七年级科学笔记
七年级上册科学知识点笔记

七年级上册科学知识点笔记
一、生物学
1.植物生长与发育
植物的生长与发育受到光、水、气温、土壤等多种因素的影响。
光是影响植物生长的重要因素,通过光合作用,植物可以制造自
己所需的能量。
2.动物细胞和植物细胞
动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核等部分,但
植物细胞还有细胞壁、叶绿体等独有的结构。
3.生态系统的基本特征
生态系统是由生物和它们所处的环境组成的一个相互作用的整体。
生态系统的基本特征包括生物多样性、物种之间的相互作用、能量的流动和物质的循环等。
二、物理学
1.机械运动
机械运动可分为匀速直线运动、变速直线运动、圆周运动等。
牛顿三定律是机械运动研究的重要基础。
2.声能和光能
声能是由物体振动引起的,传播方式是波动传播。
光能是电磁波,传播速度快,可分为反射、折射、衍射等现象。
3.电学
电学是研究电荷、电场、电流、电场力和磁场等的学科,其中直流电和交流电是电学中的常见概念。
三、化学
1.化学元素和化学反应
元素是组成物质的基本单位,是不能分解成其它物质的单质。
化学反应是化学变化的一种形式。
2.化学式和化学方程式
化学式是表示化合物中元素组成和数量关系的简写方式。
化学方程式则是表示化学反应中物质的种类、数量和分子式。
3.原子结构
原子是化学元素的基本单位,原子由原子核和电子组成。
原子核由质子和中子组成,电子绕原子核运动。
以上是七年级上册科学的一些基本知识点,学好这些知识点对于初中生的科学学习具有至关重要的作用。
七年级上册科学第二章-观察生物复习笔记

第二章观察生物知识点第一节生物与非生物1.放大镜的构造:凸透镜------中间厚边缘薄功能:具有放大观察物体的功能。
观察到的是被放大的、正立的虚像。
2.观察蜗牛借助放大镜进行观察。
蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方,有冬眠和夏眠的生活习性,它的主要食物是植物的根、叶和叶芽,对农林作物有害。
蜗牛有眼、口、足、壳、触角等部分组成,蜗牛有视觉、嗅觉、触觉、味觉,没有听觉。
3、生物与非生物最根本区别是:有无生命。
生物体的基本特征是①.有应激性②.能生长③.能进行新陈代谢(需要营养,需要排泄废物)④.一般由细胞构成(除病毒)⑤.能生殖和发育⑥.有遗传和变异的特性⑦.能适应并影响环境4、动物与植物的区别:获取营养方式不同,①动物需要摄取食物;②植物能进行光合作用,自己制造营养。
第二节细胞1、罗伯特。
胡克发现细胞,他发现的其实是细胞的细胞壁,细胞的大小一般只有一到几十微米。
2、细胞学说基本内容是:所有的动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成;细胞是生物体结构与功能的基本单位;细胞是由细胞分裂产生的。
4、细胞的各部分结构及作用植物细胞细胞壁由纤维素组成,保护、支持细胞细胞膜保护细胞并控制细胞与外界物质交换细胞质细胞进行生命活动的场所细胞核含有遗传物质叶绿体光合作用场所,内含叶绿素液泡内有细胞液细胞结构:(1)细胞膜(2)细胞质(3)细胞核(4)液泡(5)叶绿体(6)细胞壁5、显微镜的构造:(1)目镜(2)镜筒(3)物镜转换器(4)物镜(5)载物台(6)通光孔(7)遮光器(8)压片夹(9)反光镜(10)镜座(11)粗准焦螺旋(12)细准焦螺旋(13)镜臂(14)倾斜关节6、显微镜的使用步骤一般包括安放、对光、放片、调焦和观察等过程。
(1)安放:左手托镜座,右手握镜臂,镜筒在前,镜臂在后,放在左前方。
(2)对光:转动物镜转换器,使低倍物镜正对通光孔,再转动遮光器,让较大光圈对准通光孔。
左眼通过目镜观察,右眼同时睁开,调节反光镜(光线亮时用平面镜,光线暗时用凹面镜),看到一个明亮的圆形视野。
七下科学知识点总结

七下科学知识点总结生物1. 细胞:细胞是构成生物体的基本单位,由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器组成。
细胞的特点包括细胞膜的半透性、细胞器的特殊功能和细胞的自我复制等。
2. 呼吸作用:呼吸作用是生物体利用氧气氧化有机物产生能量和二氧化碳的过程。
呼吸作用可分为有氧呼吸和无氧呼吸。
3. 植物的生长:植物的生长受到光、温度、水分和营养等因素的影响。
通过光合作用,植物从二氧化碳和水中合成有机物质,同时释放氧气。
4. 动物的呼吸:动物的呼吸包括皮肤呼吸和肺呼吸。
不同动物的呼吸器官也不同,例如鱼类有鳃呼吸,昆虫有气管呼吸等。
5. 植物和动物的生殖:植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖,有性生殖包括花部、授粉、受精和种子的形成;动物的生殖方式包括卵生和胎生等。
6. 遗传与变异:遗传是基因的传递,在生物繁殖过程中,基因随着染色体的传递被遗传给子代。
变异是基因组中的不同基因在表现上的差异,是物种多样性的来源。
7. 生物环境的保护:生态平衡是生态系统内各种生物和非生物要素相互作用的平衡状态,生物环境的保护包括自然资源保护、生物多样性保护和环境污染治理等。
物理1. 运动和力:力使物体发生变化或保持原来状态的能力,运动是物体位置的变化过程。
运动规律包括牛顿三定律和滑轮原理等。
2. 颗粒模型:颗粒模型是把物质看作由微观粒子组成的模型,颗粒之间有间隙,颗粒运动规律包括分子运动理论和布朗运动等。
3. 声音和光线:声音是由物体振动产生的机械波,光线是由电磁波组成的波动现象,它们有自己的传播规律和特性。
4. 电和磁:电是由电荷的流动形成的现象,它有自己的电路和电磁场理论,磁是由磁性物质产生的现象,有磁场和磁感应等。
5. 热学:热学是研究物体内能与热能的转化和传递规律的科学,包括传热、热力学和热能转化等。
6. 能量和功率:能量是物体进行物理变化所需要的潜能,功率是物体进行物理变化的速率,它们有自己的计算公式和单位。
7. 气体压强和浮力:气体压强是气体分子对容器壁面的撞击力,浮力是液体或气体对浸没物体的撑托力,它们都有自己的压强定律和浮力定律。
七年级上册科学第一单元笔记

七年级上册科学第一单元笔记一、科学并不神秘1. 科学就在我们身边- 你看,每天太阳升起落下,月亮时圆时缺,这都是科学现象。
就像你早上醒来发现窗户上有水珠,那是因为水汽遇冷变成了小水滴,这就是科学里的物态变化。
- 还有,你用吸管喝饮料的时候,其实是你吸走了吸管里的空气,使得吸管里的气压变小,外面的大气压就把饮料压进吸管里了。
这大气压也是科学研究的一部分呢。
2. 科学是不断发展的- 以前的人觉得地球是平的,后来经过好多科学家的探索,才知道地球是个球体。
像哥白尼提出日心说,在当时可是超级震撼的想法,因为之前大家都认为地球是中心,太阳绕着地球转呢。
随着科学的发展,我们现在知道的东西越来越多,说不定以后还会有更多惊人的发现。
二、走进科学实验室1. 实验室里的仪器- 首先是试管,这就像个小小的玻璃管,可以用来做一些少量物质的反应。
比如说把硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液在试管里混合,就会看到生成蓝色的氢氧化铜沉淀,可神奇了。
- 还有烧杯,它比试管大多了,可以用来盛放较多的液体。
加热的时候得垫上石棉网,不然烧杯容易炸裂,就像给它穿个隔热的小衣服一样。
- 酒精灯是用来加热的。
使用的时候要注意“三不”:不能用嘴吹灭,得用灯帽盖灭;不能向燃着的酒精灯里添加酒精;绝对不能用酒精灯去引燃另一只酒精灯,不然就像玩火一样危险。
2. 实验操作规范- 取用固体药品的时候,如果是块状的要用镊子夹取,就像用筷子夹菜一样,把它放到试管口,再慢慢竖起来,让它滑到试管底部,可不能直接扔进去,会把试管砸坏的。
- 取用粉末状固体要用药匙或者纸槽。
把药匙或者纸槽伸到试管底部,然后把药品倒进去,这样药品就不会沾到试管壁上啦。
- 量取液体的时候,要用量筒。
读数的时候得把量筒放平,视线要和量筒内液体的凹液面最低处保持水平。
要是俯视或者仰视,读出来的数可就不对喽。
三、科学观察1. 观察的方法- 有直接观察,就像你直接用眼睛看一朵花的颜色、形状。
但是有时候直接观察不够全面,这时候就得用工具辅助观察了。
科教版初一科学知识点归纳

科教版初一科学知识点归纳
以下是科教版初一科学知识点归纳,供您参考:
1. 科学是研究自然现象及其规律的学科,它主要探究物理、化学、生物等自然现象及其规律。
2. 科学家们通过观察、实验、推理等方式来探究自然现象及其规律,并不断发展新的科学理论和技术。
3. 科学实验是科学研究中非常重要的手段,通过实验可以验证科学理论和假设的正确性。
4. 观察和实验是科学研究中常用的方法,它们可以帮助科学家更好地了解自然现象和规律。
5. 自然界中的物质可以分为纯净物和混合物两类,纯净物是由一种物质组成,而混合物则是由两种或多种物质混合而成。
6. 物质的性质包括物理性质和化学性质。
物理性质是指物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质,如颜色、状态、气味等;化学性质是指物质需要通过化学变化才能表现出来的性质,如可燃性、氧化性等。
7. 物质的用途通常与其性质有关,例如:金属可以用于制造工具和机器,因为它们具有良好的导电性和延展性;塑料可以用于制造各种用品,因为它们具有良好的可塑性和绝缘性。
8. 物质的变化可以分为物理变化和化学变化两类。
物理变化是指物质的状态或形状发生了改变,但物质的本质没有发生变化;化学变化是指物质的本质发生了变化,生成了新的物质。
9. 科学知识是不断发展和更新的,科学家们不断探索新的领域和发现新的规律,从而推动科学的进步和发展。
10. 学习科学对于人类认识自然和改造自然非常重要,它可以帮助我们更好地了解自然现象和规律,同时也可以帮助我们更好地应用科学技术来创造美好的生活。
希望对您有所帮助!。
新北师大版七年级科学知识点总结

新北师大版七年级科学知识点总结目录
1. 物质
2. 细胞
3. 声音
4. 光
5. 电
6. 地球
7. 天文学
8. 生物
物质
- 物质的分类:固体、液体、气体
- 物质的性质:质量、体积、密度、颜色、形状、硬度
- 认识物质的方法:观察、测量、比较
细胞
- 细胞是一切生命现象发生的基本单位
- 细胞的结构:细胞膜、细胞质、细胞核
- 动物细胞和植物细胞的区别和相同点
声音
- 声音是物体振动产生的
- 声音的传播方式:空气传播、固体传播、液体传播- 声音的特征:响度、音调、音色
光
- 光是一种能量传播方式
- 光的来源:太阳光、光源
- 光的传播方式:直线传播、反射、折射、吸收
电
- 电是一种常见的能量形式
- 电流的产生原因:电压、电阻
- 电路的组成:电源、导线、电器
地球
- 地球的运动:自转、公转
- 地球的内部:地壳、地幔、地核
- 地球的大气:大气层、气候
天文学
- 太阳系的组成:太阳、行星、卫星、小行星、彗星- 星座和星图的认识
- 月亮的形态变化:月相
生物
- 生物的组成:细胞、组织、器官、系统
- 生物的分类:植物界、动物界
- 遗传的基本规律:基因、显性、隐性、遗传性状
以上是新北师大版七年级科学的知识点总结。
总字数:XXX。
关于七年级上册第四单元的科学知识点大全

关于七年级上册第四单元的科学知识点大全一、单元概述七年级上册第四单元主要涉及科学领域中的生物学、化学和物理学等基础知识。
本单元的目标是让学生通过观察、实验和探究,掌握生命的基本特征、物质的组成和变化、以及物体的运动和力等基本概念。
二、生物学知识点1. 细胞的基本结构- 细胞膜- 细胞质- 细胞核- 线粒体2. 动植物细胞的异同- 动物细胞无细胞壁、叶绿体;植物细胞有细胞壁、叶绿体。
3. 生物的分类- 生物的分类单位由大到小是:界、门、纲、目、科、属、种。
4. 生物的适应性- 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
三、化学知识点1. 物质的组成- 物质由元素组成,元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称。
2. 原子和分子- 原子是物质的基本组成单位,分子是由两个或多个原子通过化学键连接而成的粒子。
3. 物质的性质- 物理性质:不需要通过化学变化表现出来的性质,如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等。
- 化学性质:在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。
4. 化学反应- 化学反应的实质是反应物分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子。
四、物理学知识点1. 物体的运动- 物体位置的变化叫机械运动。
- 物体运动的快慢叫速度。
2. 力的作用- 力是物体对物体的作用。
- 力的作用效果:改变物体的形状或改变物体的运动状态。
3. 重力与质量- 地球附近的物体都受到地球的吸引,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
- 质量是物体所含物质的多少。
五、总结本单元涉及生物学、化学和物理学等多个科学领域的知识点,内容较为丰富。
学生需要通过观察、实验和探究,理解生命的基本特征、物质的组成和变化、以及物体的运动和力等基本概念,为今后的研究打下坚实的基础。
七年级科学上册知识总结

七年级科学上册知识总结
一、物质的组成与结构
1. 物质的组成
物质是构成世界的基本实体,由微观粒子组成,包括分子、原
子和离子。
2. 分子、原子和离子的关系
分子是由原子通过化学键连接而成的,离子是带电的原子或分子。
二、物质的性质与变化
1. 物质的性质
物质的性质可以分为物理性质和化学性质。
物理性质包括颜色、状态、密度等,化学性质包括可燃性、氧化性等。
2. 物质的变化
物质的变化包括物理变化和化学变化。
物理变化如融化、沸腾,化学变化如燃烧、腐烂。
三、生物与环境
1. 生物的特征
生物具有生活需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界
刺激作出反应、能生长和繁殖等特征。
2. 生物与环境的关系
生物与环境是相互依存、相互影响的关系。
环境包括生物因素
和非生物因素,生物必须适应环境才能生存。
四、简单机械与能量
1. 简单机械
简单机械包括杠杆、滑轮、斜面等,它们可以改变力的方向和
大小。
2. 能量
能量是物体做功的能力,包括机械能、热能、电能等。
五、地球与宇宙
1. 地球
地球是太阳系中的一颗行星,它有固体表面、大气层和磁场。
2. 宇宙
宇宙是包括所有物质和能量的空间,由无数星系、恒星、行星等组成。
以上就是七年级科学上册的知识总结,希望对大家有所帮助。
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1.百米赛跑时,假如终点的计时员在听见起跑枪声后才开始计 时,成绩准确吗?为什么? 答:不准确!因为声音传播得比较慢,慢了 100/340=0.29 秒。计时员应在看到发令 枪开枪冒出的白烟时 就开始计时,因为光的传播速度极快,需要时间:100/30000000=0.00000033 秒!
静摩擦力与压力无关,最大静摩擦力是与压力有关的。关系和动摩擦力一样,正比
16.一个小球向上抛,到最高点时受的是不是平衡力?
不是 它有加速度 G 不是平衡力 小球向上的过程中 手不会给它力的作用 重力 作用
只受
不是,因为合力还是向下的,故小球在空中并不停留,向下做运动,如果合力为零的话,小球 就悬在空中了!~~ 补充: 因为小球从一开始抛出去,就只受一个向下的重力,一直到重新落回地面,故从一 开始就做加速度为-g 的匀减速运动,其实很简单的,
色散成为红橙黄绿青蓝紫七种颜色我们通常看到的白色光源 (太阳光 等)都是有这些颜色组成的但它们的折射率是不一样的因此会色散!高中物理里有些介 绍!】
9.人在感冒时,嗅觉的灵敏度降低了,味觉的敏感度有时也会减弱?这说明什么? 答:我们鼻子的构造,是特别巧妙的;全部鼻腔铺有一层黏膜,嗅神经分布机鼻腔的上 部,心这上面的
【凸透镜成像,物体越靠近焦点,成的像越大,此时像离凸透镜越远(实像、虚像都有 这个规律)。反 过来,物体离凸透镜越远,成的实像越小,像越靠近焦点。凹透镜成像,物体体离凹透 镜越远
,所成的 像越小,像越靠近虚焦点。】
13.(1/u)+(1/v)=(1/f),称为高斯公式 牛顿公式:x*x'=f^2,x 为 u-f,x'为 v-f. (这两个其实是等价的)
11.当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向( )(选填“靠 近”或“远离 ”)透镜的方向移动.
答:因成实像时,物距越小,像距越大,实像越大,此时物距变小,则像距变大,故答 案为:远离.
12.当物体在一倍焦距以内的时候,物距越大(小),像距越大(小),像也越大(小)。
当物距大于一倍焦距的时侯,物距越大(小),像距越小(大),像也越小(大)。 【物近,像远,像变大;物远,像近,像变小。】
黑板啦。。。这就是原理
5.如果有一束光从水中斜射向空气, 如果有一束光从空气斜射向水中,光将怎样偏折呢? 答:如果有一束光从水中斜射向空气,则折射光线将向远离法线方向偏折; 但如果有一束光从空气中斜射向水中,则折射光线将向靠近法线方向偏折。
6.当一个人想平面镜走近时,他在镜中的像将会不变,为什么? 答;反射物体像等于物体 你走进了只是像距减小 又比方说你站远看 1 个物体 站进 物体好象变大了 就是 1 个原理 只是视觉问题
(易流性,连通器原理、帕斯卡定律等)可以推广到任意形状的容器,只要是连通的密 度均匀的液体都 可以用。其实液体内部压强公式的推导完全可以不用公式 P=F/S 来推导,而是用更加普 遍、更加一般的
方法——质量力的势函数的积分来推导,只是因为这已超出中学的教学大纲了。
补充说明: 非直立柱体时液体对容器底部的压强,可用 P=ρgh 计算,不能用 P=F/S 计算; 非直立柱体时液体对容器底部的压力,可用 F=PS=ρghS 计算。 【液体压强的公式是 p=ρgh(g=9.8N/Kg), 其中液体密度的单位是 千克每立方米,深度的单位是 米,压强的单位是 帕】
观察是否受力平衡,只要看速度有没有发生变化就可以了,上题中小球的速度一直是在变 化的,故受力不平衡
17.在凸透镜成实像的时候,物像距离最小是 4F 例题; 为什么凸透镜成实像时的最小物像距离是焦距的四倍? 答;当凸透镜成倒立等大实像时,物距等于二倍焦距,像距也等于二倍焦距,此时物像 距离是四倍焦距。此时,若将物体远离透镜,则像要靠近透镜,而二者的速度不同,远 离透镜的速度大,所以物像距离在变大,也就是大于四倍焦距了。若将物体靠近透镜, 则像要远离透镜,则像的速度大,二者的距离也在变大,故也要大于四倍焦距(以上结 论都在成实像范围内讨论)所以最小物像距离是四倍焦距。
7.重力势能; 物体由于被举高而具有的能叫做重力势能 对于重力势能,其大小由地球和地面上物体的相对位置决定。 物体质量越大、位置越高、做功本领越大,物体具有的重力势能就越大。
8.太阳光透过三棱镜到白纸屏上变成了红橙黄绿青蓝紫,但不是说白色能反射所有的光 吗,那么这七种 颜色被反射后我们看到的不就又是白色的吗? 答;这是透过去了,不是反射!透过去发生折射了 【一束白光<点光源>透过三棱镜后,若在另一侧看是否是白光? 答:不是点光源通过三棱镜会发生
部分,包括上鼻道和中鼻道.叫做嗅部,专司辨别气味,而不管呼吸,下鼻道别名为呼 吸道。嗅部的黏
膜有许多嗅细胞。嗅细胞的一端生有细毛.叫做嗅毛。另外一端则与嗅神经连络,通于 大脑的嗅叶。鼻
子有孔通于咽头的上部,所以嗅觉和味觉亦有关系。伤风感冒时嗅觉不灵,吃东西觉得 没有滋味。这说
明嗅觉和味觉都是靠鼻子来感知的。
10.P=F/S 不是可以推导出 P=ρ*g*h 吗?为什么求液体压强时前一个公式和后一个公 式的结果不一样?两 个公式不是相等的吗? 答:是的,由 P=F/S 是可以推导出 P=ρ*g*h,但这是在液体容器为规则均匀的柱体容 器的前提下推导出 来的,所以公式 P=F/S 的使用条件仅适用于这种柱体容器。但 P=ρ*g*h 这个公式根 据液体本身的特性
光滑,或是大家在空中,他再有力也拉不动你的。
20.升力的产生使压力变小
*成放大的实像时,像移动速度快 成缩小的实像时,物移动面镜中的像,连接眼睛和平面镜两个边缘并延长,交与物体的像,是 眼睛看到的范围. (2)作眼睛在平面镜中的像,连接眼睛的像和平面镜两个边缘并延长,交与物体,是 眼睛看到的范围.
19.拔河时,他对你的力是等于他和地面的摩擦力的,假如地面
14.芽是由胚芽发育而来的
15.影响静摩擦的因素是什么?
影响因素分为两个:每个平面的摩擦程度不同,故最大静摩擦系数也不同,若超过最大 静摩擦力,物体就失去了平衡而运动起来。因此,最大静摩擦力是静摩擦力的上限。此 外。静摩擦力的范围可以从 0 到最大静摩擦力,具体是多少要依赖其他的受力情况,不 管其他的受力如何,静摩擦力总是想方设法使物体保持静止,即受力平衡态,(当然, 如果要求的静摩擦力大于最大静摩擦力,静摩擦力就没有办法了,物体就会动起来)。 总评:静摩擦力是个被动的力,你强他就强,你弱它就弱。(PS:最大静摩擦力=最大静 摩擦系数×摩擦面所受的压力)
3.商场里买的衣服,回到家一看可能会与你在商场中看到的颜色不一样.为什么? 答;商场里的灯光都是进行了设计的 并非本色 所以衣服 的颜色与阳光下的有差别
4.一束太阳光斜射到平面镜的表面,平面镜的另一侧可以看到耀眼的白光;如果太阳光 斜射到粗糙的木 板表面,则无论从哪个方向观察,都看不到耀眼的亮光,为什么? 答;首先要知道。。平面镜会发生全反射现象, 而粗糙的木板的只能发生漫反射现象。。。 这样就解释了你的问题。。。 我还给你举例。黑板本来是会发生漫反射现象的,这样坐在任意的角落的学生都能看得 清黑板。。。。 。但时间用久了。。。黑板就会很光滑,就产生全反射。。。坐在两边的学生就只能看见亮 光,看不清
2.夜间,如果你站在亮处能看清暗处的物体吗?反过来,如果你站在暗处能看清亮处的 物体吗?为什么? 答;光的反射所造成的.当你站在暗处时,亮处的东西反射光源发射出来的东西到你的 眼里,你便看清楚 了!但是你在亮处看暗处的东西,既然是暗处,光线照射不到,物体无法反射阳光,你 自然就看不到! 物理常识嘛!