浅谈知信行教育模式对女大学生减脂的推动作用
减肥健康教育计划书知信行
减肥健康教育计划书知信行随着生活水平的不断提高，我们的营养摄入量也越来越高，这导致了很多人的肥胖问题。
肥胖不仅影响外观美观，而且还会导致一些健康问题，如心脏疾病、高血压等。
因此，减肥变得越来越重要。
但是，很多人发现减肥是一件非常困难的事情，因为减肥需要很好的自我管理和坚持，而这需要大量的知识教育和培养健康的生活习惯。
本文旨在介绍一种全面的减肥健康教育计划，通过知信行三步骤来帮助人们成功减肥。
一、知首先，我们需要通过知识教育来帮助人们认识到减肥的重要性以及如何去减肥。
以下是一些关于减肥的知识：1.了解自己的身体质量指数（BMI）身体质量指数是一个非常重要的指标，它可以帮助您了解自己的体重是否适中。
BMI的计算公式为：体重（千克）/身高平方（米）。
BMI在18.5-23.9之间为正常，超过23.9则为超重，超过28为肥胖。
2.饮食控制减肥的核心是减少热量，所以你需要合理饮食来限制你的热量摄入。
饮食上应该选择多吃蔬果，粗粮，少吃肉类和高热量的食物。
同时也要控制每餐饭量和进餐次数。
3.锻炼锻炼是减肥的必要条件之一。
适当的运动可以增加代谢率，使你的身体燃烧更多的卡路里。
运动的种类、频率、强度要根据身体情况合理安排。
以上是关于减肥的一些知识，希望每一个人都能在控制自己饮食，保持锻炼的前提下成功减肥。
二、信接下来，我们需要建立信心。
减肥是一项长期的过程，如果心态不好，可能会放弃计划。
我们需要教育人们如何建立信心和新的信念：1.明确目标减肥计划要有明确的目标，这有助于激励你的信心。
特别是你所设立的目标要是可行的、合乎实际的。
比如，一周减一斤的目标更加实际可行。
2.制定计划制定减肥计划也是非常重要的，只有制定了计划，才会有针对性的努力去实现目标。
制定计划时，除了运动和饮食的计划，也可以包括一些排毒、保湿、抗氧化等等方面的计划。
3.与他人交流通过与他人交流减肥计划，可以让自己的信念变得更加坚定。
通过交流，我们可以不断地得到他人的支持，帮助我们克服困难。
知信行健康教育模式的关键
知信行健康教育模式的关键
知信行健康教育模式是一种有效的健康教育方法，它强调知识、信念和行动的结合。
这一模式的关键在于通过提供相关健康知识，帮助个体建立正确的信念和态度，最终促使他们采取积极的行动来改善自己的健康状况。
在知识方面，健康教育者需要传授相关的健康知识，包括疾病的原因、预防方法、治疗方案等。
通过了解这些知识，个体可以认识到自己的健康问题，并知道如何采取行动来改善。
然而，仅仅提供知识是不够的。
个体还需要相信这些知识的可靠性和有效性。
健康教育者需要通过科学研究和实证数据来支持所传授的知识，以增强个体的信念。
最后，知信行健康教育模式强调个体的行动。
健康教育者应该引导个体制定具体的行动计划，并提供支持和鼓励。
个体需要将所学知识和信念转化为实际行动，如改变饮食习惯、增加运动量等。
通过知识、信念和行动的结合，知信行健康教育模式可以帮助个体真正改善健康状况。
这一模式在很多健康教育活动中得到了应用，取得了显著的成效。
知信行健康教育
知信行健康教育
知信行健康教育是指通过提高个人的健康知识与认知，培养良好的健康信念与态度，促使个体能够积极地采取健康行为来保护自己的身心健康。
这种教育方法强调的是知识、认知与行为的一体性，即通过传授正确的健康知识，引发个体对自身健康的关注与思考，从而促使个体转化为积极的健康行为。
在知识方面，知信行健康教育注重为个体提供全面、科学的健康知识。
包括提供一般的健康知识，如饮食、运动、睡眠、心理健康等方面的知识，以及针对特定疾病或问题的知识，如艾滋病防治、抑郁症预防等。
教育者以科学的方法和方式，将这些知识传递给学生，使他们能够了解自己的身体状况，认识到自己的行为对健康的影响。
与此同时，知信行健康教育也注重培养个体的健康信念与态度。
通过启发个体思考与讨论健康问题，培养个体对健康的重视与关注。
例如，教育者可以举例展示吸烟对身体的危害，引发学生对吸烟问题的思考，从而培养他们拒绝吸烟的信念与态度。
最重要的一步是将健康知识转化为实际行动。
知信行健康教育强调的是让个体真正积极地采取健康行为，而不仅仅停留在知识水平上。
例如，教育者可以通过教授正确的健身方法和技巧，引导学生积极参加体育锻炼，提高身体素质。
或者教育者可以教授艾滋病的传播途径与预防方法，促使学生使用安全套等防护措施。
知信行健康教育的目的是通过提升个体的健康素养，预防和控
制常见疾病的发生，促进整个社会的健康水平。
它不仅仅是在学校教育中进行，也可以在家庭、社区和医疗机构等环境中开展。
通过知信行健康教育，我们可以真正培养出更健康、更快乐的个体，推动社会的整体健康发展。
“知信行”健康教育模式在疾病预防保健及护理中的应用价值
“知信行”健康教育模式在疾病预防保健及护理中的应用价值我们需要了解“知信行”健康教育模式是什么。
所谓“知”指的是对健康问题的认知和了解，包括疾病的发病原因、流行病学特征等方面的知识；“信”指的是对健康问题的信念和态度，包括对健康问题的重视程度、自我保健的信心等方面的信念；“行”指的是对健康问题的行为和实践，包括采取积极的健康行为、遵医嘱进行治疗等方面的行为。
这三者相辅相成，构成了“知信行”健康教育模式的核心理念。
在疾病预防方面，“知信行”健康教育模式可以帮助人们更好地了解疾病的发病原因和预防方法，提高对疾病的防范意识和自我保健意识，从而降低疾病的发生率。
在传染病防控方面，及时了解疾病的传播途径和预防措施，加强个人卫生习惯和社交行为规范，可以有效地阻断疾病的传播链，降低疾病的发生风险。
在非传染病防控方面，通过健康教育提高人们对于慢性病的认知和了解，引导大家树立健康的生活理念和态度，更好地控制饮食结构和生活习惯，从而降低患病的风险。
“知信行”健康教育模式可以在疾病预防中发挥积极的作用，提高公众的健康素养和健康水平。
在健康护理方面，“知信行”健康教育模式可以帮助护理人员更好地了解患者的健康需求和护理要求，提高对患者的关爱和支持，加强患者的健康教育和康复指导，从而提高护理效果和患者满意度。
在术后护理方面，通过健康教育指导患者和家属了解手术的风险和并发症，加强对手术后护理的信任和配合，规范饮食和用药，加快术后康复过程，减少不良事件的发生。
在慢性病管理方面，通过健康教育指导患者和家属了解疾病的特点和病情的变化，加强对疾病康复过程的信任和依从，规范护理行为和康复指导，提高患者的健康自理能力和家庭护理水平。
“知信行”健康教育模式可以在健康护理中发挥积极的作用，提高护理效果和患者的满意度。
“知信行”健康教育模式在疾病预防保健及护理中具有极其重要的应用价值。
通过开展健康教育活动，可以让人们更加了解健康知识，提高对疾病和健康的认知和信念，改变不良的健康行为，提高健康素养和健康水平。
知信行模式下青年女性身材焦虑现象研究——以小红书为例
知信行模式下青年女性身材焦虑现象研究——以小红书为例尹燕婷
【期刊名称】《新媒体研究》
【年(卷),期】2022(8)5
【摘要】新媒体环境下,健康传播议题逐步走向大众化。
在社交媒体平台上,健康议题让渡于受众本位的同时,也在生产、传播着与其有关的负面风险。
以小红书App 为代表,年轻女性群体在该平台上分享身材健康信息成为当下的流行风尚,在凝视与被凝视的压力下,女性身体成为社交媒体消费的对象,不断被建构为“焦虑”本身,将本应凝聚于身材健康信息的视角异化成追求社交媒体平台中渲染的完美身材。
以健康传播经典的“知信行”模式分析以年轻女性为主要受众群的小红书中存在的身材焦虑现象,研究其产生的原因,探索在互动共享情境下如何应对身材信息传播带来的身材焦虑现象。
【总页数】4页(P78-80)
【作者】尹燕婷
【作者单位】扬州大学新闻与传媒学院
【正文语种】中文
【中图分类】G2
【相关文献】
1.“知信行模式”干预与马克思主义信仰构建的逻辑思考--以四川省阿坝藏区青年为例
2.知信行健康教育模式对甲状腺癌患者知信行评分、服药依从性和生活质量
的影响3.参与视域下青年女性分享行为的文化解读及引导策略——以小红书APP 为例4.知信行模式结合微信健康教育在中青年糖尿病患者中的应用价值5.知信行健康教育模式结合微信随访在中青年糖尿病患者中的应用价值
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女大学生减肥状况的调查分析
女大学生减肥状况的调查分析近年来，随着社会经济的发展和生活水平的提高，人们普遍关注健康和身材的问题。
尤其是女大学生，对自己的身材非常在意，经常会采取各种减肥方法来保持苗条的身段。
本文将通过调查分析女大学生的减肥状况。
调查对象为某大学的女大学生，样本人数为100人，通过面对面的问卷调查的方式进行。
调查内容包括个体信息、减肥原因、减肥方法、减肥效果以及对减肥的态度等。
根据调查结果，我们可以得出以下结论：1. 减肥原因：大部分女大学生减肥的原因是出于美观和外貌的考虑。
超过90%的被调查者表示，她们想要拥有一个纤细的身型，增强自信心。
2. 减肥方法：调查显示，女大学生采取了多种方式来减肥。
最常见的方法是控制饮食和增加运动。
约70%的被调查者选择了节食和运动来达到减肥的目的。
大约30%的人尝试过使用减肥药物和其他辅助手段，如瑜伽和普拉提等。
3. 减肥效果：在减肥效果方面，调查结果比较复杂。
约有60%的女大学生表示减肥有所成效，已经减掉了一些体重。
约有20%的人表示减肥效果不明显，并没有取得满意的效果。
约有20%的人表示虽然减肥效果不明显，但她们依然坚持努力。
4. 减肥态度：调查结果显示，大多数女大学生对减肥持有积极的态度。
超过80%的人表示，她们愿意坚持减肥计划，只要能够达到理想的身材。
女大学生普遍关注自己的身材，而且存在一定的减肥行动。
尽管减肥效果存在差异，但多数女大学生仍然持有积极的减肥态度。
对于女大学生来说，减肥不仅仅是为了追求美丽，更是一种对自己健康和自信的关注。
在女大学生中推广健康减肥方法和正确的减肥观念，对于提高女大学生的身体素质和自尊心具有积极的意义。
“知信行”健康教育模式在疾病预防保健及护理中的应用价值
“知信行”健康教育模式在疾病预防保健及护理中的应用价值一、“知信行”健康教育模式的内涵“知信行”健康教育模式是基于行为医学（Behavioral Medicine）和健康心理学（Health Psychology）等理论基础而发展起来的。
从“知”着手，即通过传播科学知识，使受众了解到患病的危害和预防措施等相关知识。
通过“着信”，即增强社会宣传的权威性和真实性，提高受众接受信息的信任度。
通过“行”来加强实践指导，鼓励受众将所学知识转化为实际行动，以达到预防疾病、保持健康的目的。
1. 激发人们的健康意识“知信行”健康教育模式通过向社会宣传传播科学知识，让人们更加了解自己的身体和健康状况，从而有效激发人们的健康意识。
人们在了解到相关健康知识后更容易产生对自身健康的重视，主动采取措施加强健康管理和预防疾病。
2. 提高人们的健康素养“知信行”健康教育模式着重在提高人们的健康素养，即通过信息传播和实践指导，提高受众的自我保健和自我监测的能力，使受众在面临健康问题时能够自我护理，及早发现和解决问题，降低罹患疾病的风险。
3. 促进健康行为的养成健康教育不仅仅是传播健康知识，更重要的是促进健康行为的形成和养成。
通过“知信行”健康教育模式，能够引导受众在日常生活中培养良好的生活习惯，积极参与身体活动，均衡饮食，不吸烟，少酗酒等健康行为，从而降低患病的风险，实现健康生活。
4. 提升医疗机构的服务水平“知信行”健康教育模式通过推广科学健康知识，可以提高人们对医疗机构的信任度，使人们更积极地寻求医疗机构的帮助。
而且，通过宣传健康知识，可以使患者更主动地参与治疗过程，促进医患之间的良好沟通和合作，提升医疗机构的服务水平。
5. 降低医疗成本随着国家对健康教育的重视和健康知识的宣传，人们的健康意识得到提高，生活方式得到改变，健康行为得到养成，患病的风险相应也得到降低。
这样一来，医疗机构和个人在医疗保健方面的支出也会相应降低，从而降低整体医疗成本。
知信行模式心得体会
知信行模式心得体会知信行模式是一种以知识为基础、信念为动力、行动为目标的学习方式和行为模式。
在我的学习和工作中，我深刻体会到了知信行模式的重要性和实践价值。
首先，知信行模式强调知识的积累和应用。
在学习过程中，我们需要不断地获取新的知识和信息，扩大自己的知识面和视野。
只有有了扎实的知识基础，我们才能够对问题做出正确的判断和分析。
通过知识的积累，我们能够更好地理解问题的本质，找到解决问题的方法和途径。
同时，在实践中，我们也会不断地遇到新的问题和挑战，这时候我们就需要及时学习和更新自己的知识，从而更好地解决问题。
因此，知识对于我们的学习和工作是至关重要的。
其次，知信行模式强调信念的重要性。
信念是人们行动的动力和支撑，它能够激发我们的积极性和动力，使我们坚持不懈地追求目标。
在学习和工作中，我们面临的困难和挑战常常会使我们产生迷茫和挫折感，这时候我们就需要坚定自己的信念，相信只要坚持下去就一定能够克服困难。
信念能够让我们在困难面前更加坚定和勇敢，帮助我们战胜自己的心理障碍和困扰。
通过不断地坚持和努力，我们能够充分发挥自己的潜力，取得更好的学习和工作成果。
最后，知信行模式强调行动的重要性。
知识和信念只有通过实践才能够得以验证和实现。
在学习和工作中，我们不能只停留在理论层面，而应该将所学知识付诸于行动，用行动来证明自己的能力和水平。
通过实践，我们可以发现问题和不足之处，并及时调整和改进自己的行动方式。
同时，实践也能够帮助我们将知识内化为自己的技能和经验，提高自己的实际能力和应对能力。
通过不断地实践和反思，我们能够实现自我价值的最大化，实现自己的人生目标和理想。
总之，知信行模式是一种非常实用和有效的学习方式和行为模式。
在我个人的学习和工作中，通过运用知识、坚定信念并不断地实践，我能够不断提升自己的能力和素质，取得了一定的成绩和进步。
知识是我们行动的基础，信念是我们坚持不懈的动力，行动是我们实现目标的关键。
只有在知识、信念和行动的相互作用下，我们才能够实现自己的人生价值和成就梦想。
“知信行”健康教育模式在疾病预防保健及护理中的应用价值
“知信行”健康教育模式在疾病预防保健及护理中的应用价值随着人们生活水平的提高，对健康的重视也日益增强。
在疾病预防和保健方面，健康教育扮演着至关重要的角色。
而“知信行”健康教育模式正是一种在疾病预防和保健领域中被广泛应用的有效方法。
本文将就“知信行”健康教育模式在疾病预防保健及护理中的应用价值进行探讨。
“知信行”健康教育模式由中国疾病预防控制中心于2008年提出，是一种融合了传统文化与现代科学的健康教育模式。
其核心理念是通过增强公众对健康知识的了解，塑造正确的健康信念，促使个体改变行为习惯，从而达到预防和控制疾病的目的。
该模式以“知”、“信”、“行”三个关键环节为核心，通过提供有效的健康教育信息、建立正确的健康信念和促使行为改变，达到了预防疾病和促进健康的效果。
“知”是“知信行”健康教育模式的第一个关键环节。
健康知识的普及和传播对于公众的健康保健至关重要。
通过科学、权威的健康教育信息，公众可以了解到各种疾病的预防方法、健康饮食、运动等方面的知识，从而提高自我保健意识，预防疾病的发生。
在疾病防控工作中，广泛普及和宣传健康知识，是预防和控制传染病、非传染病的重要手段之一。
“信”是“知信行”健康教育模式的第二个关键环节。
健康信念是个体对健康问题的态度和信仰，它直接影响了个体的健康行为。
正确的健康信念能够帮助个体形成积极的生活态度，树立健康意识，坚持健康生活方式。
大力宣传正确的健康观念，引导公众树立正确的健康信念，对于促进易感人群主动采取行动，自我保健具有至关重要的意义。
“行”是“知信行”健康教育模式的第三个关键环节。
健康行为是健康教育的落实和实践，它是个体在日常生活中的一种健康态度和生活方式。
只有当个体将健康知识和健康信念付诸于实际行动时，健康教育才能真正起到作用。
通过在生活中养成良好的卫生习惯、合理饮食、定期体检等健康行为，可以有效地降低患病风险，提高整体健康水平。
该模式有效提高了公众对健康知识的了解。
知信行申论作文
知信行申论作文《知信行之减肥那些事儿》一提到减肥，那可真是个知信行完美体现的过程。
知嘛，就是知道减肥的方法和道理。
就说我那朋友小李，胖嘟嘟的特可爱，可他自己想减肥。
于是他开始各种了解减肥知识。
他在网上看什么低脂饮食法、生酮减肥法。
知道了要少吃碳水，多吃蛋白质和蔬菜。
每次看到他拿着个小本子，在那记什么食物热量多少，我就想笑。
他去超市买东西，那眼睛都像扫描仪一样，每个食品包装都翻过来，瞅着营养成分表。
就那个专注劲儿，跟搞什么科研似的。
这就是知的阶段，光知道这些理论就感觉他已经走在减肥成功的道路上了。
信呢，就是相信这些知识，并且有减肥的信念。
小李那是相当坚信那些减肥知识。
他看那些健身博主秀身材，心里羡慕得不得了，想着自己有朝一日也能那样。
他连手机屏保都换成了那种肌肉男或者身材超棒的美女的照片，说这是激励自己。
有一次我们出去吃饭，面前摆着大汉堡和炸鸡，他那眼神就像看仇人似的。
但是周围人都大口吃着，他心里肯定也挣扎啊。
可是他一想到自己的屏保，一想到那些减肥知识，硬是忍住了。
就坐在那，眼睛看向别处，去喝自己带的柠檬水。
那行就是行动啊。
小李可不是光说不练的主儿。
他每天早上早早起来去跑步，那跑步姿势刚开始可滑稽了。
他跑得慢不说，那脚还八字外撇，像个小鸭子似的。
不过他可不在乎我们笑他。
晚上的时候还跟着健身视频做运动，累得气喘吁吁的，像个老旧的风箱。
他还在手机上下了个减肥打卡软件，每天记录自己吃的东西，运动的时长。
就这么坚持着，还真的瘦了不少。
你看，减肥这件事上，小李从知到信再到行，一样不落，最终这个小胖子真的逐步变成了一个有着健康身型的帅小伙。
这就是知信行在生活中的真实映照，一件小事就能看出这三步的连贯与重要性。
《知信行在学做饭中的展现》我一直觉得做菜是一件挺神奇的事儿，这里面也满满都是知信行的影子。
先说这知。
我刚开始想做菜的时候，啥也不会。
就在网上找各种菜谱，看那些美食博主的视频。
这一下可不得了，我知道了原来做菜有这么多讲究。
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浅谈知信行教育模式对女大学生减脂的推动作用
作者：李家祺
来源：《科教导刊·电子版》2017年第17期
摘要本次研究主要采用文献研究法和问卷调查法，大量阅读分析与女大学生减脂有关的文献资料，得出以下结论在我国，女大学生超重和肥胖检出率分别为13.94%和1.92%。
由于女大学生对肥胖的错误认知，对正确减脂的知识、信念、行为上的缺失，是减脂不健康的主要原因，因此，从思想上进行正确指导尤为重要。
“知信行模式”亦称KAB模式（Knowledge，Attitudes and Behavious），是健康行为研究的成熟模式，对女大学生减脂有一定推动作用。
关键词知信行教育模式女大学生减脂
1研究对象与方法
1.1研究对象
知信行教育模式在女大学生减脂中的应用
1.2研究方法
（1）文献资料法。
大量阅读分析与女大学生减脂有关的文献资料，总结出女大学生对肥胖的认知缺失，对正确减脂的认知以及行为上的缺失，是导致减脂不健康的主要原因，以及知信行教育模式的发展现状。
（2）问卷调查法。
抽取40名在校女大学生，对其进行减脂知信行健康教育，并在教育前后分别进行减脂知识问卷调查，并统计数据分析结果。
2“知信行教育模式”对女大学生减脂的推动作用
2.1“知信行教育模式”的相关研究
“知信行模式”亦称KAB模式（Knowledge，Attitudes and Behavious），是健康行为研究的成熟模式，这种模式是改变人类健康相关行为的模式之一，它将人类行为的改变分为获取知识，产生信念及形成行为3个连续过程，即知识—信念—行为。
知（知识和学习）是基础，信（信念和态度）是动力，行（促进健康行为）是目标。
KAB模式曾被成功地用于健康教育和健康促进的工作中。
它的主要理念是，首先从宣教服务对象健康知识和改变健康信念入手，帮助受教育人员形成正确的健康知识，增强健康信念，发挥其主观能动性，从而愿意主动采取积极的预防性措施，配合相关治疗手段。
近几年，知信行模式在多领域得到应用，诸如社区慢性病防治、教育、管理、健康、吸烟、交通危险行为、艾滋病防治等方面，均显示出了其可行性与有效性。
2.2“女大学生对减脂的认知程度
在我国，女大学生超重和肥胖检出率分别为13.94%和1.92%。
在当前“以瘦为美”审美观点的影响下，女大学生易为追求苗条体型而盲目减肥，成为减脂的主体，而盲目减肥势必然会使女大学生的身心健康受到危害。
国内学者的大多数研究中，有减肥想法的女大学生中只有
2.5%是较胖的，其余都有属于正常或偏低，其中正常体重者占76.8%，体重偏低者占 20.7%。
这表明多数女大学生对自己的体型有着错误的认识，过于追求身形，已经超出了健康所允许的范围。
在此种体型认知下，很多女大学生采取了一系列的减肥措施，越来越多的女性为了追求苗条的体型而减肥，对自己体型的认知存在着一些错误的导向。
标准的体重，是因人的身高、生活环境等因素的不同而不同的，对每一个人来说都应有适合于自已本人的体重，女大学生对自己体型的认知错误会影响青少年，甚至是整个社会对体型的错误认知。
女大学生正处于身体和心理日趋成熟阶段，是未来国家建设的栋梁之材，又肩负着养育下一代的任务，如果在繁重的学习生活中为保持身材苗条而盲目减脂，必将影响其身心健康。
因此，应引起广大教育者的高度重视，引导学生们不要盲目追求身材，建立健康的体型认知观和营养价值观。
2.3“知信行教育模式”对女大学生减脂的重要性
女大学生对减脂的认知调查统计
在知信行健康教育讲座中培养了正确认知，纠正了错误知识。
知信行教育模式的运用在女大学生正确认识肥胖起到了关键作用，可以帮助女大学生健康减脂，增进体质健康。
盲目减肥势必然会使女大学生的身心健康受到危害。
女大学生对正确减脂的认知以及行为上的缺失，是导致减脂不健康的主要原因，因此，从思想和减脂方法上进行正确指导尤为重要。
3结论与建议
“知信行”模式是一种行为干预理论，将行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为三个过程。
其中，“知”是对相关知识的认识和理解，“信”是正确的信念和积极的态度，“行”是行
动。
只有当人们获得了有关知识，并对知识进行积极的思考，具有强烈的责任感，才能逐步形成信念。
知识只有上升为信念，才有可能采取积极的态度去改变行为。
“知信行”模式认为一个人行为的改变决定于两个关键步骤：确定信念和改变态度。
当女大学生通过健康教育培训，正确认识减脂，纠正错误知识，明确健康减脂的重要性，明白身体健康的重要意义，通过自己思考，加强对自己日常行为的控制，相信通过知信行的改变，一定会改善当前女大学生对减肥错误认知的现状。
传播健康向上的校园风气，促进女大学生体质健康。
参考文献
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[3] 沈英娃.别小看体温计带来的汞污染[N].北京青年报，2003-8-12.
[4] 孙海婷，罗正学，关可心，邱纯，王娜.女大学生减肥行为及其心理健康的调查研究[J].现代生物医学进展，2013，19（4）：3752-3755.
[5] 王慧萍，唐丽玫，王国芳，汤培凤，丁福浩.知信行模式在护理安全管理中的应用研究[J].护士进修杂志，2016，31（11）：998-999.。