记叙的顺序及其作用
七年级秋季班(上册)教案第7课 记叙的顺序及作用(含答案)
第7课记叙的顺序及作用一、课堂小结。
记叙顺序及作用：①顺叙(按事情发展先后顺序)。
作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚,印象深刻。
②插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事)。
作用:对情节起补充衬托作用,丰富人物性格,突出中心。
③倒叙(先写结果,再交待前面发生事)。
作用:造成悬念、吸引读者、避免叙叙述的平板单调,增强文章的生动性。
二、例题指引。
《秋天的怀念》中有几处插叙的内容,请找出来,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。
参考答案：第一处:“母亲喜欢花……”。
①母亲是一个非常热爱生活的人。
②母亲为儿子放弃了对生活的享受。
第二处:“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……”①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。
②母亲做出的超常努力。
第三处:“别人告诉我……”。
说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上。
三、阅读提升。
（一）好好活着就是爱李晓①21年前的3月26日凌晨，一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上，一辆呼啸的火车碾压过一个中国田园诗人的身体。
那天，正好是他25岁的生日。
② 这个男人，就是写过《面朝大海，春暖花开》的海子。
③一个年轻的生命就在这春意浓浓的季节里消逝了。
春天是生机勃发的美好季节，海子却走了，走在这春暖花开的季节里。
④然而，这个原名叫做査海生的孩子，他在另一个世界不会知道，在他生日的那天早晨，母亲已经在乡下的炊烟中熬好了一锅红米粥，以这样一种传统的方式，为在异乡的儿子默默祝福。
⑤在那个雨水滴答的乡村三月，这个叫做査海生的男人的骨灰，被送到了母亲居住的查湾村，就在房门前三百多米的树林下，垒起一座土坟。
⑥从此，母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。
陪同儿子入眠的，是母亲的灵魂。
在20年乡下的风雨声里，母亲哭她的儿子海生，哭坏了眼睛。
⑦海生15岁时考进了北京大学，一个村子沸腾了，一个县城也轰动了，母亲挨家挨户发送她深夜蒸好的白糕。
这个儿子毕业以后，在北京成了一个诗人。
第一次去北京看见儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯地说：“海生，去剪了吧！”母亲走的那一天，这个贫穷的诗人找人借了三百元钱，执意揣进了母亲的包里。
记叙顺序有哪些及作用初中答题技巧
一、记叙顺序概念及作用记叙顺序是一种叙述方式，通过按照事件发生的时间顺序或者事物的发展顺序来叙述，让读者按照时间顺序理解事件的发展和轨迹。
记叙顺序可以帮助作者将事件的发展过程清晰地呈现在读者面前，让读者更容易理解故事内容、情节和发展。
在写作中，记叙顺序起着重要的作用。
通过采用记叙顺序，作者可以帮助读者更好地理解事件的发展过程，让故事情节更加连贯，逻辑更加清晰。
记叙顺序也可以帮助作者在叙述中加入细节和情节的展开，让整个故事更加生动和具体。
二、记叙顺序的类型1. 时间顺序：按照事件发生的时间顺序来叙述故事情节，让读者逐步了解事件的发展轨迹，例如《红楼梦》中的故事情节就是按照时间顺序展开的。
2. 空间顺序：按照地点或者空间位置的顺序来叙述事件或者事物的发展情况，例如《西游记》中的取经路线就按照空间顺序展开。
3. 逻辑顺序：按照事物发展的逻辑顺序来叙述，体现因果关系，例如科普文章通常采用的就是逻辑顺序。
4. 顺承顺序：按照事物发展的顺承关系来叙述事件发展情况，例如描写地质构造时通常采用的是顺承顺序。
三、记叙顺序的作用初中答题技巧在初中阶段，学生通常需要通过考试来检验对知识的掌握程度。
掌握记叙顺序的作用是非常重要的。
采用记叙顺序来叙述文段可以帮助学生更清晰地表达自己的观点，让阅卷老师更容易理解学生的想法和观点。
记叙顺序可以帮助学生在叙述故事、事件或者论述内容时更加连贯，逻辑更加清晰，让答题更具说服力和逻辑性。
采用记叙顺序的作文或者写作方式也可以帮助学生在表达细节和情节展开时更加生动和丰富，有利于提高文章的质量和深度。
在初中答题中，掌握记叙顺序的技巧可以帮助学生在考试中更加游刃有余地进行作答。
记叙顺序在作文中的运用，不仅能够帮助学生更清晰地叙述事件的发展过程，还能够帮助他们在写作中表达自己的观点和思想。
掌握记叙顺序的技巧对于初中生来说是至关重要的。
记叙顺序可以帮助学生更好地组织文章结构。
通过按照时间、空间、逻辑或顺承顺序来叙述事件或事物的发展，学生可以更清晰地表达自己的观点和观点的发展。
记叙的顺序分类及作用
记叙的顺序分类及作用记叙文的顺序又叫做叙述的方式、角度，常用叙述顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙。
（1）顺叙。
按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写，这种写法通常叫做顺序。
顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致。
顺叙的使用最为广泛。
例如《散步》、《金黄的大斗笠》、《我儿子一家》。
作用：采用顺叙的叙述方式，使文章思路清晰，层次分明，便于读者理解。
（2）倒叙。
倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述，然后依“自然时序”进行叙述。
倒叙并不是由“尾”至“头”的整个的逆叙，而是局部的“倒插”。
一般说来，情节曲折、复杂的事情才须倒叙，如果中心明确，材料简单，事情发生的时间较短，就不必用倒叙。
例如《背影》、《父子情》就运用了倒叙。
作用：采用倒叙的叙述方式，设置悬念，吸引读者。
（3）插叙。
插叙就是在叙述中心事件过程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再接叙原来的事情。
插入的内容为了对主要情节起补充、衬托的作用，使中心思想更加鲜明，如《羚羊木雕》。
作用：补充交代了……的内容，丰富文章情节；衬托了……人的……性格特点；推动情节的发展，突出了……的主题。
（3）补叙。
文章有时根据内容的需要，要对前面所写的人或事作一些简短的补充交待，这种写法通常叫补叙。
补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交待，但它们也有不同。
补叙大都无情节，前后不必有什么过渡的话。
顺叙、倒叙、插叙、补叙不是死板的方法，可以根据表达中心的需要灵活运用补写人物心理活动题型答题公式方法：结合自己的感受和想法，想象人物在某种情况下有什么样的想法，根据人物的性格、年龄、性别、职业等，定位符合人物的心理状态。
注意：回答问题时要使用第一人称“我”的口吻来说，答题格式一般为：某某人当时心里想：“……………………”。
记叙文的顺序有哪些及作用
记叙文的顺序有哪些及作用为了让大家更好的了解记叙文写作，下面由小编小编为你精心准备了“记叙文的顺序有哪些及作用”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙五种。
记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。
【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。
运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。
否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
【作用】条理清楚，脉络分明。
【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。
采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。
倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。
特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
【作用】使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜;增加叙事波澜;使文章结构富于变化，避免平铺直叙。
【特点】插叙是为了表达文章中心的需要。
有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。
使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。
在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
【作用】丰富内容，深化主旨，曲折有致。
【特点】补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。
记叙顺序及其作用
记叙顺序及其作用记叙顺序是指按照事件发生的时间顺序，将事情的来龙去脉进行叙述的一种写作方式。
它在文章中起到了很重要的作用，可以使文章结构清晰，逻辑严谨，便于读者理解和接受。
下面将以记叙顺序及其作用为标题，来探讨记叙顺序在写作中的重要性。
一、记叙顺序的作用记叙顺序的主要作用是使文章的逻辑结构更加清晰明了。
通过按照事件发生的先后顺序进行叙述，可以使读者更好地理解作者想要表达的内容。
记叙顺序还可以帮助读者更好地把握故事的脉络，增强故事的连贯性和可读性。
此外，记叙顺序还可以使文章更具说服力，增加读者对作者观点的认同感。
二、记叙顺序在写作中的应用1. 时间顺序时间顺序是最常见的记叙顺序。
通过按照事件发生的先后顺序进行叙述，可以使读者更好地了解事情的发展过程。
例如，当我们叙述一个人的成长经历时，可以先叙述他的童年，然后是青少年时期，最后是成年阶段的经历。
这样的叙述方式可以使读者更好地理解主人公成长的过程，感同身受。
2. 空间顺序空间顺序是指按照地点的先后顺序进行叙述。
通过描述不同地点的情况，可以使读者更好地了解故事发生的背景和环境。
例如，当我们叙述一个旅行经历时，可以按照旅行的路线，先叙述一个地方的风景和人文特色，然后是下一个地方的情况。
这样的叙述方式可以使读者像身临其境一样，感受到旅行的乐趣。
3. 逻辑顺序逻辑顺序是指按照事物发展的逻辑关系进行叙述。
通过描述事物的因果关系和逻辑推理，可以使读者更好地理解事物的本质和规律。
例如，当我们叙述一个科学实验的过程时，可以按照实验的步骤和推理过程进行叙述，先叙述实验的目的和方法，然后是实验的结果和结论。
这样的叙述方式可以使读者更好地理解科学实验的原理和意义。
三、记叙顺序的运用技巧1. 清晰的时间线索在使用时间顺序进行叙述时，应该注意时间线索的清晰。
可以使用诸如“首先，其次，然后，最后”等词语来连接句子，确保读者能够清楚地把握事件的发生顺序。
2. 合理的段落划分在使用记叙顺序进行叙述时，应该根据事件的发展和内容的连贯性，合理地划分段落。
记叙顺序有哪些及作用初中答题技巧
记叙顺序有哪些及作用初中答题技巧记叙顺序有哪些及作用初中答题技巧1. 引言在初中语文学习中，我们经常会遇到许多记叙文阅读理解题目。
掌握记叙顺序对于准确理解文章内容和作出正确答案是至关重要的。
本文将介绍记叙顺序的不同类型以及它们在初中答题技巧中的作用。
2. 时间顺序时间顺序是最常见的记叙顺序之一。
文章通过按照事件发生的时间先后顺序来叙述故事或描述事务。
在阅读理解中，时间顺序对读者掌握故事的顺序和发展非常有帮助。
当我们阅读一篇关于历史事件的文章时，通过时间顺序，我们可以清楚地了解事件的发展和影响。
3. 空间顺序空间顺序也是一种常见的记叙顺序。
通过描述地理空间或物体之间的相对位置和关系，文章可以将读者带入一个具体的场景。
这种记叙顺序在阅读理解过程中，可以帮助我们更好地理解故事中人物的行为和情感。
当我们读到一个关于旅行故事的文章时，通过空间顺序的描述，我们可以想象出作者所经历的景色和场景，进一步增强对故事的理解。
4. 逻辑顺序逻辑顺序是一种根据事物的演变和关联性进行叙述的记叙顺序。
通过描述事物的因果关系、分类关系或者比较关系，文章可以以逻辑性的方式呈现信息。
在阅读理解中，逻辑顺序可以帮助我们发现文章中的主旨和观点，从而更好地理解作者的意图。
当我们阅读一篇议论文或者说明文时，通过逻辑顺序的叙述，我们能够清晰地了解作者的观点，进而对文章进行准确的分析和回答问题。
5. 重点强调顺序有时候，在文章中会出现一些重要信息，这些信息在记叙顺序中会被特别强调和突出。
通过对这些信息的重点描写和强调，文章可以在复杂的叙述中唤起读者对这些信息的注意力，进而更好地理解和记住。
在阅读理解题目中，重点强调顺序是我们解答问题时的关键依据。
通过注意文章中的关键词和短语，我们可以更准确地找到相关问题的答案。
当我们阅读一篇记叙文时，应该特别关注文章中的重点强调部分。
6. 个人观点和理解对于记叙顺序的理解，每个人可能有不同的观点和理解。
在我的理解中，掌握不同类型的记叙顺序对于初中答题技巧非常重要。
2022年中考语文一轮复习：记叙文阅读——记叙顺序及作用
记叙顺序及作用记叙的顺序，是指根据中心思想的需要，把已经确定好的材料安排好，按一定的次序去写。
记叙文的写作顺序主要有顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙几种类型。
但是今天我们只讲前面四种，平叙对于初中生不做要求。
一、顺序按照事情发展顺序或空间地点转换顺序写。
发生——发展——结尾作用：叙事有头有尾，结构完整；读起来脉络清楚，印象深刻。
二、倒叙①（主要形式）把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到前面来写，再从事情开头按原来的发展顺序写。
②先写眼前的事，再由眼前的事物引出对往事的回忆，结尾又回到眼前的事物。
结局——发生——发展作用：设置悬念，吸引读者，激发阅读兴趣；避免叙事平铺直叙，使文章结构一波三折，增加生动性；强调主要内容，突出中心。
三、插叙在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容（人物或旁人的语言，人物的回忆、思念、想象等心理活动）,再接着叙述原来的内容。
发生——发展——其他内容——结局作用：对主要事件的情节或中心做铺垫、照应、补充、说明，使情节更完整，内容更丰富，结构更完整；丰富人物形象，衬托中心人物，突出中心，深化主题。
四、补叙在顺叙后，用三两句话或一小段话对前面说的人或事作补充交代。
发生——发展——结局——补充叙述作用：对上文做补充交代，有助于更好地表达主题；充实人物形象；使文章结构完整，行文跌宕起伏；结尾画龙点睛，产生出人意料的效果。
注意：补叙和插叙的区别：插叙插入的是基本事件之外的有关情况，去掉后不影响事件本身的完整性；补叙补充的是基本事件发展之中的有机环节，去掉后会影响事件本身的完整性。
插叙只能在篇中，不能在篇末。
补叙既可在篇中也可在篇末。
补充题型一：第*段和第*段能否调换顺序？答题模板：①（一般情况）不能调换。
②第×段写的是……，第×段写的是……③原文的段落之间有一定的内在关联；与前文存在一一对应关系；符合事物自身发展的规律；符合人们认识事物的某种规律；符合文章内在的行文思路。
记叙文的顺序
中考记叙文阅读指导之记叙的顺序及其作用记叙的顺序有三种：顺叙、倒叙、插叙。
一、顺叙及其作用顺叙——按事情发生——发展——结局的顺序写。
顺叙的作用：1、叙事有头有尾，条理清晰；2、读起来脉络清楚，印象深刻。
二、倒叙及其作用倒叙——先写结果或把事情发展过程中的某一突出情节提到前面来写，然后从头来记叙。
倒叙作用： 1、设置悬念，吸引读者，激发阅读兴趣。
2、避免叙事平板单调，增强文章的生动性。
3、强调主要内容，突出中心，增强文章的生动性，三、插叙及其作用插叙——在叙述中为了帮助展开情节、刻画人物，暂时中断原来的记叙，插入一段与原文相关的内容，插入结束后，再接着原线叙述。
插叙的作用：1、结合本段内容回答，交代…………内容2、联系上文回答，揭示…………原因3、联系下文回答，推动…………情节往下发展4、联系全文回答，对情节起补充作用，丰富文章内容，使人物形象更丰富，使情节更曲折，使中心更突出，吸引读者，激发阅读兴趣四、倒叙和插叙的区别倒叙是就全篇而言的，回想的篇幅长，占整篇文章的主体，是表现中心的主要内容，回想结束后，情节不再向前发展，首尾基本上在一个时间段上。
（如《风筝》、插叙是就局部而言的，回想的篇幅短，回想结束后，情节继续向前发展（如、《羚羊木雕》、）篇二：记叙文的顺序及作用一、记叙的顺序及作用：1、顺叙法【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。
运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。
否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
【作用】条理清楚，脉络分明。
2、倒叙法【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。
采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
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中考记叙文阅读指导之记叙的顺序及其作用
记叙的顺序有三种：顺叙、倒叙、插叙。
一、顺叙及其作用
顺叙——按事情发生——发展——结局的顺序写。
顺叙的作用：
1、叙事有头有尾，条理清晰；
2、读起来脉络清楚，印象深刻。
二、倒叙及其作用
倒叙——先写结果或把事情发展过程中的某一突出情节提到前面来写，然后从头来记叙。
倒叙作用：1、设置悬念，吸引读者，激发阅读兴趣。
2、避免叙事平板单调，增强文章的生动性。
3、强调主要内容，突出中心，增强文章的生动性，
三、插叙及其作用
插叙——在叙述中为了帮助展开情节、刻画人物，暂时中断原来的记叙，插入一段与原文相关的内容，插入结束后，再接着原线叙述。
插叙的作用：
1、结合本段内容回答，交代…………内容
2、联系上文回答，揭示…………原因
3、联系下文回答，推动…………情节往下发展
4、联系全文回答，对情节起补充作用，丰富文章内容，使人物形象更丰富，使情节更曲折，使中心更突出，吸引读者，激发阅读兴趣
四、倒叙和插叙的区别
倒叙是就全篇而言的，回想的篇幅长，占整篇文章的主体，是表现中心的主要内容，回想结束后，情节不再向前发展，首尾基本上在一个时间段上。
（如《风筝》、
插叙是就局部而言的，回想的篇幅短，回想结束后，情节继续向前发展（如、《羚羊木雕》、）。