第七章 思维

（三）根据思考步骤的明确性及思维过程中 意识的清晰程度的不同可分为： 1、直觉思维：未经过逐步分析就迅速对问题 答案做出合理的猜测、设想 或突然领悟的思维。 2、分析思维：经过逐步分析后，对问题做出 明确结论的思维。
（四）根据思维过程中探索目标的方向不同： 1、聚合思维：指把问题所提供的各种信息集 中起来，朝着一个方向得出一个正确答案的 思维。 2、发散思维：是从一个目标出发，沿着各种 不同的途径去思考，探索多种答案的思维。 特点：流畅性、变通性、独特性
• （一）分析和综合 • 分析是指在头脑中把事物的整体分解为各 个部分或属性。 • 综合是在头脑中把事物的各个部分、各个 特征、各种属性结合起来，了解它们之间 的联系，形成一个整体。
• （二）比较 • 比较是将各种事物的心理表征进行对 比，以确定它们之间的相异或相同的 关系。
• （三）抽象与概括 • 抽象是在思想上抽出各种事物与现象 的共同的特征和属性，舍弃其个别特 征和属性（非本质属性）的过程。 • 概括是将抽取出来的本质属性综合起 来，并推广到同类事物中去。
• （三）想象的综合过程 • 1、黏合 • 2、夸张 • 3、典型化 • 4、联想
• （四）想象的种类 • 1、无意想象 • 2、有意想象 • ①再造想象 • ②创造想象 • ③幻想
• 一、概念的含义和种类 • （一）概念的含义 • 概念是人脑反映客观事物本质特征的思维 形式，它主要通过语词表现出来。 • （二）概念的种类 • 1、具体概念和抽象概念 • 2、合取概念、析取概念和关系概念 • 3、自然概念和人工概念
• 5、一个七分熟的牛排和一个五分熟的牛排 相遇了，可它们却没有打招呼。为什么？ • 因为都不熟嘛 。 • 6、话说有一只小白兔在跑步，它跑两步就 向右转，再跑两步又向右转头 ，又跑两步 还向右转头 ，为什么？ • 因为它喜欢。 • 7、有个妇人在一个高级餐厅带着孩子吃饭。 这时候她撩起衣服想给孩子喂奶，结果被 服务生阻止了。为什么? • 因为餐厅外面写着:本餐厅不准外带食物 ~~~~
• 8、灰姑娘的老爸老妈可能是谁？ • 白雪公主与包公 • 9、四川人吃辣之前都要看一样小动物，然 后就不怕辣了，是什么小动物？ • 蟑螂 。因为看见蟑螂我不怕不怕辣~
1、思维的概念与种类 2、思维的过程 3、解决问题的思维过程 4、影响问题解决的心理因素 5、创造性思维与教学 6、思维品质与教学
（五）根据思维的创造性的不同
1、常规性思维：是指人们运用已获得的知识 经验，按惯常的方式解决问 题的思维。 2、创造性思维：是指以新颖、独创的方式解 决问题的思维。
1、成语接龙:异想天开── 2、请说出报纸除了阅读之外,还有哪些用途? 3、请尽可能多地写出有以下特征的事物: a、能用于清洁的物品: b、能燃烧的液体: 4、尽可能多地列举下列物品的用途: a、易拉罐: b、水泥: c、书: 5、尽可能多地写出含有“人”的成语。
能书写的专门工具，形成概括认识。
（二）间接性 指人们借助于一定的媒介和知识经验对客 观事物进行间接的认识。 • 举例：早上推窗看到对面屋顶和地上湿漉
漉的，推测昨晚下雨了。 • 由太阳的东升西落，昼夜、四季更替， 揭示地球自转、公转的规律。
（三）改组性 指人脑对已有的知识经验不断进行更新象 • 表象是事物不在面前时，人们在头脑中出 现的关于事物的形象。
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（二）表象的特征 1、直观性 2、概括性 3、可操作性 （三）表象的脑机制 （四）表象在思维中的作用
• 二、想象 • （一）什么是想象 • 想象是对头脑中已有的表象进行加工改造， 形成新形象的过程。 • （二）想象的功能 • 1、预见的作用 • 2、补充知识经验的作用 • 3、代替的作用
• 一、思维的概念及特征 • 思维是借助语言、表象或动作实现的，对 客观事物概括的和间接的认识，是认识的 高级形式。
思维具有以下特征： （一）概括性 指在大量的感性材料的基础上，把一类事物 共同的特征和规律抽取出来，加以概括。 • 举例：透过铅笔、圆珠笔、蜡笔、毛笔… …等许多种具体的笔，抽取共同本质特征：
（一）按思维过程中的凭借物不同可分为：
1、动作思维：凭借直接感知、伴随实际动作
进行的思维。
2、形象思维：以事物的具体形象和表象为支
柱的思维。
3、逻辑思维：以概念、判断、推理等形式进 行的思维。
（二）根据思维过程中的指导经验可分为： 1、经验思维：以日常生活经验为依据，判断 生产、生活中的问题的思维。 2、理论思维：以科学的原理、定理、定律等 理论为依据，对问题进行分析、 判断的思维。
• 二、概念结构的理论 • 三、概念形成的实验研究
• 四、推理 • （一）推理概念 • 推理是指从具体事物归纳出一般规律，或 者根据一般原理推出新结论的思维活动。
• （二）推理理论 • 1、三段论推理 • 是由两个假定真实的前提，和一个可能符合也可 能不符合这两个前提的结论所组成。 • 2、线性推理 • 又称关系推理，所给予的两个前提说明了三个逻 辑项之间的可传递性的关系。 • 3、条件推理 • 利用条件性命题进行的推理。 • （三）推理的脑机制
分析发现毛地黄治心脏病的思维过程
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毛地黄治心脏病传说还有一桩科学上的公案。中古时期， 欧洲的理发师都持有兼营医疗事业的执照。当时，有个女巫， 善于治疗心脏病，药到病除。理发师眼红，一边收买一个心脏 病患者，替他暗中探悉女巫配制药剂的秘密，一边以未获医疗 执照、妖言惑众为由对女巫进行控告。 • 女巫被处极刑后，理发师就按女巫的配方行医。女巫的配 方是：①团圆夜月之下所宰的蟾蜍血，②母兔的左后腿，⑧死 马尾上的一根毛，④木桶盛取的天雨水，⑤一撮女巫后园生长 的毛地黄花。 • 理发师用女巫这一配方治疗心脏病，果然十分灵验。一次， 理发师配方时，错放了母兔的右前腿，煎出的药剂同样生效， 另一次，使用月未圆宰杀的蟾蜍血调制饮时，亦奏效。再一次， 马尾毛忘记放进饮剂，患者服有效。未降雨，用河水煮药，也 治愈疾病。最后，他省得麻烦，直截了当地只用女巫后园的毛 地黄花，结果亦药到病除。