辩论-专业知识的重要性
辩论中的专业知识是否必要辩题

辩论中的专业知识是否必要辩题正方辩手观点:从正方辩手的角度来看,专业知识在辩论中是必要的。
首先,专业知识可以提供辩手更深入、准确的理解和分析问题的能力。
在辩论中,辩手需要对辩题有全面的了解,并能够从专业角度出发,提出有力的论据和观点。
只有具备相关专业知识,才能够深入挖掘问题的本质,从而更好地进行辩论。
其次,专业知识可以增加辩手的说服力。
在辩论中,辩手需要通过自己的观点和论据来说服听众。
而专业知识可以提供辩手更多的权威性和可信度,使得听众更容易接受辩手的观点。
例如,当辩题涉及到科学、医学等领域时,辩手如果能够引用相关专家的研究成果和观点,将更有说服力。
此外,专业知识还可以帮助辩手更好地反驳对方的观点。
在辩论中,辩手需要能够针对对方的论据和观点进行有效的反驳。
如果没有相关的专业知识,辩手可能无法找到对方观点的漏洞,从而无法有效地进行反驳。
而具备专业知识的辩手可以更准确地找出对方观点的不足之处,并给出有力的反驳。
为了支持这一观点,可以引用名人名句和经典案例。
例如,爱因斯坦曾说过:“知识就是力量。
”这句话强调了专业知识在辩论中的重要性,只有具备足够的知识,才能够在辩论中发挥力量。
此外,可以引用医学领域的案例,如药物研发、疾病治疗等,来说明专业知识对于解决问题的重要性。
综上所述,从正方辩手的角度来看,专业知识在辩论中是必要的。
它可以提供深入的理解和分析能力,增加说服力,并帮助反驳对方观点。
只有具备相关的专业知识,辩手才能够更好地参与辩论,为问题的解决提供有力的支持。
反方辩手观点:从反方辩手的角度来看,专业知识在辩论中并非必要。
首先,辩论的目的是通过辩手的辩论技巧和逻辑推理能力来争取听众的支持,而不是仅仅依赖于专业知识的威慑力。
辩论的本质是通过合理的论证和有力的观点来说服听众,而不是通过展示自己的专业知识来获得认可。
其次,专业知识并不是辩手唯一的优势。
除了专业知识,辩手还可以通过逻辑思维、辩证分析、语言表达等多种方式来展示自己的能力。
辩论辩题是否应该更加注重专业知识

辩论辩题是否应该更加注重专业知识正方,应该更加注重专业知识。
首先,专业知识是人类社会发展的重要基础。
众所周知,科技是第一生产力,而专业知识是科技发展的重要支撑。
只有具备了扎实的专业知识,才能在相关领域内做出贡献,推动社会的进步。
正如著名物理学家爱因斯坦曾说过,“知识就是力量。
”只有不断地积累专业知识,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
其次,专业知识是保障工作质量的重要保障。
在任何行业中,都需要专业人士来进行专业的工作。
如果忽视专业知识,就会导致工作质量下降,甚至出现严重的事故。
例如,近年来频频发生的建筑工程事故,很大程度上是因为工程人员缺乏专业知识所致。
因此,应该更加注重专业知识,以保障工作质量和人民生命财产安全。
再次,专业知识是提高个人素质的重要途径。
只有具备了扎实的专业知识,才能在社会上立足,实现自身的价值。
正如著名作家歌德曾说,“没有不朽的工作,只有不朽的工人。
”只有不断地学习专业知识,才能不断提升自己的素质,实现自身的人生价值。
综上所述,应该更加注重专业知识。
只有不断地学习专业知识,才能推动社会的发展,保障工作质量,提高个人素质。
因此,我们应该高度重视专业知识的重要性。
反方,不应该更加注重专业知识。
首先,专业知识并非万能的。
在现代社会,综合能力和创新能力同样重要。
如果过分注重专业知识,就容易忽视其他方面的能力。
而在当今社会,越来越需要具备综合能力和创新能力的人才,这些能力同样重要。
其次,过分注重专业知识容易导致人才的单一化。
在当今社会,需要多方面的人才来推动社会的发展。
如果过分注重专业知识,就容易造成人才的单一化,限制了人才的发展空间。
再次,过分注重专业知识容易导致人才的僵化。
在快速发展的社会中,需要灵活多变的人才来适应社会的变化。
如果过分注重专业知识,就容易导致人才的僵化,难以适应社会的变化。
综上所述,不应该过分注重专业知识。
在当今社会,需要综合能力和创新能力的人才,而过分注重专业知识容易导致人才的单一化和僵化。
辩论辩题的专业性

辩论辩题的专业性正方,专业性对于辩题的重要性。
作为正方辩手,我认为专业性对于辩题至关重要。
首先,辩论本身就是一个需要专业知识和技巧的活动。
在辩论中,我们需要对相关的事实、数据和逻辑进行深入的了解和分析,只有具备专业知识才能够做到这一点。
正如著名辩论家亚里士多德所说,“辩论是一种为了真理而辩论的技巧。
”只有具备专业知识,我们才能够更好地辩论,更好地为真理而辩论。
其次,专业性可以提高辩手的说服力。
在辩论中,我们需要通过自己的观点和论据说服对方和观众。
而只有具备专业知识,我们才能够用事实和逻辑来说服对方,而不是空洞的口号和情绪化的言辞。
正如英国哲学家培根所说,“知识就是力量。
”只有具备专业知识,我们才能够获得更大的说服力,更好地影响他人。
最后,专业性可以提高辩手的辩论水平。
在辩论中,我们需要不断提高自己的辩论水平,才能够在激烈的辩论中取得胜利。
而只有具备专业知识,我们才能够不断提高自己的辩论水平,更好地面对各种挑战。
正如美国总统林肯所说,“我准备了十分钟的演讲,但我需要五天的时间来准备。
”只有具备专业知识,我们才能够更好地准备自己的辩论,取得更好的成绩。
综上所述,专业性对于辩题至关重要。
只有具备专业知识,我们才能够更好地辩论,更好地说服对方和观众,更好地提高自己的辩论水平。
因此,我坚信专业性对于辩题的重要性。
反方,专业性对于辩题的不重要性。
作为反方辩手,我认为专业性对于辩题并不是非常重要。
首先,辩论并不仅仅是一个需要专业知识和技巧的活动。
在辩论中,我们需要的是灵活的思维和敏锐的观察力,而不是死板的专业知识。
正如著名作家莎士比亚所说,“世界是一个舞台,而人生是一场戏剧。
”在辩论中,我们更需要的是戏剧性和表现力,而不是枯燥的专业知识。
其次,专业性并不一定能够提高辩手的说服力。
在辩论中,我们需要的是情感和共鸣,而不是冰冷的事实和逻辑。
只有通过情感和共鸣,我们才能够真正触动对方和观众的心灵,获得他们的支持和认同。
辩论是否应该注重专业知识辩论辩题

辩论是否应该注重专业知识辩论辩题正方辩手观点:我认为在辩论中应该注重专业知识。
首先,专业知识是辩论的基础,只有具备了足够的专业知识,才能在辩论中有话语权,才能进行有意义的交流。
比如在讨论医疗政策时,如果没有医学知识,就无法真正理解医疗政策的影响和意义。
其次,专业知识可以增加辩手的说服力。
在辩论中,只有通过专业知识的展示和运用,才能真正说服听众,让他们相信自己的立场。
最后,注重专业知识可以提高辩手的辩论水平。
只有不断学习专业知识,才能不断提高自己的辩论水平,才能在辩论中取得更好的成绩。
名人名句,爱因斯坦曾说过,“知识就是力量。
”这句话说明了知识的重要性,也说明了专业知识在辩论中的作用。
经典案例,在历史上,有很多成功的辩手都是通过运用专业知识取得了胜利。
比如在政治领域,有很多政治家通过运用专业知识,成功地说服了选民,赢得了选举。
反方辩手观点:我认为在辩论中并不一定要注重专业知识。
首先,专业知识并不是辩论的唯一标准,辩论更重要的是逻辑和论据的严谨性。
即使没有专业知识,只要逻辑清晰,论据充足,也可以进行有意义的辩论。
其次,过分注重专业知识可能会导致辩论变得枯燥和晦涩,失去了吸引观众的魅力。
最后,过分注重专业知识可能会排斥一些非专业人士参与辩论,这样就限制了辩论的多样性和包容性。
名人名句,歌德曾说过,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
”这句话强调了辩论中的思辨和行动的重要性,而并非只注重专业知识。
经典案例,在一些知名的辩论比赛中,有些非专业领域的选手也取得了很好的成绩,他们通过逻辑严谨和论据充分,成功地说服了观众和评委,证明了专业知识并非是辩论的唯一标准。
综上所述,我认为在辩论中并不一定要过分注重专业知识,而是要注重逻辑和论据的严谨性,这样才能进行有意义的辩论。
辩论辩题是否应该更加注重专业知识

辩论辩题是否应该更加注重专业知识正方,应该更加注重专业知识。
首先,专业知识是一个人在某个领域内具备的必备技能和知识,它是一个人在特定领域内取得成功的基础。
如果一个人缺乏专业知识,就很难在该领域内取得成功。
因此,我们应该更加注重专业知识,因为它是一个人在特定领域内取得成功的必备条件。
其次,专业知识能够帮助我们更好地解决问题和应对挑战。
在现代社会,各行各业都面临着各种各样的问题和挑战,只有具备了足够的专业知识,我们才能够更好地应对这些问题和挑战。
比如,医生需要具备丰富的医学知识才能够诊断和治疗疾病,工程师需要具备丰富的工程知识才能够设计出安全可靠的产品。
此外,专业知识也是一个人在职场上取得成功的关键。
在竞争激烈的职场上,只有具备了足够的专业知识,我们才能够脱颖而出,获得更好的职业发展机会。
因此,我们应该更加注重专业知识,因为它是一个人在职场上取得成功的关键。
最后,名人名句中有一句话“熟能生巧”,这句话告诉我们只有通过不断地学习和积累专业知识,我们才能够在某个领域内取得成功。
因此,我们应该更加注重专业知识,因为只有通过不断地学习和积累专业知识,我们才能够在某个领域内取得成功。
反方,不应该更加注重专业知识。
首先,专业知识并不是取得成功的唯一条件。
在现代社会,除了专业知识之外,人们还需要具备很多其他的能力和素质,比如沟通能力、团队合作能力、创新能力等。
这些能力和素质同样重要,甚至在某些情况下更重要。
其次,过分注重专业知识可能会导致人们忽视其他重要的能力和素质。
如果一个人过分注重专业知识,可能会忽视其他重要的能力和素质,从而影响自己的综合素质和发展。
此外,有些行业和岗位并不需要过分注重专业知识。
比如,销售岗位更加注重的是人际关系和销售技巧,而不是专业知识。
如果一个人过分注重专业知识,可能会在销售岗位上失去竞争力。
最后,名人名句中有一句话“知识可以改变命运,但素质决定高度”,这句话告诉我们除了专业知识之外,人们还需要具备其他重要的能力和素质。
辩论辩题是否应该更加注重专业性?

辩论辩题是否应该更加注重专业性?正方辩手观点:首先,我们要明确专业性的重要性。
专业性是指在某一领域内具有深厚的知识和丰富的经验,能够胜任相关工作或任务。
在现代社会,各行各业都需要专业人士来推动行业的发展和进步。
如果我们不注重专业性,就会导致工作质量下降,甚至可能引发严重的事故或问题。
其次,注重专业性可以提高工作效率。
专业人士在某一领域内有深厚的知识储备和丰富的经验,能够更快更准确地解决问题,提高工作效率。
例如,医生在医疗领域有专业知识和技能,能够更好地诊断和治疗疾病,提高医疗效率。
再者,注重专业性可以提升行业声誉。
只有专业人士才能够为行业树立良好的形象,赢得社会的信任和尊重。
比如,建筑工程师在设计和施工过程中严格遵守专业标准和规范,就能够建造出安全可靠的建筑物,提升建筑行业的声誉。
最后,注重专业性可以推动行业的发展和创新。
只有专业人士才能够不断地积累经验,进行深入的研究和探索,推动行业的发展和创新。
比如,科学家在科研领域内不断进行实验和研究,就能够推动科技的进步和创新。
综上所述,我们应该更加注重专业性,因为专业性对于工作质量、工作效率、行业声誉和行业发展都具有重要意义。
只有注重专业性,才能够推动社会的进步和发展。
反方辩手观点:首先,我们要明确专业性并不是万能的。
虽然专业人士在某一领域内有深厚的知识和丰富的经验,但并不代表他们就能够解决所有问题。
在现实工作中,很多问题是跨学科的,需要多方面的知识和技能来解决。
其次,过分注重专业性可能导致行业壁垒。
如果我们过分注重专业性,就会造成行业内的专业人士越来越少,行业壁垒越来越高,导致行业发展受到限制。
比如,过去医生和护士的职责是分开的,但现在很多医院要求医生具备护士的技能,导致医生资源过度集中,护士资源匮乏。
再者,过分注重专业性可能抑制创新。
专业人士往往会受到传统观念和行业规范的限制,难以打破常规,进行创新。
如果我们过分注重专业性,就会让创新的空间变得越来越窄,影响行业的发展和进步。
辩论是否应该注重专业知识辩论辩题

辩论是否应该注重专业知识辩论辩题正方观点,应该注重专业知识。
首先,专业知识是辩论的基础。
在辩论中,对于辩题的深入了解和专业知识的掌握是至关重要的。
只有通过系统的学习和积累,才能够在辩论中有话语权,才能够对辩题有深入的理解和透彻的分析。
正如莎士比亚所说,“知识就是力量”,只有具备了足够的专业知识,才能够在辩论中取得胜利。
其次,专业知识可以增强辩手的说服力。
在辩论中,辩手需要通过自己的言辞和论据来说服对方和观众。
如果缺乏足够的专业知识,就很难说服对方,也就很难取得辩论的胜利。
而且,专业知识还可以让辩手在辩论中更具有说服力,更能够引起观众的共鸣。
正如爱因斯坦所说,“知识可以增加我们的力量,而无知则会削弱我们的力量。
”。
最后,专业知识可以提高辩手的辩论水平。
只有通过不断地学习和积累,才能够提高自己的辩论水平。
而且,专业知识还可以让辩手在辩论中更加自信,更加从容。
正如亚里士多德所说,“教育的目的不在于让人们获得金钱,而在于让人们变得更加自由和更加有尊严。
”。
综上所述,应该注重专业知识在辩论中的重要性不言而喻。
只有通过不断地学习和积累,才能够在辩论中取得胜利,才能够成为一名优秀的辩手。
反方观点,不应该注重专业知识。
首先,辩论并不仅仅是专业知识的展示。
辩论更重要的是辩手的逻辑思维能力和辩论技巧。
即使缺乏专业知识,只要辩手具备良好的逻辑思维能力和辩论技巧,也能够在辩论中取得胜利。
正如英国作家乔治·奥威尔所说,“逻辑不是知识,但它是知识的必要条件。
”。
其次,过分注重专业知识可能会导致辩论变得枯燥和乏味。
如果辩手只是机械地展示专业知识,而缺乏灵活的思维和创新的观点,很难引起观众的兴趣。
而且,过分注重专业知识可能会导致辩手在辩论中变得僵化,失去灵活性。
正如美国作家马克·吐温所说,“专业知识并不等于智慧,有时它甚至会成为智慧的障碍。
”。
最后,过分注重专业知识可能会排斥一些优秀的辩手。
有些辩手可能并不具备丰富的专业知识,但却具备良好的辩论技巧和丰富的阅历。
辩论辩题中的权威和专业知识的重要性

辩论辩题中的权威和专业知识的重要性正方辩手观点:权威和专业知识在辩题中的重要性权威和专业知识在辩题中起着至关重要的作用。
首先,权威是指在某个领域中具有高度声望和威信的人士,他们的观点和意见往往能够为辩题提供可靠的指导。
其次,专业知识是指对于特定领域具有深入了解和熟练掌握的知识和技能,这些知识和技能能够为辩题提供科学、准确的分析和解决方案。
首先,权威的意见和观点能够为辩题提供可靠的指导。
权威人士通常是在特定领域中积累了丰富的经验和知识,他们的观点往往能够代表该领域的主流意见。
例如,诺贝尔奖得主、经济学家保罗·克鲁格曼曾表示:“我认为,权威仍然是一个有价值的概念。
虽然我们不能盲目地追随权威,但我们也不能忽视他们的意见。
”这表明权威在辩题中具有重要的参考价值。
其次,专业知识能够为辩题提供科学、准确的分析和解决方案。
在辩论中,专业知识能够帮助辩手深入了解辩题的背景和相关信息,从而能够提出更有说服力的论据。
例如,美国前总统奥巴马曾表示:“我们必须依靠专业知识来制定政策,因为在复杂的世界中,没有什么是简单的。
”这说明专业知识在决策和解决问题时的重要性。
此外,权威和专业知识的重要性也可以从经典案例中得到印证。
例如,2019年新冠疫情爆发时,世界卫生组织(WHO)作为权威机构发挥了重要作用。
他们依靠专业知识提供了疫情的科学解释和防控措施,引导各国制定相应的政策和行动。
这一案例表明,权威和专业知识在重大事件中的重要性不可忽视。
综上所述,权威和专业知识在辩题中的重要性不言而喻。
权威的意见和观点能够为辩题提供可靠的指导,而专业知识能够为辩题提供科学、准确的分析和解决方案。
因此,在辩论中,我们应该充分重视权威和专业知识的作用,从而更好地理解和解决辩题。
反方辩手观点:权威和专业知识在辩题中的次要性权威和专业知识在辩题中的重要性被过分夸大。
首先,权威并非绝对可靠,他们的观点和意见也可能存在偏见和错误。
其次,专业知识虽然有其价值,但在某些情况下,常识和普通人的经验也能够提供有用的见解。
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如果一个医生有很高的医德,可以看病不要钱,但是他的医术却不怎么高明,你会去他那里看病吗?知识就是力量,知识经济时代,科学技术是第一生产力在当今这个社会,应试教育处于顶峰的社会,需要的是有广博知识的人,所以从清华北大出来的学生总是能够更容易的找到工作,难道他们的人格就一定很好吗,难道我们这些高职出来的学生人格就一定很差吗,虽然我们知识比不上人家,比人格也会输?不过有更高的人格有什么用,这个社会需要的是有知识的人,人家老总找人第一是看你知识,而不是看你人格~~因为两者看来都很重要,但是题目是要求在学校范围里,科学正确的讲法是——学知识、做人都重要,若硬是要论的话,我的观点是:大学是学知识的地方,也是培养人格的地方,而大学始终要跨进社会的,在新的社会下,社会是发挥你知识的时候,也是检验你这个人人格是不是合格的地方,只有你这两方面都健全了,现实的讲话是已经有立足点了!所以讲做人比学知识更为重要~~~~~~~~~~至于"你们"又说的,就是因为"你们"的阅读和理解能力,必然是"你们" 其中一个出了问题。
既然我说都重要,恐怕意思就是有了一定知识后,人格塑造还不到"忽视"的程度,是要继续不忽视的,知识再丰富有什么用这显然是句不省人事的话,守着金山穷死也就大抵就是这样了,知识的用处不仅仅是塑造人格,然而不吸取新知识完善人格,塑造人格是句空话,无米之炊,一个农妇教育儿子塑造儿子人格的时候也要讲些做人做事的浅显的道理或者故事,不是整日对着他喊"去塑造人格吧"就可以的。
好的人格之所以难塑造恐怕也是因为这等知识有什么用的发问,有知识还不用,偏偏把塑造人格看成单传的手艺新开个门派,只是这门派没什么武功,只是瞎嚷嚷。
既然积累知识要和塑造人格相辅相成,知识显然有其工具性,公欲善其事,必先利其器,这是易懂的道理。
偏偏就有"一味的追求知识的积累"的人,而不知道把知识用到塑造人格上,这让人悲哀的发笑,难怪要发出知识有什么用的问题了,不知道你是用什么塑造的人格,金,木,水,火,土?有人说“有人提到马家爵,这实在是知其一不知其二,他就是调节心理方面的知识太少,还不要这样的人积累知识,拿空气塑造人格么?”我想问下,有强的心理方面的知识,没有得到更好思考和使用,又有何用。
请问楼上得你怎么培养思想道德观念,说这句话就是培养人格了?培养思想道德观念不用知识么?知识是什么,除了专业课别的就不算知识?我也问你,没有强的心理方面的知识,你思考什么,用什么?没有个顺序的先后么?好的品格是坐那就有的?啥是好的品格,评判的标准从哪来?不用知识判断么?在大学塑造起来的人格经得住走入社会得冲击么?没有自己头脑得理论理性化所支撑得人格是不稳定得,是脆弱得,如果人格培养更重要些,你怎么表现这个更重要,多抽时间培养人格么?怎么培养?实际行动是什么?看思想道德书?扶老大娘过马路?一天能扶多少个?一个善良的农夫跟一知识丰富的大学生去你公司应聘,你会要谁呢?对方的观点我不敢苟同,一个人的知识你能看到吗?知识一旦被你拥有,他还会跑吗,而人格是多变的,在人的一生中,可以有善转恶,也可以由恶转善,人格的塑造不是一日之工,他要一生的努力,而大学是人积累知识的最佳时期,不要把时间白白浪费哦.我来对楼上得到的重要的朋友的观点,希望能对将要参加辩论的人一点帮助:1。
很多人说刘海洋和马家爵的事情来说道德很重要,那么我倒要问问你的道德是怎么来的?是在大学4年里才培养的么?那么对方的便有是不是认为那些还没有上大学的人道德低下呢?众所周知,我们的品德是从我们牙牙学语的时候就开始的。
中国在大学的辛辛学子何止百万,刘海洋和马家爵只不过指着百万之重的2个难道我们看世界要以点覆面吗?2。
有人说人格是知识的基础,此言大错特错。
试问一个人没有知识作为基础,那怎么来分辨是非?古人早就说过:读书为什么?无非是分黑白明是非而已。
如果没有人告诉一个小孩未经别人允许的时候拿别人的东西是不对的那么这个小孩将来会发展成什么样子我们可想而知……3。
有人说贪官说污吏,那么请问这些人在当官之前是经过重重道德考验的,他们是否是道德不够?肯定不是,而且还邀请对方辩友住一个问题,我们讨论的是大学期间的问题。
当官后会发展的如何,那时毕业以后的事情,请不要跑题,谢谢。
4。
还有人可能说出过热的问题,出国是道得的问题么?出国对大多数人来说是个大问题,是经过反复讨论的问题,至于对方辩友说的出国很多人不回来的问题,爱因斯坦倒是出国了,你能说他道德低下么??5。
学习也是一个很长的过程,在技术不断更新的近天你们在短短的4年内又可以讲学习的学习足够吗?那么这4年你作为一个学生的主要任务是什么呢?如果一个人把自己的任务都忘记了那还何谈道德?如果大学生各个大学毕业各个路不拾遗,就是什么专业知识都只知一二。
拿国家如何发展,世界如何前进,人类如何进步??6。
有人说高科技犯罪,那么抓高科技犯罪的人,你又如何解释??这些话是我一个一个字打上去的,如果这些话对你有帮助的话;如果你要抄到别的地方的话,那么请复制完全。
还有我并没有伤害其他论友的意思,我只不过看到有关知识的辩论太少了,仅此而已。
这个辩题根本无法辩论,人格的塑造在童年,知识有广义和狭义之分,我看了前几位聊友的帖子,他们好象把生活常识.哲学.为人处世哲学.等东西沦为知识这一筐了,我觉得这里的知识应该只是指专业知识。
也就是狭义的知识。
我也参加了这个校际辩论赛` 高科技犯罪的人生方向为什么歪了?因为思想教育方面的知识积累不够!每天读读〈〈论语〉〉,你的良心一定会受到鞭笞,思想得到升华。
1、大学的目的,大学的使命2、国家科教兴国科技是第一生产力3、知识经济假如大学的主要作用是朔造人格的话,那么他们完全没必要再来大学。
来到大学,我们的目的是什么?是学习!学习有时什么?知识的积累。
请问反方同学,塑造人格,在家里可不可以?而在家里,在学校学习的专业知识你学得到吗??2、十六大”以来,党中央提出了人才强国战略,百年大计,教育为本。
教育在全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴中具有先导性全局性作用。
教育的根本任务是造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,即培养德、智、体、美全面发展的人,不断增强我校大学生的社会竞争力,为国家培养更多的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。
党的教育方针要求高校坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养高素质的建设者和接班人。
当今世界,科学技术突飞猛进,发展教育和科学技术是文化建设的基础工程,科教兴国战略也要求高校培养一大批高素质的人才。
增强学生社会竞争力是高校发展的内在要求。
学校在培养人才的过程中,一切为了学生的成长和发展。
目前高校间的竞争也是人才培养的竞争,体现在高校培养的人才的社会竞争力。
对于一个学校来说,最重要的是学生,而对于一个学生来说,增强自身的社会竞争力最重要的是专业课程知识,一个人要是连最最基础的东西都没有掌握,怎么能谈的上在社会上立足.就拿我们现在的社会来说,每个工作岗位都是有具体要求的,而大多数的单位都会在最基本的要求上填写:**学历以上.这就说明了一个人的专业知道对一个人面对社会竞争的重要性,也就是说知识学习是在校大学生最基本的任务,也是最重要的任务.这是显而易见的,你想,要是一幢房子要是连最基本的地基都不重视,你如何能将房子盖好,或者说是稳定.性格决定一个人的命运”,说起来又是老生常谈,但确实是条真理。
由我个人的经历可以得知:一个人的成功百分之九十取决于他的人格,取决于他是一个什么样的人,他想做一个什么样的人。
而不是被决定于其余百分之十的专业知识。
这当然不是说一个只有百分之十知识功底的人就一定拥有百分之九十发展的可能。
人格是砖,知识是水泥,砖是基本,可没有水泥,砖是码不成高楼的。
如果我是反方,我可能会驳你:曾经有许多人,当机会看着自己的眼睛微笑走来时,却因为没有够份量的专业知识、可以胜任的能力而不得不无奈地放弃。
想象一下吧,那种沮丧的感觉我就有过这样的经历。
所以你在辩论的时候最好不要引出对方这样的话题。
]人格塑造半包含于知识的积累:1.塑造人格的基础材料属于专业知识范畴2.人格是指的过程是专业知识的积累过程3.人格塑造完成时专业知识的运用(以专业知识积累未基础)1.在校就要为就业做准备,毕业后要和其他有多年工作经验的人才同台竞争,没有过硬的专业知识和技能是不行的。
社会的竞争是很激烈的,如果你没有很好的专业知识,没有很好的运用自己的专业知识,那么你就会因为这个儿被社会淘汰,那就太可惜了,原本那一切都可以很好的,只是你自己没有努力的去学好专业知识而已,事实就是如此的简单,但是很多的人却忽略了,所以最终只能接受失败的事实。
每位同学都应该把握现在,学好自己的专业。
2.书到用时方恨少。
即便托关系毕业后找了份工作,到时间不能干成事,而紧靠边工作边学习是不行的,只有在校时把握好机会,学好了专业知识,我们才会让自己的事业更加的顺畅,才会让我们拉近与成功的距离。
很多的成功人士之所以会成功,就是因为他们把专业知识学得很好,很专业,而不是靠运气,所以想要成功,靠运气的同时,靠实力更重要。
其实对于大学生专业知识和课外活动都很重要,你这个辩题的重点在于哪个更重要,你们只要抓住了这点很容易赢的!比反方占优势!比如找工作绝大多数是靠专业知识去找的,之有少数是靠了一些其他的能力。
专业知识学不好,都放在课外活动那是没抓住学校期间进行学习的主要矛盾。
反方无非就说死读书之类的,你们的观点可以明确的说学好专业知识不是死读书,在学好的同时参加一些课外活动反而会促进和带动专业知识的学习,因为实践时发现理论不足,解决不了问题,当然就要去书本找,然后这样又能更好的培养参加实践的兴趣。
在实践中不仅促进了专业知识的学习,增加了动手能力,也丰富了社会经验。
你们很好打的!专业知识不仅能使我们学到更多的东西更重要的是能增加我们自身对知识的认识及吸收。
一个人如果没有专业知识作为基础,那么他即使拥有再好的人际关系,也很难在这个社会上站住脚,更何况是追求更高物质的生活呢?如果没有丰富的专业知识,那么也就不会有推广和人际关系的产生了。
好比在大学生生活里,如果你过多的参与课外活动,增长了你的人际面,与此同时,你已经在忽略了你的学习。
那么即使你的人际面再好,但你的专业知识却已经在退步,这不就是和你当初要上大学学更多的知识的初衷已经产生了矛盾,不是吗/ 比尔盖茨也不是靠什么人际关系而成为世界首富的,他靠的是他对计算机这行专业知识的充分掌握并且学以致用,才成为为微软公司的总裁。