病句标志法


B我国的江河湖泽出产鱼、虾、盐、碱等 水产品。
C法律专家的看法是,消费者当众砸毁商 品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。
D明星拍广告,如果拍摄要小的心广,有告标志出性现的词虚语假 情况,那么即使目前的法也律不一不定能都错处了罚哦 他们,
他16.们04.20也20 会受到舆论的谴责。
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A针对国际原油价格步步攀升的情况,D
减少了1.2倍。
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练习
工厂实行了生产责任制以后,效率 有了显著的提高,每月废品由原先一千 只下降到一百只,废品率下降了九倍。 (06广东卷)
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20
这两句有何特点?
1.雷锋精神当然要赋予它新的内涵, 难道谁能否认现在就不需要学习雷锋了
呢?
2.近几年来,王芳几乎无时无刻不
4.近日新区法院审结了这起案件,违约经
营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经
济1损6.04.失2020 和诉讼费三千余元。
5
牛刀小试
1.采取各种办法,大力提高和培养工人的 现代技术水平,是加快制造业发展的一
件迫在眉睫的大事。(06江西卷)
2.对调整工资、发放奖金、提高职工的
福利待遇等问题,文章从理论上和政策上 作了详细的规定和深刻的说明,具有很强 的指导意义和可操作法。(06湖北卷)
病句:寻找标志
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1
回忆病句常见的几种类型. 成分残缺或多余
搭配不当
语序不当
结构混乱
表意不明
不合逻辑
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2
Байду номын сангаас
高考病句类型虽然较多,而且 出题者总是通过各种措施增加迷 惑性,但所选的病句病症是十分 突出的,而且也有一些规律可寻, 我们设法抓住这些病症,就很容 易判断出该句是不是病句。
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3
寻找标志 探究语病
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4
1.同学们注视和聆听着这位老山英雄的报 告,大家都觉得他讲得太精彩了!
2.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物, 更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象, 增强使用语言文字的规范意识。
3.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经 营管理的报告。
美国、印度等国家纷纷建立或增加了石
油储量,我国也必须尽快建立国家的石
油战略储备体系。
B此次植树助学公益活动,不仅能加快
京郊地区的绿化建设,而且种下的主要
3 .为什么对于这种浪费人才的现象, 至1今6.04.2没020 有引起有关部门的重视呢? 8
来试着做做题目吧!
1.政治对我不感兴趣,所以我选择了学 理科,我相信我的大学梦一定会实现。
2.由于计算机应用技术的提高和普及, 为各级各类学校开展多媒体教学工作提 供了良好的条件。(06江西卷)
3.在这部作品中,并没有给人们多少正
忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
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练习
很多人利用长假出游,怎样才 能避免合法权益不受侵害,有关部 门对此作了相关提示。(05江苏卷)
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• 留意副词
• 主要有“十分”“非常”“很””过分 “等。可能与后面的词构成重复。
• 例如:“过分的溢美之词”“很溺 爱”“非常奇缺”。
3.这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球
爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、
球1鞋6.04.等2020 乒乓器材。(06江西卷)
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继续探究 1.3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐
出国际奥委会。第二天,世界各地报纸 关于这起震惊国际体坛的事件都作了详 细报道。
2 .焦裕禄这个名字对青年人可能还 有些陌生,可对四十岁以上的人却是很 熟悉的。
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接着来探索!
1.三个学校的学生会干部在教导处开会, 研究本学期第二课堂活动的开展问题。
2.国产轿车的价格低,适于百姓接受,像 “都市贝贝”市场统一售价才6.08万元, “英格尔”是6.88万元,新款“桑塔纳”也 不过十几万元左右。
3.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行
了改造,吨煤发电量增加了1.5倍,煤消耗量
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用你今天所学的方法, 来练一练吧!
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• A1、、你下知列道各每句斤中蜂,蜜没中有包语含病蜜的蜂一的句多是少劳B动吗?
据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集 50万朵的花粉。
• B、四、六级英语考试命题试卷中的每一道题, 在实际使用前都要 经历“命题——初审——计 算机试题项目分析——复审——构卷”这样一个 漫长而复杂的过程。
• C、日前,布什迫于压力决定成立独立调查小组, 关于伊拉克生产违禁武器的情况进行调查,他还 妄图将调查的范围局限在情报部门。
• D、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强 了交通安全的教育和管理。
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2、下列各句中,没有语病的一句是 D
A拿着接力棒的老师和同学们站在操场上 等着开始比赛。
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这组句的标志是什么?
1.只有从根本上解决了为什么人服务的 问题,就能更好地为人民服务。
2.他虽然是个农民,平常喜爱学习,识
不少字,编秧歌也在行。
3.由于技术水平太低,这些产品质量不 是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿
海的高。
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继续探究
1.电子工业能否迅速发展,并广泛 渗透到各行各业中去,关键在于要加 速训练并造就一批专门技术人才。
面的鼓励和积极的启示,相反,其中一
些情节的负面作用倒是不少。(05浙江
卷) 16.04.2020
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4.科学工作者需要开阔的心胸,就是 在和自己学术观点不一样的同行也应 坦诚相待,精诚合作。(06浙江) 5.各级财政部门要提高科学管理水平, 特别是对农村基础设施建设经费的管 理上,要做到心中有数,全盘考虑, 周密安排。(06广东卷 )
2.我怀着恐惧的心情,担心灾难会 不会降落到姑妈头上。
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练习
1.天安门广场等七个红色旅游景点是 否收门票的问题,国家旅游局新闻发 言人已在记者招待会上予以否认。(06 全国卷II)
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2.21世纪的中国有没有希望,关键在于 既要坚定地继承和发扬中华民族的优秀 传统,又要广泛地学习外国先进的科学 文化。(06四川卷) 3.如何体会企业文化的深刻内涵,认识 用优秀文化提升企业竞争力的重要性, 是摆在每一位中国企业家面前的重要课 题。(05浙江卷)
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标志法快速辨析病句ppt课件

标志法快速辨析病句ppt课件

词时,要检查一面或两面的搭配问题。
(1)电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业 中去,关键在于要加速训练并造就一批专门人才。
(2)我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们 党和国家前途命运的大事,也是教育战线的基本任务。
(3)在考试的时候,能否保持清醒的头脑和认
真细致的作风,是考精试选课件成ppt功的关键。
“难道”+否定词“否”和“不”, 正好把意思说反了。
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五、“望”见定语过长的句子,要 注意动词是否带了宾语。
(1)为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪, 加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养 技术培训班。
介宾短语“为了……”里,少了动词 “推广”的宾语“技术”。
(2)为了弥补用水不足,只好将废水回收,开 展一水多用和用河水来代替自来水使用。
例:欣赏一首好诗不容易,创作一首好 诗更不简单,小李对诗歌情有独钟,因 此,他平时在这方面做了不少的努力。
“他平时在这方面做了不少的努力” 未必是“对诗歌情有独钟”的结果。
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九、“望”见句子中有“与”、“和”、“对”、 “对于”时,要考虑主客位置是否倒置。
(1)去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。 (应该是“今年”和“去年”比较)
用“和”“以及”“及”“与”等连接),要检查 :
①这几个概念是否相互包容;
例:(1)我们要重视对火箭的研究,导弹、人造卫星、
航天飞机、宇宙飞船这些航天器都是用火箭发射升空
的。
(“导弹”不属航天器。)
(2)我们报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任 做出表率……
(“一切出版物”包含“报
纸”、“杂志”,不能并列)
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病句标志规律法

病句标志规律法

病句标志规律法修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

病句标志规律法有哪些呢?下面是整理的病句标志规律法,欢迎阅读病句标志规律法1一、词语标志(一)否定词1.“拒绝”类动词女口:为了防止不再发生这类交通事故,交警人员加强了交通监管。

(应把此句中的“不”去掉)2.多重否定女口:几年来,他无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量的资料。

(句中的“无时无刻”意为“任何时候都”,句子表述刚好相反,可将“忘”改为“在”)3.被动句,把字句的否定女口:我们把老虎没打死。

(应把否定词“没”放到把之前)4.反问句女口:难道能否认改革开放以来没有取得巨大的成就吗?(否定词“否认”和“没有”应去掉一个)(二)并列短语1.短语自身顺序是否有错女口:学生、领导、老师都参加了开学典礼。

(此句短语顺序有错,应改为:领导、老师、学生都参加了开学典礼)2.短语之间是否存在种属关系,如果存在不能并列女口:大厅里陈列着无数件实物,文件和烈士的遗物。

(句中实物与文件和遗物间是种属关系,不能并列)3.并列短语的语法性质是否相同女口:讨论是一种亲切,智慧,民主的作法。

(句中亲切是形容词,而智慧和民主是名词,所以不能并列)4.并列短语中的每一个词语与相关成分的搭配是否恰当女口:周对他们的关怀、教诲和期望是多么深刻和殷切。

(句中“关怀、教诲和期望”同“深刻和殷切”不能完全搭配)三)如果句中有正反意义的词(是否,成败,优劣,好坏,能否等),要注意前后句对应承接是否恰当(四)句中有关联词出现1.位置女口:小王不但会唱歌,而且小李也会唱歌。

(由于前后分句主语不同,“不但”应移至句首)2.搭配女口:只有好好学习,学习成绩就能大幅度提高。

(“只有”和“就” 不搭配,应改为“才”)3.逻辑关系女口:这个村不但向国家交了大量的粮食,而且不要国家的救济粮了。

(不但;;而且;引导的复句关系是递进关系,因此两个分句要换位)(五)句中出现数量词语1•倍数不能减少女口:电视机的价格一降再降,有的甚至下降了一倍。

病句标志规律法

病句标志规律法

病句标志规律法(“10看”辨析法)有些病句具有特殊的标志,掌握了这些标志就能帮助我们快速辨析句子出了什么毛病。

我们可以概括为“10看”:1.看并列短语句子中的并列短语容易出现的语病主要有以下几种:(1)搭配不当。

如:有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

(“事件”与“批评教育”搭配不当)(2)语序不当。

如:公民对父母、子女、配偶有扶养、赡养、抚养的义务。

(并列短语“扶养、赡养、抚养”应调整为“赡养、抚养、扶养”)(3)不合逻辑。

如:在一篇报道里,赵小东说,即使拥有同样的阳光、空气、水以及一切有益的东西,也未必都能长成参天大树。

(“阳光、空气、水”和“一切有益的东西”是包含关系,不能并列) 2.看关联词语句子中的关联词语容易出现的语病主要有以下几种:(1)搭配不当。

如:无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。

(“无论”不能与“和”搭配,与“还是”搭配才合理)(2)位置不当。

如:这次补习,只能去一个人,他因为去了,所以,我就不去了。

(当复句中的两个分句陈述的对象不同时,关联词要放在陈述对象前,而不能放在陈述对象后,应将“他”置于“因为”之后)(3)不合逻辑。

如:只要经常复习,就能取得好成绩。

(充分条件误为必要条件)4)强加逻辑关系。

如:这本书已经出版多年了,所以作者最近又作了较大的修改。

(“出版多年”与“作了较大的修改”之间不存在因果关系,应删去“所以”)3.看数量短语在数量短语上容易出现的语病主要有产生歧义、位置不当、倍数用错等。

1)产生歧义。

如:几个办公室的老师都在篮球场上打篮球。

(是“几个办公室”,还是“几个老师”,表意不明)(2)位置不当。

如:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

(数量短语应放在表领属的词语之后)(3)倍数用错。

如:我市每千户人家的录像机拥有量,从5年前的50台,到今年的200台,增加了4倍。

病句标志

病句标志

辨析病句——寻找词语标志法
• (四)如果句中有关联词出现 : • 1.位置 • 当复句的前后分句主语相同时,关联词应位于主语和谓 语之间。 • 如:小王不但会唱歌,而且小李也会唱歌。(由于前后 分句主语不同,“不但”应移至句首) • 2.搭配 • 关联词的使用必须配套。 • 如:只有好好学习,学习成绩就能大幅度提高。(“只 有”和“就”不搭配,应改为“才”) • 3.逻辑关系 • 注意关联词之间的逻辑关系。 • 如:这个村不但向国家交了大量的粮食,而且不要国家 的救济粮了。(不但——而且——引导的复句关系是递进 关系,因此两个分句要换位)
辨析病句——寻找词语标志法 • 5 .句子中一旦出现表并列的短语或标点符号, 如“和”“与”“及”“同”“跟”等词或顿号 时,我们就要注意判断其前后词语是否搭配,词 语之间是否能构成并列关系,排列的顺序是否符 合逻辑等。 • 如:(2009年辽宁联考卷)中国皮影戏的艺术魅 力曾经倾倒和征服了无数热爱它的人们,它的传 播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作 用。 • 解析:与主语“艺术魅力”搭配的谓语动词包 括“和”字前后的“倾倒”“征服”。“艺术魅 力征服了人们”是正确的说法,但说“艺术魅力 倾倒了人们”就属于搭配不当了
辨析病句——寻找词语标志法 • (二)并列词或短语 • 1.短语自身顺序是否有错 • 如:学生、领导、老师都参加了开学典礼。 (此句短语顺序有错,应改为:领导、老师、学 生都参加了开学典礼) • 2.短语之间是否存在种属关系,如果存在不 能并列 • 如:大厅里陈列着无数件实物,文件和烈士的 遗物。(句中实物与文件和遗物间是种属关系, 不能并列)
辨析病句——寻找词语标志法 • (六)量词的感情色彩与歧义 • 例1:一位二十多岁的青年被处决。(“位”应 改为“个”) • 例2:街上有一队流氓在闹事。(“队”应改为 “伙”) • 例3:(2009年安徽联考卷)今年4月23日, 全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参 观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世 界阅读日”。(“几十个报社的编辑记者”表意 不明,句子有歧义。)

病句的标志

病句的标志

病句的标志=======在语言交际中,病句的识别与纠正常常是语言使用质量的一个重要方面。

以下我们将详细介绍七种常见的病句标志。

1. 语序不当--------语序不当是指句子中的词语顺序不正确,使得表达的意思不清晰或者不符合汉语习惯。

例如:* 他首先对这个问题进行了深入的思考。

* 在学校里,学生应该尊敬老师。

在上面的例子中,“首先”的位置不恰当,它应该放在“对这个问题”之后。

同时,“在学校里”这个介词短语后面缺少动词,使得句子意思不完整。

2. 搭配不当--------搭配不当是指在句子中,主语、谓语、宾语等成分之间的搭配不正确。

例如:* 昨天晚上的电影很有意思极了。

* 这本书的内容非常有启发性。

在上面的例子中,“很有意思”与“极了”不能搭配在一起,应该删除“极了”。

同时,“内容”与“有启发性”也不搭配,应该改为“内容非常启人深思”。

3. 成分残缺--------成分残缺是指句子中缺少必要的成分,使得句子意思不完整。

例如:* 他每天早上喝一杯牛奶。

* 我们学校有三千学生左右。

在上面的例子中,“喝”这个动词后面缺少宾语,应该在“牛奶”后面加上“的习惯”。

同时,“左右”这个词语后面缺少谓语,应该改为“大约有三千学生”。

4. 成分赘余--------成分赘余是指句子中有多余的成分,使得句子显得啰嗦或者重复。

例如:* 他这个人非常非常勤奋。

* 这件衣服的颜色十分十分鲜艳。

在上面的例子中,“非常”和“十分”这两个副词重复使用,使得句子显得啰嗦。

应该删除其中一个或者用其他表达方式代替。

5. 结构混乱--------结构混乱是指句子结构错乱,使得句子的意思不连贯或者让人难以理解。

例如:* 他的行为让人感到非常震惊和不可思议,让人不能理解他为什么要这么做。

* 我们学校的学生数量是一千两百人左右,大约有五十人左右是教师。

在上面的例子中,“让人感到非常震惊和不可思议,让人不能理解他为什么要这么做”这个部分结构混乱,可以改为“让人感到非常震惊和不可思议,因为他为什么要这么做让人不能理解”。

病句的标志

病句的标志

病句的标志【实用版】目录1.病句的定义和分类2.病句的常见标志3.如何识别和修改病句正文一、病句的定义和分类病句是指在表达意思时,语法结构不完整、不合理或者造成误解的句子。

病句主要分为两类:结构性病句和语义性病句。

结构性病句是由于语法结构不完整或错误导致的,例如句子缺少主谓宾等成分;而语义性病句则是由于表达意思不清楚或者有误导致的,例如歧义、重复等。

二、病句的常见标志1.成分残缺:句子缺少主谓宾等必要成分,使句子不能表达完整的意思。

例如:“看了这部电影,深受启发。

”这句话缺少主语,应该补充为“我看了这部电影,深受启发。

”2.搭配不当:句子中的词语搭配不合适,导致句子意义模糊或产生歧义。

例如:“他认真地学习,取得了优异的成就。

”这句话中的“成就”与“优异”不搭配,应该改为“他认真地学习,取得了优异的成绩。

”3.语序混乱:句子中的词语排列顺序不合理,使句子表达混乱。

例如:“我国现代化建设取得了重大成就。

”这句话应该改为“我国建设现代化取得了重大成就。

”4.主谓不一致:句子中的主语和谓语在语法上不一致,例如主语为复数,而谓语为单数。

例如:“他们经常和我一起玩。

”这句话应该改为“他们经常和我一起玩耍。

”5.时态混用:句子中不同部分的时态不统一,影响句子的表达。

例如:“他现在正在学习,昨天学习了很多。

”这句话应该改为“他现在正在学习,昨天学了很多。

”三、如何识别和修改病句1.识别病句:首先,要熟悉汉语语法,了解病句的常见标志;其次,要仔细阅读句子,分析句子结构和意思。

2.修改病句:针对病句的不同类型,采取相应的修改方法。

对于结构性病句,要补充缺失的成分,调整词语搭配和语序;对于语义性病句,要明确表达意思,消除歧义。

总之,识别和修改病句需要对汉语语法有一定的了解,同时要具备良好的阅读和分析能力。

辨析病句解题技巧之标志法使用本课件


实战演练与解析
04
典型例题解析
总结词
通过分析典型例题,掌握病句的 常见类型和修改方法。
详细描述
选取具有代表性的病句例题,分 析其语病所在,并提供正确的修 改方法,帮助学生理解并掌握辨 析病句的技巧。
易错题解析
总结词
剖析学生易出错的病句类型,提高辨 析的准确率。
详细描述
针对学生在辨析病句时容易出错的类 型进行深入剖析,指出常见错误原因 ,并提供相应的修改建议,帮助学生 避免类似错误。
关联词前后关系不对应,导致 句子意义不连贯。
并列词使用不当
并列词前后内容不一致或重复 。
数字使用不当
数字前后矛盾或表述不准确。
标志法在病句辨析
02
中的应用
标志词法
总结词
通过寻找常见病句标志词来判断句子是否存在语病。
详细描述
在汉语中,有一些常见的标志词,如“通过”、“由于”、“为了”、“因而 ”等,它们常常与病句相关。例如,“通过”与“来”不是固定搭配,因此应 去掉“来”。
成分顺序不合理,如“ 我们认真讨论并听取了校长的报告” 应改为“我们认真听取并讨论了校长 的报告”。
句子缺少必要的成分,如“由于长期 劳累过度,他终于”应改为“由于长 期劳累过度,他终于累倒了”。
积累常见的病句标志词和结构
“通过”、“使”
这些词常常导致句子结构不完整或多余,应尽量避免使用。
标志结构法
总结词
通过分析句子结构来判断是否存在语病。
详细描述
检查句子是否符合常见的语法结构,如主语、谓语、宾语是否齐全,主谓是否搭 配等。例如,“我们公司有五个分公司”中,“公司”与“分公司”主谓搭配不 当,应改为“我们公司在全国各地有五个分公司”。

病句的八个标志

病句的八个标志修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

常见病句标志法有哪些呢?下面是小编整理的常见病句标志法,欢迎阅读常见病句标志法11.语感审读法①直觉。

读一个句子或一段话,那些感到拗口别扭的地方,往往就是可以初步判断为有语病的地方。

实际上,判断一个句子是否病句,很多时候靠的就是直觉。

②审读。

对感觉不顺畅、不符合一般习惯的地方要反复读几遍,仔细品味一下究竟是怎么回事,一般也就基本明确了。

要正确使用这种方法,必须靠平时大量的阅读积累,只有多读优秀的文学作品和其他文化读物,特别是规范的政论性文章,才能逐步建立起敏锐的语感来。

2.标志法(1)出现了并列短语,可能是搭配不当、大小概念不能并列、语序不当。

①每逢节假日,他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。

(“和”使用不当。

该句可理解为“他”与妹妹两人去公园玩耍,也可理解为“他”丢下工作、妹妹一个人去公园玩耍。

将“和”字换成“带”字即可消除歧义)②人生的价值,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。

(语序不当。

应为“羡慕、崇敬、膜拜”)(2)出现了介词,可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。

①他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。

(搭配不当,“在……中”应为“从……中”)(3)出现了关联词(连词),可能是搭配不当、关联词(连词)残缺、语序不当。

①只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民服务。

(关联词搭配不当,应为必要条件,用“只有……才”)(4)出现了代词,可能是语意不明、重复。

①这会儿你不能去找他,他正在考场考研究生。

(语意不明,“他”指代的是“监场老师”还是“考生”并不确定)(5)出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当。

①为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。

(宾语中心语残缺,“喂猪”后应加“的经验”)(6)出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语。

标志性病句类型

标志性病句类型修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

标志性病句类型有哪些呢?下面是小编整理的标志性病句类型,欢迎阅读标志性病句类型1标志一:并列短语或句子例如20xx年江西高考第5题c项:这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

(并列的“球台、球拍、球衣、球鞋”中“球衣、球鞋”不能算是乒乓器材)标志二:关联词例如20xx年北京高考第5题b项:此次植树助学公益活动,不仅能加速京郊地区的绿化建设,而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。

(显然“绿化建设”比“种下树苗”更为重要,因此通过关联词可以判断此句为语序不当。

)标志三:特殊句式词语例如20xx年宁夏高考第20题c项:在质量月活动中,他们围绕以提高产品质量为中心,进行了综合治理,尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。

(“围绕以提高产品质量为中心”应改为“围绕提高产品质量这个中心”或“以提高产品质量为中心”,“以……为中心”属特殊句式。

)标志四:连词“和、与”例如20xx年江西高考第5题b项:采取各种办法,大力提高和培养工人的现代技术水平,是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。

(因为连词“和”的作用,容易让人只看到“提高”“水平”的可行性,却忽视了“培养”“水平”的不可行性。

)标志五:否定词或带有否定意义的词语例如20xx年江西高考第6题b项:科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的的面具来反对科学。

(科学的面具本身就是虚假的,再加上个“伪”,反而把意思说反了)标志六:介词例如 20xx年江西高考第5题a项:由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。

(因为“由于”的使用,使得整个句子没有了主语)标志七:两面性的词语例如20xx年江西高考第5题c项:南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元,而对应的普通列车硬座票价为106元、81元,相比之下,普通列车硬座票价要低一倍多。

辨析病句的法宝—标志法


• 主语不一致,关联词应在主语之前。关联词与主语的位臵问题
• ④植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量,改善 农产品品质的,因此植物营养不仅对粮食质量安全,而且对粮食 数量安全至关重要。
• 强加“因此”,“不仅 而且”所连接的分句顺序应为递进关系。
• 3.出现了介词,可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、成 分残缺。 • ①他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关 怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。 • 搭配不当。把“在……中”改为“从……中”或者“在……下”。 • ②昨天上午,一位老人突然晕倒在购物中心,后经迅速赶到的 120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下,老人 得到及时抢救。 • 句式杂糅。改为“后在……下”或“后经……的救护”。 • 步步高21 • ③王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身 权益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵。 • 主客体颠倒,应该是宝玉这个人对王夫人,是十分珍贵的。 • ④在越来越多的国外艺术精品进入中国以后,促使我们加快树立 自己的世界艺术品牌。 • 滥用介词导致句子缺少主语。
• ④包括成龙、梁振英在内的香港政界和演艺界人士,都为印尼海 啸捐款了。
• 成龙是演艺界人士、而梁振英是政界人士。照应不周。
• ⑤卫生部发出紧急通告,要求消费者和食品经营机构要停止销售 和食用美国的两种花生酱。 • 消费者食用,经营机构销售。照应不周 • ⑥今年4月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲流。
• 这种搭配不当经常喜欢放在宾语中的最后一个。
• ②这次大赛从命题、决赛、海选到颁奖的整个过程都由我负责。 • 应为“命题、海选、决赛、颁奖”。
• 多个动词并列,一定要考虑语序问题,是否符合事情发展的逻辑 先后顺序,是否有语意的递进,范围的逐渐加深。
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