中小学校会计制度
新中小学校会计制度
一、背景随着我国教育事业的不断发展，中小学教育规模不断扩大，经费投入持续增长。
为适应新形势下的财务管理需求，提高会计信息质量，规范中小学校会计核算行为，财政部、教育部于2019年1月1日起正式施行新《中小学校会计制度》（以下简称新制度）。
二、新制度的主要内容1. 适用范围新制度适用于各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、工读教育学校、成人中学和成人初等学校。
各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的幼儿园参照执行。
2. 会计核算基础新制度继续沿用收付实现制的会计核算基础，但在部分经济业务或事项的核算中，可按照制度规定采用权责发生制。
3. 会计要素新制度将会计要素划分为资产、负债、净资产、收入和支出五类。
4. 会计科目新制度对会计科目进行了调整，有增有减、有整合有细化。
例如，增设了“政府补助收入”、“非流动资产”、“无形资产”等科目。
5. 会计报表新制度对会计报表格式进行了调整，增加了“资产负债表”、“利润表”、“现金流量表”等报表，并要求中小学校定期编制财务报表。
6. 新旧制度衔接为确保新旧制度顺利过渡，新制度对中小学校执行新制度及衔接工作提出了要求，包括编制科目余额表、设立新账、登记新账余额等。
三、新制度的特点1. 结构总体稳定，内容适当调整。
新制度在保持原有制度结构的基础上，对内容进行了适当调整，以适应新形势下的财务管理需求。
2. 结合具体实际，分类区别对待。
新制度区分义务教育与非义务教育，明确规定了义务教育阶段学校不得使用的科目，以体现政策规定。
3. 体现事业发展，兼顾行业特点。
新制度强化了中小学校固定资产管理和食堂管理，对非义务教育阶段学校建筑工程在建期间银行贷款利息实行资本化管理。
四、新制度的意义新制度的实施，有利于提高中小学校财务管理水平，规范会计核算行为，为教育事业发展提供有力保障。
同时，新制度也有利于提高会计信息质量，为政府决策提供依据。
中小学校会计人员管理制度
第一章总则第一条为加强中小学校会计人员的管理，提高会计工作水平，确保会计信息的真实、准确、完整，根据《中华人民共和国会计法》及相关法律法规，结合中小学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于中小学校会计人员的选拔、培训、考核、晋升、奖惩等管理工作。
第三条中小学校会计人员必须遵守国家法律法规，恪守职业道德，认真履行职责，维护学校财务秩序。
第二章会计人员选拔与培训第四条会计人员选拔应遵循公开、公平、公正的原则，实行竞争上岗。
第五条会计人员应具备以下条件：1. 具有国家承认的会计专业大专及以上学历；2. 具有会计从业资格证书；3. 熟悉国家财经法律法规和学校财务管理制度；4. 具有良好的职业道德和敬业精神；5. 身体健康，能胜任会计工作。
第六条学校应定期组织会计人员进行业务培训，提高会计人员的业务水平和综合素质。
第三章会计人员职责与权限第七条会计人员应履行以下职责：1. 严格执行国家财经法律法规和学校财务管理制度；2. 负责学校财务核算、财务报表编制和财务分析工作；3. 负责学校资金管理，确保资金安全；4. 参与学校预算编制和执行；5. 参与学校经济活动的事前审核和事后监督；6. 完成学校领导交办的其他工作。
第八条会计人员享有以下权限：1. 对学校经济活动的真实性、合法性进行审核；2. 对学校财务报表进行编制和审核；3. 对学校财务状况进行分析和报告；4. 对学校财务管理制度提出意见和建议；5. 依法维护自身合法权益。
第四章会计人员考核与晋升第九条学校应定期对会计人员进行考核，考核内容包括：1. 业务水平；2. 工作态度；3. 职业道德；4. 工作绩效。
第十条会计人员考核结果作为晋升、奖惩的重要依据。
第十一条会计人员晋升应符合以下条件：1. 工作表现优秀，成绩显著；2. 具备相应的专业知识和技能；3. 通过学校组织的考核。
第五章奖惩与纪律第十二条对表现优秀的会计人员，学校应给予表彰和奖励。
第十三条对违反本制度规定或工作失职、渎职的会计人员，学校应依法依规进行处理。
中小学校财务制度会计核算
中小学校财务制度会计核算一、前言中小学校作为教育事业的重要组成部分，财务制度的建立和会计核算的规范对于保障学校的正常运转和教育教学质量的提升至关重要。
中小学校的财务制度主要包括财务管理体制、资金管理制度、预算管理制度、会计核算制度等内容。
本文将围绕中小学校的财务制度会计核算展开介绍。
二、财务管理体制中小学校的财务管理体制主要包括财务管理的组织结构、管理职责、内部控制等内容。
在中小学校的财务管理体制中，一般会设立财务部门或相关财务人员负责学校的财务管理工作。
财务部门的职责包括编制财务预算、财务报表的编制和审计、日常的资金管理等工作。
同时，中小学校还需要建立健全的内部控制体系，确保资金的安全和有效使用。
三、资金管理制度中小学校的资金管理制度主要包括资金的募集、使用、监督、结余等内容。
在中小学校的财务管理中，资金的募集主要通过学生的学费、政府的拨款、社会捐赠等途径来实现。
在资金的使用方面，中小学校需要按照预算和规定的用途来合理支出，确保教育教学的正常开展。
同时，中小学校还需要建立资金监督和结余机制，确保资金的安全和合理分配。
四、预算管理制度中小学校的预算管理制度主要包括年度预算编制、执行和监督等内容。
中小学校需要在每年初编制年度预算，明确学校的收支情况和资金运作计划。
在预算执行方面，中小学校需要按照预算计划进行开支，同时及时对预算执行情况进行监督和调整。
通过预算管理制度的建立，中小学校可以更好地掌握资金的使用情况，保证学校的正常运转。
五、会计核算制度中小学校的会计核算制度主要包括会计账簿的建立、会计凭证的填制、资产负债表和利润表的编制等内容。
中小学校需要建立健全的会计核算系统，确保资金流向的清晰和准确。
中小学校的会计核算制度还需要遵循相关的会计法规和政策，保证会计工作的规范和合法性。
通过会计核算制度的建立，中小学校可以更好地管理资金，及时了解学校的财务状况。
六、结语中小学校的财务制度会计核算对于保障学校的正常运转和提升教育教学质量至关重要。
最新中小学校会计制度
最新中小学校会计制度一、制定依据中小学校会计制度的制定依据主要包括国家有关法律法规、国家教育部门有关文件、财政部门文件和学校自身实际需要等。
其中，国家教育部门有关文件主要包括《中小学会计制度管理办法》等，财政部门文件主要包括《会计制度》等。
二、主要内容中小学校会计制度的主要内容包括：1.会计核算制度：规定了会计账簿的建立和管理、会计账目的核算方法和会计政策等方面的内容，确保学校财务信息真实、准确。
2.预算管理制度：规定了学校预算编制、审核、执行和监督等方面的工作程序，确保学校财务收支的合理性和预算执行的规范性。
3.收支管理制度：规定了学校财务收支的管理和控制方法，包括预算审批、采购管理、差旅费用报销、工资福利发放等方面的内容，确保学校财务运作的合规性和透明度。
4.资产管理制度：规定了学校固定资产和无形资产的登记、确认、处置等方面的工作程序，确保学校资产的安全和有效运用。
5.财务制度：规定了学校会计档案的建立、保管、利用和销毁等方面的事项，确保学校财务信息的安全和可靠性。
6.财务审计制度：规定了学校财务审计的程序和要求，包括内部审计和外部审计等方面的内容，确保学校财务管理的合规性和风险控制。
三、实施效果中小学校会计制度的实施可以达到以下效果：1.规范学校财务管理：制度的实施可以使学校财务管理更加规范化，明确了各个环节的工作职责和操作程序，提高了学校财务管理的效率和准确性。
2.提升财务透明度：制度的实施可以使学校财务信息更加透明，便于各方监管和监督，增加了财务决策的科学性和公正性。
3.增强财务控制能力：制度的实施可以加强对学校财务活动的控制，防范和减少财务风险，确保学校财务安全。
4.提高学校财务管理水平：制度的实施可以促进学校财务管理水平的提高，加强财务管理人员的培训和学习，提高他们的专业素质和业务能力。
综上所述，最新的中小学校会计制度通过规范和要求中小学校财务管理的各个方面，能够有效提升学校财务管理的规范性、透明度和合规性，从而更好地保障学校财务的安全和有效运作。
中小学校会计制度
中小学校会计制度中小学的会计制度是为了规范学校财务管理和提高财务运作效率而建立的一套制度。
下面我来介绍一下中小学的会计制度。
首先，中小学会计制度明确了财务管理的责任和权限。
学校会成立一个专门的财会部门，负责编制财务预算、核准各项支出、监督和审计财务活动等。
同时，还规定了财务管理人员的职责和权限，确保财务管理人员依法行使职责。
其次，中小学会计制度规定了会计核算的内容和方法。
会计核算的内容包括收入、支出、资产、负债等方面，确保会计信息的完整性和准确性。
会计核算的方法采用了权责发生制，即在经济性事项发生时进行确认和核算，以确保会计信息与实际情况相符合。
第三，中小学会计制度规定了财务报表的编制和披露。
财务报表是学校财务状况和经营成果的反映，包括资产负债表、损益表、现金流量表等。
财务报表的编制要求准确、清晰、及时，并且要进行定期审计，确保财务信息的真实性和可靠性。
第四，中小学会计制度规定了资金管理和资金使用的程序和规范。
学校会制定一套资金管理制度，包括资金的计划、调度、使用等方面。
同时，还要明确资金使用的程序和规范，确保资金的合理利用和防止财务风险。
第五，中小学会计制度规定了财务监督和审计的机制。
学校会设立一个专门的财务监督和审计机构，对学校的财务活动进行监督和审计。
同时，还要建立相应的内部控制制度，确保财务活动的合规性和风险的控制。
综上所述，中小学的会计制度是为了规范和管理学校财务活动而建立的一套制度。
这一制度包括财务管理的责任和权限、会计核算的内容和方法、财务报表的编制和披露、资金管理和资金使用的程序和规范，以及财务监督和审计的机制。
通过建立和执行这样的会计制度，可以提高学校财务管理的效率和规范，确保财务信息的真实性和可靠性，为学校的持续发展提供有力的保障。
中小学校会计制度
中小学校会计制度
中小学校会计制度是学校管理的重要组成部分，是实施财务管理的核心机构。
校会计部门日常工作内容包括财务收支管理、资产管理、财务报表编制等。
为了规范学校的财务管理，保障学校资金的安全和合理利用，中小学校会计制度必须严格执行。
首先，中小学校会计部门要建立健全的会计制度，明确财务管理的责任和权限，规范财务活动的流程和程序。
要保证财务制度的透明和规范，确保财务信息的真实性和准确性。
同时，要加强内部控制，防范财务风险，防止财务失职、截留财务款项等行为的发生。
其次，中小学校会计部门要严格执行会计政策和规定，遵守相关法律法规，按照会计准则和标准进行财务核算和报告。
要及时做好账务处理和凭证资料的管理，确保账目清晰、凭证齐全、档案完整。
最后，中小学校会计部门要重视财务监督和审计工作，接受上级主管部门和社会公众的监督。
要定期组织内部自查和外部审计，发现问题及时整改，提高财务管理的效率和水平。
总之，中小学校会计制度的健全与否关系到学校的财务健康和稳定发展。
只有严格执行会计制度，加强内部控制，规范财务管理，中小学校才能更好地开展各项教育教学工作，为学生提供更好的教育资源和服务。
中小学校财务会计制度
一、总则为规范中小学校财务管理，加强学校经济活动监督，确保教育经费合理使用，促进学校健康发展，根据《中华人民共和国会计法》、《事业单位财务规则》及有关法律法规，结合中小学校实际情况，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全国各级各类中小学校，包括普通中学、职业中学、九年一贯制学校、小学、特殊教育学校等。
三、财务管理原则1. 坚持依法治校，严格执行国家法律法规和政策。
2. 坚持量入为出，勤俭办学，提高资金使用效益。
3. 坚持公开透明，确保财务信息真实、完整、及时。
4. 坚持民主管理，充分发挥教职工在财务管理中的监督作用。
四、财务管理职责1. 学校校长负责学校的财务管理工作，建立健全财务管理制度，保障学校财务安全。
2. 学校财务部门负责学校财务核算、监督和管理工作，具体职责如下：（1）编制学校年度财务预算，并组织实施。
（2）按照国家规定，及时、准确地核算学校各项收入和支出。
（3）加强学校资金管理，确保资金安全、合规使用。
（4）定期编制财务报表，及时向上级主管部门报告财务状况。
（5）加强对学校经济活动的监督，确保财务活动合法、合规。
3. 学校其他部门按照职责分工，配合财务部门做好财务管理工作。
五、财务收支管理1. 学校各项收入应当及时入账，不得隐瞒、截留、挪用。
2. 学校各项支出应当符合国家规定，合理合法，专款专用。
3. 学校购买物品、支付费用应当实行政府采购制度。
4. 学校对外借款、担保等事项，应当经过学校领导班子集体研究决定。
六、财务监督1. 学校财务部门对学校经济活动进行内部审计，确保财务活动合法、合规。
2. 学校内部审计部门对学校财务管理工作进行监督，发现违纪违规问题及时报告。
3. 学校接受上级主管部门的财务检查，配合检查工作。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校财务部门负责解释。
3. 学校可根据本制度制定具体实施办法。
中小学校会计制度
中小学校会计制度第一部分总说明一、为规范中小学校的会计核算，保证会计信息质量，依照《中华人民共和国会计法》及《事业单位会计准则(试行)》等有关法规，结合中小学校的特点，制定本制度。
二、本制度适用于各级人民政府举办的一般中小学校、职业中学、专门教育学校、工读教育学校、幼儿园、成人中学和成人初等学校。
企业事业组织、社会团体及其他社会组织举办的上述学校参照执行。
学校所属独立核算、自负盈亏的校办产业的会计核算按照同行业企业会计制度执行，必须定期向学校报送会计报表。
学校差不多建设投资的会计核算，按照国家有关规定执行。
三、学校会计年度自公历1月1日起至12月31日止。
四、会计核算基础要紧采纳收付实现制，对实行内部成本核算的勤工俭学收支可采纳权责发生制。
五、学校会计记账采纳借贷记账法。
六、会计核算以人民币为记账本位币，发生外币收支的业务，应当折合为人民币核算。
七、会计记录及报表填列以人民币“元”为金额单位，元以下记至角、分。
八、学校会计核算，应按本制度的规定设置和使用会计科目。
不需用的科目，能够不用。
各省、自治区、直辖市在不阻碍会计核算要求、会计报表指标汇总以及提供统一的会计报表的前提下，可依照实际情形分设某些科目，统一二级科目和明细科目的设置。
学校在符合上述要求前提下，也可依照实际情形分设某些明细科目。
本制度规定的会计科目编号不得改变或重编。
会计科目之间留有的空号，供各地分设会计科目之用。
九、填制会计凭证、登记账簿，应同时填列会计科目的名称和编号，或只填列会计科目名称，省略其编号。
不准只填科目编号，不填科目名称。
十、本制度规定了学校对外报送会计报表的格式和编制报表的要求，学校内部治理需要的报表可自行规定。
十一、会计报表的报送时刻按当地财政部门的规定执行。
年度会计报表应附收支情形说明书，对年度预算的执行情形，资产、负债及专用基金变动情形，对本期或者下期财务状况发生重大阻碍的事项以及需要说明的其他事项加以说明。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中小学校会计制度（试行）
一、为规范中小学校的会计核算，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》及《事业单位会计准则（试行）》（财预字…1997‟286号）等有关法规，结合中小学校的特点，制定本制度。
二、本制度适用于各级人民政府举办的普通中小学校、职业中学、特殊教育学校、工读教育学校、幼儿园、成人中学和成人初等学校。
企业事业组织、社会团体及其他社会组织举办的上述学校参照执行。
学校所属独立核算、自负盈亏的校办产业的会计核算按照同行业企业会计制度执行，必须定期向学校报送会计报表。
学校基本建设投资的会计核算，按照国家有关规定执行。
三、学校会计年度自公历1月1日起至12月31日止。
四、会计核算基础主要采用收付实现制，对实行内部成本核算的勤工俭学收支可采用权责发生制。
五、学校会计记账采用借贷记账法。
六、会计核算以人民币为记账本位币，发生外币收支的业务，应当折合为人民币核算。
七、会计记录及报表填列以人民币“元”为金额单位，元以下记至角、分。
八、学校会计核算，应按本制度的规定设置和使用会计科目。
不需用的科目，可以不用。
各省、自治区、直辖市在不影响会计核算要求、会计报表指标汇总以及提供统一的会计报表的前提下，可根据实际情况分设某些科目，统一二级科目和明细科目的设置。
学校在符合上述要求前提下，也可根据实际情况分设某些明细科目。
本制度规定的会计科目编号不得改变或重编。
会计科目之间留有的空号，供各地分设会计科目之用。
九、填制会计凭证、登记账簿，应同时填列会计科目的名称和编号，或只填列会计科目名称，省略其编号。
不准只填科目编号，不填科目名称。
十、本制度规定了学校对外报送会计报表的格式和编制报表的要求，学校内部管理需要的报表可自行规定。
十一、会计报表的报送时间按当地财政部门的规定执行。
年度会计报表应附收支情况说明书，对年度预算的执行情况，资产、负债及专用基金变动情况，对本期或者下期财务状况发生重大影响的事项以及需要说明的其他事项加以说明。
对外报出的会计报表应依次编定页数，加具封面，装订成册，加盖公章。
封面上应注明：学校名称、报表所属期间、报出日期等，并由校长和会计主管人员签名。
十二、学校会计档案的管理，按财政部和国家档案局制定的《会计档案管理办法》执行。
有关会计核算的一般要求及会计核算事宜，按财政部印发的《会计基础工作规范》（财会字…1996‟19号）办理。
十三、本制度由财政部和教育部负责解释和修订。
十四、本制度自1998年1月1日起试行。