岁月沉淀的诗情和哲思--读诗画集《如诗如画》
人生如画 四季如诗
人生如画四季如诗世间步步荆棘，回首再望，人生如画，似梦似真。
一年有四季，每一季都有自己独特的风情，女人作为掌握自己人生的主宰，徜徉在在人生的画卷中，走过属于自己的四季，这四季风格独特、韵味迥异、如诗如幻，春有婉转与温情、夏有活力与激情、秋有繁华与泰然、冬有凛冽与释然，四季各自演绎出生命的唯美赞歌。
第一季：豆蔻年华、和煦生风豆蔻年华，宛如女子的春日，除却性别歧视外，在现代社会中，大多数年少的女孩在父母无微不至的呵护下快乐的成长，如童话故事里的豌豆公主一般敏感脆弱，却又惹人怜爱疼惜。
女孩们在春天里幸福的成长，这幸福就仿佛是春风的微笑一样迅速蔓延至世界的每个角落里，温暖且美好。
童年是每个女孩心间最温存的记忆，那些日子柔和婉转，富有生机，与最爱的家人一起度过每一个重要的日子，见证自己的成长。
春天是浪漫的诗人，在女孩的心间吟了一首又一首动人的诗。
花开时，柳丝与树枝就是诗的篇章；下雨时，春雨试图将春的柔和尽情展现，在乍暖还寒的天气中，稀稀滴落在肩头，唤醒你去注视这美好的春日。
年少时光最是懵懂，却不曾想无心插柳柳成荫，收获颇多。
真心付出，坦然面对世界，不懂得尔虞我诈，却多了一份难得的快乐与轻松，同时收获了友情。
成长之初，顺利颇多，谦卑相待，女孩载着信心与赤诚上路，去远方寻找生命的本源，像水手在晴日里扬帆起航一样，面对波澜壮阔平静异常的大海，在心中呐喊一万次：我来啦！人生之春，万物初醒，明媚温暖，百花相伴，女孩们的理想张开稚嫩的羽翼，轻轻地扇动着，朝着万里长空跃跃欲试，未来在等待她们！第二季：花信年华、骄阳似火绿树成荫，少女已亭亭玉立矗立在夏日，骄阳似火，还来不及细细品味，十六载的学生生涯就已成为过往，摒弃泪水，告别昔日的伙伴们，单枪匹马，就这样慌慌张、昂首阔步地进入了职场，没有太多准备，却也为这一天准备了多时。
远离单纯的校园，女孩努力做好工作的同时，也需要处理好人际关系，方能在职场立足。
来自家人的关切、朋友的鼓励、自己的努力，汇聚在一起才得以让女孩不会被这一个又一个意想不到的困难吓倒，才不会被繁重的工作压趴。
诗似画的诗句
诗似画的诗句1. “诗如画卷展眼前，那‘两个黄鹂鸣翠柳’，不就像一幅生机勃勃的春天图吗？比如你置身在那片柳林，听着黄鹂悦耳的歌声，多美妙呀！”示例：走在公园里，看着枝头欢唱的鸟儿，就仿佛走进了“两个黄鹂鸣翠柳”的诗意画卷。
2. “诗似画呀，‘大漠沙如雪’这般描写，不正像一片广阔又神奇的沙漠之画吗？你想想，那漫天的沙如雪般，该是多么震撼的场景啊！”示例：当我看到那片一望无际的沙漠时，脑海中立刻浮现出“大漠沙如雪”的画面。
3. “诗之美宛若画作，‘春来江水绿如蓝’，这不就是春天江水的美丽画作嘛！好像我们真的能看到那碧蓝色的江水在流淌呢！”示例：站在江边，望着那青绿的江水，可不就是“春来江水绿如蓝”嘛。
4. “‘明月松间照’，诗就是这样如同一幅恬静的夜景画呀，这难道不令人陶醉吗？你看，那松间洒下的月光，多有意境啊！”示例：夜晚走在松林间，看到那月光，瞬间就明白了“明月松间照”的诗意之美。
5. “诗真的好似画哟，‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，就像瞬间绽放的万树梨花图，是不是很神奇呀？难道你感受不到那种美吗？”示例：看着外面突然变白的世界，就像诗中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景。
6. “诗就如美妙的画呀，‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’，不就是绚烂的枫林画嘛！你会不会也想停下来欣赏这样的美景呢？”示例：来到那片枫林，就被那火红的枫叶吸引，真的是如诗中所描述那般。
7. “诗不就是一幅幅画么，‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’，多么清新的荷塘小画呀！好似我们就在旁边见证这一切呢！”示例：看到荷塘里的那点新荷和蜻蜓，可不就是诗里的画面嘛。
8. “‘儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢’，诗像这样如同充满欢乐的童趣画呀，那场景是不是非常有意思呀？你小时候有没有放过纸鸢呢？”示例：看到孩子们放学后放风筝的情景，就让人想起这首诗来。
9. “诗像画呀，‘天街小雨润如酥’，这简直就是一幅细腻的春雨图嘛！你能感受到那如酥般的小雨吗？”示例：在一个细雨绵绵的日子里，真真切切体会到了“天街小雨润如酥”的意境。
关于诗集的名字.docx
关于诗集的名字《纷扬墨香》诗集是诗人灵魂的写照，是思想与情感的结晶，是意境与语言的交融。
每一部诗集都承载着作者的独特视角和情感表达，给人以启迪、温暖和思考。
本文将探讨一些关于诗集的名字，旨在为读者提供一些灵感和选择。
1.《时光荏苒》：这本诗集以时光为线索，通过诗人的笔触描绘出岁月如梭的美丽与沧桑。
每一首诗都是时光的见证，记录了生活中的点点滴滴，抒发了对时光流逝的感慨和对生命的思考。
2.《心灵旅程》：这本诗集将读者带入一次心灵的旅程，诗人通过自己的体验、感悟和思考展现出内心的印记。
诗中的文字如同路标，引领着读者走进诗人世界的独特景观，感受那份无法言说的美妙。
3.《追逐阳光》：这本诗集以阳光为象征，赋予诗人对温暖与希望的追求和追寻。
诗人用优美的语言描绘出光明与阳光的意象，将读者带入一个充满朝气和活力的世界，传递出希望与勇气的力量。
4.《清风徐来》：这本诗集以自然为背景，以清风为题材，呈现出自然界的美妙和人与自然的和谐共生。
诗人以淡泊的心态和细腻的笔触描摹出大自然的美丽，引起读者内心对自然的赞美和对人与自然关系的思考。
5.《梦回云端》：这本诗集以梦境为线索，带领读者进入一个玄幻的世界，感受梦中的幻想与真实的交错。
诗人通过对梦境的描绘和解读，展现了人类对未知世界的向往和对梦想的追寻。
6.《寻觅之旅》：这本诗集以寻觅为主题，探讨了人类在人生旅途中寻找真相、美好和意义的过程。
诗人用哲思的笔触描绘了人生的苦难和欢乐，让读者感受到寻觅的艰辛和追求的价值。
7.《心随笔墨》：这本诗集以心灵为创作源泉，以笔墨为表达工具，展现了诗人内心世界的丰富和多样。
诗人用文字书写出内心的情感与思想，将读者带入一个与诗人共鸣的空间，引发对生活和人性的思考。
8.《诗与音符》：这本诗集将诗歌与音乐相结合，用诗人的笔尖和音符的跃动共同塑造出绚丽的艺术画卷。
诗人用韵律的语言和优美的旋律传递出情感的激荡和音乐的魅力，诗与音符的碰撞创造了一种独特的审美体验。
赞美别人画画好的古诗词
赞美别人画画好的古诗词1. “远看山有色，近听水无声。
此画岂不是如那仙境般美妙？就像你走进了一个梦幻的世界，每一笔都仿佛在诉说着一个动人的故事。
哇塞！你看这幅画，那色彩，那线条，简直绝了！好比是大自然把最美的景色都浓缩在了这一方画布上。
”例子：我和朋友一起去看画展，看到这幅画的时候，我们都惊呆了。
朋友说：“这画也太牛了吧！”我回应道：“可不是嘛，远看山有色，近听水无声。
这画真的就像有魔力一样，让人沉浸其中。
”2. “谁道画工心独苦，画得此景胜仙都。
这幅画难道不是画家用心血铸就的杰作吗？你想想看，那细腻的笔触，如同微风轻轻拂过脸庞，舒服极了。
这画就像是一颗璀璨的明珠，在众多作品中闪闪发光。
”例子：在艺术课上，老师展示了这幅画。
同学们都纷纷赞叹：“这画也太好看了吧！”老师笑着说：“谁道画工心独苦，画得此景胜仙都。
这幅画确实非常出色。
”3. “妙笔丹青绘山河，此画恰似人间宝。
这画难道不是如同珍宝一般让人爱不释手吗？你瞧瞧，那画面中的山水，仿佛能让人听到潺潺的流水声。
就好像我们真的置身于那美丽的山水之间。
”例子：去参观美术馆，看到这幅画，我忍不住对旁边的人说：“妙笔丹青绘山河，此画恰似人间宝。
这画真的太震撼了。
”旁边的人也点头表示赞同。
4. “画笔如神绘美景，此作堪称画中王。
这幅画难道不是王者般的存在吗？哇哦！你看那色彩的搭配，那构图的精妙，简直无敌了。
就像是一位王者，在画的世界里统领着一切。
”例子：和家人一起欣赏画作，看到这幅画时，家人感叹道：“这画也太棒了吧！”我接着说：“画笔如神绘美景，此作堪称画中王。
确实厉害。
”5. “丹青妙手画乾坤，此画犹如天上星。
这画难道不是像天上的星星一样耀眼吗？哎呀！你看那细节的处理，那神韵的展现，太厉害了。
就好像星星在夜空中闪烁，让人忍不住仰望。
”例子：参加艺术展览，看到这幅画，我兴奋地对同伴说：“丹青妙手画乾坤，此画犹如天上星。
这画真的太美了。
”同伴也露出了赞赏的表情。
《艾青诗选》(知识梳理+真题演练)-2021年中考语文必读名著复习(部编版)
【教材出处】九年级上册“名著导读”P14～P18(《艾青诗选》如何读诗)【作者简介】艾青，原名蒋正涵，号海澄，中国现当代著名诗人，其诗朴实而富有韵味，代表作有《大堰河——我的保姆》(成名作，发表时第一次使用“艾青”这一笔名)《光的赞歌》《向太阳》等。
【阅读方法】①注意诗歌的表现形式。
艾青的诗不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，但又常常运用有规律的排比、复沓，读起来气韵通畅。
②品味诗歌的语言。
诗人从日常生活中提炼语言，加以“陌生化”处理，使诗歌的语言“能量”更大，表意更为新颖别致。
③把握诗歌的意象。
读诗时，要透过诗歌中的意象，理解诗歌的深层内涵。
④体味诗歌的情感。
抒发情感是诗歌与其他文学样式的主要区别。
⑤体会诗歌的理性美。
诗歌在情感美的背后，往往蕴藏着理性美。
【主要作品】第一阶段：20世纪30年代，诗歌充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。
第二阶段：抗战时期，诗歌中的主要意象是①“__土地__”和②“_光明_”。
第三阶段：1978年以后，诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。
【例题精讲】1.【2019年北郊期中卷】下列关于名著内容表述不正确的一项是(3分) （）A.《艾青诗选》汇集了艾青从青年到晚年的诗歌,时间跨度近五十年,空间跨度从中国的土地、监狱到智利的海岬。
B.诗人的晚年,通过对坎坷的人生经历的沉淀,创作了更多富有哲理的诗歌,如《鱼化石》《盆景》《失去地岁月》《无题》等。
C.在写作手法上,诗人大量运用了象征:如在《风陵渡》中,用“潼关”象征多灾多难的祖国；《复活的土地》中用“复活的土地”象征战土的觉醒和重生；《火把》用“不断地举着火把从她们身边走过去的人们”象征革命的潮流。
D.(艾青诗集》从时间的顺序上来说,解放前,诗人的笔触更加深沉、激越、奔放,他更多的是诅咒黑暗、歌颂光明,为劳动人民呐喊,揭露统治者的残酷和黑暗。
人生应如诗似画的感言
人生，如同一幅画卷，绚丽多彩，充满变幻。
每个人都是这幅画卷上的画家，用自己独特的笔触，描绘出属于自己的色彩。
而人生应如诗似画，这是一种生活态度，一种人生境界。
在这篇感言中，我将从诗与画的角度，谈谈人生应如何如诗似画。
一、诗意人生1. 拥有诗意的心态人生如诗，首先要拥有一颗诗意的心态。
诗意的心态，是对生活的热爱，对美好事物的追求。
在诗意的心态下，我们能够看到生活中的美好，感受到生活中的温暖。
正如诗人白居易所说：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”即使是在百花凋零的四月，山寺中的桃花依然盛开，这便是诗意的心态所带给我们的美好。
2. 拥有诗意的生活诗意的生活，是一种简单而纯粹的生活。
在诗意的生活中，我们追求内心的宁静，享受生活中的点滴。
以下是一些体现诗意生活的例子：（1）漫步在清晨的公园，呼吸新鲜的空气，聆听鸟儿的歌唱，感受大自然的美好。
（2）在阳光明媚的午后，泡一杯清茶，翻阅一本好书，享受阅读的乐趣。
（3）与亲朋好友共度美好时光，分享生活的喜悦与忧愁。
（4）学会感恩，珍惜身边的人和事，让生活充满阳光。
二、画意人生1. 拥有画意的眼光人生如画，需要我们拥有一双画意的眼光。
画意的眼光，是指能够发现生活中的美好，善于捕捉生活中的瞬间。
以下是一些建议：（1）学会观察，关注生活中的细节，发现生活中的美好。
（2）善于捕捉生活中的瞬间，记录下那些令人难忘的时刻。
（3）学会欣赏，将生活中的美好融入自己的内心。
2. 拥有画意的生活画意的生活，是一种充满艺术气息的生活。
在画意的生活中，我们追求生活的美感，追求内心的满足。
以下是一些建议：（1）培养自己的审美情趣，学会欣赏艺术作品。
（2）将艺术融入生活，如装饰自己的居住环境，欣赏美丽的风景等。
（3）学会表达，将自己的情感和思想通过绘画、摄影等艺术形式表现出来。
三、诗画人生1. 诗与画的融合人生应如诗似画，意味着诗与画的融合。
在诗画人生中，我们既要拥有诗意的心态，又要拥有画意的眼光。
绵延之旅从有形画到无声诗——评谢明洲《读画诗章》
绵延之旅：从有形画t t,1无声诗——评谢明洲《读画诗章》口山东师范大学文学院赵雪源当多情的文字渗透进斑斓绚致的色彩．当诗意的目光漫过涂满想象的布幡．诗人与画家也许会选择在春意融融的午后，相约度过一个印象派的下午茶时间。
美——在遁走的光影中不知不觉地沁人心脾．艺术的永恒魅力便存在于诗歌与绘画的精神交集中。
柏拉图在《理想围》中将画家和诗人比喻成一个拿着镜子的人．“向四面八方旋转就能造出太阳、星辰、大地、自己和其他动物等等一切东西。
”这雕刻灵感与思力的魔镜．一旦踏上美的征程，便拒绝历史尘沙的夹带．从此生生不息地整饬着属己的生命绵延之风景。
从中国古典诗画论的“诗中有画、画中有诗”，“诗是无形画，画是有形诗”，到西方美学所倾心的“画是无声诗。
诗是有声画”．诗歌与绘画之间和谐的亲缘关系．促成了两者创作情绪的共振与共生．以及对艺术本质美感的不断追索。
通过伟大的艺术品。
人们试图把美的事物凝住，找出存在与精神永恒冲突的生命罗盘．然而真理的展现本质上就是诗，如海德格尔所言。
艺术就是面向历史性存在的人类的真理的诗意的投射。
著名诗人谢明洲的最新诗集《读画诗章》，诗意而情意缱绻地完成了一次中国诗人与西方绘画大师的心灵对话。
长于写诗，精于绘画的谢明洲先生．深情回望大师的背影．用语言与生命的双重根本性忧虑．与宁谧、淡然心境的诗意呈现，在享誉世界的名画面前。
在不朽的生命力面前．从有形画到无声诗。
承担起胸襟的冶炼与开拓、灵魂的富足与旷远。
一、绵延之思一首诗应该默不作声但可以触摸得到像一只浑圆的果实它暗哑沉静像拇指抚摩那古老的圆雕文饰它静悄悄地像那被衣襟磨损长出青苔的窗台石一首诗应该缄默无语像群鸟飞翔(《诗艺》第一节)美国诗人麦克利什为诗歌而作的这首《诗艺》，某种程度上也是高境界“画艺”的体现，难以言说的“艺术”．暗哑中依然抚摩古老的圆雕文饰．在沉静中如群鸟飞翔。
这种诗歌抑或是绘画的内在张力．以一种“绵延之势”诱发了诗人心灵深处的思虑与探询。
描写诗与画的诗句
描写诗与画的诗句1.墨色笔尖舞出的诗行，如画般绚丽2.诗篇蕴藏的意境，如画匠的精妙构思3.诗人的笔下，是一幅幅令人陶醉的画4.画谱上的线条，仿佛是诗人的诗韵5.诗句如画，细腻入微，婉转灵动6.画家的笔触，诗意盎然，犹如行云流水7.诗歌中的景象，跃然纸上，恍如画卷8.画家眼中，诗意难寻；诗人笔下，画面清晰9.诗篇犹如画卷，展现出丰富的画面10.诗歌和绘画一样，都是表现人心灵的工具11.笔尖跳动，诗篇化作水墨画12.画家的睿智，化作了一幅幅动人的诗行13.诗词蕴含的艺术，与画家的笔墨一脉相承14.绘画如诗，含蓄而内敛，触动心弦15.无论诗还是画，都在表现生活中最细微的美好16.画卷上的山水，似乎就在诗行中徜徉17.诗与画是艺术的两种表现形式，却同样美丽18.笔墨在纸上交织，勾勒出一幅幅动人的画面19.诗行如画，画卷如诗，相互烘托，共同谱写20.诗人的灵感源自画家的笔墨，艺术永恒相通21.诗行如画，画意如诗。
22.笔墨携诗情，画意千般生。
23.诗中有画，画中藏诗。
24.诗意画情，相映成趣。
25.墨线轻盈，诗意悠长。
26.画中有诗，诗中有画。
27.墨香诗韵，画意盎然。
28.一纸诗书，一画成趣。
29.诗情画意，心旷神怡。
30.笔墨携诗，画卷寄情。
31.用心描绘，画出诗意。
32.笔下诗意，画中生情。
33.墨韵诗情，画意悠长。
34.画中有诗，诗意如画。
35.诗行画意，心向往之。
36.轻描淡写，画出诗情。
37.用心体会，画出诗意。
38.笔墨凝神，诗画交融。
39.墨染诗情，画意盎然。
40.画中有诗，诗意如画。
41.画出的一幅又一幅，描绘了诗意的画卷42.诗中有画，画中有诗，相互辉映43.诗意横溢于画中，画境浸润于诗中44.点点墨色勾勒出诗意的画卷45.诗情画意交融，意境深远46.诗句如画，画卷如诗，动人心弦47.画意纵横，诗情绵长，永不磨灭48.用笔尖书写诗行，用画笔绘制画卷49.墨色浓淡勾勒出诗情画意50.画笔轻挥，诗句飘荡，如梦如幻51.画卷千里，诗行万字，唯美绝伦52.用心灵去描绘诗与画的奇妙世界53.一笔一划勾勒出画卷中的诗意54.画中诗意，诗中画卷，如痴如醉55.诗中的画，画中的诗，跳脱纸上的桎梏56.细细品味，诗与画间的神秘奇妙57.轻执画笔，细嗅墨香，写诗画意58.用诗句描绘画意，用画卷讲述诗情59.画中有诗梦，诗中有画意，无尽风流60.以笔端作诗，以画意作画，心意相通61.墨画寂寥谁与共，诗篇风雅梦悠悠。
如诗如画的生活观后感
如诗如画的生活观后感生活是一首美丽的诗，是一幅瑰丽的画。
每个人都有自己独特的生活观，而对于我来说，我的生活观如诗如画，如同赏心悦目的文艺作品，让我感受到了生活中的美好与深刻。
首先，生活如诗。
诗是一种表达情感的艺术形式，它能够以优美的语言、抒发真挚的情感，让人们感受到无尽的美好与共鸣。
同样，生活也可以被赋予诗意。
无论是朝霞烂漫的清晨，还是婆娑的柳枝在微风下轻舞，都给了我一种宛如诗的感觉。
在这美妙的世界中，我学会了用心欣赏，用眼感受，用手书写我对生活的热爱。
当我走进大自然的怀抱，感受到清新的空气，听到鸟儿的鸣唱，看到蓝天白云的浩渺，这一切仿佛是一首动人的诗篇，让我感慨万千，心旷神怡。
其次，生活如画。
画是一种表达色彩与想象的艺术形式，它通过平面的布局和细腻的绘画技巧，将现实与想象融合在一起，创造出一幅幅美轮美奂的画卷。
生活也可以是一幅画，用色彩和线条勾勒出独一无二的景致。
我常常在大自然中寻找灵感，捕捉那一瞬间的美好，用手机或相机记录下来。
每一张照片，都是我对生活中美景的真实记录，让我体验到生活的丰富和多彩。
无论是山水之间的静谧，还是花海中的绚丽，都呈现出一种动人心魄的美感。
看着这些照片，我仿佛置身于画中，一切都如梦如幻，让我感受到生活的无限可能。
生活如诗如画，是我对生活的一种独特领悟。
它让我明白了生活中的美丽并非需要追求奢华与繁华，而是蕴藏在身边的细微之处。
每一个黎明的曙光，每一朵盛开的花朵，每一次微笑的交流，都能给予我无穷的力量与激励。
与其仰望高山巍峨的壮丽，不如脚踏实地欣赏小草绵延的青翠；与其追逐繁华都市的喧嚣，不如寻找乡间小径的宁静和宜居。
生活中的每一个瞬间都有诗意和画意，我们只需用心感受，便能找到真正属于自己的幸福。
总结起来，如诗如画的生活观给予了我对生活的全新理解和独特视角。
它让我明白到生活中的美好无处不在，只需我们用心去挖掘和品味。
每个人都能拥有自己的“如诗如画”的生活观，只要我们用心去体验、用眼去欣赏，用手去记录，我们就能遇见一幅幅美丽的画卷，感受到生活的无穷魅力和力量。
《艾青诗选》(课件)-中考语文必备名著知识点梳理与精讲(全国通用)
如何品读艾青的诗
动作多么活泼， 精力多么旺盛， 在浪花里跳跃， 在大海里浮沉; 不幸遇到火山爆发 也可能是地震， 你失去了自由， 被理进了灰尘; 过了多少亿年， 地质勘探队员， 在岩层里发现你， 依然栩栩如生。
大堰河，今天我看到雪使我想起了你: 你的被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
运用一连串的排比句，排列出一系列 凄惨、荒凉的意象。大堰河贫苦悲惨 的身世命运得以倒叙展开。
如何品读艾青的诗
【作者简介】
艾青（1910—1996），现代诗人。原名蒋正涵，号海澄， 浙江金华人。1932年加入“中国左翼美术家联盟”。1933年第 一次用“艾青”的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感 情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。以后陆续出版诗集《大堰河》 （1939）《火把》（1941）《向太阳》（1947）等，笔触雄浑 ，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感。1979年后，创作有 诗集《彩色的诗》《域外集》，出版了《艾青诗选》。在中国 新诗发展史上，艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动 一代诗风并产生过重要影响的诗人，在世界上也享有声誉。 1985年，法国授予艾青文学艺术最高勋章。
艾青诗歌的三个阶段
第一阶段：20世纪30年代，诗歌充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗， 具有非常凝重、深厚而又大气的风格。
艾青诗歌的三个阶段
第一阶段：20世纪30年代，诗歌充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有 非常凝重、深厚而又大气的风格。
艾青诗歌的三个阶段
(五)体会诗歌的理性美 诗歌在情感美的背后，往 往蕴藏着理性美。如弗罗斯特 《未选择的路》，表面上写林 中之路，实际上是在写人生之 路;选择不同的路，喻指选择不 同的人生道路。 艾青晚年，通过对坎坷的 人生经历的沉淀，创作了许多 富有哲理的诗歌:如《鱼化石》 《盆景》《失去地岁月》《无 题》等。以《鱼化石》为例:
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岁月沉淀的诗情和哲思
——读诗画集《如诗如画》
文/张强
很久以来，一直以为诗歌应该属于少年，如徐志摩式的天马行空，激情洋溢；如李太白式的仗义豪侠，潇洒出尘。
然而随着年岁渐长，也逐渐感受到，诗也可以是冷静的，深邃的，甚至无奈的，平淡的，在极简单的文字间也能传递最真挚的情感，朴素的意象中也能蕴含深沉的哲思。
正如面前这本《如诗如画》的封面，在远山映衬下的老人，眉目间满含岁月沧桑的痕迹，衣袂飘然更显睿智深沉。
这本诗画合集，诗歌部分由鲁中邹平乡下人宁治春撰写，画作者是邹平县美术馆馆长孙静。
诗人耕读半生，用文字书写人生的画卷，在经历过岁月的洗礼之后，以自己多年的感悟和情怀为诗，并没有扑朔迷离的意象，华丽繁复的铺陈，然而读来，却散发着泥土的清香，满含着真情和哲理。
诗歌最能感动人的就是真情，在自然朴素的意象中，处处流露出真挚的情感。
作者善于从身边的一景一物中撷取灵感，穿缀成灵动的诗句。
如《日•月•星》《春•夏•秋•冬》《天•地•人》这几组诗，看似阔达的意象，思想却纵横激荡。
“月圆是梦/月弯成诗”，梦和诗是文人灵魂的皈依，梦和月成为古今中外万千诗人的恒久主题，一再吟咏，佳作名篇难计其数，而宁治春此句如随手拈来，贴切生动。
这组诗中《星》写得更为灵动，满天点点闪烁的明亮幻化成恋人的眼睛，然而一转身，“却见证了无数爱情的终结”，这种转折看似突兀，却历经了岁月的淘洗，想来大有深意。
我最喜欢那句“你为天空存在/我为你存在”，就如卞之琳那句“你站在桥上看风景/看风景的人在桥上看你”，站在岁月之后，一眼望穿多少感情的谜题，豁然开朗。
如同在佛前许下的诺言，真挚感人。
最后那句“她，正在路上”又寄予了爱的希望。
抬头，在点点疏星之间，在天际，在云端，静静的守望。
爱是人类最美的语言，最美的诗句，献给了爱情。
《你》《读你》《如果爱》《千年》，这一束文字，热情地描摹了爱人的美好形象，“蓝天飘过的白云是你/山间的那一泓清泉是你/林中的那一抹翠绿是你/花丛那一点
艳丽是你”，这些最美的意象，都用来比拟心中的爱神。
其实在诗人心中，也许并非具象，而是爱的理想。
“也许，我们五百年前同乘过一只木船/才换来今世的彼此痴迷”(《你》)、“一千个春的期望/一千个夏的追寻/一千个秋的执着/一千个冬的坚守”(《千年》)，作者笔下这种超越时空的坚守执着，爱得深沉而真挚。
“读懂了你/却白了少年头”(《读你》)，虽不是对天盟誓，却像是白
头到老的承诺，感觉是夕阳下牵手的白发爱人，平静的幸福历久弥深。
诗集中有很大篇幅的是一组散句，也是我特别喜欢的一组短诗。
以《梦》和《无题》、《散句诗》为题，记录点滴的感悟和思索。
作为一个理想主义者，对于理想和信念的坚守已融入骨髓，冷静地思考，犀利的评判。
“有人曾这样自我介绍/我姓石，石头的头/我爹三岁的时候，我就死了/据说，这就是诗”，寥寥几笔，勾勒出当今诗坛许多故作深沉的诗句，其实逻辑混乱不知所云。
真正的艺术是能引起共鸣的，并非刻意攒弄的华丽辞藻和故作高深的无病呻吟。
“在一个漆黑如墨的夜晚/我误入一个古老的墓田/风频频扯我衣襟/有声音喃喃：别走了，早晚都要回来”，这是作者诗作中最充满意象的一首，但并非云里雾里，故作高深，其中蕴含的人生哲理相信读者都能够领会。
“梦，就像隔着玻璃看外面/再怎么擦也觉得不够清晰”，短短两句，看似写梦，实则道尽人生。
“或有成功/或有失望/输赢之间/并不涉及命运”，“哭并不代表痛苦/笑未必是快乐”，这些淡然的文字，充满辩证的哲思。
必然是经历了生活中的甜苦，才能坦然面对。
几十年的风风雨雨，都沉淀在岁月的深层，也许就如弘一法师圆寂前留下的四个字：悲欣交集。
“在你的世界里/我美好的生活/诗与书，歌与舞，爱与情/在这个薄情的时代里幸好有你”，“如同用之不竭的空气/你总是任人挥霍/无论白天还是黑夜/你一刻不停的在全世界穿梭”，这些短短的句子时而欢欣，时而沉郁，时而淡然，时而热情，如组诗题目一样跳脱飘渺，穿梭在黑夜白天，随思绪游走。
年轻的时候读《飞鸟集》，喜欢那个印度老人的真纯和睿智，诗人其实都有一份真心，有一份未被世俗熏染的纯净。
读这些小诗，蓦然惊觉自己的感动和共鸣，一如多年前读泰戈尔的那些夜晚，似林下望月，泉边赏水，顿感心灵澄澈，思绪清明……
读诗的时候，无法忽略的是书页间的那些画作，虽然采用黑白，不大能体现油画的色彩和质感，然而却有种水墨画的韵味。
虽然不懂得，但也能感觉到如诗一样的清韵。
《山村》《小屋》，清寂然而温暖，如同梦里的故乡。
《荷》画的是我最喜欢的花朵，花瓣简单圆润，特别是荷叶倾覆，似母亲温暖的手臂，在无遮拦天空下，护佑着盛开的莲。
叶叶心心，舒卷着温软的真情。
诗讲究画境，画晕染诗心，诗与画相得益彰，可谓诗如画、画如诗。
在喧嚣的尘世，翻开书页，只如一缕清风拂过心头，静静思索，温暖而舒适。
(作者单位：山东省邹平县文学艺术界联合会)。