系的方式。
(2)社会文化现象最终根源于个人的那些长期存在和经常出现的生理和心理需求。
(3)提出功能普遍性和功能不可缺少性假设。
2.拉德克利夫.布朗:(1)强调社会的整体性质,认为功能分析不能脱离结构分析。
(2)把功能定义为文化活动在整个社会生活中所起的作用及其对维持社会结构的连续性所作的贡献。
(3)提出功能统一性假设,即社会是一个功能统一体,组成整体的各个部分相互配合、协调一致,不会产生不可调节的冲突。
(4)“需要引发反应”——①需要是心理性和机体性,并集中于个体之上,但反应本质上始终是集体性,这样个体的需要就会产生社会组织,尽管如此,基本需要被满足之后,反应就产生了其他次生需要的复杂模式,它们也必须得到满足。
②例子:需要反应生物繁殖婚姻和家庭调控规范规则控制宗教③解释:在性冲动和为人父母的冲动中表达了一种对繁殖的基本机体需要,这就产生了婚姻和家庭中的人的关系,但这种关系的存在又产生了次生需要,“谁和谁结婚”、“谁对孩子有责任”这类问题都是需要被调控的,而对调控的需要是由一个社会调控系统来满足的,这个社会控制系统包括一套规范和规则,这就引发第三套需要——控制需要,而在这一方面宗教提供了这种意义和合法化。
他强调冲突在社会系统中的正面功能,也即建设性、有益的功能。
冲突的含义:(1)不涉及双方关系的基础、不冲击核心价值的对抗(2)指社会系统内不同部分之间的对抗,而不是指社会系统本身的基本矛盾,不是革命的变革(3)指制度化了的对抗,也即社会系统可容忍,可加以利用的对抗。
冲突的正面后果:1、冲突对社会与群体具有内部整合功能(1)冲突有助于建立和维护社会或群体的身份和边界线(2)群体间发生冲突时,可以促进群体内部的团结(3)虚构的“冲突”对群体也具有“聚合”功能(4)不断与外部群体发生冲突的群体往往不容忍内部冲突2、冲突对社会与群体具有稳定的功能冲突增加结构的灵活性,有利于提高社会系统的适应能力,社会如果没有冲突就会僵化与停滞。
对社会结构平衡的威胁不是来自这种冲突,而是来自僵化本身,它使敌对情绪日积月累,一旦这种敌对意识在冲突中爆发,就可能使社会结构解体或崩溃;而使冲突制度化的社会比僵化的社会更稳定,整合程度更高,允许对立的要求迅速而直接地表达出来,能够通过消除不满的根源而不断调整自身的结构,系统通过容忍冲突,把冲突制度化,使自身具备了一种重要的稳定机制。
冲突对社会关系具有重新统一的功能。
3、冲突对新群体与社会的形成具有促进功能冲突唤起联盟,当不同群体对付共同的敌人的时候,这些群体间的对抗在某些情况下可能得到克服。
与共同敌人的对抗可以在两方面成为联合的因素,一是导致带有不同边界线、意识形态、忠诚和公共价值观的新团体的形成,二是为了终止这种对抗,导致对付共同威胁的暂时暂缺工具性联合,即通过暂时的联合保护它们共同的利益。
暂时的联盟不同向更持久的团体转变,它们是从冲突中产生出来的最简单的联合形式,包含一个不能再缩小的最低限度的联合基础,长久的契约需要立约者放弃一定的行为自由以实现团体的利益。
4、冲突对新规范和制度的建立具有激发功能冲突可能导致法律的修改和新条款的制定;新规则的应用会导致围绕这种新规则和法的实施而产生的新的制度结构的增长;冲突还可能导致竞争对手们和整个社区对本已潜伏着的规范和规则的自觉意识。
冲突创造新的规范和价值观念,矫正权力与权威中具有破坏性的因素,引起一定的变革,变革常常作为冲突的结果而出现。