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中职李舫《世界是平的,世界是通的》教学反思
《世界是平的，世界是通的》教学反思
作为负责任的东方大国，中国在思考，如何用文明观引导世界布局、世纪格局，这是中国应该担负的使命。
在今天现代化、全球化的背景下，世界不仅是平的，而且是通的。
《世界是平的，世界是通的》是去年的新增篇目，不论是教参还是网络，都无法找到与之匹配的教案与课件，但是我仍然努力整理好讲课所需要的材料，与同事之间互相分享。
本文从古代“丝绸之路”在促进中外文化交流中的作用和当今“一带一路”倡议起笔，赞颂了中华文化对丰富与繁荣世界文明做出的贡献，展现了新时代崛起的中国以天下为己任的胸怀与担当，体现了人类命运共同体的意识与理念。
丝绸之路繁荣的历史启示我们，只有秉持互通有无、互利互惠，平等相待、相互尊重，文明交流、彼此认同精神，各个国家和民族才能互利共赢、和谐相处，才能真正构建人类命运共同体。
要想传承我国传统的文化，首先要有这方面的执着的追求，用较大的精力投入去研究、开发、拓展，去发展。
其次要有恒心去从事这方面的工作，在实践中强化记忆，创新发展。
最后还要落实到有传承和发展的实际行动，动员社会力量从事这方面的投入，在国家的引导下、社会各界的助力下同创新的辉煌。
通过学习本文，我和学生都被作者深厚的文化功底所打动。
这篇文章不仅见解深刻，语言更是极富文采，彰显出中国的“大国风范”。
结合课文内容与学生实际情况，让学生讨论：你将如何“不忘本来、吸收外来、面向未来”，为实施“一带一路”倡议做出自己的贡献？。
世界是平的世界是通的课文解析
世界是平的世界是通的课文解析《世界是平的，世界是通的》是一篇引人入胜的课文，它以独特的视角和深刻的思想，阐述了全球化对世界的影响。
以下是对该课文的解析：一、全球化背景下的平坦世界课文开篇便以“世界是平的”这一观点入手，指出全球化背景下，世界正在变得越来越平坦。
这种平坦化趋势主要体现在两个方面：一是信息传播的便捷性，二是经济全球化的加速。
在信息传播方面，课文提到互联网和移动通信技术的快速发展，使得信息传播速度越来越快，范围越来越广。
人们可以通过手机、电脑等终端设备随时随地获取来自全球各地的信息，这使得人们之间的联系更加紧密，也使得各种文化和观念的交流变得更加频繁。
在经济全球化方面，课文指出贸易和投资的自由化使得国家之间的经济联系更加紧密。
随着跨国公司的扩张和国际合作的加强，商品和服务在全球范围内的流通更加便捷，这不仅促进了经济的发展，也使得不同国家和地区之间的经济联系更加紧密。
二、世界是通的：连接与交流的重要性课文在阐述世界是平的基础上，进一步指出世界是通的。
这个通不仅指的是物理上的连接，更指的是心灵上的沟通。
在这个平坦的世界中，人们需要更多的交流和理解，以消除误解和偏见，促进世界的和平与发展。
在物理连接方面，课文提到交通和物流技术的快速发展，使得人们可以在全球范围内快速移动。
高铁、飞机等交通工具的出现，不仅缩短了国与国之间的距离，也使得人员和商品的流动更加便捷。
这种连接不仅促进了经济发展，也加强了人们之间的联系和交流。
在心灵沟通方面，课文强调了文化交流的重要性。
通过电影、音乐、文学等文化形式的交流，人们可以更好地了解其他国家和文化。
这种了解可以促进人们之间的相互理解和尊重，从而为世界的和平与发展奠定基础。
三、结论：全球化的未来与我们的责任在课文的结尾部分，作者强调了全球化的未来与我们的责任。
全球化是一个不断发展的过程，它需要我们不断适应和融入。
在这个平坦的世界中，我们需要更加开放和包容的心态，去面对来自不同国家和文化的挑战和机遇。
世界是平的,世界是通的讲义
《世界是平的，世界是通的》教学讲义一、基本情况专业：语文班级：教师：山西特教课时：4学时二、教学目标与要求【知识与技能】1、了解“一带一路”的战略意义。
2、了解“丝绸之路”对世界文明的贡献。
【过程与方法】1、结合语境，体会语言的丰富内涵。
【情感、态度与价值观】1、感悟新时代崛起的中国以天下为己任的胸怀与担当。
三、教学重、难点【教学重点】结合语境，体会本文语言的丰富内涵【教学难点】感悟人类命运共同体的意识与理念。
四、讲义【教学过程】第1、2学时（导入）有的同学听到这个题目不禁会疑惑道：“什么？世界怎么会是平的，地球明明是圆的呀？”为了解开我们心中这个共有的疑惑，下面就跟着作者一起来看看世界正在发生的深刻而又令人激动的变化吧。
（一）作者简介李舫，出生于吉林省长春市。
吉林大学哲学学士，中国人民大学文艺理论硕士、博士。
数十年来，坚持文学写作、文艺评论研究，作品数百万字，见于《人民日报》《光明日报》《中国青年报》《人民文学》《钟山》《收获》《作家》《大家》等报刊。
担任鲁迅文学奖、中国儿童文学奖、徐迟文学奖、丰子恺华语散文奖、剑门关文学奖、汪曾祺散文奖、孙犁散文奖评委，以及五个一工程奖、中国电影华表奖、中国电视金鹰奖等评委。
现为中国作家协会全委会委员、中国文艺评论家协会理事、中国散文学会副会长、中国作协文艺理论评论委员会委员。
散文、小说、评论数次获得中国新闻奖、冰心散文奖、中国报人散文奖等。
代表作品有《春秋时代的春与秋》、《能不忆江南——一座“天城”的前世今生》、《大道兮低回——大宋王朝在景德元年》、《在火中生莲》、《贾科梅蒂：青铜魔法师》、《比记忆更黯淡的传奇》、《沉沦的圣殿》、《埏埴以为器》、《苟利国家生死以》等，已出版的著作有《不安的缪斯》（澳门出版社）、《在响雷中炸响》（三联出版社）、《重返普罗旺斯》（新星出版社）、《魔鬼的契约》（商务出版社）、《火中生莲》（人民文学出版社）。
酷爱文学、电影、戏剧，在《国家人文历史》杂志常年开设专栏“一个人的电影史”。
七年级地理上册 2.3《世界的地形》练习题 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年级上册地理试题
仁爱湘教版地理七年级上册第二章第三节世界的地形同步训练1、世界最高峰珠穆朗玛峰海拔米，我国陆地最低的地方——吐鲁番盆地，在海平面以下155米，两地的相对高度是（）。
A．米B．米C．米D．米答案：C解析：分析：海拔是指某一个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点的高度差。
此题要计算两点之间的相对高度，首先确定两点的海拔，二者之差就是相对高度；计算时，注意吐鲁番盆地在海平面以下155米，其海拔是－155米。
两地的相对高度是：米－（－155米）＝米。
故选C。
点评：此题主要考查的是地面高度的表示方法的知识，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，要搞清楚海拔和相对高度之间的关系和计算公式。
2、下列对五种陆地基本地形特征的叙述，正确的是（）。
A．地面崎岖不平的一定是山地B．地面广阔平坦的一定是平原C．高原相对高度大，但海拔低D．盆地是四周高、中间低的地形答案：D解析：分析：人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
陆地五种基本地形的形态各具特色，但也有共同点。
地面崎岖不平的是山地和丘陵，不只是山地。
地面起伏小、广阔平坦的是平原和高原，不只是平原。
高原相对高度小，盆地四周高、中间低。
故选D。
点评：此题主要考查的是地形类型判断的知识，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，细心对每个选项进行分析，特别要明确五种地形各自的特征及它们的不同之处，并进行对比。
人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
3、世界某某拔最高的高原是（）。
A．巴西高原B．青藏高原C．中西伯利亚高原D．东非高原答案：B解析：分析：人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
高原相对高度小，起伏不大，边缘比较陡峻。
世界上最高的高原是亚洲的青藏高原，平均海拔在4 000米以上，号称“世界屋脊”；巴西高原是世界上面积最大的高原。
故选B。
点评：此题主要考查的是地形类型判断的知识，其中主要考查的是高原的知识，在做此题时要注意紧紧结合所学知识，明确区分最高的高原是青藏高原，而面积最大的高原是巴西高原。
关于中国外交政策的论文（2）
关于中国外交政策的论文(2)外交政策的论文篇三：《试谈中国未来的外交走向》摘要：不断发展壮大的中国适应新的角色将是一个长期的动态过程，世界各国适应一个不断发展壮大的中国也将是一个长期的纠葛进程。
但成长中的中国外交会在磨砺中更加精粹，会在应对风险挑战中更加成熟自信。
关键词：外交;中国随着全球化发展和中国融入世界程度的加深，中国面对的国际安全压力和和国内发展压力都呈现了急剧上升的态势，对中国外交长期坚持的一系列战略原则和思维形成了严峻挑战，使的中国政府推动外交转型，在更宽视野和更高平台上把握中国和平发展的方向，中共对中国外交进行了重新规划，中国外交在心态、姿态、理念及行为上，正从“被动面对内外挑战”的压力型外交向“主动进行布局谋势”的动力型外交转变。
以后的中国外交将呈现为不同于改革开放前的革命外交，改革开放以来的发展外交的新版外交，正式步入负责任大国外交的新时代。
一、当前国内外新环境从国内看，中国改革开放取得了举世瞩目的历史性伟大成就，我们已经站在了可以发挥综合优势的发展新起点上。
改革开放30多年来，我国经济发展不断跨上新台阶。
我国已成为世界第二大经济体、第一大贸易出口国、第二大贸易进口国和外商直接投资流入国、最大新兴市场，我国对世界经济增长的贡献率超过了20%，人民的生活也在持续改善。
这些，都为我国继续前进奠定了雄厚的物质基础。
工业化、信息化、城镇化、农业现代化深入发展，国内市场和区域开发空间广阔，经济结构转型加快，科技教育整体水平提高，劳动力素质改善，资金供给充裕，基础设施日益完善，生产要素综合优势将长期存在。
有了这样一个好的基础，我们有条件、有能力、有信心继续保持经济持续健康发展与社会全面进步。
我们党提出了“两个百年”的奋斗目标，即在我们党咸立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
从国际看，中国面临的国际环境更加复杂。
一方面，和平与发展仍然是时代主题。
七年级-人教版(2024新版)-地理-上册-[教学设计]初中地理-七年级上册-第六章--发展与合作
![七年级-人教版(2024新版)-地理-上册-[教学设计]初中地理-七年级上册-第六章--发展与合作](https://img.taocdn.com/s3/m/7e523f660640be1e650e52ea551810a6f524c8e6.png)
第六章 发展与合作1．能够运用数据，说出不同地域发展水平的差异。
2．能够运用地图，指出代表性的发展中国家与发达国家及其分布特点。
3．能够通过分析实例，理解交通运输在全球经济发展中起着关键作用。
4．能够运用实例，说明加强国际经济合作的必要性。
运用资料，归纳发展中国家与发达国家的分布特点；通过分析实例，理解交通运输在全球经济发展中的重要性。
运用资料，理解国际合作的必要性。
1．收集国际合作的资料。
2．收集在当今国际社会体现中国力量、中国智慧的案例。
3．多媒体课件。
新课导入 出示联合国标志图，提问学生：这个图案代表哪个国际组织？它的宗旨是什么？反映了当今什么样的国际趋势？结合学生回答，总结当今的国际趋势：发展与合作，从而引入新课。
新知探究一、不同国家发展水平差异1．地域差异的原因【教师活动】出示世界局部地形图，引导学生从纬度位置、地形、气候、水源等角度，教学过程 教学准备 教学难点 教学重点 教学目标分析欧洲与非洲的自然环境差异。
【学生活动】结合地图，利用前面几章学过的内容，分析两个大洲的自然环境差异。
【教师活动】出示教材第110页图6.1“世界国家和地区人类发展指数（2021年）”，指导学生估算出欧洲和非洲的平均发展指数，并分析得出：欧洲平均发展指数比非洲高，欧洲的平均发展水平高，非洲的平均发展水平低。
【学生活动】结合教材第110页图6.1“世界国家和地区人类发展指数（2021年）”，估算出欧洲和非洲的平均发展指数，并得出欧洲平均发展水平高，非洲平均发展水平低的结论。
【教师活动】通过对比欧洲和非洲的自然环境差异，以及欧洲和非洲的平均发展水平差异，可以总结出：不同国家和地区，由于自然条件有优有劣，开发历史有早有晚，所以发展水平存在显著差异。
【承转】世界上发展水平高的国家和发展水平低的国家都有哪些？他们位于哪个大洲？又有哪些方面存在显著差异呢？2．发展中国家与发达国家的显著差异【教师活动】再次出示教材第110页图 6.1“世界国家和地区人类发展指数（2021年）”，引导学生找出发展水平高的和发展水平低的国家或地区分别有哪些。
《世界是平的世界是通的》PPT三课时
（1）“落其实者思其树，饮起流者怀其源”的意思和作用？
明确；这句话是庾信用来表达思乡之情的，坐这儿引用，是为了表 现对中华文明的思念以及传承使命。
（2）我们有责任保存好这张识路地图。
明确：“识路地图”代表中华文化，强调我们对保护在 “中华文化”的的重大使命。
（3）怎样理解“并将她交给我们的后代，交给我们的未来， 交给我们共荣共生的世界”。
明确：“交给我们的后代，交给我们的未来”知我们要担起传承丝 绸之路精神薪火，发展中国优秀传统文化的使命。 “交给我们共荣共生的世界”既解释“世界是平的，世界是通的” 的内涵，更体现了人类命运共同体的意识和观念。
6.找出文中表达作者主观情感的词语，体会作者的自豪感。
①中国的造纸术、火药、印刷术、指南针四大发明带动了整个世 界的革故鼎新，直接推动了欧洲的文艺复兴。 “直接”二字准确的说明了中国四大发明与欧洲文艺复兴的关系， 表明中国四大发明对推动对拖动欧洲的文艺复兴的影响力和贡献 力都很巨大。
②中华文明曾长期处于世界领先地位，是世界主流文化之一，对 包括西方文化在内的其他地区文化曾产生过重要影响，排他性最 小，包容性又最强。 “最”字准确的突出了中华文明“排他性小”，“包容性强”的 特点。
字词字音
快速浏览课文，找出生词生字，给下列加点的词注音，解释
词语。
无垠（yín） 惊涛骇浪(hài) 张骞(qiān)
革故鼎新(dǐng) 深邃(suì) 毋(wú)庸讳(huì)言
不啻(chì)
并行不悖(bèi) 须臾(yú)
平凡的世界(pdf版)
（《平凡的世界》剧照，左孙少平，右孙少安）路遥整本书阅读——平凡的世界一、名著简介《平凡的世界》是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部。
该书以1975年至1985年间的农村变革为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
作品中既流露出作者对家乡父老温馨动人的情愫，又体现了作者对社会、对历史、对生活、对人生富有哲理性的深刻思考和理解。
《平凡的世界》还是一部用温暖的现实主义的方式来讴歌普通劳动者的文学作品。
书中的主人公孙少安、孙少平是挣扎在贫困线上的青年人，但他们自强不息，依靠自己的顽强毅力与命运抗争，追求自我的道德完善。
其中，孙少安是立足于乡土、矢志改变命运的奋斗者；而孙少平是拥有现代文明知识、渴望融入城市的“出走者”。
他们的故事构成了中国社会普通人人生奋斗的两极经验。
小说还传达出一种温暖的情怀。
一是作者对作品中的人物寄予了同情心，对普通百姓的生活方式做到了极大的尊重和认同；二是作品处处展现温暖的亲情与友情，是一部温暖人心的小说；三是作品中的爱情写得很美，如孙少平和田晓霞在杜梨树下近乎柏拉图式的恋爱，就写得很纯美，让人感动。
二、作者简介路遥（1949～1992），原名王卫国，陕西榆林清涧人，现代作家。
代表作有中篇小说《惊心动魄的一幕》、《人生》，长篇小说《平凡的世界》等。
路遥1973年进入延安大学中文系学习，并开始文学创作；大学毕业后，任《陕西文艺》（今为《延河》）编辑。
1991年，路遥凭借《平凡的世界》获得第三届茅盾文学奖。
路遥出生在农村，始终认定自己是一个“农民血统的儿子”，是“既带着‘农村味’又带着‘城市味’的人”。
他坚信“人生的最大的幸福也许在于创作的过程，而不在于那个结果”；“只有在无比沉重的劳动中，人才活得更为充实”。