新来的陈老师_初二作文
新来的老师作文300字新来的老师作文500字(八篇)
新来的老师作文300字新来的老师作文500字(八篇)他姓胡，高大魁梧，长着一张英俊的脸，高挺的鼻子，黄棕色的皮肤，浓密的眉毛，小眼睛炯炯有神。
他非常幽默。
第一节体育课，他大摇大摆地走上讲台说：“同学们，我是你们的体育老师，姓胡。
”说完便拿起笔在黑板上刷刷地写了两字‘胡军’，“是著名的电影明星哦！”我们都哈哈大笑起来。
他自己也爽朗地笑起来。
“同学们，看到这个名字，你最想给老师取个什么称号呢？”大家你看着我，我看看你，不敢吱声。
我第一个站起来，大声地说“军人”。
他微微地笑道：“好好！”这下，大家可乐了，举手的就有一大片，有的说“胡子”，有的说“二胡”，有的说“解放军”，有的说“胡须”，有的说竟然想到“胡萝卜”……我们都捧腹大笑，教室里像炸开了锅，热闹极了。
过了许久，胡老师才总结道：“我们501班的同学真富有想象力，不错不错。
同学们，你们可以背后这么叫我，千万不要当面叫我哦。
”我们都点点头，齐声道：“一定！”胡老师是我们喜爱的老师，我们都亲切地叫他胡老师。
胡老师的课非常受大家欢迎，每当一上体育课，我们同学都兴奋过头，拥抱在一起。
他把体育课分成几部分。
一上课，他会让我们绕操场慢跑2圈，我们跑得气喘吁吁。
但一听到做游戏，我们都欢呼雀跃起来。
胡老师先让我们女生跟着他走到一边，围成一个圈，然后讲规则：“是这样的，先报数，然后记住自己的号码，让一个同学站在中间，把篮球抛起来，随便喊一个数字，听到这个数字的人马上过来接，球落地一下，接住了不算输，落地两下接住就算输了，那就要绕着这个圈跑一圈。
如果接住了，就让他来。
”话音刚落，我们就兴致勃勃地玩起来。
快乐的时光过得可真快，我们还没玩过瘾老师便吹起了哨子。
短短几个星期，我们已玩了许多的游戏，“盲人摸象”、“捉小鱼”、“齐心协力”等等，很多叫也叫不出名字的游戏。
它带给我们无穷无尽的乐趣。
十月份要广播操比赛，我们的下半节课就是练习广播操。
虽然广播操对我们来说非常熟悉，但做得很不规范。
我的新班主任作文400字(通用30篇)
我的新班主任作文400字（通用30篇）我的新班主任作文400字1新的学期开始了，我们班上又换了位新的班主任──陈老师。
陈老师身材适中，长发披肩，有一双慈祥的眼睛，脸上一副近视眼镜，给人一种温婉而很有学识的感觉。
开学近一个月了，在这一个月的时间里，我认识了陈老师，下面我就给大家介绍一下我印象中的陈老师。
陌生而又熟悉的陈老师。
陌生那是因为我和陈老师只相处了不到一个月，师生之间互相都不太了解。
熟悉则是陈老师的教学方法和对学生的态度都与我心目中的`好老师相似，让我感到陈老师就是一位早已相识的老师。
因此，我又觉得陈老师并不陌生。
温柔而又严厉的陈老师。
温柔那是因为陈老师朗读的声音特别好听，总能让我身临其境，让我陶醉在课文中的角色里。
下课时，陈老师总要关心地问一下同学：“今天的牛奶发了吗？”让我们觉得很温馨。
陈老师对我们学习要求特别严厉，严厉时，陈老师的眼神就像老鹰一样敏锐，上课不专心听讲的同学总能被陈老师发现，所以自从陈老师来到我们班，班上的同学就改了许多坏毛病，比如：上课讲小话，不专心听讲，吃零食等。
总之，随着时间的推移，陈老师的身影渐渐映入到了我的脑海，我开始喜欢上了这个让我又爱又怕的班主任——陈老师。
我的新班主任作文400字2随着新学期的到来，我们班原来的班主任相老师离开了我们，去别的地方教书了，但我们也迎来了新班主任骆老师。
骆老师看上去很严肃，让人觉得很不好相处，但跟他混熟了之后，你就会发现他实际上很容易相处，他只是看上去严肃，其实他很和蔼可亲。
他的年龄大概是三十多岁，但跟我们在一起娱乐的时候，他就像一个十几岁的青少年，他对班里的某些人感觉很好，但并不是因为他们的成绩好，反而是因为他们的习惯比较好；而有一些人的成绩比较好，却没有得到老师的欣赏，这是因为他们的成绩虽好，但习惯没有好好养成。
由此我们可以看出我们的班主任罗老师并不是个看学生成绩来定它的标准，而是靠他的.习惯来定标准。
离开学已经过了好一段时间，我们和班主任渐渐混熟了，他已经加入我们这个大集体了。
魔鬼老师作文4篇
魔鬼老师作文魔鬼老师作文4篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的魔鬼老师作文，欢迎阅读与收藏。
魔鬼老师作文1我们班来了一位名副其实的魔鬼老师。
她有一头卷卷的长发，一双会说话的眼睛，一张严肃的面孔。
他就是我班的英语老师——陈老师。
同学们见了她活像老鼠见了猫一样战战兢兢，东躲西藏。
为什么叫他魔鬼老师？以下几点就充分说明：一威力上课铃还没响，陈老师就踏着稳稳的脚步来到了班门口，还在室外活动的同学，慌里慌张的一挥手，说句老师好，就嗖的一下窜回教室，并且大声宣布：英语老师来啦！同学们立刻放下手中的活儿，拿出英语书，安静坐好等老师。
二眼神随着上课铃响起，陈老师踩着铃声进了教室。
站上讲台，不紧不慢地用威严的眼神向台下一扫射，我们顿时觉得浑身发凉，不自觉地端了端身体。
突然，陈老师冷冷地说：把书翻到58页。
那毫不富有感情的声音，再一次让我们打了个寒颤。
老师再次直直地瞪了我们一眼。
英语课真是北风呼啸啊！陈老师上课叫同学回答问题不用嘴，而是用眼神。
一上课，你的眼睛就一定要一直看着老师，不然，被老师的神眼直视过了一秒钟还不站起来回答问题,那你就准备接招吧。
三速度陈老师干事那才叫麻利。
嗖嗖嗖就像一股风，一下子刮在那儿，一下又吹到这儿。
陈老师总是沙的一下拿起黑板擦，瞪我们一眼。
沙沙沙擦干净黑板，再瞪我们一眼。
你几乎没有开小差的机会。
紧接着，快速拿起教材书。
哗哗哗翻到指定的页数。
老师读课文的速度更快，可以不喘一口气地读完一整篇课文，比和尚念经还快几倍！虽然陈老师很严，但我们都懂得，她是为我们好。
因为有陈老师的对工作严格负责和高超的专业水平，所以才有我班的英语成绩突飞猛进。
此次期中考试，我班终于摆脱了有史以来英语成绩坐红椅的悲惨历史——仅仅两个月的时间。
陈老师也有天使般可爱的一面。
上课她总愿意开句玩笑，比如说：一次写英语句子，写最喜欢的食物是什么，她为我们举例：因为食物food和脚foot形近，于是一名同学写成你最喜欢的‘脚’是什么？逗得我们哈哈大笑，同时也明白了不能犯同样的错误。
我心目中的好老师作文400字1
我心目中的好老师作文400字1我心目中的好老师作文400字1：当秋天来临，农民伯伯丰收时，有汗水陪他庆祝；当夜幕降临，远处传来摇篮曲时，星宝宝有月亮姐姐哄他睡觉；当我们进校园时，笑声里总少不了他——陈老师。
迎着新学期的来临，我们班来了一位新老师——陈老师。
他有着一脸亲切的表情。
“我是你们的新数学老师，学校让我来当你们这学期的班主任，我姓陈，你们可以叫我陈老师。
”陈老师自我介绍着。
我心想：陈老师，以后你可要和刘老师一起分担吗这些淘气孩子的知识重担啦!上陈老师的课，你根本不会想睡觉，反而会倍儿有精神。
“那个，同学们，请写好字!我虽说是精通各种文字，例如：火星文、水星文、月球文等等，可是我可不懂啥宇宙星系大合体哈!”陈老师就是这样的幽默，这不，今天陈老师又来到班级说：“男生们不要在下课打的时候到操场上跑的满头大汗，到上课了，就像被消防叔叔的水龙头冲了一样。
”“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”教室里有是一阵笑声，女生们看着男生，幸灾乐祸。
男生就只能无奈的摆出一副囧样了。
他是一本笑话书，只要有他——陈老师，我们每一天都会很快乐。
他就是我心目中的好老师——陈老师。
像亲人一样亲切。
我心目中的好老师作文400字2：从幼儿园到现在升入五年级，我也有经历过不少的老师教课。
有的很年轻，好像一个大姐姐；有的比较严厉，极少露出笑容；也有的戴着眼镜非常像图画中的老师形象。
我心目中的好老师到底应该是什么样的呢?我觉得他最好能是个幽默的人。
他不会干巴巴地讲课文，让我听了打瞌睡，而是能讲得非常生动，说些小笑话，这样我的心思就不容易飞到窗外去了。
她最好是个喜欢鼓励多于批评的人。
不要总是说我们做得哪里哪里不好，有时我们也不想出那么多差错，只是总好像会一不小心就犯了错。
老师如果能多鼓励鼓励我们，发现下我们身上的闪光点，那么我们将会对自己更有信心，学习起来也更带劲。
我心目中的好老师应该是个公平的人。
她会公平地给学生机会，她不会在上课时只叫那么几个好学生回答问题。
最新精品作文：我们的陈老师_550字作文-2019年作文
最新精品作文：我们的陈老师_550字作文
老师，是一只海鸥，带着我们游向远方；老师，是一支蜡烛，照亮了我们的道路；老师，是一位园丁，帮助我们挑出毛病；老师，是……。
我们班就有这样的老师，她就是我们的班主任，陈老师。
陈老师长着乌黑光亮的长发，小巧玲珑的眼睛，又尖又高的鼻子，樱桃小嘴，粉嘟嘟的脸蛋，脸蛋上还有一对小酒窝。
我们的陈老师才二十几岁，她十分喜欢穿裙子，不论怎么搭配衣服都十分好看。
陈老师说话的时候十分温柔，语速比较慢，让人一听就明白。
陈老师非常有爱心，有一次，我们学校的华老师得了白血病，陈老师让我们纷纷给华老师捐款，我们都捐了一点钱，可是，陈老师一捐就是几百元。
那几百元可以买多少吃的、喝的、玩的，可陈老师却把买东西的钱捐出来，真是有爱心呀！
陈老师不仅有爱心，她还在生活上闪闪发光。
那一次，我们班的一位同学的脚扭伤了，是您把他送到了医务室，还一边问候他：“好点没，疼吗？”那位同学点点头，陈老师一边打电话给那位同学的妈妈，告诉给同学的妈妈说那位同学脚扭
伤了，要在家里休息几天。
那位同学在家里的那段期间，陈老师每天打一个电话过去，问问那位同学的脚好点了吗。
还有一次，陈老师看到有人在打树上的芒果陈老师马上冲过去，严厉地把那些同学批评了一顿，并且还告诉他们听：“学校的一草一木书不可以乱栽的，那些都是生命。
下次记住了，千万不能去打芒果树上的芒果了，再被我看到就要马上去校长室。
”那些同学轻轻地点点头。
通过这次同学们的栽芒果，陈老师给我们讲：“学校的一草一木都不能去破坏它，反而要保护它……”
这就是我们的陈老师。
新来的数学老师
新来的数学老师
新学期时，我们迎来了一位新的数学老师，她姓陈，我们叫她陈老师。
陈老师来到我们班时，我们那是悲喜交加，喜的是来了一个新的老师。
为什么会悲呢？因为陈老师带着一把利器“戒尺”来了。
陈老师爱用这把利器打那些作业没好好写的人！而且，陈老师打人就像“包拯办案，不理情面”。
不管你是“组长”、“班长”“中队长”，甚至是有三条杠的大队长，只要作业写不好——挨打！
每次陈老师来到教室时，同学们都会心惊肉跳的！为什么呢？因为怕被打。
只听老师大喊到“xx同学，你过来一下！”等同学走到讲台桌时，陈老师便开打了。
戒尺的“啪啪”声在班级回荡，同时打人时还伴着那一声声“作业不好好做，作业不好好做！”啊，太残暴了！
有一次，有个同学在陈老师的课堂上睡着。
陈老师走下去，用手指用力弹了一下那个人的脑瓜，那位同学立马清醒了，数学老师吼到：“你以为这里是渡假村庄啊！竟敢在课上睡觉，要不要让你妈把你接回去呀。
”顿时，全班同学都笑得快趴到桌子下面了！
陈老师虽然很严厉，但她也很关心同学。
有一次，有个同学突然肚子疼，陈老师知道后，连忙给他送进医务室。
还有一次，有个同学上体育课时脚扭了，陈老师就给他开了个提前走的单子，让他回家休息了。
虽然陈老师的脾气不大好，但是她还有很多优点，那就是陈老师“不占课”，“不拖课”，“作业少”……这些优点让我们很喜欢陈老师。
这就是我们的数学老师。
初二我的老师写人作文600字5篇
初二我的老师写人作文600字5篇初二我的老师写人作文600字5篇在人生中，我们遇见了许许多多的老师，老师给予了我们很多的帮助，也给了我们很多的温暖，选择其中一位展开介绍吧。
下面是小编为大家收集的初二我的老师写人作文600字例文，希望你喜欢。
初二我的老师写人作文600字【篇1】老师就像一位辛勤的园丁，精心照料着我们；老师像一个太阳，我们就是她爱护下的小草……在我的所有老师中，最令我印象深刻的就是我四年级时的数学老师——陈老师。
她在我的记忆长河中留下了一串长长的脚印。
陈老师十分年轻，她有着一头飘逸的长发，身材十分苗条，笑起来像花一样灿烂，简直就是我们的大姐姐，一个青春美少女。
但是就这样一位漂亮的老师，却十分严厉。
当我们上课讲话的时候，陈老师就会收起笑容，厉声呵斥；当我们班有人课堂作业完成得很糟糕，她会把那一页纸撕下来，让我们重写，即使一题错了也不放过；她还让我们轮流当小班长，如果有人不守纪律，就会罚我们抄课文。
有一次，我上课迟到了，刚好这一节是数学课，陈老师看见了，立刻板起脸，生气地瞪着我，说：“你上课居然迟到，赶紧给我站在门口！”我听了，只好站在门口，尽量站直，希望老师可以格外开恩，放我进去。
时间一分一秒地过去了，我越来越紧张，感觉背上的书包在不断地给我施压……我盼啊盼，下课铃终于响了！没想到陈老师为了惩罚我，硬是把这节课给拖了下去。
第二节还是数学课，我只好硬着头皮又站了四十分钟。
当老师正式宣布下课的时候，疲惫不堪的我终于以迅雷不及、掩耳之际冲向座位，甩开书包，坐到了凳子上。
从此，我再也不敢迟到了。
陈老师虽然严厉，但是正因为她的严格，使我们班的期末考试平均分从倒数第二变成了正数第一。
在听到成绩的那一刻，欢呼的同时，我们都对陈老师充满了感激！初二我的老师写人作文600字【篇2】这学期学校安排康老师来担任我们班的班主任，同学们别提有多高兴了。
康老师的眼睛里好像镶嵌着两颗黑宝石，总是笑眯眯的，康老师平时总是穿着朴素的衣服。
我的数学老师陈老师作文400字
我的数学老师陈老师作文400字
我的数学老师陈老师作文400字
我们的数学老师姓陈，中等身材，乌黑的头发，戴着一副眼睛，他非常和蔼可亲，在生活上常常无畏不至的`关心我们。
在学习上空余时间也经常辅导我们做作业。
一次，我做着家庭作业，一时遇到了一个难题，我左思右想，怎么也做不出来，最后我想到了陈老师。
于是我拿起电话，准备拨打的时候，可望了望钟，那时已经很晚了，心里想：陈老师肯定睡觉了，这么迟打电话会不会打扰陈老师的休息呢，这多么不礼貌，我的心里顿时左右为难。
做不出这道题，晚上我也会睡不着觉。
于是，我鼓足了勇气，拨了陈老师的电话号码，“嘟嘟” “喂！”电话里传来一种朦胧的声音，我小心地说：“是陈老师吗？我是郭志鹏，对不起，打扰您了,我有一道题做不到,想请教。
”陈老师赶紧说: “不要紧的,你说题目吧。
”我把题目念了一遍,陈老师在电话里说: “应该把速度看成单位1,那路程就是五分之二……. 你懂了没,没有懂我再给你讲一遍。
”我说“我懂了”。
最后陈老师说以后有什么做不到的题目或是不懂的,尽管问我,不管什么时候,陈老师一定会给你讲,我放下电话,全身出了一身冷汗,以为这么晚打电话打扰陈老师,他会不高兴,没有想到陈老师不但没有说我,还耐心给我讲解,一遍又一遍的直到我弄懂,我的心久久不能平静。
这件事,已经过去了很长的时间,它却一直珍藏在我的记忆中。
陈老师，是我今后人生道路上的榜样,我一定会努力学习,长大后做一个对祖国有用的人。
“小嘴”陈老师—关于描写我的老师的小学生作文_二年级写人作文
“小嘴”陈老师—关于描写我的老师的小学生作文这学期刚开学，我们班就来了一位新班主任—陈老师。
她个子不高，一头短发。
长相嘛，用“三大一小”来概括：脸大、眼大、鼻大、嘴小。
要说给我们印象最深的，还是她那樱桃小嘴。
我们背地里都叫她“小嘴”陈老师。
别看陈老师嘴小，可从她嘴里吐出的每一句话都像磁铁一样深深地吸引着我们。
一次班会课上，陈老师郑重地宣布：“小孩子就应该会玩儿! ”啊?竟有这样善解人意的老师?待反应过来以后，我们个个振臂高呼。
“不过一”同学们睁大眼睛望着陈老师。
“学习的时候，应当学得认真踏实。
”
“遵命!“几个调皮鬼忙立正行礼。
“小嘴”陈老师真行，我们真是佩服死她了。
我的班主任陈老师
我的班主任陈老师
我初中时的班主任是一位叫做陈老师的女老师。
她是我们班级的班主任，也是我的语文老师。
在我初中的三年里，她给了我很多帮助。
下面我来说说她是怎样的一个人。
情感上
陈老师像一个妈妈般地对待我们这些学生。
她的眼里充满了关爱和温暖。
每当我们有问题，都可以去找陈老师求助。
因为她的耐心和细心让我们感到安心，也让我们变得更加自信。
陈老师总是会在你最需要帮助的时候给你一句话或者一份鼓励，让你走出困境。
教学上
陈老师是一位非常用心的老师。
她上课认真讲解，亲自下讲义，循循善诱地让我和同学们明白了每一个问题。
她让我们明白了学习的重要性，也让我们知道什么样的态度和方法会使我们能够更好地掌握知识。
陈老师在班级管理上也十分严格，要求我们必须做到完整的作业和优秀的成绩。
虽然我们有时会因此感到有点压力，但是这种压力也激励着我们在学术方面更上一层楼。
人格上
陈老师的人格魅力也是非常吸引人的。
她很有礼貌，很有教养，让我们作为学生感到非常自豪。
她还充满了幽默感和感染力，在班级里，她总能带给我们欢声笑语。
她的节目总是最受欢迎的，在她的激励下，我们也成为了一个非常有团队精神的班级。
总结
陈老师是一个非常值得学习和怀念的优秀班主任。
在我的初中生活中，她教给了我很多知识，也让我感受到了她的深厚情感和人格魅力。
虽然现在我们不在同一片天空下，但是她对我的帮助和影响，将一生难忘。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新来的陈老师
哎，真没劲，咱们班又换了一个数学老师.你也许会说：“这没什么大碍呀!‘‘是没什么大碍，可是从一年级开始，我班已经换了四五个老师了!听说这个老师是个男老师，而且还是学校的主任呢!一定不好对付.看来，我们班的苦日子到了.
可当我第一次见到他，就感到他确实出手不凡，课堂上独特的开场白，立刻把师生间的距离拉近了.他说：“未来的主人们!我和你们交朋友来了，让我做你们的大朋友，一起来探讨数学上的有趣问题，好吗？‘‘“好!‘‘我们异口同声地回答，这时，我情不自禁地想：原来陈老师是如此平易近人.
下课时，我们经常讨论的话题，就是陈老师那独特的教学方式.不信？那就接着往下看吧：
讲课时----
“1既不是质数，也不是合数.1号站起来.‘‘1号----邓浩宇站了起来，老师又接着讲他的，“把我们五.二班比作一个数字王国，每个同学的学号代表他本人，那么，1号----邓浩宇就既不是质数，也不是合数.‘‘“哈哈哈哈，哈哈哈哈.‘‘同学们都哈哈大笑起来.我们就在这种快乐的气氛中学习.既不嫌数学枯燥，又快乐地学到了知识，老师的招儿真妙!
举手发言时----
“偶数中，是质数的那个数是谁？‘‘话音刚落，一片整齐的“小树林‘‘“呼‘‘地一下就冒出来了.他自言自语道，“找谁呢？
‘‘可那双炯炯有神的眼睛却显出狡猾的神情，他终于找到了合适的人选，便故意拉长了声音说：“袁子茗----‘‘袁子茗高兴地站起来，可不料，却听见“----那后面的同学‘‘，她只得失望地坐下，让后面的同学说出了正确答案.此时，全班同学早已笑得喘不过气来.
陈老师没选过固定的数学课代表，只是每次考试的第一名当数学课代表，小组中（除去已经当选的数学课代表）分数最高的就当数学组长；所以，我们每个人都有机会当一回数学“官‘‘. 陈老师的课大部分在下午上，可我们在下午上课却没精神.陈老师才不会为这点鸡毛蒜皮的小事生气呢!人家是有高招的!上课一会儿，几个同学昏昏欲睡，陈老师见了，不慌不
忙地说：“全班起立，向后转!‘‘我们后转以后，老师停了一会儿，就又听见他很快地说了一句：“转回来，坐下!‘‘这样，我们的精神就出来了，自然认认真真地听讲了.
这就是我们班新来的陈老师，总之，我们已经把他当成我们共同的大朋友了，他说，他要把我们教毕业，直到我们离开母校的最后一天.我们也不会再叫苦连天了，你呢？。