我爱数学课-二年级作文
我喜欢数学课
我喜欢数学课
每位同学都有自己喜欢的课程，而我却喜欢数学，教师讲课时而庄重时而幽默，给我们带来无穷的快乐。
深深地记得那一次，上课铃响了，我们都安静地等待着教师，期待着每节课的小游戏，这时教师说：这是一节关于：‘算24点’的课时。
我们都带着疑问和好奇配合着教师一起互动。
游戏规则是：用扑克片从Ａ(1)至（10）中随意抽3张或4张卡片任意加减乘除算出来的得数必须是24。
规则看似简单的小游戏，我和对手终究谁会胜利呢？
游戏这么开始了，第一次带着疑问和不解抽出了⑶⑹⑺9四张卡片，我愁眉锁眼的思考着，一直都没有眉目，我只好再等下一次时机，看到对手都算出了24点时，我又紧张而又鼓励着自己下一次一定能算出24点。
游戏还在继续，第二次怀着紧张又必胜的心情抽出了⑵⑸⑺10四张卡片，在心里默算着只要全部加起来，不就等于24点了！
游戏越来越剧烈，第三次开始恢复信心急起直追抽出了⑵⑸⑹8四张卡片，想了想2*5+6+8=24，再一次算出24点，获得了胜利。
虽然属于我的三次时机的比赛已经结束，身为旁观者的我看着别的同学还在慎重的选择卡片时，此时我的心情也很激动，就在这剧烈的气氛下，我们开心快乐而且高效率的掌握了本节课的知识、灵敏的运用加减乘除以及熟练正确无误的计算。
从中明白了：第一次游戏中告诉我失败是成功之母，第二次游戏中告诉我自信是成功的第一秘诀，第三次游戏告诉我有志者事竟成。
这就是我的数学课，是我喜欢的数学课。
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精选我喜欢数学课作文【通用7篇】
我喜欢数学课作文【通用7篇】今天，第一堂课是数学课，我们像往常一样趴好等何老师来临。
“踏踏”，没想到进来的却是邱老师。
面对大吃一惊的我们，邱老师平静地说：“这节课我来上，何老师有事去了。
”面对突如其来的变化，不知所措的我们“叽叽喳喳”地讨论起来。
过了一会儿稍稍安静一点的教室外出现了陈校长，他东张西望。
邱老师出去讲了几句话，面带微笑地走了。
陈校长进来了！原来由校长代课。
开始上课！大家一动不动地坐着，认真地看着黑板。
毕竟这是校长头一回亲自上课啊。
校长问的问题我们答对了他就竖起大拇指，答错了他就沮丧地摇摇头。
校长上课生动形象、风趣，同学们可以无忧无虑的在数学的海洋中遨游。
小数的世界本来就很难理解，但数的性质，小数的奥秘，个个被我们掌控，仿佛数字全活了。
数学法庭正在讨论45是整数吧，但45。
00是整数还是小数？这堂课给我的印象很深，在这堂课里我感受颇深。
陈校长的课上活了，数学的画卷一一在我身边展开。
这一堂课是我终生难忘！如果我们是小数点，可敬的校长就是整数部分，老师是小数部分。
在老师的帮助下我们在前进；校长就是指南针，指引着我们迈向科学的殿堂。
如果问我最喜欢什么课，我一定会说：“我最喜欢奥数课。
”为什么呢？其实，我最喜欢的是奥数课的一个环节——“滥杀无辜”。
我们的奥数课有三个环节：一是“榜上有名”，就是答对一道题，将名字记在白板上。
时间一到，就进入第二个环节。
可能你不知道什么叫“滥杀无辜”，现在，我告诉你。
“滥杀无辜”就是每一道题都有一个生命值，你可以复活一个被“杀”了的同学或者“杀”掉一个同学。
可以说，“滥杀无辜”是奥数课的精华，若把奥数课比作普通的一堂课，那么第二个环节“滥杀无辜”可以说是“点睛之笔”。
第三个环节是甜蜜蜜的“奖糖环节”，就是将棒棒糖分发给依然留在榜上的同学们。
我最喜欢的环节就是“滥杀无辜”了，多少人向我求救，“皓哥，救救我吧！”我非常享受这样的滋味。
我喜欢奥数课还有另外的一个原因，就是与其他同学竞争。
我爱上了数学作文
我爱上了数学作文我爱上了数学作文（精选45篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺帮大家整理的我爱上了数学作文，欢迎大家分享。
我爱上了数学作文 1我现在渐渐喜欢上了数学，为什么呢？我也找不出原因，可能是我越来越喜欢听数学老师的课吧，所以我爱上了数学。
和上学期一对比，我发现我有了很大的`进步。
以前，我上课十分不专心，爱拿着圆珠笔和尺子当零件，做模型。
无聊的时候吧，我就喜欢东张西望，看看这个同学在玩什么，望望那个同学在搞什么鬼东西。
有时更大胆，和前后左右聊天，听听他们的故事。
老师要我们做课堂练习，我不会，所以我懒得做；困了，就趴着呼呼大睡……那时的我，基本上不拿数学当回事。
不过现在，我上课专心、认真了，因为我知道要努力才能成功。
我也不玩圆珠笔和尺子了，因为它们会使我分心。
我也不东张西望、不乱说话了，上课认真做练习，不睡觉……我知道：现在要努力，将来才能成功，才能为父母争光。
我认真听课后，成绩也一步一步地攀上巅峰，以前考试只有那么六七十分，现在我起码也有八九十分了，这就是我的进步！现在我听数学课，像在听语文一样感觉有趣。
我虽然进步了，但是我还要继续努力，认真学习。
我不能骄傲，要继续保持这样。
不仅仅是数学，各科成绩也要努力提升。
我假如每次都这样用心学习，我就是为父母争光，为老师争光，为自己争光！我爱上了数学作文 2数学在我们的生活中可以说是无处不在，到超市买东西付钱时，测量某东西的面积时，制作平行四边形、直角形、三角形等各种形状的物品时……都是数学知识在生活中的直接运用。
前几天我们家就发生了一件运用数学知识解决生活问题的事情。
那天放学回家，我往小椅子上一坐，只听“嘎吱”一声，吓得我赶忙跳了起来。
哈，原来是椅子的一条腿松了。
“我们来修椅子怎么样”，我一时心血来潮地对爸爸妈妈说。
爸爸妈妈挺支持地说“行啊”。
小学叙事我最喜欢上的数学课
我最喜欢上的数学课
星期五上午第三节是数学课，我最喜欢上数学课了，尤其是做练习题。
这节课，数学老师布置了十几道数学题，而且都很简单，一节课四十分钟，我十分钟就搞定了。
可同桌王子辰还在捂着脑袋苦思冥想呢！又过了几分钟，忽然见她一只手捂着头，另一只手高高举了起来，数学老师看见了，赶紧关心地问道：“王子辰，你怎么了，头疼？”只见王子辰一脸痛苦的表情，使劲皱着眉头装模作样地点点头，数学老师看到我已经写完了，便说道：“王艺帆，你带王子辰去办公室，让语文老师摸摸她是不是发烧了。
”
到了办公室，语文老师伸出右手，轻轻摸了摸她的额头，心中似乎充满疑惑：“没发烧啊，王子辰，你老老实实说你是真头疼还是假头疼啊？”当时我看王子辰欲言又止，一副难为情的样子，就知道她是装的。
进班后，数学老师得知王子辰没有发烧，就让她继续写作业，王子辰见蒙混不过去了，就拿起笔来，极不情愿地写起了作业。
离下课还有几分钟的时候，数学老师发现她竟然一道题还没写出来，就严厉地批评道：“王子辰，你怎么才写一道题，你刚才头疼，我看就是装的吧。
”王子辰见老师发了火，把头低得更低了，同学们也低声地议论个不停。
我说王子辰呀王子辰，你以后一定要诚实，就算你数学不会也不能装头疼呀！。
我爱数学课作文400字完美版
我爱数学课作文400字
我，爱上了数学课，因为数学课的知识深奥、学而有趣。
我觉得数学课就是数字知识的海洋。
妈妈指导我的数学非常带劲儿，还特意上新华书店给我买了几套“奥数书”，书里面的知识渊博吸引了我，我非常喜欢，妈妈每天都辅导我做上几页试卷，喜欢动脑筋，热爱学习的我因学习成绩优异被老师选拔上了数学小班长。
下课后，老师对我说：淅淅你以后就是数学小班长了，要经常帮助同学们一起学习进步啊！记得每天早读下课，都要去收回小组长手里的作业。
有一次，老师让我上台给大家讲一道竖格子题。
我首先在黑板上面画了一个正方形，又在正方形的正中央画上十字，然后我问了问同学们，这一共有多少个正方形？同学们都说是四个，我说错了，错了，你们说的四个小正方形是独立的，还有一个大正方形呢？这下同学们明白了，老师夸我讲的真好，还对同学们说，你们要向淅淅妈妈学习呀，老师表扬我那一瞬间，我开心极了，心里感觉美滋滋的。
热爱思考，乐于钻研数学知识的我，爱上了算数，爱上了数学课，更爱上我的数学老师，我立下志愿以后一定要好好学习，天天进步，不辜负老师对我的栽培和期望。
精选我喜欢数学课【范文4篇】
我喜欢数学课【范文4篇】“叮铃铃”上课的铃声欢快地响了起来。
老师满面春风地走进来，对我们说：“今天我们玩个游戏吧！”话音刚落。
我们高声欢呼：“好呀！好呀！”十分兴奋，期待着老师会让我们做什么游戏，都急切地等着老师讲游戏规则。
只听老师慢慢地说：“拿出一本本子，撕下一张纸，分成四个等份。
第一排写怎样写人物，后三排写怎样叙事，写完的同学把纸条按顺序放到讲台桌上。
”有的同学笔下如有神“刷刷”地写着，有的同学托着腮冥思苦想，有的同学好像毫无头绪东张西望地想寻求帮助。
老师边走边看，不时的指导着我们，这时我正好有了灵感，写出了心中所想的东西，等同学们全都写完。
老师将所有纸条都收上去，然后像洗牌似的把它们全部打乱，说：“现在轮流抽，抽到哪张无论是谁写的都要大声地读出来，如果抽出这张写的通顺的话加一分，不通顺的则演一个节目，请保留此标记一分。
”先由小组长开始，她抽出的是不通顺的，她给我们讲了一个笑话。
讲完之后，我们不约而同地笑了起来，成功，加一分。
我的同桌抽到的竟是“智多星’写的，他的作文能力很棒，无论是写人的还是叙事的都写的很好，再加上她绘声绘色地读出来，大家都报以热烈的掌声。
很快就轮到我了，我搓了搓手，抽了一张，急忙打开一看，没想到我抽到的也是不通顺的，唉！一定是同学们写的太着急了，我只好按原文大声地读出来，话音刚落，同学们就大声地喊：“出节目，出节目”。
我想了想只好拿出我的绝招！我朗读了一段广播稿，读完之后，老师和同学们都鼓掌起来，老师还奖励给我一张积分卡，我心里美滋滋的。
同学们都陆续地读出了各式各样的纸条，老师也认真的对所有的纸条作了不同的点评。
“铃铃铃”下课铃声响起来，唉！时间过得这么快，真有点不舍得下课了。
这节语文课真有趣，老师不仅陪我们轻松地做了游戏，还在游戏中激发了我们的写作兴趣，让人意犹未尽……我是一个活跃分子，喜欢的活动可多了：打篮球、打羽毛球、打乒乓球、踢足球·····但我最喜欢的是那让我既喜欢又讨厌的打乒乓球。
我爱数学(共10篇)
我爱数学我爱数学（一）要说平常我最喜欢做的事情是什么，我肯定会回答:我最爱算数，因为每次把正确答案做出来后，我总是很开心，每节的数学课我都听的很认真，因为我可以从中学到很多知识。
我可以知道长宽高，求图形的面积，也会我硬纸做正方体或长方体，每次都乐在其中。
当然我也可以学到如何去求一个问题的结果，如果我知道单价，数量，就可以算出物品的总价格，这个可帮了我大忙，因为妈妈在菜市场卖苹果，每次我都会去帮妈妈，而且顾客买苹果后我都会很快的算出钱数，妈妈每次都会表扬我，奖励我一颗好吃的糖果。
数学给我带来了快乐，它也不断的考验着我的智力，我爱算数，更爱数学，我梦想我长大后可以当一个伟大的数学家，这样就可以教出更好的小数学家。
我爱数学（二）数学总是那么奇妙，那么神奇，它就像我的好朋友，让我在学习中得到了许多快乐。
今天晚上妈妈和我比赛做口算，做完以后，一算时间，我用了11分钟，妈妈却只用了9分钟，我好奇地问妈妈：“你是怎么算这么快的？”妈妈说：“我是用乘、除法简便运算的。
”妈妈教我这种方法以后，我这才恍然大悟，原来一些计算题就像戏曲的变脸一样，它总是以平常的面孔出现，里面却暗藏玄机。
说拿450 ÷25这题来说吧！应该先用450× 4 ＝1800，再用25× 4 ＝100，最后用1800÷ 100 ＝18.在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的陪数，商不变。
利用这一个性质，可以使许多这类计算题简便起来，我试着又做对了几道题，心里真是说不出的高兴。
只要你理解数学的规律，掌握它的脾气，做起题来一定得心应手。
四（3）班杭甜我爱数学（三）学数学，我快乐！”自从我参加奥数培训班后，我几乎每天都把这句话挂在嘴边，今天我又情不自禁地说起这句口头禅。
今天我在培训班上遇到了一道奥数难题——学校发现不少同学吃午餐时浪费现象十分严重，于是在饭堂门口贴出一张标语。
告诫大家千万不要浪费粮食，标语如下：如果每人浪费一粒大米。
我爱数学作文(必备6篇)
我爱数学作文（必备6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我爱数学课-二年级作文
我，爱上了数学课，因为数学课的知识深奥、学而有趣。
我觉得数学课就是数字知识的海洋。
妈妈指导我的数学非常带劲儿，还特意上新华书店给我买了几套“奥数书”，书里面的知识渊博吸引了我，我非常喜欢，妈妈每天都辅导我做上几页试卷，喜欢动脑筋，热爱学习的我因学习成绩优异被老师选拔上了数学小班长。
下课后，老师对我说：淅淅你以后就是数学小班长了，要经常帮助同学们一起学习进步啊！记得每天早读下课，都要去收回小组长手里的作业。
有一次，老师让我上台给大家讲一道竖格子题。
我首先在黑板上面画了一个正方形，又在正方形的正中央画上十字，然后我问了问同学们，这一共有多少个正方形？同学们都说是四个，我说错了，错了，你们说的四个小正方形是独立的，还有一个大正方形呢？这下同学们明白了，老师夸我讲的真好，还对同学们说，你们要向淅淅妈妈学习呀，老师表扬我那一瞬间，我开心极了，心里感觉美滋滋的。
热爱思考，乐于钻研数学知识的我，爱上了算数，爱上了数学课，更爱上我的数学老师，我立下志愿以后一定要好好学习，天天进步，不辜负老师对我的栽培和期望。
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