实践技能考试经验：执业医师实践技能考试心得
执业医师通过经验总结
执业医师通过经验总结执业医师资格考试经验——（适用于复习时间短的考生）帖子的内容已经跟大家流水账一样记录了我的执考备战过程，现在开始介绍我的经验：一、技能操作考试：说实在的，我完全是投机取巧的，我基本是一点书都没看，鄙视我吧。
我是4号考试，基本1号晚上已经出完150套题了，我把150套题先演练一遍，并且把这些题放进手机里，等考试抽好号，比如我是抽到87号，等待叫号考试的这段时间，我就把翻手机找出87号这套题是什么内容，然后回想一遍，不确定的找书查。
不过这种方法还是比较适合于考场纪律比较松的考试，并且大学期间学诊断时那些技能操作还是有比较认真学的情况下，如果你时间充足，建议还是不要冒险，但是也不用放太多时间，一般认认真真看一个星期左右就够了的。
考试分三个部分：（1）病史采集病例分析、（2）体格检查技能操作、（3）机试。
（1）笔答：又分为两部分。
A。
病史采集。
给出一个主诉，然后针对主诉作出最可能的临床诊断。
结合该诊断采集病史，应该做哪些鉴别诊断。
这个准备一本针对技能操作考试的书，我用的是协和版的，里面有根据考试大纲要求的病种然后仿造真题出的题目跟答案，这些答案有个模式，掌握这个模式，然后在答题中套用进去就行。
B。
病例分析。
这个就是考前一个星期重点看的内容，花费的时间会相对的多，把技能考试指导书里面的例题要过一遍，有时真题跟里面的例题基本一样。
这里要注意一点就是，尽量答多点，答多不扣分，答少扣分。
（2）体格检查技能操作。
这个基本就是大学期间的诊断实验课的内容，老老实实根据历年的真题，把这些题目都操作3遍，基本就没问题了。
这里注意在考试过程中，考官会在你操作过程中提问，要注意一些名词解释，比如我在胸部触诊的过程中问到：什么是佝偻病胸。
二、笔试的备考经验：当你准备备考的时候，你要有两个准备：（1）物质准备：A、教材是必须的。
B、参考标准的全国职称计算机考试大纲和有关教材软件。
好的考试模拟软件几乎都包过，不用看什么模拟题、试卷，好的考试软件就包括了考试大纲和所有的模拟题、真题，只要跟着软件复习就过了。
医师资格考试临床实践经验总结与分享
医师资格考试临床实 践经验总结与分享
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汇报人：XX
时间：20XX-XX-XX
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临床实践经 验总结
临床实践经 验分享
临床实践经 验的价值
临床实践经 验的推广与 应用
临床实践经 验的持续发 展与提升
提高医学研究的实用性和可操作性：通过临床实践经验的总结和分享，可 以提高医学研究的实用性和可操作性，使研究成果更加贴近临床实际。
PART 5
临床实践经验的推广与应用
推广途径与方式
学术会议：在会议 上展示临床实践经 验，与同行交流和 分享
学术期刊：将临床 实践经验发表在学 术期刊上，供其他 医师参考和学习
XX
THANK YOU
汇报人：XX
汇报时间：20XX/01/01
P临A床R实T践6经验的持续发展与提
升
实践经验的总结与反思
总结临床实践经验，分析成功 与失败案例
反思实践过程中的不足与缺陷， 提出改进措施
持续跟踪患者情况，评估治疗 效果，不断完善治疗方案
积极参与学术交流，分享经验， 共同提高医疗水平
实践经验的提炼与升华
总结临床实践经验，提炼出共性问题 分析成功案例，提炼出有效的解决方案 反思失败案例，找出问题所在并改进 不断学习新知识，提升临床实践技能
分享方式与技巧
口头表达：清晰、准确、有条理地阐述临床实践经验 文字描述：撰写病例报告、论文等，通过文字形式分享经验 图片展示：利用图表、示意图等形式展示病例特点和治疗方法 视频演示：录制并分享手术过程、病例讨论等视频，让观众更直观地了解临床实践经验
执业医师考试心得
执业医师考试心得第一篇：执业医师考试心得我是一个三流学校毕业的本科生——第一次考临床执业医师，基础一般，短期突击，考取444分。
呵呵，不是很高，但还算满意！我说这些的目的只是想说明：执业医师考试并没有想象中的那么难考！经验只有一个——精研历年真题——它为我们揭示了考试的重要考点和命题规律！历年真题是国家医学考试中心命题组先研究以前的大纲和试题，总结正反经验，然后分析当年情况，制定出考试大纲，然后再编订出3、4套试题的题量，各种题型都经过分组讨论，反复推敲，再进行评估、测试和修改，最终确定一套！——这就是真题。
而模拟题呢？某某所谓名师在短时间内可以编出“模拟试题xN套”……质量可见一斑！整个复习我只用了一个月（完全脱产），如果你坚守岗位，那至少要3个月了。
用的教材：人卫版的全套教材+真题先说一下实践技能吧，每年的通过率都在80%左右，比较容易通过。
病史采集和病例分析基本上都是人卫版应试指南中的原例题；心电图和影像学基本上也是附赠光盘中的内容；操作的话，只要态度端正，会那么两下，基本上也会给你个及格分。
再说综合笔试，这几年的通过率基本保持在25%左右：前20天：结合历年真题看人卫版的应试指南！把真题中考过的知识点在书中画出来并把相关知识点弄明白，真题没考过的或是太偏的知识点就不用看了，因为你的目标不是600分。
这个阶段主要是理解——把握医学知识的总体架构。
后10天：研究真题并记忆考点！——关键——把相关重要考点总结、整理到真题本上并加以记忆——这样，你手里就只有一本书——真题：复习的内容少了，重点明确了，也好记了。
不用担心内容不全、考点不全面，只要把握真题上的相关考点就足够你通过考试了，444分就是实践的最好证明。
我们的目的是要通过考试，所以真题很重要，不断的做不断的总结，最后我们就会发现最重要的东西——那就是规律！比如：儿科中推算新生儿年龄有三个指标：体重、身高、头围，每个后面还有一大堆公式，很难记，记了也很容易混淆！其实通过真题我们会发现根本就用不着记那些公式，我们只要记住出生时、1岁时、2岁时这三个指标的数值就足以搞定95%以上的题；再如：内科白血病这一章是公认的难，可是执医考的并不是很难，总结历年真题我们会发现只要掌握如下要点就足够了。
执业医师考试考官心得
考官谈如何应对实践操作考试一、病史采集1、现病史首先要问诱因。
大多数考生对咳嗽、呕吐这些主诉问得比较全面了，但是就忘记问诱因。
这次的给分标准是只要提到诱因二字，就全给这一分。
然后问病情的发生发展，范围和要求不会超过第五版诊断书最前面讲每个症状后附的问诊要点。
接下来要问诊疗经过，一般是两分，几乎有一半的考生忘记，给分标准是只要提到经过两字就给半分。
只要问到做过什么检查，用过什么药，就给全分了。
2、相关病史主要是指既往史个人史家族中和该疾病有关的一些内容，比如上消化道出血，就要问有没有肝炎肝硬化，吸血虫（这点很容易忘），饮酒史等等。
每个疾病都要问药物过敏史，否则这一分就白扣了。
*以上两部分一定要分条分项写，一天批一百份卷下来，再看到写成一坨的，哪有心情给你慢慢找“诱因、发病、缓解、诊疗经过”，第一眼看不到就扣分了。
卷面不整洁，字写的难看的尤其吃亏。
还有两分是问诊条理和是否围绕主诉问。
完全是看改卷人的心情给分了。
二、病例分析1、诊断第一诊断一定要对，分值高。
高血压要分级分危险组，DM要分1型2型，心绞痛要分型。
次要诊断要写全，Hb低就要写贫血，钾低就要写低钾血症。
宁多勿少。
2、诊断依据诊断能答对，这里也不会出问题的，只要把提供的病史全抄在这里就行了。
3、鉴别诊断基础好的考生都答得不错，没有讨巧的办法，看平时的积累。
4、进一步检查主要是答不全，如胰腺炎，要做胰腺B超CT是毫无疑问的，但是血像要看吧，电解质中的钙也是衡量疾病严重程度的指标吧。
有没有继发的器官损害也要看肝肾功能ECG吧。
如果没把握，就按照疾病开临时医嘱，三大常规，ECG胸片........只要能想到有点关系的都写上。
最重要的，也是分值最高的，也是改卷人找的，请写在最前面。
5、处理原则看书去吧，就那几个病。
实在不会写，也写上一般治疗，休息，吸氧等废话，有分的。
*有的同学把病史完全搞错，跟着第一部分来，二十分就全扣了，爱莫能助，这种情况在一百多位考生中有两例。
中医执业助理医师考试心得
中医执业助理医师考试心得第一篇：中医执业助理医师考试心得1．好好对待实践技能的考试，实践技能完全可以和笔试结合起来一起复习。
方药、辨证施治、针灸等也都是笔试的重点。
2．题目不难，中医占的比重大，很多考生就此吃亏，花很多时间复习西医科目。
估计出题的比例提前谁都不知道，即使非常简单的题目，没有个范围比例，无疑像大海捞针。
要是知道考试比例；过关要容易些。
但比学校的任何一次考试都难。
3．结合习题看书。
对有价值的习题，要追根溯源，确实弄懂。
选A对，那么为什么选其他是错误的。
把相关知识点一铺开，怎么考都能过关。
4．要有重点，但不要偏科。
5．怎么样的练习题比较好?历年真题是必不可少的。
里面有解释，不懂就看，而且题目难度和真题相似。
考试重点仍然是以临床各科为主，尤其要把中医内科学好。
西医内容比大家想象的少得多，针灸更没有考前估计的那样多。
6．看书一定要有重点，重点一定要看细，像走马灯一样的看，背条条记框框，做题时就会明白那是没有效果的。
二、我的助理经验1．求理解。
俗话说，欲要记，先要懂。
从记忆规律的角度来讲，一个人对所要记忆的知识，理解得越深刻，记忆效果就越好。
因此，考生对于所学知识要搞清弄懂，特别是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨，反复品味，力求“知其义而明其根”。
2．勤复习。
记忆的过程也就是同遗忘作斗争的过程，斗争的最好武器就是复习，要使复习取得好效果就必须注意：①及时复习。
及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。
相反，等遗忘殆尽后再“回锅”，就事倍功半了；②强化记忆。
③重点强化错题，避免屡错不改。
3．巧记忆。
善于根据不同的教材内容和学科特点，结合自己的实际，运用多种方法进行记忆。
可分散难点，学练结合；自我回忆，尝试再现；抓住特征，展开联想；记住主要公式，进行类推；赋予机械的材料以人为的意义等。
4．多动笔。
“好脑袋不如烂笔头”。
在学习中，一定要注意学思结合，手脑并用，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
5．抓重点。
医师资格考试实践技能考试总结
医师资格考试实践技能考试总结医师资格考试是医学类专业学生毕业后必须参加的考试之一，其实践技能考试是考察学生在临床实践中运用相关知识和技能处理实际问题的能力。
考试内容包括病史采集、体格检查、辅助检查和诊断思维等方面，对考生的实践操作能力、专业知识运用能力以及判断和解决问题的能力提出了较高的要求。
下面是我参加医师资格考试实践技能考试的总结分享。
首先，在考试前的准备阶段，我认真复习了相关的理论知识和实践操作流程，包括常见疾病的诊断标准、常用检查项目、临床实验室操作规范等。
与此同时，我也积极参与到临床实践中，与指导医师共同完成病人的诊疗工作，提高自己实际操作能力。
这些准备工作为我在考试中取得好成绩打下了坚实的基础。
其次，在考试中，我注重细节、严谨操作，并力求高效。
在与考官和标准病人的接触中，我首先确定病人姓名、年龄、主诉等基本信息，然后逐步进行详细病史采集，包括现病史、既往史和家族史等。
在体格检查方面，我注重仪表仪态，保持良好的沟通，同时细致入微地观察和操作，确保没有遗漏任何一个步骤。
对于一些常用的辅助检查项目，我能够迅速准确地选择合适的项目，完成相应的操作。
最后，对于病例分析和诊断思维环节，我注重架构思维，善于分析问题的本质，合理运用相关知识和技能给出合理的解决方案。
在整个考试过程中，我还注意了以下几点：首先，要保持冷静和自信。
考试紧张时容易出错，心态一定要平和，相信自己的实力。
其次，要注重与病人的沟通。
良好的沟通能够帮助我更好地了解病人的情况，从而对病情做出更准确的判断。
最后，要注重时间的掌控。
考试时间有限，每一部分都需要在规定时间内完成，因此要合理分配时间，确保每一项都能够得到充分的展示。
通过这次医师资格考试实践技能考试的经历，我更加明确了自己的不足之处，也意识到了临床实践的重要性。
临床实践是将学过的知识应用到实际工作中的关键环节，只有在实践中不断总结经验，才能不断提高自己的技能水平。
因此，今后我将更加注重实践操作的训练，提高自己的实践能力，为更好地服务患者打下坚实的基础。
执业(助理)医师实践技能考试心得总结
浅谈职业医师应试之经验实践技能考试陈子奎病史采集模式图诊断1.根据主诉及相关鉴别询问●针对症状本身询问●发病诱因及可能因素2●伴随症状以资鉴别●一般情况22.诊疗经过●发病以来是否到医院诊疗过，做过那些检查。
1●曾做过那些治疗，效果如何。
13.相关病史●药物过敏史，既往有无类似发作史。
1●与该病相关的其它病史29一（1）、针对症状询问1.发热：试表体温度多少度，是否持续发热，有无寒战。
2.牙痛：1.性质、特点：是否为自发性，阵发还是持续痛。
2.痛的强度、部位。
有无放射痛，与冷热咀嚼的关系。
3.是否伴寒战，牙龈肿胀、溢浓等。
3.头痛：1.部位、发生时间、持续时间、性质、程度、诱因等2.是否伴意识变化、呕吐、咽痛、咳嗽、鼻塞、发热、流涕等。
（上感、颈椎病、中枢病）4.脓涕：1.颜色、量、气味。
2.是否伴头痛、鼻岀血、鼻塞等5.左胸痛：1.痛的范围、性质、放射部位、诱因。
2.持续时间、缓解方法、发作频率。
3.与呼吸、咳嗽、体位、吞咽的关系。
3.是否伴发热、咳嗽、咯血、盗汗、呼吸困难等。
（肺炎、休克、呼衰、肺结核）6.右下腹痛（女）：1.腹痛的性质、程度、是阵发性还是持续性，有无放射痛及转移痛。
2.是否伴呕吐、发热、腹泻。
3.月经情况。
（胃肠炎、妇科病、阑尾炎）7.上腹痛：1.性质、程度、持续时间，阵发还是持续性，有无转移痛和放射痛。
2.发病诱因，有无暴饮暴食。
3.是否伴反酸、发热、呃逆、恶心、呕吐、腹泻等。
（阑尾炎、胃癌、胃溃疡、胃肠炎）8.膝关节痛：痛的性质、程度，与活动的关系。
2.发病的诱因。
3.有无关节功能受限及程度。
4.有无关节僵硬，活动时是否伴有响声或摩擦感。
5.是否伴低热、盗汗、乏力等。
（风湿、关节结核、外伤）9.膝关节肿痛：1.痛的程度。
2.是否伴发热及诱因，有无外伤史及其它感染灶。
3.有无红肿及与关节活动的关系，有无其它关节疼痛、盗汗、消瘦等。
10.双下肢水肿：1.水肿的程度，是否为凹陷性、对称性。
执业医生技能考试心得体会
2021执业医生技能考试心得体会去年我在中医技能考试中得了xx分，其中第一站得了xx分，第二站得了xx分，第三站第一次得了100分。
Xx应该被视为高分，我也认为如此的高分是浪费。
为了节约这种浪费，我想和你分享我的经历。
我希望没有参加这次考试的朋友能理解并细心复习，以确保通过考试。
第一站:病历书写我收到一张b5大小的纸，第一行印着“某某中医(中西医)执业技能试卷”。
第二行是填写姓名、检查编号、检查区域、征询题编号等，后面是文字，上面印着:主诉、当前病史、既往婚育史、家族史(征询题中未提及的通常填写)、体检等。
也确实是说，已经给出了格式，可以按照提取的征询题进展填写。
(请留意，没有水平线，只有一张固定格式的空白纸。
双方都有)。
每个人的话题都不同。
抽签完成后，监考人员将立即签发标题的签。
主题主干包含患者的根本陈述(约300字)。
患者需要总结主诉，包括生命体征、相关异常检查、辅助检查等。
试卷将根本按照格式复印，未提及的将按照无异常情况书写。
然后是鉴别诊断，中医的鉴别诊断，中西医结合和西医疾病的鉴别。
还会给出待识别的病症，并可按照需要进展书写。
不要抄错号码，只要辨证正确，辨证按照合理，同时没有其他严峻错误，就可以根本上给总分值。
去年我抽了肺结核气阴两虚，辨证几乎错了。
肺部疾病特别明晰，但它们像咳嗽和哮喘，但它们与x光检查结果无关:肺部有混浊和絮状阴影。
最后，通过触摸背部，肺部疾病被识别为肺结核。
西医的名字是肺结核，当我回去查书的时候，我觉察我在分类上犯了一个错误，但最后我只扣了 1.5分。
然后是如何区分每种疾病的几种证候类型。
方法是记住每种证型的详细临床表现，如气阴两虚，但没有阳虚病症，如四肢冰冷、四肢冰冷，因而特别容易区分。
第二站:临床技能操作三个主考人，一个主考人和两个副主考人，通常桌子上有一堆签名。
你可以随机选择考试官员的职称编号。
考官记录标题号。
然后副考官会按照题名找出答案，并按照答案监考你的作业。
执业医师实践技能考试的实践与思考
2. 2 认真培训考官
重庆考区采取集中培训的方式对考官进行了认真培 训。 通过考官培训， 做到四统一:统一标准、 统一程序、 统一 规范， 统一原则， 从而使考试的客观性、 公平性和公正性得 到了有力保障。
3 对实践技能考试结果进行认真分析
考试具有多种功能， 除鉴定功能外， 还具有导向、 反 馈、 激励等功能， 充分地利用这些功能， 有助于我们更好地 利用考试信息了解实践技能考试情况， 从而反馈出我市青
年医 生的实践技能 水平， 不足和差距， 进 找出 为改 医学教育
和临床住院医生规范化培训提供依据。
3. 1 四 年医师资格实践技能考试结果
从表1可以看出， 实践技能考试的合格率第一年最高， 第二年次之， 以后两年趋于稳定。 2 经x 检验， 四年合格率的 差别具有统计学意义(x2 683.4 ,p< 0.0001) ,2001年， = 2002
中医执业医师技能考试的一点体会
第一站
题号52 消渴中消（胃火炽盛）这是我自己考的，下面我是在别人那里总结来的。
首先消渴的中消和上消出现过多次，然后有眩晕（次数多），胃痛，瘿病（次数多），头痛，水肿，崩漏，黄疸，郁证，哮症，喘症，小儿泄泻，胸痹，痹症。
第二站
题号53
1.牙痛的取穴，主治，配穴。
2.肾区叩击痛。
3.口对口呼吸。
总结来的
1.呕吐的取穴，主治，配穴。
2.莫非征
3.脊柱损伤的搬运
4.高热的取穴，主治，配穴
5.心绞痛取穴，主治，配穴
7.晕厥取穴，主治，配穴
8.移动性浊音
9.心脏骤停的判定
10.换药
11.穿脱隔离衣
12.手术消毒范围
13.穿脱手术衣
14.心脏瓣膜听诊
15.头痛取穴，主治，配穴
16.抽搐取穴，主治，配穴
17.心肺复苏
18.巴彬斯基征
19.膝反射
另针灸是必考的题，穴位要多看下，有蛮多要你自己点处穴位的位置，注意急症的针灸处理。
第三站
题号53 1.阳水跟阴水鉴别
2.患者女全身小关节肿3个月，加重1月（采集病史）
总结来的 1.气虚便秘的主症，治法，方药
2.急惊风的主症，治法，方药
3.肾虚腰痛的主症，治法，方药
4.糖尿病的诊断
医德医风不考。
病史采集一般比较容易，。
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10：05 开始叫人入场，包括我的考号，在第一道门验身份证与准考证，验证的人盯着我看了半分钟，我都觉得不好意思了。
10：10 开始填表，一个本子和一个袋子，本子上有三站的打分栏和评分标准。
一个不认识的人检查完后，把所有的东西放到袋子里，然后是抽号，我的号是38，我想是谐音“俺发”，然后全体考生被分成三组排队等待，和几个同学和同事聊，互相鼓励；大厅里很热，一个劲的出汗。
10：22 被带入一楼的一个大教室，里面有空调，很舒服。
找到题号标签桌坐下，一个胖子叔叔在讲台拿一个电喇叭开始讲话，大体内容是：
1、先不要写字，等开考信号发出后再写，先检查题号与座位号是否相符；
2、强调病例分析中鉴别诊断只写病名，处理只写原则；
3、强调答题时间；
4、强调写错了个人信息一切后果自负；
5、强调作弊后果的严重性；
6、强调病史采集与病历分析别填颠倒了。
我坐在倒数第二排，在他聒噪的同时已有姐姐发两张答题卡，我已经把个人信息填完了，也把自己的题目看了一下病史采集是：咳嗽、咳痰2天，发热一天，病历分析是：消化性溃疡穿孔伴急性腹膜炎。
没有思考的时间，全凭下意识，字写的刚刚能看清楚，真是笔走龙蛇呀，我长这么大都没写过这么难看的字呀。
共用时18分钟，看旁边的帅哥，可怜啊，刚完成病史采集，不禁有些暗自窃喜。
“时间到，现在大家停止答题，将答题卡背面朝上放在桌上，坐着别动”，考场中一片气急败坏的惊叹声，一些同考不听主持人的号令，仍在拼命的写着，“再写就算作弊！”。
终于镇住了，几位姐姐穿梭其中，将答题卡逐一核对过收去。
这时，旁边的帅哥站起来说：“这不是考试！是抢答！”并且把钢笔都摔了，胖主持人冷静又尖锐的回答他：“不愿意考，现在就可以退场，要申诉到卫生局吧”。
顿时，他象被电钻穿刺过的皮球一样瘪气了，我有些同情他了。
离场了，我回头看了一眼刚才的座位，发现了桌下有一支摔坏的钢笔，白色的笔杆烁烁发光，但是已经和废纸和痰渍为伍了。
10：58 在二楼考区外等待考技能，透过玻璃墙被分隔成很多考区，能看到考官、考生、考具。
11：10 考完的出来，下一个被随机带到一个考官面前，这时，我发现有人在看我，没想到在交感神经高度紧张的应急状态下他还会有这分闲心。
两个姐姐抱着一叠纸袋上来了。
我们这一组有十几个人叫了进去，没有我，只好再等。
11：18分叫我了，一个1.75米的姐姐拿着我的考试袋把我带到了靠窗的考官旁，他是个短小精悍男人，我赶快和他打招呼：老师好。
他并不看我，也不说话，打开了我的考试袋，追着他的视线，我隐约看到了上一站的分已经打过，就套近乎：“老师，我有点紧张，上站考的怎么样？”。
他开始看我，微笑了，说：“别紧张，先做几次深呼吸。
你考的很好”。
接着他找到了套题，开始问我，记不太清楚了，大约是：1、女性尿毒症心包积液的叩诊及和体位的关系，听诊、血压变化；2、结核性腹水的触诊、穿刺、腹水检查的内容等。
剩下的记不起了。
最后，考官的脸上又微笑了：“你的底子不错，回答的我很满意”。
我连忙说：“老师，谢谢您呀！”毕竟他还没有为我打分呢，我又问了一句，“老师，您在几院呀？”。
他环视了一下，说：“X院，普外”。
接着他又说：“别客气，是你自己努力的结果！”这句话使我会一辈子都记的他，他突然让我有了十分的自信。
前两天在网上妇科讨论病历，我也用短信说了感谢的话，版主也对我说“别客气，是你自己努力的结果”，令我十分感动，我想这也许就是精英文化的一种具体体现吧。
11：48 仍在二楼等候考多媒体，这时的心情已和刚入场时的不一样了。
透过玻璃，看到了我们医院的一个主任和一个副主任。
11：55分护士姐姐来叫。
我对她说，能让那个考官（我医院的泌尿外的主任）考我吗？护士说，他现在那里有人呢。
我说我可以等，她对我笑笑说：你在这里等被卫生局的人看到就不好了！请跟我来！
一台IBM笔记本，一个40岁左右略有发福的男人，和现在已经有些自信的我。
“自己能操作电脑吗？”
“能。
”
“先把准考证与身份证输进去吧，”他打开一个界面，“输完后检查一遍。
”
“开始了，带上耳机。
”
全是选择题，记不全了。
第一题是一个酸中毒呼吸的人，很典型，视频很清楚，好象还有一个舒张期奔马律，最后一题是个医德题，说的是有个主任整天加班，星期天，和星期六都来，要求判断什么行为。
分值2分。
这里面有一个细节大家千万要注意一下，就是每次在选择栏点小圈的黑点后，还要按同界面下面的确定按纽，我大约用了4分钟就做完了，要交卷时，出现提示3题未做，考官马上提醒我说没按确定，搞的我又重新检查了一遍。
才弄好。
都做完了，我还要检查，考官说，“别查了，你要这么多分干吗？！前两站的分已经够了！”我说：“谢谢老师！”。
临出第三站考场，看到我一个我院的考官，他也看到我，我向他摆摆手，他向我点点头，星期一上班见到他，他说我共被扣了4分，病史采集和病历分析一分，实践技能一分，多媒体2分——医德题做错了。
12：02 出了考场大楼，外面真热，但是阳光灿烂！
经验总结和感想
1、题考的活，不机械，有一定难度，复习时一定要把考纲的相关知识点看一下；
2、病史采集与病历分析时间紧迫，要有足够的心理准备和保障足够快的速度；
3、我的考试顺序是正常的，但是另外的考生就把这个顺序打乱了也许先考多媒体，也许先考操作；
4、遇事不要慌，保持冷静很重要的，不仅是考你的实力，也考你的心理素质。
回答问题前做几次深呼吸吧。
5、不要走歪门斜道，也许你会成功，但会被人瞧不起，有的考官说谁谁找他帮忙了，脸色都是一脸的不屑。