名人教子的100法则
历代名人的家风家训
历代名人的家风家训家风家训对现代家庭教育的作用和影响是非常大的，所有高素质的人都离不开良好的家庭教育，这些家庭的教育方式除了吸收现代家庭教育的优秀方法，还有一个重要的因素，就是每一代长辈的言传身教，也就是我们说的“家风家训”，只是大部分现代家庭都没有形成文字的训条。
历代名人的家风家训：1、司马光教子有方司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。
北宋政治家，历史学家，官至宰相。
司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。
他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。
他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：'有德者皆由俭来也。
''俭以立名，侈以自败'。
由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。
以致世人有'途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也'。
2、吉鸿昌不忘父训吉鸿昌，字世五，河南扶沟人。
察绥抗日同盟军领导人之一。
1920年，25岁的吉鸿昌，当时任营长，父亲吉筠亭病重。
他对前来探视的吉鸿昌说："当官要清白谦正，多为天下穷人着想，做官就不许发财。
否则，我在九泉之下也不能安眠。
"吉鸿昌含泪答应。
吉鸿昌父亲病逝后，他把"做官不许发财"六字写在瓷碗上，要陶瓷厂仿照成批烧制，把瓷碗分发给所有官兵。
在分发瓷碗大会上说："我吉鸿昌虽为长官，但决不欺压民众，掠取民财，我要牢记父亲教诲，做官不为发财，为天下穷人办好事，请诸位兄弟监督。
"3、一屋不扫何以扫天下东汉末年，外戚和宦官把持朝政，打压有才华的官员，很多有识志士被关进牢里。
政局混乱，民不聊生。
有一位少年名叫陈藩，从小立有大志，决心长大后为国效力，为天下百姓谋福利。
他独自住在一个小院里，每天闭门读书，其他什么都不管，就连自己的庭院和房间都懒得收拾。
有一天，他父亲的好友薛勤来看他。
见陈藩住的房间乱七八糟的，薛勤不禁皱起眉头问：“年轻人，为什么不把房间打扫干净再接待客人？”陈藩昂起头，不以为然地回答：“男子汉生活在这个世界上，应该以扫除天下为己任，怎么能做打扫房间的小事？”薛勤虽然为陈藩年少就有澄清天下之志感到敬佩，但他很不赞同不爱整洁的理由，反驳说：“一屋不扫何以扫天下？”陈藩一时无言以对，内心受到强烈的震动。
名人家训家规
名人家训家规
名人家训家规是指历史名人或者名门望族传下来的家庭教诲和行为准则，这些家训家规通常反映了这些家族的价值观、品德观和行为规范。
以下是一些名人家训家规的例子：
孔子家训：“有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
贾谊家规：“以诚敬爱人，以正己修身。
”
李白家规：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
”周恩来家规：“做人要做个有信誉的人，要知恩图报，讲究道义。
”
这些家训家规都反映了这些名人或名门的家风和行为准则，对后人具有一定的启示意义。
杜曼教育类之成功教子100条
《成功教子100条》1、明白你所谓的成功是什么几乎在所有给父母阅读的书中，只有那些获得学习高分、与同学老师和睦相处、做好家务的孩子才被认为是成功的。
但是，一个诚实、勇敢、关心他人的孩子也可能被认为是成功的，即使他学习上不能得高分，垃圾多到能绊倒他部想不起来倒掉它。
将你认为能够帮助孩子成功的品质列一个表，然后寻找途径让他学会这些品质。
如果面对压力不低头、坚持自己的主张对孩子非常重要的话，他就需要锻炼勇敢地面对你，并时不时赢得胜利。
如果你要他诚实，就不能在他承认错误时让他感到有罪、愚蠢或懒惰。
要想成功，他也需要学习相反方面的技巧。
你可能让他学习独立、坚持自己的信念、走自己的路，但是有时会出现个人独立与团队精神的矛盾。
帮助他分析情况，使他明白哪种选择是正确的。
2、教他批判性的思考鼓励你的孩子对他所读到和听到的提出疑问，教他不要总是接受别人甚至是你的逻辑。
鼓励他对学校里学到的切识提出疑问。
如果他的老师没有时间鼓励他提问，你留出一些时间让他说给你听。
鼓励他与你、甚至与老师探讨学习知识。
如果他认为有些知识不合逻辑，鼓励他解释为什么。
如果他注意到不确切的地方，鼓励他用其他资料证明。
让他找一个流行论点的相反命题，并为它辩护。
当他感到不公平时，问他如何解决。
这时，不要急于格你的想法告诉他，克制住你的强烈欲望，不要告诉他为什么他的提议行不通，而要问他更多的问题。
与他一起看报纸时，询问他，是什么使一件事重要得能够登在报纸上?是什么使它重要得登在头版?向他列举各种可能性及大致的结果，鼓励他考虑达到他的目标的最佳途径。
需要采取什么步骤来达到他的目标?在过程中会遇到什么?如果遇到困难他应该怎么办?让他注意你自己批判性思考的过程，不时询问他，看他的反应。
3．鼓励你的孩子对世界充满好奇心孩子们在学校学习地理，不过如果你的孩子自学了其他地区和民族的有关资料，他就会获得远远超过课堂的知识。
做到这点并非难事，它包括：到图书馆查阅其他不同文化的书；租用图书馆有关其他国家的音像材料；与孩子谈论生活在那些国家会怎么样，在墙上挂一张地图，把你想去的那些国家钉上图钉，告诉孩子为什么你想去；参加其他民族的节日，吃他们的食物井与他们交谈；逛一逛出售外国商品的超市和礼品商店；计划一次虚构的环球旅游，借助于图书馆的书籍和录像带来一次“周末旅游”；鼓励他在他最喜欢的国家里结交—位笔友。
伟人教育孩子的例子
以下是一些伟人教育孩子的例子：
1. 孟子：中国古代著名思想家孟子非常重视孩子的教育，他认为教育孩子要从娃娃抓起，要注重培养孩子的品德和道德修养。
他曾经说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”
2. 诸葛亮：三国时期蜀汉丞相诸葛亮非常注重孩子的教育，他曾经写过一封《诫子书》给自己的儿子，告诫他要勤学、修身、明志、致远。
3. 华盛顿：美国第一任总统乔治·华盛顿非常注重孩子的教育，他要求孩子们要诚实、勤奋、自律、有责任感。
他还经常和孩子们一起读书、讨论问题，培养他们的思考能力和判断力。
这些伟人的教育方式虽然不同，但都强调了品德、道德、自律、勤奋等方面的重要性，这些教育理念对于今天的家长仍然有很大的启示意义。
经典家训200条，教子成名成家，光宗耀祖
经典家训200条，教子成名成家，光宗耀祖① 养子须教子1、须知孺子可教，勿谓童子何知。
——《增广贤文》2、养不教，父之过。
——《增广贤文》3、养子不教如养驴，养女不教如养猪。
——《增广贤文》4、富若不教子，钱谷必消亡；贵若不教子，衣冠受不长。
——《增广贤文》5、居家务期质朴，教子要有义方。
——《增广贤文》6、能师孟母三迁教，定卜燕山五桂芳。
——《增广贤文》7、训子须从胎教始，端蒙必自小学初。
——《增广贤文》8、人品须从小作起，权宜苟且诡随之意多，则一生人品坏矣。
——《家诫要言》9、立身作家读书，俱要有绳墨规矩，循之则终生无悔无尤。
——《家诫要言》10、儿小任情骄惯，大来负了亲心。
——《小儿语》11、儿好何须父业，儿若不肖空积。
——《续小儿语》12、要求子顺，先孝爷娘。
——《续小儿语》13、心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。
——《增广贤文》14、国清才子贵，家富小儿娇。
——《增广贤文》15、事亲须当养志，爱子勿令偷安。
——《增广贤文》16、儿孙自有儿孙福，莫与儿孙作牛马。
——《增广贤文》17、凡人皆有望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。
——《曾国藩家书》18、京师子弟之坏，无有不由于骄奢二字者。
尔与诸弟其戒之，至嘱至嘱。
——《曾国藩家书》19、凡世家子弟，衣食起居，无一不与寒士相同，庶可以成大器；若沾染富贵习气，则难望有成。
——《曾国藩家书》② 孝顺与仁爱1、百善孝为先。
——《赠广贤文》2、孝当竭力，非徒养生。
鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。
——《赠广贤文》3、重资财，薄父母，不成人子。
——《治文贤文》4、毋令长者疑，毋使父母怒。
——《家诫要言》5、当少壮时，须体念衰老的酸辛。
——《赠广贤文》6、父子和而家不败，兄弟和而家不分，乡党和而争讼息，夫妇和而家道兴。
——《赠广贤文》7、早把甘旨当奉养，夕阳光景不多时。
——《赠广贤文》8、妻贤夫祸少，子孝父心宽。
——《赠广贤文》9、尊师而重道，爱众而亲仁。
古今中外名人教子有方
※司马光教子俭朴※司马光十分注意教育孩子力戒奢侈，谨身节用。
他在《答刘蒙书》中说自己“视地而后敢行，顿足而后敢立。
”为了完成《资治通鉴》这部历史巨著，他不但找来范祖禹、刘恕、刘敛当助手，还要自己的儿子司马康参加这项工作。
当他看到儿子读书用指甲抓书页时，非常生气，认真地传授了他爱护书籍的经验与方法：读书前，先要把书桌擦干净，垫上桌布；读书时，要坐得端端正正；翻书页时，要先用右手拇指的侧面把书页的边缘托起，再用食指轻轻盖住以揭开一页。
他教诫儿子说：做生意的人要多积蓄一些本钱，读书人就应该好好爱护书籍。
为了实现著书立说治国鉴戒的理想，他15年始终不懈，经常抱病工作。
他的亲朋好友劝他“宜少节烦劳”，他回答说：“先王曰，死生命也。
”这种置生死于不顾的工作、生活作风，使儿子和同僚们深受启迪。
※居里夫人教子品德※培养她们节俭朴实、轻财的品德。
她对女儿的爱，表现为一种有节制的爱，一种有理智的爱，她对女儿生活上严加管束，要求她们“俭以养志”，她教育女儿说：“贫困固然不方便，但过富也不一定是好事。
必须依靠自己的力量，谋求生活。
”培养她们不空想、重实际的作风。
她告诫两个女儿：“我们应该不虚度一生”。
培养她们勇敢、坚强、乐观、克服困难的品格。
她常与子女共勉道：“我们必须有恒心，尤其要有自信心。
”教育她们必须热爱祖国。
除了教她们波兰语，居里夫人还以自己致力于帮助祖国科学发展和波兰留学生的行动感染伊伦娜和艾芙。
尤使她们念念不忘的是：母亲以祖国波兰来命名首次发现的新元素“钋”所表现出的赤子之情。
※老舍教子平凡※［做木匠、瓦匠同样有意义］老舍先生在文章中写道：“我有三个小孩，除非他们自己愿意，而且极肯努力，做文艺写家，我绝不鼓励他们，因为我看他们做木匠、瓦匠或做写家，是同样有意义的，没有高低贵贱之别。
”［不必非入大学不可］老舍先生在信里谈到对孩子们的希望时写道：“我想，他们不必非入大学不可。
我愿自己的儿女能以血汗挣饭吃，一个诚实的车夫或工※李嘉诚教子自立※香港巨富李嘉诚，在教育孩子方面很有见地。
名人教子的100法则
名人教子的100法则在世界历史的长河里，总是会涌现出一些与众不同的人物，他们就你夜空中闪亮的星星，放射出绚丽的光芒，照耀着人类。
其实，这些人的成功，与之所受的家庭教育不无关系。
古今中外名人教子的法则，就像是一面面关于教子的镜子。
每位父母都可以用名人的教子思想来预防自己教子方法的陈腐和错误，使自己能够掌握优秀的教育模式。
相信下面的教子智慧让您教育子女不再迷茫，不再无的放矢，不再走弯路，不再做无用功！★★别让孩子输在起跑线上1.以身作则法——陶母拒礼责子2.环境影响法——“孟母三迁”3.重视孩子的思想教育——唐太宗重视教子4.从细节之处培养孩子的好习惯——黄炎培的教子思想5.目标期望法——司马迁的成长历程6.重视早期教育——林则徐少年时代所受的家教7.启蒙培养法——孔母重视孔子音乐兴趣的培养8.开发孩子的智力——比尔·盖茨的成长9.对孩子抱有信心——破仑·希尔继母对他的教育10.赏识自己的孩子——父亲的赏识让“白痴”成为绘画大师11.让他勇敢地承担自己的责任——里根父亲教子12.让孩子学会管理自己的情绪——艾森豪·威尔母亲对孩子的教育13.善于发现孩子的长处——音乐天才莫扎特的成长之路★★平等——教育的基础1.做孩子的知己——安徒生父亲对孩子的培养2.与子交友——刘墉教子3.谈心教子法——陈毅教子4.学会低头——邓小平的父亲教子5.学会尊重孩子——京剧大师梅兰芳的育子法则6.和孩子来个“君子协定”——赵子岳教子7.天子犯法与庶民同罪——隋文帝依法惩子8.支持孩子——罗瑞卿教子9.慈父严师_吴铁秋教子10.鼓励孩子自由发展——老舍教子★★教育的核心——爱1.爱子有道——梁启超的教子艺术2.体察孩子的心灵——陈景润教子3.情感教育法——董竹君教子4.包容谅解法——甘地所受教育5.行为影响法——韩国第一妈妈张炳慧的教育6.真情教导——鲁迅的教子艺术7.寓教于乐——李大钊的教育故事8.给孩子热情和温暖——戴高乐对女儿安妮的关爱9.潜移默化的影响——父母对崔永元的影响10.“绝情”爸爸——盖达尔不给女儿留情面11.学会勇敢——贺龙教子故事★★教育孩子的技巧1.教子不虚荣——戚继光受教2.培养孩子朗读的习惯——布什家族的“祖传诀窍3.幽默教子法——米哈依尔·斯维特洛夫教子4.言传身教——李国豪的教子艺术5.宽严教育法——贝多芬父亲的张弛教育6.“顺其自然”法——叶圣陶的教子艺术7.寓教于乐法——歌德受教于父母8.习惯教育法——罗斯福的父母教子9.从小培养法——爱因斯坦的成长之路10.激励教育法——牛顿发现万有引力定律11.榜样诱导法——朱自清教子12.因材施教法——项梁教项羽学兵法13.言传身教——梁启超教子14.父母的榜样——列宁父母的教育之道★★把握好关爱孩子的“度”1.适当惩罚——斯特娜夫人对女儿的教育2.引导孩子实践——戴尔父亲教子3.严爱结合法——李大钊爷爷教育孙子4.严格施教法——傅雷教子5.不特殊对待——“经营之神”王永庆教子6.严爱结合法——颜之推：爱子与教子结合7.夸奖孩子要有度——卡尔·威特父亲的教子方式★★给孩子自由的空间1.不强迫孩子做不愿意做的事——毕加索对女儿的培养2.不加施教法——漫画大师蔡志忠父亲的育子方式3.兴趣支持法——许海峰父亲教子4.鼓励孩子实现自己的志向——徐霞客母亲劝子远游5.支持教育法——爱迪生母亲教子6.重新开始——格林尼亚受教7.“因势利导”法——伽利略父亲教子8.让孩子自己发展——安妮教子9.成就梦想——宋嘉树教子10.尊重孩子的选择——丁玲母亲教子有方★★培养孩子良好的心态1.有志者事竟成——葛健豪逆境教育子女2.培养孩子的自信——撒切尔夫人父亲的“镜子”教育3.特长教育法——左思父亲教子4.挫折教育法——巴雷尼的故事5.树立正确的金钱观——美国亿万富豪约翰·洛克菲勒的教育方式6.培养正确的价值观——范仲淹教子戒奢7.苦心人，天不负——汤飞凡的成才之路8.戒骄戒躁——谢觉哉教子★★注重能力的培养1.自强自立——陶铸教子2.自省能力培养法——胡适母亲教子3.培养孩子独立人格——李嘉诚的教子方法4.求知欲的培养——列夫·托尔斯泰教子5.自己的事自己做——郑板桥教子故事6.持之以恒——竺可桢所受的家庭教育7.挖掘潜能法——傅雷教子艺术8.天赋挖掘法——居里夫人的家教9.求真务实——苏轼教子法10.自立培养法——田汉教子自立★★为孩子播上品德的种子1.诚信教育法——曾子杀猪教子诚信2.教孩子做个勤俭节约的人——司马光教子3.教子坚持不懈——王羲之教子4.历尽艰难好做人叫玉祥教子5.培养孩子的爱国情操——钱学森所受的爱国教育6.苦难教育——张闻天教子7.培养诚实的品德——华盛顿的故事8.画品与人品合一——廖承志所受的教育★★教育源于生活1.暗示教育——孟母断机2.托物言志——陈毅与孩子交流的方法3.立志教育法——岳母刺字4.以礼待人法——丰子恺教子5.实践教育法——李苦禅教子故事6.让孩子在自然中成长——斯特娜夫人教育理论7.遗嘱即宝贵遗产——陆游教子8.适度教育法——慈禧教子9.动之以情法——寇准撤宴。
历史上名人如何教育子女
历史上名人如何教育子女古人云，子不教，父子过。
中国人自古以来就讲究家庭教育，对教授子女是颇为重视和用心的。
司马光：教育孩子力戒奢侈，谨身节用北宋杰出史学家司马光，生活十分俭朴，工作作风稳重踏实，更把俭朴作为教子成才的主要内容。
他常常教育儿子说，食丰而生奢，阔盛而生侈。
为了使儿子认识祟尚俭朴的重要，他以家书的体裁写了一篇论俭约的文章。
在文章中他强烈反对生活奢靡，极力提倡节俭朴实。
司马光关于“由俭入奢易，由奢入俭难”的警句，已成为世人传诵的名言。
郑板桥：教子莫为做官而读书郑板桥在山东潍县当县官时，儿子小宝留在兴化乡下的郑墨弟弟家。
小宝6岁时上学了。
为了教育儿子，郑板桥专门给他的弟弟郑墨写了一封信，信中写道：“余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，以其道是真爱，不以其道是溺爱。
”对于“道”的解释，郑板桥有言：“读书中举，中进士做官，此是小事，第一要明理做个好人。
”郑板桥自己是个读书人，他并不是看不起读书人，他看不起的是：读书就是为了做官。
后来，郑板桥不放心小宝的成长，就把他接到身边，经常教育小宝要懂得吃饭穿衣的艰难，要同情穷苦的人。
曾国藩：戒骄戒佚曾国藩从小寒窗数十年，备受艰辛，深知名誉、地位、家业来之不易。
他目睹那些达官显宦家庭的官二代们，不是饱食终日，无所事事，就是挥霍浪费，吃喝嫖赌，最终家业荡然无存，为此深为忧虑不安。
他时时告诫子侄要戒骄戒佚。
家里男的出门须走路，不许雇工坐轿或骑马，而家里的妯娌、女儿、媳妇，老老小小皆纺纱织布，养鱼养猪。
即使他的夫人也得参加劳动，为全家作出表率。
曾国藩时时告诫儿子不可假父之名而行事，要洁身自好。
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名人教子的100法则
名人教子的100法则
在世界历史的长河里，总是会涌现出一些与众不同的人物，他们就你夜空中闪亮的星星，放射出绚丽的光芒，照耀着人类。
其实，这些人的成功，与之所受的家庭教育不无关系。
古今中外名人教子的法则，就像是一面面关于教子的镜子。
每位父母都可以用名人的教子思想来预防自己教子方法的陈腐和错误，使自己能够掌握优秀的教育模式。
相信下面的教子智慧让您教育子女不再迷茫，不再无的放矢，不再走弯路，不再做无用功！
★★别让孩子输在起跑线上
1.以身作则法——陶母拒礼责子
2.环境影响法——“孟母三迁”
3.重视孩子的思想教育——唐太宗重视教子
4.从细节之处培养孩子的好习惯——黄炎培的教子思想
5.目标期望法——司马迁的成长历程
6.重视早期教育——林则徐少年时代所受的家教
7.启蒙培养法——孔母重视孔子音乐兴趣的培养
8.开发孩子的智力——比尔·盖茨的成长
9.对孩子抱有信心——破仑·希尔继母对他的教育
10.赏识自己的孩子——父亲的赏识让“白痴”成为绘画大师
11.让他勇敢地承担自己的责任——里根父亲教子
12.让孩子学会管理自己的情绪——艾森豪·威尔母亲对孩子的教育
13.善于发现孩子的长处——音乐天才莫扎特的成长之路
★★平等——教育的基础
1.做孩子的知己——安徒生父亲对孩子的培养
2.与子交友——刘墉教子
3.谈心教子法——陈毅教子
4.学会低头——邓小平的父亲教子
5.学会尊重孩子——京剧大师梅兰芳的育子法则
6.和孩子来个“君子协定”——赵子岳教子
7.天子犯法与庶民同罪——隋文帝依法惩子
8.支持孩子——罗瑞卿教子
9.慈父严师_吴铁秋教子
10.鼓励孩子自由发展——老舍教子
★★教育的核心——爱
1.爱子有道——梁启超的教子艺术
2.体察孩子的心灵——陈景润教子
3.情感教育法——董竹君教子
4.包容谅解法——甘地所受教育
5.行为影响法——韩国第一妈妈张炳慧的教育
6.真情教导——鲁迅的教子艺术
7.寓教于乐——李大钊的教育故事
8.给孩子热情和温暖——戴高乐对女儿安妮的关爱
9.潜移默化的影响——父母对崔永元的影响
10.“绝情”爸爸——盖达尔不给女儿留情面
11.学会勇敢——贺龙教子故事
★★教育孩子的技巧
1.教子不虚荣——戚继光受教
2.培养孩子朗读的习惯——布什家族的“祖传诀窍
3.幽默教子法——米哈依尔·斯维特洛夫教子
4.言传身教——李国豪的教子艺术
5.宽严教育法——贝多芬父亲的张弛教育
6.“顺其自然”法——叶圣陶的教子艺术
7.寓教于乐法——歌德受教于父母
8.习惯教育法——罗斯福的父母教子
9.从小培养法——爱因斯坦的成长之路
10.激励教育法——牛顿发现万有引力定律
11.榜样诱导法——朱自清教子
12.因材施教法——项梁教项羽学兵法
13.言传身教——梁启超教子
14.父母的榜样——列宁父母的教育之道
★★把握好关爱孩子的“度”
1.适当惩罚——斯特娜夫人对女儿的教育
2.引导孩子实践——戴尔父亲教子
3.严爱结合法——李大钊爷爷教育孙子
4.严格施教法——傅雷教子
5.不特殊对待——“经营之神”王永庆教子
6.严爱结合法——颜之推：爱子与教子结合
7.夸奖孩子要有度——卡尔·威特父亲的教子方式
★★给孩子自由的空间
1.不强迫孩子做不愿意做的事——毕加索对女儿的培养
2.不加施教法——漫画大师蔡志忠父亲的育子方式
3.兴趣支持法——许海峰父亲教子
4.鼓励孩子实现自己的志向——徐霞客母亲劝子远游
5.支持教育法——爱迪生母亲教子
6.重新开始——格林尼亚受教
7.“因势利导”法——伽利略父亲教子
8.让孩子自己发展——安妮教子
9.成就梦想——宋嘉树教子
10.尊重孩子的选择——丁玲母亲教子有方
★★培养孩子良好的心态
1.有志者事竟成——葛健豪逆境教育子女
2.培养孩子的自信——撒切尔夫人父亲的“镜子”教育
3.特长教育法——左思父亲教子
4.挫折教育法——巴雷尼的故事
5.树立正确的金钱观——美国亿万富豪约翰·洛克菲勒的教育方式
6.培养正确的价值观——范仲淹教子戒奢
7.苦心人，天不负——汤飞凡的成才之路
8.戒骄戒躁——谢觉哉教子
★★注重能力的培养
1.自强自立——陶铸教子
2.自省能力培养法——胡适母亲教子
3.培养孩子独立人格——李嘉诚的教子方法
4.求知欲的培养——列夫·托尔斯泰教子
5.自己的事自己做——郑板桥教子故事
6.持之以恒——竺可桢所受的家庭教育
7.挖掘潜能法——傅雷教子艺术
8.天赋挖掘法——居里夫人的家教
9.求真务实——苏轼教子法
10.自立培养法——田汉教子自立
★★为孩子播上品德的种子
1.诚信教育法——曾子杀猪教子诚信
2.教孩子做个勤俭节约的人——司马光教子
3.教子坚持不懈——王羲之教子
4.历尽艰难好做人叫玉祥教子
5.培养孩子的爱国情操——钱学森所受的爱国教育
6.苦难教育——张闻天教子
7.培养诚实的品德——华盛顿的故事
8.画品与人品合一——廖承志所受的教育
★★教育源于生活
1.暗示教育——孟母断机
2.托物言志——陈毅与孩子交流的方法
3.立志教育法——岳母刺字
4.以礼待人法——丰子恺教子
5.实践教育法——李苦禅教子故事
6.让孩子在自然中成长——斯特娜夫人教育理论
7.遗嘱即宝贵遗产——陆游教子
8.适度教育法——慈禧教子
9.动之以情法——寇准撤宴。