教研室规章制度

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教研室各项规章制度

教研室各项规章制度

教研室各项规章制度第一章绪论第一条为了规范教研室的管理,促进教研活动的顺利开展,提高教研室的工作效率和水平,制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于教研室全体教研人员,包括教研室主任、教研员、助理研究员等教研人员。

第三条教研室应当遵循教学科研相结合的原则,提高教师的科研水平,促进科研成果的转化和应用,推动学校的教学科研工作。

第四条教研室应当建立健全的管理体系,明确教研人员的职责和权限,保障教研活动的顺利开展。

第五条教研室应当加强对教研人员的培训和指导,提高教研人员的科研能力和水平。

第六条教研室应当建立科学合理的绩效考核制度,激励教研人员的科研工作。

第七条教研室应当建立科学的经费管理制度,确保教研活动的顺利开展。

第八条教研室应当加强对教研成果的评价和推广,促进科研成果的转化和应用。

第二章教研人员的管理第九条教研室应当建立健全的教研人员管理制度,明确教研人员的职责和权限。

第十条教研室主任负责教研室的全面工作,协调教研人员的科研活动。

第十一条教研员应当发挥专业优势,积极参与科研工作,促进科研成果的产出。

第十二条助理研究员应当提高科研水平,积极参与科研活动。

第十三条教研室应当建立教研人员的考核制度,激励教研人员的科研工作。

第十四条教研室应当建立教研人员的奖惩制度,对教研人员的科研工作进行激励或者惩罚。

第十五条教研室应当加强对教研人员的培训和指导,提高教研人员的科研能力和水平。

第十六条教研室应当建立教研人员的学术交流机制,促进教研人员之间的学术交流和合作。

第三章教研活动的管理第十七条教研室应当制定科研项目的管理制度,确保科研项目的有效开展。

第十八条教研室应当建立科研成果的评价制度,对科研成果进行评价和推广。

第十九条教研室应当加强对科研活动的组织和协调,确保科研活动的顺利开展。

第二十条教研室应当建立科研经费管理制度,合理分配和利用科研经费。

第二十一条教研室应当建立科研设施的管理制度,确保科研设施的正常运转。

第二十二条教研室应当建立科研成果的转化和应用机制,促进科研成果的应用和推广。

教研室管理规章制度

教研室管理规章制度

教研室管理规章制度教研室管理规章制度(精选6篇)教研室管理规章制度篇1教研室是教学研究活动的基层单位,为提高教学质量,保证教研室工作的正常开展及严格管理,特指定教研室规章制度如下:1、教研室全体同志必需遵守学校各项规章制度,坚守工作岗位,认真履行工作职责,确保各项任务的完成。

2、教研室全体老师应高度重视教学工作,不得以任何理由迟到、早退和缺课,不得随便自行调课、停课和擅自增减学时数。

确因特殊情况需要调课等,需提前按规定程序申请批准。

坚决杜绝各类教学事故的发生。

3、每位老师应认真备课、写好教案、做好课件。

所讲章节的教案(含电子稿)和教学幻灯片,应作好备份,每月由教研室负责人存档一次。

4、为保证教学质量,坚持老师试讲制度,每位新任课老师和老老师讲新课均要在教研室进行试讲。

5、为进一步提高教学质量,鼓舞老师在合理利用现代化教学手段和设备(如计算机网络和多媒体)的同时乐观探究教学方法的`改革,坚持执行集体备课制度。

6、坚持教研室例会制度,统一教学要求。

7、为了检查和督导教学工作,教研室应坚持听课制度。

教研室管理规章制度篇2一、例会的意义教研室例会是贯彻上级有关文件精神、研究制度和部署、总结、检查教研室教学、科研和其他日常工作的集体会议。

是调整教研室工作正常运行的紧要会议。

二、例会的要求1、由教研室负责人召集与主持,每两周一次教研室例会,每次不少于1小时。

2、每次例会召开时,教研室全体老师都要定时参加、无特殊情况不得请假。

3、教研室负责人布置人员对每次例会做好认真的记录。

三、例会的内容1、教研室例会重要研究决议本室工作计划、工作分工和重点活动;讨论部署本室阶段工作;学习学院有关紧要会议精神;转达上级紧要文件;通报学院紧要工作布置等。

2、本室老师要在例会上汇报阶段工作完成情况及重要工作计划,教研室负责人要对本室阶段工作进行布置部署。

集体备课制度一、集体备课的目的和意义集体备课是教研室紧要的教学活动,为统一教学内容,统一教学要求,掌握教学进度,解决教学工作中遇到的疑难问题,集思广益,取长补短,有助于青年老师的培养与老师教学本领的提高,形成严谨治学的良好教风。

教研室活动规章制度

教研室活动规章制度

教研室活动规章制度第一章总则第一条为规范教研室成员的行为,提高教研室活动效率,制定本规章。

第二条教研室是学校中开展教学、研究、教研工作的重要机构,是培养学生创新思维和实践能力的重要平台。

第三条教研室活动规章制度适用于教研室成员的工作、学习、交流等活动。

第四条教研室成员应遵守本规章,文明礼貌相处,共同维护教研室的和谐氛围。

第二章教研室成员的权利和义务第五条教研室成员有权利参与教研室组织的各类活动,并提出建议和意见。

第六条教研室成员有义务遵守教研室的规章制度,积极参与教研活动,互相合作,共同进步。

第七条教研室成员应尊重他人,相互尊重,互相帮助,建立良好的团队合作关系。

第八条教研室成员应当遵守学校的相关规定和管理要求,保护学校和教研室的荣誉和声誉。

第三章教研室活动管理第九条教研室应当定期组织各类学术讨论和研讨活动,提高教研水平。

第十条教研室应当建立完善的档案管理制度,保存好每位成员的相关资料和研究成果。

第十一条教研室应当建立考核制度,对成员的学术表现进行评估和奖惩。

第十二条教研室应当定期开展教研成果展示和汇报活动,促进成员之间的交流与合作。

第四章教研室活动纪律第十三条教研室成员应当保持学术操守,严禁抄袭、剽窃等违反学术规范的行为。

第十四条教研室成员应当保持团队合作的精神,互相尊重,避免发生口角和矛盾。

第十五条教研室成员应当遵守活动纪律,不得迟到早退,不得私自泄露教研室内部信息。

第十六条教研室成员不得在教研室内擅自转载或传播不当言论,不得干扰教研室的正常秩序。

第五章教研室活动安全第十七条教研室应当建立消防安全和突发事件应急预案,定期组织安全演练。

第十八条教研室成员应当保护教研室内的设施设备,防止损坏和浪费。

第十九条教研室不得组织不符合学校规定的活动,不得违法乱纪,不得危害学校和教研室的安全。

第六章教研室活动监督第二十条教研室应当建立监督机制,实行定期督导和考核,确保教研活动的规范开展。

第二十一条教研室活动应当接受学校管理部门和相关部门的监督和指导,遵循学校的管理制度。

教研室规章制度(六篇)

教研室规章制度(六篇)

教研室规章制度为加强小学教育教研室的管理,稳定教学秩序,落实教学计划,更好的开展教学与科研,结合学院工作思路和目标要求,发挥教研室管理策划,研究指导、服务引领的功能,全面提高教师理论与科研水平,提高教育教学质量,特制定本教研室管理制度:一、教师与教学管理1.热爱祖国,忠诚__教育事业,端正工作态度,服从组织领导调配。

2.遵纪守法,严格遵守学校各项管理制度,做好课堂教学常规管理,不迟到,不早退。

3.积极参加学院和教研室安排的政治学习,坚持四项基本原则,树立为教学服务、对学生负责的思想观念,大力提倡奉献精神和爱岗敬业精神。

4.教师要主动承担教学任务,乐于接受和保证完成学院下达的各项教学任务,做好教学工作。

5.教师要注重自身教育教学与科研水平的提高,勇于创新,不断更新与完善知识结构,进行教学反思与交流。

6.认真执行教学计划,刻苦钻研教材,积极参加集体备课、进行教学方法的研讨,开展教学改革。

7.做好平时作业的检查,批改及期末考试出题、监考、试卷评阅工作。

8.树立良好师德,团结协作,作风正派,品行端正,治学严谨,教书育人。

二、教研室管理1.积极努力完成教研室各项工作,不推诿。

2.坚持例会制度,除了参加学校、学院组织的各项活动和学习,每周二下午为开展教研活动时间,无特殊情况不缺席。

3.积极开展教研活动,教学方法研讨,根据学校师资培养规划,拓展和安排好本教研室教师实践观摩学习。

4.坚持教研室听课制度,青年教师进行教学基本功和教学方法的学习交流。

5.做好教研室设备的日常维护工作及教研室环境卫生的保持工作。

三、档案资料管理1.教研室建立档案资料,由各任课教师负责教研室内本学科教学参考书、教学资料、科研论文、设备资料的分类存档管理。

2.教师成长档案、教学文件、教案、教学日历、教学大纲等教学资料完备,电子版存盘管理。

3.每学期对本教研室保存的教学文件、资料教师成长档案、进行整理登记。

4.教学资料仅供教学使用,严禁擅自将教学资料外借。

教研室管理规章制度

教研室管理规章制度

教研室管理规章制度【篇一:教研室工作制度】教研室工作制度为了搞勤学校平常教研工作,使教课研究成为深入教育改革、提升教课质量的推动力,特制以下工作制度。

1、教研室是学校教课研究工作的基本单位,教研室主任是学科业务的负责人,对教研室教师的平常教课工作负有监察、检查、指导和评估责任,并依据学院安排负责本学科的各项教研活动。

2、每学期第一周,教研室主任负责拟订教研室工作计划,确定本教研室活动时间及活动内容,并将此工作计划及活动安排上报学院备查。

3、讲课是一项平常的教研活动,每学期每人一定有一次比较深入的讲课活动。

讲课活动可在学科组内进行,亦可在教研组内进行。

4、评课赛教活动是进行教课经验沟通,促使教课水平提升的一种往常方式,各教研组要依据学校教研室安排予以仔细落实。

5、教研组要踊跃配合教研室肩负起培育指导青年教师的工作,并根据各教研组的状况,对青年教师进行“以老带新、结对子”的指导活动,聘有专人指导,并有指导计划,每学年进行一次指导成就报告会。

6、各教研组要选派骨干教师担当学科比赛指导工作,教研组长对比赛指导工作有指导责任。

指导教师每学期要拟订指导计划,学期末要报告计划的达成状况。

7、备课组长负责本学期的平常教研活动,对学科活动要做详尽记录。

8、学校成立题库,成立考试命题小组,肩负学校的各种考试工作的命题,教研室与教务处磋商确定各科的命题人,把好试题质量关,并要注意保密。

9、每个教研组都要有必定的教育科研课题。

每位教师都应有个人的教研课题和科研成就。

“人人有课题,个个有成就”是我们的教研目标。

10、教研室要踊跃收信各学科教师的教课论文,并努力创立好《实中教研》,实时第一版、发放,促使沟通,共同提升。

【篇二:计算机基础教研室管理规章制度】计算机基础教研室管理规章制度为了增强计算机基础教研室的管理,稳固教课次序,落实教课计划,达成教课任务,更好的展开教课研究和科学研究,提升教师的理论水平易科研水平,提升教课质量,特拟订本教研室管理制度。

教研室规章制度

教研室规章制度

教研室规章制度教研室作为学校教学科研的重要组成部分,旨在促进教师的专业发展和教学研究的深入开展。

为了确保教研室良好的工作环境和高效的教研活动,有必要建立一套完善的规章制度,以规范教师的工作行为和规范教研活动的开展。

以下是教研室的规章制度:一、教研室的基本宗旨教研室的宗旨是以教师专业发展为核心,以提升教学质量为目标,以加强教学研究为动力,促进教师教学能力的提高和学校教育教学水平的整体提升。

二、教研室的组织结构教研室设主任一人,副主任一人,由教研室全体教师选举产生,任期为两年。

主任负责教研室的日常工作和统筹管理,副主任协助主任工作。

三、教研室的工作职责1. 制定年度教学研究计划,组织开展教研活动,落实教学改革任务。

2. 配合学校的教育教学工作,参与制定学校的教学方案、教学大纲等教学文件。

3. 搜集、整理、研究教学资源,为教师提供教学参考资料和教学方法。

4. 组织教师参加教学培训、研讨会、学术交流等活动,提升教师的教学能力和专业水平。

5. 协调教师间的教学配合,交流教学经验,共同解决教学中的问题。

6. 开展教科研活动,组织教师参与科研项目的申报和实施。

7. 组织评比教学竞赛等教学活动,鼓励优秀教师,提高教师的教学积极性和创新精神。

四、教研室的管理规定1. 教研室须定期召开教研会议,主任负责召集并制定会议议程,会议内容应包括教学经验交流、教学案例分享、教研计划讨论等内容。

2. 教研室的教师应按时参加教研活动,积极参与教学研究和教学改革。

3. 教研室应建立教学档案,记录教师的教学经验和教学研究成果,监督教师的教学质量和教学效果。

4. 教研室应建立相应的奖励制度,鼓励教师积极参与教学研究,提高教学质量。

5. 教研室严禁利用教学资源谋取个人利益,严禁损害他人的学术声誉和利益。

五、教研室的教学研究成果教研室的教学研究成果应及时公开和分享,可以在学校内部进行宣讲报告或课题研讨会,也可以通过教研室的网站或相关网络平台发布。

教研室工作规章制度

教研室工作规章制度

教研室工作规章制度第一章总则为了规范教研室工作,促进教研室成员共同进步,提高教学科研水平,特制定本规章制度。

第二章教研室组织架构1.教研室设主任一人,副主任若干人,成员若干人,具体人数根据实际情况确定。

2.主任负责教研室全面工作,副主任协助主任工作,成员根据工作需要担任相应职责。

第三章工作职责1.主任:1.1负责教研室全面工作的安排和组织。

1.2负责制定教研计划和方案。

1.3协调教研室成员之间的工作关系。

1.4负责每学期的教研总结和评估。

1.5负责处理教研室日常工作中的突发事件。

2.副主任:2.1协助主任处理教研室各项工作。

2.2负责教研课题的申报和开展。

2.3协助主任联系相关教研项目。

2.4负责教研室成员培训和指导。

3.成员:3.1认真完成所负责的教研任务。

3.2积极参与教研项目和科研活动。

3.3遵守教研室的各项规定和制度。

3.4与教研室其他成员和睦相处,共同促进教研室发展。

第四章工作流程1.每学期初,主任召开教研室会议,制定教研计划和方案。

2.教研室成员根据计划开展教研工作,定期汇报工作进展。

3.主任每月召开一次教研室例会,总结上月工作,安排下月计划。

4.教研室成员每学期末进行教研总结和评估,提出改进建议。

第五章奖惩制度1.教研室成员在教研工作中表现突出者,将获得奖励。

2.教研室成员不按要求完成教研任务者,将受到惩罚。

3.对于严重违反规定者,将进行严肃处理。

第六章其他规定1.教研室所有成员必须遵守校规校纪,不得损害校园形象。

2.教研室成员之间应互相尊重,合作共事。

3.教研室成员需保护好教研室的公共财物,杜绝浪费现象。

4.教研室成员需保密教研室的内部信息,不得外传。

第七章结语本规章制度经教研室全体成员讨论通过,自颁布之日起执行。

所有成员必须遵守,任何违反者将受到处理。

希望通过规范的制度管理,教研室工作水平得到提高,为学校的教学科研事业做出贡献。

教研室管理规章制度[2]

教研室管理规章制度[2]

教研室管理规章制度一、管理目标教研室是学校教学科研的紧要组织单位,负责引导、协调和推动教学科研工作。

为了提高教研室的管理水平,规范教研室的工作流程和人员行为,特订立本管理规章制度。

二、教研室成员1.教研室成员包括教研室主任、副主任和教研员。

2.教研室主任由院领导任命,任期三年。

3.教研室副主任由主任提名,经院领导批准任命,任期二年。

4.教研员为教研室的教职工,从事教学科研工作,任期一年。

5.教研室成员要积极履行职责,保证工作的顺当进行。

三、教研室工作原则1.教研室工作要以教学科研为中心,服务于学校教学任务的完成。

2.教研室工作要以团队合作为基础,激励成员之间的交流和合作。

3.教研室工作要重视实践和创新,提高教育教学品质。

四、教研室工作内容1.教研室要订立年度工作计划,并按计划推动讨论项目的开展。

2.教研室要组织开展教学评估和教学讨论活动,提高教学质量。

3.教研室要积极参加学术会议和研讨会,推动学科进展。

4.教研室要加强与教学部门的合作,推动教学改革和教育教学成果的转化。

5.教研室要加强对教职工的培训和引导,提高教育教学本领。

五、教研室内部管理1.教研室要定期组织教研会议,讨论教研工作的进展和问题。

2.教研室要建立工作档案和资料库,保障工作的延续性和信息的共享。

3.教研室要建设良好的工作氛围,激发成员的工作热诚和制造力。

4.教研室要定期评估成员的工作绩效,适时进行表扬和嘉奖。

5.教研室要加强自身建设,提高管理本领和科研水平。

六、教研室与学校的关系1.教研室要服从学校的工作布置和领导的决策,协调学校资源,完成教学科研任务。

2.教研室要适时向学校报告工作进展和成果,接受学校的巡查和考核。

3.教研室要积极参加学校的教学改革和进展规划,为学校的进展贡献气力。

七、教研室的责任和权利1.教研室主任负责教研室的日常管理和工作组织,行使相关的权力和职责。

2.教研室副主任帮助主任工作,代理主任职务时行使相关的权力和职责。

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教研室规章制度
1. 前言
教研室是学校教师进行教学研究和教学交流的重要场所,为了确保
教研室的正常运作和教研工作的顺利开展,制定本规章制度。

2. 教研室的使用
1.教研室的开放时间为每周一至周五的上午8:00至晚上10:00,周
六、周日的上午9:00至下午5:00。

节假日根据具体情况另行安排。

2.教研室的使用需要提前预约,预约时间为3天至1周。

预约的方式可以是口头、书面或电子邮件,保证预约的公平性和及时性。

3.教研室使用期限为每次预约的时间段。

使用完毕后,必须及时清理、关闭门窗、熄灭电源等,保持教研室的整洁和设备的正常使用状态。

4.如果预约的教研室未在预约时间内使用,将视为弃约,其他人可
自由使用。

5.每个教师提交预约时,需提供教研活动的主要内容和目的。

6.临时需求或特殊情况下,可以向教研室管理员申请变更预约时间。

3. 教研室设备的使用
1.使用教研室内的电子设备时,应妥善操作,不得私自更改设置和安装软件。

如遇设备故障或需要增添功能,应向教研室管理员提出申请。

2.使用教研室内的打印设备时,应遵守打印任务的优先次序,不得占用其他人的打印任务。

3.使用教研室内的学术资源时,应保护资源的安全和完整性,不得随意复制、传播、修改或删除资源。

4.使用教研室内的书籍、期刊和学术杂志时,应妥善保管,不得随意涂写、撕毁或私自带出教研室。

4. 教研室的秩序和卫生
1.进入教研室时,应保持安静,不得大声喧哗、打闹或影响他人的学习和研究。

2.使用教研室内的物品和设备时,应爱护公物,不得私自带走或破坏。

3.在教研室内禁止吸烟、饮食和乱丢垃圾,保持教研室的整洁和卫生。

4.不得在教研室内从事违法乱纪的活动,如赌博、酗酒、斗殴等。

如发现违规行为,将追究相应人员的责任。

5.未经教研室管理员批准,不得将教研室作为其他用途的场所。

6.每月末,教研室管理员将组织教研室的集中整理和清洁工作,教师需积极配合。

5. 违规处理和纠纷解决
1.对于故意违反教研室规章制度的行为,将采取相应的处理措施,包括口头警告、书面警告、取消预约权等。

2.如发生教研室使用时间冲突、设备损坏、资源丢失等问题,教师可向教研室管理员进行投诉或申诉。

3.教研室管理员将会定期收集和处理教师的意见和建议,不断完善教研室的管理,提高教研工作的效率和质量。

6. 结束语
本规章制度是为了维护教研室的正常运作和教研工作的有序进行,希望全体教师能够自觉遵守并积极配合。

如有需要,本规章制度可作适当调整和修改,但需经过教师代表会议的讨论和通过。

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