新中国成立60年人才工作综述:凝聚富民强国的八方英才

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凝聚富民强国的八方英才——新中国成立60年人才工作综述

凝聚富民强国的八方英才——新中国成立60年人才工作综述
在 恢 复 高考 制 度 的 基 础 上 . 国
才工作 会议 .会后 印发 的 《 中共 中 央 、国务 院关于进 一 步加 强人 才工 作 的决 定》成 为新 世纪 新 阶段 人才 工 作 的行动 纲领 20 0 4年 . 才强 国战 略作 为专 人
工 作体 制机 制创新 . 发 现人 才 、 在 凝
聚 人才 、 就人 才 、 好 人才 上取得 造 用 了显 著 成 绩 中 国特 色社 会 主 义 人 才 理 论 初
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同游览 天坛 .谈笑 风生 的共产 党
领袖. 通过这 种方 式告诉 世人— — 初生 的新 中国政 权 .欢 迎愿 为
王崇 伦 、 泰等 2 - 孟 23万余 名 劳动 模
范 .成 为 新 中 国 建 设 骨 干 人 才 。 从 14 9 9年 到 16 9 6年 . 有 近 8 共 7万 军 队 干 部 转 业 地 方 工 作 大 批 转 业 干
时 光 荏 苒 .岁 月 如 梭 中 国 走 过 了 6 新 o年
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设 的 重 要 力 量 和 科 学 技 术 领 域 领 军 人 物 。从 l5 9 0年 开 始 . 家 对 大 国 学 毕 业 生 实 行 统 筹 分 了一 系 列 方 针 政 策 .培 养 和 吸 引 大 批 知识分 子和专业 技术 人才 投身祖 国建 设 . 为 大 规 模 的社 会 主 义 建 设 提 供 了广 泛 的 人 才 支 持 当 年 年 底 。 共 中 央 下 发 《 于 中 关 保 护 与 争 取 技 术 人 员 的 指 示 》 中 央 . 政 府 对 旧 有 的 2 0多 万 知 识 分 子 中 o 配 , 证 国家重 点建设 。 保 围绕 “ 五 ” 一

新中国成立60周年经济社会发展成就回顾报告

新中国成立60周年经济社会发展成就回顾报告

从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折――新中国成立60周年经济社会发展成就回顾报告新中国成立60年来特别是改革开放30年来,全国各族人民在中国共产党领导下,坚定不移地扩大对外开放,从沿海到沿江、沿边,从东部地区到中西部地区,从贸易到投资,从货物贸易到服务贸易,从“引进来”到“走出去”,逐渐形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。

一、全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成新中国成立到改革开放之前的30年里,我国经济基础薄弱,物质生产匮乏,经济建设资金短缺,与世界经济交往的范围狭窄。

特别是在“文化大革命”的混乱时期,中国进入了“闭关锁国”状态,国民经济走到了崩溃的边缘。

虽然20世纪70年代初,随着中美、中日建交,西方国家纷纷与中国建立了外交关系,我国在联合国的合法席位也得到了恢复,新中国与世界的文化、经济交流有所发展,但真正意义上的对外开放仍未开始。

511978年,党的十一届三中全会做出了以经济建设为中心、实行改革开放、加快社会主义现代化建设的战略决策。

以此为标志,我国开始了对外开放的历史转变,进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。

51(一)对外开放从局部地区向全国逐步推进,全方位的区域开放格局基本形成对外开放经过先试验后推广,逐步形成了从建立经济特区到开放沿海、沿江、沿边、内陆地区的分步骤、多层次、逐步开放的格局。

511979年7月15日,中共中央、国务院批转广东省委和福建省委关于对外经济活动实行特殊政策和灵活措施的两个报告,决定对广东、福建两省的对外经济活动给以更多的自主权,充分发挥两省的优越条件,扩大对外贸易。

1980年,中央决定设立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区,成为我国对外开放的先导示范基地,标志着中国对外开放航船正式扬帆起程。

511984 年,开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海14 个沿海港口城市。

形势与政策聚天下英才 筑强国之基的认识与理解2000字

形势与政策聚天下英才 筑强国之基的认识与理解2000字

形势与政策聚天下英才筑强国之基的认识与理解2000字形势与政策聚天下英才,筑强国之基,这句话在中国特定的历史时期有特定的含义。

在新时代的今天,这句话依然具有非常重要的意义。

在新时代的历史背景下,中国需要培养更多的人才,发扬国家的创新精神,促进国家的经济发展,使中国的影响力在世界范围内得到进一步提高。

首先,认识其背景。

在当代世界,世界各国都在抢人才,而在某些方面,这一竞争甚至已经是全球性的竞争。

为了有竞争力,中国需要聚天下英才。

这是中国强国和繁荣的必经之路。

这样就需要形势和政策来吸引各个领域的英才,吸收他们的理念、经验和能力,以推动中国现代化进程的全面发展。

其次,我们需要认识到,建立强国是一项长期而复杂的任务。

在21世纪的今天,技术和能力的创新可以推动一个国家的发展。

因此,为了实现建立强国的目标,中国需要鼓励合法创新和创业,需要大力支持优秀人才的发展,为他们提供更好的资源和更多的机会。

由此,可以大大增强国家的实力和影响。

第三,政府在这方面可以发挥非常重要的作用。

政府的形势和政策需要不断地优化和完善。

推动科技创新、提高教育质量、落实优惠政策以及鼓励前瞻性措施(例如降低关税和提供税收优惠)都是政府可以采取的方案。

这样的政策将有助于吸引全球最优秀的人才,加速各个领域的创新和技术发展,为国家的繁荣和发展做出贡献。

最后,鼓励创新和创业是中国强国之路的重要组成部分。

中国政府一直非常重视人才的创新精神。

近年来,中国逐渐成为全球创新的中心。

中国的创业家和企业领袖已经在很多领域取得极大的成功。

我们需要在之前成功的经验的基础上,不断改善政策,为国内和国际优秀人才在中国提供更加有利的环境和政策,让人才们能够深入的利用中国所提供的资本、技术和市场优势。

总之,鼓励人才聚集是一个国家发展的基础。

作为新时代中国的一份子,每个人都应该把握机会,为实现中华民族伟大复兴和全球共同繁荣做出自己的贡献。

形势和政策聚天下英才,筑强国之基是新时代下唯一的选择。

人才强国建设的历史成就

人才强国建设的历史成就

人才强国建设的历史成就1.引言1.1 概述概述部分的内容如下:人才强国建设是一个国家实现持续发展和繁荣的重要战略,也是现代化建设的基石。

在我国历史上,人才强国建设一直是我国政府和社会各界高度重视的领域。

通过多年来的努力,我国的人才培养和人才发展取得了令人瞩目的成就。

人才是国家的核心竞争力和发展的关键资源。

在我国改革开放以来的几十年中,人才强国建设成为了国家发展的重中之重。

政府不断加大对教育的投资力度,教育体制逐渐完善,高等教育的普及率也持续提高。

同时,国家还加强了对科研机构和高新技术企业的支持,促进了科技创新和人才的培养。

随着全球化的发展和国家实力的提升,我国人才在国际上的影响力也不断增强。

越来越多的中国人才在国际舞台上展露头角,为我国赢得了荣誉和尊重。

同时,我国也积极引进国外优秀人才,加强了人才交流与合作,促进了各领域的发展。

然而,虽然我国的人才培养和发展取得了巨大的成就,但还面临着一些挑战和问题。

人才培养模式需要进一步创新,与市场需求和社会发展相结合。

同时,要加强对青年人才的培养和引导,提高他们的综合素质和创新能力,为未来的国家发展培养更多的栋梁之才。

未来,我国人才强国建设将继续向前迈进。

随着科技的发展和社会的变革,人才的需求和培养也会发生变化。

我们需要建立更加完善的人才培养体系,注重培养创新创业人才和复合型人才,推动人才与科技创新、经济发展相结合,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

在这篇文章中,我们将回顾和总结我国人才强国建设的历史成就,展望未来人才发展的前景,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

1.2文章结构文章结构部分的内容应该包括对整篇文章的组织结构进行介绍和概述。

可以使用以下内容作为参考:在本文中,我将从历史的角度探讨人才强国建设所取得的重要成就。

文章将分为引言、正文和结论三个部分来展开讨论。

首先,引言部分将对人才强国建设的概念和背景进行概述。

我将简要介绍人才强国建设的意义和目标,以及本文的研究目的。

新时代人才工作取得的成就

新时代人才工作取得的成就

新时代人才工作取得的成就
1. 人才培养方面的成就
- 实施人才强国战略,大力推进高等教育改革,加强人才培养质量与数量的提升。

- 建设一批高水平大学和一批高水平学科,提高高等教育的国际化水平和影响力。

- 推进职业教育改革,加强职业教育与产业对接,提高职业教育质量和效益。

- 实施“千人计划”、“青年千人计划”等人才引进计划,吸引了大量海内外优秀人才加入到各行各业。

2. 人才流动方面的成就
- 实施人才流动政策,鼓励人才跨地区、跨部门流动,促进优秀人才的流动和集聚。

- 加强人才引进和留用工作,提供更好的待遇和发展空间,留住优秀人才。

- 推进人才服务体系建设,为人才提供更好的服务和保障,提高人才的获得感和归属感。

3. 人才评价方面的成就
- 推进人才评价制度改革,建立科学、公正、公开的人才评价机制。

- 加强对人才的评价和激励,提高人才的积极性和创造力。

- 建立人才库和人才档案,为人才的评价和使用提供数据支持。

4. 人才创新方面的成就
- 加强知识产权保护,鼓励创新创业,提高人才的创新意识和能力。

- 建立创新创业基地,提供创新创业的场所和资源支持。

- 推进科技成果转化,促进科技创新和经济社会发展的融合。

5. 人才国际化方面的成就
- 实施“走出去”战略,鼓励优秀人才到国外学习和工作,提高人才的国际化水平。

- 加强对外交流和合作,吸引外国优秀人才来华工作和学习,促进人才的国际化交流和合作。

- 推进国际人才合作项目,打造国际一流的人才培养和科研平台。

感动——记我国人事人才工作60年非凡历程

感动——记我国人事人才工作60年非凡历程
我 国人事 人才 工作部 门从建 立 的 那 一 天起 ,始终 围 绕党 和 国 家 中心任
重 大 突破 ,符 合 机 关 、 业单 位 不 同 事
特点 的人事管理 体制 已经建立 。 全 面 推 行 公 务 员 制 度 。1 8 年 , 98
人 事 部 组 建 时 ,就 肩 负 了 建 立 和 推
下放 事 业 单 位人 事 管理 权 , 按 照 人 并
员 分 类 管 理 的 要 求 ,先 后 制 定 了 一 系 列 管 理 规 定 。 0 0 以 后 又 先 后 出 台 20 年
就 自觉 秉 持 高度 的政治 责 任 感 ,严格 的组 织纪律 性 , 谨 、 实 、 严 扎 勤奋 的 工 作作 风 ,在 人 事 人 才 工作 岗位 上 ,不
国 务 院 人 事 局 ( 9 41 — 15 .,局 15 .1 9 97 长章夷 白) 、内 务 部 政 府 机 关 人 事 局 ( 9 97 16 .,局 长 由 内 务 部 副 部 15 . 9 91 — 长 章 夷 白 兼 任 ) “ 革 ”期 间 人 事 部 、 文
销 ,人事 部 门也 随 之撤 销 ,人 事 人才
统 计 及 人 事 处 理 事 项 ,办 理 政 务 院 直 属 机 构 工 作 人 员 的 工 资 、福 利 、教 育 事 项 ,完 成 政 务 院 总 理 、秘 书 长 交 办
的其他 人事工作 。
制 度 程 序 , 量 培 养干 部 。从 14 年 大 99 底 至 1 5 年 底 的 7年 间,干 部 队伍 迅 96
的计 划经 济相 适 应 , 立 了党 委领 导 建 下 的高 度 集 中统 一 的 干 部人 事 制 度 , 所 有干 部按 照党政 机 关干部 的 单一管

2024年人才建设工作总结参考(2篇)

2024年人才建设工作总结参考(2篇)

2024年人才建设工作总结参考一、背景概述____年是我国人才建设工作的重要节点,也是实施乡村振兴战略的关键之年。

在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,人才建设被赋予更加重要的意义。

今年,在党中央的坚强领导下,全国各级政府和相关部门积极推动人才建设工作,以激发人才创新活力,培养人才支撑乡村振兴发展所需。

二、工作总体效果____年,我国人才建设工作取得了显著的成效。

一方面,在高层次人才引进方面,我们聚焦重点产业和关键领域,出台了一系列优惠政策和措施,吸引了大量优秀的青年人才和海外高端人才回国创新创业。

另一方面,我们加大了对基层人才的培养和支持力度,通过提供岗位培训、项目资助等方式,为各行各业输送了一批优秀的青年人才。

三、高层次人才引进____年,我们通过改革创新,进一步扩大了高层次人才引进的渠道和范围。

一是加大科技创新人才的引进力度。

通过国家重点实验室的建设、重大科研项目的支持,我们吸引了一批国内外顶尖的科学家和技术专家。

二是加强海外高端人才的引进。

我们通过海外人才交流合作项目,邀请了一些在国际知名大学和研究机构有影响力的学者回国任教或从事科研工作。

三是加大对青年人才的支持。

我们设立了一系列青年人才培育计划和基金,鼓励和支持年轻人才在创新创业方面发挥主动性和创造力。

四、基层人才培养____年,我们充分认识到基层人才在乡村振兴中的重要性,因此加大了对基层人才的培养和支持力度。

一是通过加强职业教育的改革和发展,提高了基层人才的职业素质和技能水平。

二是通过实施乡村学校教师岗位培训计划和项目资助,提升了基层教育工作者的专业素养和教学能力。

三是通过设立农村卫生人才奖励计划和岗位轮岗培训机制,推动了基层卫生人才的培养和流动。

五、人才政策创新____年,我们在人才政策方面进行了一系列创新和改革。

一是建立了人才评价与激励机制。

通过对人才工作的考核评价和绩效奖励,激励了各级政府和相关部门加强人才工作的积极性和责任感。

2023年新时代人才强国战略论文

2023年新时代人才强国战略论文

2023年新时代人才强国战略论文新时代人才强国战略论文篇一《深入实施新时代人才强国战略加快建设世界重要人才中心和创新高地》文章指出,要深入实施新时代人才强国战略,全方位培养、引进、用好人才,加快建设世界重要人才中心和创新高地。

人才是强国之本、富民之基、发展之源。

在新赶考路上,要始终坚持党管人才原则,完善选人用人育人机制,为高质量发展提供坚实的智力支撑。

开好“药方”引才,方能“才”源广进。

“千里马常有,而伯乐不常有。

”各地要加强中国共产党对人才工作的全面领导和政治引领作用,树立强烈的人才意识、鲜明的用人导向,科学谋划、完善引才政策,建立健全引才体制机制。

要结合本地实际,综合考虑经济发展、未来规划等,科学设置招录岗位,做到因地制宜、精准选才。

不以文凭论水平,当以实绩论英雄,要坚持德才兼备、以德为先,探索就地取“才”之道,注重到乡村振兴的主战场、疫情防控的第一线、服务群众的最前沿去识别人才,选出对党忠诚、一心为民之人,选出敢于担当、甘于奉献之才,为实现中华民族伟大复兴造就素质优良、敢为人先、锐意进取的人才队伍。

搭好“舞台”育才,方能“才”高行厚。

体制顺、机制活,则人才聚、事业兴。

人才培养不能搞“大水漫灌”,要遵循人才成长规律,实行“精准滴灌”式培养,立足长远计划,不断深化人才发展体制、机制,正确判断人才成长期、成熟期、衰退期,搭好人才成长实践的平台。

要走近人才、了解人才、融入人才,坚持按照“干什么学什么,缺什么补什么,弱什么强什么”的原则,“因材施教”制定培育方案、“因人而异”设置培育内容,让培训更有针对性、实效性。

人岗相适、人事相宜是让人才作用充分发挥的关键所在,要根据人才发展需求及不同人才的特点、专业知识背景、成长规律,将人才投放到基层一线,安排到产业发展、乡村建设、生态保护等各领域的合适岗位上锻炼,让人才在实践中建功立业、脱颖而出。

开辟“通道”用才,方能“才”望兼隆。

“人能尽其才则百事兴。

”各地要加强人才数量、能力、专长、需求调查,根据人才属性、特质建立人才数据库,依据不同人才的专业背景、实践经验和思路想法进行有效配置,进行合理大胆使用,把人才放在最适应的岗位,实现人与岗的“精准对接”。

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新中国成立60年人才工作综述:凝聚富民强国的八方英才2009年09月28日16:11:26 来源:新华网凝聚富民强国的八方英才——新中国成立60年来人才工作综述新华网北京9月28日电(记者谭浩)从“任人唯贤”到“尊重知识,尊重人才”,从“人才资源是第一资源”到“科学的人才观”,从“党管干部”到“党管人才”……时光荏苒,岁月如梭。

新中国走过了60年的光辉历程--这60年,是中国特色社会主义事业取得举世公认辉煌成就的60年,也是人才工作蓬勃发展、人才队伍不断壮大的60年。

60年来,党和国家爱才、识才、用才、聚才,造就了规模宏大的人才队伍,谱写出“两弹一星”、杂交水稻、三峡工程、载人航天等一曲曲恢弘乐章。

党的人才观在实践中逐步成熟,人才政策紧扣时代发展日趋丰富--新中国成立60年来人才工作不断创新发展1949年9月19日,全国政协会议召开之前,毛泽东邀请国民党起义将领程潜、民主人士张元济等一同游览天坛,谈笑风生的共产党领袖,通过这种方式告诉世人--初生的新中国政权,欢迎愿为国家建设贡献力量的各类人才。

新中国成立后,党和国家制定了一系列方针政策,培养和吸引大批知识分子和专业技术人才投身祖国建设,为大规模的社会主义建设提供了广泛的人才支持。

当年年底,中共中央下发《关于保护与争取技术人员的指示》,中央政府对旧有的200多万知识分子中的绝大多数,安排了适当的工作和职位。

为了适应全面开展社会主义建设的新形势,国家还制定从工人、农民骨干中培养亟需人才和关于军队转业干部、留学生回国和派遣留学人员等一系列人才政策措施。

党的人才政策极大激发了人民群众建设美好家园的热情,工人、农民比学成才,神州大地迅速涌现出王崇伦、孟泰等22.3万余名劳动模范,成为新中国建设骨干人才。

从1949年到1966年,共有近87万军队干部转业地方工作。

大批转业干部成为新中国各条战线上的管理者。

上世纪50年代,国家派出1.6万名学生和专业技术人员到苏联和东欧国家留学、进修、培训实习,培养出一批批优秀学子,成为我国党政军领导干部、经济建设的重要力量和科学技术领域领军人物。

从1950年开始,国家对大学毕业生实行统筹分配,保证国家重点建设。

围绕“一五”计划和其他重大工程,全国的专门技术人才不断被统一调配到建设一线,第一汽车制造厂、大庆油田、人民大会堂等一批国家重大项目建设成功,成为新中国的骄傲;“两弹一星”的研制成功更是增强了中华民族的凝聚力。

60年的风雨砥砺,新中国无法忘却那一个令人难忘的“科学的春天”--1978年3月18日,全国科学大会在北京隆重召开,奏响了改革开放的先声。

从1978年到1989年党的十三届四中全会这11年,人才工作的重点是平反冤假错案,落实党的知识分子政策,改善知识分子工作和生活条件,积极引导广大知识分子进入经济建设主战场,恢复和大力发展教育,培养现代化建设急需的人才。

中组部牵头成立“中央知识分子工作联系小组”,建立了专家库,代中央直接联系数千名各领域高级专家,建立了联系服务专家制度;在恢复高考制度的基础上,国家把教育方针、地位和作用等内容写入《宪法》,首次建立了九年义务教育制度;中央批准成立了中国社会科学院,中国科学院学部恢复活动,实施了著名的“863”计划;……一系列举措,让“文革”期间遭受严重破坏的教育科技事业重现生机,广大知识分子心情舒畅,积极投身社会主义现代化建设事业。

而科教兴国战略和人才战略,更使人才工作在推动社会主义市场经济中全面发展。

1995年,中央提出实施科教兴国战略。

围绕这一战略,国家先后启动“211”工程、“985”工程;有关部门实施了“跨世纪优秀人才培养计划”、“创新团队国际合作计划”、“百人计划”、“长江学者奖励计划”等人才培养、集聚计划和项目,进一步加大人才培养、吸引、使用力度。

面对激烈的国际竞争,党和国家把人才作为第一资源,进一步提出实施人才战略,并在《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》专章强调要“实施人才战略,壮大人才队伍”,我国人才资源开发和人才队伍建设工作进入了一个新阶段。

进入新世纪新阶段,党和国家全面部署和大力实施人才强国战略,树立科学人才观,创新人才工作体制机制,以高层次人才为重点的各类人才队伍蓬勃发展,为推动经济社会又好又快发展提供了坚强的人才保证和智力支持。

2002年,中央提出党管人才原则,把人才工作和组织工作、干部工作紧密结合到推进中国特色社会主义伟大事业中。

2003年底,党中央、国务院召开了新中国历史上第一次全国人才工作会议,会后印发的《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》成为新世纪新阶段人才工作的行动纲领。

2004年,人才强国战略作为专章列入国民经济和社会发展“十一五”规划。

2007年,人才强国战略写入党的十七大报告和新党章,进一步提升了人才强国战略在党和国家战略布局中的地位。

中央把吸引海外高层次人才作为人才队伍建设的重点。

2003年,中央召开全国留学回国人员先进个人和先进工作单位表彰大会,推动了引进海外人才工作的开展。

在中央关怀下,中组部会同有关部门,先后出台了关于界定海外高层次留学人才和建立海外高层次人才回国工作“绿色通道”的意见;采取与国际接轨的管理和运行机制,组建北京生命科学研究所,探索了新的人才引进模式。

全国各地出现了新一轮海外人才“回国潮”。

60年来,在党中央的正确领导下,人才工作始终紧跟时代步伐,从基础起步,在改革中创新,在实践中发展,走过了光辉的历程。

人才队伍快速发展,人才体系逐步完善,支撑作用日益凸显--新中国成立60年来人才工作取得显著成就人才资源是第一资源。

60年来,人才工作始终紧紧围绕党的中心任务,坚持实事求是,坚持解放思想,坚持以人为本,大力实施人才强国战略,不断推进人才理论和人才工作体制机制创新,在发现人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上取得了显著成绩。

--中国特色社会主义人才理论初步建立,逐步形成了科学的人才思想体系。

新中国成立之初,毛泽东同志提出了“决定一切的是要有干部,要有数量足够的、优秀的科学技术专家”的人才思想;改革开放以来,党和国家先后提出“尊重知识、尊重人才”、“人才资源是第一资源”、“人人都能成才”、“党管人才”、“四个不唯”、“四个尊重”、“德才兼备、国际一流”,以及人才优先发展、使用为本等一系列人才思想和人才工作新理念,初步确立了以科学人才观为核心的人才理论体系,成为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

--束缚人才发展的思想观念被逐步打破,人才活力得以释放。

随着社会主义市场经济的深入发展,人们的思想观念从禁锢到多元价值观并存,独立思考意识、竞争意识、参与意识不断增强,各类人才在积极投身全面建设小康社会的伟大实践中,寻求自身发展和实现自身价值,人才的内在活力得到充分释放,有力地促进了生产力的发展。

--适应经济社会发展要求,人才工作目标和发展战略日趋完善。

新中国成立初期,国家把培养建设人才纳入“一五”计划。

改革开放以来,党中央确立人才强国战略和党管人才原则,把人才队伍建设纳入国民经济和社会发展“十五”计划和“十一五”规划,制定了第一个综合性的人才队伍建设规划《2002-2005年全国人才队伍建设规划纲要》,提出了新时期人才工作的指导思想、根本任务和政策措施。

2007年,党中央第一次在党代会报告和新党章中强调人才强国战略,深刻揭示了人才工作与全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的内在联系,进一步明确了新的历史起点上人才工作目标、发展战略和重点任务。

--人才工作体制机制进一步优化,人才政策法规不断健全完善。

60年来,中央先后出台了加强和改进知识分子工作、加强专业技术人才队伍建设、加强区域人才工作和人才队伍建设、加快培育和发展人才市场、深化干部人事制度改革、《公务员法》等一系列政策文件,不断完善以人才资源能力建设为核心,以能力和业绩为导向的人才培养、评价机制,以及“公开、平等、竞争、择优”的选人用人机制。

各地各部门围绕人才培养、吸引、使用等关键环节,不断完善相关制度法规,人才政策环境、法制环境、舆论环境和社会环境正在发生深刻变化,有利于人才成长和发挥作用的机制环境正在逐步形成。

--各类人才队伍快速发展,人才对经济社会发展的支撑作用日益凸显。

60年来,党和国家不断加强各类人才队伍建设:党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才三支队伍规模不断壮大;国防科技高层次人才队伍、创新型科技人才队伍,以及高技能人才和农村实用人才队伍建设取得显著成绩;社会工作人才队伍、非公有制经济和社会组织人才队伍建设得到高度重视……经过几代人的不懈努力,目前,我国已初步形成了一支规模宏大、专业门类齐全、能力素质较高的人才大军,在经济社会发展各个领域发挥着重要的支撑作用,全面建设小康社会有了强有力的人才保证。

--统分结合、协调高效的人才工作新格局逐步形成。

60年来,人才工作始终坚持党的领导,在实践中不断探索工作运行模式。

改革开放之初,中央成立知识分子工作联系小组,建立了联席会议制度,形成了以各级组织部门“知工办”为主要架构的工作体系。

随着知识分子工作职能的转变,人才工作的主要职责和管理体系不断丰富和完善,从中央到地方逐步建立了人才工作体系。

目前,全国31个省区市全部成立人才工作领导协调机构及其办事机构,近85%的地(市)组织部门建立了专门人才工作机构,近80%的县(市、区)组织部门配备了专职工作人员。

生动实践凝结六大宝贵经验--新中国成立60年来人才工作带来深刻启示怎么发现人才,如何凝聚人才,用什么造就人才、用好人才……新中国人才工作60年的生动实践,书写一张张灿烂画卷,更让人们看到了一幅幅美好蓝图,这其中也凝结了宝贵的经验和深刻的启示--必须坚持以中国特色社会主义理论为指导,推动人才工作科学发展。

新中国成立60年,人才工作坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,沿着正确的方向前进。

改革开放之初,人才工作坚持以邓小平同志关于知识分子问题的论述和党的基本路线为指导,以“尊重知识、尊重人才”为核心,落实党的知识分子政策,广大知识分子以极大的热情投身经济建设主战场。

进入新世纪,人才工作全面贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观,大力实施人才强国战略,人才队伍建设蓬勃发展。

在新的历史起点上,人才工作必须坚持以人为本,把服务科学发展、服务各类人才作为根本出发点。

必须坚持紧密联系党的中心任务,围绕国家重大发展战略开展工作。

纵观新中国成立60年,人才工作一条基本经验就是扭住发展这个第一要务,围绕党的中心工作和国家重大发展战略进行谋划部署,为经济社会发展、国家战略、重大建设工程等提供了强有力的人才保证和智力支持。

进入新的发展阶段,人才工作必须紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,牢固树立大局意识、服务意识、忧患意识、责任意识,适应经济建设总体要求,配合国家重大发展战略的实施,加快人才队伍建设,科学配置人才资源,努力使我国由人力资源大国转变为人才资源强国,把人才优势转化为发展优势,把人才工作成果转化为发展成果,更好地服务经济社会发展全局。

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