人教版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护训练题(含答案)
第六单元生物的多样性及其保护训练题一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)1.A.苔藓植物具有假根且无输导组织，所以植株都很矮小B.铁线蕨、红豆杉、菊、苏铁、满江红等植物都有输导组织C.种子植物的种子有果皮包被，所以生命力比孢子强，寿命也长D.在低温和干燥的条件下，种子的寿命还可以延长2.你吃过“麻辣小龙虾”吗？其口感麻辣、口味鲜香，是夏夜街边的经典小吃。
小龙虾属于（）A.环节动物B.节肢动物C.爬行动物D.软体动物3.如图为几种岭南水果的分类等级示意图，下列几项组合中，共同特征最少的是（）A.橙、柚B.橙、龙眼C.柚、黄皮D.荔枝、龙眼4.福建淡水蟹种类丰富，如图是其中4种淡水蟹在分类上的等级关系，相同特征最多的是（）A. 华安束腰蟹与永安华溪蟹B. 华安束腰蟹与武平南溪蟹C. 永安华溪蟹与平和华溪蟹D. 武平南溪蟹与平和华溪蟹5.生物分类由大到小的等级依次是（）A. 界、门、纲、目、科、属、种B. 种、属、科、目、纲、门、界C. 界、纲、门、科、目、属、种D. 种、科、纲、属、目、门、界6.在生物分类的等级单位中，最基本和最高级的分类单位分别是（）A．界、种B．种、门C．种、界D．纲、目7.下列选项包含的生物共同特征较少的是（）A.种子植物门B.梅属C.双子叶植物纲D.蔷薇科8.生物分类时，分类等级越小，生物之间（）A. 所包含的共同的特征就越多，亲缘关系就越远B. 所包含的共同的特征就越多，亲缘关系就越近C. 所包含的共同的特征就越少，亲缘关系就越远D. 所包含的共同的特征就越少，亲缘关系就越近9.下列植物由低等到高等的顺序是（）A. ①②③④B. ④③②①C. ①③②④D. ④②③①10.下列关于生物分类的叙述，正确的是（）A. 生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B. 分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C. 分类单位越小，所包含的生物种类越少D. 动物和植物的分类都以生理功能为主要依据11.下表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况：以上资料反映了生物多样性中的（）A. 生态系统多样性B. 基因（遗传）多样性C. 生物种类（物种）多样性D. 生物数量多样性12.多年以来，聊城市十分注重东昌湖生态环境的建设和保护，如今，东昌湖水生植物、浮游生物丰富，湖岸植被茂盛，鸟类日益增多。
据统计，仅春夏季就多达60多种鸟在此繁衍生息，还有效地丰富了该地域内（）A. 基因的多样性B. 生物种类的多样性C. 生态系统的多样性D. 生物个体数量的多样性13.广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种，这些不同的品种决定于生物多样性中的（）A.物种多样性B.遗传（基因）多样性C.生态系统多样性D.形态结构多样性14菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了（）A.遗传的多样性B.生态系统的多样性C.物种的多样性D.植物种类的多样性15.科研人员将小麦和黑麦进行杂交，培育出小黑麦，这利用的是（）A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.环境的多样性D.生态系统的多样性16.港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。
保护中华白海豚最有效的措施是（）A.移入海洋馆B.建立自然保护区C.完善法律法规D.建立种质库17.环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法不正确的是（）A. 生物多样性是指生物种类的多样性B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性C. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D. 生物的种类越丰富，生态系统越稳定18.生物学家根据生物性状差异的程度和亲缘关系的远近，将不同的生物进行分类。
在生物分类的阶层系统中，最大和最小的分类单位分别是（）A．界、纲 B．门、科 C．界、种 D．门、种19.下列处于同一分类等级中的生物，亲缘关系最近的是（）A.牛科B.偶蹄目C.哺乳纲D.脊索动物门20.在生物的分类等级中，最基本的分类单位是（）A.门B.纲C.目D.种21.如图表示某些生物概念之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（）A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴B.1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜C.1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫22.下列有关分类单位的叙述中，正确的是（）A.分类单位越大，所包含的生物种类越少B.分类单位越小，所包含的生物共同特征越多C.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D.最小的分类单位中，生物的特征是完全相同的23.下列关于生物分类的叙述，错误的是（）A.种是最基本的分类单位B.亲缘关系越近，共同特征越多C.分类单位越小，共同特征越少D.分类的主要根据是生物间的相似程度24.地球上的生物极其丰富。
下列国家中，被称为“裸子植物的故乡”的是（）A.日本B.美国C.中国D.澳大利亚25.下列不是生物多样性保护措施的是（）A.建立自然保护区B.建立种质库C.制作标本D.颁布、实施相关法律26.现今地球上很多生物灭绝，鸟类多样性面临威胁的最主要原因是（）A.天敌过多B.环境污染C.外来物种入侵D.栖息地被破坏27.2019年5月22日是第26个“国际生物多样性日”，今年联合国确定的主题是“我们的生物多样性、我们的食物、我们的健康”，旨在强调粮食、营养和健康对生物多样性和健康生态系统的依赖关系。
下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）A. 生物多样性就是指生物种类的多样性B. 动物园中培育大熊猫属于就地保护C. 生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D. 建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源28.下列有关生物多样性的认识中,正确的是（）A.生物多样性是指基因的多样性B.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区C.生物多样性是指生物种类的多样性D.为了丰富我国的动、植物资源，应大力引进外来物种29.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。
以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（）A．迁地保护、就地保护、法制管理B．迁地保护、自然保护、法制管理C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、迁地保护、法制管理30.“绿水青山就是金山银山”。
下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是（）A．推广生物防治方法，减少环境污染B．发展生态农业，提高废弃物的再循环C．开发森林资源，多使用一次性木筷D．建立各种自然保护区，保护生物多样性31.依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图6-1-5所示的三个类群。
下列有关图示的描述错误的是（）A. 类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B. 类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物D. 类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物32.某同学在对植物进行分类时，把水稻、桃树、松树归为一类，把硅藻、葫芦藓、桫椤归为一类，其分类的依据是（）A.有种子和无种子B.有茎、叶的分化和无茎、叶的分化C.有根和无根D.生活在陆地上和生活在水中33.下列关于生物分类及多样性的叙述，正确的是（）A. 所有的鱼类都属于一个种B. 不同人种的肤色差异，体现了生物种类的多样性C. 抗锈病小麦与易染锈病小麦属于两个不同的种D. 各级分类单位中，同种的生物之间的亲缘关系最密切34.如图是食肉目部分动物的分类图解，与虎亲缘关系最近的是（）A. 猫B. 豹C. 狗D. 狼35.下列有关生物多样性的叙述，错误的是（）A. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B. 为了丰富我国的动、植物资源，应大力引进一些外来物种C. 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D. 种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性二、非选择题36. 在韩国泡菜是普遍受人喜欢的食物，一直以来许多国家的人以为泡菜是韩国特产。
据报道一名韩国妇女来到湖南后，发现湖南泡菜种类多口味好，查询后才知道韩国泡菜及制作方法是从中国传到朝鲜半岛的。
根据所学知识，回答下列问题：（1）制作泡菜是利用（）A.细菌发酵B.真菌腐败C.病毒入侵D.白菜自身发生的变化（2）细菌、真菌、病毒、白菜中，属于真核生物的是_____，属于原核生物的是_____。
（3）真菌通常的繁殖方式是_____生殖，细菌通常的繁殖方式是_____生殖。
37. 阅读资料并回答问题。
动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。
它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。
兔耳袋狸一直守护这只小鸟，直到它翱翔在天空中。
兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种。
小鸟原型是信天翁。
随着海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种。
（1）资料中属于哺乳动物的有豺狼和______。
（2）信天翁前肢变为______。
它的体温不会随着环境温度的变化而改变，因此属于______动物。
（3）看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水。
从反射类型看，这属于______反射，其神经中枢位于______。
（4）为保护濒危动物，作为中学生可以做的是：______（写出一种做法）。
38. 如图是我们学过的几种动物，请分析回答相关问题。
（1）A生活在水中，体表有鳞片覆盖，用______呼吸。
（2）B是一种农业害虫，身体分为头胸腹三部分，体表有坚韧的______，起保护和支持作用。
（3）C的幼体生活在______中。
（4）D的体表覆羽，前肢变成______。
（5）与D相比，E在生殖和发育方面的特点是______。
参考答案一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)36.（1）A ；（2）真菌和白菜；细菌；（3）孢子；分裂37.（1）兔耳袋狸；（2）翼；恒温；（3）复杂；大脑皮层；（4）不乱扔垃圾38.（1）鳃；（2）外骨骼；（3）水；（4）翼；（5）胎生哺乳。
人教版初中生物八年级上册第六单元 《生物的多样性及其保护》单元测试题(解析版)
第六单元《生物的多样性及其保护》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列最具有生物多样性的地区是A．农田B．城市C．草原D．森林2.“生物多样性”的内涵不包括A．环境的多样性B．基因的多样性C．生物种类的多样性D．生态系统的多样性3.今年是联合国确定的国际生物多样性年，目的是推进全球生物多样性保护，促进可持续发展．下面有关生物多样性的叙述科学的是（）A．我国是生物种类最丰富的国家之一，因此我国生物多样件的现状很好B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施D．迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施4.原产于我国的菊，经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种，其中我国有7000个品种．这个事例说明了生物多样性的哪一方面A．物种多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．生物数量多样性5.下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（）A．物种灭绝后还可以再生B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性6.保护生物多样性的根本措施是（）A．建立自然保护区B．引进更多外来物种C．保护生物的栖息环境D．建立濒危物种的种质库7.有“裸子植物的故乡”美称的国家是（）A．法国B．中国C．俄罗斯D．加拿大8.现有几种植物,它们的分类情况是:A和B同“目”不同“科”,B和C同“科”不同“属”,D和A不在同一个“目”里,E和C同“属”,不同“种”。
你认为哪两种植物的共同特征最多?( )A． B和CB． A和BC． D和AD． C和E9.生物分类由大到小的等级依次是()A．界、门、纲、目、科、属、种B．种、属、科、目、纲、门、界C．界、纲、门、科、目、属、种D．种、科、纲、属、目、门、界10.2021年4月15日，中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系．下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是A．水葫芦原产南美，引入到我国江南种植后，出现疯长，改变了当地的生物多样性B．麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区，属于生物入侵C．小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境，也能影响环境D．丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护11.对珍稀树种的研究发现,该树种体内有一种治疗癌症的特效药。
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．下列不利于保护生物多样性的措施是( )A．植树造林和改善植被B．建立濒危物种种质库C．退耕还林、还草、还湖D．把动物尽可能地圈养起来2．在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，哪个等级的生物的共同特征最多（）A．界B．纲C．科D．种3．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A．生物的多样性实质是生物种类的多样性B．每种生物都是一个丰富的基因库C．生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定D．保护生物的多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性4．下列关于生物现象或知识解释不正确的是A．“种”是最基本的生物分类单位 B．“孔雀开屏”属于繁殖行为C．青霉菌通过孢子繁殖后代 D．冷藏保鲜水果是低温杀死微生物5．下列分类单位中，包含生物种类最少的是( )A．界B．纲C．科D．种6．深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，下列有关基因和基因库的说法中错误的是（）A．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库B．即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一7．如表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况。
根据如表，下列分析错误的是A．上述资料反映出生物种类多样性B．上述资料反映出基因多样性C．上述资料的被子植物与裸子植物在分类上均属于种子植物D．上述资料的鸟类、爬行和两栖动物均属于脊椎动物8．利用细菌来净化污水的主要原理是( ).A．细菌可以分解污水中的一些有机物B．细菌可以吃掉污水中的有机物C．细菌喜欢喝大量的水D．利用污水来繁殖细菌9．下列生物分类等级中，级别最大的是A．界B．纲C．科D．种10．下列事例中使生物多样性面临威胁的有（）①外来物种的入侵②有计划地砍伐毛竹林中的毛竹③海域污染导致赤潮④退耕还林还草⑤全球气候变暖⑥发展生态农业A．②④⑥ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②③⑥11．保护生物多样性最有效的措施是（）A．建立动物园B．建立植物园C．把动物带回家D．建立自然保护区12．界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，共同特征最少和最多的分别是（）A．界种B．种界C．属科D．科属13．对被子植物进行分类时，其中重要的分类依据是（）A．花、果实、种子的特征B．茎秆的质地C．叶子的形状D．人类对其利用价值太小14．生物多样性丧失的原因不包括A．人口快速增长B．环境污染C．过度放牧D．合理伐木15．导致我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最重要的因素是( ) A．生物栖息地的破坏和丧失B．不法分子乱捕滥杀和乱采滥伐C．环境污染D．生物入侵16．目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至面临消失，主要的原因是①鱼类食物短缺②海洋鱼产量过低③人类过度捕捞④环境污染严重A．①②B．①③C．①④D．③④17．目前，全世界约有25000种植物和1000多种脊椎动物面临灭绝的危险，主要原因是（）A．自然灾害B．天敌过多C．动植物病毒D．人类活动对自然环境的破坏18．保护生物多样性的根本措施是( )。
考点解析人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护专题训练试题(含详细解析)
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护专题训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列有关我国植物资源的认识中，不正确的是（）A．我国的植物资源十分丰富B．我国的植物种类位居世界第一位C．我国有3万多种高等植物D．我国有多种特有的世界珍稀植物物种2、2021年10月，海淀区发布了生物多样性保护成果：辖区内共有野生植物614种，鸟类470种，另有多种哺乳动物、两栖动物和爬行动物。
下列叙述错误．．的是（）A．对这些生物进行分类有助于了解和保护生物多样性B．保护生物多样性的最有效的措施是保护物种多样性C．对物种多样性的保护有助于提高生态系统的稳定性D．生物多样性的保护是人与自然和谐发展的必由之路3、家鸽、兔等体温恒定的作用（）A．使体内产生的热量多B．使氧化分解有机物加快C．增强运输氧的能力D．增强对环境的适应能力4、生物分类的主要依据是（）A．形态结构、生理功能B．生活环境C．个体大小 D．生物数量多少5、有植物界“活化石”和“鸽子树之称”的是（）A．水杉B．苏铁C．银杏D．珙桐6、在林奈的分类系统中，最基本的分类单位是（）A．界B．纲C．科D．种7、就地保护是保护生物多样性的最有效措施，下列属于该措施的是（）A．长江“十年禁渔令”规定，新建立长江生物自然保护区和水产种质资源保护区B．《中国自然保护纲要》中规定，“对于珍稀濒危物种，要严格保护”C．把濒危动物从栖息环境移到繁育中心，进行特殊的保护和繁殖管理D．加强法制教育和管理，积极参加保护动物多样性的各项活动8、我国著名的自然保护区卧龙、王朗的主要保护对象是（）A．大熊猫和麋鹿B．大熊猫和金丝猴C．白唇鹿和金丝猴D．金丝猴和丹顶鹤9、下列各组动物之间亲缘关系最近的是（）A．娃娃鱼和鲨鱼B．鲸和人C．猫和虎D．蝙蝠和家鸽10、下面的分类等级中，包含生物种类最多的是（）A．目B．界C．科D．纲第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、在生物分类体系中，________是最小的分类单位。
解析卷人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护章节练习练习题(含答案详解)
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护章节练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。
下列各项中，生物多样性现象与该多样性所属层次不相符的是A．A B．B C．C D．D2、下列不是威胁生物多样性的原因的是A．乱砍滥伐B．环境污染C．生物进化D．生物入侵3、以下动物中，都是恒温动物的一组是（）A．兔和家鸽B．鲸和鲤鱼C．蛇和麻雀D．虾和龟4、下列我国特有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是（）A．大熊猫B．扬子鳄C．中华鲟D．白鳍豚5、生物分类的最基本单位是种。
下列对种的有关叙述，正确的是A．同种生物的亲缘关系最远B．同种生物的共同特征最少C．一个物种就是一个生物D．一个物种里只有一种生物6、有植物界“活化石”和“鸽子树之称”的是（）A．水杉B．苏铁C．银杏D．珙桐7、栖息在青藏高原可可西里自然保护区，属于我国特有的国家一级保护动物是（）A．大熊猫B．藏羚羊C．白鳍豚D．扬子鳄8、下列有关生物多样性的说法，不正确．．．的是A．每种生物都是一个丰富的基因库B．生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定C．生物的多样性就是指生物种类的多样性D．生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源9、下列不属于脊椎动物是（）A．爬行动物B．哺乳动物C．鸟类D．软体动物10、下列亲缘关系最近的一组动物是（）A．鲸鱼与鲨鱼B．麻雀与蝙蝠C．水螅与蜥蜴D．狼与狐第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、根据动物体内是否有___________，将动物分为两大类如下表格所示，其中家鸽所属的第二类是___________动物，请在家鸽骨骼标本图上标注出脊柱的位置___________。
人教版初中生八年级上册第六单元生物的多样性及其保护经典大题例题
人教版初中生八年级上册第六单元生物的多样性及其保护经典大题例题单选题1、如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）A．图中包含生物共同特征最少的分类单位是目B．图中最小的分类单位是属C．图中猫与虎具有的共同特征最多D．图中猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近答案：B分析：生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
A．生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，故图中包含生物共同特征最少的分类单位是目，A正确。
B．生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种，故图中最小的分类单位是种，B错误。
C．分类单位越小，生物的相似程度越多，故图中猫与虎具有的共同特征最多，C正确。
D．分类单位越小，生物的亲缘关系就越近。
猫与豹同科，猫与狗同目，故猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近，D正确。
故选B。
2、5月22日是“国际生物多样性日”，今年的主题是“为所有生命构建共同的未来”。
下列相关叙述，正确的是（）A．生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性B．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少C．每一个生物个体都是一个丰富的基因库D．应该多引进外来物种，以增加本地生物的多样性答案：A分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
A．生物多样性包括生物物种的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A正确。
B．分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，B错误。
C．每种生物都是一个丰富的基因库，而不是每一个生物个体都是一个丰富的基因库，C错误。
D．盲目引进外来物种会导致生态入侵，破坏生态平衡，降低本地生物的多样性，D错误。
人教版初中生八年级上册第六单元生物的多样性及其保护专项训练
人教版初中生八年级上册第六单元生物的多样性及其保护专项训练单选题1、下面关于生物分类的叙述不正确的是A．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系就越近B．分类单位越小，所包含的生物种类越少C．分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种D．动物和植物的分类依据是以形态结构和生理功能等答案：A分析：生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
最大的等级是界，最小的等级是种。
分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
A．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远，A错误。
B．分类单位越小，所包含的生物种类越少，生物共同特征越多，亲缘关系越近，B正确。
C．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，C正确。
D．植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D正确。
故选A。
2、田里有许多种蔬菜：黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒等，同时辣椒也有许多不同的品种，这分别体现出（）A．物种的多样性、基因的多样性B．基因的多样性、物种的多样性C．生态系统的多样性、基因的多样性D．生态系统的多样性、物种的多样性答案：A分析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性；“田里有许多种蔬菜：黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒等”体现物种的多样性；“辣椒也有许多不同的品种”体现基因的多样性，因此BCD错误，A正确。
2022-2023学年度人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护专项训练练习题(含答案详解
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护专项训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列我国特有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是（）A．大熊猫B．扬子鳄C．中华鲟D．白鳍豚2、下列属于被子植物，并且有“中国鸽子树”之称的是（）A．卷柏B．银杏C．木棉D．珙桐3、对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（）A．种子中子叶的数目B．花、果实、种子的特征C．人类对其利用价值大小D．叶子的形状4、下列不属于脊椎动物是（）A．爬行动物B．哺乳动物C．鸟类D．软体动物5、2021年7月，大熊猫受威胁程度等级由“濒危”降级为“易危”。
这表明我国野生动物生活环境得到了有效改善。
保护生物多样性的最有效措施是（）A．就地保护B．建立动物繁育中心C．完善法律法规D．建立基因资源库6、中国是世界上生物多样性最为丰富的国家之一，2021年10月12日《生物多样性公约》十五次缔约方大会在昆明顺利召开，以下叙述不属于生物多样性的是（）A．种类多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．生物数量多样性7、下列动物均属于恒温动物的是A．中华鲟、大鲵B．鱿鱼、虾C．鲸鱼、扬子鳄D．猫头鹰、松鼠8、2021年2月，国家林业和草原局、农业农村部发布新的《国家重点保护野生动物名录》。
其中，有474种（类）编外物种新增为国家二级重点保护野生动物，包括画眉、鹑哥、鸿雁、云雀等野生鸟类。
这体现了生物（）A．基因的多样性B．种类的多样性C．生态系统的多样性D．环境的多样性9、地球上现有动物约150多万种，对它们进行科学分类能更好地了解它们。
达标测试人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护章节测试练习题(含答案详解版)
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护章节测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列属于无脊椎动物的是（）A．鲫鱼B．蜥蜴C．蜗牛D．麻雀2、以下关于脊柱的说法，正确的是（）A．由一块脊椎骨组成B．所有动物都有脊柱C．脊柱有支撑身体的作用D．脊柱中的脊髓可以造血3、“苔花如米小，也学牡丹开”中提到的两种植物分类的依据是（）A．能否产生孢子B．有无根茎叶分化C．能否产生种子D．能否进行光合作用4、2015年，药学家屠呦呦用提取自黄花蒿中的青蒿素治疗疟疾，挽救了许多人的生命，因此获得诺贝尔生理学或医学奖。
种植黄花蒿利用的是生物多样性中的（）A．潜在价值B．间接价值C．直接价值D．没有价值5、“蒹葭苍苍，白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇，是一种被子植物，以下与其关系最近的是（）A．肾蕨B．玉米C．葫芦藓D．红松6、2021年7月，大熊猫受威胁程度等级由“濒危”降级为“易危”。
这表明我国野生动物生活环境得到了有效改善。
保护生物多样性的最有效措施是（）A．就地保护B．建立动物繁育中心C．完善法律法规D．建立基因资源库7、下列我国特有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是（）A．大熊猫B．扬子鳄C．中华鲟D．白鳍豚8、下列我国特有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处在灭绝边缘的是（）A．白鳍豚B．扬子鳄C．大熊猫D．大蟒蛇9、现今仅存的木本蕨类植物、被国家列为一类保护植物的是A．银杉B．水杉C．珙桐D．桫椤10、银杏俗称“白果”，其叶片可以入药治疗心脑血管疾病，银杏属于（）A．裸子植物B．被子植物C．孢子植物D．蕨类植物第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、通过学习我们知道，鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为______。
考点解析人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护章节练习练习题(含答案详解)
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护章节练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列我国特有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是（）A．大熊猫B．扬子鳄C．中华鲟D．白鳍豚2、下列属于无脊椎动物的是（）A．鲫鱼B．蜥蜴C．蜗牛D．麻雀3、无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（）A．无脊椎动物的种数约占动物种数的95%B．无脊椎动物的种数约占动物种数的5%C．无脊椎动物的身体里面没有由脊椎骨组成的脊柱D．无脊椎动物的身体里面有由脊椎骨组成的脊柱4、作为生物分类的依据不包括．．．生物的A．形态结构B．生理特性C．生活习性D．个体大小5、长喙天蛾是常见的昆虫，它能悬停在花朵旁吸食花蜜，常被误认为是蜂鸟。
下列关于它们两者的叙述，错误．．的是（）A．运动器官适于悬停B．取食花蜜的结构细且长C．生殖方式都是卵生D．亲缘关系很近，都属于一个纲6、以下关于脊柱的说法，正确的是（）A．由一块脊椎骨组成B．所有动物都有脊柱C．脊柱有支撑身体的作用D．脊柱中的脊髓可以造血7、就地保护是保护生物多样性的最有效措施，下列属于该措施的是（）A．长江“十年禁渔令”规定，新建立长江生物自然保护区和水产种质资源保护区B．《中国自然保护纲要》中规定，“对于珍稀濒危物种，要严格保护”C．把濒危动物从栖息环境移到繁育中心，进行特殊的保护和繁殖管理D．加强法制教育和管理，积极参加保护动物多样性的各项活动8、关于生物分类的叙述，错误的是（）A．生物分类等级包括界、门、纲、目、科、属、种 B．种是最大的分类单位C．分类单位越小，生物之间的共同特征越多D．一种生物便是一个物种9、下列动物类群中属于真正适应陆地生活的脊椎动物是（）A．两栖类B．爬行类C．节肢类D．环节类10、2021年2月，国家林业和草原局、农业农村部发布新的《国家重点保护野生动物名录》。
解析卷人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护章节练习试题(含答案详解版)
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护章节练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、建立卧龙自然保护区保护大熊猫，建立东北虎繁育中心保护东北虎，将捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性的措施分别属于（）A．就地保护、迁地保护、法制管理B．迁地保护、就地保护、法制管理C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制管理2、下列叙述中，正确的是（）A．生物的分类等级主要有六个B．分类单位越大，生物的共同特征越多C．同属的生物一定是同一物种D．同一物种的动物一定是同一属3、下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A．生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性B．生物种类的多样性实质是生态系统的多样性C．保护物种多样性是保护生物多样性的根本措施D．有些物种正处于濒临灭绝边缘，生物多样性正面临威胁4、下列不是威胁生物多样性的原因的是A．乱砍滥伐B．环境污染C．生物进化D．生物入侵5、2015年，药学家屠呦呦用提取自黄花蒿中的青蒿素治疗疟疾，挽救了许多人的生命，因此获得诺贝尔生理学或医学奖。
种植黄花蒿利用的是生物多样性中的（）A．潜在价值B．间接价值C．直接价值D．没有价值6、下列我国特有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处在灭绝边缘的是（）A．白鳍豚B．扬子鳄C．大熊猫D．大蟒蛇7、我国著名的自然保护区卧龙、王朗的主要保护对象是（）A．大熊猫和麋鹿B．大熊猫和金丝猴C．白唇鹿和金丝猴D．金丝猴和丹顶鹤8、海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如乌贼、海蜇、对虾、银鯧等，它们分别属于（）A．节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类B．腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类C．软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类D．鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物9、作为生物分类的依据不包括．．．生物的A．形态结构B．生理特性C．生活习性D．个体大小10、下面的分类等级中，包含生物种类最多的是（）A．目B．界C．科D．纲第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、__________是动物多样性的基础，而____________为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。