秋声赋课堂练习题(带答案和解释)
欧阳修《秋声赋》阅读答案及译文赏析
欧阳修《秋声赋》阅读答案及译文赏析欧阳修《秋声赋》阅读答案及译文赏析秋声赋欧阳修欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃；如波涛夜惊，风雨骤至。
其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。
余谓童子：“此何声也？汝出视之。
”童子曰：“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。
”余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也。
胡为而来哉？盖夫秋之为状也，其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气凛冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。
故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。
丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。
草拂之而色变，木遭之而叶脱。
其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。
夫秋，刑官也，于时为阴；又兵象也，于行用金。
是谓天地之义气，常以肃杀而为心。
天之于物，春生秋实，故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。
商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。
”“嗟呼！草木之无情，有时而飘零。
人为动物，惟物之灵。
百忧感其心，万物劳其形，有动于中，必摇其精。
而况思其力之所不能及，忧其智之所不能行，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。
奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！”童子莫对，垂头而睡。
但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息。
1.下列加点词语的解释，错误的一项是( )A.盖夫秋之为状也 (情状)B.有动于中 (内心)C.必摇其精 (摇落，损耗)D.亦何恨乎秋声 (遗憾)【解析】选D。
恨：怨恨。
2.下列每组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是( )A.悚然而听之忽奔腾而砰湃B.万事劳其形而况思其力之所不及C.天之于物其触于物也D.淅沥以萧飒丰草绿缛而争茂【解析】选D。
A项前句中“而”表修饰，后句中“而”表并列;B 项前句中“其”为人称代词，可译为“他”，后句中“其”为指示代词，可译为“那些”;C项前句中“于”为介词，“对于”，后句中“于”为介词，作“在”讲;D项“以”表并列，“而”也表并列。
2016语文版语文选修37《秋声赋》随堂练习
第7课秋声赋一、基础知识1、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项就是()A、悚．然(shǒnɡ)淅．沥(xī)萧飒．(sà)铮．铮(cōnɡ zhēnɡ)B、号．令(hào) 惨．淡(cǎn)慄．冽(lì) 烟霏．云敛(fěi)C、针砭．(biān) 绿缛．(rù)黟．然(yī) 呼号．愤发(háo)D、戕．贼(qiānɡ) 砰湃．(bài)渥．然(wò) 佳木葱茏．(lónɡ)答案 C解析A项“悚”读sǒnɡ。
B项“霏”读fēi。
D项“湃”读pài。
2、下列加点字的解释,不正确的一项就是()A、欧阳子方．夜读书方:正在B、有动于中．,必摇其精中:内心C、但．闻人马之行声但:但就是D、其色惨淡,烟霏．云敛霏:弥漫答案 C解析但:只。
3、下列句式判断不正确的一项就是()A、夫秋,刑官也(判断句)B 、有动于中,必摇其精(状语后置句)C 、草拂之而色变(被动句)D 、闻有声自西南来者(宾语前置句)答案 D解析 D 项为定语后置句。
4、下列各项中的文学常识,有误的一项就是( )A 、“星月皎洁,明河在天”一句中的“明河”就就是指“银河”。
B 、“夫秋,刑官也”一句中的“刑官”就就是主管刑狱的官。
《周礼》把官职与天、地、春、夏、秋、冬相配,称为六官。
秋天肃杀万物,所以司寇为秋官,执掌刑法,称刑官C 、“商声主西方之音”,我国古代乐理将音乐分为宫、商、角、徵、羽五音,五音与四时与方位相配,其中商属秋,为南方。
D 、“星星”指“点点白发”,语出左思《白发赋》:“星星白发,生于鬓垂。
” 答案 C解析 “南方”改为“西方”。
5、下列各组句子中,加点词的意义与用法不相同的一项就是( )A 、⎩⎨⎧ 悚然而．听之吾尝终日而．思矣 B 、⎩⎨⎧ 惟物之．灵而况思其力之．所不及 C 、⎩⎨⎧ 童子莫．对以为莫．己若 D 、⎩⎨⎧念谁为．之戕贼谁为．大王为此计者 答案 C解析 C 项不能/没有人。
《秋声赋》阅读答案及原文翻译赏析原文及翻译
《秋声赋》阅读答案及原文翻译赏析原文及翻译欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉!”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃;如波涛夜惊，风雨骤至。
其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣;又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。
余谓童子：“此何声也?汝出视之。
”童子曰：“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。
”余曰：“噫嘻悲哉!此秋声也。
胡为而来哉?盖夫秋之为状也，其色惨淡，烟霏云敛;其容清明，天高日晶;其气凛冽，砭人肌骨;其意萧条，山川寂寥。
故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。
丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。
草拂之而色变，木遭之而叶脱。
其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。
夫秋，刑官也，于时为阴;又兵象也，于行用金。
是谓天地之义气，常以肃杀而为心。
天之于物，春生秋实，故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。
商，伤也，物既老而悲伤;夷，戮也，物过盛而当杀。
”“嗟呼!草木之无情，有时而飘零。
人为动物，惟物之灵。
百忧感其心，万物劳其形，有动于中，必摇其精。
而况思其力之所不能及，忧其智之所不能行，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。
奈何以非金石之质，欲与草木而争荣?念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声!”童子莫对，垂头而睡。
但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息。
1.下列加点词语的解释，错误的一项是( )A.盖夫秋之为状也(情状)B.有动于中(内心)C.必摇其精(摇落，损耗)D.亦何恨乎秋声(遗憾)【解析】选D。
恨：怨恨。
2.下列每组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是( )A.悚然而听之忽奔腾而砰湃B.万事劳其形而况思其力之所不及C.天之于物其触于物也D.淅沥以萧飒丰草绿缛而争茂【解析】选D。
A项前句中“而”表修饰，后句中“而”表并列;B项前句中“其”为人称代词，可译为“他”，后句中“其”为指示代词，可译为“那些”;C项前句中“于”为介词，“对于”，后句中“于”为介词，作“在”讲;D项“以”表并列，“而”也表并列。
《秋声赋》练习和答案
《秋声赋》练习和答案《秋声赋》练习1.下列各组加点字注音全都正确的一项是A.悚然萧飒淅沥B.栗冽吹拂肃杀C.杀戮戕贼黟然D.飘泊丘墟渥然2.下列各组词语字形全都正确的一项是A.礼上往来秋高气爽皎洁零落B.豁然开朗秋毫无犯惨淡烟霏C.挺而走险卓有成效寂寥葱茏D.丰富多彩贻笑大方凄切针贬3.下列句子中加点的虚词，意义和用法相同的一项是?A.①悚然而听之②乃其一气之余烈?B.①此秋声也②故其为声也?C.①其色惨淡②其气栗冽?D.①常以肃杀而为心②夷则为七月之律?4.请解释下列加点词语。
欧阳子方夜读书常以身翼蔽沛公又如赴敌之兵，衔枚疾走君有疾在腠里，不治将恐深君子疾夫舍曰欲之而必为之辞声非加疾也，而闻者彰又如赴敌之兵，衔枚疾走又兵象也，于行用金兵刃既接,弃甲曳兵而走今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原天之于物，春生秋实百忧感其心，万事劳其形5.将文中画线语句翻译成现代汉语。
(1)闻有声自西南来者。
???(2)其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。
(3)宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星6.有人认为童子是个蒙昧无知的孩子，他对于主人要求“汝出视之”只是敷衍了事，亦不能应答主人的问话，只知“垂头而睡”，在文中出现只是用于陪衬欧阳子的形象；也有人认为童子天真无邪，既无“百忧感其心”，亦无“万事劳其形”，更无忧思“动于中”，所以是作者倡导的人生境界。
你怎么看？7.对于《秋声赋》的主题，有两种不同的看法。
一种认为这是一篇典型的悲秋之作，如《中国古代文学作品选》所说的“这是一篇以悲秋为主题的赋体散文，抒发了作者在政治上不能有所作为的郁闷心情”。
另一种认为“同以往的许多‘悲秋’之作相比，本文既无失意的惆怅，又无身世的感伤，体现了作者豁达超然的情怀”。
你认为哪一种观点能够成立？8.阅读下面的诗，回答问题。
?丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将尽，来往亭前踏落花。
这首诗写了暮春怎样的特征？游人对此怀着什么样的情感？9.阅读下文，回答后面的问题。
《秋声赋》同步练习1(苏教版必修4)
《秋声赋》练习1.下列各组加点字注音全都正确的一项是（D ）A.悚．然（sǒnɡ）萧飒．（fēnɡ）淅沥．．（xī lì）B.栗冽．．（lìn liè）吹拂．（fú）肃．杀（sù）C.杀戮．（lù）戕．贼（qiānɡ）黟．然（mò）D.飘泊．（bó）丘墟．（xū）渥．然（wò）2.下列各组词语字形全都正确的一项是（B ）A.礼上往来秋高气爽皎洁零落B.豁然开朗秋毫无犯惨淡烟霏C.挺而走险卓有成效寂寥葱茏D.丰富多彩贻笑大方凄切针贬3.下列句子中加点的虚词，意义和用法相同的一项是（CA.①悚然而听之．②乃其一气之．B.①此秋声也．②故其为声也．C.①其色惨淡D.①常以肃杀而为．心②夷则为．4.请解释下列加点词语。
欧阳子方夜．读书在夜里常以身翼．蔽沛公像鸟张开翅膀一样又如赴敌之兵，衔枚疾．走快速地君有疾．在腠里，不治将恐深小毛病君子疾．夫舍曰欲之而必为之辞憎恶声非加疾．也，而闻者彰快又如赴敌之兵．，衔枚疾走士兵又兵．象也，于行用金战争兵．刃既接,弃甲曳兵而走兵器今南方已定,兵．甲已足,当奖率三军,北定中原战略物资天之于物，春生秋实．结果实百忧感．其心，万事劳．其形使……感(劳累)5.将文中画线语句翻译成现代汉语。
(1)定语后置句(2)其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。
(3)宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星主谓倒装句6.有人认为童子是个蒙昧无知的孩子，他对于主人要求“汝出视之”只是敷衍了事，亦不能应答主人的问话，只知“垂头而睡”，在文中出现只是用于陪衬欧阳子的形象；也有人认为童子天真无邪，既无“百忧感其心”，亦无“万事劳其形”，更无忧思“动于中”，所以是作者倡导的人生境界。
你怎么看？7.对于《秋声赋》的主题，有两种不同的看法。
一种认为这是一篇典型的悲秋之作，如《中国古代文学作品选》所说的“这是一篇以悲秋为主题的赋体散文，抒发了作者在政治上不能有所作为的郁闷心情”。
《秋声赋》巩固练习 答案
《秋声赋》练习检测答案一、文学常识：（2分）欧阳修，北宋文坛领袖，字永叔，号“醉翁”，晚年号“六一居士”，与唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。
二、文言词汇整理：（64分）1、解释加点的古今异义词：（1）其容清明，天高日晶清明：清朗明净（2）物过盛而当杀当杀：必定衰败（3）黟然黑者为星星星星：点点白发2、说明句中活用现象并作解释：.（1）欧阳子方夜读书夜：名作状，在夜里（2）天之于物，春生秋实实：名作动，结果实（3）百忧感其心感：使……有感触（4）万事劳其形劳：使……劳累3、解释其他重点字词：（1）闻有声自西南来者，悚然而听之悚然：惊恐的样子（2）又如赴敌之兵，衔枚疾走疾走：快跑（3）乃其一气之余烈余烈：余威（4）有动于中，必摇其精中：心中。
摇：损耗。
（5）念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！戕贼：伤害》（6）但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息但闻：只听说（7）其气栗冽，砭人肌骨砭：刺（8）其色惨淡，烟霏云敛霏：浓密的样子（9）欧阳子方夜读书方：正4、解释虚词：而（1）闻有声自西南来者，悚然而听之表修饰连词（2）初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃表并列连词，并且（3）丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦表并列连词，并且（4）草拂之而色变，木遭之而叶脱表承接连词，就（5）物既老而悲伤，物过盛而当杀表承接连词，就<（6）童子莫对，垂头而睡表修饰连词者（1）欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者表定语后置，助词（2）宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星代词，代指头发（3）其所以摧败零落者，乃其一气之余烈表判断语气，助词以（1）初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃以，并列连词，相当于“而”（2）是谓天地之义气，常以肃杀而为心以：介词，把（3）奈何以非金石之质，欲与草木而争荣以：介词，凭，用之（1）盖夫秋之为状也之：表去独，不译（2）草拂之而色变，木遭之而叶脱之：代词，指代秋风（3）是谓天地之义气，常以肃杀而为心之：助词，的~（4）而况思其力之所不及，忧其智之所不能之：去独，不译三、说明下列句子的句式特点：（5分）1、欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者。
《秋声赋》练习
《秋声赋》练习1.下列各组加点字注音全都正确的一项是（D ）A.悚．然（sǒnɡ）萧飒．（fēnɡ）淅沥．．（xī lì）B.栗冽．．（lìn liè）吹拂．（fú）肃．杀（sù）C.杀戮．（lù）戕．贼（qiānɡ）黟．然（mò）D.飘泊．（bó）丘墟．（xū）渥．然（wò）2.下列各组词语字形全都正确的一项是（B ）A.礼上往来秋高气爽皎洁零落B.豁然开朗秋毫无犯惨淡烟霏C.挺而走险卓有成效寂寥葱茏D.丰富多彩贻笑大方凄切针贬3.下列句子中加点的虚词，意义和用法相同的一项是（C）A.①悚然而听之．②乃其一气之．余烈B.①此秋声也．②故其为声也．C.①其色惨淡②其气栗冽D.①常以肃杀而为．心②夷则为．七月之律4.请解释下列加点词语。
欧阳子方夜．读书在夜里常以身翼．蔽沛公像鸟张开翅膀一样又如赴敌之兵，衔枚疾．走快速地君有疾．在腠里，不治将恐深小毛病君子疾．夫舍曰欲之而必为之辞憎恶声非加疾．也，而闻者彰快又如赴敌之兵．，衔枚疾走士兵又兵．象也，于行用金战争兵．刃既接,弃甲曳兵而走兵器今南方已定,兵．甲已足,当奖率三军,北定中原战略物资天之于物，春生秋实．结果实百忧感．其心，万事劳．其形使……感(劳累)5.将文中画线语句翻译成现代汉语。
(1)闻有声自西南来者。
定语后置句(2)其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。
(3)宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星主谓倒装句6.有人认为童子是个蒙昧无知的孩子，他对于主人要求“汝出视之”只是敷衍了事，亦不能应答主人的问话，只知“垂头而睡”，在文中出现只是用于陪衬欧阳子的形象；也有人认为童子天真无邪，既无“百忧感其心”，亦无“万事劳其形”，更无忧思“动于中”，所以是作者倡导的人生境界。
你怎么看？7.对于《秋声赋》的主题，有两种不同的看法。
一种认为这是一篇典型的悲秋之作，如《中国古代文学作品选》所说的“这是一篇以悲秋为主题的赋体散文，抒发了作者在政治上不能有所作为的郁闷心情”。
欧阳修《秋声赋》阅读答案及译文赏析
欧阳修《秋声赋》阅读答案及译文赏析 秋声赋 欧阳修 欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥 以萧飒，忽奔腾而砰湃；如波涛夜惊，风雨骤至。
其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁 皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。
余谓童子：“此 何声也？汝出视之。
”童子曰： “星月皎洁， 明河在天， 四无人声， 声在树间。
” 余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也。
胡为而来哉？盖夫秋之为状也，其色惨淡， 烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气凛冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。
故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。
丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。
草拂之 而色变，木遭之而叶脱。
其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。
夫秋，刑官也， 于时为阴； 又兵象也， 于行用金。
是谓天地之义气， 常以肃杀而为心。
天之于物， 春生秋实，故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。
商，伤也，物既老 而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。
” “嗟呼！草木之无情，有时而飘零。
人为动物，惟物之灵。
百忧感其心，万 物劳其形，有动于中，必摇其精。
而况思其力之所不能及，忧其智之所不能行， 宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。
奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？ 念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！” 童子莫对，垂头而睡。
但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息。
1.下列加点词语 的解释，错误的一项是( ) A.盖夫秋之为状也 (情状) B.有动于中 (内心) C.必摇其精 (摇落，损耗) D.亦何恨乎秋声 (遗憾) 【解析】选 D。
恨：怨恨。
2.下列每组句子 中加点词语的意义和用法相同的一项是( ) A.悚然而听之 忽奔腾而砰湃 B.万事劳其形 而况思其力之所不及 C.天之于物 其触于物也 D.淅沥以萧飒 丰草绿缛而争茂【解析】选 D。
A 项前句中“而”表修饰，后句中“而”表并列;B 项前句中 “其”为人称代词， 可译为“他”， 后句中“其”为指示代词， 可译为“那些”;C 项前句中“于”为介词， “对于”， 后句中“于”为介词， 作“在”讲;D 项“以” 表并列，“而”也表并列。
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秋声赋课堂练习题（带答案和解释）【2012优化方案练习】语文必修第四册（配苏教版）第三专题第三模块秋声赋一、语段阅读阅读课文选段，完成1～4题。
余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也。
胡为而来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。
故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。
丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。
草拂之而色变，木遭之而叶脱。
其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。
夫秋，刑官也，于时为阴；又兵象也，于行用金。
是谓天地之义气，常以肃杀而为心。
天之于物，春生秋实。
故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。
商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。
“嗟乎！草木无情，有时飘零。
人为动物，惟物之灵，百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。
而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。
奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！” 1．下列句子中与例句中“而”字用法相同的一项是( ) 例：草拂之而色变 A．悚然而听之 B．丰草绿缛而争茂 C．物过盛而当杀 D．狗彘食人食而不知检解析：选C。
C项与例句均为连词，表顺承。
A项连词，表修饰；B项连词，表并列；D项连词，表转折。
2．下列词语中，古今意义不同的一项是( ) A．其色惨淡，烟霏云敛B．其意萧条，山川寂寥 C．黟然黑者为星星 D．凄凄切切，呼号愤发解析：选C。
“星星”古义为点点白发，今义为夜晚天空中闪烁发光的天体。
A项，“惨淡”古今义均为默然无光；B项，“寂寥”古今义均为寂静、空旷；D项，“愤发”古今义均为激昂。
3．下列选项对文段的论述错误的一项是( ) A．文章在文体上属文赋，既有骈赋、律赋的铺陈排比，骈词俪句，又呈现出活泼流动的散体倾向。
B．文章既承袭了写秋天肃杀萧条的传统，又烘托出人事忧劳更甚于秋的肃杀这一主题，使文章在立意上有所创新。
C．文章对秋状的描绘，是为了烘托秋声“凄凄切切，呼号愤发”。
D．作者采用了排比、对偶、对比、双关等多种修辞手法，极力渲染秋气对自然界万物的摧残。
解析：选D。
文中没有使用双关的修辞手法。
“商，伤也”不属双关，这里是由字的声音来进行引申解释。
4．翻译文中画线的句子。
(1)其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。
译文：___________________________________________________________ _____________ (2)宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。
译文：___________________________________________________________ _____________ 答案：(1)那使花草树木摧败零落的本领，不过是秋气所具有的一点点余威罢了。
(2)必然会使那些红润青春的面容变成干枯的木头一般，乌黑的头发化为点点白发。
二、语言运用 5．阅读下面的新闻，说明画线句子包含哪几层意思。
交通堵塞历来是北京的老大难问题。
如何解决道路资源不足与车辆增多的矛盾，实现和谐交通的理想，一直是人们关注的问题。
北京让49万辆公车暂时“休克”之策，成功地应对了中非合作论坛北京峰会向脆弱的北京交通提出的挑战：会议期间，北京交通顺畅，秩序井然，堵车不再是北京的一道“景观”、市区交通呈现少有的畅通。
答：___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________ 答案：①北京的交通十分脆弱。
②在北京召开了中非合作论坛峰会。
③会议期间北京采取了让49万辆公车暂时“休克”的措施。
④这个措施成功应对了会议的挑战。
6．诗配画：有一幅画，画面上是“河边一棵独立的老树”，请展开想象，以“河边一棵独立的老树”为开头，用拟人、比喻或象征的手法续写一组句子。
(40字左右) 答：___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________ 答案：(示例)①河边一棵独立的老树，聆听着河水流淌的声音，眺望鱼儿跃起的身影，心中充满着对大海的憧憬，不再有漂浮寂寞的伤感。
②河边一棵独立的老树，像一位倔强的老者，凝视前方；那童年的梦想，那寻海的誓言，明天就将实现。
一、基础考查 1．下列通假字不正确的一项是( ) A．忽奔腾而砰湃砰：通“澎” B．暴秦之欲无厌厌：通“餍” C．行旅皆欲出于王之涂涂：通“途” D．盖夫秋之为状也盖：通“盍” 解析：选D。
D项“盖”，“大概，大约”的意思，并非通假字。
2．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是( ) A.①悚然而听之②草拂之而色变 B.①但闻人马之行声②盖夫秋之为状也C.①初淅沥以萧飒②常以肃杀而为心D.①必摇其精②忧其智之所不能解析：选D。
D项都是代词，他的。
A项①表修饰，②表顺承。
B项①为结构助词“的”；②用于主谓之间，取消句子的独立性。
C项①相当于“而”，②相当于介词“把”。
3．下列句子中加点词用法与例句中加点词用法相同的一项是( ) 例：目吴会于云间 A．春生秋实B．欧阳子方夜读书 C．其色惨淡，烟霏云敛 D．万事劳其形解析：选A。
A项“实”和例句中的“目”都为名词作动词(实，结果实；目，遥望)。
B项“夜”名词作状语。
C、D两项无词类活用现象。
4．下列加点词古今意义不相同的一项是( ) A．闻有声自西南来者，悚然而听之 B．其意萧条，山川寂寥 C．是谓天地之义气，常以肃杀而为心 D．其所以摧败零落者，乃其一气之余烈解析：选D。
“所以”古义为“……的本领”；今义为表示因果关系的连词。
A项，“悚然”古今义都为惊惧的样子。
B项，“萧条”古今义都为寂寞冷落、毫无生气。
C项，“肃杀”古今义都为形容秋冬天气寒冷，草木枯落。
5．下列句子的句式与例句相同的一项是( ) 例：夫秋，刑官也 A．此秋声也 B．奈何以非金石之质，欲与草木而争荣 C．欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者 D．故其为声也，凄凄切切，呼号愤发解析：选A。
A项和例句都是判断句。
B项为宾语前置句，C项为定语后置句，D项为一般陈述句式。
二、阅读理解 (一)阅读下面的文字，回答6～8题。
余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也。
胡为而来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。
故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。
丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。
草拂之而色变，木遭之而叶脱。
其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。
夫秋，刑官也，于时为阴；又兵象也，于行用金。
是谓天地之义气，常以肃杀而为心。
天之于物，春生秋实。
故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。
商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。
6．下列句子中加点词解释有误的一项是( ) A．盖夫秋之为状也状：情状 B．烟霏云敛霏：很盛的样子 C．丰草绿缛而争茂缛：繁茂 D．物既老而悲伤悲伤：伤心解析：选D。
D项中的“悲伤”意思是为受损害而悲愁。
7．下列句子中加点的虚词，意义和用法相同的一项是( ) A.①悚然而听之②乃其一气之余烈 B.①此秋声也②故其为声也C.①其色惨淡②其气栗冽D.①常以肃杀而为心②夷则为七月之律解析：选C。
两个“其”均为代词，代秋声。
A项，前者为代词，“代秋声”；后者为结构助词，“的”。
B项，前者为表判断；后者为句末语气助词。
D项，前者为动词，“作为”；后者为判断词，“是”。
8．将文中画线语句翻译成现代汉语。
(1)此秋声也。
胡为而来哉？译文：___________________________________________________________ _____________ (2)故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。
译文：___________________________________________________________ _____________ 答案：(1)这是秋天的声音。
它是怎样发出来的？ (2)所以它发出的声音时而凄凄切切，时而呼啸激昂。
(二)(2010年高考江苏卷)阅读下面的文言文，完成9～12题。
南阳县君谢氏墓志铭欧阳修庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：“吾妻谢氏亡矣。
”丐我以铭而葬焉。
予未暇作。
居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：“吾妻故太子宾客谢涛之女、希深之妹也。
希深父子为时闻人，而世显荣。
谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。
卒之夕，殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。
然谢氏怡然处之，治其家，有常法。
其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完；所至官舍虽庳陋，而庭宇洒扫必肃以严；其平居语言容止，必怡以和。
吾穷于世久矣，其出而幸与贤士大夫游而乐，入则见吾妻之怡怡而忘其忧，使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。
吾尝与士大夫语，谢氏多从户屏窃听之，间则尽能商榷其人才能贤否，及时事之得失，皆有条理。
吾官吴兴，或自外醉而归，必问曰：‘今日孰与饮而乐乎？’闻其贤者也则悦；否，则叹曰：‘君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？’是岁南方旱，仰见飞蝗而叹曰：‘今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮，而天旱且蝗如此。
我为妇人，死而得君葬我，幸矣！’其所以能安居贫而不困者，其性识明而知道理多类此。
呜呼！其生也迫吾之贫，而殁也又无以厚焉，谓唯文字可以著其不朽。
且其平生尤知文章为可贵；殁而得此，庶几以慰其魂，且塞予悲。
此吾所以请铭于子之勤也。
”若此，予忍不铭？ (选自《欧阳修全集》，有删节) 9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．年二十以归吾归：出嫁 B．其平居语言容止容止：形貌 C．谓唯文字可以著其不朽著：彰显 D．庶几以慰其魂庶几：希望解析：选B。
“容止”译为“仪容举止”。
10．下列句子中，全都表现梅圣俞夫妇情深的一组是( ) ①出其哭内之诗而悲②其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完③入则见吾妻之怡怡而忘其忧④闻其贤者也则悦⑤我为妇人，死而得君葬我，幸矣⑥且其平生尤知文章为可贵 A．①②④B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥ 解析：选B。
②表现谢氏治家有法；④意在陈述梅妻善于相夫的一面，乐于丈夫结交贤人；⑥说的是梅妻重视文章。
这三项均与“梅圣俞夫妇情深”无关。
11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) A．梅圣俞在妻子去世后，请求好友欧阳修为她写墓志铭，后来在给欧阳修的多封信中，又一再提及此事。