【部编版】五年级上册语文第二单元测试(带答案)
部编版五年级语文上册。第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册。
第二单元测试卷(含答案)基础百花园(40分)一、下列加点字读音全部正确的一组是：B．间隔(jiàn)、懒惰(duò)、浩瀚(hàn)、推辞(cí)、擅长(shàn)、XXX(lìng)。
二、读拼音，写词语：略。
三、照样子，把字变成新字，再组词：1.府——(兵) (兵符)免——(兵) (兵役)保——(兵) (兵器)2.值——(议) (议价)玫——(议) (议论)馅——(议) (议案)四、选字组词：璧墙、和氏矩、离规、访纺、织妨、问碍。
五、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话：同心齐力、怒不可遏、冲锋陷阵、同舟共济、之宝无价、任重道远、不提倡导、请安。
六、按要求改写句子：1.我们赵国有我们两个人在，XXX不敢进攻。
(合并为一句话)2.XXX曾威胁XXX说，他跟XXX同归于尽，如果XXX不答应。
(改为第三人称转述句)3.XXX被逼得无法不敲缶。
(改为双重否定句)4.在那富饶的黑土地上，我们的祖祖辈辈都生活过。
(修改病句)5.我们要同心协力，共同为祖国的繁荣发展努力奋斗。
完璧归赵：在中国古代，完璧是一种珍贵的玉器，相传是神农氏所制。
而赵国在战争中失去了完璧，导致了国家的衰落。
后来，楚国将完璧归还给赵国，赵国才恢复了昔日的强盛。
这个故事告诉我们珍惜国家的宝物和文化遗产，同时也表达了“失之东隅，收之桑榆”的深刻意义。
主题训练营(15分)七、积累填空。
(5分)1．多少事。
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部编版语文五年级上册第二单元测试卷(附答案)
部编版语文五年级上册第二单元测试卷（附答案）一、基础训练营。
(38分)1．读句子，根据拼音写词语。
(6分)在我的老家，每年xùn qī( )将至，为防止山洪bào fā( )，村长会zhào jí( )村民们shānɡ yì( )抗洪的事情。
大家组成志愿者工作队，每天都互相xié tiáo( )，轮换站岗，从不lǎn duò( )。
2．给句中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)辞：①文辞，言辞；②辞职；③告别；④躲避，推托。
(1)秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞．，鼓了一段。
()(2)这篇文章虽无华丽的辞．藻，但饱含真情，言简意深，发人深思。
()(3)徐庶决定辞．别刘备，在离开前，他向刘备推荐了诸葛亮。
()(4)叔叔辞．了城里的工作，选择做一名乡村教师，为乡村教育的发展作贡献。
() 3．选择题。
(14分)(1)下列加点字读音相同的一组是()A．强．壮勉强．B．削．弱削．减C．任．丘任．性D．划．船计划．(2)下列句子中关联词语运用有误的一项是()A．进入太空之后，即使．．关掉发动机，火箭也．能继续前进。
B．如果．．我们闹不和，就．会削弱赵国的力量，秦国必然会乘机攻打我们。
C．我们俩无论．．是好朋友，都．应该互相帮助。
D．人藏在洞里，既．不气闷，又．不嫌暗。
(3)下列词语与句中画线部分表达的意思一致的一项是()蔺相如把和氏璧给了秦王。
秦王一边看一边称赞，不开口说拿十五座城换和氏璧的事情。
A．绝口不提B．赞不绝口C．目瞪口呆D．默不作声(4)根据语境，填在横线上的词语最恰当的一项是()我是中华儿女，________要把学到的知识全部奉献给我的祖国。
A．据理力争B．理直气壮C．强词夺理D．理所当然(5)对语段表达的主要意思概括最恰当的一项是()5G网络是第五代移动通信网络，其数据传输速度可达每秒10GB，比4G网络的传输速度快100倍。
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.看拼音，写词语。
2.给加点字选择正确的读音，画“√”。
平衡（hén héng）大臣（chén chéng）允诺（rǔn yǔn)侮辱（wū wǔ）汛期（xùn shùn）岔道（chà zhà）3.比一比，再组词。
抄（）协（）枚（）陷（）钞（）胁（）玫（）馅（）4.把下列词语补充完整，然后选词填空。
理（）气（）理（）当（）（）口不（）同（）（）力（1）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（）保卫赵国。
（2）面对对方的无理纠缠，他（）地站起来说：“请你离开这儿！”5.请给下列句子排序。
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约1050千米每小时，一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的，大约30万千米每秒。
按照速度从小到大的顺序（填序号）：。
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
（改为双重否定句）（3）我的家乡有一条无名小溪。
（缩句）7.根据课文理解填空。
（1）《搭石》的作者是，文章通过描绘乡亲们、等几个平凡的生活情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和的传统美德。
（2）《将相和》是根据司马迁《史记》中的《》改写的。
它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“”“”“”三个小故事的记述，写出了将相之间的经过。
（3）《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的、、地道的等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的和的斗志。
二、阅读理解8.课内阅读。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
部编版小学五年级语文上册第二单元检测试题含答案(共3套)
部编版五年级语文上册第二单元单元测试1姓名：班级：座号：一、基础训练营（共5题；共37分）1.看拼音写词语。
qīn lüèyǐn bìfáng ài guǎi wān xiàn kēng________ ________ ________ ________ ________2.写出下列词语的近义、反义词。
镇定——________——________坚强——________——________敏捷——________——________快乐——________——________3.选词填空。
连接联结①互联网把亿万台电脑________起来。
②锦州市________东北和华北的战略要点。
难免避免③搭石是天然石头，踩上去________会活动。
④挫折在人生道路上是不可________的，我们不能遇到一点儿挫折就气馁。
4.给下面句子填上合适的关联词语。
（1）________别处都有搭石，惟独这一处没有，人们________会谴责这里的人懒惰。
（2）上了点年岁的人，________怎样急着赶路，________发现哪块搭石不平稳，一定________会放下带的东西，找来合适的石头搭上。
（3）________有两个人面对面同时走到溪边，________会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
（4）________遇上老人来走搭石，年轻人________伏下身子背老人过去。
（5）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，________联结着乡亲们美好的感情。
（6）蔺相如说：“________秦王真的拿十五座城市来换，我________把碧玉交给他。
”5.读古诗找地名，填在横线上。
①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
________②不识庐山真面目，只缘身在此山中。
________③借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
________④羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
部编版语文五年级上册第二单元测试(含答案)
人教部编版语文五年级上学期第二单元测试一、填空题(22分)1．(8分)拼音写词。
tuó niǎo guàn jūn fǔ chōng pēn qìhuǒ jiàn hào hàn yí shù chì dào2．(4分)选择恰当的成语，将字母填在下面这段话的括号里。
A.顾全大局B.负荆请罪C.战无不胜D.渑池之会E.完璧归赵F.斤斤计较G.攻无不克H.同心协力蔺相如（）之后，被封为上大夫；（）又立新功，被封为上卿。
廉颇认为自己（），（），立下许多大功，职位应比蔺相如高。
为了发泄自己的不满，他处处刁难蔺相如。
蔺相如（），不与廉颇（）。
后来廉颇认识到了自己的错误，于是（）。
此后，他们俩成了好朋友，（）保卫赵国。
3．(6分)读句子，体会都运用了哪些说明方法（有的不止一种），把序号填在题后的括号内。
A.作比较B.列数字C.摹状貌D.做假设(1)猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。
（）(2)如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。
（）(3)它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
（）(4)如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多！（）(5)只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
（）(6)光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！（）4．(4分)按要求，给下面的句子分类。
（填序号）A.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
B.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。
C.清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
D.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
(1)搭石表现出的音乐美：(2)搭石表现出的画面美：(3)搭石表现出的心灵美：二、单选题(4分)5．(2分)下面四组词语中，书写全都正确的一组是（）6．(2分)下面画线词语的读音全部正确的一项是（）三、默写(7分)7．(7分)补充名言佳句。
部编版语文五年级上册 第二单元测试题(含答案)
部编版语文五年级上册第二单元测试卷二、选择题（20分）（一）选择正确读音（6分）间．隔（jiàn jiān）协调．（ diào tiáo ）相．国（xiāng xiàng ）划．归（ huá huà）削．弱（xuē xiāo ）任．丘（rèn rén）（二）选择正确答案（14分）1.下面词语书写完全正确的一组是（）A.迅期爆发平稳美感B.允诺侵略妨碍拐弯C.胆怯隐敞猎豹搭乘D.示意假如联结商意2.下列加点字的解释，错误的一项是（）A. 攻无不克．（攻打）B. 负．荆请罪（背着）C.人影绰绰．．（姿态柔美） D. 同．心协力（共同）3.下列加点的成语使用不正确的一项是 ( )A. 他为人民做了好事，为人民服务是理所当然的。
B.这个人的话,真让人难以置信。
C.据冯战得到的消息,西北天水郡南部有一处关隘,此处可谓是一夫当关万夫莫开。
D.我知道这本书是你珍爱的东西，我一定注意保护，不出一个月，我一定完璧归赵。
4.下面说法不能有效提高阅读速度的是（）A.阅读时，集中注意力，连词成句，不回读。
B.阅读时，做到及时概括语句的意思。
C.阅读时，边读边想，抓住关键词句捕捉有用的信息。
D.阅读时，不动笔墨不读书，边读边做批注。
5.下面不是“惜时”的句子的是（）A.不饱食以终日，不弃功于寸阴。
——葛洪B.盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明C.莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之--林则徐6下面叙述不正确的是（）A.光的速度比流星体的速度快几千倍。
当然这个速度也比不上声音传播的速度。
B.“他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”这是一个比喻句。
C.“看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
那是流星体!”这是一个设问句。
D.句子“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
部编版五年级上册语文《第二单元测试题》含答案
部编版五年级上册第二单元测试卷(考试范围：《搭石》、《将相和》、《什么比猎豹的速度更快》、《冀中的地道战》)时间：90分满分100分三、用“ ”画掉加点字的不恰当读音。
(4分)(ji an ji an)有二尺左右的间(ji an 2 .中国人民曾经受过帝国主义的剥削 (xi o xu e >F 列词语中加点字的读音完全正确的一组是 ( A.人影绰(chu 6)绰 * B.完璧(b 1 )归赵 C.难以置(zh 1 )信 * D.负荆请罪(zu 1 ) * 二、看拼音，写词擅长(sh m) 物'(xi e)调 • • 推辞(ch i ) 允诺(nu o) • • 谴(qian)责召(zhao)集 • • 鸵鸟(tu 0 浩瀚(h an) • • (8分)p i n ch e n g )。
(2 分)胆怯(qu e )*抵御(y 立)羞辱(r u ) *汛(x 立n)期 sh a n g y i1.搭石的每两块石头中间 q 1 n l u e3 .要夺取世界冠(guanguan)军的桂丽g u a n guan),就得发• •愤图强，刻苦训练。
4.这个周末我计划(hu d hua)和姐姐一起去南湖公园划(hu d • •hua)船。
四、给加点字选择正确的解释。
(3 分)1．负．荆请罪( )*①背。
②遭受。
③违背，背弃。
2．怒发冲冠．( )*①鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛。
②帽子。
3．同心协．力( )*①共同。
②调和；和谐。
③协助。
五、把词语补充完整，并选词填空。
(10 分)理( )当( ) 绝( )不( )万( ) 莫( ) 无价( )( )人影( )( ) ( )璧( )赵1．秦王只想得到和氏璧这个_______________ ， ____________ 以城换璧的事。
2．这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上一夫当关，________________ ！3．傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_______________ ，好一幅温馨的画面！六、按要求完成句子练习。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音写字词。
（7分）1.皇帝连忙zhào jí（）所有大chén（）jìn ɡōnɡ（）shānɡ yì（）应对敌国入侵的事情。
2.运动会的跑步比赛中，元元跑到最后一quān（）时，突然在ɡuǎi wān（）的地方加速，最终她获得了600米决赛的ɡuàn jūn（）。
二、给加点的字选择正确的意思。
（填序号）（8分）缺：①短少，不够。
②残破。
③该到未到。
④空额（指职位）。
完好无缺．（）缺．斤短两（）缺．席（）肥缺．（）抄：①誊写，照原文写。
②把别人的文章或作品等照着写下来当自己的。
③走近便的路。
④搜查并没收。
抄．小路（）查抄．（）抄．袭（）抄．稿子（）三、把成语补充完整，再试着将其序号填入到恰当描述其意思的具体场景中去。
（7分）①（）（）为难②（）（）有礼③（）（）不休④奋不（）（）1.如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
（）2.他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”（）3.秦王并不想真的拿十五座城换和氏璧，可是又怕蔺相如真的把璧撞碎了，只得说一切好商量。
（）四、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.策划．（huà）划．算（huá）B.强．烈（qiǎnɡ）倔强．（jiànɡ）C.中间．（jiān）间．隔（jiàn）D.剥削．（xuē）削．皮（xiāo）2.下列词语搭配不正确的一项是（）A.摆放搭石保持平衡B.抵御准备浩瀚的太空C.召集大臣解决难题D.打击敌人坚强的堡垒3.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）A.矿产资源并不是无穷无尽．．．．的，我们要合理开发。
B.上次是我做得不对，今天我负荆请罪．．．．来了，还请你原谅我。
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最新部编版五年级语文上册精编单元试卷
第二单元检测卷
（考试时间：90分）
1．以下哪句话是反问句？( )
A. 蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？
B. 诸位请想一想，廉颇将军和秦王比，谁厉害？
C. 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？
2．《将相和》一文中，你觉得蔺相如是个什么样的人？
3．看拼音，写汉字
shān hóng píng wěn yǒu xùkù zi
________ ________ ________ ________
4．理解句子，选择正确的答案。
（1）上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
从句中的加点词语可以体会出( )
A. 老人对年轻人的极为不满意。
B. 老人一心为他人着想的优秀品质。
（2）假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人
们把这看成理所当然的事。
从这句话可以看出( )
A. 年轻人尊敬老人的美好品质。
B. 年轻人走搭石的无奈之情。
5．花落谁家(选词填空)。
隐蔽隐藏躲藏
(1)敌人来了，抗日游击队员迅速地（_______）到一片密林里。
(2)青蛙（_______）在洞里过冬。
(3)这个小偷（_______）起来了。
坚持支持维持保持
(4)冀中平原上的人民始终（_______）着旺盛的革命斗志，在敌人
严密的封锁下，（_______）与敌人斗争。
他们的行动得到了全国人民的（_______）。
6．给下列句子中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。
透：①渗透，穿透②暗地里告诉③透彻
④达到饱满充分的程度⑤显露
1孑口上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透．。
（）
2敌人毒辣透．顶的扫荡被粉碎了。
（）
3这朵花白里透．红，美极了。
（）
虚：①空虚②空着③虚假
④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足
4坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚．盖着。
（）
5谦虚．使人进步，骄傲使人落后。
（）
6为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚．张声势。
（）
7．在括号里填适当的词。
粉碎（）创造（）发现（）
坚持（）打击（）封锁（）
8．把下面句子先改成反问句，再改成陈述句。
秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
反问句：
陈述句：
9．理解句子，完成练习。
1蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。
他理直气壮
．．．．地说∶“我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”
（1）这两句话是对蔺相如的描写和描写，其中描写蔺相如动作的词语是，体现了他的品质。
（2）请用加点词语写句子：
10．读拼音，写词语。
bào fālǎn duòpíng héng píng wěn xié tiáo yǒu xù
________ ________ ________ ________ ________ 11．根据课文《搭石》内容填空。
________遇上老人来走搭石，年轻人________伏下身子背老人过去，人们把这看成________的事。
12．补充词语
山洪（）（）溪水（）（）（）（）有序
人影（）（）（）（）而行（）（）当然
13．选择恰当的关联词填空。
不但……而且…… 虽然……但是……
因为……所以…… 如果……就……
（1）（__________）天气寒冷，（________）他的心里感到很温暖。
（2）你（_________）还不努力学习，（________）不能通过期末考试了。
（3）冀中平原上的人民（___________）坚持了生产，
（________）有力地打击了敌人。
14．阅读短文，回答问题。
我有幸到德国小城康斯坦斯参观，颇感新鲜，印象深刻。
古城二战时未遭盟军飞机轰炸，也未遭现代工业的污染，故天空湛蓝，湖水碧绿，到处点缀着五彩缤纷的鲜花，美丽典雅。
接待我们的朋友嘉碧女士为了让我们了解民俗风情，便带我们去一位朋友家拜访。
当地访客有带花的习惯，故嘉碧女士驾车带我们来到了一大片农田前。
下车后，我发现眼前一大片姹紫嫣红的鲜花，沁人心脾，令人陶醉。
嘉碧带着10岁的德国女孩约翰娜来到一个白色的木箱前，取出小刀便钻进了茫茫花海。
我见可以随便摘花，便也从白木箱上取了小刀，也兴致勃勃地钻进花丛，随心所欲地挑选心爱的鲜花，一口气摘了玫瑰、郁金香、康乃馨等各种鲜花。
上车时，约翰娜用小手点着大家采来的鲜花，然后向妈妈要了19马克，蹦蹦跳跳地来到白木箱前，小心翼翼地将硬币投入进去。
一问才明白每枝鲜花要一马克，购花者随便摘，然后自觉投硬币。
听罢颇感惊诧，继而由衷敬佩。
望着眼前金发碧眼的女孩手捧着美丽的鲜花，可谓“人面桃花相映红”，但我感到她的诚实比鲜花更美丽。
(1)从文中找出下列词语的近义词。
发觉-________ 随意-________ 惊讶-________ 佩服-________
(2)找在文中找出“我”看见可以随便摘花非常兴奋的语句。
15．请你在下面两题中任选一题作文。
(1)亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事……请你以《我最爱》为题。
(2)以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。
材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。
父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。
老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说：“我有一罐儿金子，就埋在果园里….。
”儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。
埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他。
因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。
这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。
要求：(1)第1题，先将题目补充完整。
(2)第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。
参考答案
1． C
2．蔺相如机智勇敢，不畏强暴，顾大局，识大体，为国家的利益着想，深谋远虑。
3．山洪；平稳；有序；裤子
4．（1）B
（2）A
5．(1)隐蔽 (2)隐藏 (3)躲藏 (4)保持坚持支持6．1．① 2．④ 3．⑤ 4．① 5．⑤ 6．⑥
7．阴谋奇迹问题斗争敌人消息
8．把下面句子先改成反问句，再改成陈述句。
秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
反问句：秦王我都不怕，难道会怕廉将军吗？
陈述句：秦王我都不怕，更不会怕廉将军了。
9．1. 动作语言捧着退靠着站定机智勇敢
2原来这件事真不是他做的，怪不得他说话那么理直气壮。
10．爆发；懒惰；平衡；平稳；协调有序
根据语境用普通话读准拼音。
书写词语注意形声字的特点判断汉字的写法，不要写错字，比如“爆、懒、惰、衡、协、调、序”
11．假如；总要；理所当然
根据课文填空易写错别字，原因是在背诵时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字或形近字，学习时要注意这个问题。
比如本题要注意的易错字有：假、理、所。
12．暴发猛涨协调绰绰相背理所
对词语搭配掌握情况的考查。
在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合，恰当词语搭配的积累，为写作奠定坚实的基础。
正确进行词语搭配的方法：①要理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象。
②词语搭配要合乎日常生活习惯。
③词语搭配要合乎日常生活习惯。
④要注意修辞的因素。
13．（1）虽然但是（2）如果就（3）不但而且
14．（1）发现；随便；惊诧；敬佩
（2）我见可以随便摘花，便也从白木箱上取了小刀，也兴致勃勃地钻进花丛，随心所欲地挑选心爱的鲜花，一口气摘了玫瑰、郁金香、康乃馨等各种鲜花。
（1）发觉：发现，觉察。
随意：随心所欲。
惊讶：感到很奇怪;惊异。
佩服：钦佩;信服。
（2）我见可以随便摘花，便也从白木箱上取了小刀，也兴致勃勃地钻进花丛，随心所欲地挑选心爱的鲜花，
一口气摘了玫瑰、郁金香、康乃馨等各种鲜花。
从随心所欲这个词语中就能找到答案。
15．作文要求：字迹工整、美观;语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述;段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵;正确使用标点符号;达到规定字数。