在校大学生考证情况调查报告新
大学生考证热调查报告
大学生考证热调查报告引言在当今竞争激烈的就业市场中，大学生为了增强自身竞争力和求职优势，越来越多的投入到考证的热潮之中。
然而，考证是否真的对大学生的就业和职业发展产生积极影响？本调查旨在了解大学生考证的动机、筹备过程以及他们对考证成果的认知。
通过分析调查结果，我们将探讨大学生考证热潮的原因，以及对他们的职业发展是否有着积极的影响。
方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放500份问卷，回收有效问卷427份，有效回收率为85.4%。
调查对象为大学生群体，调查问题包括考证的动机、筹备过程以及对考证成果的认知等。
结果分析1.考证动机通过问卷调查得出的结果显示，大学生考证的动机主要体现在以下几个方面：–提升职业竞争力：94.3%的受访者认为考证可以提升自己在就业市场上的竞争力。
–拓宽专业视野：82.6%的受访者认为考证可以拓宽自己的专业知识和视野。
–增强自信心：67.8%的受访者认为考证可以增强自己的自信心和工作能力。
2.考证筹备过程对于考证的筹备过程，调查结果显示：–首先，近九成的受访者在决定考证之后会制定学习计划，并将其列入日程安排。
–其次，大部分受访者会选择参加培训班或自主学习。
–最后，在准备考证期间，大多数受访者会依据教材进行系统的学习，同时也会查阅相关参考资料，不断进行知识巩固和强化。
3.考证成果认知调查结果表明：–尽管考证过程可能辛苦，然而绝大多数受访者（92.7%）认为他们在考证过程中学到的知识和技能对自身职业发展非常有帮助。
–82.3%的受访者相信考证成果可以提升他们的职业发展前景。
讨论与建议通过分析以上调查结果，我们可以得出以下结论：1.大学生考证的主要动机是为了提升职业竞争力、拓宽专业视野和增强自信心。
2.大学生在考证过程中会制定学习计划，并且通常会选择参加培训班或进行自主学习。
3.大多数受访者认为考证中所学到的知识和技能对职业发展非常有帮助。
基于以上结论，我们提出以下建议：1.大学生在考证前应根据自身情况和职业目标制定合理的学习计划，并将其列入日程安排。
关于大学生考证的调查报告
关于大学生考证的调查报告关于大学生考证的调查报告导言：近年来，随着社会竞争的日益激烈，越来越多的大学生开始关注自身的职业发展和竞争力提升。
在这个背景下，考证成为了一种常见的选择。
本文通过对大学生考证的调查，旨在探讨大学生考证的原因、影响以及对个人发展的积极意义。
一、调查背景1.1 调查目的本次调查旨在了解大学生考证的现状和原因，以及考证对个人发展的影响。
1.2 调查对象本次调查对象为全国各地不同学校的大学生，涵盖不同专业和年级。
二、调查结果2.1 考证的原因通过调查，我们发现大学生考证的主要原因有以下几点：（1）就业竞争压力：大学生面临着日益激烈的就业竞争，考证成为提高竞争力的一种方式。
（2）职业发展需求：考证可以为大学生提供更多的职业发展机会和晋升空间。
（3）知识补充与拓宽：考证过程中，大学生可以学习到更多实用的专业知识，提升自己的综合素质。
2.2 考证的种类调查结果显示，大学生考证的种类多样，主要包括以下几类：（1）行业认证证书：如会计证、医师资格证等。
（2）语言类证书：如托福、雅思等。
（3）计算机类证书：如计算机二级、三级等。
2.3 考证的影响调查结果显示，大学生考证对个人发展有以下积极影响：（1）提升竞争力：考证可以增加个人的专业技能和知识储备，提高在职场中的竞争力。
（2）拓宽就业渠道：拥有相关证书可以为大学生提供更多的就业机会和选择。
（3）加速职业发展：考证可以为大学生提供晋升和职业发展的机会，提高职业地位和薪资水平。
三、调查分析3.1 考证的积极意义通过对调查结果的分析，我们可以看出大学生考证有以下几个积极意义：（1）提高就业竞争力：考证可以增加大学生的专业技能和知识储备，提高在就业市场中的竞争力。
（2）拓宽职业发展渠道：拥有相关证书可以为大学生提供更多的就业机会和选择，拓宽职业发展的道路。
（3）增加个人综合素质：考证过程中，大学生可以学习到更多实用的专业知识，提升自己的综合素质和能力。
大学生考证热调查报告
大学生考证热调查报告引言考取各类证书已成为当代大学生的一种趋势，大学生考证热在各个学校愈演愈烈。
本文旨在通过调查分析，探讨大学生考证热的原因、影响以及应对措施。
调查方法我们选择了一所中国高校作为研究对象，通过发放问卷的方式进行调查。
问卷内容包括个人基本信息、已考证书种类、考证动机、考证时间和精力投入等方面。
调查结果1. 考证现状调查结果显示，大部分受访的大学生已考取1-3个证书，其中最受欢迎的证书类型包括英语四六级、计算机等级考试和职业资格证书等。
这些证书在求职和提高竞争力上起到了重要作用。
2. 考证动机研究发现，大学生考证的主要动机有以下几点： - 提升自身竞争力：考取证书可以在求职时给予自己更多优势，提高就业机会。
- 增加专业知识：考证过程中需要学习相关知识，这有助于扩展专业领域的知识面。
- 填补学校教育不足：有些证书的内容在大学课程中缺乏涉及，通过考证可以弥补这一不足。
3. 考证影响虽然考证有一定的好处，但也存在一些负面影响： - 分散精力：大学生在考取证书的过程中需要分配一定的时间和精力，可能会影响到学业和社交活动。
- 降低专业素养：有些学生过于追求考取证书，而忽视了专业知识的深入学习，导致专业素养下降。
- 学术诚信问题：有些学生为了通过考试，采取了作弊等不正当手段，这对学术诚信造成了威胁。
应对措施•提供更全面的学科教育：学校应当加强对专业知识的教育，减少学生考证的迫切性。
•引导正确的考证动机：学校和家庭可以共同引导学生正确对待考证，避免盲目追求证书数量。
•加强学术诚信教育：学校应加强学生的学术诚信教育，提高他们的道德水平。
结论大学生考证热在当前高校中普遍存在，其原因和影响需要引起我们的重视。
通过提供更全面的学科教育、引导正确的考证动机以及加强学术诚信教育等措施，我们可以缓解这一现象带来的负面影响，更好地引导大学生的发展。
大学生考证热调查报告
大学生考证热调查报告大学生考证热调查报告近年来，随着社会的发展和就业竞争的加剧，越来越多的大学生开始关注和参与各类证书考试。
这种考证热潮在大学校园中愈演愈烈，各类证书考试如雨后春笋般涌现。
本文将对大学生考证热的原因、影响以及应对策略进行调查和分析。
一、考证热的原因1. 就业压力：随着高等教育的普及，大学生就业市场变得愈发竞争激烈。
许多企业在招聘时更倾向于选择具备相关证书的求职者，因为这些证书可以证明求职者在某一领域具备专业知识和技能。
因此，为了在就业市场中脱颖而出，大学生们纷纷投身于各类证书考试。
2. 职业发展：在某些行业中，特定的证书是从事相关职业的必备条件。
比如，医学生必须通过国家医师资格考试才能获得执业资格；会计专业的学生必须通过注册会计师考试才能成为注册会计师。
对于那些有着明确职业规划的大学生来说，考取相关证书是实现职业发展的必经之路。
3. 提升自身素质：考取证书不仅可以增加大学生的专业知识和技能，还可以提升其综合素质。
例如，英语类证书的考取可以提高大学生的英语水平，增强其跨文化交流能力；领导力类证书的考取可以培养大学生的领导能力和团队合作精神。
因此，考证热也是大学生追求综合素质提升的一种表现。
二、考证热的影响1. 时间和精力分散：大学生在追求证书的过程中，需要花费大量的时间和精力进行备考和学习。
这使得他们在本专业课程学习上投入的时间和精力减少，可能会导致学业成绩下降。
2. 考证功利化：一些大学生考取证书的动机过于功利化，只是为了增加自己的竞争力，而忽视了对知识的深入理解和掌握。
他们可能只是为了应付考试，而没有真正将所学知识运用到实际中去。
3. 考证泛滥化：随着考证热的不断升温，市场上涌现了大量的培训机构和考试机构。
一些机构为了迎合市场需求，推出了一些质量参差不齐的证书考试。
这导致一些证书的含金量下降，考取这些证书的意义也变得模糊。
三、应对策略1. 理性选择：大学生在考取证书时应该理性选择，根据自身的兴趣、专业方向和职业规划来确定考取的证书。
大学生考证热调查报告
大学生考证热调查报告篇一：大学生考证热调查报告前言在即将毕业之际，大学生们总会下意识地翻检一下自己的抽屉。
看看纷呈涌现的洋证书、土证书家族中，自己到底摘回了几个，如果有所斩获那可稍舒口气，那不仅证明了过去的四年没有虚度，而且面对高校扩招后日益严峻的就业形势，也平添多了一份“初战江湖”的底气，因为毕竟多了一个美好前景的“敲门砖”，最起码也多拥有了一件护身的法宝。
上世纪90年代中期，“考证”之风在大学校园悄然兴起，随后便不断升温，至今热度不退，越来越多的大学生加入为考取各种资格证而奔波的行列。
有研究表明，大学生考证率已达到％，而在暂时没考证的大学生中，也有％的人有考证的意向，各种证书对于许多大学生来讲已经不是拿与不拿的问题，而是拿多与拿少的问题。
同时，随着经验的积累和认识的加深，大学生群体在“考证”行为上渐渐表现出了一些与之前不同的趋势和特征。
当今，各种考证培训班应运而生，火爆招生，考证队伍排起长龙，当大学生考证热成为校园的一道风景，不少大学生甚至把考证当成自己的主业，自己的专业课程反而成了副业。
他们认为毕业找工作的时候，证书是多多益善，学校的考试成绩则是过关即可。
似乎证书越多，自己的信心也就越足，证书的种类越齐全，自己求职成功的可能性就越大。
然而，人才市场一位专业人士表示，考证可以丰富大学生的知识，提高职业技能，可如果把考证当成自己找工作的“敲门砖”，急功近利，本末倒置，影响自己专业的学习，就暴露出了某些大学生“短视”的缺点。
实践证明，证书衡量不了一个人的才能和素质，也不是找到好工作的金钥匙，这是必须要正视的事实。
对于一个大学生来说，脚踏实地、扎扎实实地学好自己的专业知识，远比拿出精力去考些没有实际用处的证书强得多。
因此，那些为了考证而拼命奔波于各种培训班之间的大学生们，请放下脚步，静静的思考一下，你是否应该对考证问题进行一次科学、理智的分析，而重新正确的看待考证呢？一、调查说明 1：调查背景近几年，越来越多的学生浩浩荡荡地涌入考证族之列。
大学生考证情况调查报告
大学生考证情况调查报告一、前言由于受金融危机影响,社会就业形势日趋严峻,“就业难”问题已经是整个社会所面临的普遍问题。
在就业压力不断增大的刺激下,不仅让正在忙于求职的大学毕业生焦头烂额,也使尚未毕业的大二、大三学生坐立不安,越来越多的低年级大学生也开始热衷于考证。
尽管目前社会上对“考证热”的利弊众说纷纭,但毋庸质疑的是,持有资格证书已是象征个人拥有某方面能力的一种表现。
大学生普遍认为,拥有职业资格证书、从业资格证书等是迈向成功求职的基础,是求职的“敲门砖”,这也是使大学生考证热成为社会焦点的重要原因。
然而,由于缺乏对自身需求和社会形势的认识,高校大学生极易进入盲目考证的误区。
对此,通过对大学生考证实际情况的调查分析,期望可以帮助学生正确认识证书考试,理性考证,并从大学生、高校、市场需求的角度分析高校大学生的就业问题及就业出路。
因此我们采用了问卷法、观察法、询问法、文献法对此进行了调查分析二、调查分析1、问卷调查:我们针对我校全体学生进行发放问卷，调查他们对考证的态度和看法，对当今社会考证现状和造成该现状的原因的了解及考证与就业之间的关系，我们一共发放了100份问卷，收回了100份，从问卷上可以看出，80%的学生认为多考些证书是有用的，也非常热衷于考证，觉得造成现今大学生热衷于考证的原因是就业的压力。
就得证书越多，对就业越有利。
（1）我校的学生考证的时间一般在大二的时候，62%的学生对考证的一切信息非常关注很多人考证都是为了以后的工作，如果企业不注重应聘者是否持有资格证书，70%的人不会去考，由此可以看出我校学生考证不是自愿的而是想使自己以后的工作比较顺利。
（2）证书能否反映自身的真实能力水平（3）调查中发现，调查单位更注重实践应用能力2、观察法:我们通过在饭点及放学时期学生对学校公布栏贴的考证情况的热衷程度的观察发现大约有大部分的学生在吃晚饭后都会去公告栏那看一下有关考证的情况，而且在学生平时的谈话中也经常会出现考证这个话题并且在学校里举办的招聘会上我们也发现企业对证书的要求还是很高的。
考证情况市场调查报告
分析
• 由于英语四六级、计算机、普通 话证书作为大多数高校的毕业要 求和企业 准入资格，所以成为了 大学生们的考证首选。 • 专业资格证书因在求职中比较重 要，所以仅次于基础类证书。 • 出于经济的发展和对生活质量的 要求，越来越多的大学生考取驾 驶证。
大学生考证的原因
1、别人都去考， 、别人都去考， 我也去 2、出于自己的 、 兴趣 3、社会竞争激 、 烈，给找工作 增加筹码 4、证书多证明 、 能力强 5、老师推荐， 、老师推荐， 家长要求
考证的原因 4% 9% 49% 1% 23% 14% 1 2 3 4 5 6
分析
大多数人考证都是迫于社 会的竞争压力，现今大学生毕 业就等于失业，面对激烈的竞 争压力，毫无社会经验的大学 生只能选择考证来增加自己的 就业筹码，期望找工作是自己 考的众多的证中能有一两个能 在关键时候帮自己一把。
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调查方法
主要是采取问卷抽样 调查法，在本校学生中 抽样调查，了解当今大 学生的考证观。
考证的类别
图中， 图中， 1代表驾驶证 代表驾驶证 2代表计算机证书 代表计算机证书 3代表英语等级证书 代表英语等级证书 4代表普通话等级证 代表普通话等级证 5代表各专业技能证书 代表各专业技能证书 在收到的240份问卷 份问卷 在收到的 中，进行初步统计后，发 进行初步统计后， 现排名为英语、计算机、 现排名为英语、计算机、 普通话、专业技能证书、 普通话、专业技能证书、 驾驶证
考证情况 市场调查报告
基本内容
调查内容： 关于大学生考证情况的调查。 调查目的： 了解大学生考证的动机、种类， 从而分析大学生的就业方向，进而 引导大学生正确对待 “考证热”。 调查对象： 在校大学生 调查方法： 问卷调查法
大学生考证的调查报告
大学生考证的调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于在校大学生考证情况的调查报告项目类别：社会调查报告活动组长：杨永立活动组员：刘迎春王梅年级专业：动物科学1002班摘要：要想取得全民的发展，普及教育必不可少。
只有教育发展了，时代才会进步。
随着九十年代末大学扩招和教育产业化政策推行以来，高校毕业生就业形势十分严峻。
近年来，“考证热”几乎风靡了大学校园。
多一张证书，多一个选择是同学们的心声。
对待考证我们要持怎样的心态呢？除了考虑外在因素，我们更要联系自身的原因，谨慎对待，明确目标，才能实现考证应有的价值，也才会在众多的求职者中脱颖而出。
关键词：就业形势考证热考证建议调查背景：据中国人力和社会保障部的最新统计数据显示，2011年全国高校毕业生为660万人，比去年的631万多将近30万人。
毕业生的人数日趋增多是个事实，但是社会每年提供给大学毕业生的就业岗位是有限的，所以大学毕业生就业难一直是一个很严峻的问题。
为了在毕业以后找到理想的工作，这就迫使在校大学生除了学习自己的本专业知识，还要考取自己感兴趣的而且是对自己就业有利的各类证书，为就业增添砝码，为通往成功的职业之路打下坚实的基础。
大量信息表明：近年来可供大学生考试的证书已超过了百种。
主要分为三类：通用型证书（英语四六级证书、计算机等级证书…）、能力型证书（托福、雅思…）、职业资格类证书（国家司法考试证书…）。
各种证书成为了人们择业的“通行证”，甚至有人断言21世纪是职业证书的时代。
调查显示：在相同条件下，持有资格证者的就业机会是没有资格证书者的2至3倍，工资收入前者高出后者60%甚至还要多。
职业资格证在就业中的份量如此之重，学生们对证书的渴望当然是多多益善。
由此看来，一方面大学生的人数不断增加，另一方面考证的人数也在急剧增加，因此就业是一个很严峻的问题。
随着我国市场经济的深入发展，人才市场逐步规范，一些岗位实行职业资格准入制度是必然的。
但是也要考虑到很多的企业中也需要大量的专业工人，在如潮的大学毕业生中，能真正符合一个企业高技能工作要求的人并不多，这也就会导致一些用人单位招不到人，而毕业生又找不到工作的现象。
所以说专业与将来的就业还是密不可分的，虽然专业对口的工作不多，这毕竟还是会潜移默化地影响着我们以后的职业规划。
本文就在校大学生对产生“考证热”的原因、考证学生的想法以及考证的目的做一个调查，从多个角度了解大学生考证的真实状况。
正文一、调查目的随着我国市场经济的深入发展，人才市场逐步规范，一些岗位实行职业资格准入制度是必然的。
但是，在考证热潮下，大学生要考虑自己的实际情况，合理考取需要的证书，这样才能最大的发挥自身的价值。
二、调查内容本文就在校大学生对“考证热”原因的了解、考证学生的想法以及考证的作用做了具体详细而全面的调查，从多个角度真实反映了大学生考证的现状。
三、调查方法基于证书的种类繁多，涉及面广，各个学院、专业、年级的学生都有考取各种相应的证书。
因此，为了使我们的调查具有普遍性和代表性，能更真实地反映大学生考证的状况，我们决定主要采用以下两种方式开展调查工作：问卷调查（纸面调查形式及网上电子问卷）和访谈调查。
另外，我们也根据调查的需要相应的采取了观察法和资料法。
四、调查对象问卷调查：以西南民族大学双流校区学生为主体访谈调查：西南民族大学考证办公室老师、资深考证同学五、调查时间2012年五月中上旬。
1：时间主要集中在每周一到周五的中午12点到2点，下午5点半到七点，这段时间是学生的下课休息时间，可以充分搜取我们需要的资料。
2：周末通常利用整个上午或者下午集中调查，因为周末的人流量最多，这给我们的调查带来了极大的方便。
3：在晚上十点左右通过互联网（QQ、人人……）发放电子问卷，电子问卷使我们的调查范围扩大，增加了我们的涉及面，是调查结果更具有实际性。
六、调查过程（一）：由我们了解到的学生的具体情况和掌握的相关资料，我们决定从以下三个方面具体入手调查。
它们分别是：大学生考证的态度，大学生考证的目的，大学生考证的类型。
（二）：具体来说，我们可以把它们再具体分为下面的六个方面来考虑，以及整体来设计调查方案：1.大学生考证的态度2.大学生考证的目的3.考证培训时间和培训班情况4.考证与专业学科间的协调性5.大学生对就业形势与考证情况结合的认识6.大学生对自己职业生涯的规划的设计（三）：问卷调查形式1：问卷内容由15个问题构成，内容涉及考证的方方面面实际发放的调查报告150份，实际收回136份，回收率达90.67%。
2：在自习室、寝室、食堂发放了纸面调查问卷，调查对象遍及了学校各个学院的学生。
3：在网上通过问卷星发放了电子调查问卷，共收到125份有效的答卷。
问卷内容见附表。
（四）：人物访谈七、调查结果与数据分析（图表与文字结合）表一首先通过调查发现，大多数在校大学生对考证方面的信息并不是特别了解，只有极少数的人群对考证方面的知识深入了解，而且其中大部分是所学的专业与该证书相关。
其次从表中数据可以分析，其中有60.29%的人是通过同学和朋友了解到考证方面的信息，只有5.15%的同学是通过学校组织的活动中了解的。
由此可见，在考证的一大部分同学中，很大的一部分对要考的证其实并不是十分的了解。
表二通过调查发现，有超过一半的人认为考证是不能反应一个人的能力，或许选择去考证就只是为了给自己多一个选择而已。
而且其中有54.12%的人是选择报班培训，很多证的报班培训都是利用一个周末在短期时间内给你勾出考试的重点、难点和考试预测，过后就可以参加考试，一般情况下都可以过，报个班，背个重点，取得一个证，是很多同学心里的一个模式。
但是也有20%的同学认为反应了他们的真实能力，在大趋势下，有一部分证书的含金量确实很高，这是我们所不能忽视的。
表三通过数据的比较可以知道，在男生和女生中，有考证打算的人都很多，考证无性别，只为增加就业的砝码。
根据我们的了解在不确定的人群中一大部分是因为对考证信息的不了解。
表四从选择考怎样的证书来看，大部分的同学考虑的是对自己将来有帮助的证书，或者是在自己感兴趣的领域内选择合适的证书，不过也不乏一部分同学是盲目跟风，考一些无关紧要的证书。
表五社会主义市场经济快速发展，企业对员工的素质要求越来越高，更使得大学生的就业形势日显尖锐。
通过数据可以知道，有70%的同学考证的目的是考虑到了以后的就业形势，为以后的就业做好铺垫。
所以当被问及如果企业在招聘是不在乎你是否持有相关证书时，有66.19%的人就选择了可能不会，只有20.59%的同学会。
在会继续考证的这部分同学中，基本上都是因为自己的兴趣爱好。
表六调查结果显示：67%的同学是有规划，但是在面对选择的时候，就不明确了自己的目标，这部分同学在考证队伍中占了很大的比重，不明确自己的目标和在就业危机的双重压力下才会导致这部分同学去考证。
有13%的同学没有规划，没有目标。
据了解，《中国青年报》调查结果显示：大学里就有自己的规划和明晰的目标的同学一般在毕业后都可以找到适合自己的理想工作，而有规划但是不明晰的同学的就业时就很迷茫，不知道自己何去何从，在大学里考的证书也许就没有任何作用了。
所以当我们还在大学的时候，就给自己一个明确的目标，让目标为以后的职业起航，指引我们走向成功的职业之路。
八、访谈结果分析考证办公室老师：在大学生就业转入低潮以后，迎面而来的就是考证这股热潮。
现在可供大学考的证书已有上百种。
大多数学生考证考虑的因素都是就业形势，除了自己专业以外的还有一些相关的就业证书，比如财政、人力资源等方面的。
现在具体的比较有用和热门的是秘书证、会计证、理财规划和人力资源管理。
原来考这些证主要是文新学院、管理学院和经济学院的相关专业，不过近几年来各个学院的同学靠这些证的数量大幅增加。
所以都有相应的培训班，但每年的人数都在递增。
老师说非专业考证中一大半是对自己现在的专业就业前景担心，自己考一个相关的证书，可以通过这个证书找一个工作，还有一种就是单纯的增加自己的就业砝码。
特别地，老师还建议我们要根据自己的专业、就业趋向和自己实际的情况，选择要不要考证。
如果要考的话就要合理的安排时间，老师建议在大一的时候不适合考证，一方面你对相关知识不了解，另一方面你刚刚过度到大学，不会合理安排。
在大一下学期的时候你可以有目的的去了解考证方面的知识，在大二就开始考。
但是不能忽视自己的本专业知识。
切记不要盲目跟风，浪费时间和金钱。
同学：考证可以用两种心态来形容：淡薄与功利。
也许很多人会有疑问，这明明是个矛盾，其实不然。
每个人在大学里都有自己要学的专业，只是每个人的必修课。
但是，想到以后就业的需要还有本专业学科的一些要求，考证可以起到添砖加瓦的作用，因为这与我们以后的职业息息相关，是我们展示职场素质能力的重要衡量标注。
或者说，至少证书不会阻碍我们以后的职业发展。
这就是我们通常理解的功利，一个证书或多或少会给我们带来一些好处。
至于淡薄，就是完全基于兴趣爱好，不管本专业学科的要求或是就业的角度出发，纯粹的想发展，完善个人的喜好，即使它对自己心中心仪的就业方向毫无关系。
这就是一种完全对知识热爱的无比追求，想要让知识与兴趣得到最大的完美结合，而证书无疑可以搭通了这个桥梁。
因此，这是与功利相反的一面，爱我所爱即可，即是淡薄。
九、总结通过对调查问卷和人物访谈信息的分析，得出了以下几点结论：1.在校大学生考证中男生和女生的比例差不多，只是偏向文科性的（教师资格证），女生比较多，而关于技术方面的的证书，偏向实践和理科性的男生比较多。
2.很多的同学对考证方面的知识基本不了解，只有少数的人是通过学校宣传的途径了解的，大多数是通过同学朋友了解的，但是了解的信息都很片面。
3.就业竞争的压力是学生考证的一个重要原因，绝大部分考虑的都是对将来有帮助、符合就业趋势的证书都比较多。
4.非专业考证的同学人数增加，特别是秘书证、会计证。
5.证书其实还是跟个人的素质挂钩，所以最重要的还是要提升自己的综合素质能力，加强自己的职业素养，才能更好的挑战未来的就业竞争。
十、建议（一）对学校而言，可以做到以下的几点：（1）激发学生的学习压力和学习动力，做好就业指导的整体规划工作。
（2）除了在本专业上鼓励学生学好专业知识，也可以给学生一些拓展个人素质的活动空间。
（3）在考证方面可以开一些相关的讲座，让同学们对考证信息有更全面的了解。
（4）避免学生受到社会上各种考证的诱惑，盲目跟风，要积极正确地引导和教育学生。
（二）对学生来说，要结合自身的实际情况，做好职业规划，给自己一个明确的目标。
特别地，在考证方面应注意：1、认清证书的实质，以培养能力为主；2 、明确考证的目的；证书除了为自己增加就业的砝码，更多的是符合自身的情况，选择适合自己的才是最好的。
3 、正确对待考证培训；（1）对每个同学而言，考证的时效性是最重要的；（2）要端正考证培训的态度，不要为了考证而考证；（3）在学习和生活中坚持学习与实践相结合；十一、活动感想在做完这次关于大学生考证情况调查以后，从中我了解了很多关于考证的知识，也使自己对未来的发展有了一个更加清晰的认识。