《我是中国公民》班会活动方案
部编版《道德与法治》七年级上册教师参考资料
部编版《道德与法治》七年级上册教师参考资料第一单元我是一个中国公民第一课时我是中国人教学目标：1. 让学生理解作为中国公民的基本身份和责任。
2. 培养学生热爱祖国，增强国家认同感。
3. 引导学生积极参与社会生活，履行公民义务。
教学内容：1. 中国公民的定义和特征2. 中国的历史和文化3. 公民的权利和义务4. 热爱祖国，为国家做贡献教学方法：1. 讨论法：让学生分享自己作为中国人的感受和经历。
2. 案例分析法：通过具体案例，让学生了解公民的权利和义务。
3. 小组活动法：让学生分组讨论如何热爱祖国，为国家做贡献。
第二课时我们都有家庭教学目标：1. 让学生理解家庭的重要性，学会尊重和关爱家庭成员。
2. 培养学生良好的家庭价值观，增强家庭责任感。
3. 引导学生学会与家庭成员沟通，处理家庭问题。
教学内容：1. 家庭的功能和作用2. 家庭成员之间的关系和责任3. 家庭价值观的培养4. 与家庭成员的有效沟通教学方法：1. 情景模拟法：让学生模拟家庭成员之间的沟通，学会处理家庭问题。
2. 小组讨论法：让学生分组讨论家庭价值观的培养和家庭责任的分担。
3. 分享法：让学生分享自己与家庭成员之间的感人故事。
第二单元遵守规则第三课时遵守校规校纪教学目标：1. 让学生理解校规校纪的重要性，学会自觉遵守。
2. 培养学生良好的纪律观念，维护校园秩序。
3. 引导学生积极参与学校管理，共同创建和谐校园。
教学内容：1. 校规校纪的作用和意义2. 学生应遵守的校规校纪3. 自觉遵守校规校纪的方法和技巧4. 参与学校管理，共同创建和谐校园教学方法：1. 案例分析法：通过具体案例，让学生了解遵守校规校纪的重要性。
2. 小组讨论法：让学生分组讨论如何自觉遵守校规校纪。
3. 角色扮演法：让学生扮演学校管理人员，参与学校管理。
第四课时遵守社会规则教学目标：1. 让学生理解社会规则的重要性，学会自觉遵守。
2. 培养学生良好的公共道德观念，维护社会秩序。
“我骄傲,我是中国小公民”班会教案 一年级
“我骄傲，我是中国小公民”班会教案活动时间：2013.9.30活动目的：通过班会活动，让学生明确“公民”的内涵；认识到作为中国公民，要自尊自信，自立自强，要不卑不亢，落落大方；要有强烈的爱国意识和责任意识，要把个人命运和祖国发展联系在一起，决不做有损国格的事情。
活动过程：一、导入谈话，板书课题二、播放课件，进入班会主题。
1、材料展示：1990年5月，北京二中的学生梁帆应联合国儿童基金会的邀请，参加了在荷兰诺维克举行的主题为“世界儿童为和平、为未来”见面活动。
参加这次活动的还有来自世界其他许多国家的儿童代表。
当梁帆看到宾馆门前的旗杆上悬挂着其他50多个国家的国旗，唯独没有看到代表中国的五星红旗时，急切地找到活动组委会的一位负责人，礼貌但坚定地问：“对不起，请问怎么没有看见我们中国的国旗？一定要升起中国国旗，因为我在这儿！”负责人被梁帆的爱国精神所感动，当即派人升起了中国国旗，并夸奖梁帆道：“你是一名合格的中华人民共和国的代表。
”问题设置：（1）“一定要升起中国国旗，因为我在这儿！”体现了梁帆的什么意识？公民意识、责任意识、爱国意识（2）你对“公民”是怎样理解的？（学生之间进行交流）公民指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
中华人民共和国宪法规定：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民。
公民只有国籍之分，没有年龄限制。
（3）你认为，在日常生活中，怎么做才能不失一个“中国公民”的形象？（小组讨论交流，找代表汇报）①作为中国公民，要自尊自信，自立自强；②在日常生活中，尤其和外国人交往中，要不卑不亢，落落大方；③要有强烈的爱国意识和责任意识；④要把个人命运和祖国发展联系在一起，决不做有损国格的事情。
……2、分组讨论，组长作好记录，每组推出1——2位发言人；3、展示讨论结果，比较哪一组的讨论更深入、更全面；4、教师总结发言，汇总讨论结果，提出希望，让学生明确作为中国公民责任和义务，体会做中国人的自豪与尊严。
主题班会比赛的策划书
主题班会比赛的策划书班会是以班为单位召开的会议，是班级采取合理的组织形式对学生进行常规教学，主要突出学生的主体地位，根据主题要求，合理设计班会方案，抓住主题班会设计要点。
以下是小编精心收集整理的主题班会比赛的策划书，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
主题班会比赛的策划书1一、活动目的：1、通过活动，让队员们进一步明确自己努力的方向，能够在小学最后一年努力学习，超越自我。
2、寓思想教育于队员们喜闻乐见的文娱活动之中，以各种形式来活跃中队会的气氛，给队员们一次组织能力，表达能力等方面的锻炼。
二、准备阶段：1.队礼规范训练，出旗退旗训练;2.培训合唱指挥、练习唱队歌，培训小型鼓号队，活动仪式(队型队列)训练;3.重点工作，分配各小队任务，指导各小队开展活动，表演节目;4.呼号练习。
三、活动过程：1、各小队整队、报告人数2、出旗、敬礼(鼓号齐奏、全体队员向队旗敬礼、队旗出场)3、唱队歌【我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
】4、中队长讲话宣布活动开始主持人甲：理想是个诱人的字眼，理想是灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的道路。
主持人乙：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。
请大家一起唱响歌曲《水手》。
甲：正如刚才歌曲中所说：“长大以后为了理想而努力”;“他说风雨中这点痛算什么，至少我们还有梦”。
乙：是呀，每个人从呱呱坠地开始，就对周围世界进行着认知与探究，随之，也产生了不同阶段的不同理想。
初中《爱国主义教育》主题班会教案汇编4篇
初中《爱国主义教育》主题班会教案汇编4篇初中《爱国主义教育》主题班会教案1教学目标:通过组织这次爱国主义教育主题班会“我爱我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
主要形式:汇报、表演、竞赛。
活动准备:1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
教学过程:一、班主任老师讲话。
(导入)五星红旗，是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。
国旗，国歌激励着我们中华民族;自强不息。
无论世界的哪一-个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。
热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。
今天，我们聚集在这里，谈“我爱我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人:全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼!二、演讲英雄故事。
1.主持人:我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
现在就让我们一起来回忆过去，听- -听英雄的故事。
,学生小组交流，然后各组推荐一名向全班汇报。
班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛。
1.主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。
这些，我们又知道多少呢接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
2.知识竞赛题目:1、(1949)年(10)月(01)日中华人民共和国成立，揭开了历史的新篇章，这是人民在(共产党)领导下，经过28年的浴血奋战换来的。
2、共产党是(工人阶级)的先锋队，同时是(中华人民和中华名族)的先锋队，是社会主义事业的领导核心。
3、共产党以马克思列宁主义、(毛泽东思想)、邓小平理论和(三个代表)为自己的行动指南。
4、(发展)是我们党执政兴国的第- - 要务。
爱我中华主题班会策划书
爱我中华主题班会策划书为了培养学生的爱国情操，大部分学校都会组织学生展开以爱国为主题的班会活动。
爱我中华主题班会策划书怎么写?这里给大家分享一些关于爱我中华主题班会策划书，期望能帮到各位。
爱我中华主题班会策划书1一、活动主题爱我中华，从我做起二、活动时间 /地点时间：____年10月9日地点：孝义四中73班三、活动目的1回想历史，了解中华民族由衰弱走向振兴的历史进程，激发同学们的爱国热情。
2重视当前现实，积极了解中国当前面对的时政热门，让同学们建立“国荣我荣，国耻我耻”的爱国信念，积极承当社会责任3展现未来，建立远大理想，努力学习，让同学们用实际行动报效祖国。
四、活动组织机构主办单位：孝义四中73班总策划：郭霆成员：主持人(武立文、武倩帆)幻灯操作：(刘奎江)诗歌朗诵：(孟志勇、郭晓晓)歌曲合唱：(武立冬、高宝杰等)话剧表演：(郭霆、高宝杰等)五、参与人员：孝义四中73班全部同学六、班会活动流程(前期/中期/后期)活动前期：策划活动同学，步骤，讨论具体方案活动中期：准备教室，材料，表演节目等活动后期：全部同学共同进行交换和活动总结七、活动主要内容及具体步骤1、主持人上台，宣读班会开幕式讲话，并宣布班会正式开始2、全部起立，多媒体管理员奏响国歌.3、多媒体管理员播放国庆六十周年阅兵视频4、主持人讲话，爱国歌曲《精忠报国》演唱开始5、主持人讲话，多媒体管理员播放《钓鱼岛事件i》《钓鱼岛事件ii》6、主持人请孟志勇同学朗诵爱国诗《少年中国心》,郭晓晓同学朗诵爱国诗《祖国啊!我亲爱的祖国》7、主持人讲话,多媒体管理员播放爱国视频《震动六分钟》8、主持人请高宝杰.郭霆同学表演爱过话剧《钓鱼岛事件》9、主持人闭幕式发言10、在《挽救》的歌声中,73班全部同学完成爱过集体签名活动爱我中华主题班会策划书2一、活动主题：“爱国之旅”主题班会二、活动目的：爱国是一个公民最少的道德，也是中华民族的良好传统。
而如今，有太多的人盲目的崇拜外国文化，追随外国文化，渐渐迷失了自我，迷失了那颗民族心。
2022公民道德宣传日活动方案五篇
2022公民道德宣传日活动方案五篇2022公民道德宣传日活动方案五篇2022公民道德宣传日活动方案1__年9月20日是全国第__个“公民道德宣传日”。
为进一步宣传实践“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范，广泛动员社会各界和市民群众关心、支持和参与道德建设，区文明办决定在“9.20”期间在全区广泛开展公民道德宣传教育系列活动，特制定以下工作方案：一、活动主题以“弘扬雷锋精神，践行志愿服务，做文明有礼的包河人”为主题，与创建全国文明城市、创建首届全省文明城区、未成年人思想道德建设、诚信建设、志愿服务等工作有机结合，着力提升公民文明素质和社会文明程度，培育良好社会风尚，营造良好的社会环境和道德氛围。
二、活动时间9月15日至10月15日三、活动内容及责任分工(一)大力开展公民道德建设宣传活动。
1.加强社会宣传。
各地各部门以及各级文明单位要充分利用各类宣传媒介、宣传阵地和教育阵地，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》和社会主义核心价值观、广泛宣传普及文明礼仪常识、广泛宣传志愿服务精神和志愿服务理念、广泛宣传道德模范和“身边好人”的先进事迹，使公民道德规范和文明意识深入千家万户，努力营造全面推进公民道德建设的浓厚氛围。
责任单位：各街镇(滨湖世纪社区)文明办，区直相关部门单位，各级文明单位。
(二)广泛开展公民道德教育活动。
1.深化“我推荐、我评议身边好人”活动。
要以“包河好人”推荐评选为契机，继续发动群众在熟悉的人群中推举好人，在日常生活中发现好事，促进好人好事不断涌现。
要深入开展道德模范和身边好人事迹学习宣传活动，在全区掀起“学模范、讲道德、做好人”的热潮。
责任单位：各街镇(滨湖世纪社区)文明办，区直相关部门单位。
2.深入推进“道德讲堂”建设。
各地各单位要精心策划，借助“道德讲堂”载体，宣讲本地本部门涌现的道德模范和先进典型。
责任单位：各街镇(滨湖世纪社区)文明办，区相关部门单位。
公民道德宣传日主题班队会活动方案(四篇)
公民道德宣传日主题班队会活动方案九月____日是第十六个全国公民道德宣传日，为进一步掀起学习贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的热潮，大力营造公民道德建设的浓厚氛围，提高教师、学生的道德修养和文明素质，根据教育局文件精神，广泛深入开展“公民道德宣传日”活动，继续深入宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”二十字基本道德规范，积极培育文明和谐的社会风尚。
为此，学校特制订“公民道德宣传日”活动方案。
一、指导思想以____、____为指导，全面贯彻落实____，根据中宣部、中央文明办关于开展的公民道德宣传日活动通知精神，着力提高全体师生的思想道德水平，促进全校整体文明水平的提升。
二、活动目标通过深入开展“公民道德宣传日”活动，宣传公民道德的重要意义，使师生了解“公民道德宣传日”，树立正确的道德观，将道德教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，促进师生公民道德素质和社会文明程度的提高，为全面建设小康社会奠定良好的思想道德基础。
三、组织机构为了更好地完成此项工作，我校特成立“公民道德宣传日”活动领导小组。
组长：郑青辉;副组长：杨有元李先元钱发俊刘长海;成员：姜建军宋建勇王丰成李宝林张德志马丽刘俊元各年级组长及各班班主任。
四、活动时间----____月____日五、活动对象学校全校师生六、活动内容1、九日二十日早上举行活动启动仪式，宣读倡议书，全体师生宣誓。
2、在校园led显示屏展示“公民道德宣传日”宣传标语。
3、利用校园广播、班会及团队课等时间认真学习“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”这二十字基本道德规范，向全体师生宣讲公民道德建设内容和文明礼仪知识，并进行交流和讨论。
要求教师要遵守《教师职业道德规范》，爱岗敬业。
学生要做到：不说脏话、不打架骂人；不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰；上下楼梯轻声慢步靠右行；排路队有秩序，安全过马路；不在公共场所喧哗，不损坏公共设施；不乱写、乱贴、乱画。
幼儿园爱国主义教育活动方案
幼儿园爱国主义教育活动方案为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的幼儿园爱国主义教育活动方案，希望对大家有所帮助。
幼儿园爱国主义教育活动方案1一、活动背景：每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。
由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
二、活动目标：1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。
在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
三、主题知识网络：快乐国庆节；我的国家；庆祝国庆节；祖国各地的特产。
四、主要活动内容及过程活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。
通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。
孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”！活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗！孩子们用手工做的小花粘贴中国地图！活动三：庆祝国庆节国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。
进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。
孩子们在表演节目，庆祝国庆节！ 2、告诉幼儿10月1日是我们祖国的'生日，这个生日有个名字叫什么？二、讨论人们是怎样庆祝国庆节的。
1、国庆节这天，爸爸妈妈上班吗？2、国庆节会有哪些庆祝活动呢？电视节目里，你看到人们是怎样庆祝国庆节的？大街上呢？（文艺演出，大阅兵，街道、商场等到处张灯结彩等）人们为什么要进行这样的庆祝活动？让幼儿知道人们要像爱自己爸爸妈妈一样热爱我们的祖国妈妈。
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公民常识第一单元
《我是中国公民》班会活动方案
一、班会主题：
我是中国公民
二、活动目的：
通过本单元的学习，让学生了解这些知识：什么是公民；我们的国家——中华人民共和国，我国的国旗、国徽、国歌、根本制度等。
通过学习，我们要明确自己的公民角色，自觉培养对国家和中华民族的认同感、自豪感和责任感.
三、设计理念
让学生以小组为单位展示，围绕《我是中国公民》这一活动主题，通过不同形式展示主题内容，努力使展示内容深入人心。
四、活动形式
主要发挥各个小队的特长：有抢答、辩论赛、朗诵、小品表演、唱歌等
五、活动准备：
1、各小组准备好展示内容
2、准备好录国旗、国徽等道具。
3、制作多媒体课件、幻灯片。
六、活动过程：
班长宣布：“我是中国公民”班会活动现在开始。
第一小组：
展示内容：取得国籍
活动形式：快速抢答
(1)什么是公民？
公民，是具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
(2)国籍指什么？
国籍是一个人属于某一个国家的国家或公民的法律资格，表明一个人同一个特定国家间的固定的法律联系，是国家行使属人管辖权和外交保护权的法律依据。
（3）国籍的代表证件有哪些？
一般来讲，公民拥有一国国籍是通过该国的户籍、身份证和护照来代表和证明的。
（4）国籍的取得方式？
公民取得一个国家的国籍主要有出生和加入两种方式。
(5)国籍会丧失吗？它包括哪些丧失方式？
会。
它包括主动丧失国籍和被动丧失国籍两种方式。
第二小组：
展示内容：归属认同
活动形式：小组辩论
（小组成员就公民的国家认同和公民的身份认同这两种方式展开讨论）
第三小组：
展示内容：认识我们的祖国
活动形式：实物展示并解说、诗朗诵《我骄傲，我是中国人》（1）展示国旗（实物）并解说国旗的图案和含义
(2) 多媒体展示升国旗仪式
(3 ) A:展示国徽（实物）并解说国徽的图案和含义
B:表演小品：《一毛钱上的国徽》
( 4) A:多媒体展示国歌歌词并解释国歌的诞生及意义B:多媒体播放《义勇军进行曲》，全体队员起立，唱国歌(5) A:多媒体展示国庆的热闹场面
B:解释国庆节的由来
C:小组集体诗朗诵《祖国，我爱你》
祖国，我爱你
我爱你叮咚的驼铃是它让丝绸之路源远流长
我爱你嫩绿的草芽是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉
我爱你乡间的牧笛是它把五彩的音符撒向八方
我爱你都市的高楼是它把人们的理想托向太阳
我爱你长江的碧波是它把56个民族的心曲弹唱
我爱你黄河的波涛是它把13亿人民哺育抚养
我爱你长城的雄伟是它挺起了中华儿女的脊梁
我爱你巍巍的黄山是它展现了祖国的秀美端庄
我爱你高原的旷达是它袒露出炎黄子孙的豪放
我爱你蔗林的茂密是它甜透了亿万人民的心房
我爱你开放的窗口是它让文明的花朵争艳芬芳
我爱你改革的浪潮是它把贫穷落后的帽子甩掉
我爱你智慧的头脑是它领回了四大发明的金奖
我爱你勤劳的双手是它为现代化祖国打扮梳妆
我爱你伟大的旗帜是它代表了人民前进的方向
我爱你五色的风帆是它让世纪之船鸣笛远航!
老师总结：同学们：今天，在全班同学热情参与下，紧紧围绕《我是中国公民》这一主题，开展了一次内容丰富、形式多样的主题班会，处处流露出同学们个个争当优秀中国公民的爱国情感。
此次主题班会取得了圆满成功，祝贺同学们，谢谢同学们。
今天的主题班会到此结束！。