领导者要学会尊重人

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学会如何做一个领导者

学会如何做一个领导者

学会如何做一个领导者作为一个领导者,你的责任不仅仅是指导和管理你的团队成员,还包括确保他们能够做出最好的表现并实现更高的目标。

在这篇文章中,我们将讨论如何成为一个成功的领导者,提供一些简单而有效的方法和技巧来帮助你实现这个目标。

1. 建立明确的愿景和目标一个伟大的领导者需要有一个清晰的愿景和目标,并能将其传达给团队成员。

确保这些目标是智慧,可行且具有挑战性。

同时,要确保团队成员理解他们在组织中的角色,以及他们应该如何与愿景和目标保持一致。

因此,作为领导者,需要将这些信息传达给团队成员,并定期检查进展情况,以确保团队能够走在正确的轨道上。

2. 建立应有的信任和尊重一个领导者需要建立出一种强大的信任关系和尊重,让团队成员对其能够放心地依赖。

这涉及到对每个成员的真正关心,抱有信任和尊重现有的贡献和能力,而不是过分注重出现的失误和错误。

这种信任和尊重也是宝贵的资源,可以促进沟通、连接和良好的关系,从而建立出一种强大的文化和合作伙伴关系。

3. 鼓励创新和实验一个成功的领导者需要鼓励团队成员通过实验和探索学习新的东西,并在创新和改进方面发挥领导作用。

领导者需要支持团队成员的创造力和好奇心,不断地鼓励他们思考新的想法和方法,为其提供空间和资源,帮助他们实现潜在的机会和想法。

同时,领导者需要能够保证工作的合理性和质量,确保团队成员的实验和创新不会妨碍实现公司的大目标。

4. 建立开放的沟通风格建立一个开放的沟通氛围可以促进团队成员之间的联系和信任,并支持建立一种积极协作的文化。

这意味着领导者需要鼓励团队成员之间分享观点和意见,以及意见反馈和建议的交流。

他们需要建立出一种安全的、值得信赖的环境,让团队成员愿意分享,互相支持,彼此尊重和欣赏。

5. 发掘团队成员的潜力一个领导者需要能够发掘出团队成员的潜能,鼓励他们努力成长,并为他们提供支持和指南。

这意味着领导者应该努力了解团队成员的需求和野心,以及其独特的能力和天赋。

全世界聪明人都在学的70个思维方式_第五章 管人做领导要学会的思维方式

全世界聪明人都在学的70个思维方式_第五章 管人做领导要学会的思维方式

领导者可以说是一个团队的核心,领导者的思维在很大程度上决定着管理的好与坏。

作为领导者,要对自己有自信心,要学会尊重人,同时也要懂得放权,并且担当起属于自己的责任,在面临摩擦时,懂得换位思考。

丘吉尔思维:这辈子最崇拜我自己在人生旅途中,什么事都有可能发生,但一切都会过去;也不见得所有花枝都会被风暴折断,所有的灾难都通往绝处的深渊。

只要我们相信自己,我们就能扬起生命的帆;只要我们相信自己,我们就能找到幸福的彼岸,驶入成功的港湾。

丘吉尔思维就是,在任何困难面前都坚信自己会成功,接纳自己,以做自己为荣。

认知自己的优缺点,培养自嘲的能力,正确对待生活中的事情,相信人生充满乐趣。

英国首相丘吉尔的大名我们都不陌生,但是丘吉尔年轻时却是个糟透了的花花公子,一无所长,恶习满身。

他曾经两次被赶出办公室,每天要到中午才肯起床,读大学时曾经吸食鸦片,而且每晚都要喝一夸脱(大约一公升)的白兰地,但他后来改邪归正,去竞选议员,又因为一口英语讲得差而被选民讥为"伦敦郊外口音",在满是嘘声的会场中央,在自卑面前,他没有屈服,而是暗自发愤学好英语,甚至到了无事就"自言自语"的程度。

最后的结果是:他当上了英国首相。

这时你还能从那个被煤体称做"活牛津字典"的丘吉尔的自信的脸庞上看到一点自卑吗?丘吉尔在牛津大学的演讲曾让每一位听众深深震撼,并为他的演讲喝彩。

他这样说:"我的成功秘诀有三个:第一是绝不放弃,第二是绝不、绝不放弃;第三是绝不、绝不、绝不放弃。

"他的秘诀足以见证:只要是自信的人,就是一个大写的人。

由此可见,单纯的自卑并不可怕,可怕的是自卑后不能奋起直追,而是消沉埋没。

而一个自信的人,首先能够正确的评价自己,知道自己现在的位置和将来的位置。

王小丫在全国性的律师辩论大赛中采访时,由于椅子没放好,当众出丑,全场哄堂大笑。

但是她爬起来调侃说:"我摔得太不漂亮了,下次摔跤我一定要注意姿势。

如何发掘你的领导潜力

如何发掘你的领导潜力

如何发掘你的领导潜力每个人都有一定的领导潜力,但不是每个人都能发掘并充分发挥这个潜力。

发掘领导潜力是一种全方位的过程,需要自我评估和改进自己的技能和品质。

接下来,我将分享一些有效的方法来发掘你的领导潜力。

1. 认识自己的弱点首先,了解自己的优点和缺点是发掘自己的领导能力的第一步。

要想成为领导者,首先需要明确自己的优势和弱点。

不同的人具有不同的优势,通过了解自己的弱点,我们可以更好地掌握和提高领导能力。

2. 提高自我意识提高自我意识是发掘领导潜力的另一个重要步骤。

自我意识包括了解自己的价值观、目标、个性和情绪状态等等。

要提高自我意识,我们可以考虑自己的情绪、行为和语言,以及如何与身边的人沟通和互动。

通过提高自我意识,我们可以更好地了解自己并掌握自己的情况。

3. 学会倾听领导者必须是一个好的倾听者,这意味着要充分听取别人的意见和反馈,并将它们视为自己发展的重要参考。

通过倾听,我们可以获得更广泛,更清晰的视角并学会如何更好地影响和激励他人。

4. 培养自己的决策技能领导者所面临的决策可能影响到公司的未来,所以决策能力非常关键。

因此,培养自己的决策能力非常重要。

我们可以通过学习和挑战自己来提高自己的决策能力。

5. 养成团队意识作为领导者,要学会包容和尊重他人,同时还要快速学习和适应团队的不同情况和需要。

我们可以通过形成和发展有效的团队关系,来不断提高我们的领导能力。

6. 持续学习和发展最后,发掘领导潜力最重要的方法是不断学习和发展。

每个领导者都应该致力于持续改进自己的技能和品质,通过探索新领域和尝试新方法来提高自己的领导力水平。

在发掘领导潜力的过程中,我们需要付出艰辛的努力和时间。

但是只要我们能够积极地发掘潜力,并不断提高自己的品质和技能,我们必将成为一名出色的领导者。

如何实现高效的领导力

如何实现高效的领导力

如何实现高效的领导力领导力是指能够引导一个组织或团队顺利前进的能力,是企业和团队内部长期发展不可或缺的重要因素之一。

然而,即使拥有丰富的行业经验和广泛的人脉关系,也不一定能够成为一个优秀的领导者。

实现高效的领导力需要经过时间和努力的积累,以下是我从自己的经验和学习中总结出来的几点建议。

1. 信任和尊重领导者应该在全心全意地倾听和理解他人的基础上,建立信任和尊重。

在集体决策时,让每一位成员都有机会发言。

对每一个人的意见都认真分析和评估,不仅尊重他们的思想和观点,也能促进组织内部的信任和认可。

此外,领导者还应该保持专业精神和诚实守信的品质,确保始终以诚信的方式处理高度机密的信息和和掌握的权力。

2. 发掘潜质和激励领导者有责任帮助队员们实现自身的潜能,并激励他们追求更高的目标。

有时候,人的能力被忽视或未被发掘,亟需领导者的启发和扶持。

因此,领导者可以组织培训课程或提供社交机会,这样可以让团队成员不断学习和成长。

此外,领导者也应该用鼓励的方式激励团队成员,鼓励其不断创新和探索,保持乐观心态和积极的心理状态。

3. 共同目标和愿景领导者还需要明确自己和组织成员的目标和愿景,让他们对企业和组织的发展建立共同的信念和价值观。

领导者可以通过自身的行动和言语传递积极的态度和信息,动员大家团结协作,为实现共同目标而努力。

具体的措施包括,与团队成员讨论未来目标和规划,制定详细的实现步骤和时间表,并通过面谈等方式记录团队成员的进展和汇报,确保大家按照计划目标进展。

4. 有序的管理和缺陷管理领导者需要细致而有效地管理,掌握和设定团队过程与目标。

有序的管理是领导者为团队提供稳定的基础和支撑。

缺陷管理关注各个环节之间的连接,并确保每一个环节都适合实现团队目标,同时,也需要避免仓促及困难的行动;缺陷管理需要不断反思和总结,每个环节都要坚持完整和高率的供应链。

5. 监督和自我反省无论是团队的领袖还是成员,都必须时刻保持对自身和团队的自我反思和自我评估。

严在当严处 爱在细微中

严在当严处 爱在细微中

严在当严处爱在细微中作为一个领导,要想赢得员工的信任和尊重,既需要严格要求自己和员工,又需要懂得真正的关心与照顾。

所以,在管理过程中,要做到“严在当严处、爱在细微中”。

严在当严处1.严于律己,讲究自我约束。

作为领导者,首先要求严格要求自己。

只有这样才能带领团队向前发展。

领导者要为员工树立榜样,做一个守规矩的人,促进员工遵守公司制度,确保组织和谐、稳定运行。

2.强调规则,明确权利,划定职责。

无论在什么情况下,规则都是必不可少的。

领导者要通过强调规则,明确权利和职责,让员工明确自己的位置。

同时,领导也应该清楚的知道,自己的权利和职责,克制自己的行为,不让无脑行使权利影响团队的正常运作。

3.公正公开,绝不偏袒。

公正公开,是作为领导者的基本素质。

任何人,都不应被差异对待,因为领导者的公正是凝聚团队的关键。

领导者要始终如一,对待人讲公道,不因个人恩怨干扰工作安排。

爱在细微中1.细节决定成败,要注意细节。

细节是细节决定成败的关键。

拜起来,再小的事情都不能忽视,因为每一件小事,都涉及到员工的利益。

要把握好每一个小细节,关心员工的家人和生活,让员工感受到领导对他们的真心关爱。

2.信任员工,充分尊重员工的意愿。

信任是合作的前提之一,领导者要信任员工,让员工有自主性,尊重员工的意愿和想法,通过沟通交流激发员工的积极性。

同时,也要在需要的时候引导和指导,帮助员工认识到错误,更好地前进。

3.学会倾听,共同成长。

领导者不能只关注自己,要在日常工作中学会倾听员工的声音。

通过积极有效的沟通,收集意见和建议,共同探讨解决方案。

领导者可以借助团队会议、一对一交流等方式,建立有效的沟通渠道,不断与员工同步思路,共同成长。

总结在真正的领导者身上,可以看到“严在当严处、爱在细微中”的卓越品质。

这种品质不仅能赢得员工的尊重和信任,也能让团队更加和谐、积极、稳定充满活力。

希望通过这篇文档,大家都能感悟到这些真正的领导者的品质,将其运用到实际工作中。

领导艺术学习心得感受

领导艺术学习心得感受

领导艺术学习心得感受领导艺术是一门重要的学习课程,通过学习领导艺术,我深刻领悟到了作为一个领导者应具备的品质和技能,并对领导的理念、方法和技巧有了更深入的了解。

在这篇文章中,我将分享我在学习领导艺术过程中的心得感受。

首先,领导艺术教会了我如何成为一个优秀的领导者。

在领导艺术的学习过程中,我学会了如何发现并发挥团队成员的潜力,如何提供有效的指导和激励,以及如何处理和解决团队内部的冲突和问题。

领导艺术不仅仅是指挥和管理,更是一种与人沟通和协调的艺术。

学会尊重每个人的个性和需求,平衡不同人的利益和意见,帮助团队实现共同的目标,这是一个优秀的领导者所应具备的重要品质。

其次,领导艺术教会了我如何处理复杂和困难的情况。

在现实生活中,领导者经常面临各种各样的挑战和困难,例如人际关系问题、决策困难、危机处理等等。

通过领导艺术的学习,我学会了如何保持冷静和理智,如何做出明智的决策和行动,以及如何有效地应对和解决问题。

掌握了这些技能,我能够在复杂和困难的环境中保持稳定和成长。

此外,领导艺术还教会了我如何建立和发展团队。

一个成功的领导者需要有一支强大和有能力的团队来支持他的工作。

通过领导艺术的学习,我了解到了团队建设的重要性,学会了如何挑选适合的团队成员,如何激发他们的潜力和动力,以及如何建立良好的团队氛围和合作关系。

只有团队成员之间相互理解和配合,才能发挥出最大的效益和创造力,实现团队的共同目标。

除此之外,领导艺术还提醒我要不断地学习和成长。

作为一个领导者,不仅仅需要掌握一定的知识和技能,还需要不断地学习和提升自己,适应变化的环境和需求。

领导艺术教会了我如何自我反思和评估,如何不断地寻求反馈和改进,以及如何保持谦虚和开放的态度。

只有不断地学习和成长,才能够更好地应对未来的挑战和机遇。

综上所述,领导艺术学习给我带来了许多宝贵的经验和启示。

通过学习领导艺术,我成为了一个更好的领导者,更加自信和有能力地承担起领导的责任。

什么是有道德的领导力?

什么是有道德的领导力?

什么是有道德的领导力?权力不仅为自己而有,更为他人所赋予,如何守护这份信任,发挥正向的效应,是每位领导者必须要思考的问题。

而有道德的领导力,便是我们对于这样一个问题的答案。

那么,什么是有道德的领导力?一、有道德的领导者,是一个尊重自己,也尊重他人的领导者。

作为一位领导者,遵循道德的指引非常重要,因为这不仅仅影响着自己,还影响着他人。

因此,一个有道德的领导者必须首先尊重自己,保持自己的自尊心和自信心。

但是,这并不意味着他可以直接忽略关于他人的问题。

相反,他也需要学会尊重他人,尤其是在权力和责任面前,更要体会他人的感受,并慎重考虑他们的利益。

二、有道德的领导力,是通过一些具体行动来展现的。

有道德的领导者对待他人有高度敏感度,这种敏感度来自他们对他人的关切。

这种关切可以通过具体的行动来展现。

比如在组织生产和工作的时候,他们会考虑员工的感受,会尽可能地为员工着想,让他们能够得到应有的权益。

另外,在团队建设方面,领导者会带头去修建一套可行的规矩,让每个人都能够知道自己的位置和权利,减少不必要的争端和矛盾。

三、有道德的领导力,是在实际情况中不断深化的。

一位领导者如果想要拥有有道德的领导力,那么必须要不断地探索和学习。

因为过程中会有很多问题会出现,他们需要善于在不断实践中,不断审视自己的方法和思路,并且做出相应的改进。

这不单是一个追求个人成功的过程,更是一个追求团队合作和企业发展的过程。

四、有道德的领导力,是团队进步的必要条件。

一个有道德的领导者,他对团队的价值观和使命必须非常清晰。

因为团队的发展是建立在持续的进步基础上,所以领导者要发挥作用,践行团队的价值观,而不断推动团队的进步。

这种进步不仅仅发生在产品、技术以及市场方面,更发生在团队文化方面。

每个成员都应该感受到自己在团队中的地位与价值。

五、有道德的领导力,是让员工认同企业价值观的前提。

对于一个企业而言,它的价值观往往决定了它的长期发展。

因此,领导者应该把精力投入到企业价值观的宣传和推广中,让员工真正理解和认同这些价值观,并且把这些价值观内化到自己的行动表现当中。

领导者协调人际关系的基本要求

领导者协调人际关系的基本要求

领导者协调人际关系的基本要求作为一名领导者,要想使自己和团队取得成功,不仅需要有出色的管理技能和领导能力,还需要具备协调人际关系的能力。

协调人际关系不仅能够帮助领导者与团队成员之间建立良好的关系,还能够提高团队的凝聚力和工作效率。

下面将介绍领导者协调人际关系的基本要求。

一、善于倾听和沟通领导者要想协调好人际关系,首先要善于倾听和沟通。

通过倾听,领导者能够了解团队成员的需求和想法,从而更好地为他们提供支持和帮助,增强彼此之间的理解和信任。

在团队中,领导者要保持开放心态,与成员之间建立良好的沟通渠道,随时关注和解决问题。

只有通过良好的沟通,领导者才能够更好地促进团队内部的合作和协同。

二、懂得尊重和支持团队成员领导者要想协调好人际关系,还需要懂得尊重和支持团队成员。

任何一个人都需要被尊重和理解,在团队中成员之间同样如此。

领导者要尊重每位成员的个性和特点,给予他们应有的权利和空间,同时积极为他们提供支持和帮助。

当成员面临工作或生活中的困难时,领导者要主动为他们提供援助和支持,鼓励他们勇敢面对困难,克服难关,让他们感受到家的温暖和关爱。

三、注重团队成员的个人成长领导者要想协调好人际关系,还需要注重团队成员的个人成长。

团队成员的个人成长和发展不仅能够增加团队的创新能力和竞争力,还能够提升成员的自我价值和自信心。

领导者要帮助团队成员找到自己的兴趣和特长,建立正确的职业规划,为他们提供发展的机会和培训资源,让团队成员能够不断提升自己,拓展自己的视野和能力。

四、善于解决冲突和问题领导者要想协调好人际关系,还需要善于解决冲突和问题。

在工作和生活中,可能会出现各种各样的问题和冲突,有时候会对团队的工作和合作造成不良影响。

领导者需要倾听各方意见,客观分析问题,采取明智的行动,积极合理地解决问题和满足各方的需求。

同时,还需要学会有效地处理团队成员之间的矛盾和冲突,通过调解和协商达成妥善解决的方案,保持团队的稳定和团结。

五、建立团队文化和价值观领导者要想协调好人际关系,还需要建立团队文化和价值观。

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领导者要学会尊重人、理解人徐培春读书可以增长智慧,读书可以磨砺性情,读书可以自检修正,读书可以开阔视野。

近日,通过品读省委常委、常务副省长朱小丹同志《尊重人理解人》一文,使我大受启发,并对“尊重人理解人”有了更深刻的认识和思考。

一、尊重人、理解人具有高度的政治意义我们共产党人的一贯真心实意地奉行这样的世界观和价值观:“世间一切事物中,人是第一个可宝贵的。

”也只有在人民当家做主的社会制度下,以人为本才能真正成为现实。

懂得尊重人、理解人,首先是党的全心全意为人民服务宗旨的要求。

对于一个共产党员、领导干部来说,尊重人、理解人的最高境界是什么呢?就是相信人民群众是历史的创造者,尊重人民的历史主动性和创造精神,就是把人民的利益看得高于一切,理解人民的愿望和要求,多为人民办实事。

懂得理解人、尊重人,又是坚持党的群众路线的要求。

在改革开放初期,邓小平同志就把“现在需要全国的干部、首先是高级干部起模范带头作用把我们党的艰苦朴素、密切联系群众的传统作风很好地恢复起来,坚持下去。

”懂得尊重人、理解人,也是正确执行党的民主集中制的要求。

我们党实行的是集体领导的制度。

邓小平同志说过:“班子要搞好,关键是要形成集体领导。

”“要相互容忍、相互谦让,相互帮助,相互补充,包括相互克服错误和缺点。

”懂得尊重人,理解人还是要做好思想政治工作,增强队伍团结的需要。

今天我们从事的现代化建设,是千百万人的伟大事业,更要调动一切积极因素,团结一切可以团结的力量。

只有在尊重人、理解人的基础上,做好人的工作,才能达到调动和发挥人的积极性的目的,使各方面工作都出现生动活跃、胜任愉快、齐心协力、奋发向上的局面。

二、尊重人、理解人具有良好的相互意义人都是有自尊心的,人都要得到别人的尊重。

这是一个人人格的体现,是自尊、自重、自爱的本性的表现。

人的这种现象,从表面上看,是爱面子,从内含上则更为深刻。

不尊重人是对别人的侮辱,是对人格的一种践踏,是对人心灵的一种创伤。

在实际生活中,尊重与被尊重、理解与被理解是一种相互作用的,你尊重、理解别人,会得到别人的尊重和理解,你不尊重、不理解别人,必然会受到别人同样的回敬。

领导干部尊重、理解广大人民群众,受到了广大人民群众的拥戴;领导干部不尊重群众,就会脱离群众,失去群众,人民群众就会把他抬翻。

三、如何学会尊重人、理解人生活是复杂的,是多方面因素构成的,其中学会尊重人、理解人是生活的一个重要组成部分。

尊重人和得到人尊重,理解人和得到人的理解,一要摆正自己的位置,正确认识自己,个人只是大众的一员,人的权力是平等的,人都有长处和短处,长和短是互补的,一个人一生不可能十全十美。

看人首先要看准自己。

二要善以待人,胸怀大度,以人为师,有矛盾先从自我查起,非原则问题,有话好说,尊重别人是主要的。

三要多学习,知识面要宽,眼界要开阔,遇事多思考,冷静处理,克服骄躁情绪。

说话要注意方式方法,使人能够接受得了。

四要走群众路线。

在社会生活中,每一个都离不开社会群体,要和群众打成一片,多关心他人,帮助他人,防止自己成为“独立王国”。

五是要重感情。

人都是感情动物。

不尊重、不理解别人,不会得到别人的尊重及理解。

(一)尊重人的“三个学会”——学会感恩人类社会没有人能够离开社会独立生活,没有人能够一辈子不受别人的帮助,你出生时需要医务人员的帮助,读书时需要老师、同学的帮助,工作时需要领导、同事的帮助,帮助无处不在你身边。

别人对你的帮助,不管是否符合你自己的要求,都要带着一颗感恩的心去尊重,因为尊重是对他人帮助最高的敬意,是对他人劳动付出最好的认可,也是我们中华民族的传统美德,更是人类文明的精髓,它能体现一个人道德高尚与否,心地纯正与否,气度宽广与否,既是道德又是智慧。

在青海玉树地震救援期间,有一个被救的小姑娘,她的一句话感动了全中国。

当她从废墟中被救出来,看到为了救她而疲惫不堪的搜救人员时,马上说:“真的谢谢啊!”接着又说:“打扰你们了……我一辈子都忘不了”,“打扰你们了”,多么平常、多么朴实的一句话,但此时、此地、此景,从这个小姑娘的口中说出来,就非同寻常。

当时这个小姑娘已经被埋在废墟下超过50小时,可以想象,在这漫长的50多小时里,她肯定有过恐惧、有过期待、甚至有过绝望,她是多么盼望有人能够找到她,把她救出来。

但当她真的被救出来时,她并没有因为地震是天灾,就把对她的拯救当作理所当然,当作天经地义,她发自内心地表达了由衷的感恩,表达了对救援人员辛勤劳动真诚的尊重。

——学会爱人敬人孟子曾说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

”爱别人的人,别人也经常爱他;尊重别人的人,别人也经常尊重他。

这句话至少包含了两层意思:一是尊重是双向的,你尊重了别人,别人也会尊重你。

“种瓜得瓜,种豆得豆”、“投之以桃、报之以李”。

你能给人尊重,别人也报以欣赏,你若予人轻视,别人定还以鄙薄。

同事之间、上下级之间要相互尊重。

下属要尊重领导,领导也要尊重下属。

若下属不懂得尊重领导,领导不可能信任下属,更不可能重用下属,下属的事业和前途必然堪忧。

若领导不懂得尊重下属,下属对他的尊重也必然是短暂的,或者表面的,“政声人走后”就是这个道理。

能够尊重下属,尤其是能尊重有不同意见,甚至是下属反对意见的领导一定是值得下属敬重、有人格魅力和工作能力的领导。

二是只有真爱真敬,才能赢得别人恒久的尊重。

安徽省财政厅选派干部沈浩同志因积劳成疾,猝逝在工作一线,人们无不为失去一名好党员、好干部、好同志而悲痛万分。

在小岗村工作期间,他牢记党全心全意为人民服务的宗旨,心里始终装着群众,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,在改变村容村貌、改善村民生活、加快小岗发展上作了大量工作,赢得了组织的肯定和群众的拥护。

小岗人六年里用他们最传统、最朴素的方式三次挽留沈浩,颗颗红手印按在请愿书上,更按在人们心里。

“金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖”。

一幅浸透泪水的挽联:“两任村官沥血呕心带领一方求发展,六载离家鞠躬尽瘁引导万民奔小康。

”不仅寄托了村民的无尽哀思,更是他六年来爱岗敬业的真实写照。

——学会自尊自重“人必自尊,而后人尊之;人必自重,而后人重之;人必自侮,而后人侮之”。

一个自尊自重的人,他的言行举止能对身边的人起潜移默化的作用,并获得他人的尊重和认同。

生活中我们会遇到各种各样的问题,如果不能正视和解决好,就会逐渐产生自卑心理,觉得事事都不顺心,精神消极,不利于自己的健康成长;工作中我们有些同志因得不到提拔,就觉得单位对不起自己,认为领导对自己有偏见,从而不在自身找原因,开始消极工作,没有积极性,长此下去,对自己、对单位、对事业都没有好处。

连你自己都不尊重自己,自暴自弃,是很难得到别人尊重的,就如“烂泥扶不上墙”一样。

这就是“人必自尊,而后人尊之;人必自重,而后人重之”的道理。

反之,“人必自侮,而后人侮之”,有时候会因为不懂得自尊自重,而受人侮辱、轻视。

如一些人在国外旅游时随处丢垃圾,随地吐痰、吐口香糖,上厕所不冲水,不讲卫生留脏迹等不文明行为,有损中国“礼仪之邦”形象。

因此,我们在工作中、在生活中都要学会自尊自重,言行举止都要体现出浩然正气。

只有学会了自尊自重,才能受人尊重,免于受侮。

(二)理解人的“三个方向”人是需要理解的,要理解别人,或被人理解,就要弄清理解人的“三个方向”:理解自己,理解他人,让他人理解自己。

理解自己是为了更好理解他人,理解他人是为了让他人更好理解自己,这三个方向是辩证统一的。

——理解自己理解自己就是正确看待自己,摆正自己的位置。

明白自己应该怎么说、怎么做,知道自己需要什么,了解自己的长处和短处。

一是要做到既不越权越位,又不固步自封。

踢球当守门员,就不能老跑到中场去,因为跑到中场,球门就会大开,对手就会射空门,就会输球,但也不能因为自己是守门员就只待在球门线内,关键时刻该出击时还是要果断出击。

二是要做到既不好高骛远,又不妄自菲薄,就是人要有理想,但也不能不切实际,同时也不能自弃自贱,把自己看得太低。

三是要做到既安分守己做好自己的本职工作,又不原地踏步失去人生的目标,就是我们做什么工作都要“干一行,爱一行”,把自己的本职工作干好。

同时,还要想着进步,有人生的目标,比如今天我当科长,那么想明天做副局长,这是很正常的,不然就会失去前进的动力。

只有做到了这三点,才能更好地看待自己,摆正好自己的位置。

——理解他人理解他人就是要求我们平时待人处事要换位思考,发自内心地为他人着想。

无论是工作中还是生活中,遇事时都要多想想,如果我处在他人的位置,是不是也是这样说、这样做,或不该这样说、这样做,体会对方的感受。

一是学会倾听。

我可以不赞成你的思想言论,不喜欢你的作风作派,但必须尊重你的发言权。

西方有句名言,上帝分配我们两只耳朵,一张嘴巴,那是因为人在世界上需要与人交往,更好地理解别人,就要通过嘴巴说和用耳朵听来达到交流、沟通和理解。

而作为一个合格的听众在理解别人时就显得尤为重要。

要想成为一名合格的听众就必须掌握五个基本要素:诚心,抱着谦虚的态度听;专心,仔细听不要三心二意;用心,捕捉对方话语中的含义或言外之意;耐心,不要轻易插嘴;应心,给予适当的回应,鼓励对方说下去。

二是宽容大度。

古人云:“将军额上能跑马,宰相肚里能撑船”。

多一些宽容就少一些隔膜,多一份宽容就多一份友爱。

宽容意味着尊重、理解和信任。

有一次,理发师在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。

理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事,却使我们看到了周总理身上的美德——宽容。

三是换位思考。

很多人在处理问题和与人交往的过程中,经常埋怨对方不理解自己,其实这是由于自己没有站在对方的角度上看问题。

明朝年间,山东济阳人董笃行在京城做官。

一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。

董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出两尺又何妨”。

家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。

而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效法。

结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同”。

——让他人理解自己让他人理解自己关键是要找到让他人了解自己、理解自己的方法。

最好的方法是坦诚相见、与人沟通。

不要封闭自己,没有解不开的结,没有画不成的圆,开诚布公、沟通交流才能达成共识,“酒逢知己喝少点,话不投机多沟通”就是这个道理。

如果确实一时难以被人理解,也不能放弃,要坚持不懈、决不言弃,相信总有一天会拨开迷雾见青天。

不理解自己的人,难以把握自己的人生航船;不理解他人的人,难以和人搞好团结;不被他人理解的人,则难以挣脱孤独和苦闷的阴影。

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