5竞争能力测试
能力测试活动方案策划书3篇
能力测试活动方案策划书3篇篇一能力测试活动方案策划书一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧，个人能力的提升变得越来越重要。
为了帮助参与者更好地了解自己的能力水平，发现自身的优势和不足，我们特举办此次能力测试活动。
二、活动目的1. 评估参与者的各项能力，包括但不限于逻辑思维、沟通能力、团队协作等。
2. 提供个性化的反馈和建议，帮助参与者了解自己的优势和改进方向。
3. 促进参与者之间的交流和互动，增强团队合作意识。
4. 为企业或组织选拔人才提供参考依据。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 能力测试（60 分钟）采用多种测试方法，如在线测试、笔试、面试等，对参与者的各项能力进行评估。
3. 小组活动（30 分钟）将参与者分成小组，进行团队协作任务，考察团队合作能力和沟通能力。
4. 个人反馈（30 分钟）根据测试结果，为每个参与者提供个性化的反馈和建议，帮助他们了解自己的优势和不足。
5. 互动交流（30 分钟）参与者之间进行互动交流，分享经验和心得。
6. 结束致辞（5 分钟）六、测试内容1. 逻辑思维能力测试通过逻辑推理、数学计算等题目，考察参与者的逻辑思维能力。
2. 沟通能力测试包括口头表达、书面表达、倾听理解等方面，评估参与者的沟通能力。
3. 团队协作能力测试通过小组任务，观察参与者在团队中的角色定位、协作能力和领导能力。
4. 其他能力测试根据实际需求，可增加其他相关能力的测试，如创新能力、问题解决能力等。
七、活动评估1. 参与者满意度调查通过问卷调查或现场访谈的方式，了解参与者对活动的满意度和意见建议。
2. 测试结果分析对测试结果进行统计和分析，评估活动的有效性和参与者的能力水平。
3. 改进措施根据活动评估结果，提出改进措施，为下一次活动提供参考。
八、注意事项1. 活动前需对测试题目进行严格筛选和审核，确保测试的准确性和公正性。
百度面试的性格测试题(3篇)
第1篇摘要：百度作为国内知名的高科技公司，面试过程中除了专业技能的考察，还会对面试者的性格进行评估。
以下是一套针对百度面试的性格测试题，以及相应的答案解析，帮助您更好地了解自己的性格特点，为面试做好准备。
一、测试题目1. 当你遇到以下情况，你会怎么做？A. 遇到困难，选择独自面对B. 寻求朋友或同事的帮助C. 向领导请教，寻求指导D. 沉默不语，等待事情自然解决2. 在团队合作中，你更倾向于：A. 主动承担责任，领导团队B. 遵循团队规则，完成分内工作C. 善于倾听他人意见，积极参与讨论D. 保持中立，不参与团队事务3. 当你的意见与领导或同事不一致时，你会：A. 坚持自己的观点，争取理解B. 调整自己的观点，与大家保持一致C. 保持沉默，不参与讨论D. 私下沟通，寻求共识4. 你更喜欢以下哪种工作方式？A. 严格按照计划执行，追求效率B. 适当调整计划，灵活应对变化C. 重视团队合作，共同完成目标D. 注重个人成就，独立完成工作5. 在面对压力时，你通常：A. 保持冷静，积极应对B. 感到焦虑，需要他人安慰C. 逃避压力，选择放弃D. 借助酒精、烟等缓解压力6. 你如何看待自己的工作？A. 工作是我的生活，我热爱它B. 工作是为了生活，尽量完成就好C. 工作是我的负担，只想尽快完成D. 工作是我的谋生手段，尽力而为7. 在以下情况下，你更倾向于：A. 坚持自己的原则，即使违背他人意愿B. 为了达成目标，适当妥协C. 保持中立，不参与其中D. 借助他人力量，完成目标8. 你如何看待以下行为？A. 诚实守信，值得信赖B. 灵活变通，适应能力强C. 坚持原则，值得敬佩D. 低调谦逊，避免冲突9. 在面对以下情况，你通常：A. 坚持自己的看法，不轻易改变B. 适当调整自己的看法，以适应环境C. 保持沉默，不发表意见D. 借助他人意见，做出决策10. 你如何看待自己的成长？A. 不断学习，追求进步B. 适应环境，稳定发展C. 保持现状，不追求改变D. 依赖他人，被动成长二、答案解析1. 选择A：你是一个独立性强的人，面对困难时，更愿意依靠自己解决问题。
职业工作性格测试题目(3篇)
第1篇亲爱的测试者，您好！为了帮助您更好地了解自己的职业倾向和性格特点，我们特为您准备了一份职业工作性格测试。
本测试旨在帮助您认识到自己在职场中的优势和劣势，从而为您的职业发展提供有益的指导。
请您根据自己的实际情况认真作答，每题只有一个正确答案。
以下是测试题目，请您耐心阅读并选择最符合您情况的选项。
一、认知能力测试1. 当你面对一个复杂的问题时，你会：A. 先从整体上把握问题的框架，再逐步分析细节。
B. 从细节入手，一点一滴地分析问题。
C. 遇到问题就寻求他人的帮助。
2. 在工作中，你更喜欢：A. 独立思考，自主解决问题。
B. 与同事合作，共同面对挑战。
C. 遵循他人的指导，完成任务。
3. 当你学习新知识时，你会：A. 先了解整个知识体系，再深入学习。
B. 逐个学习知识点，逐步构建知识体系。
C. 通过实践来掌握新知识。
4. 在处理数据时，你更倾向于：A. 使用数据分析软件进行高效处理。
B. 手动计算，确保准确性。
C. 避免直接处理数据，寻求他人帮助。
5. 当你面对一项创新性任务时，你会：A. 积极探索，勇于尝试。
B. 保守行事，遵循常规。
C. 担心失败，犹豫不决。
二、沟通能力测试6. 在团队讨论中，你通常：A. 发表自己的观点，积极参与讨论。
B. 倾听他人的意见，尊重团队意见。
C. 保持沉默，不发表意见。
7. 当你需要向他人传达信息时，你会：A. 直接、简洁地表达，确保对方理解。
B. 逐步引导，让对方逐渐理解。
C. 通过他人传达，避免直接沟通。
8. 在工作中，你更擅长：A. 演讲和表达，传递信息。
B. 写作和报告，整理资料。
C. 倾听和沟通，建立关系。
9. 当你遇到沟通障碍时，你会：A. 主动寻求解决方案，解决问题。
B. 保持沉默，等待他人帮助。
C. 拒绝沟通，避免冲突。
10. 在团队协作中，你更愿意：A. 承担领导角色，引领团队。
B. 协助领导，发挥团队力量。
C. 保持中立，观察团队动态。
三、情绪管理能力测试11. 当你遇到挫折时，你会：A. 保持冷静，积极应对。
竞争上岗笔试题及答案
竞争上岗笔试题及答案1. 简答题（1）请简要解释什么是SWOT分析？SWOT分析是一种用于评估组织或个人在竞争环境中的优劣势的工具。
其中，“S”代表Strengths（优势），即组织或个人的内部优势条件；“W”代表Weaknesses（劣势），指的是组织或个人的内部劣势条件；“O”代表Opportunities（机会），指的是外部环境中的有利因素；“T”代表Threats（威胁），指的是外部环境中的不利因素。
通过SWOT分析，我们可以了解自身的优劣势，并在此基础上制定相应的发展战略。
（2）请简要描述市场营销的四个P是什么？市场营销的四个P是指产品（product）、价格（price）、渠道（place）和推广（promotion）。
产品指的是公司或个人提供给顾客的具体产品或服务；价格指的是产品或服务的定价策略；渠道指的是产品或服务的销售渠道与分销网络；推广指的是促销活动和宣传手段，以吸引顾客注意并提高销售量。
这四个要素相互关联，共同构成了市场营销的核心策略。
2. 多选题请选择最佳答案，并简要说明理由。
（1）以下哪项不是创新能力的核心要素？A. 想象力和创造力B. 执行力和实施力C. 视野和洞察力D. 学习力和知识积累答案：B理由：创新能力的核心要素主要包括想象力和创造力、视野和洞察力、学习力和知识积累。
虽然执行力和实施力在实际操作中非常重要，但它更多地属于创新的过程中的一种实践行为，而不是创新能力的核心要素。
（2）以下哪项不是有效的时间管理策略？A. 设置明确的优先级和目标B. 避免分散注意力C. 避免设置紧急任务D. 不断拖延完成任务答案：D理由：有效的时间管理策略包括设置明确的优先级和目标、避免分散注意力、避免设置紧急任务等。
拖延完成任务是一种常见的时间管理问题，它会使任务堆积，并导致效率的降低，所以它不是有效的时间管理策略。
3. 情景题假设你是一家公司的销售经理，你的销售团队面临竞争激烈的市场。
职业行为能力测试题
职业行为能力测试题一、背景介绍在当今竞争激烈的职场中，拥有优秀的职业行为能力对于个人的发展至关重要。
职业行为能力涵盖了沟通能力、领导能力、团队合作能力、决策能力等一系列关键技能，对于职业发展具有积极的影响。
为了帮助个人在职业上取得更大的成功，以下是一些职业行为能力测试题，帮助你评估自身的能力水平以及提升空间。
二、测试题1. 沟通能力- 描述一次你成功解决冲突的经历。
如何使用有效的沟通技巧来处理局面？- 举一个你在工作中需要与他人合作并解决问题的例子。
说明你如何与他人进行有效的沟通和协作。
- 如果你需要向团队中的一个高层汇报你的工作进展，你会使用怎样的沟通策略来确保对方理解你的信息？- 请描述一个你在工作中遇到沟通障碍的例子，并阐述你是如何克服这一问题的。
2. 领导能力- 请描述一次你作为领导者在团队中取得成功的经历。
你是如何激励团队成员并实现目标的？- 如果你被任命为项目的负责人，你会采取哪些措施来确保项目的顺利进行？- 请阐述一种你认为的有效的领导风格，并说明为什么它在工作场景中有效。
3. 团队合作能力- 请描述一次你面临团队合作挑战的经历。
你是如何在团队中发挥你的作用并帮助解决问题的？- 如果你发现自己与一个团队成员存在合作问题，你会采取哪些措施来改善关系并实现共同目标？4. 决策能力- 描述一个你在工作中需要进行重要决策的例子。
你是如何权衡利弊并作出最终决策的？- 如果你的团队在两个选择之间分歧严重，你将如何处理并做出最佳决策？5. 自我管理能力- 描述一种你在工作中如何管理时间和任务的方法。
你是如何确保高效完成工作的？- 请描述你最近一次面临压力的情况，并阐述你是如何应对和管理这种压力的。
三、结语以上是一些职业行为能力测试题，希望通过回答这些问题能够帮助你了解自己在不同领域的能力水平，并针对不足之处进行提升，从而在职业发展中取得更好的成果。
职业行为能力的提升需要持续的努力和实践，希望你能够不断探索和发展自己的职业能力，成为具备卓越职业行为能力的优秀职业人士。
能力测试题5
能力测试题Ⅰ.单词释义1．author （writer of a book, play, etc）2．dishonest （not honest, telling lies）3．wake （cause to stop sleeping）4．poor （not rich, having no money）5．appointment （arrangement to meet sb）6．count （find the total of）7．neighbor （person living in a house near another）8．creqture （living animal）9．director （person who directs）10．chase （run after in order to catch up with sb or sth）Ⅱ.单项选择（C）11．This book ______ Jim.A．be longs B．is belong C．belongs to D．is belong to （D）12．—Look! Is that man Mr Wang?—No, he ______ be Mr Wang. He’s gone to Beijing.A．mustn’t B．may not C．shouldn’t D．can’t （C）13．I think I must ______ this book because I bought it 2 years ago.A．read B．be reading C．have read D．have readed （A）14．I’m afraid this wollen coat is ______ expensive.A．much too B．too much C．much D．very too （B）15．They have made an appointment ______ Mr Wang.A．to B．with C．on D．about （B）16．Be careful ! Don’t ______ your glass onto th e ground.A．fall B．drop C．break D．crash （D）17．There ______ someone visiting our school today because we can see a new car in the schoolyard.A．is B．have C．must have D．must be （B）18．Can you remember this school? We ______ here.A．are used to study B．used to studyC．are used to studying D．used for studying（C）19．Y ou can’t wake a person who is pretending ______.A．sleeping B．asleep C．to be asleep D．being sleeping （C）20．My ______ neighbor is a policeman.A．next door B．next the door C．next d oor’s D．next the door’s （A）21（2005天津中考）Again and again the doctor ______ the crying girl, but he couldn’t find out what was wrong with her.A．looked over B．looked after C．looked for D．looked out （D）22．（2005天津中考）The flowers ______ every day, or th ey’ll die.A．must water B．can be watered C．should water D．must be watered Ⅲ.情景配对A23．That man goes into the classroom 24．Look at the cloud in the sky ! 25．There’s too much traffic on the road I 26．It’s rainy today.BA．The football match might be put off. B．Y ou mustn’t play on it.C．They can’t go out to play football. D．It could mean “might”.27．What do you think “anxious”mean? E．He must be a teacher.23．E 24．A 25．B 26．C 27．DⅣ.完型填空The bell rang loudly. Everybody packed their schoolbags and got ready to go home. When the 28 dismissed the children, 29 lined up in two rows and walked orderly to the school gate.Usually David’s 30 would fetch him home from school but today she was not there. David waited for 15 minutes 31 he walked home.When he reached home, he knocked on the 32 as he did not bring his keys. Surprisingly, no one answered the door. David 33 his mother was in the toilet so he waited patiently for his mother. After a few minutes there was 34 no response. Just as he was about to go to the nearby coffee shop where his father worked to 35 the keys, he heard the 36 voice of his neighbor, John.David told him that no one was at home and John’s mother suggested that David 37 in their house till his mother came back. David and John played 38 till evening when David’s mother came back.David 39 John and his father before he went back into his house. David’s mother 40 David that she had a backache and she had to see a doctor.41 this experience, David learnt an important 42 “Neighbors are people who help each other”.（A）28．A．teacher B．nurse C．worker D．farmer（B）29．A．he B．they C．she D．we（C）30．A．father B．neighbor C．mother D．doctor（A）31．A．before B．after C．when D．while（D）32．A．window B．floor C．wall D．door（B）33．A．hoped B．thought C．said D．preferred（C）34．A．almost B．already C．still D．always（A）35．A．get B．make C．find D．buy（A）36．A．friendly B．angry C．lazy D．unhappy（B）37．A．sit B．stay C．come D．drop（D）38．A．carefully B．quickly C．easily D．happily（C）39．A．called B．loved C．thanked D．visited（A）40．A．told B．answered C．asked D．kissed（A）41．A．From B．About C．To D．Of（B）42．A．word B．lesson C．sentence D．saying。
Unit 5 综合能力测试
Unit 5综合能力测试听力部分(20分)一、听句子，选择最佳答语。
(每小题1分，共计5分)1．What do you think of your English teacher?2．I can't stand soap operas.3．Do you like to w atch cartoons?4．Do you think Sonia's ne w dress is beautiful?5．Why do you like soap operas?(C)1.A.She is English. B．She is 28. C．She is outgoing.(B)2.A.Don't say so. B．But I like them very much.C．Not at all.(A)3.A.Yes，I do. B．Yes，I am. C．No，I can't.(B)4.A.No，I can't. B．I don't think so. C．Yes，she does.(A)5.A.Because they're relaxing. B．I love them.C．They're boring.二、听小对话，选择正确的答案。
(每小题1分，共计5分)6．W：What do you think of talk sho w s?M：They are boring.I don't like them.7．W：Do you like to w atch sports sho w s?M：No，I don't.But I like w atching sports ne w s.8．W：I lo v e scary mo v ies best.Would you like to go to the mo v ies w ith me next w eekend?M：No.I can't stand them.9．W：What do you plan to do on Sunday, Jimmy?M：I plan to play football w ith my brother.10．W：Larry，ho w about w atching the cartoon Steamboat Willie w ith me？I ha v e t w o tickets.M：Great，Mary.Let's go.(B)6.Why doesn't the boy like talk shows?A．Because they are simple. B．Because they are boring.C．Because they are serious.(C)7.What does the boy like watching?A．Sports shows. B．Sports matches. C．Sports news.(C)8.What kind of movies does the girl like best?A．Action movies. B．Comedies. C．Scary movies.(B)9.What does Jimmy plan to do on Sunday?A．Fly a kite. B．Play football. C．Go swimming.(B)10.What do Larry and Mary want to do together?A．To read a book. B．To watch a cartoon.C．To watch a talent show.三、听较长对话，选择正确的答案。
5G网优能力测试第5套_答案
5G网优能力测试总分100分，考试一共90分钟一、单选题（共20题，每题2分，共40分）【第1题】NR网络中，终端是通过哪个消息获得SIB1的调度信息。
( )A、DCIB、CQIC、MIBD、RMSI【答案】D【第2题】我司目前推荐SSB周期配置为( )A、5msB、10msC、20msD、40ms【答案】C【第3题】为降低大幅降低BBU和RRU之间光纤带宽需求，可以采用下列技术进行网络重构( )A、原BBU基带功能部分上移B、核心网功能下沉至CUC、重构为CU和DU两个功能实体D、CU、DU向专用或基于IT平台的趋势发展【答案】A【第4题】使用1/4英寸馈连接Gps天线，使用一个功率放大器+1分4功分器最远支持多少米( )A、83mB、120mC、150mD、180mE、230m【答案】D【第5题】实现簇内小区间干扰协同、无线资源协同、移动性管理、提升了网络容量主要是指室分的那个关键技术( )A、超密组网B、虚拟nTnRC、动态虚拟小区D、MEC增值服务方案【答案】A【第6题】当前16.19序列UME不可以管理的网元有( )A、BBU8X00SDR平台B、BBU9200SDR平台C、BBU9200ITRAN平台【答案】A【第7题】NSA场景上下行解耦方案中，哪个网元负责为UE选择合适的NR上行载波( )A、eNodeBB、gNodeBC、UE自己选择【答案】B【第8题】在5G站点建设针对性规划中，超高热区域建议采用( )设备形态A、64T64RB、16T16RC、8T8RD、4T4R【答案】A【第9题】机房应具有良好的接地条件，接地电阻符合设备所在国家的相关技术规定，一般要求不大于( )Ω。
A、1B、5C、10D、15【答案】C【第10题】5G无线侧V2.00.00系列版本支持的无线协议版本为( )A、VEPCB、NG630C、NG930D、RRCVersion930【答案】D【第11题】上下行解耦场景，RRU用于服务于( )A、上行小区B、下行小区C、上行和下行小区【答案】A【第12题】5GNR毫米波支持的最大带宽是多少( )A、200MB、400MC、800MD、1000M【答案】D【第13题】在NR组网下，为了用户能获得接近上行最高速率，其MCS值最低要求应该是多少( )A、20B、32C、25D、16【答案】C【第14题】对于上下行都有DCI要传输的Slot，上下行CCE的资源分配方法，如下描述正确的是，下行在前( )A、固定1:1配置B、固定2:1配置C、可以通过参数配置D、通过算法自适应调整【答案】C【第15题】weblmt工具描述正确的是( )A、weblmt是个离线工具，可以单独部署在调试PC上B、weblmt工具支持网管的日志和账户管理C、weblmt工具支持澧县配置数据D、weblmt工具支持临时IP配置开通基站【答案】D【第16题】对于4T8R的TUE，上行所有端口的SRS要全部收齐，最少需要多少时间( )A、2.5msB、5msC、10msD、20ms【答案】B【第17题】SCG失败时，以下哪个说法对( )A、UE不维持当前MN和SN的测量配置B、UE悬挂所有的SCG无线承载的SCG传输并向MN上报SCG失败信息，触发RRC连接重建C、SN配置的测量通过MN路由时，在SCG失败时，UE继续上报SN配置测量形成的测量报告D、UE不执行MN和SN配置的测量【答案】C【第18题】目前中国移动在5G网络中2.6G频段采用的时隙配置为( )A、0.334722222222222B、0.29375C、0.167361111111111D、0.125694444444444【答案】A【第19题】假如当前系统是在level3运行，怎样不重启系统就可转换到level5运行( )( )A、telinit5B、ALT-F7-5C、run5D、Setlevel=5【答案】A【第20题】以下哪个不能用作是弱覆盖的解决方案( )A、调整临区关系B、调整天线方位角和下倾角，増加天线挂高，更换高増益天线等C、调整Enodeb发射功率D、使用塔放，提升上行覆盖【答案】A二、多选题（共20题，每题2分，共40分）【第1题】以下哪些场景适用于mMTC( )A、终端数量巨大：1000000device/kmB、低吞吐率业务为主，偶发小包C、低功耗，常用钮扣电池供电D、成本远低于一般的手机终端E、覆盖鲁棒，能够达到地下室【答案】ABCDE【第2题】以下影响数传吞吐率的现象哪些与空口覆盖类因素相关( )A、SINR差B、CQI低C、MCS低D、BLER高E、DCI检测错误【答案】ABCDE【第3题】UME主要包括下面哪些功能( )A、安全管理B、系统管理C、文档D、配置部署E、网络监控【答案】ABCDE【第4题】如何调整参数，可以使移动性测量中仅使用最优波束的测量结果作为小区级结果( )A、最优波数个数设置为1B、最优波门门限设置得难以达到C、默认配置即可保证【答案】AB【第5题】未来业务的需求差异主要体现在( )A、用户行为差异B、连接性能差异C、网络功能差异D、网络安全可靠性差异【答案】BCD【第6题】5G无线接入网演进可分为哪些结构( )A、AAUB、ADUC、CUD、DU【答案】ACD【第7题】当没有配置监听DCIformat2_0的PDCCH时，以下哪种overwriting的方式是符合规则的( )A、DCIformat1_0/1_1将UE-specific配置为U的符号改写为接收PDSCHorCSI-RS；B、DCIformat0_0/0_1/2_3将UE-specific配置为D的符号改写为发送PUSCH,PUCCH,PRACH,orSRS；C、DCIformat1_0/1_1将UE-specific配置为flexible的符号改写为接收PDSCHorCSI-RS；D、DCIformatDCIformat0_0/0_1/1_0/1_1/2_3将UE-specific配置为flexible的符号改写为发送PUSCH，PUCCH，PRACH或SRS；【答案】CD【第8题】5GNRPUCCHUCI信息承载的信息包括哪些( )A、PMIB、SRC、PUSCHGrantD、CQIE、HARQ-ACK【答案】ABDE【第9题】采用CPE测试时需要手动配置( )A、频点B、IMSIC、SSBD、GPS【答案】ABC【第10题】5G典型应用场景有哪些( )A、eMBBB、uRLLCC、mMTC【答案】ABC【第11题】AAU是一体化有源天线，它集成了基站的( )和( )( )A、DUB、RUC、CUD、AU【答案】BD【第12题】毫米波作为5G的补充频谱，主要用于下面几个场景( )A、热点offloadB、家庭宽带业务C、覆盖D、自回传【答案】ABD【第13题】目前支持eCPRI光接口的射频设备有哪些( )A、64TRAAUB、32TRAAUC、8TRRRUD、4TRPAD/iMacroE、4TRQcell【答案】ABCDE【第14题】NG-RAN中的QoS架构，无论是连接到5GC的NR还是连接到5GC的E-UTRA，以下描述正确的是( )A、UE和5GC中的NAS级分组过滤器将UL和DL分组与QoS流相关联B、NG-RAN将属于不同PDU会话的分组映射到不同的DRBC、对于每个UE,5GC建立一个或多个PDU会话D、对于每个UE,NG-RAN与PDU会话一起建立至少一个数据无线承载（DRB）【答案】ABCD【第15题】AAPC支持多种波束组合的权值寻优，支持下列哪几种波束个数组合的寻优。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
竞争能力测试
竞争在我们这个以成功为导向的社会中客观存在并日益激烈。
不管竞争的驱动力是否有碍健康，竞争较强的人在事业上还是更容易成功。
竞争心较强的人往往能有效地影响他人，对自己的事业目标比较清楚。
本测试包括25个与行业、态度有关的陈述。
请仔细阅读，看看和你的情况是否相符。
每道题都有5个答案可供选择（A、B、C、D、E）不同的符合情况。
选择一个和你的个性、情况最相符的答案，并把代码写在方格里。
全部答完后，再根据记分方式算出总分。
A、完全不像我
B、不太像我
C、无所谓像不像我
D、很像我
E、完全像我
测试题：
1、我喜欢和大家一起工作，这样可以互相帮助，共同提高。
2、看到别人开好车，我就想买更好的，超过别人。
3、我总想比同事穿戴得更漂亮，更引人注目些。
4、看倒朋友比我成功，会激起我的雄心，加倍努力。
5、我并不拿自己和别人相比来衡量是不是成功。
6、我的家用电器是最高档名牌的。
7、有人向我提问时，我即使不懂也会装懂。
8、有人问我的婚姻等个人生活时，即使不好我也会说很满意。
9、运动只是好玩，输赢我一点都不在意。
10、我喜欢单打，不喜欢固体比赛，因为无法确定我的“队友”水平表现如何。
11、我常假想和比我强的人较量一番。
12、对于我了解的事，我最讨厌有人不懂装懂，在我面前自我卖弄。
13、我宁可默默无闻，也不愿牺牲太多个人的时间去变成“大明星”
14、我引以为荣的是，有个吸引众多同事的异性和我关系不同一般。
15、我讨厌听人说：“人总有所长，有所短，何必争来争去。
”
16、我认为成功的人未必什么都强，所以没什么好比的。
17、如果能受到特别的赞许和认可，那么做一个工作狂是值得的。
18、即使周围的人都想极力表现，我也觉得做好本职工作就满意了。
19、当事情变得难以处理时，我认为应该后退一步，考虑是不是值得去做。
20、我喜欢起步时较慢，但最后超越那些跑在前面的人。
21、如果不能争取第一，我就干脆放弃不参与。
22、人生有太多比争强求胜更重要的事。
23、为了引人注目，我会自愿做一些别人想都不去想的工作。
24、我认为，不必牺牲他人，也可以向前迈进。
25、独处时，我喜欢以一些小事考察自己的各种能为（像体能、工作速度等）。
计分与评价：
计算总分时，请注意第1、5、9、13、16、19、22、24等题是反向计分。
反向计分时，答E得1分，答D得2分，答C得3分，答B得4分，答A得5分。
其余各题为正向记分：答A得1分，答B得2分，答C得3分，答D得4分，答E得5分。
各题得分相加就是你的总分。
竞争能力测试得分统计
A B C D E 得分
选择于
得分
试题号
1
2
3
4
5
6
9
10
11
总得分
25～51分：进取心不强，并强烈地害怕竞争。
这种害怕和伴随而来的焦虑，很可能就是不愿竞争的主要因素。
得分很低的人会觉得，要获得成功实在是很困难。
52～70分：曾试图避免竞争。
他们觉得没必要辛苦地去拼搏，总希望别人习惯他们胜于他们自己去求胜获取成功。
71～86分：不会事事争强好胜，通常视情况而决定是不是参与竞争。
若有足够的成功果实，就会增强自己的竞争性。
这类人很容易受“报酬”、“奖赏”的影响，只要有足够的报酬，他们不但会参加竞赛，而且希望表现优异。
如果你的得分属于此组，你可能会为你认为值得的报偿去竞争，虽然不太可能成为很成功的人，但只要你愿意拼，仍然有希望成功。
87～97分：开放、引人注目、进取心强、知识丰富、有见地，属于成功导向的人。
通常有正面的自我形象，愿意承担风险，对获取成功的能力有坚定的信心。
对他们而言，竞争是一种生活方式，在竞争中，他们占有很大的心理优势。
98分以上：通常是为竞争而竞争，而且几乎无所不争。
对他们而言，竞争的过程比竞争的理由和赢得胜利更重要。
这类人通常是好斗之士，而且成功几乎是手到擒来。
但是把世界视如战场却很危险：他们只有战友和敌人，没有朋友和同伴。
出师表
两汉：诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。