关于促进高校繁荣发展哲学社会科学的提案
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关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见新华网北京３月２０日电中国共产党中央最近发出《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》以下简称《意见》。
《意见》强调指出，在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史进程中，哲学社会科学具有不可替代的作用。
必须进一步提高对哲学社会科学重要性的认识，大力繁荣发展哲学社会科学。
《意见》分七部分一、繁荣发展哲学社会科学是建设中国特色社会主义的一项重大任务；二、繁荣发展哲学社会科学的指导方针；三、繁荣发展哲学社会科学的目标；四、实施马克思主义理论研究和建设工程；五、积极推进哲学社会科学管理体制改革；六、造就一支高水平的哲学社会科学队伍；七、加强党对哲学社会科学工作的领导。
《意见》指出，繁荣发展哲学社会科学事关党和国家事业发展的全局。
哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。
哲学社会科学的研究能力和成果是综合国力的重要组成部分。
建设中国特色社会主义离不开以马克思主义为指导的哲学社会科学的繁荣发展。
在改革开放和社会主义现代化建设进程中，哲学社会科学与自然科学同样重要，培养高水平的哲学社会科学家与培养高水平的自然科学家同样重要，提高全民族的哲学社会科学素质与提高全民族的自然科学素质同样重要，任用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用与任用好自然科学人才并充分发挥他们的作用同样重要。
因此，一定要从党和国家事业发展的全局高度，增强责任感和使命感，把繁荣发展哲学社会科学作为一项重大而紧迫的战略任务，切实抓紧抓好，努力推动我国哲学社会科学事业有一个新的更大发展。
《意见》指出，繁荣发展哲学社会科学必须坚持马克思主义的指导地位。
要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想统领哲学社会科学工作，善于把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合，把马克。
关于高校哲学社会科学繁荣发展的几点思考
分 ，是 社 会 的 思 想 文 化 的 核 心 ，它 集 中体 现 着 国 家 和 民族 的 理 论 素 养 、思 维 能 力 、精 神 状 况 以 及 文 明 素 质 ，是 国家 重 要 的 软 实 力 。 自党 的 十 六 大 以来 ，我 们 党 出 台 了 一 系列 文 件 给 予 哲 学 社 会 科 学 以高 度 重 视 。 党 的 十 六 大 提 出 建 设 中 国 特 色 社 会 主 义 ，不仅 要 大 力 发 展 自然 科 学 ， 而 且 要 大
力 发 展 哲 学 社 会 科 学 ，坚 持 社 会 科 学 和 自 然 科 学 并 重 的 举 措 ；党 的十 七 届 六 中 全 会 通 过 的 《 共 中 央 关 于 深 化 文 化 中 体 制 改 革 推 动社 会 主 义 文 化 大 发 展 大 繁荣 若 干 重 大 问 题 的 决定 》 （ 下 简 称 《 定 》 以 决 ）强 调 指 出 ，坚 持 走 中 国 特 色 的
文 化 道 路 ，把 中 国 建 成 文 化 和 文 明强 国 ，必 须 大 力 发 展 哲 学 社 会 科 学 ，使 之 更 好 地 发 挥 认 识 世 界 、 传 承 文 明 、创 新
理论 、咨 政 育 人 、服 务 社 会 等 重 要 功 能 。 总 之 ，繁 荣 发 展
社 会 问 题 等 为对 象 ，为 国家 经 济 建 设 和 社 会 发 展 提 供 重 要 的智 力 支撑 。 当前 我 国 经 济 发 展 进 入 工 业 化 快 速 发 展 的 时 期 ，但 经 济 的 增 长 仍 然 是 粗 放 式 的 ， 正 处 于从 经 济 总 量 的 增 长 向经 济 内涵 的 质 量 转 变 的 新 时 期 ，即 面 临 着 产 业 结 构 转 型 和经 济 结 构 调 整 的关 键 时 期 ，能 否 实 现 这 一 转 变 ，是
教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见
中共中央办公厅国务院办公厅转发教育部《意见》深入推进高校哲学社会科学繁荣发展目标：到2020年，基本建成高等学校哲学社会科学创新体系，为国家哲学社会科学创新体系建设提供有力支撑，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴作出新贡献。
任务：在积极推进马克思主义理论研究和建设工程中发挥重要作用；全面提高高等学校哲学社会科学教育教学质量；提升高等学校哲学社会科学科研创新能力和社会服务水平；创新高等学校哲学社会科学科研体制机制；大力加强高等学校哲学社会科学队伍建设。
新华社北京11月13日电中共中央办公厅、国务院办公厅近日转发了《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》（以下简称《意见》）。
《意见》强调，繁荣发展高等学校哲学社会科学，对坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人、提高全民族思想道德素质和科学文化素质、推动社会主义文化大发展大繁荣具有十分重要的意义。
《意见》指出，深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想、实事求是、与时俱进，以建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学为根本任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的能力和水平，为坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度作出更大贡献。
《意见》提出，深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的目标是：到2020年，基本建成高等学校哲学社会科学创新体系，为国家哲学社会科学创新体系建设提供有力支撑，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴作出新贡献。
《意见》指出，深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展主要有5项任务：一是在积极推进马克思主义理论研究和建设工程中发挥重要作用，深入开展中国特色社会主义道路、理论体系、制度的研究宣传，大力推动实践基础上的理论创新，加强哲学社会科学学科体系和教材体系建设；二是全面提高高等学校哲学社会科学教育教学质量，强化哲学社会科学育人功能，深化哲学社会科学教育教学改革，完善思想政治理论课教学体系；三是提升高等学校哲学社会科学科研创新能力和社会服务水平，加强哲学社会科学基础研究，强化哲学社会科学综合研究，推进哲学社会科学成果的转化应用，提高哲学社会科学信息化水平，实施哲学社会科学走出去战略；四是创新高等学校哲学社会科学科研体制机制，深化科研管理体制改革，创新科研组织形式，完善以创新和质量为导向的科研评价机制，完善科研经费投入和使用机制；五是大力加强高等学校哲学社会科学队伍建设，加大哲学社会科学队伍建设力度，完善哲学社会科学人才培养培训机制，加强学术自律，推进学风制度建设。
高等学校哲学社会科学繁荣计划(2011-2020)
高等学校哲学社会科学繁荣计划（2011-2020年）为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《中共中央办公厅 国务院办公厅转发〈教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见〉的通知》，全面规划2011-2020年高等学校哲学社会科学发展，制定本计划。
一、主要任务“高等学校哲学社会科学繁荣计划”（以下简称“繁荣计划”）是教育部、财政部贯彻落实中央精神，推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的重大举措，自2003年实施以来，调动了高等学校广大哲学社会科学工作者的积极性、主动性和创造性，提升了高等学校的综合实力和整体水平，推动了高等教育事业改革和发展，为进一步繁荣发展高等学校哲学社会科学奠定了坚实基础。
当前，高等学校哲学社会科学进入了新的发展阶段，面临新的机遇和挑战。
深入实施“繁荣计划”，大力提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的能力和水平，全面提高高等教育质量，积极推进高等学校哲学社会科学创新体系建设，为建设国家哲学社会科学创新体系，构建以当代中国马克思主义为指导，具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学提供有力支撑，为全面建设小康社会作出新贡献，是未来十年的主要任务。
内容包括： ——积极参与马克思主义理论研究和建设工程，深入开展中国特色社会主义道路、理论体系、制度的研究宣传，大力推动实践基础上的理论创新，加强哲学社会科学学科体系和教材体系建设，为推进马克思主义中国化、时代化、大众化作出新贡献。
——以研究解决重大理论和现实问题为重点，凝练学术方向、汇聚研究队伍、增强发展活力，构建哲学社会科学研究创新平台体系，建设一批达到世界水平，享有国际声誉的学术高地和咨询智库。
——统筹基础理论研究、应用对策研究，重点支持跨学科研究、综合研究和战略预测研究，构建团队协同攻关与个人自由探索并重的研究项目体系，大力提高研究质量和创新能力，努力培育学术精品和传世力作。
——推进哲学社会科学成果的转化应用，强化哲学社会科学育人功能，普及哲学社会科学知识，大力开展决策咨询研究，积极发挥思想库和智囊团作用，构建哲学社会科学社会服务体系，全面提升社会服务水平。
教育部关于大力提高高等学校哲学社会科学研究质量的意见
要坚持科学性与价值性、国际性与民族性、继承积累与自主创新的统一
对哲学社会科学的各个具体学科要有与之相适应的评价标准
对基础研究和应用研究、人文科学和社会科学研究要有切合实际的评价尺度
对哲学社会科学研究的不同成果形式要有针对性地采取不同的标准和方式进行评价
19．建立健全科学合理的评审制度
是推动高等学校哲学社会科学研究不断深化的不竭动力
大力提高哲学社会科学创新能力
是大力提高高等学校哲学社会科学研究质量的内在要求
也是进一步繁荣发展哲学社会科学的根本保证
5．增强创新意识
提升研究境界
要增强创新意识
努力发现新问题、把握新情况、明确新任务
自觉推动社会变革和理论进步；要积极接受新知识、学习新方法、形成新观念
创新程度是衡量哲学社会科学研究成果质量高低的核心要素
要把是否发现新问题、挖掘新材料、采集新数据
是否提出新观点、采用新方法、构建新理论
作为衡量哲学社会科学研究质量高低的主要内容
推广优秀成果和代表作评价制度
充分发挥高水平研究成果对提高哲学社会科学研究质量的导向作用
18．建立符合哲学社会科学特点的分类评价标准
提高高等学校哲学社会科学研究的整体水平；加大学风建设力度
维护评审机构的独立性和权威性
20．建立科学合理的评审监督机制
建立评审结果的公示制度
接受社会对评审结果的监督
建立学术评审申诉制度
设立专门机构受理对评价结果的质疑和投诉
加强对学术评价机构、评审专家的监督
建立评审专家的信誉制度
促进评价制度的不断完善
杜绝在学术评价中徇私舞弊
财政部 教育部关于印发《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项
财政部教育部关于印发《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法》的通知财教〔2016〕317号党中央有关部门，国务院有关部委、有关直属机构，各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局)、教育厅(教委、教育局)，新疆生产建设兵团财务局、教育局：为促进高校哲学社会科学事业健康持续协调发展，加强和规范高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理，提高资金使用效益，根据党中央、国务院关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的有关精神、《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》以及国家财政财务管理有关法律法规，我们制定了《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法》，请遵照执行。
财政部教育部2016年10月26日附件：《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法》高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法第一章总则第一条为促进高校哲学社会科学事业持续健康协调发展，加强和规范高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金（以下简称繁荣计划专项资金）管理，提高资金使用效益，根据党中央、国务院关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的有关精神、《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》以及国家财政财务管理有关法律法规，制定本办法。
第二条繁荣计划专项资金由中央财政安排，是用于支持“高等学校哲学社会科学繁荣计划”（以下简称繁荣计划）社会科学研究、学科发展、人才培养和队伍建设的专项资金。
第三条繁荣计划专项资金以促进出成果、出人才为目标，坚持以人为本、遵循规律、“放管服”结合，坚持统筹规划、分类实施、专款专用、规范高效的管理原则。
繁荣计划专项资金管理充分体现质量创新和实际贡献，赋予依托学校和项目负责人更大的管理权限。
在简政放权的同时，注重规范管理、改进服务，为科研人员潜心研究创造良好条件和宽松环境，充分调动科研人员积极性创造性。
第四条财政部、教育部负责制定繁荣计划专项资金管理制度，研究制定预算安排的总体方案。
深入推进高校哲学社会科学繁荣发展
贯彻落实十七届六中全会精神笔谈之四深入推进高校哲学社会科学繁荣发展2011年12月29日08:46 来源：《中国教育报》编者按：党的十七届六中全会《决定》强调，坚持和发展中国特色社会主义，必须大力发展哲学社会科学，使之更好地发挥认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要功能。
为深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，进一步贯彻落实全国高等学校哲学社会科学工作会议要求，近期，教育部社会科学司组织部分省（区、市）党委教育工作部门、教育厅（教委）领导、高等学校书记校长专门就繁荣和发展高校哲学社会科学进行分析讨论，现摘发他们撰写的文章，以飨读者。
做哲学社会科学“走出去”战略的践行者和主力军中南大学党委书记高文兵为落实十七届六中全会《决定》提出的“繁荣发展哲学社会科学”和“推动中华文化走向世界”两项重要任务，中办、国办转发的《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》明确提出，高等学校要实施哲学社会科学“走出去”战略。
改革开放以来特别是近十年来，我国哲学社会科学发展取得了长足的进步。
据ESI最新统计数据显示，我国社会科学领域的国际论文数量和论文被引次数较十年前都增加了2倍左右。
但是，与美国及欧洲国家相比，我们这两个指标仍然存在很大差距。
这种差距从一个侧面反映了中国在哲学社会科学领域有限的国际话语权，它既不利于国际社会对我国基本国情、价值观念、发展道路、内外政策的了解和认识，也不利于向国际社会展现我国文明、民主、开放、进步的形象。
因此，实施哲学社会科学“走出去”战略，是党中央、国务院在对我国哲学社会科学发展现状和发展需求准确判断的基础上作出的重要战略部署。
另据统计，在我国已公开发表或公开出版的哲学社会科学成果中，80%以上的成果来自高等学校，这充分显示了高校在哲学社会科学领域的主力军作用。
再从高校的职能看，文化传承与创新是高校的基本职能之一，这也决定了高校必须义不容辞地成为哲学社会科学“走出去”战略的践行者。
南京师范大学文件
南京师范大学文件宁师大〔2013〕1号南京师范大学关于进一步推动哲学社会科学繁荣发展的若干实施意见各学院、各部门：根据中共中央办公厅、国务院办公厅转发《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见的通知》（中办发〔2011〕31号）、《教育部、财政部关于印发〈高等学校哲学社会科学繁荣计划〉（2011—2020年）的通知》和教育部制定下发的关于繁荣发展高校哲学社会科学的系列文件精神和要求，以及省教育厅、省财政厅联合下发的《关于深入推进江苏高校哲学社会科学繁荣发展的实施意见（2012—2020年）》等文件精神，结合我校实际，就进一步推动我校哲学社会科学的繁荣发展，提出以下具体实施意见。
—1—一、发展目标继续实施“顶天立地”科研发展战略，充分发挥我校哲学社会科学研究的特色和优势，构筑学术创新平台，创新学术研究体制机制，打破学院和学科壁垒，积极联合校内外、省内外和国内外的相关创新力量，有效整合创新资源，构建协同创新的新模式与新机制，形成有利于哲学社会科学研究和文化事业协同创新发展的氛围。
以机制体制改革带动协同创新，以协同创新推进我校创新能力的全面提升，促进多学科交叉渗透，组织重大项目攻关，着力培育和形成学术团队，产出具有重要影响的科研成果，努力形成优势特色明显、多学科交叉渗透、协调持续发展、体制机制完善的高水平学术创新体系和科研社会服务体系，推动我校哲学社会科学研究、学科建设、人才培养和队伍建设等各项工作再上新台阶，为我校开启建设“有国际影响的高水平大学”新征程奠定坚实的基础。
二、主要任务（一）深化实施人才强校战略充分利用国家和省市各种人才引进与培养政策，完善我校人才培养与引进等政策，将对外引进与对内培养紧密结合起来，既要引进旗帜性的领军人才，也要注意培育和引进学术团队，更要注重培育优秀的青年学者队伍。
在人才建设的过程中，要强化对科研的要求和考核，进一步推动我校科研队伍建设工作，形成更为合理的人才梯队结构。
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关于促进高校繁荣发展哲学社会科学的提案
摘要：全国政协十一届五次会议提案第3124号
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案由:关于促进高校繁荣发展哲学社会科学的提案
审查意见：建议国务院交由教育部办理
提案人：程天权
主题词：教育,教学
提案形式：个人提案
内容：
党的十七届六中全会明确了“文化强国”战略，把繁荣发展哲学社会科学作为推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的一项重要内容：2011年11月，中共中央办公厅、国务院办公厅转发了《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》，并作出了一系列的重要部署。
这充分表明了党中央、国务院对高校哲学社会科学工作的高度重视和殷切期望，充分体现了高校哲学社会科学在推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国中的重要作用和光荣使命。
长期以来，在党中央的高度重视和正确领导下，我国哲学社会科学得到了长足的发展。
但是也应该看到，由于种种原因，哲学社会科学还不能很好地适应社会主义现代化建设的客观要求，总的学术水平和世界发达国家相比还存在着较大差距。
这表现在四个方面：一是能够充分反映中国特色社会主义丰富实践的理论体系尚未建立。
当代马克思主义的最新成果在学科体系中没有得到充分体现；具有原创性和实际价值、能很好回答重大理论和现实问题的成果还不够多；现实应用中不同程度存在盲目照搬西方理论体系的现象，一些理论与实际相对脱节，内容相对陈旧等。
二是在国内外有重要影响的理论大家和优秀中青年理论人才、特别是基础研究理论人才比较缺乏。
在我国哲学社会科学创新体系中，高校是绝对的主力，哲学社会科学高校教师已达44万人，占全国社科力量的三分之二以上。
但是高层次创新人才相对紧缺，有一定影响力的学术大师极其匮乏，以“长江学者”和国家杰出青年基金获得者为代表的高水平中青年学科带头人主要集中于自然科学领域，哲学社会科学领域的数量明显偏低，导致高校哲学社会科学队伍很难形成以学科带头人为核心的团队，不利于构筑一流的学科、产出卓著的成果、造就优秀的人才。
三是支持哲学社会科学事业发展的经费投入还有待进一步提高。
长期以来，我国哲学社会科学的经费投入与自然科学相差甚远，以2010年国家自然科学基金和国家社会科学基金的项目经费投入为例，国家自然科学基金投入经费总额为96．8亿元，而国家社会科学基金投入经费总额为5．99亿元，仅为国家自然科学基金的6．18％。
支持和投入力度不够，导致积极性不高，在很大程度上影响了我国哲学社会科学的发展和繁荣。
四是符合哲学社会科学研究规律的管理体系和评价机制还有待进一步完善。
现有的管理体系和评价机制不够科学和完善，造成哲学社科研究出现一系列问题：抽象规范性研
究多，具体实证性研究少：一般重复性研究多，重大原创性研究少；滞后性研究多，超前性研究少；原理解释性研究多，应用操作性研究少；学术争鸣的气氛不够，学术眼界不开阔；学风浮躁，满足于发表论文、晋升职务和获奖的不乏其人。
哲学社会科学是文化的内核和灵魂，是繁荣发展社会主义文化的火车头，如果没有哲学社会科学的繁荣与发展，中国特色社会主义文化的发展就缺少了重心与动力。
为此，我提出如下建议：
第一，加强马克思主义理论研究，系统总结能够全面反映当代中国发展的马克思主义，提高马克思主义理论教学与研究水平。
适应学科发展交叉性、综合性的趋势，制定国家级的攻关项目，集中人力财力开展跨学科研究，回答和解决我国经济社会发展中的重大理论问题和实际问题。
鼓励高校马克思主义理论研究和教学工作者与国外各种流派加强交流和合作，推进我国马克思主义研究走向世界，努力提高国际话语权。
第二，深化改革，大胆创新，进一步提升高校哲学社会科学研究队伍的整体实力和水平。
一是加强青年教师队伍建设，大力培养具有国际学术视野、具备相当学术实力的中青年学术骨干，提供促其成熟和发展的机遇和平台；二是大力引进学术大师和在国内外有影响力的中青年著名学者担任学科带头人，造就一支高水平、高素质、充满活力和创新力的研究队伍；三是积极参与国际学术交流研讨，通过合作研究，拓展教师的国际视野，吸收借鉴国外哲学社会科学一切有益成果和成功经验。
第三，加大投入，统筹资源，建立哲学社会科学的投入稳步增长的保障机制。
一是国家相应提高哲学社会科学研究课题的批准数量和经费额度，加大“211工程”、“985工程”等对哲学社会科学的投入力度；二是高校协调发展、统筹兼顾，设立哲学社会科学专项基金，用于繁荣发展哲学社会科学计划中的高水平人才引进、高水平科研平台建设等；三是设立哲学社会科学领域国家级奖项和国家级研究基地，尽快落实文科一级教授岗设置，恢复文科院士制度。
第四，规范管理，以点带面，为繁荣发展哲学社会科学营造良好环境。
建立和完善以质量和创新为主导的哲学社会科学评价体系，更好地发挥科研评价对繁荣发展哲学社会科学的导向、激励及诊断作用；鼓励坐学术“冷板凳”，允许学术研究的失败和错误，尊重差异，包容多样，努力营造宽松和谐的学术环境，促进哲学社会科学精品力作的不断涌现；鼓励开展健康的学术批评，加强学术规范和品德建设，促进哲学社会科学的健康和可持续发展。
来源：中国政协网。