福建省南平市浦城县2012-2013学年八年级下学期期中考试语文试题
2012—2013学年第二学期期中测试八年级语文试题
（满分：100分；考试时间：120分钟）
一、选择题。（共5题，每小题2分。共10分）
1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是。（）
A、觅．（mì）食禁锢．（gù）匿．（nì）稽．（qǐ）首
B、朔．（shuò）方凛冽．（liè）馈．（guì）赠旸．（yáng）谷
C、搓捻．（niǎn）黝．(．yòu)黑滞．（zhì）留蜿．（wān）蜒
D、褪．（tuì）尽伫．（zhù）立徘徊．（huí）酒肆．(sì)
2、下列词语中没有错别字的一项是。（）
A、郁郁寡欢广袤无垠正襟危坐无可质疑
B、拖泥带水冥思遐想繁花似锦翻来覆去
C、花团锦簇不可名状落英缤纷暗然失色
D、胜气凌人颔首低眉油光可鉴杳无消息
3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）
的贵族，被誉为“欧洲的良心”。
A、伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然
．．．．
。
B、而今，窗往往被可怕的防盗网封死，躲在厚厚的窗布后面，已形同虚设
．．．．
C、“人人都有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的，但在我们高兴之余，心中仍有一
”的感觉。
种“望梅止渴
．．．．
D、每天到人才市场前来求职的大学生川流不息
。
．．．．
4、下列句子语病修改不正确的一项是。（）
A、林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。
修改：删除“正在”
B、在上海家电博览会上，海尔退出了全球可去除PM2.5的首台空调。
修改：应把“首台”移到“可去除”之前
C、春天的南平各大公园绽放出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。
修改：把“成为”改为“是”
D、通过举办地震知识讲座，使同学们了解了很多科学防震的方法。
修改：删除“通过”
5、下面加点词语解释正确的一项是。（）
A、祗．辱于奴隶人之手(只是) 才美不外见．(看见)
B、策之不以其道．（正确的方法）执策而临．之（面对）
C、寻毕，走．送之（行走）援疑质．理(询问)
D、色愈恭，礼愈至．（周到）余则缊．袍敝衣处其间（温暖）
二、语言积累与运用。（共15分）
6、背诵默写。（12分，每空1分，错一字该空不得分）
（1）________________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（2）伤心秦汉经行处，__________________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》（3）人生在世不称意，__________________________。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
（4）行到水穷处，__________________。（王维《终南别业》）
（5）_______________________，松柏有本性！（刘桢《赠从弟》）
（6）念天地之悠悠，____________________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（7）《过零丁洋》一诗中，抒发诗人以身殉国的决心和崇高的民族气节的诗句是：__________ ___________？___________________。
（8）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，蕴含哲理，揭示新事物必将取代旧事物的名句是________________________，__________________________。
（9）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中表达与亲人共赏人间美景的心愿，体现自己乐观的人生态度的句子是：____________________；_____________________。
7、名著阅读。（3分，每空1分）
《海底两万里》主要讲述法国生物学家_____________（人名）带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随__________（人名）船长乘坐________________（潜艇名）潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。
三、阅读《与朱元思书》一文，完成8—10题。（10分）
与朱元思书
作者：吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世
务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
8、解释下列加点词语。（4分）
（1）从．流飘荡（）（2）猛浪若奔．（）
（）（4）经纶事世务者，窥谷忘反．（）
（3）水皆缥碧
．．
9、把下列文言句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）互相轩邈，争高直指。
_________________________________________________________________________
（2）鸢飞戾天者，望峰息心。
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10、文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣？（2分）
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四、阅读《幸福已经满满的》一文，完成11—14题。（13分）
①中专毕业后我当了一名护士，和大多数人一样，我的生活平凡而平淡。我不太留意这个忙碌的世界，这个世界也以它的现实漠视着我。随着时间的推移，我发现我曾经不太留意的这个世界对我有着越来越多的诱惑。于是平静被打破了，总想得到更多。
②我不是彻底的物质主义者，但我愿意享受生活。我希望可以过上一种足以称之为“幸福”的生活，却不能为“幸福”下一个准确的定义。上小学时有一篇课文《幸福是什么》，我想现在没有人愿意相信小学课本里的东西，包括我。
③去年夏天一个极普通的下午，我百无聊赖地在街上走着。街上人多车多，一辆摩托车撞倒一个农村小女孩。小女孩跟着她的父亲，那父亲苍老而贫寒。车主是城里所谓的“痞子”，
撞了人后扬长而去。看着街头相依的父女俩我默默叹息，走上去看了小女孩的伤口，说，算了，我带她上医院包扎一下。老农感激地带着女儿跟我上医院。路上他说没法子，乡下人穷，进城来卖点水果，没想到遇上这样的事。对我，他谢了又谢。我帮小女孩包扎好，说不碍事，过几天就好了。老农从口袋里掏出一卷零钞，战战兢兢不知要付多少医药费，我说不用了，父女俩千恩万谢地走了。
④这件小事我很快就忘了，我策划着一种又一种的生活方式，然而一次又一次地碰了钉子，我在一个夜班时悲哀地想，幸福离我是越来越远了。那一个夜班我心乱如麻。清晨七点，我伏在窗口看外面忙碌的世界，不知道自己的位置在哪里。
⑤有人叫我：“医生，医生!”我回头，叫我的不是病人或家属，但似曾见过。想起来了，不久前我帮助过的农村父女!
⑥小女孩拉拉她父亲的衣角：“是那天的阿姨。”老农放下负着的大口袋，口袋很沉，他这么大岁数背不动，还得背，我竟有些感慨。在这灯红酒绿的城市之外，他们简单而沉重地活着。老农笑着说他女儿头上的伤全好了，多亏好心的我，这次进城，他们是专程来谢谢我的。说着把沉沉的大口袋解开，天哪，里面是满满一口袋桃子!又红又大，多得让我吃惊。老农说那是他全家细细挑的，乡下人没什么好送的，就送些桃子表表谢意吧。我惊讶得说不出话来。真的，那一刻我竞有点眼睛湿润的感觉，为父女俩简单而质朴的谢意。我请他们坐下，突然想起现在才七点，哪儿有这么早的车?对我的询问，老农说，他们早上五点就出门了，走了两个小时才到这儿。我说怎么不晚点好乘车来呢?老农憨然地笑了，说乡下人不比城里人，走惯了……
⑦送走父女俩，我看着那足有三十多斤重的桃子，想到他们一家人从树上摘下桃子，在
院子里细细地挑，想到他们走了二十几公里的路把桃子送给我，想到他们简单而纯朴的心愿：希望报答好心的医生，希望小女儿上城里的高中，希望成绩好的小女儿像我一样，有好的工作和生活……
⑧我从不知道我是如此地幸福，年轻，能干，有学问，有一份好工作，有一颗好心。看着那满满一口袋鲜艳的桃子，我知道我拥有满满的幸福。那幸福就像这又大又红的桃子，一个一个地真实可触，是那么满满的、满满的。
⑨我想我可以给幸福下一个定义了。珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单得让人无法置信。（选自《中学生阅读》，有删改。）
11、用简洁的语言概括本文故事的主要内容。（3分）
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12、第⑥段划线句“老农憨然地笑了，说乡下人不比城里人，走惯了……”我们知道这不是
老农的心里话，那么请你说出依据并简要分析。（3分）
依据：______________________________________________________________________
分析：______________________________________________________________________
13、第⑧段中“我拥有满满的幸福”具体指什么？请联系全文谈谈你心目中的幸福是什么。
（4分)
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14、本文语言极富表现力，请你以文中第⑧段划波浪线句子为例，试作简要分析。（3分）
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五、阅读下文，完成15—18题。（12分）
世界上最柔软的路
曹春雷
(1)参加了一个捐资助学的公益活动，认识了那位山村女教师。
(2)女教师30多岁，很文静，有些腼腆，一说话就有点脸红。对她，我有大概的了解，知道她大学毕业后放弃了留在城市的机会，主动请缨，去了很偏僻的一个山村小学。众人不断称赞她，问她这么多年来一直能坚守在山村，是怎样做到的。她说也曾动摇过。
(3)大学毕业后，她选择去偏僻山村教书，是受了《凤凰琴》电影的影响，为影片中美丽善良的山村女教师而感动。于是就来到了这个位于大山深处的小学。
(4)在这里，她受到了最尊贵的礼遇。白发苍苍的老村长湿润了眼睛，一再代表全村人向她致谢——在她之前，已经有6个教师，来了又走了，最长的呆了不到半年时间。
(5)【A】学校只是简陋的三间屋，三十多个学生，一个操场，操场上一杆国旗。除了她，还有一位老校长——这与《凤凰琴》电影中的场景惊人的相似。山里的风景是美的，山里的人是可亲的。村里家家户户，做了什么好吃的，就让孩子来拉她去吃饭。学生们也都很懂事，每天放学后，喜欢黏在她身边，不舍得离开。她的心里，始终是暖暖的。
(6)让她感到不方便的是，手机信号不稳定，有时要跑到山顶上才能打出去。没有网线，手提电脑上不了网。她感觉与外面的世界失去了联系。但这也没什么太大的不方便，刚去的第一年里，她这样感觉。直到第二年。直到第三年回城参加一个同学会。
(7)在同学会上，她才强烈感觉到，自己落伍了，无论是在穿着打扮上，还是在思想意识上。她感觉自己与山外的社会已不合拍。一位朋友问她，难道你就在山里呆一辈子吗?这个
问题，一下子刺痛了她的心。
(8)走，还是留，从那以后就一直盘旋在她的脑海里。每次回城，父母每次都苦苦劝自己，甚至可以说是哀求；自己也到谈婚论嫁的时候，还有……，现实需要面对的很多很多。
(9)终于，她做出了一个艰难的抉择——回城。她向老村长说出了自己的决定，老人吧嗒吧嗒抽着烟，沉默了片刻，说，妮啊，你也该回去了，在这里已经快三年了，够长了，我们不能耽误你一辈子。
(10)【B】临走的前一天晚上，山里下起了罕见的瓢泼大雨。她一夜未眠，满脑子都是白
天时孩子们的泪脸。孩子们围着她，仰着小脸，拉着拽着，一个劲说不让她走。
(11)天亮了。她的小院里，挤满了人。全村的妇女都来了。张奶奶拿来了煮熟的鸡蛋。李婶端来了热腾腾的手擀面。王大娘提来了一篮子核桃……。她泪光晶莹。
(12)终于要走了。被众人拥着，她出了院门，发现院前平日一下雨就泥泞无比的路，现在铺上了一层厚厚的沙，脚踩在上面，不会陷在泥里。抬头远望去，路的前方，男人们在用沙铺路，用小车推的，用铁锨铲的，忙忙碌碌。好像全村的男人们都来了，还有她的学生们。
(13)老村长走过来，说，妮啊，你来这里近三年，我们没能为你做什么，今天你走，我们也只能为你做这些了，铺了沙，让你能好走些。
(14)那天，铺路的男人们一直将黄沙铺到山外。送她的女人们也一直送她到山外。她也一直流泪到山外。
(15)·
(16)故事的结局，让我没想到，第三天，她又回去了，重新又拿起了教鞭。简陋的教室
里，又回荡起她那好听的声音。
(17)她说她不回去，会对不住乡亲们为她铺的那条路，那是乡亲们用一颗颗心铺成的路啊。她回去，也是想认认真真，用心去铺一条路，能让孩子们踩着这条路，走出大山，看到外面的世界。
(18)从那以后，我常想起那位山村女教师，想起那个铺路的故事。用心铺成的路，该是怎样的路?——这一定是世界上最柔软的路。
——选自《中学生阅读（初中版）》2012年第7期15、根据全文内容，在下面的空白处将本文情节补充完整。（3分）
(1)大学毕业任教山村→(2)______________→(3)同学会上深感落伍→(4)_____________
→_____________________ (5)→__________________→(6)回到乡村重执教鞭。
16、文中【A】【B】两处画线句都是环境描写,任选一处,结合具体语境,分析其作用。(3分)
我选【】处。作用：_______________________________________________________
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17、“她向老村长说出了自己的决定，老人吧嗒吧嗒抽着烟，沉默了片刻”，想象老人沉默时
的心理活动，用第一人称加以描写。（2分）（60字左右）
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18、本文题目“世界上最柔软的路”一语双关，既有实指，又有虚指。请写出它的双关义。
(4分)
实指：______________________________________________________________________
虚指：______________________________________________________________________
六、写作。（40分）
19、阅读下面文字，按要求作文。
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点__________给自己”为题，写一篇600字以上的记叙文。
要求：①将题目补充完整；②要写出自己的真情实感；③卷面书写整洁。