中层干部选拔任用制度
中层干部选拔任用制度
中层干部选拔任用制度
是指按照一定的程序和标准，通过选拔和任用的方式确定中层干部的人选和职位。
它是一种重要的组织管理制度，对于组织机构的合理运行和干部队伍的建设具有重要意义。
中层干部是一个组织中具有一定管理责任和决策权的人员，他们是组织机构中居于中层的干部。
他们既是组织上层讯息的传递者和执行者，也是下层干部队伍的领导和管理者。
中层干部选拔任用制度是为了选拔和任用合适的人才，确保中层干部的素质和能力适应机构发展的需要。
中层干部选拔任用制度一般包括以下几个方面的内容：
1. 考核评估制度：通过对中层干部进行能力、素质、业绩等方面的考核评估，以确定其胜任中层干部岗位的能力和素质。
这一方面通常包括绩效考核、能力测评、考试等。
2. 竞争选拔制度：通过竞聘、竞争等方式，选拔出适合中层干部岗位的人才。
这种方式能够激发干部的积极性和创造力，提高中层干部的素质。
3. 培训提升制度：通过培训、学习等方式，提高中层干部的管理能力和专业素养。
这种方式可以帮助中层干部更好地适应组织的发展和变化，提升工作能力。
4. 定期交流制度：定期组织中层干部进行经验交流和学习，提高中层干部的专业能力和领导水平。
这种制度可以促进干部之间的学习和成长，增强团队的凝聚力和合作能力。
中层干部选拔任用制度的建立和完善，对于组织机构能够吸引、培养和选拔出优秀的人才至关重要。
它能够确保中层干部队伍的稳定性和专业性，推动组织机构的发展和变革。
同时，它也能够激励干部的积极性和创造力，提高工作效能和组织绩效。
中层干部选拔任用制度
中层干部选拔任用制度
是指根据一定的程序和标准，对机关、企事业单位等内部中层干部进行选拔和任用的一种制度。
该制度的建立旨在选聘与选拔适任的中层干部，发挥他们的能力，提高组织和单位的管理水平和工作效益。
中层干部选拔任用制度的主要特点包括：
1. 公平公正：中层干部选拔过程应该公开、公正、公平，遵循程序规定，避免人情主义和不正当干预。
2. 能力导向：选拔重点应放在干部的能力、素质和业绩上，不应注重背景、关系等非能力因素。
3. 多元化：选拔应采取多种方式和评价方法，包括考试、面试、岗位评价、考察等，综合考评中层干部的能力和潜力。
4. 岗位匹配：中层干部的选拔应该与岗位需求相匹配，确保干部担任的岗位与其能力和经验相适应。
5. 职业发展：中层干部选拔任用应注重培养和发展干部的职业素养和能力，为干部提供职业发展的机会和平台。
通过建立健全的中层干部选拔任用制度，可以选拔和培养一批具有专业知识、管理能力和领导才能的中层干部，为组织和单位的发展提供强有力的支持。
同时，也能提高选拔过程的规范性和公开性，增强干部队伍的凝聚力和稳定性。
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2024年中层干部选拔任用制度
2024年中层干部选拔任用制度一、背景和意义中层干部是各级政府和企事业单位中十分重要的力量，他们负责着具体的工作落实和业务管理。
中层干部的选拔任用对于保证国家和组织的良好运转和发展具有重要意义。
为了加强和改进中层干部选拔任用工作，提高中层干部队伍的素质和能力，2024年中层干部选拔任用制度作为一项重要的改革举措被引入。
二、目标和原则1. 目标：建立科学合理、公正公平、竞争激烈的中层干部选拔任用制度，促进能上能下、公正任人的原则落地，推动中层干部队伍建设和管理水平不断提高。
2. 原则：(1) 公正公平原则：确保竞争平等，选拔任用工作公开透明，避免任何形式的腐败和不正之风。
(2) 能上能下原则：选拔任用中层干部要突出能力和绩效，不断推进能力素质评价体系建设。
(3) 兼顾经验和年龄原则：对于资历丰富、经验丰富的中层干部，要充分考虑其经验和业绩，发挥作用。
(4) 清廉从政原则：对中层干部包括他们在选拔任用中的表现都应注重廉政纪律，杜绝腐败问题。
三、制度设计和办法1. 选调生选拔：为了注入新鲜血液和推动年轻干部的成长，每年按照一定比例选拔一批优秀的选调生。
选拔过程需要包括笔试、面试和综合素质评价等环节，确保选拔过程公正公平。
2. 统一选拔标准：建立统一的中层干部选拔标准和综合评价体系，明确选拔的岗位职责和能力要求。
考核要突出岗位的实际需求和工作业绩，采用绩效考核等方式进行评估。
3. 政治审查和背景调查：对中层干部进行政治审查，确保干部队伍的政治素质和廉政意识。
同时进行背景调查，排查干部身份、学历、职业背景等信息，保证陆续晋升的中层干部符合资格条件和道德标准。
4. 能力培养和选拔途径：加强干部培养和能力提升，通过内部培训、外出进修等方式提高中层干部的领导管理能力。
同时设立多样化的选拔途径，包括岗位竞聘、岗位轮岗和选拔尖子等形式，让优秀的中层干部脱颖而出。
5. 考核机制和激励机制：建立科学合理的考核机制，将考核结果与选拔任用挂钩，进一步激励干部奋发向上。
中层干部选拔任用制度
中层干部选拔任用制度
是指针对中层干部进行选拔和任用的一套制度体系。
中层干部是指在组织机构中担任重要领导职务的干部，属于组织的中层管理人员。
中层干部选拔任用制度的设计原则主要包括公开、公正、竞争、激励和激励。
具体来说，这些制度应该具备以下几个方面的要求：
1. 公开：选拔任用的程序和标准应该对所有符合条件的人员公开，确保公平公正的竞争环境。
2. 公正：选拔任用的过程应该公正、透明，依据择优选才、能力和绩效等因素进行评估。
3. 竞争：中层干部岗位应该通过竞争择优的方式进行任命，鼓励干部们提高自己的能力和绩效。
4. 激励：制定一套完善的激励机制，鼓励中层干部在工作中不断进取、实现自身发展，并激励他们更加有效地履行自身职责。
5. 考察与评价：对候选人进行全面的考察和评价，综合考虑其个人素质、工作能力、经验、价值观等方面进行综合评定，确保选拔和任用的准确性和有效性。
总的来说，中层干部选拔任用制度旨在通过公开竞争，选用优秀人才，提高中层管理水平，促进组织的健康发展。
它不仅关
系到组织机构的长远发展，也关系到广大干部的职业发展和个人价值的体现。
中层干部选拔任用管理规定
中层干部选拔任用管理规定为了进一步规范企业中层干部选拔任用工作，提高中层干部管理水平，根据《公司章程》和国家相关法律法规，特制定本规定。
第一条选拔任用的基本原则中层干部选拔任用要遵循公平、公正、公开、竞争的原则，实行岗位和素质双重评价，注重选拔拔尖人才，突出能力素质，公正评价绩效，激发干部干事创业的热情。
第二条人才储备计划的制定企业应当制定中层干部人才储备计划，根据发展战略和业务需求，明确中层干部的使用目标、岗位职责、任职条件、任期要求、录用方式及个人发展目标，建立健全的干部选拔任用工作机制。
第三条选拔任用程序企业中层干部选拔任用程序包括岗位申报、材料审查、综合测评、考察、组织决策等环节。
其中，材料审查、综合测评、考察三个环节为中层干部选拔的核心环节。
第四条综合测评综合测评是中层干部选拔的重要环节，综合测评主要包括面试、心理测评、能力测试等多项方法，测评内容主要涵盖综合素质、业务水平、管理能力、创新能力等多方面内容。
面试过程中，应当询问和追问任职人的任职动机、工作经验、专业知识等相关细节，强调求实、创新、负责的工作态度。
第五条选拔任用结果公示企业应当在正式提拔任用中层干部前，公示拟任用人选的综合测评评分和选拔任用结果，并在企业内部公示一定时间，接受干部和员工的监督。
第六条选拔任用的风险防控在中层干部选拔任用过程中，企业应当积极预防对任职人员的风险，严格审查材料，加强考察、验证工作，严格执行任职人员的任期制，及时纠正和处理中层干部工作中的重大失误和违纪违规行为，避免因人而异、因任而险。
第七条奖惩制度企业应当建立健全中层干部选拔任用的奖惩制度，对于表现突出的干部，应当及时予以表彰奖励，鼓励他们在企业发展中发挥更大作用；对于工作不力、违反规定等行为，应当按照规定及时处理、追究责任。
第八条规章制度为确保中层干部选拔任用工作的规范化，企业应制定并不断完善中层干部选拔任用的规章制度，明确管理职责、标准及流程。
中层干部选拔任用工作实施方案（二篇）
中层干部选拔任用工作实施方案为进一步规范公司中层___选拔任用制度，建立健全公开、平等、竞争、择优、民主的选人用人机制，实现___选拔任用工作的科学化、制度化、规范化，参照《___领导___选拔任用工作条例》有关精神，立足工作需要和我公司干___伍实际，特制定本实施方案。
一、适用范围选拔公司中层干部（各部门正副职）二、选拔任用干部原则1.坚持任人唯贤、德才兼备原则。
2.坚持职工公认、注重实绩原则。
3.坚持公开、平等、竞争、择优原则。
4.坚持民主集中制原则。
5.坚持年轻化、知识化、专业化原则。
6.坚持依法办事原则。
三、岗位人选产生范围1.本部门内部产生2.全公司范围内筛选产生3.面向社会招聘产生四、程序（一）召开民主推荐会、进行个别谈话推荐1.下发召开岗位人选民主推荐会__通知2.召开岗位人选民主推荐会①参会人员。
总公司职能部门负责人;部门骨干以上人员;部门一线职工代表。
②与部门骨干以及部分职工代表进行个别谈话。
3.整理会议及谈话情况，并将会议及谈话情况内容汇报给总公司领导，请总公司领导___。
4.通过部门民主推荐、个别谈话后，若仍无合适人选，即开始在全公司范围内筛选。
由人事部门提出建议人选，报请总公司领导___。
（二）总公司考察1.总公司安排人员通过民主测评及与本人谈话、与职工谈话等方式了解拟提拔人员的有关情况。
2.形成考察材料报总公司领导___，考察材料内容主要包括：拟提拔人基本情况;工作成绩、能力特长;民主推荐、民主测评情况;主要缺点和不足。
（三）讨论决定1.召开党政联席会议，讨论人事任免，形成决议。
2.形成___。
（四）任前谈话总公司领导与拟提拔人进行谈话。
（五）任前公示①对拟提拔人、拟提拔岗位进行公示，公示时间不少于___个工作日。
②公示期结束，无影响任职的问题，即起草正式任职文件。
（六）廉政考试在公示期间___进行任前廉政考试。
（七）宣布到任和任职。
印发任职文件，总公司安排人员到任职部门宣布任职文件。
中层干部选拔任用制度范本(三篇)
中层干部选拔任用制度范本中层干部选拔任用工作办法及监督办法第一条为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，建立科学规范的干部选拔任用制度，形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化，建设一支高举____、____思想、____伟大旗帜，认真实践____重要思想的高素质的干部队伍，确保我局安全生产和经营任务等工作顺利进行，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和有关法律、法规，制定本办法。
第二条选拔任用中层干部(以下简称干部)，必须坚持下列原则：(一)党管干部原则；(二)任人唯贤、德才兼备原则；(三)群众公认、注重实绩原则；(四)公开、平等、竞争、择优原则；(五)民主集中制原则；(六)依法办事原则。
第三条选拔任用干部，必须按照现代企业用人机制，把党管干部的原则同局务会依法行使用人权结合起来，发挥1局党支部的作用，切实抓好干部队伍建设，协助局务会选好、用好、管理好干部。
第四条注重选拔任用优秀年轻干部及妇女干部。
第五条干部应当具备下列基本条件：(一)具有履行职责所需要的____、____思想、____的水平，认真实践____重要思想，努力用科学的立场、观点、方法分析和解决实际问题，讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。
(二)坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，树立科学的发展观和正确的政绩观。
(三)坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认同企业文化，弘扬企业精神，能够把党的方针、政策同本单位、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效。
(四)有强烈的事业心和责任感，有实践经验，有胜任部门领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。
(五)依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，自觉接受上级和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。
(六)坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于集中正确意见，善于团结同志，包括团结同自己2有不同意见的同志一道工作。
中层干部选拔任用制度标准版本(五篇)
中层干部选拔任用制度标准版本为进一步拓宽选人用人渠道，促进德才兼备、群众公认的优秀干部脱颖而出，从而优化我校中层干部队伍的整体素质，以适应我校进一步提高办学水平和效益的要求。
经学校领导班子研究，制定本实施方案。
一、指导思想和原则选拔中层干部，要着眼于提高学校行政干部队伍素质，优化人员结构，拓宽选人视野，形成正确的用人导向，建立有利于优秀人才脱颖而出的选人用人新机制。
通过推荐选拔，选出德才兼备、工作务实、群众威信高、组织管理能力强的干部，充实和调整现有学校行政干部队伍，把学校领导班子建设成综合素质水平高、勇于改革创新、团结协作、廉洁奉公、结构合理、精干高效的战斗集体。
二、组织领导为切实加强对本次中层干部选拔任用工作的领导和指导，确保该项工作按时高质完成，成立泰丰小学中层干部选拔工作领导小组，成员如下：组长：褚振福成员：李莉李孝智龚海燕三、选拔职位设置根据我校的实际情况，中层干部设置为。
教导室正、副主任，教务室正、副主任，总务室正、副主任。
四、选拔范围全校在编在职人员。
五、任职资格条件1、有较高的政治、业务素质和优良的道德品质，熟悉国家教育法律、法规和政策；2、热爱教育事业勤政廉洁，作风正派，爱岗敬业，团结同事，在师生中有较高威信；3、具备相应的教师资格，小学一级以上职称，近____年来的年度考核均应达称职；4、具有较强口头、书面表达能力、学习能力、组织能力和协调能力，有先进的教育理念和开拓创新精神；5、身心健康，能胜任工作。
六、程序与方法（一）公布职位召开教职工大会，贯彻学习选拔实施方案，公布职位和任职条件。
（二）推荐侯选人聘任工作领导小组根据任职资格条件，在全校在编教师范围内推荐侯选人，主要就侯选人的德、能、勤、绩情况进行全面考察。
经与侯选人谈话后拟定人选，并在校务公开栏上公布。
（三）民主测评聘任工作领导小组组织学校教师以无记名投票方式，对竞聘者进行民主测评。
参加投票的人数应占学校在岗总人数的____%以上。
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泰丰小学中层干部选拔任用制度
为进一步拓宽选人用人渠道，促进德才兼备、群众公认的优秀干部脱颖而出，从而优化我校中层干部队伍的整体素质,以适应我校进一步提高办学水平和效益的要求。
经学校领导班子研究，制定本实施方案。
一、指导思想和原则
选拔中层干部，要着眼于提高学校行政干部队伍素质，优化人员结构，拓宽选人视野，形成正确的用人导向，建立有利于优秀人才脱颖而出的选人用人新机制。
通过推荐选拔，选出德才兼备、工作务实、群众威信高、组织管理能力强的干部，充实和调整现有学校行政干部队伍，把学校领导班子建设成综合素质水平高、勇于改革创新、团结协作、廉洁奉公、结构合理、精干高效的战斗集体。
二、组织领导
为切实加强对本次中层干部选拔任用工作的领导和指导，确保该项工作按时高质完成，成立泰丰小学中层干部选拔工作领导小组，成员如下：
组长：褚振福
成员：李莉李孝智龚海燕
三、选拔职位设置
根据我校的实际情况，中层干部设置为：教导室正、副主任，教务室正、副主任，总务室正、副主任。
四、选拔范围
全校在编在职人员。
五、任职资格条件
1、有较高的政治、业务素质和优良的道德品质，熟悉国家教育法律、法规和政策；
2、热爱教育事业勤政廉洁，作风正派，爱岗敬业，团结同事，在师生中有较高威信；
3、具备相应的教师资格，小学一级以上职称，近3年来的年度考核均应达称职；
4、具有较强口头、书面表达能力、学习能力、组织能力和协调能力，有先进的教育理念和开拓创新精神；
5、身心健康，能胜任工作。
六、程序与方法
（一）公布职位
召开教职工大会，贯彻学习选拔实施方案，公布职位和任职条件。
（二）推荐侯选人
聘任工作领导小组根据任职资格条件，在全校在编教师范围内推荐侯选人，主要就侯选人的德、能、勤、绩情况进行全面考察。
经与侯选人谈话后拟定人选，并在校务公开栏上公布。
（三）民主测评
聘任工作领导小组组织学校教师以无记名投票方式，对竞聘者进行民主测评。
参加投票的人数应占学校在岗总人数的90%以上。
民主
测评采取100分制。
（四）领导小组评议。
领导小组通过民主测评、组织考察情况拟订人选。
（五）任前公示
将各职位拟任人选在学校校务公开栏上公示3个工作日，征求教师的意见。
（六）正式聘任。
各职位拟任人选经公示无异议后由校长正式聘任（聘期与校长任期相同），试用期为一年。
本实施方案由泰丰小学中层干部选拔工作领导小组报学区审批备案后实施，并由领导小组负责解释。