病句寻找标志

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高考病句分析之寻找标志

高考病句分析之寻找标志

(二)一般介词
若句子中有 “和”“跟”“与”“对”“于”“对于”等介 词时,要考虑主客位置是否颠倒,是否歧义。 (1)三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生 的。(谁对谁呢?颠倒了主客体。) (2)王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从 母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝玉都 弥足珍贵。(“王夫人”、“宝玉”主客颠倒。 应改为“宝玉对王夫人来说都弥足珍贵”,但整 个句子前后主语要一致,所以应改为“王夫人对 宝玉倍加珍爱”)
标志9:关联词
关联词是否配套使用,分句间的语意关系与关联
词所表达的逻辑关系是否一致,关联词与主语关 系是否一致(前后两分句主语一致,关联词放主 语之后,主语不一致,关联词应放主语之前) 例句(1)该集团的资金大都是外界筹措,利息 之高令人难以想象,然而高额利息使该集团在资 金运转上所承受的压力越来越大。(因果关系) (3)由于技术水平太低,这些产品质量不是比 沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。 (两者是递进关系,不是选择关系)
固定句式杂糅


本着……为原则(本着……原则;以……为原则) 以……即可(以……为宜;……即可) 是为了……为目的(以……为目的; 是为了……) 对于……问题上(对于……问题;在……问题上) 由于……下(由于……;在……下) 原因是……造成的(原因是……;是由……造成的) 经过……下(经过……;在……下) 是出于……决定的(是出于……; 是由……决定的) 借口……为名(借口……;以……为名) 是因为……的原因(是因为……;……是原因) 有……组成(有……;由……组成) 靠的是……取得的(靠的是……;是……取得的) 关键在于……是十分重要的(关键在于……;……是十分重要的) 围绕以……为中心(围绕……中心;以……为中心) 大多以……为主(大多是……;以……为主) 成分是……配制而成的(成分是……;由……配置而成的) 是由于……的结果(是由于……;是……的结果)

病句十大标志

病句十大标志

病句十大标志1一看并列词语小心:属种关系、交叉关系、搭配不当、对应不当、不合逻辑、成分赘余、成分残缺、语序不当、并列不当、表意不明〔例1〕我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。

解析:“报刊”与“杂志”为属种关系,“一切出版物” 与“报刊”“杂志”也为属种关系,这两处并列均不恰当。

四看否定词小心:反问句式+否定副词、否定意义词+否定副词如:禁止、忘、终止、否认、否定、推翻、排除、免去、取消、禁令、忽视、忌讳、忌、放弃、难以、拒绝、避免、缺乏〔例9〕睡眠有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

〔解析〕“忌” 和“不”表双重否定,等于肯定,意思相反。

1一看并列词语小心:属种关系、交叉关系、搭配不当、对应不当、不合逻辑、成分赘余、成分残缺、语序不当、并列不当、表意不明〔例1〕我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。

解析:“报刊”与“杂志”为属种关系,“一切出版物” 与“报刊”“杂志”也为属种关系,这两处并列均不恰当。

三看介词小心:出现介宾短语的可能是主语淹没、成分残缺、搭配不当、主客颠倒、介词误用、句式杂糅例7〕长征路上的艰难险阻和千辛万苦对一位出生入死的长征老干部是非常熟悉的。

〔解析〕主客体颠倒,“长征老干部”是主体,“艰难险阻和千辛万苦”是客体。

五看关联词小心:出现了关联词,可能是搭配不当、成分残缺、语序不当、位置不当、强加关系“无论……和还是……都”“不管尽管……都” “在从……中” “无论……以及还是……也都〔例11〕终身教育制度的建立,不仅为那些对知识有着更高需求的人提供了机会,也为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门。

〔解析〕关联词意义与句义不符即“不仅……也……”前后的两个分句顺序颠倒一下才对。

六看两面性词语小心:二对一、一对二如:成败、升降、好坏、优劣、能否、是否、有没有等。

病句十大标志

病句十大标志

病句十大标志修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

病句缺十大标志有哪些呢?下面是带你们领略一下的病句十大标志,欢迎阅读病句十大标志1一看并列词语(小心:属种关系、交叉关系、搭配不当、对应不当、不合逻辑、成分赘余、成分残缺、语序不当、并列不当、表意不明) 〔例1〕我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。

解析:“报刊”与“杂志”为属种关系,“一切出版物”与“报刊”“杂志”也为属种关系,这两处并列均不恰当。

四看否定词(小心:反问句式+否定副词、否定意义词+否定副词)如:禁止、忘、终止、否认、否定、推翻、排除、免去、取消、禁令、忽视、忌讳、忌、放弃、难以、拒绝、避免、缺乏〔例9〕睡眠有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

〔解析〕“忌”和“不”表双重否定,等于肯定,意思相反。

病句十大标志1一看并列词语(小心:属种关系、交叉关系、搭配不当、对应不当、不合逻辑、成分赘余、成分残缺、语序不当、并列不当、表意不明)〔例1〕我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。

解析:“报刊”与“杂志”为属种关系,“一切出版物”与“报刊”“杂志”也为属种关系,这两处并列均不恰当。

三看介词(小心:出现介宾短语的可能是主语淹没、成分残缺、搭配不当、主客颠倒、介词误用、句式杂糅)例7〕长征路上的艰难险阻和千辛万苦对一位出生入死的长征老干部是非常熟悉的。

〔解析〕主客体颠倒,“长征老干部”是主体,“艰难险阻和千辛万苦”是客体。

五看关联词(小心:出现了关联词,可能是搭配不当、成分残缺、语序不当、位置不当、强加关系)“无论……和(还是)……都”“不管(尽管)……都”“在(从)……中”“无论……以及(还是)……也(都)〔例11〕终身教育制度的建立,不仅为那些对知识有着更高需求的人提供了机会,也为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门。

高三语文:辨析病句——寻找词语标志法教学设计

高三语文:辨析病句——寻找词语标志法教学设计

新修订高中阶段原创精品配套教材辨析病句——寻找词语标志法教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Discrimination and analysis of sick sentences——Looking for wordmarking教师:风老师风顺第二中学编订:FoonShion教育辨析病句——寻找词语标志法病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。

“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,一直是语文的重要内容之一。

在这一考点上,题型主要有两种:一是辨析语病,二是修改病句。

类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

尽管我们讲得不少?熏训练得也很多,但这一考点的出错率却一直居高不下。

怎样才能快捷有效做这类题呢?我们知道任何事物都具有一定的规律,语言出现错误也有一定的规律。

一般情况下,我们可以通过语感初判法,结构分析法,造句类比法来辨析,但操作起来不是非常快捷,如果我们掌握一些规律,记住一些标志,便能快捷地发现语病。

一、词语标志(一)否定词如果语句中有否定词出现,要注意以下问题:1.“拒绝”类动词即阻止、防止、否认、怀疑、避免、幸免、难免、切忌等。

这类词本身含有否定意义,用在句中起否定句意的作用,如果忽视这一用法,在句中又用否定词,就会造成语病。

如:为了防止不再发生这类交通事故,交警人员加强了交通监管。

(应把此句中的“不”去掉)2.多重否定注意不要误用三重否定。

如:几年来,他无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量的资料。

(句中的“无时无刻”意为“任何时候都”,句子表述刚好相反,可将“忘”改为“在”)3.被动句,把字句的否定这两种句式的否定词应放在被和把字之前。

如:我们把老虎没打死。

(应把否定词“没”放到把之前)4.反问句反问句的特点是运用疑问的形式来表示肯定或否定意思,肯定形式的反问表示否定的内容,否定形式的反问表示肯定的内容。

病句找标志法(12班)

病句找标志法(12班)

九校
模拟考
A、余光中早年刻意“引诗歌入散文”,组合文言、 西洋、方言,把汉语词汇和句型加以改变和铸造, 呈现出高度的现代感。 B、稳健的货币政策能够强化实体经济吸引力和 竞争力,优化存量资源配置,发挥好消费的基础。 C、这些来自民间受害者、讲述受害者亲身经历 的书信,描述了许多不为人知的事件,进一步坐实 了侵华日军所犯的罪行,具有较高可信度和史料价 值。 D、移动电竞是依托移动互联网诞生的一项新兴 竞技运动,其行业延展性有效带动了内容分发、制 作、授权,赛事运营,专有设备研发等相关行业的
• 第二环节:躬行实践 • 躬行实践:成语,指亲身实行或体验。
学生活动:1、高考真题练习 2、学生讲解
名题重温
(2016全国2卷)1、面对突然发生的灾难,一个地 方抗灾能力的强弱取决于当地经济实力的雄厚,更 取决于政府的应急机制和领导人的智慧。 (2015全国2卷)2、在那个名族独立和民族解放斗 争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判 一部文学作品好坏的非常重要的条件。
2017全国3卷
A.今天参观的石窟造像群气势宏伟,内容丰富, 堪称当时的石刻艺术之冠,被誉为中国古代雕刻艺 术的宝库。 B.传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常 说,看一个人的吃相,往往会暴露他的性格特点和 教养情况。 C.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上, 往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出, 看待世界也更加宽容。 D.经过几代航天人的艰苦奋斗,中国的航天事业 开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代 表的辉煌成就。
C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场 化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才 有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际 工资”。 D.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长 的历史长河中,经历了深重灾难,也绝不放弃文化 的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程。

高考病句中常见的标志

高考病句中常见的标志

诊断病句十法1【看否定】有反问句、否定句、指令性词语的句子,就看看其是否有正反颠倒的语病。

(“忌”“戒”“禁止”“避免”“预防”“防止”“缺乏”“杜绝”“忘”……+不→变成可以)2【看判断】有判断词“是”的句子,应检查是否有搭配不当或缺乏宾语的毛病。

(主宾搭配不当或缺乏宾语)3【看并列】有并列短语的句子,检查并列的成分能否并列或语序是否得当或与前后成分是否搭配不当。

“和”“与”“及”“以及”和“顿号”4【看数量】有数量短语的句子,检查是否有歧义。

如,“大约”、“上下”、“左右”、“平均”、“以上”、“至少”等;“倍数”、“增多”、“提高”、“超过”等。

5【看两面】有两面意思的词(胜败、高低、是否、多寡、去不去、“能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“轻重”)的句子,应检查是否患一面(要、应该…)与两面不搭配的错误。

6【看介词】使用了介词(为了、由于、通过、经过、对、对于、作为、关于、随着、据…),应检查是否缺少主语或缺少宾语或滥用。

7【看主客】句子中有“对”“对于”的句子应检查是否有主客倒置的毛病。

(“主对宾怎么样”变成“宾对主怎么样”)8【看关联】有关联词语的句子,首先检查关键词语是否使用得当或者是否搭配,然后检查主语位置是否得当。

异前同后9【看多项定语、状语】(1)“数量词+名词”检查是否患句意歧义症。

局长嘱咐几个学校的领导,新学期工作一定要有新起色。

(2)望见有和(或)连接的成分,检查是否患歧义症。

他背着经理和总经理把这笔钱分别存到了两家银行。

(3)望见多定、多状、多补,检查是否患歧义症10【看动态助词】时间副词“已经”、“将要”等与时态助词“着、了、过”连用,易出现前后矛盾的逻辑错误。

句式杂糅1、被(受)……所修改意见:“被(受)……”或“为……所……”2、原因是……造成(引起、诱发、作怪);修改意见:“原因是……”或“是……造成(引起、诱发、作怪)3、由于……结果;修改意见:“由于……”或“……结果”4、之所以……的原因;修改意见:“之所以……”或“……的原因”5、“关键在于…决定性作用(是十分重要的)”修改意见:“关键在于……”或“决定性作用(是十分重要的)”6、“主要原因(起因)是……诱发(所致)”修改意见:“主要原因(起因)是……”或“是……诱发(所致)”7、把……达到;修改意见:“把……”或“使……达到”8、供……之便;修改意见:“供……之用”或“……之便”9、防止……不再……修改意见:“防止…再…或“使……不再……”10、需要……不可;修改意见:“需要……”或“非……不可”11、非……才行;修改意见:“非……不可”或“……才行”12、“根据……状况出发”修改意见:“根据…状况”或“从……状况出发”13、从……为出发点;修改意见:“从……出发”或“以……为出发点”14、本着……为原则;修改意见:“本着……原则”或“以……为原则”15、对象……主要是面向……;修改意见:“对象……主要是……”或“主要是面向……”16、对于(关于)……问题上;修改意见:“对于(关于)……问题”或“在……问题上”17、“同期……相比同比”;修改意见:“同比……”或“同期……相比”18、“围绕……为中心”;修改意见:“围绕……”或“……为中心”19、成分是……配制而成;修改意见:“成分是……”或“由……配制而成”20、分(有)……部分组成;修改意见:“分(有)……部分”或“由……部分组成”21、大多以……为主;修改意见:“大多是……”或“以……为主”22、“以……为宜最好”修改意见“以……为宜”或“……最好”23、分外……多了;修改意见:“分外……”或“……多了”24、大约……左右;修改意见:“大约……”或“……左右”25、高达……之巨;修改意见:“达……之巨”或“高达……”26、靠的是……取得的;修改意见:“靠的是……”或“是……取得的”27、由于……的领导(帮助)下;修改意见:“由于……的领导(帮助)”或“在……的领导(帮助)下”28、借口……为名;修改意见:“以……为名”或“借口……”29、经过……下;修改意见“经过……”或“在……下”30、打着……为幌子;修改意见:“打着……的幌子或“以……为幌子”31、听到……消息传来;修改意见:“听到……消息”或“……消息传来”32、的特点是……独到之处;修改意见:“的特点是……”或“有……独到之处”33、是为了……为目的的;修改意见:“目的是……”或“以……为目的”34、超过……以上;修改意见:“超过……”或“……以上”常见语义重复类病句1 高达530亿元之巨(达即达到,正常表述为“达530亿元之巨”或者“高达530亿元”)2 此个中的奥妙(“此”与个重复)3 得以能够(“得以”即能够)4 正在进行打印(正在:正在那一点上或那一段正中)5 并非是(非:不是)6 为什么……的原因(为什么即原因)7 将近98%以上(将近:数量等快要接近,例中国将近四千年的有文字可考的历史)8 不失为是(为:是)9 最高时速200公里小时(时速:即每小时公里)10 悬殊很大(悬殊:相差很大)11 尤其更(尤其:副词,表示更进一步)12 竟出自于(于:介词,自、从)13 有助于对(于:介词,对、对于)14 如果一旦(一旦:用于未然,表示“要是有一天”)15 因为……是……的原因(因为:连词,表示原因)16 至少千元以上(至少;副词,表示最低的限度)17 人民生灵涂炭(生灵:百姓)18 群众民怨沸腾(民怨:即人民群众对反动统治者的怨恨)19 感到自惭形秽(自惭形秽:指自己不如别人而感到惭愧)20 寒舍蓬筚生辉(蓬筚生辉:谦词,表示由于别人到自己家里来或张持别人给自已题赠的字画而使自己非常光荣)21 沧海桑田的巨变(沧海桑田:比喻世事变化很大)22 金钱使他利令智昏(利令智昏:贪利使头脑发昏,忘掉一切)23 历历在目地呈现在眼前(历历在目:即清清楚楚地出现在眼前)24 正方兴未艾(方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止)25 值得可歌可泣(可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪)26 下地参加割麦(参加割麦当然要下地)27 我的拙作(拙作:谦辞,称自己的文章,见解等)28 您的令爱(令爱:敬辞,称对方的女儿)29 发诸于(诸:是“之于”的合音,兼词)30 相互拥护(拥护:(人或车船等)挤在一起)31 互相钩心斗角(钩心斗角:比喻各用心机,互相排挤)32 终于就(终于:表示经过种种变化或等待之后出现的情况。

高三语文专项复习之《病句之寻找标志》课件


〔例3〕睡眠有三忌:一忌睡前不可 愤慨,二忌睡前不可饱食,三忌卧处 不可当风。
“忌” 和 “不”表双重否 定,等于肯定,意思相反。
〔例4〕为了防止这类交通事故不再产
生,我们加强了交通安全的教育和管
理。
“防止” 和“不”表双重否
定,等于肯定,意思相反。
五看关联词
谨慎:关联词本身搭配不当 、 关联词与主语位置不当、 关联词意义与句义不符
属种关系:水产品包括鱼、虾、甲 鱼、牛蛙。
〔例3〕去年冬天,村里办起了农 业技术短训班,许多青年、妇女、 老人报名参加学习。
青年、妇女、老人概念交叉关系
一看并列词语 语序排列
〔例1〕我们要善于处理、存储和获取最有
价值的信息。 应该是获取、存储、处理
〔例2〕树立和落实科学发展观,发展和重 视农业产后经济,应当成为解决我国“三农” 问题的重要组成部分。
一看并列词语 属种关系 交叉关系
〔例1〕我们的报刊、杂志、电视和一切出 版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范 的现象,增强使用语言文字的规范意识。
“报刊”与“杂志”为属种关系, “一切出版物” 与“报刊”“杂志”也为 属种关系,这两处并列均不恰当。
〔例2〕改革开放搞活了经济,农 贸市场的货物琳琅满目,除各种应 时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产 品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调 味品。
1.欣赏一首好诗不容易,创作一首
好诗更不是简单的事,小王对诗歌情
有独ห้องสมุดไป่ตู้,因此,他平时在这方面做了
不少努力。
“这”指代不

三看介词
谨慎:主语淹没、主客颠倒、 结构残缺、搭配不当
在介词上易出现的 病点主要是缺少主语、 主客颠倒、搭配不当、 结构混乱、漏用滥用、 造成歧义。

病句的十种识别标志


10.时态词。
句中若出现“日前”“目前”“已”“已 经”“将”“将要”“正”“正在”等时态词。 可能会出现时态矛盾、不合逻辑的语病。
例10. 《不动产登记暂行条例》将从2015年3 月1日起施行。今后,包括集体土地、房屋建 筑所有权等在内的十类不动产将在全国范围 内进行了统一登记。
例5.自从实施飞行员培训计划后,学员报名十
分踊跃,有航空爱好者,有想开飞机节省时间
的企业家,还有一些家长想给孩子增加一项实
用技能。
(2014·辽宁卷·T14)
6.关联词。
句中出现了成套使用的关联词时,首先要检查关联词之间 是否搭配得当。然后要注意关联词的位置,分句主语一致时, 关联词位于主语后;分句主语不一致时,关联词位于主语前。 最后如果搭配和位置都没有问题,就要检查一下逻辑关系是 否合理。
例7.熟悉他的人都知道,生活中的他不像在
银幕上那样,是个性格开朗外向、不拘小节
的人。
(2014·山东卷·T5)
8.数量词。
句中若有数量词要注意:表示下降不能用倍数, 如“降低”“减少”“缩小”“缩短”等后面不能 跟倍数;概数与确数不能同时使用;概数前面不能 加“至少”“最多”“最高…‘最低”“超过”一类 的词;数量词不能修饰集合概念。
例4.一项好的政策照理会带来好的效果,但 在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等 制约措施,因为好经也要提防不被念歪。
(2014·浙江卷·T4)
5.连词。
句子中出现了 “和”“与”“及”“同”“跟”“甚至” 等连词,就要注意其前后词语是否搭配,词 语之间是否存在包含关系,词语排列的顺序 是否符合逻辑等。
例2. 近年来,随着房地产市场的发展和商 品房价格的持续上涨,引起了有关部 门的高度重视。

寻找标志巧辨病句

辨析病句方法
辨析病句的 剂良药
标志识别法
学习目标: 1、查找标志,“看”出语 病。
2、利用标志识别法,实战 演练。
1、他明年能考上名牌大学,关键在于他高三这 年努力不努力。 2、对天安门广场等七个红色旅游景点是否收门 票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者 招待会上予以否认。
看两面词,如果句中有“能否”, “成败”,“好坏”等正反意 义的词,要考虑前后是否有两 面与之搭配。
1、为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的桥山黄帝 陵公祭活动已经成为传承中华文明的文化盛典。 2、去年冬天,村里办起了农业技术短训班,许多 青年、妇女、老人报名参加学习。
并列词语存在 包含或交叉 关系
1、在今年全市语文教学研讨会上,各级领导要求我们, 一定要改进和提高教学质量,确保学科成绩稳步上升。
山川、草木、城市、乡野的感受没有倾 注于笔下,而是直接聚焦于镜头。
3、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但 谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
★注意有“否定词”出现 的句子

1、滥用否定,弄反语意 尤其注意反问加否定的。 2、否定词位置不当
1、科罗拉多州的阿斯彭、埃斯蒂斯帕克和科罗拉 多斯——普林斯克等著名游览区,每年要接待成千 上万以上的游客。 2、这事故造成的经济损失,据有关人士保守估计, 直接损失至少在六千元以上。 3、经过刻苦努力,期末考试,他六门功课平均都 在90分以上。
⒌注意介词⑴缺少主语⑵成分残缺⑶搭配不当 ⑷是否主客颠倒 ⒍注意动词作谓语 搭配不当 7.注意“是否”等词 检查两面和一面是否对应 8.注意 “数词” (1)产生歧义(2)约数重复
一、注意有“是”字出现的句子 1、主宾搭配不当 2、结构混乱(句式杂糅)
友情提示:注意特殊 1、2016年6月你们即将奔赴高考考场,能否发挥最佳水 平,并取得最理想成绩,关键在于你们考试时的心态。 2、现代青年在为自己的前途奋斗的同时,该不该忧国 忧民,我们必须作出明确的回答。

辨析病句—寻找标志法

辨析病句——寻找词语标志法武汉中学李德宽病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。

“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,一直是语文的重要内容之一。

在这一考点上,题型主要有两种:一是辨析语病,二是修改病句。

类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

尽管我们讲得不少?熏训练得也很多,但这一考点的出错率却一直居高不下。

怎样才能快捷有效做这类题呢?我们知道任何事物都具有一定的规律,语言出现错误也有一定的规律。

一般情况下,我们可以通过语感初判法,结构分析法,造句类比法来辨析,但操作起来不是非常快捷,如果我们掌握一些规律,记住一些标志,便能快捷地发现语病。

一、词语标志(一)否定词如果语句中有否定词出现,要注意以下问题:1.“拒绝”类动词即阻止、防止、否认、怀疑、避免、幸免、难免、切忌等。

这类词本身含有否定意义,用在句中起否定句意的作用,如果忽视这一用法,在句中又用否定词,就会造成语病。

如:为了防止不再发生这类交通事故,交警人员加强了交通监管。

(应把此句中的“不”去掉)2.多重否定注意不要误用三重否定。

如:几年来,他无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量的资料。

(句中的“无时无刻”意为“任何时候都”,句子表述刚好相反,可将“忘”改为“在”)3.被动句,把字句的否定这两种句式的否定词应放在被和把字之前。

如:我们把老虎没打死。

(应把否定词“没”放到把之前)4.反问句反问句的特点是运用疑问的形式来表示肯定或否定意思,肯定形式的反问表示否定的内容,否定形式的反问表示肯定的内容。

注意不要误用双重否定。

如:难道能否认改革开放以来没有取得巨大的成就吗?(否定词“否认”和“没有”应去掉一个)(二)并列词或短语如果句中出现并列词或短语,要注意是否有以下错误:1.短语自身顺序是否有错如:学生、领导、老师都参加了开学典礼。

(此句短语顺序有错,应改为:领导、老师、学生都参加了开学典礼)2.短语之间是否存在种属关系,如果存在不能并列如:大厅里陈列着无数件实物,文件和烈士的遗物。

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经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司
经2济020/8损/15 失和诉讼费三千余元。
5
牛刀小试
1.采取各种办法,大力提高和培养工人的 现代技术水平,是加快制造业发展的一
件迫在眉睫的大事。(06江西卷)
2.对调整工资、发放奖金、提高职工的
福利待遇等问题,文章从理论上和政策上 作了详细的规定和深刻的说明,具有很强 的指导意义和可操作法。(06湖北卷)
3.为什么对于这种浪费人才的现象, 至2今020/8/没15 有引起有关部门的重视呢? 8
来试着做做题目吧!
1.政治对我不感兴趣,所以我选择了学 理科,我相信我的大学梦一定会实现。
2.由于计算机应用技术的提高和普及, 为各级各类学校开展多媒体教学工作提 供了良好的条件。(06江西卷)
3.在这部作品中,并没有给人们多少正
2020/8/15
3
寻找标志 探究语病
2020/8/15
4
1.同学们注视和聆听着这位老山英雄的报 告,大家都觉得他讲得太精彩了!
2.我们的报刊、杂志、电视和一切出版 物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的 现象,增强使用语言文字的规范意识。
3.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善 经营管理的报告。
4.近日新区法院审结了这起案件,违约
病句:寻找标志
2020/8/15
1
回忆病句常见的几种类型. 成分残缺或多余
搭配不当
语序不当
结构混乱
表意不明
不合逻辑
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高考病句类型虽然较多,而且 出题者总是通过各种措施增加迷 惑性,但所选的病句病症是十分 突出的,而且也有一些规律可寻, 我们设法抓住这些病症,就很容 易判断出该句是不是病句。2020/8/15 Nhomakorabea11
这组句的标志是什么?
1.只有从根本上解决了为什么人服务的 问题,就能更好地为人民服务。
2.他虽然是个农民,平常喜爱学习,识
不少字,编秧歌也在行。
3.由于技术水平太低,这些产品质量不 是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿
海的高。
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继续探究
1.电子工业能否迅速发展,并广泛 渗透到各行各业中去,关键在于要加 速训练并造就一批专门技术人才。
2.我怀着恐惧的心情,担心灾难会 不会降落到姑妈头上。
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练习
1.天安门广场等七个红色旅游景点是 否收门票的问题,国家旅游局新闻发 言人已在记者招待会上予以否认。(06 全国卷II)
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2.21世纪的中国有没有希望,关键在于 既要坚定地继承和发扬中华民族的优秀 传统,又要广泛地学习外国先进的科学 文化。(06四川卷)
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这两句有何特点?
1.雷锋精神当然要赋予它新的内涵, 难道谁能否认现在就不需要学习雷锋了
呢?
2.近几年来,王芳几乎无时无刻不
忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
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标志:代词
可能病因:指代不明
对科学上的是非之争,不应该采取压 服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西, 历史上凡是这样做了的,没有一次有好结 果。
减少了1.2倍。
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注意以下语意重复的情况:
约近……左右 从内心由衷的表示祝福
述诸于法律
非常至关重要
一旦如果
防止类似情况不再发生
切忌禁止
非常酷爱
目前的当务之急 高达……之巨
许多莘莘学子
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注意表示数量的词: 减少、缩小、降低只能用分数,不能用倍数。
例:工厂实行了生产责任制以后,效率 有了显著的提高,每月废品由原先一千只下 降到一百只,废品率下降了九倍。(08广东 卷)
面的鼓励和积极的启示,相反,其中一
些情节的负面作用倒是不少。(05浙江
卷) 2020/8/15
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4.科学工作者需要开阔的心胸,就是 在和自己学术观点不一样的同行也应 坦诚相待,精诚合作。(06浙江) 5.各级财政部门要提高科学管理水平, 特别是对农村基础设施建设经费的管 理上,要做到心中有数,全盘考虑, 周密安排。(06广东卷 )
3.这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球
爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、
球2鞋020/8等/15 乒乓器材。(06江西卷)
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继续探究 1.3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐
出国际奥委会。第二天,世界各地报纸 关于这起震惊国际体坛的事件都作了详 细报道。
2.焦裕禄这个名字对青年人可能还有 些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟 悉的。
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接着来探索!
1.三个学校的学生会干部在教导处开会, 研究本学期第二课堂活动的开展问题。
2.国产轿车的价格低,适于百姓接受, 像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元, “英格尔”是6.88万元,新款“桑塔纳”也 不过十几万元左右。
3.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行
了改造,吨煤发电量增加了1.5倍,煤消耗量
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