回母校宣讲演讲稿.doc
回母校演讲稿最新6篇

回母校演讲稿最新6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生回母校演讲稿范文(通用6篇)

学生回母校演讲稿范文(通用6篇)学生回母校演讲稿1学生回母校演讲稿1各位同学大家好:我是xx中学附属初中初xx班的一名学生,也是本校20xx届的毕业生。
感谢大家给我这次发言的机会。
现在我要和学弟学妹们分享我的小升初备考经验。
主要有四点:一,我们要向课堂要效率。
就是说要认真听课,有选择地做笔记,记录自己不明白和不熟悉的地方。
更重要的是当堂记,当堂理解。
而记,就要记重点,保证自己能看懂就好。
这还要看看我们对知识的态度——如果一个人只是盲目地求学,那大可不必去学。
笔记就反映了其主人的态度。
二,我们要向课后要效率。
课后完成老师规定的内容后,不盲目刷题。
而各式各样的教辅书籍在时间紧迫的期末根本无法读完。
要是真觉得有些人读教辅书有用,那大多是利用开学以来的空余时间读的,是积累了一个学期的。
但是没有教辅书,没有积累,还冲刺什么小升初?不过错题总是有积累的,课后就拿这些错题去问老师,自己整理一个错题集,到了期末,它就是你的冲刺神器。
这是一种简单有效的方法。
三,我们还要向自己要效率。
有的同学去补习社补课,甚至晚上开夜车,嘴里喊着“我欲修仙”来拼命。
但是夜晚开车是很有风险的,搞不好第二天出了车祸——上课睡觉。
我认为这是一种低效率的做法。
所以我个人提倡合理安排时间。
开始觉得苦,但久了也便成了习惯。
当然,要保持这种热情是比较难的。
我的想法是——用座右铭去激励自己。
选择座右铭不是摘抄好词好句,而是将那些你一读就会热血沸腾的,充满信心的句子给镌刻在心中。
需要时,念一下,青春的力量也随之涌现,冲刺的心不再动摇,学习的效率也会提高。
四,调整良好心态,树立正确的奋斗目标。
考试时,不要太紧张,要知道大大小小的考试我们都经历了很多,用平常心看待考试即可。
其实,考试主要的还是基础,把老师讲的东西踏踏实实地学会,课外再积累一些知识,就一定没有问题了。
我们还要树立一个目标——要清晰,坚定,但必须要量力而为,不要好高骛远,因为这样就很难达到目标——或许有坚定的心,这就不必要,但内心不够坚定的人,就应当享受一下达到的喜悦再进行下一个目标。
回母校做演讲演讲稿7篇

回母校做演讲演讲稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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回母校演讲稿优秀精选(5篇)

回母校演讲稿优秀精选(5篇)回母校演讲稿优秀(篇1)尊敬的领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是玉阳中学20xx届的学生,现在已高中毕业,开始了崭新的生活。
重回母校让我倍感亲切;而能够站在这里和学弟学妹们交流,我更是无比荣幸!年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
回到母校,一草一木都是那么的亲切、熟悉,老师们依然是那么和蔼可亲,但校园已然多了一些新的面孔,原本懵懂的初一同学已经升入初二,那么精神抖擞;而初二的同学们也将步入人生重要的关口,那么豪情满怀!那一年,如火的夏日中,顶着骄阳,我第一次跨入玉阳中学的校门。
而在那一刻,这校园就刻进了我们的心中,藏住了我们的情思。
初中的三年是难忘的,三年来在初中的风风雨雨,波波折折,是那么难忘。
我依然记得清晨到校跑向食堂去尝尝那别有风味的早餐,记得操场上欢快的交谊舞,广播体操,记得那苦思冥想,熬夜到凌晨两点才做出来的数学题,记得那和蔼可亲,认证负责的老师,记得那些形影不离,重情重义的朋友,记得水池中盛开的荷花,记得教学楼上爬满墙壁的爬山虎,记得冬天操场上大家滚起来的大雪球,记得那个夏天里刮倒了厕所旁的大树的狂风暴雨。
这一切,我至今难忘。
我非常高兴看到你们也选择玉阳中学,你们的到来为母校注入了新鲜血液,亲爱的学弟、学妹们,三年的生活也许短暂,但能做的事却有许多。
我相信每一位同学都渴望成功,然而成功不会像路边的落叶,可以信手拈来。
学习是有方法,规律,原则的。
勤奋是做任何事的前提,如果你不勤奋,不愿勤奋,甘心为人之下,忍心让父母老师伤心,那一切方法都是浮云。
方法很多,但总结起来只有三点。
第一,保证白天充足的精力,回家不熬夜。
咱玉阳中学的作业确实很多,有十五六科加起来足足可以做到半夜,以致上课眼皮打架,下课倒头便睡,事实证明这是得不偿失的,正所谓课上十分钟,课下十年功,当然这是一个夸张的说法,我只想说明,老师讲课的时间是任何时间都不能替代的,优异的成绩只属于那些精力充沛,上课认真听讲的同学。
大学生回母校宣讲演讲稿

大学生回母校宣讲演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是xxx大学的一名校友,非常荣幸能够回到母校,与大家分享我在大学期间的经历和心得体会。
回到母校,我感受到了浓厚的校园氛围,让我回忆起了求学时的点点滴滴。
大学是我们人生中最宝贵的时光,是我们为自己奋斗,为理想打下基础的重要阶段。
正是在这里,我们收获了知识,锤炼了意志,培养了思考问题、解决问题的能力。
在大学期间,我曾经参与了各种课外活动,加入了社团组织,担任过部门主管,还积极参与各种志愿者活动。
这些经历不仅让我学到了专业知识以外的技能,也提升了我的团队合作能力和领导能力。
这些宝贵的经历让我明白,大学生活不仅仅是为了学习,更应该是多元发展的舞台,培养综合素质的机会。
同时,在大学期间,我也面临了各种挑战和困难。
学业上的压力,人际关系的处理,未来职业规划等等,都曾经让我感到迷茫和压力重重。
但正是在这些挑战中,我学会了坚持和努力,学会了如何面对困难和挑战。
通过不断地克服困难,我不仅在学业上取得了进步,更形成了乐观向上的生活态度。
然而,我也看到了一些问题存在于我们的大学生群体中。
一部分同学缺乏目标和动力,没有明确的发展规划和目标;一部分同学沉迷于游戏、娱乐等消遣活动,缺乏对自我提升的意识;还有一部分同学对社会的认识和责任感不够,缺乏社会参与和关心他人的精神。
这些问题不仅影响到了个人的发展,也对我们整个社会产生了负面的影响。
作为一名回母校宣讲的校友,我希望能够与大家共同思考,共同探讨,如何做好大学生活,如何在大学期间培养自己的综合素质,为自己的未来打下坚实的基础。
首先,我想强调的是明确自己的目标和规划。
大学生活是一个宝贵的成长期,我们应该制定明确的个人目标和发展规划。
通过认真思考自己的兴趣和优势,选择适合自己的专业和方向;利用大学资源,拓宽自己的知识面;加入社团、参与实践活动,培养自己的领导能力和团队合作能力;多参加实习,了解职场需求,为毕业后的就业做好准备。
回学校宣讲发言稿(3篇)

第1篇大家好!首先,我要感谢学校给我这个机会,回到这里与大家分享我的经历和感悟。
时光荏苒,转眼间我已离开母校多年,此刻站在这个熟悉的讲台上,心中充满了感慨。
今天,我想和大家谈谈我在校期间的学习生活,以及离开学校后的成长经历。
希望我的发言能给大家带来一些启发和思考。
一、回顾在校时光1. 学术氛围浓厚在我校求学期间,我深刻感受到了浓厚的学术氛围。
老师们严谨治学、勤奋敬业,同学们刻苦学习、积极进取。
在这样的环境中,我养成了良好的学习习惯,打下了扎实的专业基础。
2. 多彩的校园生活除了学习,我校的校园生活丰富多彩。
各种社团活动、文体赛事、志愿者服务……让我们在忙碌的学习之余,充分展示自己的才华,锻炼自己的能力。
这些经历让我更加全面地成长。
3. 严谨的校风我校一直秉持着严谨的校风,注重培养学生的综合素质。
在这里,我们不仅学会了专业知识,还学会了如何做人、做事。
这种精神将伴随我们一生,成为我们宝贵的财富。
二、离开学校后的成长1. 职场历练离开学校后,我进入了一家知名企业工作。
在工作中,我遇到了许多挑战,也收获了许多成长。
我学会了如何与同事、上级沟通协作,如何处理工作中的问题。
这些经历让我更加成熟、稳重。
2. 终身学习知识更新换代的速度越来越快,为了适应这个时代的发展,我始终保持终身学习的态度。
在工作中,我不断学习新知识、新技能,提升自己的竞争力。
3. 回馈母校离开学校多年,我始终关注着母校的发展。
在力所能及的范围内,我积极参与学校的各项活动,为母校的发展贡献自己的力量。
三、对同学们的期望1. 严谨治学,勤奋学习希望同学们珍惜在校时光,严谨治学,勤奋学习。
打下扎实的专业基础,为未来的发展奠定坚实基础。
2. 全面发展,提升素质除了学习,还要注重自己的全面发展。
积极参与校园活动,锻炼自己的能力,培养自己的兴趣爱好。
3. 坚定信念,勇往直前面对困难和挑战,要坚定信念,勇往直前。
相信自己,相信未来,努力实现自己的人生目标。
毕业生回母校演讲稿

毕业生回母校演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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毕业生回母校演讲稿范文(精选3篇)

毕业生回母校演讲稿毕业生回母校演讲稿范文(精选3篇)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在学习、工作生活中,演讲稿的使用越来越广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的毕业生回母校演讲稿范文(精选3篇),希望能够帮助到大家。
毕业生回母校演讲稿1尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:大家好!今天,我又一次回到了母校,非常地高兴、激动和感恩。
我想起了十几年前的秋天,第一次跨入这个学校的情景。
我的奶奶用一辆锈迹斑驳的三轮车拉着我,来到这个教学楼的下面,当时所有的学生全部都坐在教室里上课了,唯独我还没有进去,因为我行动不便。
奶奶扶着我,指着三楼的教室对我说:“那就是你的班级,如果想上学,我们就必须要爬上去。
”我想上学,可是我又爬不上去,于是我的心里非常地着急。
奶奶她又背不动我,只能扶着我一步一步地往前挪。
于是我就在奶奶的搀扶下一步一步地往前迈,我的腿没有力气,又很不听使唤,我只能靠我的胳膊支撑着楼梯上面的扶手,一下一下地往前爬。
奶奶用尽全身的力气将我往前托,我们两个都筋疲力尽,好像不是在爬楼梯,而是在爬山,而那间教室就是我们的山顶。
教室里传来阵阵的读书声,我多么希望,我能够飞快地进入教室啊。
爬到二楼的时候,我的腿直接跪在了楼梯上面,很痛,爬楼这件事情对我来说太难了。
奶奶说:“要不,你就别上了。
”我哭了,觉得很委屈,并不是因为爬楼梯很难,而是我不想放弃上学的机会。
哭过之后我又赶紧擦干眼泪,因为我怕被别人看见我狼狈不堪的样子。
我继续爬我的楼梯,我知道,我每爬一步,我进教室的希望就又近了一步。
终于,三楼教室到了,我站在教室的门前,全班的同学和老师都很奇怪地看着我,因为我的样子确实很不一样。
老师安排我在教室后门的一个角落里坐下来,其实我也坐不住,于是我用手死死地抓着课桌的边缘,只为不让自己摔倒。
当一切平静下来,老师拿着课本开始讲课。
我悄悄地笑了,因为我觉得自己这时候真的和同学们一样,都有机会在这里读书、上课。
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回母校宣讲演讲稿
各位老师同学:
大家好!我是2015年毕业生梁远。
高中的学习生涯即将结束,我们也将从一个稚嫩的中学生变成一个满怀壮志的大学生,步入大学步入未来,步入一个全新的世界!这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿,可是高中充实的生活又给了我们柳暗花明又一村的崭新境地。
经过了高一的锻造,高二的历练,如今的你们终于站在了决战的起点,决战意味着炮与火的考验,血与泪的洗礼,进与退的选择。
高三的勇士们,你们是否已经准备好了?
高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每个人都有无穷的提升空间,不仅过一年血战,也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。
所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影。
距离高考还有百天,不要因为一两次考试失利而失去希望,要知道那不是高考。
因为它不是高考,我们就还有很多很多机会。
时间越来越短,任务还是十分繁重,不要为此心慌意乱。
不到最后一刻,就一定要坚持,坚持努力学习,坚持平心静气。
我作为经历过高考的人,我想告诉你们,心态十分重要。
为什么平时成绩特别好的同学会在高考的时候成绩十分不
理想?为什么高考中总是能杀出来一些黑马?认真思考这些问题,你们会发现心态有多重要。
我知道在座的各位同学成绩有高有底,可能前几名的目标是清华、北大等一流大学,而稍微靠后的同学可能会目标稍微低些。
我现在就读于河南省**大学信息工程学院电子信息工程专业。
如今的**大学是由原**大学、**工业大学和河南医科大学合并组建而成。
新的**大学是一所理、工、医、文、史、哲、法、经、管等学科门类齐全的综合性大学。
**大学作为国家“211工程”重点建设高校、国家“中西部高校提升综合实力计划”入选高校、河南省人民政府与教育部共建高校。
学校总占地面积5700余亩,校本部四个校区分别是:主校区、南校区、北校区和东校区。
学校面向全国招生,现有全日制普通本科生5.6万人、各类在校研究生1.5万人,以及来自60余个国家和地区的留学生1600余人。
这所大学始建于1956年,植根中原文化的博大精深和沉稳厚重,形成郑大人包容宽厚、奋发进取的优良品质;汇聚多元文化的交融共生,学生来自全国30个省市自治区、世界60余个国家和地区,形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛围;融汇多学科的知识对流与文化碰撞,文、理、工、医等12个学科门类均衡发展,形成多学科交叉、相融互补的育人氛围;传承和弘扬源远流长的特色文化,三个校区的特色文化长期积淀与升华,形成“笃信仁厚、慎思勤勉”,
体现时代特征的郑大校风。
在强化自身文化建设的同时,学校注重发挥文化引领的社会职责,努力为推动地方经济社会发展做贡献。
今天的**大学,正按照李克强总理的重要指示精神,“着力打造全国一流大学,努力建成中部地区的人才高地、科研基地和交流合作中心”,打造一流学科,争创一流大学,为全面建设小康社会、实现中原崛起与中华民族伟大复兴做出新贡献。
同时**大学信息工程学院是国家“211”工程三期重点建设的院系之一。
学院拥有信息与通信工程、软件工程两个博士后流动站和一级博士学位授权点,10个硕士学位授权点,4个工程硕士培养领域和4个本科学士学位专业;拥有3个省部级重点实验室和工程中心,4个河南省一级重点学科,6个学生创新实验室和14个本科教学实验室。
信息工程学院立足信息学科优势,其中电子信息工程作为其中的一个重点学科,拥有一支高水品的师资队伍。
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。
电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。
学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。
比如,做电子工程师,设计开发一些
电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。
如今的我作为郑大的学生,我深感自豪,各位学弟学妹,我希望你们在高考前的这段时间做充分的准备,希望高考后的你们笑容依旧,取得满意的成绩,考上理想的大学。
希望有一天可以与在座的某一位或是某几位成为校友。
最后祝大家身体健康,学习进步!。