突发公共卫生事件报告人工作职责
突发公共卫生事件报告管理制度(四篇)
突发公共卫生事件报告管理制度突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
突发公共卫生事件相关信息报告管理遵循依法报告、统一规范、属地管理，准确及时、分级分类的原则。
如发现或怀疑为突发公共卫生事件时，要按《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》进行处置，并按要求填写《突发公共卫生事件相关信息报告卡》。
达到《国家突发公共卫生事件相关信息报告标准》的事件同时在《突发公共卫生事件报告管理信息系统》报告相关信息。
一、责任报告单位和报告人责任报告单位：各级各类医疗卫生机构。
责任报告人：执行职务的各级各类医疗卫生机构的医务人员，以及有关部门和单位的相关工作人员为突发事件的责任报告人。
任何单位和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报。
二、报告方式、时限和程序获得突发公共卫生事件相关信息的医疗卫生机构、有关单位和个人，应在____小时内以电话或传真等方式向属地卫生行政部门指定的专业机构报告，具备网络直报条件的同时进行网络直报，直报的信息由指定的专业机构进行审核后进入国家数据库。
不具备网络直报条件的责任报告单位和责任报告人，应采用最快的通讯方式将《突发公共卫生事件相关信息报告卡》报送属地卫生行政部门指定的专业机构，接到《突发公共卫生事件相关信息报告卡》的专业机构，应对信息进行审核，确定真实性，____小时内进行网络直报，同时以电话或传真方式报告同级卫生行政部门。
传染病暴发、流行期间，或者群体性不明原因疾病蔓延期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
《突发公共卫生事件相关信息报告卡》应至少保留____年。
三、报告内容根据突发事件的发生、发展、处置进程等，每一起突发事件必须做初次报告、进程报告、结案报告。
突发公共卫生事件相关信息报告管理制度（3篇）
突发公共卫生事件相关信息报告管理制度____学仁和医院突发公共卫生事件相关信息报告管理制度为贯彻落实《____传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》等法律法规，特制定本制度。
一、____机构职责(一)公共卫生科。
在医院疫情报告管理领导小组领导下设专职人员负责医院突发公共卫生事件相关信息报告的管理、收集和上报工作。
(二)各临床诊疗科室负责人为该科室管理责任人，负责本科室的突发公共卫生事件相关信息报告的管理工作。
二、报告责任人。
首诊医生为报告责任人，负责突发公共卫生事件相关信息的报告工作。
三、报告范围与标准突发公共卫生事件相关信息报告范围，包括可能构成或已发生的突发公共卫生事件相关信息。
(一)传染病1、鼠疫。
发现____例及以上鼠疫病例。
2、____。
发现____例及以上____病例。
3、传染性非典型肺炎：发现____例及以上传染性非典型肺炎病-1病例；或首次发现病例。
13、流行性出血热。
____周内，同一自然村寨、社区、建筑工地、学校等____单位发生____例(高发地区____例)及以上流行性出血热病例，或者死亡____例及以上。
14、钩端螺旋体病。
____周内，同一自然村寨、建筑工地等____单位发生____例及以上钩端螺旋体病病例，或者死亡____例及以上。
15、流行性乙型脑炎。
____周内，同一乡镇、街道等发生____例及以上乙脑病例，或者死亡____例及以上。
16、疟疾。
以行政村为单位，____个月内，发现____例(高发地区____例)及以上当地感染的病例；或在近____年内无当地感染病例报告的乡镇，以行政村为单位，____个月内发现____例及以上当地感染的病例；在恶性疟流行地区，以乡(镇)为单位，____个月内发现____例及以上恶性疟死亡病例；在非恶性疟流行地区，出现输入性恶性疟继发感染病例。
突发公共卫生事件报告制度样本（六篇）
突发公共卫生事件报告制度样本为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《____传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定幼儿园传染病疫情报告制度。
一、幼儿园疫情报告人的设置幼儿园园长为幼儿园疫情报告和突发公共卫生事件的管理第一责任人，卫生保健教师是幼儿园疫情和突发公共卫生事件报告人。
幼儿园其他教职员工发现传染病疫情均有义务向园长和疫情报告人提供情况。
二、疫情报告人职责１、在园长的领导下，具体负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；２、每天要对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查；３、负责指导全园幼儿的晨检工作和传染病疫情的防治及各类卫生消毒、食品监督等工作。
三、疫情报告内容及时限1、建立____应急报告制度。
即幼儿园教职工如发现有传染病疫情或其他突发公共事件的应在第一时间向园长报告，随后园长和疫情报告人根据传染病疫情或其他突发公共事件立即向上级有关部门报告。
(教育局—办公室、学前科；卫生局—儿保、疾控、卫监等、公安局—警署等)2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，疫情发现人和疫情报告人应当第一时间报告园长并在____小时内报出相关信息。
并协助有关部门认真做好幼儿病因排查结果登记表。
3、在幼儿园同一班级中，如果一天内有____例或者连续____天内有多个学生(____例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)或者有共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在____小时内报出相关信息，并协助有关部门做好幼儿病因排查结果登记表。
4、有下列情形之一的，应当按照规定的程序和时限报告：(一)发生或者可能发生传染病暴发、流行的；(二)发生或者发现不明原因的群体性疾病的；(三)发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒事件的。
5、任何单位和个人对____，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
违者将根据有关法律条文酌情处理。
小学突发公共卫生事件报告制度
小学突发公共卫生事件报告制度公共卫生事件是一种突发性的事件，可能对小学校园环境和师生健康安全造成严重的威胁。
为了有效应对和管理这些突发事件，建立一套科学的报告制度非常重要。
下面将介绍一套小学突发公共卫生事件报告制度，以确保在突发事件发生时能够及时高效地进行应对和处理。
报告目的小学突发公共卫生事件报告制度的目的是确保任何突发公共卫生事件能够迅速被上报，并且及时采取必要的救援行动，以最大程度地保护学校的师生健康安全。
报告流程一、报告触发点任何与学校中师生身体健康或安全直接相关的突发事件都应属于报告触发点，包括但不限于疫情暴发、食物中毒、传染病传播等。
二、报告人员报告人员通常应由学校相关人员组成，包括校长、教务处主任、保卫处主任和保健医生等。
若情况紧急，其他学校人员也可作为报告人员。
三、报告渠道报告应通过多个渠道进行，以确保信息能够快速准确地传达到相关部门。
主要报告渠道包括学校内部渠道（学校内部通讯系统、手机短信、邮件）和学校外部渠道（当地卫生部门、教育局、媒体）。
四、报告内容报告内容应包括以下要素：事件名称、发生时间和地点、人员伤亡情况、事件类型和症状特征等。
同时，报告人员还需要提供相关的信息支持，如现场照片、病例报告等。
五、报告时限报告应具有时效性，即报告人员在事件发生后应立即启动报告程序，并确保在规定的时间内将相关信息传达到指定的接收方。
时限应根据事件的严重程度和紧急性来设定，以确保能够及时采取相应的应对措施。
报告责任小学突发公共卫生事件报告制度中，每个报告环节都有相应的责任人。
一、报告人员责任报告人员负责及时发现和报告突发公共卫生事件，并将所需信息准确传达给接收方。
同时，报告人员还应承担向相关部门提供支持信息的责任。
二、接收方责任接收方即收到报告的相关部门，如当地卫生部门、教育局等。
接收方负责及时处理报告，评估事件的严重性和紧急性，并采取必要的应对措施。
同时，接收方还需要及时通报其他相关部门或媒体。
突发公共卫生事件报告制度(通用7篇)
突发公共卫生事件报告制度（通用7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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突发公共卫生事件应急组织体系及工作职责
突发公共卫生事件应急组织体系及工作职责1、突发公共卫生事件应急指挥机构在国务院统一领导下，卫生部负责组织、协调全国突发公共卫生事件应急处理工作，并根据突发公共卫生事件应急处理工作的实际需要，向国务院提出成立全国突发公共卫生事件应急指挥部的建议。
地方各级人民政府卫生行政部门，要在本级人民政府统一领导下，负责组织、协调本行政区域内突发公共卫生事件应急处理工作，并根据突发公共卫生事件应急处理工作的实际需要，向本级人民政府提出成立地方突发公共卫生事件应急指挥部的建议。
国务院和地方各级人民政府根据本级人民政府卫生行政部门的建议和实际工作需要，决定是否成立国和地方应急指挥部。
地方各级人民政府及有关部门和单位要按照属地管理的原则，切实做好本行政区域内突发公共卫生事件应急处理工作。
2、突发公共卫生事件应急指挥部的组成和职责国务院负责对特别重大突发公共卫生事件的统一领导、统一指挥，作出处理突发公共卫生事件的重大决策。
特别重大突发公共卫生事件应急指挥部成员单位根据突发公共卫生事件的性质和应急处理的需要确定，主要有卫生部(全国爱卫会)、中宣部、新闻办、外交部、发展改革委、教育部、科技部、公安部、民政部、财政部、劳动保障部、铁道部、交通部、信息产业部、农业部、商务部、质检总局、环保总局、民航总局、林业局、食品药品监管局、旅游局、红十字会总会、全国总工会、总后卫生部、武警总部等。
省级突发公共卫生事件应急指挥部由省级人民政府有关部门组成，实行属地管理的原则，省级人民政府统一负责对本行政区域内突发公共卫生事件应急处理的协调和指挥，作出处理本行政区域内突发公共卫生事件的决策，决定要采取的措施。
卫生部门(全国爱卫会)负责组织制订突发公共卫生事件防治技术方案；统一组织实施应急医疗救治工作和各项预防控制措施，并进行检查、督导；根据预防控制工作需要，依法提出隔离、封锁有关地区，将有关疾病列入法定管理传染病等建议；制订突发公共卫生事件信息发布标准，授权对外及时发布突发公共卫生事件信息；负责组织全社会开展爱国卫生运动。
突发公共卫生事件的报告处理
突发公共卫生事件的报告处理1.目的突发公共卫生事件的报告可以及时发现突发事件的苗头，保证事件报告工作的质量和资料的及时性、准确性、完整性，及时采取控制措施，防止事件危害扩散、蔓延，消除突发事件的危害；切实保障人民群众的身体健康与生命安全。
2.职责和基本任务卫生行政部门：建立突发事件应急报告制度，明确突发事件应急报告主体，规范突发事件应急报告内容，组织、协调、监管突发公共卫生事件的报告。
根据上级卫生行政部门的授权，及时通报和公布本区域的突发公共卫生事件情况。
疾病预防控制机构：执行突发事件应急报告制度，规范突发公共卫生事件报告工作，负责辖区内的突发公共卫生事件信息报告与管理。
设置专门的举报、咨询热线电话，接受突发公共卫生事件的报告、咨询和监督。
突发事件应急处理过程中的初步报告、进程报告、结案报告。
及时、准确地为卫生行政部门和上级疾控中心提供信息，以快速对事件做出反应和及时处理。
医疗救治机构，社区、乡镇、和村的防保干部：应当在2小时内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告下列突发公共卫生事件。
●发生或者可能发生传染病暴发、流行的；●发生或者发现不明原因的群体性疾病的；●发生传染病菌种、毒种丢失的；●发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的根据《国家救灾防病与突发公共卫生事件信息报告管理规范》（2003版）中4.3 报告方式：4.3.1事件发生地的县（市、区）为基本报告单位，卫生行政部门为责任报告人，同级疾病预防控制机构使用《国家救灾防病与突发公共卫生事件报告管理信息系统》进行报告，……。
3.主要内容和方法（1）内容：报告传染病及新发传染病、中毒事件、污染事故、自然灾害及意外伤害事件等突发事件发生的时间、地点、事件的性质、发病人数、死亡人数、三间发布、主要病征、受威胁人数、事件的可能原因、已采取的应急措施、控制效果、现状和趋势、需要解决的问题等。
报告的时间、报告人、联系电话等。
以上内容不可能在事件发生后2小时内完整收集并报告。
学校突发公共卫生事件报告制度范文（四篇）
学校突发公共卫生事件报告制度范文为了规范突发公共卫生事件报告工作，现根据相关规定，结合我校实际，特制订如下学校突发公共卫生事件报告制度。
一、学校报告人职责制度1、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
2、学校卫生老师承担疫情责任报告人，主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3、学校发生的各类传染病应及时填写《学校传染病报告卡》，在法定传染病报告时限内上报滕州市疾病预防控制中心。
4、协助上级安监、卫生部门对学校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。
5、负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育。
6、定期对学校学生的出勤、健康情况进行巡查。
二、监测与报告学校建立由学生到教师、到学校报告人、到学校领导的发现、信息登记与报告制度。
（一）学校传染病疫情监测学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校卫生老师。
学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果进行登记。
1、晨检由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
（二）学校传染病疫情报告1、报告内容报告内容包括。
发生或者可能发生传染病暴发、流行，发生或者可能发生不明原因群体性疾病，发生传染病菌种、毒种丢失、外泄，发生或者可能发生重大食物中毒和职业中毒，多例相同症状不明原因死亡等有关情况。
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. 突发公共卫生事件报告人工作职责
一、学校突发卫生公共事件报告人的要求
１. 工作认真负责，责任心强。
２. 了解传染病防控相关知识。
３. 由王爱英老师负责。
二、学校突发卫生公共事件报告人职责
１. 在校长的领导下，具体负责本学校内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；
２. 协助本学校建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；
３. 定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；
４. 负责指导全校学生的晨检工作。
5. 协助疾病预防控制机构对本学校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查；
6. 负责组织开展对本学校全体人员传染病防治知识的宣传教育。
沙店小学。