民国小学生作文
民国时期的小学生作文
民国时期的小学生作文以下是关于民国时期的小学生作文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
民国时期的小学生作文【编者按】民国年间虽然政局不稳，战乱不断，但文化教育水平却有相当高的水准，教育界大师辈出，他们亲手缔造的语文教育风采卓然。
2014 年，小编为同学们搜集整理了若干篇民国时期的小学生作文，希望对大家的写作有所帮助！燕子和风拂拂地一吹，吹皱了满地的春水，杨柳的芽已绿，夭桃的花也开，山的四周盖满了花蕾，野花也在篱笆上开放了，它们似都在欢迎，欢迎海外的燕子归来。
不久我们便看见一个个的黑衣小鸟，拖着它剪刀似的尾巴，在空中像织机上的梭子般地穿来穿去，嘴里不住地呢喃叫着，真的春天到了，燕子们都归来了。
燕子门的归宿是在田舍的廊下，窗檐和露台之下，裂缝和角隅里。
它们黏土的巢，新的旧的都是蜜蜂巢般的密接着，只留着极小的余空。
它们每天都是忙碌地向着四方飞翔，一瞬间或聚或散，或掠过树林的梢头，或向太阳的方向飞升。
当它们飞过了我的面前，只见露出了那小小两叉式的尾巴，分出了黑·和白的尾巴，有光泽的胸部和朽叶色的喉头，更是多么的有趣啊！燕子，你们终日这样忙碌，目的为些什么？它们呢喃地答复，好像是说：“像这样明媚的春天，大地都穿上了它们的明媚春衣，花儿也开了，草儿也绿了，虫儿也出来了，风的清凉，太阳的暖和，正是我们努力工作的时候。
”所以我们做学生的，要是在这可爱的时候不努力读书，真是连燕子都不如哩！春雨春雨淅淅沥沥地下个不停。
穿着绿衣弯着细腰的杨柳，它笑道：“很好！很好，我又要痛痛快快地洗个澡。
春雨啊！下得好！下得好！”春雨愈下愈大了，可怜的小鸟，躲在巢里欢道：“不好了！不好了！雨水淋湿了我美丽的羽毛。
”春雨渐渐地停止了，一个穿着雨衣的少年，一足站在门前，一足站在门外，他望着天空自言自语地说道：“烦恼！烦恼！我穿了校服回家，淋得我一团糟；现在我穿了雨衣，你却不下了。
雨啊！你一会儿下着，一会儿没了——怎么这样和我开玩笑？”传书鸽志文的鸽子，是他堂兄送给他的。
《民国小学生优秀作文6篇》
《民国小学生优秀作文6篇》（丁慈矿点评）陈家麟钱理群等夏雨不听见檐下的滴声了，只残留着片片的白云，浮泛于天空之中，来往自如。
我疲倦了，出去散步，走到高的石，低的洼，积着秽水的街道里，更加了我的烦闷。
街的尽头，就是乡村的一角。
瞧呀！弯弯的溪流，袅袅的杨柳，丛绿深阴之中，列着几座茅舍。
旁边的池塘，承受着溪之流水。
这地方，我仿佛前日来过吧，但是没有这样清幽。
溪流添了潺潺的汩汩之声，池塘的水，更深澈而澄清了。
滨水的杨柳，也柔媚青葱了许多。
地上的花儿，在这番新雨之后，莫不娇嫩活泼，生意盎然，愈形可爱，因为它们都受了雨的沐浴。
所以绿杨丛中的鸟儿，忙得穿梭也似的飞来飞去，整理他们的被雨之巢。
瞧呀！这是多么美丽的景致呵！幸福的人儿，都来赏玩吧！（《小学模范作文》上海国光书店1947年再版）丁慈矿点评：一个小学生能拥有如此丰富的辞藻，并且能够如此娴熟地驾驭文字，这真令我这个七十年后的小学语文教师感到汗颜！灵岩游记江耐涵（五年级）当这秋高气爽，丹桂飘香的良辰，我校举行了远足，我们能欣赏大自然的美景。
二十一日的清晨，我们齐集绿茵场，由汪先生指挥出发，到胥门上船，不久便启碇。
我们在船上并不感到寂寞，时而唱歌，时而谈笑，整个的船上充满了快乐的歌声。
沿途的美景决不是笔墨所能描写尽的。
两岸金黄色的稻布满了大地，远远的山峰迷糊地好像是沉浸在浓雾中；悠悠的河水平静得如一面镜子。
因船身的震动而激起了无数的银纹。
呵！这是一幅自然的美画，使我的身心怡然，快乐逍遥。
船行三时，已停泊在木渎镇，我们便弃船登陆，慢慢地步行着。
不久，那巍峨的灵岩山已屹立在我们眼前。
于是我们便振作了精神，和疲劳与障碍奋斗，努力地向上奔。
爬到半山，我们已气喘汗流，疲倦不堪，又是口渴，但我们回首后顾，觉得自己的身体立在云中。
于是又振作起了精神，仍努力向上奔。
结果，我们终究是战胜了一切障碍，达到了我们的目的地———最高峰。
这时我们心中充满了愉快，大家休息着，吃着所带的干粮，休息了一会，恢复原有的精神，向各地去游赏。
民国的故事作文
民国的故事作文
《民国的那些事儿》
要说民国啊，那可真是个复杂又特别的时代。
我想起我曾听说过的一个事儿，那可有意思了。
在民国的一个小镇上，有个卖馒头的老张头，他做的馒头那叫一个绝。
他每天都会早起，把面揉得那叫一个劲道，然后一个个馒头整整齐齐地摆在蒸笼里。
老张头的馒头铺虽然不大，但特别热闹，每天都有好多人来买他的馒头，都是奔着那好味道来的。
有一天，镇上来了个穿着很时髦的人，留着个油光发亮的分头。
他来到馒头铺前，大声地说：“给我来十个馒头。
”老张头乐呵呵地应了一声，就开始给他拿馒头。
只见那人从兜里掏出一把钱，大大咧咧地就开始数，那模样好像钱多得花不完似的。
等拿了馒头后，这人一边走一边吃，还时不时地哼着小曲。
老张头看着他的背影，笑着摇摇头，继续忙自己的活儿。
周围的人都在议论着这个奇怪的客人，说他肯定是从大城市来的，看着就和咱这小镇上的
人不一样。
就这么一个卖馒头的小场景，但却似乎让我们看到了民国时期那个独特的众生相，不同的人有着不同的生活方式和状态。
嘿，这就是民国，充满了各种奇奇怪怪又带着生活气息的故事。
虽然已经过去了很久，但偶尔想起来，还是觉得挺有意思的。
这就是我记忆中的一个小民国故事啦，是不是让你对那个时代也有点好奇了呢？。
民国小学生春游作文
民国小学生春游作文今儿个天儿可真好，学校组织咱们去春游啦。
我老早就盼着这一天呢，一晚上都没咋睡踏实，就跟心里头住了只小兔子似的，蹦跶个不停。
一大早，我们就排着歪歪扭扭的队伍出发喽。
同学们都背着小书包，里面装着各种各样的好东西，什么点心呀，水壶呀，就像一个个小货郎似的。
我偷偷瞄了一眼同桌的书包，好家伙，他带了一大包果脯，那可都是我的最爱呢，我就琢磨着怎么能从他那儿分点儿过来。
我们去的是城外的一个小山坡。
一路上，那景色可真是好看。
路边的花儿五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，我就想啊，这花儿要是能串成一串儿挂在脖子上，那该多漂亮。
小草也从土里探出脑袋来，嫩绿嫩绿的，我忍不住用脚轻轻踩了踩，软乎乎的，可好玩儿了。
到了小山坡，老师让我们自由活动一会儿。
这可把我们乐坏了，就像一群刚从笼子里放出来的小鸟儿。
我和几个要好的小伙伴立马跑到一棵大树下，打算在这儿安营扎寨。
我们把书包往地上一扔，就开始撒欢儿啦。
我跑到旁边的草丛里，想看看有没有什么小虫子之类的。
还真让我瞧见了一只小蚂蚱。
这小蚂蚱可机灵了，两条后腿一蹬，就蹦出去老远。
我在后面追呀追，就像个小疯子似的。
好不容易快抓住它了，结果一脚踩空，差点摔个狗吃屎，逗得小伙伴们哈哈大笑。
玩累了，我们就坐下来吃东西。
我拿出自己带的烧饼，咬了一口，干巴巴的，再看看同桌那诱人的果脯，我实在忍不住了。
“兄弟，你那果脯看着可真好吃，给我点儿呗。
”我讨好地对他说。
他倒也大方，抓了一小把就递给我。
我把果脯放进嘴里，那酸甜的味道在嘴里散开，可美死我了。
吃完东西，老师又带着我们去山上的小溪边。
溪水可清了，能看见水底的石头和小鱼。
小鱼在水里游来游去，自由自在的。
我把手伸进水里，哇，凉丝丝的，可舒服了。
有个调皮的同学想抓鱼，结果鱼没抓到，自己还摔了个屁股蹲儿，溅起的水花弄湿了他的衣裳，他却还傻呵呵地笑呢。
太阳慢慢往西走了，我们也该回学校了。
虽然大家都有点舍不得，但是今天玩得可真痛快。
民国小学生作文欣赏
民国小学生佳作赏鉴
哎呀，说起民国那时候的小学生，个个都是文曲星下凡嘞！今儿个，咱们就来赏鉴一篇小娃娃的佳作，看看那时候的娃儿是咋个用笔杆子耍得团团转的。
话说有这么一篇作文，写的是春天里的事儿。
小娃儿开篇就写到：“春天嘞，悄咪咪地就来了，跟那夜猫子似的，不声不响，就把个大地装扮得花花绿绿的了。
”你看，这比喻，多生动，多接地气嘛！
接着他又说：“河边嘞柳树，嫩得跟小娃儿的脸蛋似的，风一吹，就飘飘然嘞，好像在跟过往的行人打招呼呢。
”哎哟，这观察力，简直了，柳树都能跟人打招呼了，多有意思！
再往后读，“田里头的油菜花，黄澄澄的，一大片一大片的，远看就像是太阳公公撒了一地的金子，亮堂堂嘞，晃得人眼睛都睁不开了。
”这想象力，丰富得嘞，油菜花都能成金子了，哪个看了不得夸一句“好文采”！
最后，小娃儿还感慨了一番：“春天啊，真是个好时节，让人心里头暖洋洋的，干啥子都有劲儿。
咱小学生也要趁着这好春光，多读书，多长见识，将来好为国家出力嘞！”听听，这小娃儿，年纪不大，志向可不小，多有担当嘛！
总的来说，这篇作文，字里行间都透着股子灵气和朝气，让人看了心里头也是暖洋洋的。
真是应了那句老话：“自古英雄出少年”，民国的小学生，也是了不起得很嘞！。
六年级叙事作文：民国小学生作文欣赏_2500字
民国小学生作文欣赏_2500字一、夏雨不听见檐下的滴声了，只残留着片片的白云，浮泛于天空之中，来往自如。
我疲倦了，出去散步，走到高的石，低的洼，积着秽水的街道里，更加了我的烦闷。
街的尽头，就是乡村的一角。
瞧呀!弯弯的溪流，袅袅的杨柳，丛绿深阴之中，列着几座茅舍。
旁边的池塘，承受着溪之流水。
这地方，我仿佛前日来过吧，但是没有这样清幽。
溪流添了潺潺的汩汩之声，池塘的水，更深澈而澄清了。
滨水的杨柳，也柔媚青葱了许多。
地上的花儿，在这番新雨之后，莫不娇嫩活泼，生意盎然，愈形可爱，因为它们都受了雨的沐浴。
所以绿杨丛中的鸟儿，忙得穿梭也似的飞来飞去，整理他们的被雨之巢。
瞧呀!这是多么美丽的景致呵!幸福的人儿，都来赏玩吧!二、灵岩游记当这秋高气爽，丹桂飘香的良辰，我校举行了远足，我们能欣赏大自然的美景。
二十一日的清晨，我们齐集绿茵场，由汪先生指挥出发，到胥门上船，不久便启碇。
我们在船上并不感到寂寞，时而唱歌，时而谈笑，整个的船上充满了快乐的歌声。
沿途的美景决不是笔墨所能描写尽的。
两岸金黄色的稻布满了大地，远远的山峰迷糊地好像是沉浸在浓雾中;悠悠的河水平静得如一面镜子。
因船身的震动而激起了无数的银纹。
呵!这是一幅自然的美画，使我的身心怡然，快乐逍遥。
船行三时，已停泊在木渎镇，我们便弃船登陆，慢慢地步行着。
不久，那巍峨的灵岩山已屹立在我们眼前。
于是我们便振作了精神，和疲劳与障碍奋斗，努力地向上奔。
爬到半山，我们已气喘汗流，疲倦不堪，又是口渴，但我们回首后顾，觉得自己的身体立在云中。
于是又振作起了精神，仍努力向上奔。
结果，我们终究是战胜了一切障碍，达到了我们的目的地———最高峰。
这时我们心中充满了愉快，大家休息着，吃着所带的干粮，休息了一会，恢复原有的精神，向各地去游赏。
当我站在山巅俯视山麓，只见那一块块黄金色的稻田小得竟和砚台一般，一座座的房屋和我们的玩具一般。
凑合起来，真好像一张图案画。
再远望太湖，在万山之中，显露着一半，很像一面半月形的镜子。
民国小学生作文四则
民国小学生作文四则记扑萤佚名暑夜乘凉偕诸兄妹坐庭院间，射谜语，捉迷藏、歌俗谣、扑流萤，觉人生之乐无逾于此。
今言扑萤之乐。
萤之来也，必先有一萤，以为之招。
又或庭中花树葱郁，则亦以为止息之地。
否则常于檐牙屋角间盘旋不下矣。
人之扑萤，也以其身体甚轻，故扑时宜徐缓；其知觉亦锐，故扑时宜寂静，否则非随风远遁，即惊骇高飞而不可得矣。
及其即得也，盛于器中绝其生理，不如置于扇上任其游行。
故余之扑萤也，及其欲飞而以扇反扑之，再飞则再反扑之。
斯时空中有他萤过焉，亦必下降矣。
盖以此萤为之招也。
余更舍此而扑彼，幸两萤俱不去，则自是而三萤四萤众光缭乱，应接不暇。
及扑既，倦则皆纵之去。
此余之乐也。
他人不然，偶得萤则必盛于器中，使困顿不得其所，而以闷以弱以仆，而其光渐失而到于死，则奚有乐哉。
夜月采莲记广东番禺三区南田小学江炳崧饭后斋中独坐，好友忽临，约往外游。
及束装偕往，盖月下泛舟也。
舟次池中，举目四眺。
则亭亭独立，不蔓不枝。
微风吹来摇曳波中者，凌波仙子也。
而月影星光，益辅其美，殊可乐也！余以良宵美夕，人生难再，故到夜阑兴尽，始摇舟而归，并携一枝，置诸瓶内，以驱法俗。
归而记之。
春日游公园记广东番禺三区南田小学黎寿泉星期之日，偕友某君作公园之游。
时则春风和煦，园花盛开，草木青葱，游目骋杯，至足乐也。
到音乐亭畔，闻有乐歌之声自放音机出，因与某君驻足听之。
既而环游公园，及知放音机之设，遍于园中。
公园之大，一人歌之，千万人得而听之。
与民同乐，其斯之谓欤？游罢归来记之。
记地震四川郫县县立第四小学李民国二十二年，七月五日。
余正伏案潜修，忽闻屋宇有轧轧之声。
因出户视之，则见树木倾斜，花草摇动，溪水有汹涌之状，墙垣有簸动之形。
吾方惊诧，觉地面簸荡，若乘舟而涉波涛者，噫！奇异哉，非地震欤？因思夫震撼之大，时间之久，为前所未有者。
不数日，友人告余曰，前日地震，茂县以上之大山崩颓，压死人民，不可胜数，岷江上流，为之壅塞。
余因之有感焉。
吾人处此安全之地而不受地震之灾，岂非吾人之幸福乎？虽然，中华四面受敌，外人协以谋我，国势飘摇，较地震尤烈，吾人不得狃于目前之安全而忘土崩瓦解之危险也！演讲稿尊敬的老师，亲家的同学们，你们好！我的演讲的题目是：中国魂我喜欢看《爸爸去哪里》，我相信很多小朋友们都喜欢看这个片子，看得人很开心，很温心，看过后我想到了一点，电视剧上的小朋友们生活在快乐的家庭，我相信我、还有我的同学们都生活在快乐的家庭，为什么快乐，为什么温心，为什么无忧无虑，因为我们国家强大，因为我们生活在一个伟大的中国梦的国家。
小学生作文陈嘉庚
小学生作文陈嘉庚小时候，常听父母跟我讲，家乡里曾有个爱国华侨陈嘉庚。
陈嘉庚年轻时就闯南洋，一生献给了家乡的教育事业。
在一九一三年后，他分别在福建修筑了七十三所学校。
在校中实行免费入学，设奖学金等办法，使福建各地贫苦学子得到了读书的机会，为祖国培养出许多人才。
陈嘉庚家中家财万贯，他却十分节俭节约。
他家中的家具多是旧的，家具坏了就自己修一修，衣服裤子上全都上了补丁。
陈嘉庚还“金钱就是肥料，用来播撒常把钱拿去资助那些寒窗学子，而自己每天的饭钱却只有五角。
他还常说:才有用。
”他的故事伴随着我慢慢长大。
如今，在开展《华侨旗帜，民族光辉》陈嘉庚生平事迹展中，我再次读到陈嘉庚那勤俭节约的优良品质所感动。
想起来，我就十分感动。
有一次，妈妈给我买了一条白裙子，价格不菲。
那条裙子可好看了，领子那绣着两只蝴蝶，袖子和裙摆那还逢着蕾丝边，穿上就像个童话里的灰姑娘穿上了仙女给的裙子。
刚买来的时候我可爱不释手的看了好一会呢。
当天我就穿着它去上学，想跟同学炫耀一下，一路上，我带着满怀的好心情，哼着小曲走进教室。
正好班里有一个同学在写钢笔字，那只钢笔突然写不出来了，那个同学把钢笔用力一甩，而我正好走过。
“刷--”那条裙子上多了一点一点的墨水，就像原本美丽的一幅画里多了一滴滴的油渍。
我的心情一下子从太空跌落谷底，我与那同学争吵了起来。
回到家后，我臭着一张脸对正在看报纸的妈妈说:“妈，你看我的裙子脏了，待会帮我把衣服扔了!”妈妈抬起头，看了看我的裙子，说:“没关系的，到时用漂白水漂一漂就行了。
”我嫌弃的说:“哼，就算用了漂白水，裙子上还是有痕迹的，要漂你去漂，反正我也不会再这条裙子的!”说完，便头也不回的走进房间，狠狠的摔上了房门。
从此，那条裙子就一直压在衣柜的最底层。
如今，我读完了陈嘉庚的所有事迹，我才惊觉，那时我做了一件多么错误的事，我在心中默默发誓，以后再也不浪费了!我要向陈嘉庚学习，学习他那勤俭节约的优良品质。
做个美德少年!。
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民国小学生作文选
郊游记
广东番禺三区南田小学卢焯坡
某月某日，校中放假。
课余在家，殊无聊赖。
闻街外有卖花之声，遂知春日已至。
披衣出外，不觉步至山下，牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。
再前行，青山绿水，白鸟红花，杨柳垂绿，桃梅堆锦。
仰望白云如絮，俯视碧草如毡。
见有茅亭，乃入座。
未几，炊烟四起，红轮欲坠，乃步行而回。
就灯下而记之。
【读后感】读着这篇老作文，我不知不觉就想到初小国文课本中的一篇课文“夕阳西下，炊烟四起，三五童子，放学归来。
”文字虽短，意境甚美。
再来看这篇作文，文字如此优雅，描写如此生动，对偶恰到好处。
恬静的乡野生活已不可复得，真是恍如隔世！
春日游公园记
广东番禺三区南田小学黎寿泉
星期之日，偕友某君作公园之游。
时则春风和煦，园花盛开，草木青葱，群鸟飞鸣，游目骋怀，至足乐也。
至音乐亭畔，闻有乐歌之声，自放音机出，因与某君驻足听之。
既而环游公园，乃知音机之设，遍于园中。
公园之大，一人歌之，千万人得而听之。
与民同乐，其斯之谓欤？游罢归来，因为之记之。
【读后感】我第一次看到“游目骋怀”，是在师专书法课上临写《兰亭序》的时候——仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
那时还不清楚文字的意思，临摹了若干遍，方觉得妙不可言。
看看这位前辈小学生，他已将“游目骋怀”化用到文章中去了！
清晨上学记
广东番禺三区南田小学游杈波
庚午之春，某日晨起，推窗一望，则大雨淋漓。
遍地红花杂绿叶，夜来风雨洗春娇，可为斯咏也。
未几，入书房携书上学。
出门，狂风大雨，扑面飞来，大惧急退，入坐房中，无聊而观书。
忽观至“讷尔逊冒雪返校”之事至，醒吾心，一跃而起，再携书，奋勇出门。
沿途花柳飘摇，泥泞满路，四望无人，独自前行，衣履尽湿，及到校后，乃更衣而坐，未几，钟遂鸣矣。
窃思：吾人不为荣誉则已，若求荣誉，必坚忍耐劳，以战胜艰难辛苦，方有出人头地！不然，则畏风怕雨，为山九仞，功亏一篑矣，乃记之以自勉。
【读后感】读文章，可以想见小作者是一个很有趣的人，初见狂风大雨而大惧急退，后观“讷尔逊冒雪返校”又奋勇出门，一个顶风冒雨的少年形象跃然纸上。
春江垂钓记
四川郫县县立第四小学刘在镕
某星期日，学校放假。
吾谓友曰：“时当春日，江水清澈，而江边之景又可玩赏。
吾友可往江边垂钓否？”友曰：“可！”乃持竿而行。
沿途纵观春景，时则桃红柳碧，草长莺飞，顾而乐之。
不觉已至江边矣，余与友乃于垂阳下，选钓鱼矶而坐。
则见浪花四散，水天一色，真奇观也。
友乃以手持竿，垂于江中。
未几，钓线一动，手举竿，遂得一鱼，鱼屡跃而不得脱。
余见友得鱼甚喜，余又持竿钓之，终日不获一鱼。
友笑谓余曰：“事必学而后能，垂钓亦犹是也！”余曰：“然！当静心以学之。
”余遂归，乃留友于吾家宿，遂将鱼烹而食之，味甚鲜美。
吾因谓友曰：“今日得鱼之时，鱼跃亦可怜否？”友曰：“彼贪饵而来，是自取也!然贪饵而致死者,岂独一鱼也哉？”
【读后感】笔法果然老练！借友人之言道出己之胸臆，“彼贪饵而来，是自取也!然贪饵而致死者，岂独一鱼也哉？”堪称警句，一小学生竟有此等见识!方今之世，不知多少“贪饵”之辈自取沦落，何时醒悟？读此文深感前贤可畏。
记地震
四川郫县县立第四小学李蓂
民国二十二年，七月五日。
余正伏案潜修，忽闻屋宇有轧轧之声。
因出户视之，则见树木倾斜，花草摇动，溪水有汹涌之状，墙垣有簸动之形。
吾方惊诧，觉地面簸荡，若乘舟而涉波涛者，噫！奇异哉，非地震欤？因思夫震撼之大，时间之久，为前所未有者。
不数日，友人告余曰，前日地震，茂县以上之大山崩颓，压死人民，不可胜数，岷江上流，为之壅塞。
余因之有感焉。
吾人处此安全之地而不受地震之灾，岂非吾人之幸福乎？虽然，中华四面受敌，外人协以谋我，国势飘摇，视地震尤烈，吾人不得狃于目前之安全而忘土崩瓦解之危险也！
【读后感】这篇作文记叙的是1933年7月5日发生的四川茂县叠溪地震，从文中可以看出，郫县震感也非常强烈——树木倾斜，花草摇动，溪水有汹涌之状，墙垣有簸动之形。
小作者为我们保留了一段史实，文末由地震而生发出的感叹更是发人深省。
书楼望月记
四川万县分水场县立第二小学陈晓初
一夕，人静矣。
余倚窗读书，偶见月光射入，宛如白练，顿生明月入怀之感，遂弃书起立，循栏徘徊。
见夫玉免悬空，光辉皎洁。
举目四望，万籁寂寥，清风夜起，促织微吟，顾而乐之。
适有孤鸿横岭东，展翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，其音交交，掠余而西也。
时已夜半，月凉似水，忽见草际微动，黑影隐露。
余不禁长啸，叹曰：“人耶？鬼耶？何裹足而弗前！”半晌无声，长空寥廓，清寒殊甚。
少焉，嫦娥西匿，余亦就寝。
【读后感】此文吾读之再三，有似曾相识之感。
忽忆及东坡之《后赤壁赋》——“时夜将半，四顾寂寥。
适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。
”原来如此！小作者将东坡妙句化入文中，水乳交融，浑然天成！读毕，为之击节而赞：东坡千载后，亦有知音矣！。