小学母语“阳光绿洲”第三册主题单元国学经典诵读

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第三册国学经典

第三册国学经典

莱州小学母语“阳光绿洲”第三册主题单元国学经典诵读一、美丽的秋天1.蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

(《诗经·蒹葭》)2.秋雨潇潇,漫烂黄花都满径;春风袅袅,扶疏绿竹正盈窗。

(《声律启蒙》)3.几阵秋风能应候,一犁春雨甚知时。

(《声律启蒙》)4. 袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

(屈原《九歌》)诗词诵读:空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

(【唐】王维《山居秋暝》)二、学校生活1.君子学以聚之,问以辨之,宽以居之,仁以行之。

(《周易·乾卦》)2.庄敬日强,安肆日偷。

(《礼记·表记》)3.善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。

(《礼记·学记》)4.好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。

(《礼记·中庸》)5.子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

”(《论语·学而》)6.幼而学,壮而行,上致君,下泽民。

扬名声,显父母,光于前,裕于后。

(《三字经》)7.故曰:知彼知已,百战不殆;不知彼而知已,一胜一负;不知彼不知已,每战必殆。

(《孙子兵法》)诗词诵读:篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客,急向柴门去却关。

(【唐】崔道融《溪居即事》)三、爱祖国1.天地泰宁,君之德也。

君德昭明,则阴阳风雨以和,人赖之而生也。

是故只承君之法度,行孝悌于其家,服勤稼穑,以供王职,此兆人之忠也。

(《忠经·兆人》)2.临患不忘国,忠也;思难不越官,信也。

图国忘死,贞也。

(《左传·昭公元年》)3.辞不忘国,忠信也;先国后己,卑让也。

(《左传·昭公二年》)4.利于国者爱之;害于国者恶之。

(《墨子·春秋》)5.兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。

《孙子兵法》6.夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。

三年级国学经典诵读目录

三年级国学经典诵读目录

目录
第一单元天地人间
1.天地玄黄 (1)
2.金生丽水 (5)
3.龙师火帝 (8)
第二单元“璧”上瑰宝
1.题邸间壁郑会 (14)
2.题玄武禅师屋壁杜甫 (16)
3.题义公禅房孟浩然 (20)
4.题破山寺后禅院常建 (23)
第三单元修身养性
1.盖此身发 (28)
2.墨悲丝染 (31)
3.资父事君 (35)
4.笃初诚美 (39)
5.外受傅训 (43)
第四单元梦萦山河
1.示儿陆游 (48)
2.题临安邸林升 (51)
3.登岳阳楼杜甫 (54)
4.南园十三首李贺 (58)
第五单元文韬武略
1.都邑华夏 (61)
2.肆筵设席 (64)
3.府罗将相 (69)
4.磻溪伊尹 (72)
5.起翦颇牧 (76)
第六单元自然物语
1.蜂罗隐 (80)
2.蝉虞世南 (83)
3.白云泉白居易 (85)
4.大风歌刘邦 (88)
第七单元恬淡田园
1.治本于农 (93)
2.孟轲敦素 (97)
3.渠荷的历 (102)
4.纨扇圆洁 (105)
5.布射僚丸 (109)
第八单元情意满怀
1.清明王禹偁 (115)
2.枫桥夜泊张继 (119)
3.长相思白居易 (112)
4.望秦川李欣 (124)
5.野望王绩 (126)。

中华诵国学经典诵读三年级(包含千字文加拼音非常好)

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huoy1nej1fuyudn shCn qing
祸因恶积福缘善庆
chibifab do cun y1n shijing
尺璧非宝寸阴是竞
z1fushijan yuey cn yujing
资父事君曰严与敬
xi co dangjielizhangzejin ming孝当竭力忠则尽命
lin shen lubosux1ngwen qing临深履薄夙兴温凊
gU Ougudw cn yum cngdCngqic孤陋寡闻愚蒙等诮
wdyuzhuzheyon zOhuye
谓语助者焉哉乎也
渠荷的历园莽抽条
pipdwdcuiwut dngzdo dio
枇杷晚翠梧桐蚤凋
ch6g便w^yiluoyepiao ycd
陈根委翳落叶飘摇
y du kan duy tn lingmajidngxiao
游鹍独运凌摩绛霄
dan duw cn shiyumtndngxiang
耽读玩市寓目囊箱
yiy du you wdshu&yu cn qi cng
嫡后嗣续祭祀烝尝
j1s®gzdbdsdngjukdnghu cng
稽颡再拜悚惧恐惶
ji m diejidn y dogudashexi cng
笺牒简要顾答审详
ha gdxid gyuzh reyu cn lidng
骸垢想浴执热愿凉
lilluodutehdyuechcdximg
驴骡犊特骇跃超骧
zhuzhdzeddo buhuopdwdng
shil cn s1x1n rusangzh1sh缶g似兰斯馨如松之盛
chuan liubux1yuan chengquying川流不息渊澄取映

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阅读一至六年级国学经典诵读篇目精选,快快收藏!国学是对继承和弘扬中华民族优秀文化传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的作用。

新课改对小学国学教育的标准又提出了新的要求,小朋友和家长们快快利用寒假学起来吧。

一年级:《三字经》节选第一部分:育人篇人之初,性本善,性相近,习相远。

苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。

窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

养不教,父之过,教不严,师之惰。

子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。

为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席,孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻,知某数,识某文。

一而十,十而百,百而千,千而万。

三才者,天地人,三光者,日月星。

三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。

曰南北,曰西东,此四方,应乎中。

曰水火,木金土,此五行,本乎数。

十干者,甲至癸。

十二支,子至亥。

曰黄道,日所躔。

曰赤道,当中权。

赤道下,温暖极。

我中华,在东北。

曰江河,曰淮济。

此四渎,水之纪。

曰岱华,嵩恒衡。

此五岳,山之名。

曰士农,曰工商。

此四民,国之良。

曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。

地所生,有草木。

此植物,遍水陆。

有虫鱼,有鸟兽。

此动物,能飞走。

稻粱菽,麦黍稷。

此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕。

此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。

青赤黄,及白黑,此五色,目所识。

酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。

膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。

匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。

曰平上,曰去入,此四声,宜调协。

高曾祖,父而身,身而子,子而孙。

自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭;长幼序,友与朋,君则敬,臣则忠。

此十义,人所同,当顺叙,勿违背。

斩齐衰,大小幼。

至缌麻,五服终。

礼乐射,御书数,古六艺,今不具。

唯书学,人共遵,既识字,讲说文。

有古文,大小篆,隶草继,不可乱。

小学国学经典教材第三册

小学国学经典教材第三册

诗歌赏读
望 岳
(唐)杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
第四单元
耕读持家
有这样一本书,封面上没有姓名,但 每个人都是作者;书中没有文字,却处处 都是学问-----这本书就是‚生活‛。生活 这本书包罗万象,丰富多彩,需要我们用 一生去阅读,去品味。本单元将带你走进 古人的生活,使你了解他们的生活态度, 生产活动,日常起居,人际交往,还能知 道很多有趣的故事呢?
●诗歌赏读
鹿鸣(节选) 《诗经· 小雅》 呦呦鹿鸣, 食野之苹。 我有嘉宾, 鼓瑟吹笙。 吹笙鼓簧, 承矿是将, 人之好我, 示我周行。
经典诵读 第八课 府罗将相
府罗将相,路侠槐卿。 户封八县,家给千兵。 高冠陪辇(niǎn),驱毂(gǔ)振缨。 世禄侈富,车驾肥轻。 策功茂实,勒碑刻铭。 盘溪伊尹,佐时阿衡。 奄宅曲阜,微旦孰营。 桓公匡合,济弱扶倾。 绮回汉惠,说感武丁。 俊乂(yì )密勿,多士寔(shí )宁。
经典诵读 第七课 都邑华夏
都邑华夏,东西二京。 背邙(máng)面洛,浮渭据泾。 宫殿盘郁,楼观飞惊。 图写禽兽,画彩仙灵。 丙舍傍启,甲帐对楹。 肆筵设席,鼓瑟吹笙。 升阶纳陛,弁(biàn)转疑星。 右通广内,左达承明。 既集坟典,亦聚群英。 杜稿钟隶,漆书璧经。
日积月累
璧经
汉武帝时,鲁恭王扩建花园,损坏了孔 家的旧宅,从倒塌的墙壁里发现了很多书, 有《尚书》《孝经》等。这是怎么回事? 这还得从秦始皇‚焚书坑儒‛说起。秦始 皇要烧掉儒家著作的消息传到了孔子的家乡, 孔子的后人非常着急:‚这可怎么办?这些 著作是不能失传的啊!‛这是,有人想出了 一个办法,他在屋里砌了一道墙,把书藏在 墙里。就这样,很多儒家著作得到了保存。 这些藏在墙壁里的儒家著作,就被称为‚璧 经‛。

小学生国学经典诵读推荐篇目

小学生国学经典诵读推荐篇目
修身
《增广贤文》(一则)从俭入奢易,从奢入俭难。
尚美
《声律启蒙》四则:无对有,实对虚,作赋对观书。
博采
中华古诗词选读
《饮湖上初晴后雨》《滁州西涧》《春江花月夜》(节选)《春思》《题临安邸》《清明》《墨梅》《出塞》《山居夏日》《山园小梅》《望洞庭》《望岳》
高段
高段
明礼
《三字经》(两则)ﻫ《礼记》(大同篇)
励志
《陋室铭》《爱莲说》《曹操-短歌行》《少年中国说》
勤学
《荀子-劝学》《论语几则》《韩愈-师说》
尚美
《王勃-滕王阁序》《范仲淹-岳阳楼记》
《李白-春夜宴桃李园序》《洛神赋》
博采
《诗经-蒹葭》《乐府诗集-敕勒歌》《蜀相》《苏轼-水调歌头、明月几时有》《如梦令常记溪亭日暮》《忆秦娥》《更漏子》《鹊踏枝》《虞美人》《浪淘沙》《清平乐》《渔家傲》《一丛花令》《隆中对》《兰亭集序》《勾践灭吴》《报任安书》(节选)《苏武传》
三尺剑,六钧弓,岭北对江东。
博采
中华古诗词选读ﻫ《江上渔者》ﻫ《绝句》(生当作人杰)ﻫ《将进酒》(前四句)
《忆江南》ﻫ《独坐敬亭山》
《望庐山瀑《弟子规》(四则)泛爱众而亲人ﻫ《论语》(六则)
励志
《增广贤文》(三则)
勤学
《增广贤文》(两则)ﻫ《三字经》凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。
小学生国学经典诵读推荐篇目
低段
明礼
《弟子规》总 叙
孝悌篇(入则孝,出则悌) ﻫ谨信篇(次谨信)朝起早,夜眠迟。
《三字经》礼仪篇(为人子……夫妇顺)
《增广贤文》羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
勤学
《三字经》学习篇(人之初……不知义)
修身
《德道经》德 篇(第一章)

第三册经典诵读版

第三册经典诵读版

小学经典诵读推荐篇目(第三册)1 登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

【古诗今译】“欲穷千里目,更上一层楼”这是诗人登楼过程中的具体感受,但它给予我们的启示却深刻得多,站得愈高,看得愈远。

人生也是这样,只有不断攀登,不断进取,不断以更高的标准要求自己,才能在思想上达到愈来愈高的境界,在学业上取得愈来愈高的成就。

2 望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

【古诗今译】太阳照在香炉峰上,云气雾霭(ǎi)经阳光照射,呈现出一片紫色的烟霞。

诗人站在山下,睁大了眼睛,忘情地欣赏着眼前的美景:只见白玉般的瀑布倾泻而下,激起了万丈浪花,晶莹的水珠在阳光的照耀下,如璀璨(cuǐcàn)的星辰。

而整条瀑布也更似从天上掉下的银河,闪着摄(shè)人的光辉,加上瀑布飞泄时激起的震耳欲聋的水流声,整个画面看起来壮观而又辉煌(huánɡ)。

3 夜宿山寺【唐】李白危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

【古诗今译】山上寺院的高楼多么高,人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。

我不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙。

4 敕勒歌(汉乐府民歌)敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

【古诗今译】这首古代民歌,歌咏北国草原壮丽富饶的风光,抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情。

“敕勒川”,“阴山下”,说出敕勒川的地理位置。

阴山是绵亘(ɡèn)塞外的大山,草原以阴山为背景,给人以壮阔雄伟的印象。

“天似穹庐,笼盖四野”,环顾四野,天空就像其大无比的圆顶毡(zhān)帐将整个大草原笼罩起来。

“天苍苍,野茫茫”,天空是青蓝的颜色,草原无边无际,一片茫茫。

5 江雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

【古诗今译】四周的山上没有了飞鸟的踪影,小路上连一丝人的踪迹也没有,只有在江上的一只小船里有个披着蓑衣,戴着斗笠的老翁,在寒冷的江上独自垂钓。

朗诵词《母语》》[修改版]

朗诵词《母语》》[修改版]

第一篇:朗诵词《母语》》《母语》(郭建华)我的母语,它很神秘它蕴含着华夏民族上下五千年悲喜交加的情感(陶继宗)我的母语,它很古老古老到那刻在骨头上的文字里都找不到它的起源(杜娟)我的母语,它很丰富阴阳上去中响彻着慷慨激昂倾诉着温婉缠绵(王明)我的母语,它很有力联合国的讲坛上一次又一次的回荡着东方巨龙的崛起(郭云霞)我的母语是一种文明(宋文博)我的母语是一种财富(郭宋合)我的母语是一种骄傲(众男合)我爱祖国,我爱母语(谈文莲)我的母语是天地精灵撰写的东方神话(周忠平)我的母语是汉唐巧手织就的丝绸古道(郭建华)我的母语是迁客骚人笔下流淌的乡愁(陶继宗)我的母语是仁人志士心中回荡的呐喊(杜娟)我的母语是华夏神州如梦似幻的山河画卷“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”哪一种语言能描绘如此壮阔绮丽的图画(王明)我的母语是炎黄子孙夙夜不忘的执着追求“秦宋元明皆往事,今朝逐梦畅我怀”哪一种语言能倾吐如此豪迈激越的情感(众女)我的母语是一种血缘(众男)我的母语是一种凝聚(众合)我的母语是一种精神(众女合)我爱母语,我爱祖国!(郭芸霞)我的母语在蛮荒太古的莽莽榛榛里伴随着先辈始祖昂昂而来(宋文博)我的母语在宇宙星空的浩浩瀚瀚中追逐着神舟北斗铿铿而去(谈文莲)我的母语是山原江海升沉起伏中洗涤锤炼的艳艳风骨(周忠平)我的母语是诗词歌赋吟诵讲传里吐故纳新的煌煌华章(众合)我的母语是元谋蓝田的不羁与刚强我的母语是长江黄河的奔放和潇洒----(郭建华)我的母语(周忠平)是辽宁出海(宋文博)东风舞剑(王明)北斗导航(陶继宗)神舟飞空----(王明)我的母语(郭建华)是我的梦(谈文莲) 少年梦(杜娟)中国梦(郭芸霞)世界梦(众男合)我爱祖国,我爱母语!(众女合)我爱母语,我爱祖国!(众合)我爱祖国,我爱母语!我爱母语,我爱祖国!第二篇:我有祖国我有母语(朗诵)我有祖国我有母语女:我有祖国,我有母语男:我的母语是热血一般的黄河的波涛我的母语是群星一般的祖先的名字女:我的母语是春蚕口中吐出的丝绸古道我的母语是春鸟舌尖跳动的民歌中国男:我的母语是丁香凝结的雨巷女:我的母语是傲雪绽放的红梅我的母语是浓的化不开的乡愁啊男:我的母语是划开天幕的雷电、奏响黎明的号角众:我的母语是一种链接我的母语是一种文明我的母语是一种财富我的母语是一种骄傲男女合:我有祖国,我有母语女:我的母语是小学课本里的看图说话我的母语是儿时镀满月光的摇篮男:我的母语是祖国版图最南端曾母暗沙的名字我的母语是珠穆朗玛地球最高离太阳最近的地方女:我的母语是遨游太空发出的问候我的母语是奥运升旗奏响的国歌男:我的母语是每天新闻联播的准确时间我的母语是每次放飞白鸽的我的共和国的生日众:我的母语是一种血缘我的母语是一种凝聚我的母语是一种标志我的母语是一种精神男女合:我爱母语,我爱母语!我爱祖国!第三篇:祖国母语诗歌朗诵祖国·母语女:我有祖国我有/母语男:我的母语是热血一般的/黄河的波涛(压抑骄傲)..我的母语是群星一般的/祖先的名字..女:我的母语是春蚕口中/吐出的丝绸古道(平缓)我的母语是春鸟舌尖/跳动的民歌中国(微激动微笑)男:我的母语是丁香凝结的雨巷(颤动)..女:我的母语是傲雪绽放的/红梅↘(赞赏微笑)..女:我的母语是浓得化不开的乡愁啊(无奈)男:我的母语是划开天幕的雷电↗/奏响/黎明的号角↘(激动)..........合:我的母语是一种链接我的母语是一种文明我的母语是一种财富我的母语是一种骄傲↗..男&女:我有祖国我有/母语女:我的母语是小学课本里的看图说话(微笑亲切)我的母语是儿时/镀满月光的摇篮(微笑爱怜)男:我的母语是祖国版图最南端/曾母暗沙的名字(平缓)我的母语是珠穆朗玛/地球最高/离太阳(感叹)/最近的地方(微激动)....女:我的母语是遨游太空发出的问候(骄傲微笑)我的母语是奥运升旗/奏响的国歌↗(骄傲微笑)..男:我的母语是每天新闻联播的/准确时间(平缓)我的母语是每次放飞白鸽的/我的共和国的/生日↘(骄傲).......合:我的母语是一种血缘我的母语是一种凝聚我的母语是一种标志我的母语是一种精神↗....男&女:我爱母语我爱母语我爱/祖国(骄傲微笑)..第四篇:母语宝丰县召开2016“五星”评村(社区)党支部和党支部书记表彰大会宝丰组工2017-08-10 20:27 宝丰县召开2016“五星”评村(社区)党支部和党支部书记表彰大会8月10日上午,宝丰县召开2016“五星”评村(社区)党支部和党支部书记表彰大会,回顾总结2016村(社区)党支部和党支部书记星级管理工作,表彰先进、鼓舞干劲,进一步激发全县村(社区)党支部和党支部书记振奋精神、创先争优,不断开创工作新局面。

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莱州小学母语“阳光绿洲”第三册主题单元国学经典诵读
一、美丽的秋天
1.蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

(《诗经·蒹葭》)
2.秋雨潇潇,漫烂黄花都满径;春风袅袅,扶疏绿竹正盈窗。

(《声律启蒙》)
3.几阵秋风能应候,一犁春雨甚知时。

(《声律启蒙》)
4. 袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

(屈原《九歌》)
诗词诵读:
空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

(【唐】王维《山居秋暝》)
二、学校生活
1.君子学以聚之,问以辨之,宽以居之,仁以行之。

(《周易·乾卦》)
2.庄敬日强,安肆日偷。

(《礼记·表记》)
3.善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。

《礼记·学记》
4.好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。

(《礼记·中庸》)
5.子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。


(《论语·学而》)
6.幼而学,壮而行,上致君,下泽民。

扬名声,显父母,光于前,裕于后。

(《三字经》)
7.故曰:知彼知已,百战不殆;不知彼而知已,一胜一负;不知彼不知已,每战必殆。

(《孙子兵法》)
诗词诵读:篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客,急向柴门去却关。

(【唐】崔道融《溪居即事》)
三、爱祖国
1.天地泰宁,君之德也。

君德昭明,则阴阳风雨以和,人赖之而生也。

是故只承君之法度,行孝悌于其家,服勤稼穑,以供王职,此兆人之忠也。

(《忠经·兆人》)
2.临患不忘国,忠也;思难不越官,信也。

图国忘死,贞也。

(《左传·昭公元年》)
3.辞不忘国,忠信也;先国后己,卑让也。

(《左传·昭公二年》)
4.利于国者爱之;害于国者恶之。

(《墨子·春秋》)
5.兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。

《孙子兵法》
6.夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。

(《孝经》)
7.贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。

(宋苏洵《管仲论》)
诗词诵读:国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

(【唐】杜甫《春望》节选)
四、科学看问题想问题
1.与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。

(汉刘向《说苑·杂言》)
2.孟子曰:“大人者,不失其赤子之心者。

”(《孟子·离娄下》)
3.罔谈彼短,靡恃己长。

信使可覆,器欲难量。

墨悲丝染,《诗》赞羔羊。

(《千字文》)
4.上不失天时,下不失地利,中得人和,而百事不废。

(《荀子·王霸》)
5.平则虑险,安则虑危。

(《荀子·仲尼》)
6.举事而不时,力虽尽,其功不成。

(《管子·禁藏》)
诗词诵读:客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

(【唐】王湾《次北固山下》)
五、友好相处
1.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。

(周易·系辞上)
2.君子之交淡若水,小人之交甘若醴;君子淡以亲,小人甘以绝。

彼无故以合者,则无故以离。

(《庄子·山水》)
3.天下兼相爱则治,交相恶则乱。

(《墨子·兼爱上》)
4.凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。

行高者,名自高,人所重,非貌高。

才大者,望自大,人所服,非言大。

(《弟子规》)
5.教民亲爱,莫善于孝。

教民礼顺,莫善于悌。

移风易俗,莫善于乐。

安上治民,莫善于礼。

(《孝经》)
诗词诵读:
城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

【唐】王勃《送杜少府之任蜀州》
六、关爱他人
1. 仁者爱人,有礼者敬人。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

(《孟子·离娄上》)
2. 孔子曰:“古之为政,爱人为大。

不能爱人,不能有其身;不能有其身,不能安土;不能安土,不能乐天;不能乐天,不能成其身。

”(《礼记·哀公问》)
3. 子曰:“君子周而不比,小人比而不周。

”(《论语·为政》)
4. 子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

”(《论语·卫灵公》)
5. 夫孝,天之经也,地之义也,人之行也。

(《孝经》)
诗词诵读:
燕南壮士吴门豪,筑中置铅鱼隐刀。

感君恩重许君命,太山一掷轻鸿毛。

【唐】李白《结袜子》
七、爱护环境
1.人法地,地法天,天法道,道法自然。

(老子·二十五章)
2.天地交,而万物通也;上下交,而其志同也。

(《易经·泰卦》)
3.天地不交,而万物不通也;上下不交,而天下无邦也。

(《易经·否卦》)
4.鸣凤在竹,白驹食场。

化被草木,赖及万方。

(《千字文》)
5. 敖不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极。

(《礼记·曲记上》)
6.多行不义,必自毙。

(《左传·隐公元年》)
7.处贵则戒之以奢,持满则守之以约。

(《隋书·刘毗传》)
诗词诵读:
古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.(【宋】僧志南《绝句》
八、爱科学学科学
1.故道大,天大,地大,人亦大。

域中有四大,而人居其一焉。

(《老子·二十四章》)
2.道生一,一生二,二生三,三生万物。

(《老子·四十二章》)
3.曰水火,木金土,此五行,本乎数。

曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。

稻粱菽,麦黍稷,此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。

(《三字经》)
4.仁言不如仁声之入人深也,善政不如善教之得民也。

善政,民畏之;善教,民爱之,善政得民财,善教得民心。

(《孟子·尽心上》)
5. 春夏养阳,秋冬养阴。

《黄帝内经》
诗词诵读:山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。

(【唐】张旭《山中留客》)。

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