人教部编版七年级道德与法治上册 31 认识自己 精品课件(17张)

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人教版道德与法治七年级上册 3.1 认识自己 课件(共17张PPT)

人教版道德与法治七年级上册 3.1 认识自己 课件(共17张PPT)

课堂活动1
1.我来猜“大家”(自我评价)
①拿一张白纸,用文字描绘自己,然后折起来, 收集在一起。 要求:尽量简二短、,怎有样特认识点自,己时?间4分钟。
2.通过自我评价来认识自己P29
②随机抽中一张,让大家猜一猜,描述的是谁。
课堂活动2
2.大家来猜“我”(他人评价)
①拿一张白纸,用文字描绘他人,然后折起来, 收集在一起。 要求:选择描二述、1怎个样同认学识,自尽己?量简短,有特点,
面对拖后。要求:保证有充沛的体力和纵观全局的能力。
足球队员在场上的位置和分工
⑤号:后卫(中后卫、也称核心后卫),站位后场 资 中后,主要负责防守。 料 ⑥号:后卫(也称边后卫),站位左右稍靠前,要向 卡 中场靠拢, 片 主要负责防守,要主动防守,并协助中场传球。
⑦号:后卫(也称边后卫),站位与⑥号队员相对 稍靠后,主要自己
一、 人 贵 自 知
1 自知者明,自胜者强。——老子
2 聪明的人只要能认识自己,便什么也不会失去。
——尼采
探究与分享P27
1.你如何看待小刚对自己的认识? 2.这样的认识给他带来怎样的影响?
足球队员在场上的位置和分工
①号:前锋,一般在左右游动,主要负责进攻,不参与
不断发展自己
年龄的增长
生活阅历的增长 P31
课堂小结

正确认识自 己的作用



认识自我 的途径
正确认识自己,可以促进自我 发展。
正确认识自己,可以促进与他人 的交往。
1.我们可以不同方面认识自己 2.通过自我评价来认识自己 3.通过他人评价来认识自己 4.认识自己是一个过程
教学结束,下节课再见
怎样正确对待他人的评价?

人教版《道德与法治》七年级上册:3.1 认识自己 课件(共22张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册:3.1 认识自己 课件(共22张PPT)
大家听了文具盒的一席话受益匪浅从此大伙再也不争吵了齐心协力地为小主人服务整个文具盒充满了欢声笑语一人贵自知二正确认识自己可以促进与人交往二多把尺子量自己一从生理心理社会等方面认识自己10请从以下方面来写自己的三个优点一个缺点针对缺点说说改进之策
第三课 第一框
认识自己
活动:
请你描述一个近期的生活中印象最深刻的场景。 用三个词语描述你展示的形象,你对自己展示的形 象满意吗?
B 希望你有自己”。李亚鹏的寄语主要是希望女儿( )
A. 认识自我,走向辉煌 B. 直面现实,悦纳自我 C. 学习别人,成就自己 D. 与众不同,成为淑女
4.据某整形医院统计,2017年暑假期间,稚气未脱的中学生成了整形队伍的主力军。 在这些求美者中,鼻部整形、眼部整形、激光脱毛和微整形成为最热项目。对这些中
场景
形象
1.
2. 3.
山上的寺院里有一头驴,每天都在磨房里辛苦拉磨,天长日久, 驴渐渐厌倦了这种平淡的生活。它每天都在寻思,要是能出去见见 外面的世界,不用拉磨,那该有多好啊!
不久,机会终于来了,有个僧人带着驴下山去驮东西,它兴奋 不已。
来到山下,僧人把东西放在驴背上,然后牵着它返回寺院。没 想到,路上行人看到驴时,都虔诚地跪在两旁,对它顶礼膜拜。一 开始,驴大惑不解,不知道人们为何要对自己叩头跪拜,慌忙躲闪。 可一路上都是如此,驴不禁飘飘然起来,原来人们如此崇拜我。当 它再看见有人路过时,就会趾高气扬地站在马路中间,走起路来虎 虎生风、腰干瞬间直了起来!
僧人叹息一声:“果真是一头蠢驴!那天,人们跪拜的,是你背上 驮的佛像,不是你啊!”
这个故事给我们什么启示?
一、人贵自知
(一)正确认识自己,可以促进自我发展。
思考1: “小斌的球技虽然比你差点,但大家都愿 意让小斌当队长”,为什么?

人教版道德与法治七年级上册:3.1认识自己(共21张ppt)

人教版道德与法治七年级上册:3.1认识自己(共21张ppt)
你如何看待小刚对自己的认识? 这样的认识给他带来怎样的影响?
2
多把尺子量自己
探究与分享 p28
1 你是从哪些方面 认识自己的?
对自己的认识
2 • 你是怎么得出这些认识的?
如何正确认识自己
A 从生理、心理、社会等方面
B
通过自我评价
C
通过他人评价
从生理、心理、社会等方面
• 1、生理自我的认识——身材、相貌、性别。 • 2、心理自我的认识——智力、性格、兴趣。 • 3、社会自我的认识——对中学生来说,主要是
人教版七年级上册《道德与法治》
认识自己
---
运用经验:
描述你的中学生活
• 例如: • 镜头一:做早操 • 镜头二:打扫卫生 • 镜头三:认真上课
• 镜头一:做早操

镜头二:打扫卫生 PPT模板:-/moban/
PPT素材:-/sucai/
PPT背景:-/beijing/
PPT图表:/tubiao/
PPT课件:/kejian/
语文课件:/kejian/yuw en/ 数学课件:-/kejian/shuxue/
英语课件:/kejian/ying yu/ 美术课件:/kejian/me ishu/
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul i/
自己在班级中的位置,公共生活中的举止表现以 及社会适应能力。
自我评价的方法
1 自我观察和分析 2 与他人比较
正确对待他人评价的方法
1 用心聆听 2 勇于面对 3 平静拒绝
他人对我们的评价是我们认识自己的一个重要 途径,但是对于他人的评价,我们需要反思的 同时,也需要正确对待,不能一概接受,也不 能全盘否定,应该学会用心聆听,虚心接受, 勇于面对自己的不足,同时,也要平静地拒绝 他人的过分吹捧和人格贬损。

人教版道德与法治七年级上册3.1《认识自己》优质课件 (共17张PPT)

人教版道德与法治七年级上册3.1《认识自己》优质课件 (共17张PPT)

发现自己·认识自己
人贵自知。 自知者明。
认识自己很重要。
请同学们观看P27图片回答问题并总结正确认识自己的意义
发现自己·认识自己
发现自己·认识自己
一 正 确 认 识 自 己 的 重 要 性
①正确认识自己,可以促进自我的发展。 意 义 、 作 用
②正确认识自己,可以促进与他人的交 往。
发现自己·认识自己
发现自己·认识自己
对他人的评价,我们要全盘接受。
这种说法是错误的。他人对我们的评价难免 片面,有时甚至歪曲事实,因此对待他人的 评价要做到独立思考,具体分析,正确对待。
误区警示
发现自己·认识自己
①要重视他人的态度和评价,但 也要客观冷静分析,既不能盲从, 也不能忽视。②用理性的心态面 对他人的评价,是走向成熟的表 现。
2、怎样学会学习?
复习提问
2、怎样学会学习? ①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
②学会学习,需要掌握科学的学习方
课中、课后)
法(课前、
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方 式。(自主学习or合作学习)
第三课发现自己
第一框
认识自己
发现自己·认识自己
运用你的经验 开学以来你对自己展现出来的形象满意吗? 听听同学们的意见,他们对你的看法怎样?
1、在学习中你能体味到什么?
兴趣时
• ①学习中有快乐。
• 对某方面知识有强烈,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同 伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
• ②学习中也有辛苦学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难
和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努 力。
中学时代·中学序曲

人教版道德与法治七年级上册 3.1 认识自己 课件(共18张PPT)

人教版道德与法治七年级上册 3.1 认识自己 课件(共18张PPT)
(认识自己的途径)
这两名同学对自己的认识正确吗?为什么?
我脑子笨,什 么事都做不好, 我觉得自己一 无是处。
我学习好,身体 棒,至今还没有 发现自己有什么 缺点。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2. 怎样正确认识自己 ?
2.①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
2.②我们可以通过自我评价来认识自己。 2.③我们可以通过他人评价来认识自己。 2.④认识自己是一个过程。
理解记忆
我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
身材、相 性格、
貌、体能、 性别等
气质等
社会角色、 与他人的 关系
说一说:这位同学是通过哪种途径认识和评价自己的?
“我的同桌为人热情,同学们经常找他帮忙, 而找我的人很少。我认识到我对待他人缺乏热 情。”
自我评价(与他人比较)
3、自我评价有哪些方法?
3①自我观察和分析。 3②与他人比较。
熟读
说一说:这位同学是通过哪种途径认识和评价自己的?
那天,我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错 误,老师表扬了我,说我很细心,也挺勇敢。
他人评价
4、如何正确对待他人的态度和评价? 4①他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清 晰的认识。
4②我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析, 既不能盲从,也不能忽视。 4③用理性的心态面对他人的评价。
1、小刚没能正确客观地认识自己。
2、由于过于自负,导致朋友对他越来 越不信任和疏远。
我是怎样一个人?

我为什么和别人不一样?
我将来会成为一个怎样的人?
我对他人、对社会有什么意义?
一、人贵自知
1.为什么要正确认识自己?(重要性和作用)
1.①可以促进自我发展。 1.②可以促进与他人的交往。

部编人教版《道德与法治》七年级上册3.1《认识自己》优秀课件

部编人教版《道德与法治》七年级上册3.1《认识自己》优秀课件

小斌的球技虽然比你 差点儿,但是大家都 愿意让他来当队长。
那这次比赛我 不参加了!
小刚与队友
……
你如何看待小刚对自己的认识?
这样的认识给他带来怎样的影响?
2、正确认识自己,可以促进与他人的交往。
正确认识自己,有助于 我们认识到自己离不开 他人和社会,从而更好 地理解、宽容和善待他 人,与他人积极互动。
小名升入初中后,各科成绩都 不错,学校运动会上还获得跳 高、跳远两个第一名。这时的 小名已有些飘飘然然了,觉得 班里的荣誉都是他的功劳…… 认为谁都不如自己,甚至连老 师都不放在眼里。
子浩利用星期天为同桌补习 功课,受到老师的表扬,文 琪却对其恶意中伤。后来, 文琪意识到嫉妒心在作祟, 决心改掉这个缺点。
你 是 谁?
你是否思考过?
我是怎样一个人?

我为什么和别人不一样?
我将来会成为一个怎样的人?
我对他人、对社会有什么意义?
跨进中学大门,我们进入了全新的人生阶段。
我们对自己满怀信心,却又担心会迷失在人群中;
我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑惑。
我们究竟是谁?我们要去往何处?
我们走在寻找自己、发现自己的路上……
2、认识自己的途径
来认识自己。
从幼儿园到高中,卢靖姗一 直就读于香港的中文学校,“ 因为我是混血儿,头发和眼睛 都是棕色的,常常被人嘲笑。 我很自卑,也没有朋友。我一 直很想有黑色的头发、黑色的 眼睛,也一直在想为什么我跟 别人长得不一样。”
世界著名的发明大王爱迪生, 晚年变得骄傲自大,甚至对手下 说:“你们不要向我建议什么, 任何高明的建议也超越不了我的 思维。”这样,他就堵塞了智慧 的源泉,丧失了前进的动力,也 就不再有什么重大的发明问世。

人教版《道德与法治》七年级上册 3.1 认识自己 课件(共39张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册 3.1 认识自己 课件(共39张PPT)
七年级上册第一单元《成长的节拍》
•《发现自己》第1框 •认识自己
知人者智,自知者明。 ——老子《道德经》
认识自己,方能认识人生。 想左右天下的人,须先能左右自己。 ——苏格拉底
任务:你是谁?
空白A4纸上列出至少10个词条:
我是
一个高个儿的单眼皮男生;
乐天派,爱好旅游;
班级的学习委员;
„„
认识自我
“不错,我的身体是有缺陷,但要注意,这是伟 大的思想家们的共同特点。更奇怪的是,我与巴尔扎 克一样,阅读写作时,咖啡壶一定要放在身旁;我同 托尔斯泰一样,愿意与粗俗的民众交际攀谈;有时我 三四天不洗手脸,贝多芬、惠特曼亦有这一习惯;我 的嗜酒如命,足令马娄和诺亚自愧弗如;我的饕餮般 暴食暴饮使巴夏酋长和亚力山大王也要大出冷汗。”
字;
• 将A4纸上交并打乱顺序后下发给同学;
• 同学评,依次写编号(每位同学随机评价一位同学,不记 名)。
1 2 3
乐于助人 13 书法好 诚实的 有礼貌 14 爱劳动 15 整洁
25 快乐 26 能干 27 宽容
37 内向 38 热爱生活 39 安静
4
5 6 7 8 9
虚心
勤奋 聪明
16 合群
17 友善 18 有同情心
28 不怕困难
29 不怕吃苦 30 有进取心 31 兴趣广泛 32 认真负责 33 耐心
40 多愁善感
41 胆小 42 立场不坚定 43 敏感 44 爱幻想 45 不会表达自己
记忆力好 19 身体健康 自觉 20 幽默
体育很棒 21 勇敢
10 绘画好
22 写作能力强 34 口头表达好 46 爱好音乐
自我认识的途径
(1)通过自我评价认识自己

人教版道德与法治七年级上册 3.1 认识自己 课件(共33张PPT)

人教版道德与法治七年级上册 3.1 认识自己 课件(共33张PPT)
列总统,但他拒绝了。他说,我整个一生都在同 客观物质打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺 乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能 力。所以,本人不适合如此高官重任。
德国的科学家、 物理学家
我国举重冠军刘春红刚开始训练的是柔道
,但是效果并不是很好,经过一段时间的训
练,她发现自己的身体条件和特点更适合练
结合故事《父子骑驴》,思考:我们应如何 对待他人的评价?
怎样正确对待他人的评价?
态度:我们要重视他人的态度与评价, 但也要客观冷静分析,既不能盲从,也 不能忽视。用理性的心态面对他人的评 价,是走向成熟的表现。 方法:用心聆听;勇于面对;平静拒绝
正确对待他人评价的方法
我们能不能轻而易举, 一下子就认识自己?
举重,于是改练了举重,正是这个时候 的
改行,才有了后来的奥运会举重冠军。
刘春红在雅典奥运会女子69公斤
级举重比赛中获得冠军,并破抓
举、挺举和总成绩三项世界纪录
正确认识自己,可以促进自我发展。
探究与分享 (②1正)思确小考认刚:没识能自正己确,认可识以自己促,进虽与然他他人技的术好交,往但。是在团队
思考:小军通过什么途径认识自己的?
自我评价
②通过自我评价来认识自己。
(1)意义: ①对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受 自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑; ②能帮助我们调节和控制自己的行为。
(2)自我评价的方法: ①自我观察和分析。 ②与他人比较。
做事有时粗心有时 细致 讲卫生 喜欢电影、音乐
为什么要正确认识自己? (重要性)
①正确认识自己,可以促进自我发展。
②正确认识自己,可以促进与他人的交往 。
二、多把尺子量自己
通过他人来了解自己
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继科才正确地认识了自己,发现自己在乒乓这
一项目上极具潜能。借此心态,张继科就在乒
乓项目上大放光彩,用了1年零3个月不到实现
了乒乓球大满贯,张继科对男子乒坛的统治力
堪称恐怖。
②正确认识自己,可以 促进与他人的交往。
• 年纪轻轻就有如此成就的张继科,在队友面前 并没有摆架子,他意识到能有今天的胜利,完 全离不开国家队的悉心栽培,以及队友在他败 北时暖心的鼓励。因此,张继科与马龙、丁宁 等世界冠军成为了挚友,在团体赛项目跟队友 一起收获胜利。
人教部编版七年级道德与法治上册 31 认识自己 精品课件(17张)
父子俩牵着驴进城,路上有人笑他们: 真笨,有驴子不骑! 父亲便叫儿子骑上驴。
走了不久,又有人说:
我们真是要不重孝的视儿他子,人竟的然自态己度坐着与让评父亲价走,! 但也要客观冷静分 析,父亲既赶不快叫能儿盲子下从来,,自也己不骑到能驴忽背上视。。用理性的心态面对
人教部编版七年级道德与法治上册 31 认识自己 精品课件(17张)
2.怎样正确认识自己?P28
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自 己。
②我们可以通过自我评价来认识自己。如:自我 观察、与他人比较。
③通过他人的评价来认识自己。
人教部编版七年级道德与法治上册 31 认识自己 精品课件(17张)
又有人说他: 人的评价,是走向成熟的表现。
真是狠心的父亲,不怕把孩子累着! 父亲连忙叫儿子也骑上驴背。
谁知又有人说: 两个人骑在驴背上,不怕把那瘦驴压死? 父子俩赶快溜下驴背,把驴子四只脚绑起来,用 棍子扛着。
人教部编版七年级道德与法治上册 31 认识自己 精品课件(17张)
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认识自己
乔哈里窗口理论

别 人 知 公开区 道
盲目区
别 人
不 秘密区
知 道
自己知道
未知区 自己不知道
人教部编版七年级道德与法治上册 31 认识自己 精品课件(17张)
教师寄语:真实面对自己
跟自己比,多找找自己的进步; 跟别人比,多看看自己的短处, 走自己的路,多听听别人的评述, 勇于实践,走好人生每一步。
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Part 02
多把尺子量自己
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认识张继科
生理
心理
社会(群 体关系)
• 张继科1988年2月16日出生,身高 1.81米,体重74公斤,曾经是个 内向的小男孩,经过磨练,现在 是阳光的乒乓大将。在家里是个 独立的孩子,曾经在国家队中扮 演扛旗将军的角色。
思①考从:生我理们、可心以理从、哪社些会方等面方认面识来张认继识科自?己。
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认识张继科
自我评价
• 张继科曾坦言:“我只是一个比别人努力的普通人,不存 在网友说的神力和运气,只是比别人流了更多的汗水而 已。”
• 教练刘国梁对张继科的评价是这样的:“1、张继科最好
的一点是拼别人的时候,技术发挥、心理素质都比较稳定。
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• 在成名前,张继科是个内向又自卑的小男孩,
①正确认识自己,可 以促进自我发展。
认为自己没什么特长,只是一个普通人。直到 获得2002年世界青年锦标赛男子单打冠军,张
3.如何正确对待他人的评价?P29
①意义(为什么):他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、 清晰的认识。 ②态度(怎么办):我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静 分析,既不能盲从,也不能忽视。 ③掌握正确对待他人评价的方法:用心聆听,不过早下结论;勇于面 对,不断提升自己;平静拒绝,不让错误的评价伤害自己。
思考:张继科正确认识自己对他的成长起到了什么作用?
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1.正确认识自己的重要性(意义)?P27
①正确认识自己,可以促进自我的发展。增强对 自己的信心,更好地发掘自己的能力。 ②正确认识自己,可以促进与他人的交往。更好 地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
①要重视他人的态度和评价,客观冷静分析,既不能盲从, 也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价。
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拓展空间
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第三课 发现自己
第一框 认识自己
目录
东施为什么会被嘲笑?
学习目标:
1、了解正确认识自己的重要性(重点) 2、掌握正确认识自己的途径 (难点)
3、能够正确对待他人的评价(难点)
Part 01
人贵自知
人教部编版七年级道德与法治上册 31 认识自己 精品课件(17张)
“乒坛藏獒”---张继科
提到张继科,大家总是用“藏獒” 与“血性”两词去形容他,在2012 年伦敦奥运会乒乓球男单决赛中, 张继科以4比1战胜王皓夺冠,取得 了金牌,也实现了世锦赛、世界杯、 奥运会三项冠军的大满贯。张继科 此番封王,创造收获大满贯的个人 最快纪录(445天),成为中国男乒 历史上继刘国梁和孔令辉之后第三 位大满贯选手。
2、但他最大的问题还是稳定性,主要表现在心理抗压能
力不够,他拼别人的时候还好,别人拼他的时候,他的心
态就有起伏,还有他的技术还有点粗,包括正手的基本功
和他防人守评还价有有待助加于强我。们形”成对自己
他人评价
更为客观、完整、清晰的认识。
思考:我们可以通过哪些途径认识张继科?
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谢谢大家!
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是什么?
认识自己 1、为什么
认识自己很重要
①正确认识自己,可以促进自我 的发展。 ②正确认识自己,可以促进与他 人的交往。
2怎么做
3、怎样对待他人评价?
①可以从生理、心理、社会等方 面来认识自己。②可以通过自我 评价来认识自己。③ 通过他人 的评价来认识自己。
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